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關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文

時(shí)間:2022-02-13 08:15:47 關(guān)愛(ài) 我要投稿

關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文集合15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文集合15篇

關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文1

  一個(gè)星期日的中午,我和幾個(gè)同學(xué)在外面玩。突然,我看到一個(gè)老爺爺背著許多紙皮。我的同學(xué)叫住了我:“詩(shī)霖,你在看什么?那個(gè)老爺爺有什么好看的,我們走吧!”我說(shuō):“我們不可這樣,要是人連一點(diǎn)關(guān)心之愛(ài)都沒(méi)有的話,那這世界豈不是很可怕?”我走到老爺爺?shù)拿媲,說(shuō):“老爺爺,你一個(gè)人背這么多的東西,怎么背得動(dòng)呢?還是讓我?guī)湍惆。”老爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭。

  第二天早上,學(xué)校已經(jīng)放學(xué)了,同學(xué)們差不多回家了,教室里只剩下我和一個(gè)女生。那天是我值日,我正拿著掃把在掃地呢!掃著掃著,那個(gè)女生就哭了起來(lái)。我走過(guò)去問(wèn)她,你怎么了?她說(shuō),肚子痛。我二話沒(méi)說(shuō),就扶著那位女生去了教師辦公室。班主任給那位女生擦了一點(diǎn)藥,那個(gè)女生看上去好多了?吹剿兴棉D(zhuǎn),我馬上跑回教室把地掃好。掃完之后,我又跑回教師辦公室。老師見(jiàn)我來(lái)了,笑著說(shuō),詩(shī)霖,你要是方便的話,可以送她回家嗎?我說(shuō),沒(méi)什么的,我跑過(guò)來(lái)就是想送她回家。那天,我扶著她走了好久,才到她家。當(dāng)我轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí),我看到了她一臉的謝意。

  生活需要關(guān)愛(ài),要是人人都能給予別人關(guān)愛(ài),這個(gè)世界會(huì)更美好!

關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文2

  晴朗的天空下,操場(chǎng)上同學(xué)們?cè)谕嬗螒,吵吵嚷嚷的,現(xiàn)在是上午地二節(jié)課的大課間。

  我們幾個(gè)同學(xué)在打乒乓球,來(lái)了一個(gè)高球,孫藝蒙一拍子下去,沒(méi)打著球,卻打上了我的眼睛。我痛得大喊,使勁地跺腳。我不敢睜開(kāi)眼睛。同學(xué)們跑過(guò)來(lái)問(wèn)我“你沒(méi)事吧!”“痛不痛”。我感到眼睛熱熱的,我心想“壞了,眼睛流血了!”果然。我把手拿開(kāi),同學(xué)們驚叫“你眼睛流血了!”我心里咯噔一下,心里冒冷汗。

  上課鈴響了,我們走向教室。我心里七上八下,進(jìn)了教室。同桌看到我的眼睛,嘴巴變成了“o”型。老師看到我的眼睛,立即給我媽媽打了電話。在回家的路上,我心里忐忑不安,不知道媽媽會(huì)說(shuō)什么呢。到了家,媽媽把我?guī)У结t(yī)院。醫(yī)生說(shuō),沒(méi)事,就皮破了。下午,我去了學(xué)校繼續(xù)上課。同學(xué)們看到我的傷,不管男生還是女生都過(guò)來(lái)問(wèn)我一聲“你還疼不疼”“你沒(méi)事吧”。我的心暖暖的,有一種從未有過(guò)的感覺(jué)。這種感覺(jué)蕩漾在我的心田。

  世界是由愛(ài)支撐起來(lái)的,如果沒(méi)有愛(ài),世界將被毀滅。從身邊的小事做起,在公共汽車上給老人讓做;遇到熟人 。。。 。。。

關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文3

  其實(shí)每個(gè)人身邊都帶著關(guān)愛(ài),只要有心去體會(huì),就會(huì)感受到身邊的人對(duì)你的每一份關(guān)愛(ài)。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),在我小時(shí)候,曾走丟過(guò)一次:一天,我和狗仔和媽媽在家里看電視,一個(gè)電支話來(lái),媽媽起身就要出去,我“劫”住了媽媽:“你去哪?”“我去姨媽家,姨媽買新房子了,我去一下!闭f(shuō)完就走了,我正要關(guān)門,突然蹦出一個(gè)念頭:我不如跟媽媽出去。“狗仔,你看家,我走了。”啪一聲,門關(guān)了,我追了出去,我跑呀跑呀,可媽媽最終還是從我的視線里消失了,一個(gè)人走在人生地不熟的馬路上走著,哭喪著臉,這時(shí),一個(gè)年輕的阿姨走了過(guò)來(lái),很熟悉,可我怎么也記不起來(lái),可阿姨到記起了我,把我?guī)У剿曜。我等呀等,終于,只見(jiàn)媽媽急匆匆的過(guò)來(lái)接我,還不忘謝謝阿姨,幸好那天媽媽買東西時(shí)留了電話,這么好心。

  終于熬過(guò)了頭,可以去農(nóng)場(chǎng)了。走進(jìn)農(nóng)場(chǎng),空氣清新,整個(gè)人都舒暢了好多,這時(shí),哥哥走來(lái)說(shuō):我已經(jīng)地N次來(lái)這家農(nóng)場(chǎng)了。我望了望哥哥,只見(jiàn)他一臉的無(wú)奈。

  走著走著,前面凹凸不平,我摔了一跤,撞在了鐵秋千上,手卡了進(jìn)去,待到拿出來(lái)時(shí),毛衣上巴滿了銹,是哥哥把銹一點(diǎn)一點(diǎn)的扯下來(lái)的。

  雖然事小,可是充滿了關(guān)愛(ài)。

關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文4

  關(guān)愛(ài)老人就是關(guān)愛(ài)明天的自己;關(guān)愛(ài)老人就是對(duì)自己心靈的洗禮;關(guān)愛(ài)老人就是對(duì)老人最大的尊敬。今天,老師帶著我們來(lái)到了鶴童老年公寓。

  一走進(jìn)敬老院里,就有一行醒目的大字— 真善美。第一個(gè)環(huán)節(jié)就是表演節(jié)目。由我們和老師共同表演的一個(gè)節(jié)目《讓我怎樣感謝你》。旁邊的老爺爺和老奶奶津津有味的看著,有些還在臺(tái)下紛紛議論著哪個(gè)表演的好。

  表演完節(jié)目以后,老師讓我們交一個(gè)“老朋友”。我認(rèn)識(shí)的那個(gè)老奶奶她有五個(gè)兒女,一周來(lái)看她一次。說(shuō)著,老奶奶不禁的流下了眼淚,我看到老奶奶流下了眼淚,就趴下給老奶奶揉腿,捶背。想讓老奶奶舒服一下,她用粗糙的手撫摸著我的頭,甜蜜的笑著。我把我精心準(zhǔn)備的禮物—一盒山楂片給了老奶奶,老奶奶吃著酸甜的山楂片,臉上露出了燦爛的笑容。到她們的房間里面,聞到一股惡臭,再看看他們居住在這樣的環(huán)境里不知怎么了?我的心里像打翻了五味瓶,酸.甜.苦.辣.咸---樣樣具備。

  人終究會(huì)有老的那一天,躺在床上動(dòng)不了的那一天。老人需要的是陪伴,真實(shí)的陪伴。而不是物質(zhì)上的陪伴,今天的愛(ài)心之旅給我?guī)?lái)了很多的思考,也讓我對(duì)關(guān)心,對(duì)陪伴有了更深一層的理解!

關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文5

  近期,對(duì)于“老人摔倒該不該扶”這一爭(zhēng)論,許多家媒體都做過(guò)報(bào)道。

  我在報(bào)紙中看到一則新聞,畫(huà)面上是兩位大學(xué)生扶起摔倒老人的圖片。

  看到這張圖、新聞后,我不禁對(duì)這兩位扶起摔倒老人的大學(xué)生出一絲敬仰之情,許多人都覺(jué)得,把老人扶起是件很應(yīng)該的事,說(shuō)不定這位老人還是被他們倆個(gè)撞倒的呢,說(shuō)法沒(méi)錯(cuò),可是,你們做到了嗎?當(dāng)有一位老人因走路不小心而摔倒,你是否會(huì)伸出雙手,將老人扶起?不會(huì)怕老人是否會(huì)訛錢?只是伸出自己的雙手,輕輕地將他們扶起。

  我欣賞兩位大哥哥,他們心中有愛(ài),所以不怕會(huì)被別人誤會(huì),前一段時(shí)間,電腦上有播出關(guān)于“見(jiàn)老人摔倒該不該扶”的討論會(huì),辯手們的回答,讓我看到了一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)。南京彭宇案、天津許云鶴案和老人摔倒無(wú)人扶的新聞傳得很厲害,我覺(jué)得,是我們把這件事想得太復(fù)雜了,老人摔倒了,是他最無(wú)助的時(shí)候,我們不應(yīng)該望而卻步,最應(yīng)該做的,就是把他扶起,問(wèn)一句“有事嗎、要不要緊”,這可能是對(duì)老人最大的安慰。

  愛(ài),其實(shí)就在我們身邊,它沒(méi)有炫麗的外表,沒(méi)有華麗的詞藻,但它卻如空氣一樣時(shí)刻圍繞在我們身邊。愛(ài)是一種習(xí)慣,愛(ài)是一種責(zé)任!

關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文6

  在生活中,少不了關(guān)愛(ài)。如果生活是一間漆黑的房子,那么關(guān)愛(ài)就是一盞明亮的燈。一個(gè)微笑,一句鼓勵(lì)的話,一個(gè)不起眼的動(dòng)作,都會(huì)給人帶來(lái)一絲溫暖。

  記得剛剛開(kāi)學(xué)時(shí)的一個(gè)下午,我和往常一樣走在回家的路上。天空烏云密布,看來(lái)很快就要下起傾盆大雨,所以我不得不加快步伐,以免淋雨,當(dāng)我走向巷子口的時(shí)候,看見(jiàn)了一群人圍著一個(gè)摔倒的老奶奶,大家都盯著老奶奶,都像木頭一樣沒(méi)有一個(gè)肯去扶一扶這位年邁的老奶奶。老奶奶的嘴唇微微地顫抖著,豆大的汗水從額頭滲出,艱難地用手撐著地面,卻怎么也起不來(lái)。

  我的腦子里馬上映出新聞里那些扶摔倒老人不好的畫(huà)面,我在猶豫到底扶還是不扶?當(dāng)我還在不知所措的時(shí)候,一位伯伯飛奔上前沖進(jìn)人群扶起那位老奶奶,一邊扶,一邊拍凈沾在老奶奶身上的塵土,還要把老奶奶送回家,這時(shí)老奶奶的臉上才掛著一絲笑意。望著兩人的背影遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去,我也淋著雨朝家的方向走去,一路上我感慨萬(wàn)分,也不禁慚愧起來(lái)。

  是啊!如果社會(huì)上人人都像這位伯伯一樣用關(guān)愛(ài)把世間照得如此明亮,那么社會(huì)會(huì)多么美好?也不會(huì)有那么多的糾紛和無(wú)奈。我也暗暗立下決心,做一個(gè)跟伯伯一樣的人,開(kāi)啟一盞明亮的燈。

關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文7

  那是一個(gè)深秋的夜晚,天灰蒙蒙的,沒(méi)有一絲暖意,讓人感覺(jué)有一種莫名的失落感。天色越來(lái)越暗,頭頂上布滿了烏云,突然就起了一陣大風(fēng),街上的樹(shù)枝到處搖晃著,人人紛紛往家跑。

  好像是要下雨了。我加快了腳步,在大雨來(lái)臨的前一秒我趕到了家門口。我習(xí)慣性的掏掏口袋,我臉色頓時(shí)變了顏色。糟糕!忘記帶鑰匙了!這可怎么辦啊,媽媽還沒(méi)有回來(lái),現(xiàn)在又下著大雨……我心里著急的眼淚就要掉出來(lái)了。沒(méi)辦法,只好站在這里等媽媽了。

  一到夜晚,天氣就越來(lái)越冷,我整個(gè)人站在門口,雙手抱臂瑟瑟發(fā)抖,心里期待著媽媽快點(diǎn)回來(lái)。在滂沱大雨中我看到了一個(gè)蒼白的身影。原來(lái)是劉奶奶,她上半身被淋濕了。我關(guān)切的問(wèn)她:“劉奶奶,你沒(méi)事吧?爝M(jìn)去吧,不要著涼了!眲⒛棠檀认榈拿嫒萆险宫F(xiàn)出了笑顏:“你是不是在等你媽媽。客饷孢@么冷,先去我家里待著吧,寫(xiě)著作業(yè)等你媽媽回來(lái)?粗轮拇笥辏倚挠悬c(diǎn)動(dòng)搖了,卻又不想麻煩劉奶奶。劉奶奶看出了我眼底的猶豫,二話不說(shuō)的直接把我拽進(jìn)她家,把牛奶,餅干,全部塞到我懷里:“吃完了就直接寫(xiě)作業(yè)了啊,把這里當(dāng)你家一樣!蔽铱粗鴦⒛棠痰拿嫒,眼淚濕潤(rùn)了眼眶。

  生活中,人與人之間的關(guān)愛(ài)就是如此簡(jiǎn)單。

關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文8

  關(guān)愛(ài)是一彎清泉,給人心靈的清洗。關(guān)愛(ài)是一個(gè)微笑,給人關(guān)懷。往事在我心底猶如湖水一般起起落落,因?yàn)檫@個(gè)夜晚,關(guān)愛(ài)卻永退水。

  記得那一天,數(shù)學(xué)試卷發(fā)了下來(lái),我考得很差,心情很不好,很失落。放學(xué)回到家,我默默的在房間里做作業(yè)。媽媽下班回來(lái)了,我怕媽媽知道我的成績(jī)后會(huì)罵我,我在房間里不敢出來(lái)。聽(tīng)到敲門聲,我不得不打開(kāi)房門。媽媽走到我身邊摸了摸我的頭說(shuō):數(shù)學(xué)考試功考得不好,是吧?我慢慢地把頭抬了起來(lái)不敢正面看著媽媽,是的,我以為媽媽會(huì)責(zé)怪我,但是媽媽沒(méi)有,卻耐心地說(shuō):下次要認(rèn)真對(duì)待,再努力。我緊張地拿出試券,小心翼翼地遞給媽媽看。媽媽用溫暖的眼神看著我,微笑著說(shuō):先去吃飯吧。

  晚上,媽媽拿著試券來(lái),不但沒(méi)有怪我,反而認(rèn)真的分析錯(cuò)的題目。媽媽白天上班已經(jīng)很辛苦了,晚上還要輔導(dǎo)我做作業(yè),我心里很難受,要是我考的好,媽媽就不用那么辛苦了。媽媽耐心的說(shuō):這次考得不好,不要緊,要認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),叫我吸取教訓(xùn),下次爭(zhēng)取得好成績(jī)。

  我在媽媽無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)下快樂(lè)成長(zhǎng)。

關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文9

  關(guān)愛(ài)是什么?關(guān)愛(ài)是一盞明燈,照亮遠(yuǎn)方的路;關(guān)愛(ài)是一陣暖風(fēng),吹撫著你潮濕的心……但在我看來(lái),關(guān)愛(ài)是那個(gè)平平凡凡的作業(yè)本。

  那天,天公不作美,灰蒙蒙的,看上一眼就讓人感到陰冷。這一切為我們帶來(lái)一個(gè)悲傷的消息:一位同學(xué)的手臂骨折了。這就意味著他不能和我們一起玩耍了,不能和我們一起上體育課了,甚至連作業(yè)都無(wú)法獨(dú)立完成了……當(dāng)時(shí),我的心就像塞進(jìn)了一塊大石頭,沉甸甸的,真叫人難受。不過(guò),很快,大家就想出了一個(gè)好辦法,讓他說(shuō),同學(xué)們來(lái)替他寫(xiě)。

  自從知道了這個(gè)消息后,我們每個(gè)人都努力用最快的速度完成作業(yè),來(lái)幫助這位同學(xué)。每次幫他完成作業(yè)后,我總感覺(jué)很開(kāi)心,好像完成了一件大事。那些沒(méi)有幫他完成作業(yè)的同學(xué),每逢下課也都會(huì)送給他最真摯的問(wèn)候。那一段時(shí)間,班級(jí)整體作業(yè)完成效率比平時(shí)翻了一倍。

  每當(dāng)看到那個(gè)作業(yè)本上各有千秋的筆記,我都會(huì)想,同學(xué)們樂(lè)于助人的品質(zhì),將永存于我心中。

關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文10

  關(guān)愛(ài),是一盞路燈;關(guān)愛(ài),是黎明的太陽(yáng)。當(dāng)關(guān)愛(ài)是銀河中一顆渺小的星星時(shí),也能給人帶來(lái)溫暖。

  在“5.12”汶川大地震中,許多人伸出了一雙雙關(guān)愛(ài)的援助之手,即使是乞丐也不例外。當(dāng)賑災(zāi)捐款流傳于全國(guó)時(shí),一件在乞丐身上的事情發(fā)生了。在一個(gè)城市里,工作人員捧著捐款箱在廣場(chǎng)等待別人的捐款。所有人都從錢包里取出一張張鮮紅的鈔票放入箱子里。傍晚,捐款想已經(jīng)滿了,工做人員準(zhǔn)備離開(kāi),忽然,在不遠(yuǎn)處走來(lái)一個(gè)蹣跚的乞丐,手里捧著一個(gè)裝錢的飯碗。工作人員愣住了。乞丐用顫抖的手抓起今天討來(lái)的錢剛進(jìn)箱子里,嘴還自言自語(yǔ)。第二天那個(gè)老人又來(lái)捐錢了。在場(chǎng)的人都落下了感動(dòng)的淚水。

  這是一個(gè)乞丐微弱的關(guān)愛(ài)!在生活極度困難的情況下他想到了比自己更加困難的人。

  關(guān)愛(ài),其實(shí)就存在與人們的細(xì)節(jié)生活中:一句簡(jiǎn)短的問(wèn)候語(yǔ),一個(gè)微不足道的動(dòng)作,一條熟悉的短信,一個(gè)關(guān)切的眼神......關(guān)愛(ài)是人類善良的翅膀,帶著我們前進(jìn)和飛翔!爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間......”讓我們把這首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》一直唱下去!

關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文11

  時(shí)光飛馳,我已從一個(gè)不聽(tīng)話不懂事的小孩子,退變成能說(shuō)會(huì)道的六年級(jí)學(xué)生了,眼看就要離開(kāi)母校了,可心牽掛著她,她是一位德高望重的人,對(duì)待我們就如同自己的孩子一樣,老師把他一生中所有的東西都獻(xiàn)給了我們,教我們做人,教我們讀書(shū),教我們做游戲,還教會(huì)了我們很多很多??

  不知有多少天,夜靜的時(shí)候,我們都關(guān)著燈睡覺(jué)時(shí),您去還在家里批改作業(yè),知道改完為止!每到放學(xué)時(shí),你總不忘提醒我們一句,今天是下雨或雷陣雨,要我們快點(diǎn)回家;每到天冷時(shí),您也總不忘提醒一句,天冷了,你們多穿點(diǎn),不要著涼,一旦看到單簿衣服的人,總會(huì)說(shuō)上一句,你冷不冷,我打電話叫你爸媽送一件衣服給你穿。你說(shuō),難道像這樣的老師你舍得把她忘記嗎?

  老師不僅對(duì)我們的學(xué)習(xí)很關(guān)心,還很關(guān)心我們的為人。記得有一天,班上發(fā)生了不好的'事情,老師首先就帶頭,和大家一起抓謀兇,終于抓到了,老師就細(xì)心的給她講道理,老師說(shuō)的話總能讓人心服口服,讓人改正錯(cuò)誤,還讓謀兇變成變成人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生!

  小學(xué)生活即將結(jié)束,我們將走進(jìn)初中的大門,也許會(huì)有新的老師,可是無(wú)論在哪,我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,你們這些關(guān)愛(ài)過(guò)我的老師們!

關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文12

  世間的愛(ài)有很多種,關(guān)愛(ài)就是其他一種。我以前總不明白,為什么老師父母?jìng)兛偨形覀冴P(guān)愛(ài)同學(xué),關(guān)愛(ài)老人。都可關(guān)愛(ài)到底是什么?是我從來(lái)也無(wú)法解開(kāi)的一個(gè)謎。

  有人說(shuō)關(guān)愛(ài)只是愛(ài)的一種,是關(guān)心的更深刻的一個(gè)含義。

  有人說(shuō)關(guān)愛(ài)是愛(ài)的變異

  有人說(shuō)關(guān)愛(ài)的意思是關(guān)心愛(ài)護(hù)。

  有人亦說(shuō),關(guān)愛(ài)包含著兩個(gè)含義:一個(gè)是關(guān)心,一個(gè)則是這世間的愛(ài)。關(guān)心而又溫暖人心。

  有人還說(shuō),關(guān)愛(ài)在這世界無(wú)處不在,只要你善于發(fā)現(xiàn)和領(lǐng)悟就一定會(huì)解開(kāi)的。就像一杯咖啡,只要把咖啡中的咖啡粉的成分去掉,那么剩下的就是一杯白白的開(kāi)水。

  聽(tīng)了這些我越來(lái)越搞不懂了。

  曾經(jīng)我為了解開(kāi)這個(gè)謎,我問(wèn)過(guò)我身邊的人,但他們只是笑了笑讓我自己去解開(kāi)。

  可關(guān)愛(ài)到底是什么?依舊是我心里的一個(gè)謎,不過(guò)發(fā)生了一些變化——它正在慢慢的解開(kāi),慢慢的明白。

  于是我開(kāi)始留心我身邊的生活,在生活中我開(kāi)始找到了一些關(guān)愛(ài)的影子。如有小朋友不小心摔倒了,他的朋友就來(lái)安慰她。看到這一幕,我明白了……

  關(guān)愛(ài)其實(shí)就體現(xiàn)在一句溫暖的話語(yǔ),一天感動(dòng)的小事,他隱藏在生活中卻又無(wú)處不在。

關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文13

  送一朵玫瑰,你的手會(huì)有余香。生活中愛(ài)無(wú)處不在,愛(ài)無(wú)處不在。我們班發(fā)生的一件事,讓我很難忘!

  一場(chǎng)意外的車禍?zhǔn)刮覀儼嗟囊烈怀闪斯聝骸R烈徊辉傧褚郧澳菢踊顫,變成了莫莫。?dāng)你看到伊一時(shí),你不想和她一起玩。漸漸地,我不知道什么時(shí)候,你和伊一劃清了界限!從那以后,每個(gè)人都忽略了伊一。

  有一次,朋友因?yàn)槟撤N原因和我吵架了。我們分手了,我沒(méi)有朋友,好孤獨(dú)!當(dāng)老師今天叫伊一和我一起上語(yǔ)文課時(shí),我很震驚。下課后,沒(méi)有朋友,我不自覺(jué)地和伊一聊天。原來(lái)伊一只是不敢和大家說(shuō)話,其余的都沒(méi)變。我很高興又有朋友了,就帶她出去開(kāi)心的玩。在走廊吹風(fēng)時(shí),她實(shí)際上說(shuō):“謝謝你,葉紫。要不是你,也許我回不去了。同學(xué)不陪我玩,我好難過(guò)。我叔叔和嬸嬸讓我工作。如果他們不開(kāi)心,或者我什么都不想做,我就會(huì)被打。之后我哭了,不知所措。我安慰道:“‘沒(méi)什么,誰(shuí)說(shuō)沒(méi)人跟你玩,我卻不跟你玩?如果你不開(kāi)心,以后告訴我。就這樣,我和伊一成了最好的朋友,并且已經(jīng)在一起七年了。到目前為止,我無(wú)法想象。我只和她說(shuō)過(guò)話,告訴她要和她做朋友。從那以后,她變了。

  愛(ài)情在生活中無(wú)處不在。在某些情況下,一杯水和一句問(wèn)候都是為了關(guān)心他人。

關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文14

  世上的關(guān)愛(ài)有許多多種,而最讓我難以忘懷的,是媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

  那年暑假,我發(fā)燒了,迷迷糊糊地?fù)湓诖采纤,?dāng)朦朧的睡眼吃力地看清周圍的一切時(shí),慈愛(ài)的媽媽正坐在床邊。她愁眉不展地望著溫度計(jì),粗糙卻又溫暖的大手輕輕撫摸著我滾燙的前額。

  媽媽決定采用物理降溫的方法,她拿起毛巾,用熱水泡了泡,用力擰干,她細(xì)心地將毛巾疊成整整齊齊的長(zhǎng)條,輕輕地敷在我的額頭上,剎那間,一股暖流包圍了全身,不僅僅是熱水浸過(guò)的毛巾溫暖了我的身體,更浸透了媽媽濃濃的愛(ài),比熱水更暖,比春風(fēng)更柔,溫暖了我的心,我望著媽媽額前流下了珍珠般的汗水,心里像打翻了五味瓶一樣,萬(wàn)分甜蜜,暖暖的,可又有點(diǎn)酸酸的……

  媽媽見(jiàn)我迷迷糊糊,無(wú)精打采的,便不顧自己口干舌燥,給我讀起了故事,“寧啊,媽媽給你念篇故事……”媽媽的聲音如百靈鳥(niǎo)的歌聲一樣動(dòng)聽(tīng)——那是母親對(duì)孩子關(guān)愛(ài)的聲音!說(shuō)來(lái)神奇,在媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)下,我的燒很快就退了,精神也好多了。

  媽媽的關(guān)愛(ài)伴我走過(guò)了成長(zhǎng)中的風(fēng)風(fēng)雨雨,使我永生難忘。其實(shí),只要用體會(huì),關(guān)愛(ài)正在你身邊……

關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文15

  盼星星盼月亮,終于盼來(lái)了期中考試的分?jǐn)?shù)。我心中像揣了小兔似的“撲通撲通”地跳個(gè)不停。“75分”一個(gè)鮮紅而又刺眼的分?jǐn)?shù)映入眼簾,哎,不知分?jǐn)?shù)愁,知道分?jǐn)?shù)還愁,好像媽媽嘮嘮叨叨的話語(yǔ)又響在耳邊,爸爸嚴(yán)肅的臉又浮現(xiàn)在眼前。

  放學(xué)了,我垂頭喪氣地回到家,只見(jiàn)爸爸正坐在沙發(fā)上看報(bào)便小心翼翼地走進(jìn)去。爸爸見(jiàn)我就問(wèn):“茂榮,分?jǐn)?shù)出來(lái)了嗎?”我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),準(zhǔn)備躲進(jìn)房間。可爸爸好像看出破綻,跟著進(jìn)了房間。我急中生智,抓起一本書(shū)假裝認(rèn)真地讀起來(lái)。此時(shí),爸爸的聲音變得尖銳而短促:“分?jǐn)?shù)究竟出來(lái)沒(méi)有?”我兩眼盯著書(shū),不敢抬頭,生怕與爸爸嚴(yán)厲的目光相遇。不得已,我支支吾吾地說(shuō):“75分。”爸爸一聽(tīng),火冒三丈,隨著“啪”的一聲響,一個(gè)巴掌落在我的臉上。我的眼淚像斷了線的珠子直往下滴,這次我哭得好傷心。

  爸爸呀,爸爸,這次考試我已盡了自己最大的努力,我也想考高分呀!其實(shí),我考得不好,爸爸更應(yīng)該給我關(guān)愛(ài),同學(xué)們,我說(shuō)的對(duì)不對(duì)?

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