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寫關(guān)愛的作文

時間:2021-12-26 14:00:06 關(guān)愛 我要投稿

寫關(guān)愛的作文(9篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的寫關(guān)愛的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫關(guān)愛的作文(9篇)

寫關(guān)愛的作文1

  大家都說最偉大最無私最純粹的愛是母愛,我也這么認為。

  一天早上,剛開始還下著毛毛雨。過了一會兒,開始下起了傾盆大雨。就像傾盆大雨,打在窗戶上,濺起水花。這一天,媽媽帶我去外婆家,卻忘了帶傘。她把外套穿在我身上。突然,似乎有一股暖流涌入我的內(nèi)心。這是什么?是媽媽對我無微不至的愛。

  還有一次我高燒39度,媽媽一直守在我身邊,給我吃藥,搓酒,晚上開著燈睡覺,媽媽還在值班。我忍不住哭了。眼淚像一輛車,載著我,在母愛的軌道上奔跑。

  如果我的母親是天空,我是一只在天空自由飛翔的鳥。如果媽媽是海,我就是海中的浪花。如果我的母親是宇宙,我就是宇宙中的一顆星。我媽像冬天的火一樣溫暖著我的心。母愛多偉大!

寫關(guān)愛的作文2

  樂于助人是我們班的美德。在學(xué)習(xí)上,在生活中,每個人都愿意主動去幫助別人,讓我們這個集體變得越來越溫暖。

  在學(xué)習(xí)中遇到難題時,我們以組的形式進行討論,我們各抒己見,把簡單合理的方法保留下來。有的同學(xué)被難題困住時,熱心的同學(xué)就會及時趕來相救,把解決問題的方法不厭其煩、一遍又一遍地教給他。

  在生活中有的同學(xué)受傷了,我們都很關(guān)心他。下課為他打來熱水,放學(xué)幫他收拾書包,就連上廁所也有人陪伴跟隨……

  正是在這樣一個樂于助人的集體里,才讓大家處處都感到了溫暖。

  包鐵實驗小學(xué)少年軍校五年級二班吳沛城指導(dǎo)老師:劉婷

寫關(guān)愛的作文3

  關(guān)愛就是關(guān)心和愛護,這種關(guān)愛無處不在。我們每個人都需要關(guān)愛,關(guān)愛在我們的生活中不可或缺。如果別人給了我們關(guān)心,那么我們就應(yīng)該去關(guān)心別人,讓這個世界充滿——愛!

  關(guān)心別人可以從小事做起。比如你幫一個同學(xué)做作業(yè),一句中傷的話,或者一個好老師幾句鼓勵的話,往往能給學(xué)生帶來不懈的動力。例如,如果你幫助一個盲人過馬路并和老人交談。所有這些都是關(guān)心他人的表現(xiàn)。如果你給了別人關(guān)心,你心里是幸福的。蘇霍姆林斯基說:“如果每一個孩子的快樂和痛苦都跳動著你的心臟,引起你的思考、關(guān)心和擔(dān)憂,那么你應(yīng)該勇敢地選擇高尚的教學(xué)工作作為自己的職業(yè),在其中你可以找到創(chuàng)造的快樂!币驗橛袗,才會有創(chuàng)造的喜悅,因為有創(chuàng)造的喜悅,才會有更多對教育的熱愛,對學(xué)生的熱愛。老師對我們的愛是無私的!父母給了我們愛,他們的愛是偉大的!要學(xué)會關(guān)心自己,關(guān)心別人,關(guān)心自己!

  自己寫!

寫關(guān)愛的作文4

  王明,一個活潑可愛的小男孩,以前穿嶄新的衣服,參加任何活動。但是他親戚走了就不一樣了。

  六一兒童節(jié)前幾天,看著王明不開心,就找了很多好朋友,帶到我家,開了個“戀愛大會”會后我決定帶王明回家,看看不開心的王明。我就像一只受傷的鳥在天空飛翔。

  六一兒童節(jié)快到了,也正好是王明的生日。我們每個人都給了她一份禮物,并給他10元錢。晚上,媽媽買了一個大蛋糕回家祝賀他。點著蠟燭的時候,我們又唱了《生日快樂》首歌,他眼里噙滿了淚水!

  每當(dāng)想起這件事,我就想起一首歌:只要每個人都付出一點,世界就會變得更美好!(三年級教師:李老師)

寫關(guān)愛的作文5

  想起王老師,我的心中就暖暖的,充滿了感激之情。

  星期三中午放學(xué)后,因媽媽不在家,我不知道該去哪里,正在焦急的時候,王老師走了過來,她看著我親切地說:“跟老師回家吧!”看我還在那里猶豫不決,王老師伸出手拉著我的小手往她家走去,我感到她的手是那么的溫暖。到了王老師家,王老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃,我看著王老師那溫和的目光,一點都不拘束了,美美地吃了一頓。吃飽了,王老師好像知道我想睡覺一樣,對我說:“你去睡一會。”我躺在床上不一會就睡著了。睡得可香了。王老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家里媽媽要喊五六遍才醒來,怎么王老師叫一聲我就起來了?王老師帶著我去學(xué)校,在路上我看著王老師那和藹的目光,心想:她在上課時的目光很嚴(yán)厲,現(xiàn)在怎么變得那么溫柔啊!

  我感謝王老師對我的關(guān)愛。她的愛是我學(xué)習(xí)的動力,我一定要取得好的.成績來回報老師的愛。人與人之間的關(guān)愛。

寫關(guān)愛的作文6

  文泰是個關(guān)愛小動物的小朋友。一次,我和我的好朋友龍宇曉一起玩,碰巧遇到了文泰。他平時很有禮貌,見到誰都會打招呼,可今天,卻連一個招手的動作都沒有!翱旄襾恚铱匆娢伵A!蔽覀兏チ耍,我們看見了一只很大的蝸牛,可我們還看見一個人要踩蝸牛,“不許踩!

  它是一個生命,雖然它不是人,但它畢竟是一個生命,不能踩!”我不用看文泰的表情,就能知道他很生氣。要踩蝸牛的人一聽,好像被文泰的語氣嚇著了,馬上放慢了腳步,碰了一下蝸牛,就跑開了。經(jīng)過了這件事,大家好像都覺得踩蝸牛很好玩,不停地假裝踩蝸牛,而文泰呢,總會用手叉著腰,“不能踩,不能踩。!”玩了好一會兒,我們才停下來,像網(wǎng)迷終于累了,要休息了,文泰休息了一會兒,跟我們講了好一會兒保護動物的常識,才跟我們分別。

  文泰真是個保護動物的大使,我們以后要多向他學(xué)習(xí)。

寫關(guān)愛的作文7

  今天早上,我告別奶奶,便一蹦一跳地去上學(xué)了!

  來到學(xué)校,我興高采烈地拉開書包,找了找文具盒,沒找著,但我仍然自我安慰著,嘴里還不停念叨著“一定能找著,一定能找著”,但最終,我把書包翻了個底朝天,還是沒找著,我失望極了!

  我心里想著,該怎么辦呀?向同學(xué)借嗎?還是打電話讓奶奶送起來呢?這幾個問題一直浮現(xiàn)在我腦海前,讓我不知道該怎么辦?但最后,我下定決心,找同學(xué)借筆。俗話說:“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”,心存感激是我們的一種美好情感,同學(xué)之間更應(yīng)該互幫互助。

  于是,我便轉(zhuǎn)過身來,向徐嘉儀求助,沒想到,徐嘉儀欣然的同意了,真是出乎我的意料之外。

  突然,李老師叫了我一聲,他的眼神望著窗外,我看著那熟悉的身影,正是我的奶奶,我便像風(fēng)似的跑了出去,拿到文具盒,奶奶對我說:“下次可不能再丟三落四了”,我點了點頭,又跑回了教室。

  是。∪碎g處處都有愛在。

寫關(guān)愛的作文8

  自從在最高中學(xué)上了國學(xué)和孝道的課,我就明白了國學(xué)包括天文、歷史、地理、語文和數(shù)學(xué)。所以我必須努力學(xué)習(xí),獲取更多的知識。

  《孝經(jīng)》講述了皇帝、皇帝和庶人對待父母的不同方式。子曰:“身親膚,父母受之。”我們的身體是父母給的,所以傷害自己就是不尊重父母。爸爸媽媽工作非常努力。我要做點什么讓他們開心,在家好好表現(xiàn)!比如他們回家,我會幫他們拿拖鞋;吃飯的時候,幫他們填飽飯;飯后幫忙洗碗,幫他們做家務(wù),減輕他們的負擔(dān)!我愛我家。長大后,我會給他們一個舒適的家,好好照顧他們!

  我們的國家是由許多小家庭組成的,所以我們必須團結(jié)起來鞏固我們的國家!先從照顧家人說起。

寫關(guān)愛的作文9

  一眨眼的功夫,十三朵花年年盛開。回頭看,路上布滿了一滴滴的愛。

  早上誰在給我準(zhǔn)備早餐?是媽媽;黃昏時分,誰指望我回家呢?是奶奶;肚子咕咕叫的時候誰在給我做好吃的?是爺爺;失意時,誰鼓勵我重拾信心?是爸爸。親人的愛,就這樣,伴隨著我一路成長,烙印在我靈魂的最深處!

  當(dāng)我為取得優(yōu)異成績而沾沾自喜時,老師總是微笑著鼓勵我加油,不要驕傲,幫我設(shè)定新的目標(biāo)。他們的愛是如此自然和善良。老師無私奉獻的精神一直圍繞著我的成長,給了我警惕和動力。

  公共汽車上有人給我讓座;不會做飯一個人在家的時候,鄰居會讓我去她家吃一碗熱騰騰的餃子;下雨的時候忘了帶傘,大姐悄悄撐起我的傘。就像春風(fēng)充滿愛的時刻,陪伴著我,讓我感受到大家庭的溫暖。

  愛有大有小,但都是一樣的沉重,所以愛是山,覆蓋了我這輩子走過的路。

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