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關(guān)愛的作文【優(yōu)選3篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的關(guān)愛的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)愛的作文 篇1
那個(gè)早晨，陽(yáng)光明媚。鳥兒在枝頭歡叫著，安寧而快樂(lè)。樹上一只不知名的黃色小鳥焦躁地奔跳著，似乎在尋找著什么。
上完興趣班，我背著沉甸甸的書包向家的方向大步走去。漸漸的一位婦人進(jìn)入了我的眼簾，她手提兩個(gè)大菜籃一步一步緩緩地走著，我上前望了望，那人并不是別人而是我的母親！“媽媽！”我大聲喊著，她回過(guò)頭看見了我，我立刻迎了上去。
“媽，我?guī)湍隳靡恢话�！”“不用了，就要到家了�！蹦赣H說(shuō)著走得更快了。我見她已滿頭大汗，累的上氣不接下氣，就不容她說(shuō)硬搶了一只，慌忙向家跑去，才猛的發(fā)現(xiàn)離家還遠(yuǎn)著呢�；仡^一看，母親急匆匆地跑過(guò)來(lái)：“快把籃子放下，它太重了，會(huì)把你累垮的！”我不聽，比剛才跑的更快，母親的聲音漸漸消失了。
跑到家我已累的氣喘吁吁，又回頭望了望籃子，里面竟然是三個(gè)西瓜，有大有小，在陽(yáng)光的照射下反射出金色的光芒，顯得格外耀眼。
我坐在家門口，靜靜的`等待著，終于道口上出現(xiàn)了她的影子，小而模糊，而在我的心中她是那樣的大那樣的親切。
枝頭上的鳥兒們依然歡叫著，那只不知名的黃色小鳥早已不見了蹤影，她一定是找到了同伴去過(guò)幸�？鞓�(lè)的日子了吧！愛，默默的在心底深處燃燒著，沒有聲音。
關(guān)愛的作文 篇2
關(guān)愛，就是關(guān)心愛護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在，我們每個(gè)人都需要關(guān)愛，生活上也少不了關(guān)愛，別人給予給我們的關(guān)愛，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿無(wú)處不在——愛。
記得那次，我和媽媽一起去蕭山玩，走下公交車的時(shí)候，在地下道的里面，我發(fā)現(xiàn)了一位父親和他的兒子。他們的衣服都穿的很臟，很破。那位男子的膝前寫著幾行大字：我們來(lái)自鄉(xiāng)下地區(qū)，因?yàn)閮鹤拥耐葦嗔讼虢o他看病，但是我們身上沒有一分錢了，各位好心人，幫幫我們父子倆吧！我被他的'語(yǔ)言深深地打動(dòng)了，雖然語(yǔ)言并不是十分美麗，但是我想他一定是在最真誠(chéng)的心在一筆一劃地寫！于是，我便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你看他們多可憐，給一點(diǎn)吧！”可媽媽卻說(shuō)不必給他們的。我只好用自己的錢去幫助他們父子倆，我拿出10元錢，往那盆里走，我蹲下來(lái)，輕輕的吧十元錢放進(jìn)那只紅色的，臟兮兮的臉盆里回頭，那個(gè)男子連聲感謝我：“謝謝你，小姑娘，你一定有好報(bào)的！”我微笑地地朝他笑了笑。關(guān)愛就是這么簡(jiǎn)單，只要伸出一雙溫暖的手，就可以幫助到別人。
還有一次，在公交車上，人十分多，好不容易被我搶到了一個(gè)位子，司機(jī)先生正想關(guān)門的時(shí)候，傳來(lái)一陣聲音：“等等我，等等我�！彪S后上來(lái)了一位老奶奶。老奶奶臉上爬滿了皺紋，讓人看起來(lái)十分和藹可親。
“有沒有人給老人讓座��？”售票員阿姨一次又一次地問(wèn)。可是車上的所有人都沉默著，好像頓時(shí)都成了木頭人。那是，我正在猶豫：“到底要不要給老奶奶讓座？”我猛然站起來(lái)，說(shuō)：“老奶奶您坐吧！”那位老奶奶露出了百合花般的笑容。售票員阿姨也用贊許的眼光看著我。老奶奶用不怎么標(biāo)準(zhǔn)的普通話對(duì)我說(shuō)：“一起做吧！”我紅著臉說(shuō)：“不用了！”
下車后，感覺步伐更加輕盈了，原來(lái)幫助一個(gè)陌生人感覺真好。
結(jié)尾：所以，我們更要多地去關(guān)愛別人，幫助別人。
關(guān)愛的作文 篇3
不知不覺，我生命中的第13個(gè)秋天到了，一卷風(fēng)吹來(lái)，樹葉便在風(fēng)中翩翩起舞[注： 形容輕快地跳起舞來(lái)。]。聽！“咔嚓咔嚓”我踩著落葉向前走，無(wú)意間我開始情不自禁[注： 禁：抑制。感情激動(dòng)得不能控制。強(qiáng)調(diào)完全被某種感情所支配。]地感嘆時(shí)間的流逝。
確實(shí)，時(shí)光溜得很快，而那件事早已過(guò)去四年了……
還記得大概是二年級(jí)時(shí)，我第一次在公共汽車上，給一位拄著拐杖的老爺爺讓座，他當(dāng)時(shí)和藹地看著我，老人臉上的皺紋歡樂(lè)地游動(dòng)著，他笑著說(shuō)：“謝謝��！”我的心中難免有些波動(dòng)：呵！原來(lái)幫助別人，給予他人關(guān)愛，能使人這么快樂(lè)！
從那時(shí)起，我開始學(xué)著關(guān)愛他人，給予人快樂(lè)。一轉(zhuǎn)眼，日月如梭，我已經(jīng)成為一名中學(xué)生了。雖然時(shí)間早已流逝，但關(guān)愛仍在傳遞。幾天前，小表弟的一個(gè)舉動(dòng)更令我感動(dòng)萬(wàn)分。
午后的陽(yáng)光射到庭院里，銀杏樹葉顯得金燦燦的，小表弟趙杰用小手拉著我，活蹦亂跳地走出單元門，打算出去玩耍。誰(shuí)知，剛走出單元門沒幾步，這小家伙便猛地掙開了我的手，使勁往回跑，接著用盡雙手之力將單元門大開。我疑惑地望著他，心想：這調(diào)皮鬼又要干什么？只見身后一位略微有些駝背的老奶奶，費(fèi)力地拖著肥胖的身軀向我們走來(lái)。她望著幫自己開門的趙杰，雖然身形佝僂，可是菊瓣似的笑容仍從老奶奶滿是皺紋的臉上綻放出來(lái)。面對(duì)這朵柔美的“雛菊”，趙杰抓抓頭，露出了大白牙，“呵呵”地笑著。老奶奶輕輕撫摸著他的頭說(shuō)：“謝謝啊！”小趙杰更加高興了，他迅速立正站好，雙手的'五指緊閉起來(lái)，朝老奶奶行了一個(gè)端端正正的軍禮。當(dāng)小趙杰與奶奶再見后，便以迅雷不及掩耳[注： 雷聲來(lái)得非�？�，連捂耳朵都來(lái)不及。比喻來(lái)勢(shì)兇猛，使人來(lái)不及防備。]之勢(shì)奔到我面前，緊抓著我的手，使勁地蹦跳著，好像撿到了一個(gè)大紅包！此時(shí)此刻，我注意到趙杰的小手熱乎乎的……
其實(shí)，給予他人關(guān)愛，也是給予自己快樂(lè)。因此，不管是過(guò)去、現(xiàn)在、還是未來(lái)，都讓我們將關(guān)愛傳遞，共同創(chuàng)造文明生活！
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