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互相關(guān)愛作文

時間:2022-10-08 12:21:32 關(guān)愛 我要投稿

精選互相關(guān)愛作文四篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的互相關(guān)愛作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選互相關(guān)愛作文四篇

互相關(guān)愛作文 篇1

  今天是一年一度的運動會,運動員們一個個奮勇當(dāng)先,像一匹脫僵的野馬。

  我也是一名運動員,這次運動會我參加了令人害怕的800米。

  距離比賽還有5分鐘,班長羅皓悄悄地叮囑;“林嘉鑫,你換一下釘鞋吧,等會就可以跑快點!蔽尹c了點頭,羅皓還說;“你快去活動活動,把肌肉拉開,以免拉傷肌肉。我想:“不愧是我們的班長,懂得關(guān)心同學(xué)!

  走到跑道上,就要開始比賽了,徐老師怕我們待會兒跑完吃不消,早早就跑到終點接應(yīng)我們,徐老師看見我笑了笑,這笑容就像母親一樣親切。開始比賽啦!裁判員槍聲一響,沒等我邁出第一步,同學(xué)們的加油聲就已經(jīng)響徹云霄了。第一圈,我以優(yōu)異的成績在小組里遙遙領(lǐng)先,遠遠地甩開了第二名。風(fēng)輕輕地吹,紅旗在空中隨風(fēng)舞動。不一會,比賽進入了關(guān)鍵時刻,我們啦啦隊的加油聲隨著我們的比賽越來越響亮,甚至有的同學(xué)為給我們加油,還把嗓子給喊啞了。到了第三圈了,有的運動員的體力有些吃不消,已經(jīng)開始搖搖晃晃了。最后50米了,最后50米了,“快點!加油!”老師也在拼命的吶喊,同學(xué)們站在一邊,費了九牛二虎之力,也拼命地給我加油。我不能辜負老師和同學(xué)們的期望,我要振作起來。猛然間,一股強大的力量涌了上來,我一鼓作氣,帶著同學(xué)們的鼓勵和關(guān)愛,不斷向前沖。。∥业谝粋沖到終點。徐老師早早伸出雙手,兩手一接,就把我扶住了,我們走到一旁。詹康健跑了過來,二話不說,從老師手中接過我,一個轉(zhuǎn)身,一把拿起我的右手搭在他的肩上,再用另一只手緊緊地抱著我,扶著我。詹康健關(guān)切地問;“你有沒有受傷,累不累啊,要不要坐一下,沒等我提口要水,他就已經(jīng)拿了瓶水遞到我面前。

  這次運動會我過得非常充實,我要感謝全班同學(xué),更感謝我的老師——徐老師,感謝你們對我的關(guān)心和鼓勵!

互相關(guān)愛作文 篇2

  我們班有位熱愛班級的同學(xué),她就是李靜。她有一頭烏黑的短發(fā),看上去很精神。一雙明亮的大眼睛,炯炯有神。

  一天,我們上午最后一節(jié)課是同學(xué)們非常喜歡的剪紙課,同學(xué)們剪得都很盡興。不一會兒,桌子上,地上,就都堆滿了同學(xué)們剪下來的廢紙屑。這時叮鈴鈴的下課鈴響了,同學(xué)們都急急忙忙地走出了教室。

  我剛走出校園沒多遠,就看見滿天的烏云,突然一道閃電劃破天空,我感覺暴風(fēng)雨馬上就要來臨了,但我沒帶雨具,只好跑回傳達室等媽媽來接我。

  我在傳達室等了一會兒,無意見發(fā)現(xiàn)我們教室里人影閃動,我決定去一探究竟。剛走進教室門口我發(fā)現(xiàn)原來一片狼藉的地面,變得干凈了。我懷疑自己是否跑錯了教室,再一看門牌,沒錯呀!這時我發(fā)現(xiàn)原來是李靜正在教室里打掃衛(wèi)生。我問她:“放學(xué)了,你怎么還沒走?”她停下手中的'工作說:“我看教室太臟了,為了讓同學(xué)們有個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我留下來打掃一下!蔽衣犕暌埠退黄鸫驋咂饋。突然,聽到有人喊:“李靜,快走啦,外面下大雨了,一會路面積了水就不好走了!痹瓉硎抢铎o的媽媽來接她了。我催促她說:“你先走吧,剩下的我打掃吧。”她卻執(zhí)意留下來。衛(wèi)生打掃完了,她才和媽媽一起回家。

  這就是我的好朋友,熱愛班級的李靜,我要學(xué)習(xí)她熱愛班級的精神。

互相關(guān)愛作文 篇3

  關(guān)愛,就是關(guān)心愛護,它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關(guān)愛,生活上也少不了關(guān)愛,別人給予我們關(guān)愛,那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護他人,這樣世界上才會充滿——愛!

  這天是星期三年的上午,蔣邯嬌沒有來上課。我當(dāng)時以為她有什么事,便沒有多想什么。

  下午上英語課前,我在學(xué)校門口看見了她。只見她臉色蒼白,連忙問:“蔣邯嬌,你上午怎么沒來,不是不舒服吧。”蔣邯嬌說:“我生病了,上午有點頭暈,還點發(fā)燒,現(xiàn)在好一點了,我還是準(zhǔn)備來上課,所以就來了!蔽衣犓f好了一點,也就放心多了。

  可是英語課課間休息時,我看到蔣邯嬌靜靜地坐在位子上,甚至有些發(fā)抖。我忙走過去問她:“蔣邯嬌,你怎么了,又難受了嗎?”她說:“我有點冷,并且頭有點暈,的確很難受!蔽抑绷,說:“我送你回家吧,你這個樣子實在是讓人擔(dān)心!薄安挥昧耍乙粋人可以的。再說你還有作業(yè),真的不用了!笔Y邯嬌連忙回絕。但是我實在是不放心她,堅決地說:“不行,我得送你,你不可以一個人回家!

  放學(xué)后,我送蔣邯嬌回到家。結(jié)果她媽媽不在家,她奶奶也不在家。于是,我便去倒水給她喝,拿藥給她吃,并幫她退熱。

  我給她講笑話,幫她做一些事,一直陪她到6點,她媽媽回來了。我對她媽媽說:“阿姨,蔣邯嬌下午又發(fā)燒了,您最好帶她去看看醫(yī)生!彼龐寢屨f:“謝謝你啊,同學(xué)!蔽艺f:“不用謝,關(guān)心同學(xué)是我該做的!

  過了幾天,蔣邯嬌的病好了,我十分高興。我現(xiàn)在才知道,原來關(guān)愛同學(xué)也是得到快樂的一個捷徑。

互相關(guān)愛作文 篇4

  我有一個同學(xué)叫趙婧儀。我和她是非常要好的朋友。我們在學(xué)校里天天一起玩,形影不離。

  一次,我和她玩游戲,比賽看誰跑得快。我們一起來到水泥操場上。結(jié)果,她跑得比兔子還要快,我不服輸,想奮力追上她,結(jié)果不小心踩到她的鞋,摔倒了。我爬起來一看,兩只膝蓋鮮血直流,傷口上還夾雜著許多沙子、灰塵,疼得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。她看見了,立馬跑到我身邊,一邊扶我起來,一邊問我:“你沒事吧!摔得很疼嗎?我送你去醫(yī)務(wù)室吧!”

  到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生用碘酒給我消毒,她則忙著拿椅子給我坐,并安慰我。擦完藥,醫(yī)生叮囑我以后不要亂跑,注意安全。放學(xué)了,爺爺來接我,發(fā)現(xiàn)我摔傷了,就帶我去醫(yī)院,拿了藥才回家。

  第二天上學(xué),她見到我就問:“你好點了嗎?”我說:“好點了,謝謝你的關(guān)心!彼f:“不用謝,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助的。”

  我很幸運,有這樣一位好朋友。她讓我學(xué)會了關(guān)心別人、幫助他人。雖然我轉(zhuǎn)學(xué)了,但我仍經(jīng)常想起她關(guān)心我的那些事。

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