關(guān)愛(ài)動(dòng)物的作文(10篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的關(guān)愛(ài)動(dòng)物的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)愛(ài)動(dòng)物的作文1
小明今天抓了一只鳥(niǎo),放在書(shū)包里。上課鈴響了,老師進(jìn)來(lái)了。突然,這只鳥(niǎo)從書(shū)包里飛了出來(lái),腳上掛著一根絲線。老師一看就知道是這只鳥(niǎo)從小明的書(shū)包里飛出來(lái)了。于是老師對(duì)小明說(shuō):“我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)動(dòng)物,讓它們成為我們的朋友。小明羞愧地低下了頭。
關(guān)愛(ài)動(dòng)物的作文2
春天的早晨,小丁丁一大早就出去了,跑到小河邊,就一下子抓了十幾條小蝌蚪,他就蹦蹦跳跳地跑回家了。
回到家,小丁丁看到奶奶正在聽(tīng)收音機(jī),收音機(jī)里的小朋友說(shuō):“我們要保護(hù)青蛙!”小丁丁想:我該怎么辦呢?小蝌蚪可是青蛙的寶寶呀。
于是,小丁丁拿出百科全書(shū),找到有關(guān)青蛙的那一頁(yè)。小丁丁認(rèn)真地看了好久好久,書(shū)中說(shuō):“青蛙主要吃害蟲(chóng),對(duì)保護(hù)農(nóng)田有利。蝌蚪雖然很小,但是它還可以吃蚊子的幼蟲(chóng)孑孑呢!”小丁丁看了以后,馬上把小蝌蚪放回了小河。
以后,小丁丁就一直宣傳有關(guān)于青蛙的知識(shí),一看見(jiàn)有人捉青蛙就馬上說(shuō):“我們要保護(hù)青蛙!”
關(guān)愛(ài)動(dòng)物的作文3
爺爺給我講,他今天到外面散步,在路旁碰見(jiàn)了一個(gè)耍猴的,耍猴人牽了三個(gè)猴子,兩個(gè)大猴子,一個(gè)小猴子。
耍猴人讓猴子作各種動(dòng)作來(lái)吸引路人,一會(huì)讓猴子翻筋斗,一會(huì)讓猴子跳舞,還讓猴子接飛刀,當(dāng)猴子不愿干的時(shí)候,耍猴人就要用鞭子打猴子,猴子非?蓱z。爺爺說(shuō):“國(guó)家有動(dòng)物保護(hù)法,私人不允許馴養(yǎng)野生動(dòng)物!蔽衣(tīng)了以后,多么希望把這些可憐的猴子放掉,讓它們回到大自然里去,過(guò)上自由自在的生活。
關(guān)愛(ài)動(dòng)物的作文4
如果野生動(dòng)物侵犯了人類的生活,我們也不能為此就捕殺這些野生動(dòng)物。
大自然是美妙的,而動(dòng)物是人類擁有的至寶,如何安撫生命受威脅的動(dòng)物,是保護(hù)動(dòng)物的首要問(wèn)題。
其實(shí),細(xì)細(xì)分析,我們便可以知道,動(dòng)物之所以糟蹋莊稼,是因?yàn)樗麄兩娴牡貐^(qū)森林被砍伐,生態(tài)環(huán)境被破壞。這正好給我們也敲響了警鐘!
據(jù)科學(xué)稼分析,起碼已經(jīng)有幾百種野生動(dòng)物因遭到人類的 大量捕殺而滅絕,如果我們還不保護(hù)野生動(dòng)物,那世界上就會(huì)變得很可怕。
讓我們寬容些,友好一些;善待所有的野生動(dòng)物。
關(guān)愛(ài)動(dòng)物的作文5
今天的班會(huì)課是保護(hù)動(dòng)物課,由一位大哥哥和三位大姐姐和劉璟璇的媽媽給我們上課,講的是保護(hù)朱鹮的'課,我們還看了一下假朱鹮,還看了朱鹮的飛翔的照片,我知道了,朱鹮飛翔的時(shí)候翅膀的的顏色是橘色的,還看了在春天和秋天朱鹮的照片,為什么朱鹮在春天的顏色是黑色的呢?把我們都驚呆了,我們?cè)诘叵露加懻撝,為什么春天朱鹮是黑色的呢?
最后還是被我猜對(duì)了,其實(shí)是要保護(hù)它的小寶寶,所以他才這樣的,最后下課了,哥哥姐姐們給我們發(fā)了一包獎(jiǎng)品,我打開(kāi)一看,有兩根鉛筆、一個(gè)卷筆刀、一個(gè)小橡皮、還有一個(gè)畫(huà)畫(huà)本還讓我們折了朱鹮下個(gè)禮拜姐姐們給我們把折好的朱鹮送給我們,我們非常開(kāi)心,所以我們要好好學(xué)習(xí),天天向上。
關(guān)愛(ài)動(dòng)物的作文6
春假期間,媽媽帶我去動(dòng)物園玩,這天動(dòng)物園里的人特別多。我和媽媽排著隊(duì)伍進(jìn)動(dòng)物表演館看動(dòng)物們的表演,我看了白老虎和獅子的表演,它們表演了跳火圈、走木橋,狗熊表演了拳擊,小豬平平和安安表演了跳鐵桿,小豬平平和安安還會(huì)鞠躬向人們送祝福,我和媽媽看著動(dòng)物園們可愛(ài)和滑稽的表演樂(lè)得直笑。
我到海豹館喂海豹吃它最喜歡吃的食物帶魚(yú),我們回家的路上我在想我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物、關(guān)心動(dòng)物,讓動(dòng)物成為人類的好朋友。
關(guān)愛(ài)動(dòng)物的作文7
通過(guò)學(xué)習(xí)《放小鳥(niǎo)》這篇課文,我懂得了小動(dòng)物是人類的好朋友,大家都要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的道理,不由得我想起了一件往事:曾經(jīng),媽媽給我買了兩只小雛雞,一只紅的,一只黃的,毛茸茸的翅膀,尖尖的嘴巴,圓圓的眼睛,叫起來(lái)“嘰嘰喳喳”的,非?蓯(ài),我找來(lái)一只紙箱子,把它們放進(jìn)去,給它們米吃,喂它們水喝,晚上躺在被窩里,我以為小雞也睡著了,第二天早上,我趕緊去陽(yáng)臺(tái)看小雞,結(jié)果死了一只,我很難過(guò),第三天,另一只也死了,我傷心地哭了,心想:真不該買小雞,小雞也有媽媽,離開(kāi)媽媽的懷抱,小雞就活不了了,以后,我再也不做傷害小動(dòng)物的事情了,因?yàn)樗鼈円彩且粭l條的小生命。
讓我們大家從我做起,都來(lái)愛(ài)護(hù)小動(dòng)物吧!
關(guān)愛(ài)動(dòng)物的作文8
春天到了,青蛙又開(kāi)始唱歌了,它們的歌聲是“呱、呱、呱”。真可愛(ài)。
圓鼓鼓的它穿了一件綠綠的衣服,它的眼睛像珍珠一樣圓,所以能看見(jiàn)遠(yuǎn)處的害蟲(chóng)。它的舌頭像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的彈簧,所以能卷到害蟲(chóng)。它的肚子像吹得大大的氣球,可笑極了!當(dāng)青蛙看見(jiàn)了害蟲(chóng),它就口水直流。所以它每天會(huì)吃掉很多很多的害蟲(chóng),是莊家的保護(hù)神?墒乾F(xiàn)在人們都在傷害青蛙,我們幾乎都已經(jīng)看不到青蛙了,而且人們?cè)谒锶恿嗽S多臭烘烘的垃圾,害得它們就不能在水里自由自在的生活。
我們應(yīng)該保護(hù)青蛙,因?yàn)榍嗤苁俏覀兊暮门笥选?/p>
關(guān)愛(ài)動(dòng)物的作文9
星期六的早晨,小明想去抓青蛙。于是,小明就拿上網(wǎng)兜和放青蛙的桶,高高興興地出發(fā)了。他回到家,打開(kāi)收音機(jī)聽(tīng)起了廣播。
忽然,他聽(tīng)到收音機(jī)里說(shuō):“要保護(hù)青蛙!甭(tīng)到這里,小明想起他抓青蛙的事,他想:廣播里說(shuō)要保護(hù)青蛙,我應(yīng)該把青蛙放了。于是,他捧著青蛙到小河邊把青蛙給放了。他說(shuō):“保護(hù)青蛙真好。
關(guān)愛(ài)動(dòng)物的作文10
小明今天抓了一只鳥(niǎo),放在書(shū)包里。上課鈴響了,老師進(jìn)來(lái)了。突然,這只鳥(niǎo)從書(shū)包里飛了出來(lái),腳上掛著一根絲線。老師一看就知道是這只鳥(niǎo)從小明的書(shū)包里飛出來(lái)了。于是老師對(duì)小明說(shuō):“我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)動(dòng)物,讓它們成為我們的朋友。小明羞愧地低下了頭。
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