【推薦】關愛作文合集八篇
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的關愛作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關愛作文 篇1
得到他人的關愛是一種幸福，關愛他人更是一種幸福。
關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更就應去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛！
關心是一種付出，關心是一種奉獻，關心是一種美德，讓我們從一點一滴的生活小事做起，學會理解，學會關心，學會做人。“愛人”是帆，“愛己”是船，只有彼此的推動和支撐，才能使愛心常存，愛意永駐。
關愛別人就是關愛自己，因為只有你關愛了別人，在你需要幫忙的時候別人才會回報你。關愛別人其實就是在關愛我們自己，關愛別人是我們得到別人關愛的前提。
為人，則是為己。
朋友，是你播下的友愛、溫情的種子，就會發(fā)芽、成長；是你幫忙過的人、溫暖過的人，最終也會令你受益無窮。
只有純粹的溫暖才能溫暖人心，只有用真誠的情感才能感動他人，那種被金錢和利益包裹著的所謂幫忙，只會引人厭惡而已。
真正的助人者，是透過幫忙別人，來提升自我人格境界的真英雄。他們不思回報，人格的完善就是最高的境界。
無限芬芳落盡，惟有綠樹依然。因為它扎根在人格的土壤里，默默地奉獻著自己，也漸漸地壯大著自己。
世界上有60多億人口，蕓蕓眾生，擦肩接踵。這當中有我們認識的，有我們不認識的。那么人與人之間需要什么來維系呢媽媽補課這件事給我上了生動的一課。的確，人與人之間需要的不只是權、錢的施舍�；ハ嚓P心幫忙更為重要。只要你以誠待人，就同樣會得到一顆來自他人的誠摯的心�！跋喾旰伪卦嘧R”，是阿，人與人之間的關愛不是只存在于親朋好友間，我們就應充滿熱情地幫忙任何一個需要我們的人。我、媽媽、爸爸是一家人，所有中國人也是一家人，甚至能夠說全世界就是一個大家庭。既然我們都是這個家庭中的成員，那就就應像對待自己的親人一樣彼此關愛。人與人之間只有充滿了濃濃的關愛，才會有更多的人愿意與你患難與共；才會有更多的人愿意做你的朋友；你才會享受到更多的來自他人的愛。如果世界上的人都擁有了這份愛，世界這個大家庭將會更加合睦、團結。
愛，是人世間最溫暖的字，生活在暖融融的愛的氛圍中，多好！
關愛作文 篇2
去年，學校給我們發(fā)了一本書，叫做《全國青少年普法教育讀本》，由于時間匆忙，我一直沒有看過它。一個雙休日，我寫完作業(yè)，看見了它，便拿起讀讀。讀完之后，讓我深有感觸。
于是，我一有時間，就去看這本書。它讓我知道了：法律是治國之本，是社會穩(wěn)定的根本保障。現(xiàn)代社會就是一個法制社會，在社會生活的方方面面，都有相應的規(guī)定。社會中的每一個人，做任何事都要按規(guī)則去做。國家制定的相關的法律，目的是為了公民能更好的實現(xiàn)自己的權利與自由，同時也對破壞和妨礙他人權利與自由的人也起懲罰作用。在法制社會里，每個人時時處處都離不開法律。作為一個公民，在日常生活中就應該遵守法紀。更何況，我們還是祖國的未來，是21世紀國家建設的主力軍。所以，我們就更要自覺遵守法律，提高我們的法律意識。
在書中，我了解到不能侮辱國旗、國歌和國徽，每個兒童都有上學的權利，兒童也有肖像權，學校里，老師不能侮辱差生，義務教育不收費，不能打架罵人，要愛護人民幣，保護野生動物，多植樹造林，不使用一次性物品，不浪費，玩耍要有分寸……
青少年學習法律知識是社會主義現(xiàn)代化建設的需要。我們青少年是祖國的未來，是四化建設的生力軍。學法、知法、守法對社會發(fā)展和經(jīng)濟建設關系極大，青少年要通過學習法律知識，接受法制教育逐步把自己培養(yǎng)成四有新人。青少年學習法律知識是自身健康成長的需要。青少年是祖國的未來，是社會主義事業(yè)的接班人，廣大青少年都想成為有用之才，而要成才首先必須健康地成長。由于我們青少年年齡小，缺乏明辨是非的能力，易受不良風氣的影響，特別是當自尊心受到傷害或自身利益與他人利益發(fā)生沖突時，容易失去理智，導致違法犯罪。因此，為了健康成長，預防和減少犯罪，就需要進行正面的法制教育，正確引導、讓我們能懂法、守法、自覺約束自己的言行，養(yǎng)成守法習慣，培養(yǎng)守法意識，提高守法能力。而這本書就正好能讓我們正確認識法律。青少年學習法律知識是維護自身的合法權益，同違法犯罪行為作斗爭的需要。只有學法懂法，才能認清和揭露違法犯罪行為。
一本書，一些故事，一份法律，一種明白，一種認識，一種了解。讀完了這本書，就像走完了一段很長很長的路，就像人的一輩子，隨著手指慢慢翻動，一直到結束。
《普法教育讀本》讓我終身受益，我讀這本書百讀不厭，每一次讀，都能發(fā)現(xiàn)新的東西。我又想起了一句話：法律不能使人人都平等，但是在法律面前人人都平等。
關愛作文 篇3
在一片嘈雜聲中，她——我的數(shù)學老師。弓著腰，擰著兩條細細的眉毛，兩只忙碌的眼睛，認認真真地批改著每一份作業(yè)。時而揉揉干澀的雙眼，時而伸伸發(fā)酸的胳膊。在同學的作業(yè)有錯時，老師便一遍又一遍地向同學們解答問題……我望著數(shù)學老師疲憊的身影。想起了那個驚心動魄的上午，那節(jié)不可思議的課，那既短暫但又無比漫長的十幾分鐘……在數(shù)學老師劃完題后，同學們全都你如狼似虎般開始寫作業(yè)本。
在我剛開始寫作業(yè)本事，眼前的事物，時而清晰，時而模糊，旁邊的同學關切地問道:“你怎么啦？”我回答道:“沒事兒……你看，我身體倍兒棒！好著呢�！蔽艺ＵＱ劬Γ箘艃鹤屪约旱囊庾R清醒起來。于是我又開始寫了。寫到一半時，沉重的腦袋“啪！”地日一聲撞到了桌子上。我有氣無力地托著胳膊摸了一下額頭，滾燙的額頭好似一座正在噴出巖漿的火山。日旁邊的同學見狀，焦急地問道:“你沒事吧？”此時只見我眼前一片模糊，恍惚間，只看見同學們急切的表情以及老師關心的臉龐�！拔覜]，我沒事……”……當我再次醒來時，周圍一片靜謐，和諧的清風輕輕地撫摸著我。我抬起頭看見老師就坐在我前方的講臺批改作業(yè)。數(shù)學老師見我醒了，和藹可親說道:“你醒啦？”老師緩緩走過來說:“來，把這杯藥喝了……”我懵懵懂懂地接過藥喝了。數(shù)學老師關切的話語好似一條連綿不斷的溪流。悄悄地，悄悄地，流入了我的耳中。
出了校門，我回頭望了望老師親切的笑容，只將數(shù)學老師揮了揮手之后，我便回家了�！爸x謝您，老師！”
關愛作文 篇4
隨著時間的推移，我步入了初中但成績卻不理想，因此常被我媽罵的狗血凌頭，因此我覺得我沒有得到愛，但那件事讓我知道總有一種愛屬于我。
我是一個馬馬虎虎的女孩常常把一些重要的事給忘記。記得去看冬天的一天，因為我忘帶了一張重要的單子，而被老師狠狠的罵了一頓，讓我給我的家長打電話，要求送到學校。我借過老師的電話，心里七上八下的不知該怎樣和媽媽說，但又害怕媽媽不在家又要被老師罵，我忐忑的拔起了媽媽的電話，電話打通那一刻，我止不住的哽咽起來，害怕媽媽責怪我，但我還是強忍哭腔向媽媽說了事情的經(jīng)過。
過了十幾分鐘我心想媽媽應該已經(jīng)到了吧，我向老師申請后就懷著愧疚的心情走向學校大門口。到了樓口我看到媽媽向我走來，她的臉被凍的通紅，可依然加快腳步，張開雙臂似乎很高興地沖到我跟前。把我期待而又感內疚的單子遞到我手中，可我看得出來，媽媽也有些難過，因為她害怕我不夠堅強而為此落淚，可那一刻的她強裝輕松高興的表情，定是怕我看見而內疚，心酸。
媽媽把單子給我后又把手放進挎包中，她竟然拿出一瓶“果粒橙”還逗我說“見證奇跡的時候到了！”這一句短短的廣告語讓我溫暖了許久，媽媽看我笑了又對我說到“沒事的，別哭了只是犯一次錯誤，老師不會記在心里，而老師的訓斥是讓你會記得牢靠，以后就不會再犯同樣的錯誤了�！眿寢屵呎f邊給我擦拭了眼淚說到：“快上去吧，把這給老師，媽媽還有事就先走了。”說完給我整理了一番然后就走了，這時我看著媽媽那沉重的背景，想想以前對媽媽的誤解，心里像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、麻不知是什么滋味，我的眼淚再一次落下。
媽媽走后，我拭干眼淚緩緩走進教室，并把這可恨又溫馨的單子交給老師，老師接過單子那一刻，一顆吊著的心終于放松了，但對媽媽的愛卻更濃烈了。雖然這事過了很久，但它讓我知道，媽媽的愛是多么偉大！不管我身在風雨之中也好在陰霾下，也罷而這只屬于我的關愛總是我溫暖的依靠，讓我茁壯成長，開得嬌艷！
關愛作文 篇5
關愛，是一片天空，給人無限的希望;關愛，是一片森林;關愛是一盞明亮的燈，照亮人們美好的未來。在我成長的歲月中，有很多別人關心我的事，現(xiàn)拾起記憶中的一朵“浪花”，與你分享。
一個傍晚，我和香霖一起外出散步。我們走著走著，我突然一個趔趄，向后倒去，我的后腦勺又不不偏不倚地撞到階梯上的尖角。香霖驚呼一聲，然后趕緊將我扶起來。香霖擔憂地看著我，說：“你沒事吧?!”我搖搖頭，說：“沒事�！毕懔責o意間瞥了一眼我剛剛倒下去的地方，只見地上是一片血跡!那血跡如同一朵朵盛開的血薔薇。香霖趕緊慌忙的拿出紙巾擦拭我的后腦勺，只見原來白色的紙巾已經(jīng)被血渲染了一大片!香霖看著那紙巾上的血跡，著急得哭了起來。文具店的叔叔聽見哭聲就出來一看究竟，知道事情經(jīng)過后叔叔先把虛弱的我扶進店里�！霸趺崔k?止不住血，要不用創(chuàng)可貼試試?”阿姨一邊耐心地擦拭我后腦勺的血跡一邊說。叔叔搖搖頭，說：“都流了那么多血，都還沒止血，創(chuàng)可貼沒用的`。小朋友，你家長電話號碼是多少?”昏昏沉沉的我報出一串數(shù)字，合上了沉重的眼皮……
我緩緩地睜開眼睛，聞到消毒藥水的味道不禁皺皺眉�！靶闳A醒了!”香霖說，語氣中有掩蓋不了的喜悅。聞言，我的父母和文具店的叔叔阿姨趕緊圍過來。我想坐起來，可我一動后腦勺就傳來劇烈的疼痛。香霖看懂了我的心思，說：“你別動!你正在打點滴，況且你的后腦勺剛縫了六針�！笔迨灏⒁谈艺f了一些注意事項就走了，我望著他們離去的背影，流下了晶瑩的淚水……
現(xiàn)在回想起來，心中總是涌起滿滿的感動。如果能把這種美德傳遍湖里區(qū)，傳遍廈門，傳遍福建，傳遍……
關愛作文 篇6
我們生活在一個精彩的世界。這個世界有著許許多多美好的東西，但是，它們卻常被我們忽略，它或許是一道美麗的風景，也許是一句關心的問候，也許是一聲溫暖的話語……生活許多美好的事物，其實一直都在我們的身邊。然而，我的身邊，也一直有著同伴的關愛。
父母常常給予我許多的關愛，那是數(shù)也數(shù)不清的，就不說每天早上起床父母關心的問候，即使是我不小心磕絆了一下，他們也會細心地幫你擦藥，有時還帶著幾聲呵斥，但是那是愛的呵斥，我從來不會生氣，甚至發(fā)脾氣，因為父母愛我的。
父母的關愛一直在我身邊。
老師常常給予我許多關愛，最使我不能忘記的，是老師的細心教導與教誨，如果說父母的愛是世上最無私的，那么老師的愛就是世界上最嚴厲的，記得有一次，那是一個難題，我絞盡腦汁想了老半天，還是毫無頭緒，這時，老師走了過來，她是如此的細心的教導我，沒有絲毫半疏漏，我也非常認真，因為我知道，老師是愛我的。
老師的愛一直在我身邊。
同學常常給予我許多關愛，最使我無法忘懷的是同學的真誠地幫助以及充滿友誼的問候，同學是成長必不可少的伙伴，我們一起學習，一起長大。那天，上完體育課，身體本來就不怎么好的我感到頭暈嘔吐，這時，一位同學沒有半點猶豫，站了起來，送我到醫(yī)務室，當?shù)弥沂前l(fā)燒時，沒有猶豫，把我送到校門口，等待我的父母到來，我總是以寬容之心對待同學，因為我知道，他們是愛我的。
同學的愛一直在我身邊。
生活處處都有關愛，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，同時，我們也需要以感恩的心，看待他人給予我們的關愛，我們要懂得回報他人。
關愛一直在我身邊。
關愛作文 篇7
在我的記憶長河中，有許多可親可敬的人，其中就有一位慈祥、樂于幫助別人的老奶奶讓我清楚的記得。
在我9歲那年我遇到了那位老奶奶，她讓我明白了什么是真正的樂于助人。一天我跑到了足球場踢球，時間一分一秒的過去了，到了12點我的肚子“咕嚕咕�！钡慕辛似饋�。我走到了一個巷子里，在巷子里徘徊。忽然一輛公交車停在我的面前，我走了上去�！鞍�！怎么一個位置都沒有了？”我自言自語的說到。車子開動了，由于我的身材矮小夠不到車子上的扶手，只有在車廂內搖晃。突然車停了下來，我摔在了地上。有一雙長滿老繭的手輕輕的抱起我，我回過頭一看原來是一個老奶奶��！這個老奶奶對我說：“小朋友，摔疼了吧？我的這個位置給你來坐�！蔽易谝巫由峡戳丝蠢夏棠�，老奶奶也望著我微笑。她的笑容讓我忐忑不安的心得以平靜。我靜靜的坐在椅子上，令我沒想到的事情居然發(fā)生了。我最討厭是就是下坡了公交車開到一個90度的下坡，我開始頭暈最后把早晨吃的一些早餐殘渣吐了出大家都捂著鼻子，車廂內彌漫著臭氣。老奶奶走了過來遞給我一瓶牛奶對我說：“小朋友，快喝吧！”說完她把車廂內打掃了一下……
老奶奶下車了，我望這她遠去的背影一種敬佩感油然而升，我在家的窗前望著希望能看見那位老奶奶并對老奶奶說一聲：“謝謝您！”
關愛作文 篇8
如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。我永遠忘不了那個下午，也永遠忘不了那個白發(fā)蒼蒼的老人。每天我一如既往的向他打招呼，他也向我微笑，在這微笑里，我讀出了許多酸甜苦辣。
學校不遠處的菜市場是我每天上學放學的必經(jīng)之路，我是極不情愿走這里的。賣菜的、買菜的，殺雞賣肉的各式各樣的攤子擠在道路兩旁，留下一條極窄的縫由行人通過，每天的叫賣聲、吆喝聲、哭鬧聲響成一片，使原本吵鬧的菜市場更加雜亂。
在一個十分不起眼的角落，搭了個小篷子，里面坐著一個白發(fā)蒼蒼賣小玩具的老人。老人少說也有七八十歲，雖然年紀大，但身子骨挺硬朗。頭戴一頂破帽子，身穿一件發(fā)黃的大衣，手拿一把破蒲扇，整天樂悠悠地愛管閑事。人們常對他說：“老紀大了就回去享清福吧，在這兒湊什么熱鬧。”老人總是笑笑，露出幾顆快掉的牙，見了他這個樣子，大家送了他一個外號“老濟公”。
記得那一天，菜市場里人多物雜，地下很滑，不時傳來抱怨聲“哎呀！誰踩我腳啦？”“擠什么擠，走快點……”的抱怨聲。突然，一聲“哇——”的哭喊聲刺激著人們的耳朵。原來，不遠處有個小孩重重的摔在地上無法動彈，他的父母也遲遲不見出現(xiàn)，人們都遠遠繞開，嚷嚷道：“誰家的小孩沒人管？”賣菜的婆婆還是在吆喝，殺雞的老伯還是在抽煙，賣肉的大叔明明看見了，卻假裝在那兒“當當當”切肉……
沒人愿意去幫一個陌生人的小孩。這時，老濟公又準備做好事了，他顫顫巍巍地走向小孩，旁邊的大爺趕緊把他攔�。骸皠e去別去，要是被他家大人賴上了就麻煩啦，他家大人肯定一會兒就來�！崩蠞珔s擺擺手：“誰會訛我一個老頭�！蔽衣犃诵念^猛得一顫。
老人把小孩抱進小蓬子里，替小孩試干淚珠。“不哭，不哭了……””給，可好玩了……喏，還會響呢……”老人拿出一個玩具手把手教小孩玩。周圍人見了，連連搖頭：“人老了就是糊涂，愛管閑事！”夕陽下，一個破舊的逢子里傳出老人沙啞的聲音和小孩愉快地笑聲，陽光把這一老一少的影子越拉越長，越拉越長……
良久，太陽要下山了，商販們開始收拾東西準備離開，但老濟公可沒一點兒要走的意思。這時，一個女人心急如焚地朝他們跑來，小孩一見，馬上跳起來大喊：“媽媽”。老人見小孩找到了媽媽，站起身準備離開，小孩轉過身給了他一個深深的擁抱……看到這一幕，我的眼睛濕潤了，心久久不能平靜。
“即使再弱小，也有關愛別人的權利”。這是我對老人的評價，看似整天都在管閑事，其實包含了老人對所有人的關心、關愛。這位整天“無所事事”的老濟公在我心里是最偉大、最高尚的人！
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