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同學(xué)關(guān)愛作文

時間:2021-12-19 17:20:53 關(guān)愛 我要投稿

同學(xué)關(guān)愛作文(通用15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的同學(xué)關(guān)愛作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

同學(xué)關(guān)愛作文(通用15篇)

同學(xué)關(guān)愛作文1

  要發(fā)現(xiàn)并欣賞你的同學(xué)們的優(yōu)點,平常別人遇到困難時幫上一把,人際交往是個互動的過程,你不在乎別人,別人為什莫要在乎你。再有每天多想一些高興的事情,開開心心的。我想大家都喜歡明朗的人,誰也不愿意整天面對一個面色陰沉唉聲嘆氣的人。而且心情開朗對自己也有好處。第三呢就是放松點,做你自己,做好自己的事,學(xué)習(xí)所帶來的成就感會是你慢慢不去在意一些小事。在這個基礎(chǔ)上注意一下你的所作所為,如果性格上有什莫不好的地方,注意一點(不要刻意)。改變和提高需要一個過程,慢慢來,每天過得充實一些會很快樂的。人際的事情是急不來,勉強(qiáng)不來的。

  如果你和你的同學(xué)之間有誤會你又不知情,不妨試者和他們溝通一下,不會溝通就一點點學(xué)。如果是你的問題,以后要改改。如果不是你的問題就不用擔(dān)心了,時間長了大家會了解你是怎樣一個人的。假如你已經(jīng)沒什么大的過失或是礙著別人的事,就好好學(xué)習(xí)吧,再好的人也有人說他不好,再不好的人也可能有朋友。只是說他好的人有多有少而已。跟喜歡你的人多相處就行了。

  我最想說的是,在學(xué)習(xí)的階段,人緣再好學(xué)習(xí)失敗了,你就什莫都不是。想想你小時的同學(xué),也許你會明白我的意思。學(xué)習(xí)和成就感給人的快樂其他一切都替代不了。你不是為別人活著的,而且天底下這么多人,總會有人欣賞你的,和你合得來,相信自己。

  同學(xué)之間沒有根本的利益沖突的,但是對于每個成長經(jīng)歷都不一樣的學(xué)生個體,我認(rèn)為同學(xué)之間的相處最主要的是以誠相待。

  有時同學(xué)被孤立的人,其實很大程度上是對自己不是很自信。以為別人可能會因為看不起自己,或是有的同學(xué)是班里成績最好的也會出現(xiàn)這樣的情況。

  對于學(xué)生來說,成績是否好與壞都不是最主要的。同學(xué)之間的友誼到了社會之后,才知道這友誼根本不是多少錢可以買的,他是無價的啊。有的人也有可能是因為家里地經(jīng)濟(jì)水平和同學(xué)相差太遠(yuǎn)所造成的與同學(xué)之間的難相處。

  總之放開自己,投入到同學(xué)之間去吧,你會發(fā)現(xiàn)其實很簡單。

同學(xué)關(guān)愛作文2

  那一天,讓我刻骨銘心,那一天,也讓我格外感動。

  那天,天空陰沉沉的,下著淅淅瀝瀝的小雨,我寫完《數(shù)學(xué)評價手冊》,正往老師辦公室跑,一路上地很濕滑,我已飛一般的速度繞過一簇簇?fù)韥y的人群,

  以迅雷不及掩耳的神速竄到了走廊上,正當(dāng)我跑的正歡之時,突然一個綠色的雨傘蹦出在我的面前,我措手不及,連剎住都不行,更別說拐彎了,我急中生智,

  奮起一躍,落地之時腳底生風(fēng),腳下一滑,一出于下摔了一個四腳朝天,手出于本能往下一趁,只聽"撲通”一聲巨響,我以一個十分不帥的姿勢落地了,一陣火辣辣的

  疼痛一下涌滿全身。

  這時,揚(yáng)天翼走了過來,看見了我難過的趴在地上,便向我跑了過來,我趴在地上,他走過來扶起我,輕輕的說:"還疼嗎”?

  盡管就只有三個字“還疼嗎”,但我還是格外的感動,這就是同學(xué)之間的關(guān)愛。

同學(xué)關(guān)愛作文3

  愛是明媚的陽光,給人以溫暖;愛是盛開的花朵,給人以芳香;愛是潺潺的溪流,滋潤萬物生長;愛是熊熊的火炬,點燃生命的火種。

  我清楚的記得三年級下學(xué)期第十一周星期五這天,我的鉛筆盒忘記帶了,我向我的那些所謂的“朋友”借筆,他們一個也沒有借給我文具,他們個個都說:“今天是期中考試。∧憔谷粵]帶筆!”我急得象熱鍋里的螞蟻,心想:我只能硬著頭皮向我的同桌楊依玲借了,我忐忑不安地想:

  她以前向我借過一支圓珠筆,我沒有借給她,現(xiàn)在不知道她肯不肯借給我呢?讓我意想不到的是,她竟然爽快地說:“好的!彼p輕地把筆遞給我,這時,我的心好像被一股溫暖的氣流所圍繞。考試過后,我慚愧地說:“對不起,我以前沒有借給你筆,你還借我筆,謝謝你!币懒嵴f:“沒關(guān)系,以后記得帶就行了。朋友的友情才是最珍貴的!”

  經(jīng)過了這件事后,我知道人間是溫暖的世界,同學(xué)之間有無處不在的關(guān)愛。

同學(xué)關(guān)愛作文4

  人生當(dāng)中,有一路上陪你的父母,也有半路上愛你的同學(xué)。學(xué)習(xí)的路是很長的,同學(xué),這個普通的字眼,卻蘊(yùn)藏著深深的關(guān)懷。

  那天下午,天空陰沉沉的,我們在上數(shù)學(xué)課?煲艑W(xué)了,天上忽然飄起了小雨,我心中一驚,慘了,我沒有帶傘,照這樣下去,要是下起大雨來,那可怎么辦哪?唉,我真是一個烏鴉嘴,不出所料,幾分鐘后,雨越下越大,打在窗子上,發(fā)出清脆的“叮咚”聲。雨模糊了窗戶,什么也看不見了,什么也看不了了。這時,放學(xué)鈴響了,數(shù)學(xué)老師宣布下課,同學(xué)們紛紛收拾好書包,走出了教室。

  我慢吞吞地收好書包,思緒萬千。我走到放傘的箱子旁,想看看有沒有誰忘記把傘帶走,先借一把去用用。倒霉的是,傘箱里一把傘也沒有,奇怪,平時傘箱里可是滿滿的呢。數(shù)學(xué)老師回到辦公室,班級里變得冷冷清清的。平時下雨我都是自己走到校門口的,可現(xiàn)在是冬天,雨那么大,我又沒帶傘,難道要淋成落湯雞回家嗎?這么冷的天,肯定會感冒的,可不鋌而走險又沒有辦法,如果有傘就好了。真是郁悶!

  我走下樓梯,站在樓梯口轉(zhuǎn)著圈兒想法子。這時,我的一個同學(xué)撐著一把非常漂亮的傘,向我走來!皢眩日l呢?”她笑著問道。我回答:“沒等誰啊!彼謫枺骸霸趺床怀鋈ィ俊蔽覞M懷希望地問她:“你有沒有兩把傘?”“怎么可能呢!彼÷曕洁斓馈N衣冻鍪纳袂,說到:“哦,好吧。”同學(xué)關(guān)心地說:“我和你一起你出去吧?”說完,她拉起我的手,我們撐著傘,一起走上了斜坡。我們愉快地聊著天,心情無比舒暢。我們到了校門口,她和我道了別,我躲進(jìn)汽車?yán),和爸爸一起回家去?/p>

  同學(xué)那關(guān)切的目光,溫暖的話語深深地烙印在我的腦海里。同學(xué)的關(guān)愛還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。珍惜半路上有你的同學(xué)吧!正因為有了他們,我們的學(xué)習(xí)生活才如此精彩。

同學(xué)關(guān)愛作文5

  人與人之間正是因為關(guān)心,才會使人感到溫暖,更加和睦。其中,在我的朋友中,就有一位非常關(guān)心我的人——xx。

  還記得那一次……

  那一天,陽光明媚,是個難得的好天氣,我和她一同走在通往學(xué)校的道路上。我們手牽著手,一起行走。然而,再過馬路的時候,意想不到的一幕發(fā)生了。

  我和她正說說笑笑的走著,過馬路時,有一輛摩托車想我疾馳而來,我嚇的還不及閃躲,根本不知道該怎么辦,腦子里一片空白,然而,就在這時,她還是那個把我向后拉了一把,才是我躲過這輛“瘋狂”的摩托。過了馬路以后,她還想媽媽叮囑小孩一樣的叮囑我說:“你怎么這么不小心呀!幸虧我把你拉了一把,不然……哎,算了!你下次走路小心點!”雖然只有短短的幾句話,但從中我卻深刻的感受到了他對我的'關(guān)心,對我的關(guān)愛。

  現(xiàn)在,我和她的友誼越來越深,關(guān)系越來越好,正是因為這種相互之間的關(guān)心,才是我們成為了這樣親密無間的好朋友,因此,我希望人與人之間的關(guān)心繼續(xù)傳承下去。

同學(xué)關(guān)愛作文6

  愛是一場電影,給人帶來的身臨其境、愛是一個玩具給孩子帶來的不用掩飾的笑容、愛是一件衣服給人帶來溫暖和尊嚴(yán)。

  我記得那還是在一年級上學(xué)期,上美術(shù)課的時候我忘記帶彩筆。

  我便很自然地向其他的同學(xué)借,可是竟然沒一個肯借我的,在萬般無奈下,我怯怯地問我同桌:“能把你的彩筆借我用一下嗎?”之所以會這樣原因是以前在他問我借東西的時候我都沒有借他,而且沒有半點理由和借口,這次要不是實在迫于無奈絕不會張口,我甚至都想好了他要是拒絕我,我怎么樣來掩飾自己的尷尬,結(jié)果沒想到他竟然毫不猶豫的借我了,下課了。我看了他好一會才言不由衷地對他說:“謝謝!彼f:“不客氣同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的!蔽铱粗f的是那樣的輕松,坦蕩,我的心里卻一時間五味雜陳不是滋味!

  這件事過后,我似乎懂得了許多,我不在像以前那樣的不管他人的感受,面子,去隨意拒絕別人,因為我懂得了在一個人危難的時候?qū)椭目释,只要我們都抱有一顆關(guān)愛之心,那么尷尬何從談起,困難何從談起。

  此后的日子里我暗自告誡自己,多幫助同學(xué)就是在幫助自己,讓自己贏得心靈的洗禮,善良的升華!

同學(xué)關(guān)愛作文7

  關(guān)愛其實很簡單,并不需要大愛的無疆的氣勢,有時候關(guān)愛還體現(xiàn)在一碗熱騰騰的面湯,一句溫暖人心的話語等等,正因為這些小關(guān)愛,才讓我們倍感溫暖。

  還記得我之前去超市的時候,一位老爺爺想去拉超市的門,走在她前面的一位年輕的女人,推開沉重的大門一直等到她進(jìn)去后才放開手。老爺爺向她道謝時,那位女人卻微笑著對老奶奶說:“我的爸爸也和您的年紀(jì)差不多,因為不在他身邊,所以我只是希望他也遇到這種事的時候,也有人為他開門!边@是多么簡單的關(guān)愛啊,但是卻讓人心瞬間溫暖起來。

  之前我的姑姑生病去醫(yī)院輸液,一個年輕的實習(xí)護(hù)士,為她扎了三針也沒有扎進(jìn)血管里,眼見手已經(jīng)被扎青了。疼痛之時她正想說這個實習(xí)護(hù)士,卻抬頭看到了實習(xí)護(hù)士的額頭上,已經(jīng)布滿了密密的汗珠,那一刻姑姑突然想到了自己的女兒,于是姑姑笑著輕聲安慰實習(xí)護(hù)士說:“不要緊,再來一次!”第四針果然成功了,實習(xí)護(hù)士終于嘆了口氣,她連聲說:“阿姨,對不起。我真的感謝您讓我扎了四針。我是來實習(xí)的,這是我第一次給病人扎針,太緊張了,要不是您的鼓勵,我真不敢給您扎了!惫霉酶嬖V小護(hù)士,自己也有一個和她差不多大的女兒,正在醫(yī)科大學(xué)讀書,她也將有她的第一個患者,她希望女兒第一次扎針,也能得到患者的寬容和鼓勵。

  如果我們在生活中多點將心比心的感悟,會使人與人之間多一些寬容和理解,少一些計較和猜疑。

  只有我為人人,才有人人為我。我們應(yīng)該學(xué)會關(guān)愛,當(dāng)別人遇到了困惑的時候,我們要盡自己的力量去幫助他。我們都曾有美好的童年,也將會有白發(fā)蒼蒼的暮年。難道你希望像幼年時就算跌倒了,坐在那里哭哭啼啼也沒人理你嗎?難道你不希望在你白發(fā)蒼蒼的時候,幾乎走不動路,有人扶你過馬路嗎?

  只要人人都獻(xiàn)出自己的一份愛,世界將會變成美好人間。

同學(xué)關(guān)愛作文8

  在這個世界上,有許多不同的關(guān)愛:老師的關(guān)愛是一種鼓勵,父母的關(guān)愛是一碗清泉,而同學(xué)的關(guān)愛是一股神奇的暖流。

  記得一個烈日炎炎的中午,我興高采烈地跑去上體育課,聽同學(xué)們說今天我們是測400米跑步,一向體育優(yōu)秀的我當(dāng)然信心滿滿。隨著"各就各位……預(yù)備",體育老師一吹哨子,我立刻沖向跑道。就在這一瞬間,啪的一聲,不知是誰拌到了我,我以為我能站住,但身體卻不知不覺地失去了平衡,“撲通”一聲摔在了跑道上。跑步的同學(xué)們都急忙停下,圍到我身邊想扶我起來,我也很努力地使勁站起來,可是腿疼得動不了,淚水像一個沒關(guān)緊的水龍頭,嘩嘩地流了下來。我疼痛萬分,腿像斷了一樣。這時,老師也過來了,讓我試著走幾步,我掙扎地站了起來,可沒走幾步疼痛感又回來了,“嘩”地倒了下去。淚眼朦朧的我聽見了下課鈴的聲音,老師讓同學(xué)們趕快回去吃飯,圍在我身邊的同學(xué)們才都不情愿的散去。

  沒過一會兒,好幾個同學(xué)又都回來了,她們有的拿著牛奶給我喝,有的拿著遮陽傘為我擋太陽。這時有股暖流悄悄流過我的心田。媽媽和爸爸叫上了救護(hù)車,要把我送到醫(yī)院,同學(xué)們看到了救護(hù)車,馬上依依不舍地往后退,我的心里忐忑不安地想:腿啊你爭點氣,可別真骨折。∠胫胫,淚水又一涌而出,這種感覺是從未有過的。到了醫(yī)院,醫(yī)生檢查了一下說:“不是骨折,只是擦傷。”我頓時松了口氣。

  回到家,許多同學(xué)都過來看我,安慰我。還給我?guī)砹俗鳂I(yè),不知怎么的,傷口的疼痛好像一揮而去,而取代它的就是那股奇妙的暖流。

  每當(dāng)想起這件事,那股暖流又不知從哪飄了過來,飄到了我的心頭,它是美好的,它是溫暖的,如果沒有它你的世界就會變得孤獨、寒冷。

同學(xué)關(guān)愛作文9

  池老師有一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,鼻子微微向上翹起,鼻梁上架著一副黑框眼鏡。池老師既是我們的老師,也是一個媽媽,在學(xué)校,她要和我們上課、改作業(yè),值日、看午睡,還要開會。回到家,她要備課、改作業(yè)、煮飯……不過池老師還是面帶笑容,盡量不把疲憊表現(xiàn)出來。

  池老師很關(guān)心同學(xué)們的健康。她每天都早早來到學(xué)校,打開窗戶,并且告訴我們:“每天早上要開窗通風(fēng),不然會感冒發(fā)燒的!泵抗(jié)課間,她都不停地嘮叨我們:“課間一定要喝水,不喝水會嗓子疼,大家都會感冒發(fā)燒的!蹦憧矗乩蠋熓嵌嗝搓P(guān)心我們!

  記得那是一次考試前夕,池老師發(fā)燒,嗓子啞了,只能很小聲地說話,大多數(shù)要說的話都只能寫在黑板上,或者叫班干部幫忙傳達(dá)。大家都覺得很奇怪,紛紛議論:“池老師為什么這么小聲說話呢?”這是一位教學(xué)主任走進(jìn)我們課室,勸生病的池老師回家休息。這時大家才知道,池老師昨天發(fā)燒,嗓子發(fā)炎,只能小聲說話。“沒事的!背乩蠋熚⑽⒁恍,“喝點水就好了。”大家都勸池老師回家休息,她卻搖搖頭,小聲地說,“不行不行,孩子們明天就要考試了,我還要幫他們復(fù)習(xí)呀!”池老師就留下來繼續(xù)給我們上課,就這樣,生病的池老師上課時很耐心的和我們講考試的重點,并讓我們做復(fù)習(xí)題。下課時她就不停地喝水,池老師就這樣堅持下來了。結(jié)果考完試,池老師因病臥床休息好幾天。

  池老師,我想對您說:“您辛苦了!”您不論有多辛苦,都把所有的心血放在我們的成長中,謝謝您!

同學(xué)關(guān)愛作文10

  我們五六班是一個團(tuán)結(jié)友愛的大家庭,是由43顆閃閃發(fā)光的星星組成的一個大集體。在我們生活的學(xué)習(xí)中, 都會有許多感人的事情發(fā)生在我們的身邊。在我的記憶深處,一直有一件事感動著我。

  打開記憶的閘門,我的思緒不由自主地飛到那個充滿溫馨的一天,

  那是前不久的一節(jié)美術(shù)課上,我正專心致志的畫著畫,突然,我覺得胸悶氣短,喉嚨又癢又難受,忍不住咳嗽,我拼命的想忍住,因為正是上課,可越忍就越著急,渾身發(fā)熱,冷汗直出,我的臉漲得通紅。這時,老師注意到了我,來到我身邊,俯下身子,小心翼翼的詢問到:“王金妹,你是不是生病了?”我這時難受的說不出話來,老師摸了摸我的頭和臉蛋,發(fā)現(xiàn)我出了好多汗,連忙替我解開了胸口的衣扣,老師溫柔的問道:“要不要緊,你先趴一會兒吧,別畫了。”我點了點頭,難受的伏在課桌上。正是上課,我旁邊的同學(xué)都過來詢問我的身體狀況。吳星丹主動拿出了紙巾,替我擦汗,陳明磊回過頭來,微笑的問道:“王金妹,你要不要喝水?”……。。同學(xué)們的關(guān)懷,讓我感到十分溫暖。

  下課后,吳星丹和張?zhí)N丹來到我的身邊,擔(dān)憂的問道:“王金妹,你感覺怎么樣了?要不要去告訴老師呀?”面對他們誠懇的目光,我搖了搖頭,說道:“不用了,我只是感冒了,沒關(guān)系,再說下節(jié)就是英語課了!眳切堑っ嗣业念^,焦急的說:“還沒關(guān)系,都這么燙,你別堅持了吧,英語課也沒關(guān)系,老師不會教新課的吧,你就放心吧!”可我還是不愿意,她們一而再再而三的勸我,我拗不過她們,無可奈何的答應(yīng)了,他們一聽我答應(yīng)了,便連忙跑向了辦公室。望著她們逐漸消失的背影,我雖然身體非常難受,心卻格外溫暖。她們的行為如茉莉開放,玫瑰芬芳,就像三月的和風(fēng),輕柔的拂過我的心頭,漾起勃勃生機(jī),如陽光照射,灑在我的心田,溫暖人心……

  這是我最難忘的一件事,雖不會轟轟烈烈,驚天動地,但只要這份關(guān)愛就已足夠了,這件事,使我更愛老師,更愛同學(xué),更愛我們五六班。

同學(xué)關(guān)愛作文11

  回想起我在上幼兒園的時候,我們班有個外地來的農(nóng)村孩子,轉(zhuǎn)來的時候他很害羞,說話也磕磕巴巴,還有奇怪的口音,不僅如此他還穿著洗的發(fā)白的舊球衣,據(jù)說是他的哥哥穿的給他的。就因為這樣,我們班上小朋友都不理他,也包括我,我們都覺得他是一個奇怪的人。

  但因為經(jīng)過一件事,這讓我改變了我對這個奇怪的人的看法。在一個冬天的中午,小朋友們都睡了,就連看護(hù)老師也在打哈欠。這一天我精神很好,所以睡不著覺,于是就和幾個小朋友商量了一起偷偷出去玩,結(jié)果卻被另一個班的老師發(fā)現(xiàn),嚴(yán)格的老師就罰我們在走廊上站十分鐘。那天,我穿的有點薄,不一會兒,我的頭有點兒痛,身上覺得很冷,像發(fā)燒了。他察覺我的不對勁,于是扶著我去找老師,還陪著我一起去看病,一直等到我完全康復(fù),他才放心了。從此,我們成了形影不離的好朋友。

  后來有一次,因為媽媽忙,他和我由他的爺爺送到幼兒園。因為我們太頑皮了,一邊跑一邊鬧。去學(xué)校要過馬路,他慌慌張張地前面跑,我飛快的在后面追,結(jié)果摔倒了。我趕緊跑過去一看,只見他的腿上都滲出了很多血。我急忙的喊爺爺過來。后來,我和他爺爺一起把他帶到衛(wèi)生室敷上了藥。下午放學(xué)后,他爺爺剛好有事了,我只好又扶著他回我家,那時我家離幼兒園很近。爸爸媽媽把他送回了家。從這以后,我就再也沒有見過他了。

  雖然他走了,但我一直沒有忘記他,在上二年級的時候,我聽老師說起了他,他就在我們班對面,從此,我們又成了“勾肩搭背”的好哥們兒。

  “送人玫瑰,手留余香”,生活因為互相關(guān)愛而變得更加精彩。我覺得生活中只要多一份關(guān)愛,那么生活將變的更美好、更快樂!

同學(xué)關(guān)愛作文12

  愛有許多種愛,它們代表著不同的意義,有父母對子女的愛,那是無私的;朋友之間的愛,那是純潔的;對長輩,老師的愛,那是尊敬的……但是我覺得最可貴的是人與人之間的關(guān)愛,我同學(xué)們就是這樣對我的。

  在一次期末考試前沿。離考試還有五分鐘的時候,我再一次檢查我的文具盒,看看文具準(zhǔn)備好了沒。中性筆,好好地躺在文具盒中;鉛筆,乖乖地趴在文具盒里內(nèi);橡皮,安靜地坐在文具盒里;尺子,咦?尺子跑哪去了?我再一次檢查,還是不見尺子。我看了看表,糟了,快開考了,怎么辦?怎么辦呢?我著急地看了看旁邊的同學(xué),心里想“要是有人可以幫幫我就好了”----可是沒有,周圍的同學(xué)都在認(rèn)真地準(zhǔn)備著東西,只有我,在焦急地東張西望,六神無主的我心里想有一只調(diào)皮的小兔子在嘭嘭直跳,我心想“昨天晚上還在呀,現(xiàn)在怎么沒了呢?難道它長翅膀飛了?那我考試怎么辦?這次百分之八十的題目都要用上尺子,向同學(xué)借?可是每個同學(xué)也都只帶了一把呀!我越想越著急。” 就在這時,鐘凌笛看見我的樣子,便跑過來關(guān)心地問:“吳驕陽,你怎么了?”我著急地說:“我的尺子不見了,怎么辦,要是現(xiàn)在去買肯定來不及,更何況我又沒帶錢,更不要說回家拿了!彼犕暌院笳f:“原來是這么回事呀,這好辦,交給我吧。”他說完回到自己座位上,把一把嶄新的尺子“啪”得一聲掰成了兩半,他遞到我跟前,說:“還愣在那干什么?快拿著呀!”說著,便把手中的一截斷尺子伸向了我,半晌,我才說出一句話:“你這是干什么?”他笑著說:“‘?dāng)喑呔热恕瘑h!”……就在這時,上課鈴聲響了起來……

  多虧這一把斷尺,讓我在大考中測量,繪圖,要不然,我連優(yōu)的格子都站不穩(wěn)嘍,多謝鐘凌笛,我以后也會向他一樣,幫助別人,給別人關(guān)愛的!

同學(xué)關(guān)愛作文13

  我們五六班是一個團(tuán)結(jié)友愛的大家庭,是由43顆閃閃發(fā)光的星星組成的一個大集體。在我們生活的學(xué)習(xí)中,都會有許多感人的事情發(fā)生在我們的身邊。

  在我的記憶深處,一直有一件事感動著我。打開記憶的閘門,我的思緒不由自主地飛到那個充滿溫馨的一天,那是前不久的一節(jié)美術(shù)課上,我正專心致志的畫著畫,突然,我覺得胸悶氣短,喉嚨又癢又難受,忍不住咳嗽,我拼命的想忍住,因為正是上課,可越忍就越著急,渾身發(fā)熱,冷汗直出,我的臉漲得通紅。這時,老師注意到了我,來到我身邊,俯下身子,小心翼翼的詢問到:“xx,你是不是生病了?”我這時難受的說不出話來,老師摸了摸我的頭和臉蛋,發(fā)現(xiàn)我出了好多汗,連忙替我解開了胸口的衣扣,老師溫柔的問道:“要不要緊,你先趴一會兒吧,別畫了!

  我點了點頭,難受的伏在課桌上。正是上課,我旁邊的同學(xué)都過來詢問我的身體狀況。xx主動拿出了紙巾,替我擦汗,xx回過頭來,微笑的問道:“xx,你要不要喝水?”……同學(xué)們的關(guān)懷,讓我感到十分溫暖。下課后,xx和xx來到我的身邊,擔(dān)憂的問道:“xx,你感覺怎么樣了?要不要去告訴老師呀?”面對他們誠懇的目光,我搖了搖頭,說道:“不用了,我只是感冒了,沒關(guān)系,再說下節(jié)就是英語課了!

  xx摸了摸我的頭,焦急的說:“還沒關(guān)系,都這么燙,你別堅持了吧,英語課也沒關(guān)系,老師不會教新課的吧,你就放心吧!”可我還是不愿意,她們一而再再而三的勸我,我拗不過她們,無可奈何的答應(yīng)了,他們一聽我答應(yīng)了,便連忙跑向了辦公室。望著她們逐漸消失的背影,我雖然身體非常難受,心卻格外溫暖。她們的行為如茉莉開放,玫瑰芬芳,就像三月的和風(fēng),輕柔的拂過我的心頭,漾起勃勃生機(jī),如陽光照射,灑在我的心田,溫暖人心……

  這是我最難忘的一件事,雖不會轟轟烈烈,驚天動地,但只要這份關(guān)愛就已足夠了,這件事,使我更愛老師,更愛同學(xué),更愛我們五六班。

同學(xué)關(guān)愛作文14

  說到同學(xué)之間的關(guān)愛,讓我情不自禁地想到了我們班上的某些同學(xué)。他們只顧自己的感受而不顧別人的感受,把同學(xué)打哭了也不會說一聲對不起,他們只會為自己做打算,故意做一些讓人看了心煩的事情。

  可是有的同學(xué)就不一樣,比如我們班上的副班長就是一個與眾不同的人了,她溫柔,有善心,有自尊,上課認(rèn)真,雖然她是副班長,可是她不會把自己比喻成高高在上的小鳥,她會為同學(xué)做一些小事,會幫助同學(xué),所以我們大部分同學(xué)都非常喜歡這一個副班長。

  同學(xué)之間相處久了,就會有一些矛盾,有的同學(xué)懂時會好好處理,有的同學(xué)就不一樣了,會火上澆油。

  我們大家都是一個集體,是由許多人集合在一起的,一個人就像一點水,一點水馬上就會被太陽曬干,而一滴水融入大海的話就不會被曬干了。同樣,同學(xué)之間的關(guān)愛一樣,你關(guān)心別人,別人也一定會幫助你。

  每個同學(xué)都是平等的,每個同學(xué)都應(yīng)該相互關(guān)心,相互照顧,相互體諒,那才會成為一個好的班集體。

  同學(xué)之間友好往來,我們在學(xué)習(xí)上共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,我們有一個大家庭,那就是學(xué)校的同學(xué)組成的。

同學(xué)關(guān)愛作文15

  友情讓我們互相幫助曾經(jīng)我有一位好得不能再好的朋友,他就是賈誼杰,我在他的幫助下學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)!我也給他了許多幫助呢!

  記得有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會做,想了許久還絞盡腦汁是沒有想出來,我便去找賈誼杰,賈誼杰說:‘‘這道題我也不會,讓我去查查書,過了一會,賈誼杰說太好了!我找到這一題的答案了!于是我變記了下來,高高興興的回家了,再走之前,他告訴了我以后遇到這種題,首先要想好關(guān)系量,再找準(zhǔn)單位一,就不難了!

  有一次下大雨,賈誼杰沒有拿傘,他一直在校門口等待著他媽媽的到來,我在回家的路上想,這傾盆大雨沒完沒了下個不停,天都黑下來了要把人嚇?biāo),我想賈誼杰一定還沒回家,于是我到了家,多拿了一把雨傘,又去學(xué)校了,我老遠(yuǎn)就看到賈誼杰在校門口孤獨的等待著。我叫了一聲:“賈誼杰!”

  我走到他跟前,他激動的望著我,我倆緊緊地抱在一起,什么話也沒說,這時,看大門的叔叔說你倆是不是親兄弟呀,我激動的說:“嗯,是的是的!”

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