朋友的關(guān)愛作文4篇[精]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的朋友的關(guān)愛作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

朋友的關(guān)愛作文 篇1

　　那是一個狂風(fēng)暴雨的下午，因?yàn)橛晁�的和烏云的到來，使得原本是白晝的現(xiàn)在猶如黑夜。我此時(shí)正站在校門口值日，灰沉沉的天空，來來往往的學(xué)生，不知為何，我心里開始犯愁，或許是在擔(dān)心那些還未踏入校門的學(xué)生吧！這時(shí)，我隱約看到了一個人影向我跑來。直到那個人飛奔到我面前，我才看清楚。咦！這不是小怡嗎？我久久地凝望著她，眼睛漸漸起了水霧。她那瘦小的身體在發(fā)抖著，雨水進(jìn)入了她身體的每一處，她的眼里卻充滿了堅(jiān)定。

　　“你怎么來了？怎么不在教室好好待著？”我略帶激動地說�！澳阍谡f什么呢！我的好朋友正在受苦，我就不能來看看�！甭牭竭@，兩行熱淚劃過我的臉頰，心里冒起了感動的小泡泡，可同時(shí)我的心也像是被鐵絲緊緊地纏繞著，萬分難受，小怡甘愿自己被雨淋濕，卻也只為來看看我。

　　望著面前的“小巨人，”我已無法控制我的情緒。我撲過去抱著她，竟像嬰兒般哭泣起來。小怡用雙手輕輕地拍打我的.背，這場景像極了我兒時(shí)號啕大哭時(shí)，媽媽為哄我而做出的動作。我想此時(shí)小怡的臉上，定是疼惜我，關(guān)愛我的神情。

　　過了一會兒后，我們放開了彼此，可我們的手卻緊握在一起。雨也逐漸小了，直到一縷陽光透過云層，灑向大地。

　　我與小怡慢慢地走向教室，每一個腳步都是那么的堅(jiān)定，在金暉的襯托下，小怡在我眼中竟是那么的高大。我能感覺到，我們之間的友情再次得到了升華！

朋友的關(guān)愛作文 篇2

　　朋友是快樂日子里的一把吉他，盡情地為你彈奏生活的愉悅，朋友是成功道路上的一位良師，熱情地將你引向陽光的地帶。朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云。朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾……。

　　朋友，是我們心靈的窗口，是可以將自己的`痛苦、快樂、愉悅傾訴的好友，如果天天宅在家里，就沒有朋友，如果沒有朋友，就無法向別人傾訴，如果無法向別人傾訴，心中的想法就會積土成丘、積沙成塔，后果可以想象。

　　在地球上，有一種高智能動物，它的名字就叫-----“人”。人是一種非常聰明的動物，是因?yàn)樗�有生命，有大腦，有思維，有靈魂。如果這四樣減去一個，它將不是人，而是“人-1”，你聽說過嗎？

　　我們只要是個人，他將有思維，思維就是會思考，會思考就會去做。我們?nèi)耍�都需要關(guān)愛，都需要朋友，不分家庭，不分城市，不分省份，不分國家，不分宇宙。我們都有一片藍(lán)天，一片大地，一片家園，就應(yīng)該互相團(tuán)結(jié)，互相幫助，這樣就沒有戰(zhàn)爭，沒有戰(zhàn)爭，就不會失去朋友，不會失去關(guān)愛，這世界不就太完美了嗎？

　　關(guān)愛是一個眼神，給學(xué)生無聲的祝福，關(guān)愛是一縷春風(fēng)，給學(xué)生身心的舒暢。關(guān)愛是一場春雨，給學(xué)生心田的滋潤。關(guān)愛是一名問候，給學(xué)生春天的溫暖。讓我們的世界充滿關(guān)愛，讓我們的朋友遍布全球。

朋友的關(guān)愛作文 篇3

　　在這次寒假中發(fā)生了一件有趣的事……

　　春節(jié)長假，我們和爺爺在一起的時(shí)間比較長，無意中，我們發(fā)現(xiàn)爺爺在睡覺中老是看時(shí)間，后來我們才發(fā)現(xiàn)原來是爺爺為了上班不遲到，才不停的看時(shí)間。于是我們和爸爸商量，用我們的`壓歲錢給爺爺買個鬧鐘，爸爸聽了后，高興的在我們臉上親了一口。

　　這天上午，我們和爸爸到超市去買鬧鐘。為了能讓爺爺看得清楚、聽得清楚，我們們買了個很大的鬧鐘來送給爺爺�；氐郊覡敔斠豢�，高興的合不攏嘴，夸我們是個懂事的孩子，懂得關(guān)愛長輩，長大了一定有出息。

　　我們在一旁聽著爺爺講的話，高興極了！哈哈！我們幫爺爺解決了一個大問題。從此后爺爺就可以安心地睡覺了，上班就不會遲到了……

　　這個春節(jié)，我們過得非�？鞓罚。�！

朋友的關(guān)愛作文 篇4

　　每個人身邊總有幾個朋友，他們總是再以自己的方式默默關(guān)心這你，你在關(guān)鍵的時(shí)候總會感覺到。

　　有一次生病了，我的好朋友生天天帶著作業(yè)來看我，將老師講解的內(nèi)容記錄下來，詳細(xì)的講解給我聽，然后布置作業(yè)，第二天來時(shí)進(jìn)行檢查，為我講解錯題。這份耐心讓我感激，我的爸爸和媽媽也說她是個好孩子。

　　病好了后，我去上學(xué)，發(fā)現(xiàn)老師講的內(nèi)容完全可以理解，甚至在后來的測試中還拿下了一個好成績，完全沒有因?yàn)樯�病落下成績。我用感激的`眼光看著她，她只是默默看著我微笑。

　　你的身邊有這樣的朋友嗎？謝謝朋友對我的默默付出。

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