精選別人的關(guān)愛的作文合集五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的別人的關(guān)愛的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
別人的關(guān)愛的作文 篇1
2月14日,一個(gè)空氣中彌漫著迷人芬芳的日子。紅星大劇院前,人頭攢動(dòng),熱鬧非凡,“一加”愛心社正在為這個(gè)甜蜜的日子增添一分溫暖。我和幾位小記者在陳老師的帶領(lǐng)下加入了義賣志愿者的行列。
戴上志愿帽,穿上紅馬褂,手捧玫瑰,聽完陳老師的一番“推銷”策略后,我們便走馬上任了。“買一朵玫瑰,獻(xiàn)一份愛心!”我們把目光瞄準(zhǔn)戀人,使勁吆喝。
不經(jīng)意間,一個(gè)高高瘦瘦的小伙子站立在我面前,笑瞇瞇地說:“小朋友,玫瑰多少一枝?”眼見生意上門,我自然不敢怠慢,忙說:“叔叔,15元一枝。我們賣出的每一枝玫瑰的收入都將捐贈(zèng)給殘疾人和孤寡老人,他們都是最需要幫助的人。叔叔,買一枝吧……”叔叔聽了我的一番話,爽快地說:“好吧!買一枝!币贿呎f著,一邊就把錢遞了過來。耶!終于開張了,我興奮極了,連忙雙手把玫瑰交給他。令人沒想到的是,叔叔竟然擺擺手,說:“這花就送給你們吧!”送給我們?我們和他可是素不相識(shí)啊!看見叔叔正欲離去,我連忙跑到他面前,問:“既然您不需要,為什么還要買呢?”叔叔想也沒想就回答了我:“獻(xiàn)點(diǎn)愛心嘛,至于這花,就當(dāng)是獎(jiǎng)勵(lì)給你們的吧!”說完,他頭也不回地走了,很快就消失在人群中。
我舉著玫瑰,站在那兒,鼻子酸酸的。腦海中,歌聲響起“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變得更加美好……”我轉(zhuǎn)身迎向人群,大聲吆喝“玫瑰有價(jià),愛心無價(jià)!”。
別人的關(guān)愛的作文 篇2
一天晚上,我爸爸出差了,只有媽媽在家,平常我睡覺很不老實(shí),可這次我卻一動(dòng)不動(dòng)的,媽媽看見了,便來摸摸我的頭。
忽然,媽媽感覺我的頭很熱,那時(shí),我因?yàn)楦忻罢诎l(fā)燒,非常不舒服。當(dāng)時(shí)已是深夜十一點(diǎn)鐘了,天還在下著雷陣雨,風(fēng)非常大,就連外面的自行車都被吹倒了,我媽媽顧不上自己打散穿雨衣,頂風(fēng)冒雨把我送到了中心醫(yī)院。到了醫(yī)院,我媽媽親自給我打針輸液,藥液用的是“紅霉素”,因?yàn)樗亲o(hù)士,打針不太疼。打完針我迷迷糊糊睡著了,醒來時(shí)我肚子很難受,因?yàn)椤凹t霉素”太刺激胃了。為了我能舒服點(diǎn),我媽媽又去給我買好吃的,接連找了幾個(gè)賣店都關(guān)門了,好不容易才找到一個(gè)開門的小賣店,給我買了三根火腿腸。媽媽回到醫(yī)院病房,我的病更重了,我媽媽拿來體溫計(jì),給我一量41度。媽媽又連忙找霧化器,邊給我霧化邊說:“我要是能替你得病多好。”她心疼難受的急勁,簡(jiǎn)直無法形容。接下來,我媽媽還用酒精給我搽臉搽身體,讓我盡快退燒。漸漸地,我終于退燒了,舒服了,睡著了,我媽媽一直坐在床邊看護(hù)我。我在夢(mèng)中想:媽媽,您是生我養(yǎng)我的人,也是我的守護(hù)人,是最關(guān)心我的人,每當(dāng)我遇到困難,您都愛護(hù)我,幫助我,撫育我……清晨,我從夢(mèng)中醒來,看見媽媽歪坐在椅子上,走過去仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)媽媽睡著了,睡得那樣香,真不忍心打擾她,我夜里難受的滋味也沒了。過了一會(huì)兒,媽媽醒來后就送我回了家。在回家的路上,我心想:世上,母愛是最偉大的,我是最幸福的孩子,我最愛我的.媽媽!這件事雖然過了很久,但時(shí)時(shí)在我眼前浮現(xiàn)……
別人的關(guān)愛的作文 篇3
在我們的生活中,處處充滿愛,如果每個(gè)人都懂得關(guān)愛他人的話,世界一定會(huì)變得更美好。
在我們身邊,有許多需要關(guān)愛的人。如孤寡老人、殘疾人等,他們心靈上受到的創(chuàng)傷、巨大的打擊,承擔(dān)的痛苦是無法令人想象的。而對(duì)于這些需要關(guān)愛的人們,我們不能袖手旁觀,要用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)心他們,用自己的雙手幫助他們,使他們感到人間的愛,受到大家的關(guān)懷。
敬老院里的老人們就非常需要我們的關(guān)愛,那里的老人們都是一些被兒女遺棄的父母,整天待在房子里,生活枯燥乏味,沒有任何的快樂,因?yàn)閮号倪z棄,造成了在他們心靈上很大的創(chuàng)傷,我們更應(yīng)該去關(guān)愛這些老人們。
我曾去過一次敬老院,那里顯得很寂靜,四周仿佛都寫滿了寂寞,可見生活在那里的老人們一定都非常孤單、難過。老人們見到同學(xué)們,像見到自己的孫子孫女似的,左手摟一個(gè),右手摟一個(gè),臉上露出久違的笑容。同學(xué)們更是熱情地幫老人捶捶背、剪指甲,有的則幫老人剝果皮、削蘋果,那股熱情的勁兒真是難以形容。老人們都感動(dòng)得落淚了,他們仿佛看到了自己的親人,心中充滿了對(duì)親情的憧憬。我深知這些老人們是非?释H情的,自己含辛茹苦養(yǎng)大的兒女現(xiàn)在卻遺棄自己,那是一件多么痛苦的事啊!我希望我們能夠用自己的雙手去減輕他們的痛苦,用實(shí)際行動(dòng)溫暖他們孤獨(dú)的心,用愛讓他們感受到自己渴望已久的親情。生活中需要關(guān)愛的人當(dāng)然不止是這些孤寡老人,還有更多的人,在等著我們的幫助,他們需要我們的關(guān)愛,需要大家的愛心。
關(guān)愛他人,是我們的美德,我們要懂得“關(guān)愛他人,快樂自己”,在幫助別人的同時(shí),自己也能得到快樂,可謂是“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。我在此呼吁人們:多關(guān)心一下身邊那些需要關(guān)愛的人們吧!要懂得體諒他們內(nèi)心的痛苦,給予他們自己最真摯的愛,愛,讓這個(gè)世界更美好、更和諧!
別人的關(guān)愛的作文 篇4
鏡頭一:
寫字課上,同學(xué)們剛開始練生字,坐在后面的兩名同學(xué)就竊竊私語(yǔ)地在爭(zhēng)論著什么,我悄悄地走過去,小聲詢問才得知:小天忘帶文具盒了,上數(shù)學(xué)課時(shí)小雨剛借給小天一支鉛筆,到第二節(jié)寫字課上正要寫生字時(shí),小雨就向小天要回那支鉛筆,小天正急用就不想還給小雨那支鉛筆,因此就爭(zhēng)論起來。
鏡頭二:
清晨,我走進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)早來的同學(xué)正在認(rèn)真地讀書,緊接著,其他同學(xué)陸續(xù)走進(jìn)教室,可是,教室里摞在桌子上的幾把椅子,跟周圍讀書的同學(xué)們顯得很不協(xié)調(diào)。有的三人一小組,兩邊的學(xué)生來得早,就把自己的椅子放下來,坐在自己的位置上讀書,中間同學(xué)還沒有來,他的椅子就孤零零的摞在桌子上,就形成兩邊低中間高的局面。
如今的孩子大多是獨(dú)生子女,在父母的眼里都視為掌上明珠,在親戚朋友面前是眾星捧月。在孩子的心里無意間就埋下了“以我為中心”的種子,自己想怎么做就怎么做,卻沒有關(guān)愛身邊人的意識(shí)。以致有的孩子說,我不能忍受其他同學(xué)給我怪,別人一給我怪,我就想打他。
于是,我就一直想著怎么在課堂上借助教材來引導(dǎo)孩子們?nèi)绾侮P(guān)愛別人,
學(xué)習(xí)《爺爺和小樹》這篇課文時(shí),當(dāng)同學(xué)們讀熟課文后,我親切地問:“同學(xué)們,爺爺和小樹之間的關(guān)系怎么樣呢?”
“爺爺對(duì)小樹的關(guān)系很好!币晃粚W(xué)生急忙說道。
我追問:“爺爺和小樹的關(guān)系怎么好呢?”
“冬天到了,人們都穿上棉襖,爺爺知道小樹也會(huì)冷的,就給小樹穿上暖和的衣裳。小樹不冷了!
“寒冷的北風(fēng)呼呼地刮著,小河里的水結(jié)了厚厚的冰,如果你是這棵冷得發(fā)抖的小樹,這時(shí)爺爺給你穿上暖和的衣裳,給你送來了溫暖,你會(huì)說些什么?”
有的學(xué)生說:“謝謝你老爺爺,給我穿上了暖和的衣裳!”
有的說:“老爺爺,你真好!以后我會(huì)報(bào)答你的!
……
小樹是怎樣報(bào)答老爺爺?shù)哪兀?/p>
另一名學(xué)生補(bǔ)充道:“夏天到了,小樹給爺爺撐開綠色的小傘,爺爺不熱了。”
“爺爺和小樹你喜歡誰(shuí)?為什么?”
“我喜歡爺爺,因?yàn)闋敔敃?huì)關(guān)心小樹!
“我喜歡小樹,它知道感謝爺爺,報(bào)答爺爺!
還有的說:“爺爺和小樹我都喜歡,他們互相關(guān)心,互相幫助!
看著孩子們已經(jīng)進(jìn)入情境,我順勢(shì)利導(dǎo):“是啊,愛是相互的,幫助別人的人能得到別人的幫助。在生活中我們?cè)撛鯓雨P(guān)心同學(xué)、關(guān)心我們的班集體呢?”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起小手。
“同學(xué)的東西掉在地上,我會(huì)主動(dòng)幫她撿起!
“誰(shuí)沒有帶鉛筆,我會(huì)主動(dòng)借給他。”
“同學(xué)沒有帶抹布,我會(huì)借給他用。”
“掃把倒了,我會(huì)把它掛起來!
“教室里有廢紙,我會(huì)主動(dòng)撿起來!
……
看著孩子們一雙雙純真的眼睛,聽著一句句真誠(chéng)的話語(yǔ),我想孩子們已經(jīng)感受到了愛的魔力,懂得了關(guān)愛別人就是關(guān)愛自己。
別人的關(guān)愛的作文 篇5
打開記憶的閘門,在我五彩繽紛的童年里。經(jīng)歷有許多的事,有些我已經(jīng)忘記了,有些模模糊糊還記得一點(diǎn),但有一件是我永遠(yuǎn)也無法忘掉,這一件事仿佛一道烙痕,深深的刻在我的腦海里,怎么抹也抹不掉。
記得,那是一個(gè)風(fēng)和日麗的春天,這一天我剛好要去補(bǔ)習(xí),可是因?yàn)榘职謰寢屢习,所以只能我自己一人去趕車。
我上了車,一看,呀!有一個(gè)空位,就迅速地跑過去坐下了。到了下一站,有一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老婆婆搖晃的走了過來,我想這位老婆婆一定是忘了帶拐杖了吧!我本想上前好心的扶著這位看上去很憔悴的老婆婆坐在我的位子上,可又想了想這位老婆婆的事和我無關(guān),就沒有去,心里猶豫不決,這時(shí)車子突然停了下來,來了個(gè)急剎車,我的腦袋撞上了前面的位子上,“啊,好痛啊!闭f到這時(shí)我突然想到,我怎能說痛,還有一位比我更痛的人呀,我便抬起頭,看了看那位走路搖晃的老婆婆,正在揉自己的腰,我急忙的跑上去,對(duì)老婆婆笑了笑,然后親切地說:“老婆婆,您到我的位子上坐吧!闭f完,把她輕輕地扶在了我的位子上,那位老婆婆對(duì)我笑了笑,笑的是那樣美,那樣的甜。還對(duì)說了一句話:“你真是個(gè)好孩子!謝謝你”。這句簡(jiǎn)短的話,在我的心里去是一句能溫暖我的心,帶給人快樂的一句話。在那一瞬間我體會(huì)到了關(guān)愛別人的感受,心里也美滋滋的。就在這時(shí)車上的廣播說起了乘客們應(yīng)該做到的美德“主動(dòng)給老、幼、殘、婦女讓坐!避嚿系娜藗兌枷蛭彝秮碣澰S的目光,人們的眼睛里閃爍著光芒,好似一顆顆星星在為我閃耀。
下車的時(shí)候,我向老婆婆說了聲“再見”就走了,我就去上課了,回到了家,我把事情的來龍去脈講了出來,家人們都很開心,還夸我長(zhǎng)大了。
同學(xué)們,為什么我們不能多關(guān)心老人,關(guān)心自己的親人,關(guān)心曾經(jīng)為你付出的人呢?在每個(gè)人的心里、生活中都有“愛”,只要我們?cè)敢,愿意去關(guān)愛別人,那么你將會(huì)得到別人的關(guān)懷,這個(gè)世界上就將會(huì)變得更將美好,也會(huì)有更多的“愛”。
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