（精華）家的關(guān)愛(ài)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼募业年P(guān)愛(ài)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家的關(guān)愛(ài)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在廣東汕頭，在我的家鄉(xiāng)什么都不多，就是習(xí)俗多，我就給大家講講我們那春節(jié)的習(xí)俗吧！
年歷的最末一天稱歲除。這天晚上稱除夕，我們家鄉(xiāng)叫“過(guò)年”。除夕前，人們?cè)缭绲鼐蛷埩_備辦各式年貨了：購(gòu)買(mǎi)雞、鵝、鴨、魚(yú)肉；添制新衣飾；置辦家具、器皿；選擇年畫(huà)、春聯(lián)等。尤其要買(mǎi)柑桔、青橄欖等水果，因?yàn)檫@些水果象征吉祥如意和迎送親友的佳果。農(nóng)歷十二月二十四日是“神明”上天“述職”之時(shí)。是日起，也就是農(nóng)歷二十五，家家戶戶大掃除，要把用品和被帳都進(jìn)行大清洗，謂之“采囤”。
除夕前一二天，家家戶戶制作各式餅品，以備過(guò)年之用。除夕日外出家人都得趕回家團(tuán)聚。除夕最熱鬧的場(chǎng)面是宰豬、捉塘魚(yú)、趕年晚圩，男女老少齊出動(dòng)。傍晚家家戶戶貼“年紅”，既有新年畫(huà)，也有傳統(tǒng)的.“門(mén)神”，對(duì)聯(lián)大多與福財(cái)之類有關(guān)。除夕夜全家圍爐吃團(tuán)圓飯。飯后大人們給孩童、子女分發(fā)“壓歲錢(qián)”，也就是我們常說(shuō)的紅包。
那天晚上，農(nóng)家水缸要貯滿水，米缸要填滿米，燈火不能熄滅，以象征“歲歲有余”、“年年不斷炊”的好兆頭。
這就是我們家鄉(xiāng)過(guò)春節(jié)的習(xí)俗，也正因?yàn)檫@些“繁文縟節(jié)”才使得家鄉(xiāng)的春節(jié)精彩、生動(dòng)。引得無(wú)數(shù)游子無(wú)論浪跡何處，都要想盡辦法趕回家過(guò)年。
家的關(guān)愛(ài)作文 篇2
人類只有一個(gè)地球，從太空俯瞰，地球就像綠色和藍(lán)色的拼圖。可現(xiàn)在的地球，黃色在漸漸蔓延（地球沙漠化），綠色大量減少。這是為什么？可怖的酸雨，強(qiáng)烈的干旱，憤怒的洪水，頻繁的臺(tái)風(fēng)……這一切其實(shí)都是地球給人類的報(bào)復(fù)。
由于人類對(duì)大自然的破壞，自然災(zāi)害就有了可乘之機(jī)。這些災(zāi)害正在給人們敲響警鐘。而有一些貪圖利益的人還不以為然地說(shuō)：“天又不會(huì)掉下來(lái)，有什么可怕的？”他們焚燒垃圾、砍伐森林……地球是我們賴以生存的家園，我們應(yīng)該竭盡全力的去保護(hù)它！據(jù)科學(xué)探測(cè)，南極臭氧層已經(jīng)破了一個(gè)大洞！臭氧層可以抵擋99%的紫外線。紫外線的破壞力極大，一旦沒(méi)有了臭氧層的保護(hù)，給人類和動(dòng)物的生命造成巨大的威脅。南極的冰也將大面積溶化使水平面不斷上升。這讓威尼斯等眾多沿海城市和小島都面臨淹沒(méi)的`危險(xiǎn)！
保護(hù)地球已經(jīng)刻不容緩！我們又能為環(huán)保做些什么呢？
作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，并從小事做起。例如不隨地丟垃圾、吐痰。不使用一次性筷子、塑料袋、泡沫飯盒……雖說(shuō)這些都是小事，但我們不能“大事做不了，小事也不做。”只有我們每個(gè)人都有了環(huán)保意識(shí)，我們身邊的綠色才會(huì)越來(lái)越多，空氣才才會(huì)越來(lái)越純凈。我們的地球才會(huì)越來(lái)越美麗。
同學(xué)們！讓我們行動(dòng)起來(lái)！減少污染。讓大自然重新煥發(fā)勃勃生機(jī)。讓我們和地球的生靈們?cè)诰G色的家園里自由自在的生活！
家的關(guān)愛(ài)作文 篇3
一直都想說(shuō)說(shuō)父母，一直沒(méi)有找到機(jī)會(huì)。在一年以前我不會(huì)想這個(gè)問(wèn)題，那個(gè)時(shí)候的我還在憤憤不平很多事情，沉浸在自己的世界里沒(méi)有心情關(guān)心其他的人。沒(méi)有耐心，也不為沒(méi)有耐心而感到羞恥。沒(méi)有同情心，也不為沒(méi)有同情心而感到遺憾。不屑于情感的表達(dá)，盡情的諷刺與自己意見(jiàn)相左的人。自然很多事情也并不順利。經(jīng)常想為什么中國(guó)的傳統(tǒng)里要強(qiáng)調(diào)孝順?現(xiàn)在我想明白了，因?yàn)閷?duì)于父母的態(tài)度決定了對(duì)生活中其他人的態(tài)度，是最基本的做人態(tài)度。不孝的人不能交就是這個(gè)道理。誰(shuí)的`恩情能達(dá)到父母的程度?誰(shuí)能施恩到父母的程度?
以前的我無(wú)法理解，無(wú)法從心里去體會(huì)。至于從什么時(shí)候開(kāi)始忽然明白的我并不記得了。也許是在半年前某一個(gè)非常平常的午后，非常偶然的抱了抱媽媽，感受到了她溫?zé)岬臍庀ⅲ?tīng)到了她的心跳，我就忽然記起我曾經(jīng)在這個(gè)身體里呆過(guò)，那種溫?zé)岷蜌庀�，那一聲聲穩(wěn)定的心跳，那是一種很奇妙的感覺(jué)，是安全的感覺(jué)，是溫暖的感覺(jué)。那種感覺(jué)來(lái)自最原始的記憶，就像本能。感情找到了缺口，從那個(gè)時(shí)候我感到我擁有了一顆心，周?chē)囊磺胁辉偈菬o(wú)足輕重可以犧牲的�？磩e人的眼神不再是冷冰冰的。世界變得鮮活而可以觸摸到。媽媽說(shuō)是我度了她，我也想說(shuō)，是她還有他也度了我。從此以后我不斷地反省。希望能夠通過(guò)對(duì)別人好來(lái)回報(bào)在我冷漠時(shí)別人對(duì)我的付出。于是，我聽(tīng)到有人說(shuō)，我終于長(zhǎng)大了。
父母教給了我很多。他們和其他父母的內(nèi)心并沒(méi)有什么不同。我和其他的子女也沒(méi)有不同。每當(dāng)面對(duì)他們，我也會(huì)煩惱他們的嘮叨，他們的監(jiān)督。每當(dāng)我想要發(fā)脾氣，想要大聲吼他們，我都會(huì)想到他們的妥協(xié)和所做過(guò)的一切。至今我無(wú)法寫(xiě)下來(lái)，哪怕只開(kāi)一個(gè)頭，我都會(huì)淚流滿面。
我從與父母的相處中深刻的理解到妥協(xié)的含義。人與人之間的相處就是不斷妥協(xié)的過(guò)程。是從他們那里我學(xué)會(huì)了善的知識(shí)，找到了我心病的根源。學(xué)會(huì)了愛(ài)別人，走出了自己的心牢。
不要吼自己的父母，他們真的很可憐，除了我們，他們什么都沒(méi)有。
家的關(guān)愛(ài)作文 篇4
在我的床底下，有一雙紅色的水鞋，盡管它打了幾個(gè)補(bǔ)丁，但我還是寶貝似的珍藏著它。
說(shuō)來(lái)也巧，八歲在我們村里上完了小學(xué)一年級(jí)后，在上二年級(jí)的時(shí)候我們就都轉(zhuǎn)到鄰村——棗園村去上學(xué)了。除了我們這一批外，我們村還沒(méi)有學(xué)生像我們這樣，在我們本村才上了一年就得轉(zhuǎn)學(xué)的。幸好我們那時(shí)學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，雖然是土路，但也不算太難走。當(dāng)然這說(shuō)的是好天的時(shí)候。常言道天有不測(cè)風(fēng)云，早上去上學(xué)時(shí)還是陽(yáng)光明媚，經(jīng)常不知在什么時(shí)候，傾盆大雨便會(huì)從天而降。可憐��！我們連一件雨具也沒(méi)有帶�。〔恢挥X(jué)間，雨停了，我們也到了放學(xué)的時(shí)間了。我們像一群小鳥(niǎo)一樣一哄而出，嘰嘰喳喳地?cái)D出了教室，而我們的.自行車(chē)也只好先放在學(xué)校里——我們只能步行回家。
我們那艱難的步子踩在那泥濘的路面上，一步一個(gè)深深的坑。我們的兩只鞋子上早就踩滿了爛泥，褲腿角上也已經(jīng)被泥巴沾滿了，又濕又臟。就這樣經(jīng)過(guò)艱難的跋涉，我好不容易才到了家里。
可是，我沒(méi)有水鞋，第二天只好又穿著那雙又濕又臟的鞋子去上學(xué)。就在我中午放學(xué)回家的時(shí)候，猛然間我看到姥爺正在不遠(yuǎn)的地方顫顫巍巍地邁著艱難的步子向我走來(lái)，他那被凍得發(fā)抖的手里還拿著一件什么東西。走近一看，哦，是一雙嶄新的紅色水鞋！姥爺把它遞給我，說(shuō)：“你媽媽說(shuō)你沒(méi)有水鞋，路又這么難走，我就給你買(mǎi)了，穿穿看，合不合腳？”我驚喜萬(wàn)分，趕緊接過(guò)來(lái)，生怕晚了就得不到似的。可是，就在那無(wú)意間，我看到了姥爺那雙又濕又臟的布鞋。姥爺生過(guò)一場(chǎng)大病，身體一直不舒服，經(jīng)常是大門(mén)不出二門(mén)不邁的，這次路又遠(yuǎn)又泥濘，他是怎么來(lái)的呢？想到這里，我的眼睛不由濕潤(rùn)了。
這就是我所擁有的那雙水鞋。我想這雙水鞋一定會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶里的，因?yàn)槟鞘抢褷攲?duì)下一代關(guān)懷的見(jiàn)證�。�
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