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同學(xué)關(guān)愛作文

時(shí)間:2021-12-04 10:05:52 關(guān)愛 我要投稿

關(guān)于同學(xué)關(guān)愛作文3篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的同學(xué)關(guān)愛作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于同學(xué)關(guān)愛作文3篇

同學(xué)關(guān)愛作文 篇1

  課堂上,她嘔吐了……這只是一件微不足道的小事,卻總能讓人激動(dòng)得熱淚盈眶。那比彩虹還要絢爛的顏色;比朝霞還要迷人的魅力;比含笑還要淡雅的清香,那溫馨著實(shí)讓人難以抹掉。也許同學(xué)之間存在的不單單只有友情,更多的,是超乎友情的親情!

  那一次上語文課,郭雨佳突然惡心嘔吐了,在班主任還沒有反應(yīng)過來的當(dāng)兒,許多熱心的同學(xué)爭先恐后地忙活起來:有的順手拿起掃把準(zhǔn)備清掃,有的眼疾手快地去拿拖把,有的三步并作兩步地去拿抹布準(zhǔn)備擦桌上的嘔吐物,有的正在親切地詢問、安慰著郭雨佳……整個(gè)課堂上,沒有吵鬧聲,沒有埋怨聲,更沒有指責(zé)聲,雖然教室充滿著一股嘔吐物的惡臭味……但是課堂上的同學(xué)們還是那樣井然有序地進(jìn)行著,只是老師突然宣布請同學(xué)們看書,并微皺著眉頭走過來,老師也幫不上什么忙了!該做的,同學(xué)們都默默地進(jìn)行著。老師欣慰地把此同學(xué)帶到了辦公室。

  教室里依舊有同學(xué)們忙碌的身影:齊夢佳拿過黃煜輝手上拿著的.拖把,拖了起來,然后不管那散發(fā)出的臭氣,只管奮力拖,接著,不知誰又遞給黃煜輝拖把,她和周袁楠一起,把郭雨佳扶向辦公室,回來時(shí),周袁楠又急忙跑向水槽,裝一些水,把水倒在嘔吐物上,那一堆黏黏的東西沖干凈了,才安下心來。我欲出又止,最后還是過去了,我拿起抹布,把郭雨佳的桌子擦了一遍,把一些不干凈的東西都擦到了齊夢佳拿著的簸箕里,最后拿水再?zèng)_了一下地,大功告成,我這才回到了座位。

  教室里忙活完了,金雯燁、陳怡君、吳佳哲……水槽邊,處處可見大家忙碌的身影,大汗淋淋,但臉上依然洋溢著不可掩蓋的快樂。這是一節(jié)雞犬不寧的課,也是一節(jié)令人肅然起敬的課,更是一堂生動(dòng)的德育課堂。它讓教室里的每一位同學(xué)都感受到了那份獨(dú)有的真誠,那份獨(dú)到的熱情。

  關(guān)愛同學(xué),快樂自己!那感人的一幕如驕陽般把最熾熱的光芒灑滿每個(gè)人幼小、脆弱的心房,溫暖每個(gè)人那潔白無暇的天堂!未必,友情只是友情,親情就是親情,它變幻無窮,它沐浴著我們,讓我們真切地感受到,它無窮的魅力!

同學(xué)關(guān)愛作文 篇2

  那一天,讓我刻骨銘心,那一天,也讓我格外感動(dòng)。

  那天,天空陰沉沉的,下著淅淅瀝瀝的小雨,我寫完《數(shù)學(xué)評(píng)價(jià)手冊》,正往老師辦公室跑,一路上地很濕滑,我已飛一般的速度繞過一簇簇?fù)韥y的人群,

  以迅雷不及掩耳的神速竄到了走廊上,正當(dāng)我跑的正歡之時(shí),突然一個(gè)綠色的雨傘蹦出在我的面前,我措手不及,連剎住都不行,更別說拐彎了,我急中生智,

  奮起一躍,落地之時(shí)腳底生風(fēng),腳下一滑,一出于下摔了一個(gè)四腳朝天,手出于本能往下一趁,只聽"撲通”一聲巨響,我以一個(gè)十分不帥的姿勢落地了,一陣火辣辣的

  疼痛一下涌滿全身。

  這時(shí),揚(yáng)天翼走了過來,看見了我難過的趴在地上,便向我跑了過來,我趴在地上,他走過來扶起我,輕輕的說:"還疼嗎”?

  盡管就只有三個(gè)字“還疼嗎”,但我還是格外的感動(dòng),這就是同學(xué)之間的關(guān)愛。

同學(xué)關(guān)愛作文 篇3

  愛無處不在,我的一次親身經(jīng)歷讓我感覺到同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛。

  在一次游泳課結(jié)束回來的時(shí)候,不知是誰撞了我一下,我撞到了車子,我看沒什么事就繼續(xù)往學(xué)校走,我剛走了沒幾步,便聽到后面的馮豪豪叫我說:“朱晨凱,朱晨凱你的腳流血了!”聽到叫聲我低頭一看,我的腳果然流血了,仔細(xì)一看是指甲蓋翻了,同學(xué)們也都轉(zhuǎn)過頭來看,只見同學(xué)們的臉一下子變成了焦急的面孔,這時(shí)呂老師也急忙說:“快!快去醫(yī)務(wù)室!!”有兩個(gè)女同學(xué)自告奮勇的說:“老師!讓我們倆人陪朱晨凱去吧!”“好”。呂老師說。那兩個(gè)女同學(xué)一個(gè)是吳悠然,一個(gè)是莫立菲,她們倆很細(xì)心的一人扶著一只手,我單腳跳著慢慢的去醫(yī)務(wù)室,結(jié)果醫(yī)務(wù)室邵老師不在,她們倆又耐心的扶著我去樓上的醫(yī)務(wù)室,還一路的安慰我說:“朱晨凱沒事的,這個(gè)馬上就能治好的別擔(dān)心!钡搅酸t(yī)務(wù)室邵老師幫我包扎好傷口說:“這傷至少要一個(gè)星期左右才能好呢!”這時(shí),吳悠然和莫立菲馬上接著說:“放心吧,朱晨凱我們會(huì)照顧好你的,于是,在這五天中,她們倆又是幫我倒水,又是幫我拿書包……在她們倆的熱心幫助下,我很快就康復(fù)了。

  經(jīng)過這件事,我感受到了同學(xué)們的這份愛,我也要學(xué)著去關(guān)愛同學(xué),關(guān)愛我身邊的每一個(gè)人。

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