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小學(xué)生作文：我得到了關(guān)愛(ài)
從別人那里得到關(guān)愛(ài)，是一件最幸福不過(guò)的事情了。今天小編就來(lái)分享小學(xué)生作文：我得到了關(guān)愛(ài)，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
小學(xué)生作文：我得到了關(guān)愛(ài)(一)
有一天，我在家里默默的看電視。“咚咚咚!”傳來(lái)了敲門(mén)聲，是誰(shuí)來(lái)了呀?我急忙打開(kāi)門(mén)一看，媽媽到屋里拿了東西，丟下我就走了。傍晚，我等著媽媽回來(lái)給我做飯，但是媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，拿著這二十元錢(qián)，自己買(mǎi)點(diǎn)飯吃吧，媽媽也是被迫不得已呀。”我生氣極了暗暗心想：媽媽，我算是看出來(lái)了，你是想讓我自己吃飯，你心里只有忙，沒(méi)有別的，你整天把我自己拋在家里，你想過(guò)我的感受嗎?我以后再也不理你了!哼!我大發(fā)雷霆。
第二天，媽媽悄悄地回來(lái)了，她忙著給我做飯，洗衣服。我看見(jiàn)了，心里覺(jué)得熱乎乎的。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您知道關(guān)愛(ài)我了，我心里真高興。”對(duì)于我來(lái)說(shuō)，得到了父母的關(guān)懷，這叫一種享受，這是多么美好的生活啊!
從此，我得到了媽媽的關(guān)愛(ài)。名師點(diǎn)評(píng)：小作者在這篇作文中，首先描述了自己沒(méi)有得到媽媽關(guān)愛(ài)前的失落心情，接著描述了自己得到媽媽關(guān)愛(ài)后的開(kāi)心，讓讀者深切地感受到，孩子是多么需要父母給予他的切實(shí)的關(guān)愛(ài)。我相信看過(guò)這篇作文的家長(zhǎng)，心靈在某種程度上，一定會(huì)受到一些震動(dòng)。不過(guò)，小作者的媽媽沒(méi)時(shí)間關(guān)愛(ài)小作者，是不是真的很忙呢?如果是媽媽這段時(shí)間確實(shí)很忙，小作者也要給媽媽一定的體諒，是不是?小作者應(yīng)該把媽媽沒(méi)時(shí)間管“我”的理由講述出來(lái)，這樣你的“大發(fā)雷霆”，我們才能知道是不是真的“情有可原”。
小學(xué)生作文：我得到了關(guān)愛(ài)(二)
我整天沉浸在寂寞之中，覺(jué)得得不到家人的關(guān)懷。
有一天，我在家里默默的看電視。“咚咚咚!”傳來(lái)了敲門(mén)聲，是誰(shuí)來(lái)了呀?我急忙打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是媽媽回來(lái)了。我趕緊迎上去抱住了媽媽的手臂，媽媽卻一手將我推開(kāi)，焦急的說(shuō)：“孩子，媽媽不是不理你，是媽媽實(shí)在是太忙了!”說(shuō)完，媽媽到屋里拿了東西，丟下我就走了。傍晚，我等著媽媽回來(lái)給我做飯，但是媽媽著急的對(duì)我說(shuō)：“孩子，拿著這二十元錢(qián)，自己買(mǎi)點(diǎn)飯吃吧，媽媽也是被迫不得已呀。”我生氣的說(shuō)：“媽媽，我算是看出來(lái)了，你是想讓我自己吃飯，你心里只有忙，沒(méi)有別的，你整天把我自己拋在家里，你想過(guò)我的感受嗎?我以后再也不理你了!哼!”我大發(fā)雷霆。
第二天，媽媽悄悄地回來(lái)了，她忙著給我做飯，洗衣服。我看見(jiàn)了，心里覺(jué)得熱乎乎的。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您知道關(guān)愛(ài)我了，我心里真高興。”
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，得到了父母的關(guān)懷，這叫一種享受，這是多么美好的生活啊!
從此，我得到了媽媽的關(guān)愛(ài)。
小學(xué)生作文：我得到了關(guān)愛(ài)(三)
每個(gè)人得到過(guò)母親或父親對(duì)自己或多或少的關(guān)愛(ài)，我也不例外。特別是母親對(duì)我的關(guān)愛(ài)，那可是稱的上是無(wú)微不至、含辛茹苦。而到現(xiàn)在，我都無(wú)法忘卻那一件事，也由于那件事，母親那種偉大的形象深深地根植于我的心靈深處。
記得那是一個(gè)普通的夜晚，當(dāng)我做的練習(xí)題快大功告成時(shí)，一條“斑斕大蟲(chóng)”——數(shù)學(xué)思考題。阻礙了我。無(wú)論我怎樣絞盡腦汁，任憑“十八般武藝”地輪番施展，始終未見(jiàn)功成。
剛剛解開(kāi)圍裙的媽媽也來(lái)到我的面前，加入了這場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)斗。我們不停地假設(shè)、推斷、演算......終于，媽媽興奮地說(shuō)：“出來(lái)了!算出來(lái)了!一共話了三個(gè)小時(shí)!”說(shuō)著邊一步一步講解和我聽(tīng)�？墒莿倓傊v到一半，媽媽就卡住了殼�？粗鴭寢尳辜钡难凵�，我安慰道：“媽媽，燙到了把?心急吃不了熱豆腐的，還是先喝口水降降溫把!”媽媽聽(tīng)了輕輕地一笑，看著好像是不要讓我擔(dān)心。
隨著時(shí)間的推移，戰(zhàn)場(chǎng)也由小桌轉(zhuǎn)移到了我的小床。不知過(guò)了多久，一聲驚雷：“我想出來(lái)了!想出來(lái)了!快過(guò)來(lái)!”我揉著朦朧的雙眼，糊里糊涂的說(shuō)了聲：“啊?什么?”“我想起來(lái)了，快過(guò)來(lái)，我講給你聽(tīng)。”聽(tīng)著媽媽滔滔不絕地講解，我的眼睛不知不覺(jué)地濕潤(rùn)......
通過(guò)這一件事情，媽媽讓我明白了我得到了關(guān)愛(ài)，讓我明白了關(guān)愛(ài)是多么幸福、溫暖。
小學(xué)生作文：我得到了關(guān)愛(ài)(四)
我的媽媽已經(jīng)快40歲了，盡管歲月給她的額頭眼角添加了一些細(xì)微的皺紋，但沒(méi)能把她慈祥的心靈帶走。媽媽非常關(guān)愛(ài)我，讓我健康成長(zhǎng)，并且她也付出了很多。這句話的前后部分顛倒一下更好。
媽媽對(duì)我的生活特別關(guān)愛(ài)。 中心句明確。記得一天上學(xué)前，媽媽說(shuō)今天會(huì)下雨，。我望望窗外，天氣分外晴朗，怎么可能下雨呢?于是我就沒(méi)有拿雨傘，背起書(shū)包就上學(xué)去了�？墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云，傍晚放學(xué)我正要回家，忽然窗外突然真下起了傾盆大雨，馬路兩旁的樹(shù)木(被風(fēng)吹雨打地)東倒西歪的。這里可以具體描寫(xiě)，突出風(fēng)雨之猛烈。當(dāng)我正站在校門(mén)口等著雨停的時(shí)候，我從雨簾中蒙朧改為：朦朧地看到了熟悉的身影。是媽媽!她右手舉著雨傘，在人群里四處張望，可惡的風(fēng)似乎和媽媽作對(duì)，風(fēng)雨中媽媽顯得非常吃力。對(duì)媽媽的描寫(xiě)可以寫(xiě)一下著急的神情和動(dòng)作。我連忙走出教室想媽媽使勁揮手，媽媽看見(jiàn)我后，臉上露出了甜甜的微笑。激動(dòng)的我急忙撲到媽媽的懷里，媽媽說(shuō)：“等急了吧，走，我們回家。”“恩改為：嗯。”一路上，媽媽一個(gè)勁兒地把雨傘往我這邊移，而她的頭發(fā)，身子已經(jīng)有一半是濕漉漉的了。細(xì)節(jié)描寫(xiě)，突出了媽媽的無(wú)私。我發(fā)現(xiàn)后，心理很不是滋味，媽媽卻說(shuō)：“小孩容易感冒，我們大人沒(méi)事!不要緊的!”聽(tīng)了這話，我含著熱淚望著媽媽，發(fā)現(xiàn)她的眼神是那么親切、慈祥!
我如同嬌嫩的小草，媽媽如同我的雨露，溫暖我的太陽(yáng)，在媽媽的關(guān)愛(ài)下我茁壯成長(zhǎng)。 媽媽關(guān)愛(ài)我，我愛(ài)媽媽!
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