【精選】關(guān)愛(ài)的作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)愛(ài)的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)愛(ài)的作文 篇1
今天，不知道是什么原因，老媽竟然約上老爸，陪我一起去李小雙運(yùn)動(dòng)城游泳。
記得第一次來(lái)李小雙運(yùn)動(dòng)城里游泳的時(shí)候，我就喜歡上了這里，可謂是一見(jiàn)鐘情，我想，大概是因?yàn)檫@里的設(shè)備比較高級(jí)吧。
今天，老媽不惜重金，給我辦了一張游泳卡，這可真是一個(gè)驚喜。媽媽花了整整480元的真金白銀，平時(shí)老媽十分小氣，看見(jiàn)她喜歡的衣服，永遠(yuǎn)只是試來(lái)試去，就是不買(mǎi)，但是對(duì)我學(xué)習(xí)和健康有益的東西，老媽總是比土豪還大方。
我和老爸興奮地來(lái)到游泳池旁，我已經(jīng)兩年多沒(méi)有下水了，我迫不及待地跳進(jìn)泳池，有一股涼颼颼的感覺(jué)立刻包裹了我。老爸順著扶梯走進(jìn)泳池，為了讓我更快地適應(yīng)水的溫度，老爸不停地向我身上澆水，我很快地適應(yīng)起這里的水溫。接下來(lái)的問(wèn)題就有點(diǎn)頭疼了，兩年沒(méi)有下過(guò)水的我在這個(gè)兩米深的水池里忽然怕了起來(lái)。我一直拉著泳池旁邊的邊框，不肯向前游。老爸拉著我的手，想讓我離開(kāi)泳池的邊框，游起泳來(lái)，媽媽也在岸上鼓勵(lì)我。這么深的水，我能夠游過(guò)去嗎？
爸爸趁我的手沒(méi)有抓緊泳池邊框的時(shí)候，突然把我拽向水中央，這時(shí)的我不得不像青蛙一樣，雙腿一夾，便回到了泳池旁，還好我有點(diǎn)游泳功底，“幸免于難”。經(jīng)過(guò)一系列的思想工作，我終于同意了媽媽的要求：繞著游泳池游一圈。只不過(guò)，我要老爸跟在我旁邊，老爸他也同意了。
我慢慢地嘗試著，在岸邊游著，游了一會(huì)兒，我覺(jué)得體力不支了，便扶著泳池邊框歇一會(huì)兒，就這樣，游了一會(huì)兒，我已經(jīng)完全掌握了游泳技術(shù)，也練得越來(lái)越順暢了，我便像青蛙一樣在水中暢快地游了起來(lái)。
是該完成媽媽給我下達(dá)的任務(wù)了。我背靠著泳池的墻壁，雙腿向著墻壁用力一蹬，便前進(jìn)了三四米，我那可憐的老爸，他還在那里整理著他的泳帽呢。俗話(huà)說(shuō)得好，“笨鳥(niǎo)先飛”，不然的話(huà)，老爸他是游泳的能手，他反超我怎么辦？機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，我迅速地向前游了起來(lái)。
不好，我喝了一口水，手腳的節(jié)奏被打亂了，我趕緊游到泳池邊框旁喘口氣。我向老爸看去，發(fā)現(xiàn)他離我只有兩三米了，我趕緊向前游，不知道游了多少回合，老爸總是超越不了我，我便在老媽面前得瑟起來(lái)：“我們的泳池健將不行么，老在我后面，跟屁蟲(chóng)�！眿寢屄�(tīng)到后對(duì)我說(shuō)：“不要得瑟，你老爸是故意讓著你的，讓你有一種自豪和驕傲感，不然的話(huà)，早甩你兩個(gè)來(lái)回了�！�
聽(tīng)了老媽的這番話(huà)，我心中一陣感動(dòng)。沒(méi)想到啊，平時(shí)我這沉默寡言的老爸，雖然外表是冷冰冰的，但是內(nèi)心卻是暖暖的。有這樣一個(gè)狡猾的爸，有這樣一個(gè)小氣的媽?zhuān)羞@樣一個(gè)疼我愛(ài)我的家，我是天底下最幸福的娃！
關(guān)愛(ài)的作文 篇2
暑假里，太陽(yáng)像火球似的，空中沒(méi)有一絲風(fēng)，就算是街頭的野狗也忍不住吐出舌頭不住的喘息。媽媽帶著我冒著烈日，趕往小龍坎去看望一個(gè)80多歲的老婆婆。
剛下車(chē)，火球般的太陽(yáng)就被厚厚的云層裹了進(jìn)去。“轟隆”、“轟隆隆”……一陣悶雷打了過(guò)來(lái)，豆大的雨珠噼里啪啦的砸下來(lái)了。我和媽媽拎著帶給婆孫倆的涼席和一些吃的，快步?jīng)_到婆婆家。
老婆婆正在睡覺(jué)。天呀！他們的家哪里像個(gè)家呀：
3、4個(gè)平方的屋子，擺了兩張小床，只留下一個(gè)縫隙供人側(cè)身而過(guò)；一張破舊的寫(xiě)字臺(tái)塞進(jìn)了墻縫之間，除此之外再也沒(méi)有別的家具了。門(mén)的上半截沒(méi)有了，也不需要鎖門(mén)，門(mén)外只能供一個(gè)人站著的過(guò)道算是他們的廚房，三五個(gè)黑乎乎的破碗淋在雨里，整個(gè)家發(fā)出酸臭的味道。我從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)這么窮的家！
婆婆醒了，媽媽為她鋪上了涼席。老婆婆雖然有點(diǎn)糊涂，但一聽(tīng)是來(lái)看她的激動(dòng)得眼淚都掉下來(lái)了。她說(shuō)：“我只是有點(diǎn)受涼，幸好有孫子唐周照顧到我，沒(méi)什么事。”來(lái)之前我們聽(tīng)說(shuō)唐周打婆婆的時(shí)候，我很看不起他甚至很恨他，更有打他的沖動(dòng)，婆婆這么大年齡了他居然敢對(duì)婆婆動(dòng)手，原來(lái)那些都是謠言。沒(méi)一會(huì)兒婆婆就像個(gè)小孩似的直叫餓了，我急忙去隔壁為婆婆要了一點(diǎn)豬油和醬油下面。婆婆才吃一口就直嚷嚷好吃，說(shuō)他從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)這樣好吃的面，可這樣的面我吃都吃不會(huì)吃，一點(diǎn)作料都沒(méi)有。老婆婆吃了面又睡了下去，也許是太累了，也許她正在享受有兒女的福，也只有現(xiàn)在她才能享得到這樣的福。
這時(shí)，又來(lái)了好些叔叔阿姨。可是時(shí)間已不允許我停留在這了，后來(lái)叔叔阿姨們還在商量著怎么把婆婆送到養(yǎng)老院里。我覺(jué)得夢(mèng)中的婆婆笑了，她得到的不僅僅是義工們的關(guān)愛(ài)也是社會(huì)上善良的人們的關(guān)愛(ài)之心。
關(guān)愛(ài)的作文 篇3
溝通是心靈與心靈之間的橋梁，溝通是兩個(gè)人傾聽(tīng)對(duì)方心聲。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們與父母之間的溝通變少了，取而代之的是飯后的一聲聲震撼心靈的關(guān)門(mén)聲，是我們和父母之間的沉默和爭(zhēng)吵。 我的爸爸媽媽一直很看重我的學(xué)習(xí)成績(jī)，其實(shí)，我知道他們也是為我好，可是有時(shí)候我也需要一個(gè)屬于自己的空間。我想有一個(gè)自己的學(xué)習(xí)的時(shí)間，我想有一個(gè)自己的休息時(shí)間……可是，我的這些想法都只是藏在心里，并沒(méi)有和爸爸媽媽說(shuō)，說(shuō)出來(lái)怕他們生氣，又說(shuō)我什么不想好好學(xué)習(xí)，什么翅膀長(zhǎng)硬了，不聽(tīng)話(huà)…… 爸爸媽媽?zhuān)乙呀?jīng)學(xué)會(huì)安排自己的時(shí)間了，你們可以放心了，我知道自己的任務(wù)是什么，作為一名學(xué)生，我當(dāng)然知道我的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。
但是，我也需要休息，我也要玩耍，畢竟我還是一個(gè)小孩子…… 爸爸媽媽?zhuān)淮慰荚嚊](méi)考好并不代表我永遠(yuǎn)都考不好，考不好，我知道，我的心情也不好，所以你們不要再責(zé)備我了，不要在因?yàn)橐淮螞](méi)考好就對(duì)我板著臉了，你們這樣我的心情只會(huì)更加的低落，爸媽?zhuān)灰僖驗(yàn)槲乙淮螞](méi)考好，你們就為我找補(bǔ)習(xí)班，我知道你們是希望我能夠?qū)W的更好。
但是，我希望你們能夠聽(tīng)一聽(tīng)我的想法，我需要你們耐心的傾聽(tīng)…… 爸爸媽媽?zhuān)視?huì)做一個(gè)好孩子，我會(huì)認(rèn)真的做每件事情，我會(huì)好好的孝敬你們，只是爸爸媽媽?zhuān)蚁Ｍ銈儗?duì)我多一點(diǎn)的信任，給我多一些機(jī)會(huì)，有足夠的時(shí)間讓我證明給你們看，讓你們看看你們的孩子是多么的精彩…… 爸爸媽媽?zhuān)鋵?shí)我也很優(yōu)秀，只是你們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，請(qǐng)你們不要在再我的面前說(shuō)別的孩子又取得了什么樣的成績(jī)了，我知道你們是希望我也可以像別人一樣的優(yōu)秀，但是，你們知道嗎，你們無(wú)意間傷了我的心，我需要的是你們對(duì)我的鼓勵(lì)啊! 爸爸媽媽?zhuān)叶嘞Ｍ幸惶煳覀兠鎸?duì)面坐下來(lái)心平氣和的談一談自己的心聲。
可是，每一次，您都說(shuō)還不快寫(xiě)作業(yè)去，您不知道，多少個(gè)黑夜我一個(gè)人躲在角落里默默的流淚，你們對(duì)我的期待，對(duì)我的要求，如巨石般壓在我身上，壓的我喘不過(guò)氣來(lái)…… 都說(shuō)溝通是心靈與心靈的橋梁，可是，為什么和父母溝通卻那么的難呢?
為什么我們和父母之間會(huì)存在著“代溝”呢?讓我們一起坐下來(lái)和父母談?wù)勑�，把我們心中想的告訴父母，讓父母知道我們的想法，讓父母了解我們，也讓我們走進(jìn)父母的心靈，聽(tīng)聽(tīng)他們是怎么想的。
我相信，我們一定能夠和父母做朋友，父母也一定能夠改變!
關(guān)愛(ài)的作文 篇4
生活中的許多時(shí)候，人與人之間的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷與溫暖，可能在于一句善意的謊言；可能在于一句親切的問(wèn)候；也可能在于不經(jīng)意的掩門(mén)、叩門(mén)聲中的一聲清響而我認(rèn)為一次留堂就足夠表示劉老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)是滿(mǎn)滿(mǎn)的。
有一次，因?yàn)槲覜](méi)有背好《誡子書(shū)》，被老師留堂。老師教我們背書(shū)的方法就是抄十次。
這篇短短的《誡子書(shū)》對(duì)于成績(jī)好的同學(xué)來(lái)講十分簡(jiǎn)單，但對(duì)于我這種屬于中下等的同學(xué)來(lái)講是十分困難的。劉老師陪伴我們度過(guò)了一個(gè)下午，到了五點(diǎn)，老師下去做操，一邊做操，還不忘叫我們下去背書(shū)。因?yàn)楸惩昃涂梢曰丶也挥冒ゐI。有位同學(xué)看見(jiàn)劉老師快走到課室了，大喊：劉老師來(lái)了，全部人頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，老師上來(lái)后，說(shuō)：不要一味地抄，要邊抄邊記，一小段，一小段地背，再一句一句地寫(xiě)，最后你就可以整篇背下來(lái)，一定要記住不要一味的抄。過(guò)了一會(huì)兒，劉老師的兒子也來(lái)了，她一手拿著書(shū)給兒子聽(tīng)寫(xiě)，一邊聽(tīng)我背書(shū)，我背不下去了，就回到原位繼續(xù)練。當(dāng)她聽(tīng)完兩個(gè)同學(xué)背書(shū)后，都會(huì)舉起手把額上掉下的頭發(fā)甩上去，然后，繼續(xù)聽(tīng)我們背誦。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的認(rèn)真努力我終于可以去老師那兒再次接受考驗(yàn)背書(shū)的結(jié)果是否能通過(guò)。因?yàn)樘o張了，我拉了拉衣服的鏈條，把本子放在身后，卷起來(lái)，劉老師聚精會(huì)神地聽(tīng)著，每當(dāng)我背到不熟練的地方時(shí)，她總不忘提醒我，提醒時(shí)會(huì)舉起手放在胸前，上下擺動(dòng)，說(shuō)：停，應(yīng)該是。在老師的提醒下我終于，可以背下來(lái)了。這時(shí)已經(jīng)是六點(diǎn)多鐘了。天已完全黑了，像黑鍋底一樣，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)，劉老師為我們奮戰(zhàn)到了七點(diǎn)鐘。
劉老師寧愿自己和他的兒子挨餓，也要我們背過(guò)關(guān)《誡子書(shū)》》難道這還不足以證明劉老師對(duì)我們的`關(guān)愛(ài)嗎？
關(guān)愛(ài)的作文 篇5
一天，小明、小力和小花走在放學(xué)的路上。
突然，狂風(fēng)大作，路旁的一棵小樹(shù)彎下了腰，小明說(shuō)：“咱們要把這棵小樹(shù)扶直”。小力和小花說(shuō)：“好啊！”他們分工合作，小明把彎下的小樹(shù)立起來(lái)，站 在那扶著等小力。不一會(huì)兒，小力就取回了幾根木棍和一條繩子。接著，小力讓小花扶著樹(shù)，自己把木棍貼著樹(shù)干，一點(diǎn)一點(diǎn)地往樹(shù)根部的地方插，木棍立在那了。然后，小紅把木棍和小樹(shù)捆在一起， 小樹(shù)就立起來(lái)了。小明拿來(lái)一個(gè)吿示牌，在上面寫(xiě)上“愛(ài)護(hù)樹(shù)木”。
看著扶直了的小樹(shù)，小明、小力和小花異口同聲地說(shuō)：“耶，我們?yōu)榫G化、美化家園出了一份力，多開(kāi)心呀！”他們心里比吃了蜜糖還要甜呢！
關(guān)愛(ài)的作文 篇6
關(guān)愛(ài)是冬天中的一簇火苗，讓人感覺(jué)到許多溫暖;關(guān)愛(ài)是春天的一陣春雨，讓人神清氣爽;關(guān)愛(ài)就是張老師對(duì)我的那次幫助……
幾年前，我爸媽的工作還不是現(xiàn)在的工作，所以我爸媽經(jīng)常出差，很少呆在家里。那是一個(gè)炎熱的夏天，原本張老師跟我媽媽說(shuō)好要來(lái)我家家訪，可第二天我媽媽和爸爸臨時(shí)有事，就又去外地出差了。張老師卻不知情，依舊在第二天的傍晚五點(diǎn)鐘摁響了我家的門(mén)鈴。我尷尬的開(kāi)了門(mén)，跟張老師說(shuō)明了情況，就在我目送老師離開(kāi)時(shí)，我突然感覺(jué)腦子昏昏脹脹“撲通”一聲，我倒在了地上，我昏迷前看到的是張老師那慌張的面孔。
醒來(lái)之后我才發(fā)現(xiàn)，我并不是得了什么病，而是餓昏了，因?yàn)榘謰屪叩眉保私o我留吃的。突然，我聞到廚房飄來(lái)一股香氣，我起身一看，竟是張老師在給我做飯。看著這一幕，我的眼睛不知被什么濕潤(rùn)了。張老師把做好的飯菜給我盛好遞給我吃，我終于忍不住了，淚珠像斷了線一般開(kāi)始?jí)嬄�，張老師心疼的把我抱在懷里，溫柔似水的說(shuō)著：“別怕，今天我來(lái)當(dāng)你的媽媽!”
在哪之后，我爸媽都換了工作，經(jīng)常陪在我身邊，雖然我再也不用怕孤單，怕爸媽不在身邊，可張老師的為我做的飯，對(duì)我說(shuō)的話(huà)，我一直記在心中，永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。
是啊，有的時(shí)候，關(guān)愛(ài)就是這么簡(jiǎn)單，一頓飯，卻能讓人感到異常溫暖。
關(guān)愛(ài)的作文 篇7
關(guān)愛(ài)是無(wú)處不在的，只要你細(xì)細(xì)的品味生活，就會(huì)感受到濃濃的愛(ài)。
記得有一天下午，天氣由好轉(zhuǎn)壞，烏云大叔給太陽(yáng)公公蓋上了一層厚厚的棉被，雷公婆也來(lái)湊熱鬧，不一會(huì)就下起了雨，豆大的雨點(diǎn)打在玻璃上，發(fā)出劈劈啪啪的響聲。放學(xué)了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的都走了，我沒(méi)帶雨傘，只好等著雨停下來(lái)，因?yàn)閶寢屨f(shuō)今天要晚一點(diǎn)下班，要我自己回家。我一個(gè)人無(wú)聊的在教學(xué)樓下徘徊著，這時(shí)候奇跡出現(xiàn)了，我看見(jiàn)了一把紅色的雨傘，那是媽媽的身影，她左手拿著雨傘，右手拿著手機(jī)正在打電話(huà)。看見(jiàn)媽媽我高興及了，我和媽媽一起撐著傘回家了。在回家的路上，媽媽總是把傘傾向我這邊，我感受到母愛(ài)多么偉大。到了家里，我看見(jiàn)媽媽的褲子都濕了，并且褲腳邊也粘上了泥巴，可是她并沒(méi)有換衣服，而是和藹的對(duì)我說(shuō)：“馨馨，飯菜已經(jīng)做好了，你快吃吧，吃完寫(xiě)作業(yè)，媽媽還要加班先走了�！敝舐�(tīng)見(jiàn)“咣”的一聲門(mén)想。我急忙向陽(yáng)臺(tái)跑去，那把紅雨傘又進(jìn)入雨霧中了，我的眼淚不知不覺(jué)的流了出來(lái)。
記得有一年我在奶奶家過(guò)暑假，當(dāng)時(shí)天氣很悶熱，奶奶就常給我泡菊花茶，聽(tīng)說(shuō)菊花茶敗火清署，每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)出來(lái)的時(shí)候，奶奶一定會(huì)準(zhǔn)備好一杯爽口的菊花茶，我特別喜歡，因?yàn)檫@里浸透著奶奶對(duì)我無(wú)盡的愛(ài)。
一把小小的雨傘，一杯淡淡的菊花茶，那么平凡但卻包含著無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)是處處都有的，讓我們珍惜身邊這份美好的愛(ài)吧!
關(guān)愛(ài)的作文 篇8
“上班要小心啊。”外婆隔著門(mén)叫道。
“上學(xué)要小心啊�！眿寢屌R走前對(duì)我說(shuō)。
每天都一樣，不變的話(huà)語(yǔ)，別樣的溫馨一—外婆叮矚媽媽?zhuān)瑡寢尪２毼摇?/p>
有一次，外婆生病了，住茌醫(yī)院里，發(fā)燒使她痛苦不堪，說(shuō)話(huà)都成問(wèn)題，膽囊總是一陣又一降地疼痛。一天，媽媽去醫(yī)院里探望她，照料她直到半夜。回到家天亮前才小睡了一會(huì)兒，正準(zhǔn)備趕去上班時(shí)，電話(huà)鈴急急地響起。媽媽不耐煩地接了電話(huà)，煩躁地吼了一聲：喂！我想看看電話(huà)里的人會(huì)做何反應(yīng)，便拿起另一個(gè)電話(huà)偷聽(tīng)。電話(huà)里的聲音很熟悉，是病中的外婆。“文（媽媽的名字），今天下雨，你又沒(méi)怎么睡，上班要小心啊。媽媽沒(méi)事，不要擔(dān)心�！甭曇艉芴撊酰瑓s飽含著親切的關(guān)愛(ài)與溫暖。
幾天后，媽媽出差了，我仍舊要上學(xué)。上學(xué)路上我要穿過(guò)那條彎彎的崎嶇小路，暗暗的，沒(méi)有陽(yáng)光，往日媽媽忌是陪著我穿過(guò)那條小路。這回，本來(lái)我是很高興能自己上學(xué)的，但臨走前，媽媽卻打來(lái)電話(huà)：“琪啊，那條小路暗，你走大路吧，上學(xué)要小心啊�！薄班拧！蔽液懿恍迹痪褪切÷穯�？我才不怕呢。于是，我沒(méi)有聽(tīng)她的話(huà)，依舊走了小路。剛到車(chē)站，就看見(jiàn)爸爸追來(lái)：“你娘不放心你，要我來(lái)看。上學(xué)要小心啊。”“上班要小心啊。”外婆依舊隔著門(mén)說(shuō)。
“上學(xué)要小心啊�！眿寢屢琅f在臨走時(shí)說(shuō)。
每天都一樣，不變的話(huà)語(yǔ)，別樣的溫馨……
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