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人生關(guān)愛作文

時間:2022-04-19 17:08:56 關(guān)愛 我要投稿

精選人生關(guān)愛作文8篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的人生關(guān)愛作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選人生關(guān)愛作文8篇

人生關(guān)愛作文 篇1

  如果世界是一間小屋,關(guān)愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關(guān)愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛是一種美好的享受,關(guān)愛他人是一種高尚美好的品德。

  我們需要別人的關(guān)愛,別人同樣需要我們的關(guān)愛。只要你細心觀察,你就會發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人都需要你去關(guān)愛。

  偶然在一本名為《青年文摘》的雜志上看到這么一則小故事:一只蝎子掉進了水里。一個人想去救它,便將兩個手指伸下去。蝎子蜇了他一下。那個人猶豫片刻,再次將援助之手伸向那只蝎子。蝎子又蜇了他一下。第三次,那個人毫不猶豫地再次將手伸了下去,于是蝎子得救了。

  蜇人是蝎子的天性,而愛卻是人類的天性。在生活中,我們也許會遇到類似的情況:當我們熱情地想去幫助某個有困難的人時,卻遭到他斷然拒絕。當那聲冷冰冰的“不,謝謝”飄進耳朵的時候,我們會有什么樣的感受呢?失望?惱怒?還是認為白白浪費了我們的愛?

  還有這樣一個故事:一個街頭賣藝者,其琴聲悠揚,令人感動,吸引了不少行人。拉完一曲,周圍的人紛紛向錢罐里丟錢,轉(zhuǎn)眼工夫,錢已裝滿了罐子,但賣藝人臉上并沒有一些欣喜的笑容。后來,一個旅游者抬起手來為之鼓掌,賣藝人跟里溢出了感激的淚水?梢,賣藝者是哲人,他尋求的是知音,期待的是掌聲。人生需要掌聲,掌聲比恩賜比金錢更為重要。 當你失落喪氣時,你希望有人給你勇氣;當你猶豫彷徨時,你希望有人給你理解;當你精神窮困時,你希望給你熱烈的掌聲。是的,我們在不斷地等待著,祈求著愛心的降臨,但我們更在時時刻刻尋找著知音,尋找著精神世界的同路人。只有這樣,我們才不至于絕望,也會像那位賣藝人一樣流出感激的淚水。 沒有掌聲的演出是可怕的,有誰受得了死一般的寂靜;沒有掌聲的人生是可悲的,有誰愿意在壓抑中生存。人生缺少了掌聲,只會剩下英雄垂淚、七子悲歌的結(jié)局。正如當年的屈原,世人皆濁唯他獨清,世人皆醉唯他獨醒,有心報國卻無力回天。沒有掌聲沒有理解只有漁夫的嘆息,終于使他熄滅希望之火,生命之燈。

  是呀!正如歌中所唱的:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。我們的家園才會更加溫馨美好。

人生關(guān)愛作文 篇2

  關(guān)愛是一盞明燈,照亮了人們前進的道路;關(guān)愛是一艘小船,把人們帶到了愛的彼岸;關(guān)愛是一把火,溫暖了人們的心。隨著關(guān)愛的腳步,我輕輕地打開了記憶的閥門。

  記得那一天,天空烏云密布,雷公敲鑼打鼓,閃電雷鳴。眼看一場大雨就要來臨,那時,我和媽媽正在飯店吃飯呢。突然看見老天爺裹上了一件黑外衣,心里一驚,急忙告辭,因為我家的棉被正在奶奶家曬太陽呢!我心想:奶奶你可一定要記得收被呀!

  我的話音剛落,天就下起了傾盆大雨,我們立刻跑回奶奶家,我對媽媽說:"快點呀!再晚,棉被可就沒救了!”媽媽說:"那趕緊跑快點!

  終于,我們到達了奶奶家,我急忙飛奔上樓,嘿!就那速度可以和劉翔相比了!我沖到樓上時,打開門,咦?門怎么是開著的呀,不管了,先收棉被再說吧,等我進屋時,我才發(fā)現(xiàn)棉被已經(jīng)收好了,真是虛驚一場呀!

  后來,我才明白事情原來是這樣的。那天奶奶下樓去買菜,門忘了關(guān),對面的鄰居王阿姨正好回家,突然看見風云變色,又看見我家的棉被正在曬太陽,王阿姨立刻以最快的速度向陽臺走去,當阿姨進屋時沒走幾步,雨“嘩嘩”地下了。王阿姨不由自主的說:“真是好險啊!”

  我想:雖然阿姨幫我們收棉被只是舉手之勞而已,但是她卻有著關(guān)愛別人的一顆火熱的心。我也要把關(guān)愛傳遞與他人,讓世界充滿關(guān)愛,讓關(guān)愛造福世界和人類吧!

人生關(guān)愛作文 篇3

  關(guān)心是一股春風,溫暖著每一個人的心;關(guān)心是一把火炬,照亮了每個人的行程;關(guān)心是一個港灣,安撫著每個遠航歸來的人。生活中,我們都試著關(guān)心人,像我這樣,從呱呱墜地到現(xiàn)在,時時刻刻都沐浴在親人與朋友的關(guān)心中。

  我忘不了早晨上學母親對我的叮囑,忘不了冬天晚自習爸爸來接我回家,忘不了在課堂上聽老師那潤物無聲的諄諄細語我被這些關(guān)心包圍著,我想大聲的向周圍宣布:我是幸福的。

  在我看來,只有被關(guān)心和去關(guān)心別人的人才知道關(guān)心是神圣的行為,也是一種高尚的奉獻。那年冬天,由于爺爺去世了家里冷清的多,媽媽讓爸爸來接我下晚自習,那一天我永遠都忘不了,我、弟弟和爸爸在路燈下走,爸爸突然開口:“斕斕,你爺爺走了,他在是希望你和你的弟弟能學習好。”爸爸哽咽了一下,我知道他很難過,后來爸爸又問我的學習緊不緊?能不能聽懂老師講課一類的話,那天我哭了,淚水淌在臉上,也滴在心了。

  同學們,當爸爸滿面風塵的回到家時,遞給他一條毛巾說一聲:“爸爸,累了吧!”輕聲的問候給爸爸一種溫馨的感覺;當媽媽在出訪了忙碌時,你走進去接過那粗糙的手上的那塊抹布,說一聲:“媽媽,我來你進屋歇一會!”讓關(guān)心你的人享受一下你的關(guān)心,即使是一點點,也是一種幸福。

  我知道世界上沒有絕對的東西,用心去關(guān)心每一個人吧,不管是親人,朋友,陌生人,熟悉人,只要你去關(guān)心他們,就會從他們生上獲得更多的關(guān)心。

人生關(guān)愛作文 篇4

  關(guān)愛,這個世界需要互相關(guān)愛,去關(guān)愛身邊的人,人與人之間要互相關(guān)愛,人與自然之間也要互相關(guān)愛。

  上個月,我去奶奶家。傍晚,奶奶給我了幾個芒果。芒果只有我拳頭那么大,裹著黃色的外衣,看上去像個胖乎乎的小娃娃。用手捏一捏,軟軟的,嗅一嗅,還有淡淡的清香。讓我忍不住吃了幾個。

  第二天,上學一進教室就聽見常道康驚訝的說:“史鵬飛,你的臉怎么了?”我摸了摸自己的臉,麻麻地,這時候一旁的吳巍看到我的臉起了許多小豆豆,急忙拿出自己書包里的鏡子,遞給我說:“史鵬飛,你昨天吃什么了?快拿鏡子照照!”看到他們驚訝。急切的神情,我心想:“莫不是吃芒果又像上一次一樣過敏了?”難道這次比上次還嚴重了?我拿鏡子一看,哎呀!原來還真是過敏了,這時一旁的方欣媛說道:“對了,你千萬別去撓,我也過敏過,就是因為撓,過了一個月才好!边@時不知誰來了一句,拿涼水拍一拍緩解一下。

  這時,王曦說:“對了,我上次過敏時吃的過敏藥,還在書包里,我給你拿去,快點吃一片吧!睆埑?說:“藥不能亂吃!彪m然沒有吃,但是我感受到同學對我深深的關(guān)愛,在同學們的左一言右一語中,我感受到到了同學對我的關(guān)愛,我感動極了。

  我回到了座位上幾乎每一個同學都問我怎么回事,沒辦法,我又說了34遍可是我卻從同學們關(guān)心的話中體會到同學們對我深深的關(guān)愛,這時我仿佛明白了,關(guān)愛就是那么簡單,不用刻意的安排,只要用心感受,他就可能出現(xiàn)你我身邊。

  終于,我的臉,不像在之前那么癢了,臉也不像剛才那么紅了,同學們焦急地神色舒展開來。

  我永遠不會忘記同學們對我的關(guān)愛。這個世界需要互相關(guān)愛,去關(guān)愛身邊的人,人與人之間要互相關(guān)愛,人與自然之間也要互相關(guān)愛。這將使我銘記終生。

人生關(guān)愛作文 篇5

  3月5日下午,我們年級14班同學迎來了太陽花聽力障礙培訓學校的小朋友們。

  下午的課間操時間,11位小朋友在老師的帶領下,整齊地站在學校操場的主席臺上。顏主任告訴我們,他們都是先天性的失聰兒童,的10歲,最小的只有4歲,他們來到五一小學,走進我們班教室,要和我們一起做操,一起講故事,一起做游戲,一起感受學校生活的快樂。

  同學們激動極了!他們按照事先分好的小組,跟弟弟妹妹們手拉手來到教室,坐在座位上。孩子們熱情地招待著這些“特殊”的小客人:有的取出圖書角里的故事書,比比劃劃地給他們講故事;有的從家里帶來了遙控汽車、毛絨玩具,耐心地陪弟弟妹妹玩兒;還有的帶來好吃的糖果,剝開糖紙,喂到他們的口中,甜甜的滋味,不僅充滿口中,更甜到了小朋友們的心里。

  在學校的大廳,我們津津有味地給他們講解展板上每張圖片的內(nèi)容。小朋友們雖然都戴著助聽器,但是由于對聲音的辨別能力比較差,所以聽不清我們在說些什么,但是從他們興高采烈的表情上,我們知道,他們一定感受到了五一小學校園的優(yōu)美和我們的盛情。

  隨著相機“咔嚓”一聲,一張張洋溢著歡樂的笑臉變成了永恒的記憶。

  送走了這些可愛的弟弟妹妹們,心情卻久久不能平靜。報紙上、電視上,我們或許見過、聽過許多不幸的孩子的事情,然而,近距離接觸他們,才讓我們——無論是成人還是孩子,內(nèi)心都有了更深的感觸,比起這些可愛而又失聰?shù)暮⒆,我們還有什么理由不珍惜這幸福的生活,有什么理由不盡自己所能獻一份愛心給這些需要幫助的孩子呢?愿“友愛、互助、奉獻”的志愿精神永駐心間,愿這些可愛的'小朋友在社會大家庭的幫助下,能夠很快康復,像普通的孩子一樣快樂地成長!

人生關(guān)愛作文 篇6

  關(guān)愛老兵,他們不是也不該成為歷史的棄兒,他們?yōu)榭箲?zhàn)做過貢獻,他們不要求社會給他們什么榮譽,他們等的只是一句:我為抗戰(zhàn)做過貢獻,難道真的就那么難嗎?

  老兵們都老了,他們的日子是天算的,我們都不知道他們等得起等不起,有的老兵等到了,但有的老兵卻沒等到,這是永遠都無法彌補的,也是我們后人的過錯,現(xiàn)在的社會太不公平,富豪住豪華別墅、喝人奶,而老兵們卻住在廁所旁、住在破爛不堪的房子里,這個社會的人太沒良心,老兵的親人們對老兵都沒有關(guān)愛,兒子住洋房,卻讓父親住土胚放,當采訪到老人時,老人還說:我這一輩子對得起國家,對得起名族,但我對不起我的家人,真的是老人對不起家人嗎?不,不是,他們對得起國家、對得起名族,同樣也對得起他們的家人,沒有他們,哪來的新中國,哪來的我們?是這個社會對不起他們,不要再讓老兵們覺得自己對不起家人了,那些老兵的子女們,摸摸自己的良心,多孝敬孝敬自己的父親,這個社會環(huán)境對老人們已經(jīng)很不好、很不公平了,你們難道特要這樣做嗎?真令人痛心,這個社會太浮躁,哪里發(fā)生了一點小事就有吃飽了沒事的人發(fā)到網(wǎng)上,但又有多少人將鏡頭對準了老兵們,去了解他們的生活,去關(guān)愛他們?

  現(xiàn)在中國的老兵有二千多人,他們同樣的年齡已經(jīng)很高了,這是給我們一個機會起關(guān)愛他們,不要讓這個機會溜走,說的難聽點,十年后,中國的老兵的數(shù)目將會更少,到那時,我們想關(guān)愛他們都沒機會了,要珍惜著來之不易的機會,他們保家衛(wèi)國,可到老了基本的生活都成問題,這到底是怎么了?是社會之悲,還是一個個國家、一個名族的悲哀?現(xiàn)在是社會主義社會,改革開放的時代啊,人民是國家的主人,那政府有關(guān)保障老兵的文件去哪了?埃,

  關(guān)愛老兵,讓他們能快樂地安享晚年,讓他們活得有尊嚴,這需要政府和社會各界一起,給老兵們一個快樂的晚年。

人生關(guān)愛作文 篇7

  關(guān)愛,就是關(guān)心和愛護,它無處不在。每個人都需要關(guān)愛,生活中少不了關(guān)愛,別人給予我們關(guān)愛,那我們更應該關(guān)心和愛護別人,世界才會充滿愛。

  記得我讀三年級那年,我和媽媽搭公共汽車到外婆家。我們找一個舒服的位置坐下。到了下一站,一位小男孩上來了,一只手捂著嘴巴,另一只手捂著肚子,臉色蒼白,像有什么病似的。突然汽車急剎車,小男孩排山倒海地吐起來,臉色越來越蒼白。這時,車上鴉雀無聲,過了一會兒,一位小女孩用她的小手掏出一包紙巾,用童真的聲音說:“哥哥,你沒事吧?我?guī)湍惆勺觳粮蓛,”小女孩一邊說一邊幫小男孩吧嘴擦干凈。大家也紛紛有所行動,都來幫助這個小男孩,一位叔叔幫小男孩擦掉嘔吐物,一位老奶奶拿出一個紅彤彤的大蘋果,拿給那個小男孩說:“孩子,吃吧,吃了會舒服些。”一位大姐姐從包里拿出一瓶百花油,塞到小男孩的手里,說:“往鼻子和喉嚨抹點,或許過一段時間就不會在吐了……小男孩的臉色比先前更難看,淚珠大滴大滴的從臉上滑落下來。

  是啊,人與人之間本來就是互相支撐的,只要我們互幫互助,人間就會更加美好。

人生關(guān)愛作文 篇8

  在我這六年的小學歷程中,換了有數(shù)十位老師,但在這些老師里,只有一位讓我深受感動。她,就是我們現(xiàn)在的班主任。

  她像母親一樣嚴格要求我,同時也關(guān)愛著我,她就是——仇老師。

  忘不了,那一次她對我的教育和關(guān)愛。

  從教室里傳來瑯瑯的讀書聲,聲音停了,老師在講解課文。同學們都認真地聽著,而我卻在寫作業(yè),老師仿佛不知道,繼續(xù)講她的課,我低下頭,什么也聽不進,只是拿筆急忙寫作業(yè),這樣就可以回家看電視了,想到精彩的電視節(jié)目在等著我,我更努力地寫作業(yè)。這時,我的心里只有一個念頭:快寫完作業(yè),回家看電視!我沒注意到四周輕微的變化。

  “哼!”老師重重地咳了一聲,我一下子就從作業(yè)中驚醒過來,仿佛是一枚炸 彈爆炸的聲音,我停下筆,用語文書捂住作業(yè)本,由于心虛的緣故,我不敢看老師的眼睛,老師又重新講課了。我老實地坐在座位上聽了一會兒課,手又閑不住了,還想寫作業(yè)。心里很矛盾:不寫作業(yè)吧,回家沒得看電視;寫作業(yè)吧,聽不到老師講解的內(nèi)容,考試可能會砸,不過,這篇課文這么容易,不聽一會兒課也行!我打定了主意,便偷偷地看了看四周,老師沒注意我!我暗自歡喜,真是天賜良機!我便拿出作業(yè)本,提起筆,低下頭,又開始寫作業(yè)了!剛開始寫一會,我的心如十五個吊桶——七上八下,生怕老師會發(fā)現(xiàn),豆大的汗珠從我的頭上滑過,手心也沁出了許多汗,后來慢慢放心大膽了,心中像吃了蜜一樣甜,照這個速度寫下去,就快寫完了!電視,我來了!老師突然說:“小田,這個自然段的段意是——”我忽然站起來,差點被椅子絆倒了,同學們哄堂大笑,我羞得真想找個洞鉆下去,我臉上一陣發(fā)燒,真想快點放學,老師替我解了圍:“還沒想到就坐下吧。”我如獲大赦一般,坐下來。放學后,老師又重新為我講了一遍,直到我弄明白為止。

  無論在什么時候,老師都還是像母親般關(guān)愛著我們。此刻,我感到了一種比母愛還強大的力量,這股力量時時刻刻地推動著我們,它像一股清澈的泉水,滋潤著我的心田;像一束溫暖的陽光,給我前進的動力。

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