互相關(guān)愛的小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的互相關(guān)愛的小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
互相關(guān)愛的小學(xué)作文1
想起王教師，我的心中就暖暖的，充滿了感激之情。
星期三中午放學(xué)后，因媽媽不在家，我不明白該去哪里，正在焦急的時候，王教師走了過來，她看著我親切地說：“跟教師回家吧!
”看我還在那里猶豫不決，王教師伸出手拉著我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的溫暖。
到了王教師家，王教師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃，我看著王教師那溫和的目光，一點都不拘束了，美美地吃了一頓。吃飽了，王教師好像明白我想睡覺一樣，對我說：“你去睡一會�！蔽姨稍诖采喜灰粫退恕Ｋ每上憧上懔�。王教師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家里媽媽要喊五六遍才醒來，怎樣王教師叫一聲我就起來了
王教師帶著我去學(xué)校，在路上我看著王教師那和藹的目光，心想：她在上課時的目光很嚴(yán)厲，此刻怎樣變得那么溫柔啊!
我感激王教師對我的關(guān)愛。她的愛是我學(xué)習(xí)的動力，我必須要取得好的成績來回報教師的愛。
人與人之間的關(guān)愛。
互相關(guān)愛的小學(xué)作文2
“叮零零……”，陣清脆的鈴聲響起，老師宣布我們下課了。并叮囑我們說：“暴風(fēng)雪就要來臨了，你們要趕快回家，在路邊逗留玩耍，要注意安全！”我和同學(xué)們聽完后收拾好書包，跑出了教室。
來到路邊，我看見天空中烏云滾滾，路上人來人往，都急著往家里趕，了腳步。當(dāng)我走到“十”字路口時，，騎自行車的叔叔把小撞倒在地，他看見沒人注意就趕快騎車溜。我看見那個小姑娘的腳擦破了皮，并且有血跡滲了，小姑娘一下子被嚇得哭了。路上的行人也沒有去理會她。我覺得她好可憐就連忙去，用給我裝在書包里的手巾紙幫她擦血跡，她一邊哭一邊叫：“疼！疼！好疼……！”我說：“你忍著點兒，擦干凈了我就送你回家，你住在哪里呀？”“在世紀(jì)廣場”她哽咽著說，“真巧呀！住在那里�！蔽也梁昧司头鲋蝗骋还盏鼗丶胰�。
終于走她家門口，她我，我?guī)兔η昧饲瞄T，小姑娘的把我們迎了進去問清了原委，并連忙向我道謝，還拿出糖果和餅干給我吃，我很不好意思就趕快回家了。
走在回家的路上，天空灰暗，我還是感到心情格外的愉快。我今天做了非常有意義的事，同時明白了幫助他人，快樂自己！我希望每個人都能獻出一點愛心，千萬像那位叔叔那樣對自己的行為不任！
互相關(guān)愛的小學(xué)作文3
今天，我跟媽媽一起坐著公交車去逛商場，到了一個車站，一個蒼老的聲音打斷了我的思路。“等等……”我扭頭一看，原來是一位老奶奶，只見她弓著腰，滿頭的白發(fā)，一臉的皺紋，右手還拉著一個四、五歲的小女孩，顯得很吃力，抖動的左手不停得往扶手上抓，可不知是什么原因，抓了好幾次才抓住。好不容易上了車，累得氣喘吁吁。
車上的'。人雖然都注視著她們祖孫倆，但好象對眼前所發(fā)生的一切熟視無睹，有的遠(yuǎn)望窗外，有的談笑風(fēng)聲，更有身強力壯的年輕人坐在椅子上紋絲不動……想著想著，我突然覺得心里空蕩蕩的，好像失去了什么，中華民族的美德那里去了？尊老愛幼是我們少先隊員應(yīng)該做的呀。
經(jīng)過一番激烈的思想斗爭，我應(yīng)該讓座。當(dāng)我正準(zhǔn)備站起來時，有一個比我小一點的弟弟站起來跟奶奶說：“奶奶，你和小妹妹坐在這吧。”奶奶感激地說：“小朋友，你真懂禮貌，謝謝你�！�
互相關(guān)愛的小學(xué)作文4
人與人之間要互相關(guān)心，這是人間最美的美德。
我記得小時候我們的鄰居，不是一位叔叔，而是一位阿姨，這位阿姨有著一雙葡萄般的大眼睛，還有一對彎彎的眉毛，像月亮，不過他住的房子有些破爛不堪，屋子里面被她打掃得干干凈凈的，家具在里面閃閃發(fā)亮。
記得有一次爸爸沒在家，媽媽在外面加班，我又不會做飯，只好餓著肚子坐在家門口。突然阿姨走出來，看見我坐在家門口便說，你爸爸在家嗎？我搖了搖頭說，你到我家吃飯吧，我不好意思地跟著阿姨到她家去吃飯了，到晚上我把這件事情告訴了媽媽，媽媽對我說，那你要謝謝阿姨，我大聲的說有。
還有一次阿姨出門忘了帶鑰匙了，門沒法打開，我就出去看了一下，心想上扎營，都叫我去他家吃飯，現(xiàn)在他忘帶鑰匙了，我應(yīng)該叫他過來吃飯，人與自然之間要互相幫助嘛。我就出去叫阿姨進來吃飯，可是阿姨死活都不進來，最后還是我和媽媽硬拉過來，吃完飯以后，我洗了水果給阿姨，子阿姨還說我很懂事呢。
互相關(guān)心是一件很好事，要是全世界都互相關(guān)心，我想這個世界充滿著美好。
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