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關愛作文

時間:2023-11-06 18:24:49 關愛 我要投稿

關愛作文4篇(優(yōu))

  在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的關愛作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關愛作文4篇(優(yōu))

關愛作文 篇1

  安全對我們十分重要,可一些人卻總是不把它放在重要位置。

  一個個活潑可愛的小朋友在馬路上追逐嬉戲,卻不在意一輛輛車子正在飛速穿梭;一位位騎摩托車的司機不戴頭盔,也不想一下如果摔倒后會栽成什么模樣;一個個小同學比賽攀爬欄桿,卻不想一下假若落下來會是什么后果。

  聽大人說,某個村的幾個孩子一起到一個小伙伴家里玩,正好沒人在家,他們便玩起了捉迷藏。那個小伙伴和其中一個小孩子就藏在了他家的`柜子里,由于關柜門的時候用力過猛,柜門上的鎖被震得扣住了,可他倆全然不知……其他小伙伴都找不到他們,只好沒趣地走了,而柜子里兩個可憐的孩子,因沒人知道他們在柜子里,自己又出不來,所以不論他們怎樣掙扎,還是悶死了……

  為了讓我們身邊的安全事故逐漸減少,就得從我做起,從現(xiàn)在做起,攜手一同注意安全:當我們做某件事時,要想一想,這件事我能做嗎?這件事安全嗎?如果覺得不安全,就千萬不要去做。當我們看到別人做危險的事時,也要用適當?shù)姆椒皶r勸阻他們。這樣,每一個家庭都能美滿幸福了!

關愛作文 篇2

  每個人都是生活在一定環(huán)境中的!碍h(huán)境”對于人的成長與發(fā)展影響是極大的。

  我們每個人所生活的環(huán)境不盡相同,但也有許多的不同之處。

  良好的環(huán)境可以造就人。

  一個貧困家人的孩子與一個富家孩子相比,富家的孩子的確比貧困家的孩子生活條件好的多。但是誰能保證富家的孩子比貧困家的孩子各方面都好呢?

  富家的孩子生活條件好,必然奢求玩樂,在學習方面力不從心,從小就不只努力,長大后又怎能知識淵博,多才多藝呢?

  而貧困家的孩子,從小家境貧困然而就不由自主的刻苦學習,為了自己,為了父母,為了所有關心自己的人發(fā)奮努力,因為貧困家的孩子能明白自己是應該怎樣做的,能夠體諒父母。最終這自幼就懂得道理的貧困家的孩子成就了一番大事業(yè),為自己,為家人增光添彩。

  然而日益奢求玩樂的富家的孩子,可想而知:憑著自家的生活等各方面的條件不知學習,胸無大志的富家的'兒子終究一事無成。

  由此可見不良的環(huán)境必定害人。

  現(xiàn)在有些人都以學習為重,而也有相當一部分人喜歡上網(wǎng)。上網(wǎng)也算得上是一種刺激,第一次就開始產(chǎn)生好奇,慢慢的逐漸引入到上癮,遇到好朋友就告知上網(wǎng)又多刺激,時候兩個人或幾個人一起去,慢慢的使之成績一落千丈!

  一部分人相愛學習的同學學習,再加上自己的刻苦努力,可想而知——他們的成績直線上升!

  這些事實不足以說明真理嗎?難道不足以說明“近朱者赤,近墨者黑”嗎?

  朋友,讓我們以自身打造良好的環(huán)境吧!因為良好的環(huán)境可以造就人才,不良的環(huán)境必定害人!

關愛作文 篇3

  也許,大家大多數(shù)都有摔傷過的經(jīng)歷吧!我也一樣。但是,我有著對我來說最有效的止痛藥:“關愛”。也許,你會趴在地上,哭著鬧著不肯起來……這時,大概只需要一個淺淺的微笑,或者是一句安慰的話,你,不哭了。真的不哭了。從地上爬起來。是的,我也有過那樣的經(jīng)歷……

  那是一個陽光明媚的上午。我在外邊滑冰。一不小心,“咔蹦”一聲,摔了。差點毀容了。我急了,坐在地上哇哇大哭起來。這時,一位小姐姐來了。對我笑了笑,說:“別怕,起來吧!”說完把我扶了起來。我也笑了,笑得很開心,臉上的`淚珠被抖了下來。毀容怕什么!只要有人關心!

  是的。一個淺淺的微笑,會讓你有了一股勇氣;一句安慰的話語,會讓你更加自信。因為,這是關愛。

  關愛,讓我們更加親近,讓你我更加親近!

關愛作文 篇4

  羅素曾說過:“作為一個人,對父母要尊敬,對子女要慈愛,對窮親戚要慷慨,對一切要有禮貌。”而我的班主任趙老師就是這樣的一個人,無論在我的生活上還是在學習上,他都給予了我無微不至的關愛。

  一天下午放學時,天突然下起大雨,那天正巧爸爸出差沒有來接我,而我又沒有帶雨傘,我只好一個人站在走廊里呆呆的盼著雨停下來。眼看同學們一個一個的離開了校園,天也漸漸的暗了,可是雨卻越下越大。這時我的心里非常焦急,心想:“媽媽一定會來接我的!卑胄r過去了,媽媽還是沒有來,我萬分焦急,正想大哭一場。突然,我發(fā)現(xiàn)雨幕里出現(xiàn)一個黑色的身影,他打著雨傘,正向教學樓走來。我的心開始緊張起來,心想:“如果是壞人怎么辦?我怎么報警?”正當我在假想時,這個黑色的身影突然出現(xiàn)在我面前。我定眼一看,原來是趙老師。他仿佛知道了我的心事,拉起我的手,關心地對我說:“今天你爸媽沒有來接你,我送你回家吧!蔽蚁袷芰撕艽蟮奈频,淚水頓時奪眶而出。當趙老師拉著我的手走出校園時,我的眼睛不只是被雨水還是被激動的`淚水模糊了。

  趙老師剛接我們班的時候,我的語文成績不是特別的好,漸漸的趙老師發(fā)現(xiàn)了這個問題,就讓我每天早晨來早點,晚上回家晚一點,讓我留下來給我補課,漸漸的我的語文成績提高了許多許多,在這里我要謝謝我的趙老師。

  趙老師對我的關愛在我走向人生道路的一個航標。

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