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關(guān)愛留守兒童高中范文800字
關(guān)愛留守兒童是我們每個人的責(zé)任。今天小編就來分享關(guān)愛留守兒童范文800字,請各位讀者好好欣賞和借鑒。
關(guān)愛留守兒童范文800字(一)
在中國有這樣一個群體:他們的父母為了生計外出打工,用勤勞獲取家庭收入,為經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn),但他們卻留在了農(nóng)村家里,與父母相伴的時間微乎其微,包括內(nèi)地城市,也有父母雙雙外出去繁華都市打工。這些本應(yīng)是父母掌上明珠的兒童集中起來便成了一個特殊的弱勢群體,他們有一個酸楚的名字:留守兒童。
多年不見自己的父母,呆呆的望著天空,這樣的孩子,從小就受到親情的折磨,生活中不容弱者,也許正因為這樣的原因,他們早早學(xué)會自立,稚嫩的肩膀上多了一份承受,包括思念。思念仿佛成為他們生活的格調(diào),而眼淚 ,又怎能不會去體恤父母的無奈。
留守兒童的淚,也是社會的痛。
往往在留守兒童中存在這樣的問題:
1。學(xué)習(xí)較差。由于父母對孩子關(guān)注少,學(xué)習(xí)也是過問甚少,與他們的思想觀念差異較大,所以溝通上出現(xiàn)障礙,隨之教育上弊端較多。
2。性格缺陷。由于外出務(wù)工的父母常年在外,回家次數(shù)少,與子女聯(lián)系少,對孩子的成長缺乏足夠的關(guān)注和指導(dǎo)極易使它們的性格變內(nèi)向。3。缺乏親情。由于父母不在身邊,往往缺乏親情的撫慰與關(guān)懷,出現(xiàn)焦點緊張,缺乏安全感,人際交往能力差等。
4。心理障礙。他們需要親近、暢通傾訴,而他們的父母又無暇顧及他們的情緒、情感變化 ,這對他們的心理健康不利。
5。行為偏差。父母不在身邊,缺乏及時有效的約束管教,部分留守兒童存在行為偏差的現(xiàn)象。
我看過一段視頻,主要是一個地方政府組織留守兒童與自己的父母見面。在旅途中,我看到那些孩子們緊緊相擁,此刻,他們心里是怎樣的呢?也許真正能夠得到安慰吧。到站了,孩子們迫不及待的要下車找自己的父母,就在那一瞬間,我從孩子們的眼里看到了一股莫名其妙的感動 ,對,是我看到的。鏡頭特寫的是一位10來歲的女孩,女孩找到媽媽,撲了過去,連說“媽媽,我好想你。”媽媽的眼中也有了淚水 ,女孩問爸爸為什么沒來,媽媽告訴她爸爸太忙,沒時間。但女孩還是緊緊握著媽媽的手,與媽媽一同去了他們一直租來的“家”,女孩說要比想象 中簡陋,不過,還是有一種溫馨的感覺,說著女孩笑了。晚上見到自己的爸爸,一家人一起吃晚飯,女孩此刻的心情也許是以前只能是出現(xiàn)在夢境中的吧。而后媽媽帶著女孩到處逛了逛,可是爸爸媽媽工作緊張,女孩只能暫住兩天。臨走了,女孩抱著媽媽爸爸靜靜的相擁在一起。
后面的我不多說了,是對于一個留守兒童來說是最不愿經(jīng)歷的,我們是普通人,我們無力去改變這種現(xiàn)狀,也無力去消除他們的貧困,但是,我們一定要盡自己的力量去做點什么,其實社會不是缺乏愛,而是缺乏把愛匯集起來的倡導(dǎo)者,讓我們一起來關(guān)注留守兒童,別讓感動變心酸。
關(guān)愛留守兒童范文800字(二)
每個人都有爸爸 媽媽 ,而每個人都沐浴在爸爸媽媽的愛河中,而我們卻認(rèn)為是理所當(dāng)然的。沒有想到爸爸媽媽的辛苦和勞累。而有一些留守兒童,爸爸媽媽身在異國他鄉(xiāng),他們又何嘗不想念自己的爸爸媽媽呢?那些孩子非常的可憐,每日度日如年,一年到頭又能見到幾次呢?
我身邊也有這樣一個孩子。她是我的表妹,今年10歲上三年級 ,可學(xué)習(xí)成績直線下滑,不僅如此,而且還經(jīng)常被別人看不起,這些都是我們這些在蜜罐里長大的孩子所了解的。他們比我們經(jīng)受的困難多,那種思念爸爸媽媽的心情我們理解。我無意間在看書 時看到一封信,就好奇的看了看,內(nèi)容是這樣的:親愛的媽媽,您的身體好嗎?女兒每時每刻都在想你。當(dāng)我看到別人的媽媽把她們打扮的像花一樣美麗的時候,心里就想著有一天您給我扎辮子的情景。媽媽,我多么希望每天都能在您的懷抱里,您幫我梳辮子,我們有說有笑的那樣子好甜蜜好溫馨……媽媽您知道嗎?像我這樣爸爸媽媽在外打工的學(xué)生,被稱為“留守兒童”。今天,我們班的好幾個留守兒童都成了語文活動課的焦點人物 ,包括我,我們被老師 寵著,被同學(xué) 們的愛包裹著。老師對我們說:“孩子們老師知道你們想媽媽了。可是媽媽為了你們生活得更好,所以才出去打工,你們應(yīng)該理解他們,祝福他們在外地平安健康,這樣才是父母的好孩子。”我對您和爸爸多了一份理解和寬容,更多的是感恩 。媽媽,看了女兒的來信,您應(yīng)該放心了,您的女兒長大了,別在為我操心,您要多保重!
這封信寫出了小李可對遠(yuǎn)方媽媽的想念,也寫出了學(xué)習(xí)和政府要對留守兒童重視。一共有三點:一是從生活和心理上給予留守兒童更多關(guān)心和關(guān)愛,學(xué)校要對家庭教育缺失進(jìn)行補償,更多地去傾聽孩子的心聲,加強人格教育、性格教育等,并從教育教學(xué),日常生活習(xí)慣和行為規(guī)范的養(yǎng)成管理方面給予具體指導(dǎo),對留守兒童起到積極的教育作用;二是針對留守兒童特點,強化行為規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練,在教學(xué)中加強生存教育,安全教育和法制教育,幫助他們學(xué)會自我管理,自我保護;三是通過書信,熱線電話等形式,建立留守兒童家長聯(lián)系熱線,加強與留守學(xué)生家長的溝通,為增進(jìn)孩子與父母的聯(lián)系創(chuàng)造條件,讓孩子體會到父母的愛。
關(guān)心關(guān)愛關(guān)注留守兒童,是我們每一個人的責(zé)任 。他們是缺少愛的孩子,那就讓我們的愛去愛他們。
關(guān)愛留守兒童范文800字(三)
如今留守兒童的問題已經(jīng)成了一個大問題,父母 生下孩子卻沒有好好的 撫養(yǎng)孩子,而是進(jìn)城打工,留下孩子在家,孩子得不到父母的關(guān)懷,也沒有好的教育環(huán)境 。令孩子身心都沒有得到好的發(fā)展。而留守兒童也帶來很多的問題。我們該去關(guān)注留守兒童問題,更多關(guān)于留守兒童的作文盡在巨人。
億萬農(nóng)民工進(jìn)城,是廣大農(nóng)民逐步富裕的必然歷程。但這個歷程不等于不需要付出代價,代價之一就是上千萬留守兒童失去了親情 的呵護。父母外出打工,目的自然是為了改善家庭的生活,也為子女爭取更好的前途。然而有得必有失,子女失去的卻是人生 最寶貴的財富―親情。他們在成長 的關(guān)鍵時刻得不到親人的關(guān)愛 ,他們的苦惱和歡樂無處訴說,他們的權(quán)益缺少保護,他們在跨越人生征途的各種關(guān)隘時需要有人來引導(dǎo)和支持,他們的學(xué)業(yè)需要有人督促檢查。由于這些問題的存在,有些孩子變得孤僻、任性,有的學(xué)習(xí)成績下降,有的容易受到壞習(xí)氣和不良同伴的影響,有的甚至產(chǎn)生了更為嚴(yán)重的問題。這些,都不是物質(zhì)生活的改善所能彌補的。構(gòu)建和諧社會,需要針對不同人群存在的問題,扎實地采取措施有針對性地去解決。關(guān)愛 留守兒童就是其中一個重要的問題。須知,這是一個很大的群體,在他們身上寄托著千萬家庭的希望。
所幸,近年來留守兒童的問題已經(jīng)開始引起社會各界的關(guān)注,許多地區(qū)、部門已開始努力,有的成效初現(xiàn)。11月27日,省教育廳要求各地學(xué)校 應(yīng)加強“留守兒童”心理健康教育和思想道德教育,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會共同關(guān)心的教育網(wǎng)絡(luò),引導(dǎo)他們走過人生關(guān)鍵時期;要加強對家長、監(jiān)護人的教育和指導(dǎo) ,建立“留守兒童”與其父母或其他法定監(jiān)護人交流與溝通的“綠色通道”,有條件的學(xué)?砷_設(shè)親情專用電話或電子信箱,讓學(xué)生家長與孩子定期保持聯(lián)系;通過定期舉行文體、科技和社會實踐活動,讓“留守兒童”形成積極向上的心理狀態(tài)。
采取這些措施,有的并不需要多少資金投入,重要的是有一顆關(guān)愛孩子的心。有了這樣一顆心,可以做的好事還有許多。如借家長還鄉(xiāng)之機舉辦家長學(xué)校,進(jìn)行家訪;為留守兒童的監(jiān)護人主要是爺爺奶奶舉辦家長學(xué)校,傳授正確的家教理念和方法。指導(dǎo)孩子學(xué)會通過電話和父母交流;舉辦留守兒童的作文比賽或演講比賽,讓他們寫一寫、講一講自己的父母。辦法總比困難多,只要把工作做到家了,我們的社會、家庭一定會更和諧。
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