關(guān)愛話題作文(集合15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的關(guān)愛話題作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)愛話題作文1
當(dāng)我提起筆寫這篇文章時(shí)，一股暖流緩緩滲進(jìn)我的心田，一種感動(dòng)輕輕融入我的筆尖……
那天，雨下得好大……
我撐著傘艱難地走在回家的路中，雨大滴大滴地砸在雨傘上，發(fā)出“啪啪”的聲音。街上偶爾有幾位行人，都在急匆匆地趕路。
一陣風(fēng)刮來，雨絲飄在了我的臉上，我用手抹了把臉，心里抱怨道：“什么鬼天氣�！�
快到家門口要過馬路了，但是車子接二連三，急駛而過，濺起好高的水花，根本沒有走過去的可能�？粗鴣韥硗能囕v，我焦慮萬(wàn)分：我該怎么辦啊?沖過去嗎?不!車子太多了。
正在左右為難之際，一位五六十歲的爺爺來到了我的身邊。他看看川流不息的車輛，又回頭看看我，皺起的眉頭似乎已經(jīng)打了死結(jié)，嘴里嘟噥著：“現(xiàn)在的司機(jī)怎么這樣，行人等急了也不讓讓�！睜敔斠察o靜地等待著，希望有司機(jī)能減慢車速，禮讓行人，可是等了好一會(huì)兒，沒有一輛車有讓路的跡象。
爺爺轉(zhuǎn)過身來，慈祥地望著我，說：“孩子，跟我來!”我遲疑了一下，連忙往后退了幾步。爺爺牽起我的手，我感覺到他的手雖然很蒼老很粗糙，可是卻很有力，一股暖流涌上我的心頭。
走到馬路中間，爺爺又轉(zhuǎn)過頭來，用慈愛的眼神看了看我，說：“孩子，小心點(diǎn)，這里車最多�！蓖瑫r(shí)，他把我的手拉得更緊了。我的手也牢牢地抓住他的手，感覺好溫暖。
當(dāng)我還沉浸在幸福之中時(shí)，我們已經(jīng)到了馬路的另一邊，爺爺這才放心地松開他那長(zhǎng)滿老繭的手。我的手背有點(diǎn)酸痛，但心里又像吃了蜜一樣甜。爺爺又叮囑我說：“下次過馬路一定要膽大又細(xì)心，知道了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。伯伯笑了，似乎心里的一塊石頭落了地，我也笑了。
爺爺?shù)男θ菸矣肋h(yuǎn)也忘不了，它正向我傳達(dá)關(guān)愛的信息。是啊!關(guān)愛是心靈的一股溫泉，是春天的雨露，是夏天的陰涼，更是冬天的陽(yáng)光。人與人之間因?yàn)橛辛诉@份關(guān)心，人世間才會(huì)變得更加美好。
關(guān)愛話題作文2
關(guān)愛，就是關(guān)心愛護(hù)，它在我們身邊無處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛，生活上也少不了關(guān)愛，別人給予我們關(guān)愛，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿愛！
說到關(guān)愛，我覺得我簡(jiǎn)直生活在一個(gè)互相關(guān)愛的一個(gè)大家庭里——班級(jí)！同學(xué)之間互相關(guān)心，互相幫助的事情很多，但是，有一件事我到現(xiàn)在還記憶猶新：那時(shí)我還在四年級(jí)上冊(cè)。有一天，當(dāng)我來到學(xué)校，走進(jìn)教室并坐上座位。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒忘在家里了。于是我迅速地跑到電話亭打電話給媽媽，讓她幫我把鉛筆盒拿過來。
快要上課了，我忐忑不安得坐在座位上，焦急地等待著媽媽把我的鉛筆盒拿過來。這時(shí)我的同桌看見了微笑著問：“你怎么了��？”“我……我的鉛筆盒忘……忘在家里了，等……等著我的媽……媽媽把我的鉛筆盒送……送過來�！蔽疑裆艔埖卣f道。我的同桌知道后，同桌把他自己的筆盒遞過來，對(duì)我說：“就先用我的筆吧！”。當(dāng)我們班其他同學(xué)知道我沒帶筆盒后，也紛紛把他們的筆盒遞過來給我，他們一個(gè)借給我尺子，一個(gè)借給我橡皮擦，一個(gè)借給我筆。直到我的媽媽把我的鉛筆盒送過來時(shí)，我的同學(xué)們這才把自己的東西拿回去。當(dāng)時(shí)，我真覺得我的心里一陣溫暖。雖然這些都是極小極小的事情，但是，這也使我非常得感動(dòng)。
當(dāng)然，我也不是一個(gè)薄情寡義的人，當(dāng)我的同學(xué)們遇到困難時(shí)，我就會(huì)盡我所能幫助他們的。
在此我真誠(chéng)呼喚全世界的朋友們，關(guān)愛別人，關(guān)愛自己！讓自己和身邊所有的人都充滿關(guān)愛！讓人間充滿關(guān)愛！讓世界充滿關(guān)愛！
關(guān)愛話題作文3
關(guān)愛，就像一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的方向；關(guān)愛，就像一個(gè)太陽(yáng)，給予我們無窮的力量；關(guān)愛，讓人充滿信心……
生活中，人與人之間的愛是必不可少的，它拉近了人們的距離，它讓這個(gè)世界更有朝氣，更加多姿多彩！有一件事，它長(zhǎng)期存有我的腦海里，使我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
一個(gè)濕漉漉的下午，雨一直淅淅瀝瀝的下著，大街上依舊人來人往，熱鬧非凡。五顏六色的雨傘像一朵朵漂在水面上的鮮花，很美；來來往往的行人歡笑地走過，雙腳濺起一朵朵晶瑩剔透的水花，“噼噼啪啪”地奏著動(dòng)人的樂章。一個(gè)瘦弱的小女孩，混雜在熱鬧的人群中獨(dú)自靜靜地走著，她沒有打傘，雨水一滴一滴順著她的臉頰慢慢地滑落，她不禁打了個(gè)寒顫，“好冷”，她想。她是個(gè)孤兒，從小失去了父愛和母愛，加上先天的啞巴，讓弱小的她承受了很大的打擊。“啪！”她腳下一滑，跌倒在地上，雨水濕透了她的全身，她在地上痛苦地掙扎著。過往的行人很快就把她圍住，小聲地議論著：“看，她多可憐呀！”“她為什么不打傘呢？”行人的憐憫使她更加地難過，她想告訴人們，她需要的不是憐憫，但她無法說出口。正在她思潮澎湃的時(shí)候，忽然感覺到有人在向她走近，她抬起頭，看見一個(gè)黝黑的小男孩正站在她的面前，左手撐著一把破舊的小雨傘，臟乎乎的右手友善地向她伸來。女孩想了想，感激地把她那雙顫動(dòng)的手放在小男孩的手里。小男孩笑了笑，露出一排潔白的牙齒，小心地把她從地上拉了起來，并把左手的舊雨傘交給了女孩，然后轉(zhuǎn)身消失在茫茫的細(xì)雨中。女孩怔在那里，一切還沒有來得及表達(dá)，望著小男孩漸行漸遠(yuǎn)的背影，流下了幸福的淚水。
雨，還在淅淅瀝瀝地下著，天氣也越來越冷，而在女孩的心中，此刻卻感到無比的溫暖，她邁著堅(jiān)定的步伐，幸福地向著家走去。
這件事已經(jīng)過了一年多了，每當(dāng)我生活或?qū)W習(xí)中遇到挫折的時(shí)候，它便會(huì)在我的腦海中出現(xiàn)，告誡我這個(gè)世界到處充滿愛，讓我們勇敢地面對(duì)困難。
關(guān)愛話題作文4
陽(yáng)光上會(huì)開花嗎？不會(huì)！可是，你知道嗎！就在那一天，我們每個(gè)人的心里好像就在這陽(yáng)光上開出一朵花，幸福得不行……
那天是我們?nèi)ヒ巴饨加蔚娜兆�，理所�?dāng)然，天晴朗得讓我感覺好像是天公吃了一斤糖那樣甜。大家都興致勃勃，心里毫無煩惱。來到目的地，這兒的風(fēng)景可真是令我們大飽眼福，人們其樂融融，那些花草樹木更是和諧融洽！
我們欣賞過美景，拍過美美的“茄子”后，開始解決自己的肚子問題咯！我們拿出準(zhǔn)備好的燒烤，美美地烤起來，看得我真是口水垂下三千尺了呢！烤了沒多久，立刻有一股勾人鼻子的香味飄傳在這山野中！
突然，我發(fā)現(xiàn)，就在我們這個(gè)歡聲笑語(yǔ)的大部隊(duì)旁，有一個(gè)老爺爺正撿著那些破壞這大自然最純潔的綠地的惡魔——垃圾。這位老人和藹可親，他手中拿著一只蛇皮袋，佝僂著背，吃力地?fù)熘切┛蓯旱睦�。時(shí)不時(shí)直起腰休息一會(huì)，休息過后又繼續(xù)撿。我看著這一幕，鼻頭突然一酸，回想起剛才發(fā)生的事：就在大家把燒烤從包裝袋里拉出時(shí)，一只包裝袋，被風(fēng)吹了下來，就掉在我的腳邊，可我卻因?yàn)閼械脫炀腿魺o其事地走開了。這是一種多么可惡的行為�。∥蚁胫胫�，覺得愧疚不已。我想為剛才的事做出彌補(bǔ)，在那位老人正要撿那空瓶子時(shí)，我趕緊跑了過去，彎腰撿起。這時(shí)老人用驚訝的神情望著我，我對(duì)他笑了笑，幫他一起撿起垃圾。這時(shí)，神奇的事情發(fā)生了，很多游客也加入了撿垃圾的隊(duì)伍，草地上的垃圾被一一撿起，扔進(jìn)垃圾桶。老人沒說什么，但在他的眼神中，我感受到了他對(duì)我們每一個(gè)人的感謝。
陽(yáng)光上怎么會(huì)開花呀？是不是人與人之間互相幫助，陽(yáng)光就會(huì)開花呢？
關(guān)愛話題作文5
成長(zhǎng)是一個(gè)過程，它需要多方面的幫助，需要家長(zhǎng)的支持，老師的指引，朋友的鼓勵(lì)，最重要的是;得到父母的關(guān)愛。
從出生的那一刻開始，我們就像一顆種子被播種在這個(gè)世界上，開始生命的萌芽。出生時(shí)，我們一開始就是流淚，那是我們?yōu)榉N子澆上的第一次水。那時(shí)，除了哭，我們恐怕就不會(huì)什么了吧，之后，就是父母開始教會(huì)我們，說話，走路，吃飯，拿筷子……而我們那時(shí)唯一能給父母的就是;哭，笑，哭代表我們不喜歡，不高興，笑代表我們高興，喜歡，還有更多的情緒，都代表著不同的意義，可能只有父母才知道吧。父母那時(shí)最高興的事，就是希望我們健健康康的成長(zhǎng)。
到了上學(xué)的時(shí)候，就是我們的種子長(zhǎng)根的時(shí)候。那時(shí)每天都是父母送我們，每天校門口的車有很多，從高處看，就像一雙雙鞋子，人們就像一只只小螞蟻。逐漸，我們知道了上放學(xué)的路，就開始學(xué)會(huì)自己上學(xué)，不需要爸爸媽媽的接送了，可能第一次的時(shí)候，把爸爸媽媽會(huì)跟在我們的后面，我們卻沒有注意到，其實(shí)，爸爸媽媽一直在我們的身后默默的關(guān)心著我們，他們希望我們能快快樂樂成長(zhǎng)。
到了中學(xué)，我們與父母之間產(chǎn)生了距離，他們開始忙于事業(yè)，對(duì)于我們，只是時(shí)而問一問考試怎么樣，第幾名，有沒有退步，給我們錢自己照顧自己，而我們，也逐漸習(xí)慣了這樣的生活，即使我們希望他們能多抽出時(shí)間來陪陪我們，陪我們像小時(shí)候那樣去玩，去看電影，去旅游或簡(jiǎn)單的一起吃頓飯，他們也只是一句匆忙的話回答我們;最近我太忙了，等過幾天吧，可是，不知過了多少個(gè)幾天，那頓飯也沒有在一起吃。那時(shí)，他們希望我們好好學(xué)習(xí)，天天向上而我們開始希望，他們能多多陪我們，多關(guān)心我們。
陸慧萍有一本書叫《好父母決定孩子一生》，其中寫到父母對(duì)于孩子的關(guān)愛是萬(wàn)萬(wàn)不可少的，父母的關(guān)愛是孩子成長(zhǎng)中一個(gè)重要的東西，是不可代替的。
關(guān)愛話題作文6
光陰似箭，日月如梭。眨眼之間，我已經(jīng)度過了十一年的光陰�；叵脒^去，看看現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)自己一直生活在一個(gè)充滿愛的世界里。
在家里，有家人對(duì)我的關(guān)愛。天色微明時(shí)，是誰(shuí)早早地為我準(zhǔn)備了早點(diǎn)?是媽媽。黃昏暮色里，是誰(shuí)在盼望我回家?是奶奶。肚子餓時(shí)，是誰(shuí)為我準(zhǔn)備了可口的飯菜?是爺爺。心灰意冷時(shí)，是誰(shuí)鼓勵(lì)我找回了自信?是爸爸。是誰(shuí)……那是家人啊!他們對(duì)我無微不至地關(guān)愛，真是無私又偉大，像一股溫暖的清泉流進(jìn)我心靈深處。
在學(xué)校，有老師和同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛。在我取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，老師總會(huì)微笑地告誡我不能驕傲;在我遇到困難時(shí)，同學(xué)們總會(huì)慷慨地伸出援助之手，幫我從“迷宮”中找到出口。他們的關(guān)愛，那么自然，那么親切，無時(shí)無刻不圍繞在我身邊。每當(dāng)這時(shí)，我的心里比吃了蜜還要甜。
在社會(huì)上，也有許多陌生與熟悉的人給予我溫馨的關(guān)愛。乘車時(shí)，他們會(huì)主動(dòng)給我讓座;寒風(fēng)中，獨(dú)自一人在家卻又不會(huì)做飯的.我，會(huì)被鄰居喊到家里吃上一碗熱騰騰的餃子;風(fēng)雨中，我因?yàn)闆]有帶傘而將要被淋成落湯雞時(shí)，是一位大姐姐悄悄地為我撐起了雨傘……
無論在哪兒，我都感受到關(guān)愛。那種感覺，如春風(fēng)沐浴著我，給我溫馨。于是我懂得了：關(guān)愛，原來不需要太多理由。一次又一次的被別人關(guān)愛，讓我更熱愛生活;一次又一次的被別人關(guān)愛，讓我學(xué)會(huì)去關(guān)愛別人!
關(guān)愛經(jīng)常發(fā)生在我們身邊，雖然是一件件毫不起眼的小事，卻從這一件件事中包含著濃濃的愛!讓我們一起伸出友情之手，學(xué)會(huì)去關(guān)愛別人吧!
關(guān)愛話題作文7
關(guān)愛也許不是誰(shuí)都擁有的，但是你有珍惜過“她”嗎？也許是老師的一聲問好，也許是親朋好友的一個(gè)問候。其中都包涵著一份份濃厚地地道道的關(guān)愛。只是，你，沒有去關(guān)注。
我的外婆在我小時(shí)候?qū)ξ液芎�，雖然我和外婆沒有住在一起，但她的心里還是念著我的。偶爾將水果削掉皮，切成塊，放在盒子里;然后大老遠(yuǎn)地跑到我學(xué)校送給我吃。外婆知道我喜歡吃葡萄，就特意在自己家的小院里種上了一棵葡萄藤。我問她為什么不到超市去買。外婆樂呵呵地告訴我，因?yàn)檫@是你最喜歡吃的東西啊，如果以后我想你了，還可以去看看葡萄藤哩。我低下頭不出聲，淚水從我的眼睛里涌出來。外婆問我怎么了;“沒事，風(fēng)太大了，有沙子進(jìn)眼睛里了。”我轉(zhuǎn)過身去，不讓外婆看見……
四年級(jí)放寒假時(shí)，我因?yàn)橐粋�(gè)小毛病住進(jìn)了醫(yī)院。在動(dòng)手術(shù)的前一天，醫(yī)生說過十點(diǎn)鐘以后就不能吃東西了，剛好那天晚上奶奶因?yàn)橛惺聸]有給我送飯，而我又身無分文。后來，我躺在病床上哭了;在這時(shí)，門吱呀一聲開了。我馬上將臉上的淚水擦去，從床上爬起。一看是外婆，她將飯盒放在桌上，叫我起來吃飯。我拿起筷子，外婆說，今天是過小年，想著你吃不到雞腿了，沒關(guān)系，外婆給你補(bǔ)上。說著又打開了飯盒的下一層，那是我最愛的糖醋排骨。淚水又濕了我的眼睛，我不知該說什么好。
那是一個(gè)陰天，風(fēng)在怒嚎著，嘩嘩大雨就是不肯停。被大雨困在同學(xué)家的我沒能回家，沒能見到你的最后一面。我很自責(zé)，在地上長(zhǎng)跪不起。你這么關(guān)心我，而我卻還沒來得及回報(bào)你，就算生日的禮物也沒有過。你就這么離去，這么放心那個(gè)被大人打罵的我嗎？
呆呆看著院子里的那顆葡萄藤，本事你想我時(shí)的東西，而現(xiàn)在是我思念你的唯一東西了。這顆葡萄藤在你的呵護(hù)下長(zhǎng)大，也正如當(dāng)初那個(gè)不懂事的我，而你在也回不來了。
我們一定要珍惜身邊的每一份關(guān)愛，因?yàn)橛袝r(shí)只有你失去它時(shí)才知道后悔。
關(guān)愛話題作文8
關(guān)愛，就是關(guān)心愛護(hù)，它在我們身邊無處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛，生活上也少不了關(guān)愛，別人給予我們關(guān)愛，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿——愛！
關(guān)愛他人可以從小事做起，比如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課，還比如你扶一個(gè)盲人過馬路，陪老人談心……這都是關(guān)愛他人的表現(xiàn)，如果你給予了別人關(guān)愛，那你自己心里都是美滋滋的。正因?yàn)閻�，所以�?huì)有創(chuàng)造的喜悅，正因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅，所以對(duì)教育、對(duì)學(xué)生更加充滿愛的情感。老師對(duì)我們有關(guān)愛，她的愛是無私的！父母給予了我們關(guān)愛，他們的愛是偉大的！我們自己也要學(xué)會(huì)關(guān)愛，關(guān)愛別人，關(guān)愛自己！
記得五年級(jí)暑假參加夏令營(yíng)的時(shí)候，我們連組織去養(yǎng)老院探望老人，在那里，我們幫忙打掃衛(wèi)生，端茶給他們喝，又陪老人們聊天，還表演節(jié)目給他們看，他們不知有多開心，笑得連嘴都合不攏了，看著他們燦爛的笑容，我想哭，他們已經(jīng)老了，難道我們就不應(yīng)該多給他們點(diǎn)關(guān)心，多點(diǎn)愛護(hù)，讓他們老有所樂嗎？！我想他們心里一定暖洋洋的！
還有一次，我和爸爸媽媽一起去華強(qiáng)北買東西，媽媽讓我和爸爸在下面等她。我看到了一個(gè)小女孩，她長(zhǎng)得蠻可愛的，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺著墨、紙還有一個(gè)裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支毛筆，沾了沾墨水，開始寫字，她在紙上寫了四個(gè)大字：雞年快樂。字還很不錯(cuò)哦！我覺得她好可憐�。∥液敛华q豫地就走過去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢，隨后路過的人都紛紛獻(xiàn)出了愛心，可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了，沒有一點(diǎn)愛心，這讓那些孩子們從小就受到了影響。這個(gè)小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的家庭，更沒有快樂地在學(xué)校讀書，她多么需要我們的一顆顆愛心、一雙雙溫暖的雙手�。�
在此我在心底告訴全世界的朋友們，關(guān)愛別人，關(guān)愛自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛！讓世界充滿愛！
關(guān)愛話題作文9
在生活中，我們時(shí)時(shí)刻刻體會(huì)著愛，有親人的關(guān)愛、伙伴的友愛……這些愛陪伴著我們成長(zhǎng)。
記得去年，我參加了北京市語(yǔ)言文字比賽，可是，比賽的資料卻只有一本專用的知識(shí)書。這樣閱讀不方便，讀起來麻煩，又不好找重點(diǎn)。我忍不住就向媽媽抱怨，這樣去比賽，太難了!而且，后天，老師就要檢查。媽媽聽說了，就說：“別擔(dān)心，我?guī)湍惆阎攸c(diǎn)畫下來，一定在明天之前，讓你能背題。這樣，就好掌握多了�！�
媽媽一邊說著，一邊拿著書和筆，一字一句地閱讀，一行一段地批畫。不一會(huì)兒，一頁(yè)紙上已是密密麻麻的線和字。媽媽認(rèn)真批畫著，畫完了又在電腦的文檔上敲打著一道又一道的題。就這樣，媽媽忙了一晚上，她讓我先睡，自己卻拿著書，借著臺(tái)燈的光打電子稿。晚上，我沉沉醒來，一睜眼看到的就是書房里傳來的光，聽到的就是媽媽那清脆的敲擊鍵盤的打字聲。我躡手躡腳地起來，悄悄走到門外，從門縫里看到媽媽臉上顯然有倦意，但還在電腦上打題。我重新躺回床上，心里一陣后悔，本來這個(gè)比賽是自己去參加，怎么能讓媽媽幫自己畫題打印呢?
第二天一早醒來，我急忙打開門，去媽媽的臥室。媽媽已經(jīng)醒了，臉上憔悴了不少，眼下好像都有淡淡的黑眼圈了。我一問，才知道。原來媽媽昨天晚上一直在給我打題，打到了凌晨?jī)牲c(diǎn)鐘，才把這本書上的重點(diǎn)給打下來，就是為了今天打印出題，讓我能拿著題背。看著手上拿著的一條條整整齊齊的打印的題，看著媽媽那明顯憔悴的面孔，我自責(zé)極了，就因?yàn)樽约旱氖拢闊⿱寢�。而在自�?zé)的同時(shí)，我也體會(huì)到了媽媽在細(xì)微之處對(duì)我的關(guān)愛。
后來，我因?yàn)橛辛诉@滿載著媽媽關(guān)愛的資料題，而在比賽中取得了很好的成績(jī)。
媽媽的愛對(duì)我永遠(yuǎn)是鼓勵(lì)，每當(dāng)我取得榮譽(yù)時(shí)就會(huì)想到，這是媽媽的支持。我想，媽媽的愛會(huì)一直陪伴著我，陪伴在我的身邊，伴我成長(zhǎng)。
關(guān)愛話題作文10
每次看到留守兒童受到傷害的新聞，我的會(huì)忍不住傷心，同樣都是學(xué)生，留守兒童卻經(jīng)常遭到傷害。
大家知道什么是留守兒童嗎?留守兒童就是父母有一方或者雙方都在外地工作長(zhǎng)年不回家的孤獨(dú)孩子。他們很長(zhǎng)時(shí)間都見不到父母，心里因此變得孤獨(dú)、寂寞，生活上、學(xué)習(xí)上的壓力便會(huì)逐漸增大。但是，我們學(xué)校卻采取了對(duì)他們特別照顧的方式。我們班上有一位叫金玉玲的女同學(xué)，她的爸爸、媽媽都在外地打工，很少回家看望她，她只有和她的奶奶相依為命。
她對(duì)我說：“學(xué)校真的很好，建立了一個(gè)‘留守兒童’之家，里面有琳瑯滿目的書，每天我們放學(xué)后都可以去里面看書，增長(zhǎng)知識(shí)。雖然‘留守兒童’之家只有教室大小，但卻充滿著家的溫馨�！彼�告訴我：“上一次學(xué)校舉行的‘親子’運(yùn)動(dòng)會(huì)上，雖然我媽媽在外地打工不能回來和我一起參加比賽，但卻是由老師代表‘愛心媽媽’和我一起參加比賽的，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加了拾貝游戲，我的‘愛心媽媽’汪老師把塑料桶綁在腰上，并站在2。5米的地方，由我來把乒乓球投進(jìn)桶里，最終，我們獲得了第一名，學(xué)校還獎(jiǎng)勵(lì)了很多書給我了呢!”我聽了這些，為她感到由衷的高興。
學(xué)校為留守兒童付出這么多關(guān)愛，是希望他們做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，讓他們的生活多一些歡樂，少一些孤獨(dú)、煩惱。而在全國(guó)，留守兒童多達(dá)5800萬(wàn)，國(guó)家已在某些省份內(nèi)開展這樣的活動(dòng)：巡回放映關(guān)愛留守兒童的公益電影《馬東的假期》、農(nóng)民工和留守兒童之間的家書征文評(píng)比大賽、進(jìn)行走訪慰問、組織針對(duì)農(nóng)民工和留守兒童的健康服務(wù)、主辦專題文藝晚會(huì)等等。除以上的活動(dòng)外，各地還結(jié)合實(shí)際情況，開展特色文化活動(dòng)，鼓勵(lì)留守兒童和農(nóng)民工積極參與，如拍攝專題片等影視作品，舉辦“孩子在家鄉(xiāng)還好么?”演講比賽等。
關(guān)愛留守兒童，是我們每一個(gè)人都應(yīng)該做到的責(zé)任，不管是大人，還是小孩，都應(yīng)該注意身邊的留守兒童，關(guān)心他們，幫助他們，讓他們可以茁壯健康的成長(zhǎng)。
關(guān)愛話題作文11
這個(gè)暑假真沒勁，無所事事的，還不如上學(xué)好呢！媽媽見了，說：“要不你去二樓王娘娘那借書看吧？”就這樣，我在王娘娘那借了兩個(gè)星期的書。
王娘娘是個(gè)書蟲子，所以她家里的書如海。每次我去借書時(shí)，她總是大方地把她收藏的書借給我。今天，我再去借書時(shí)，隨便問了一句：“娘娘，您著有《狼王》這本書嗎？”“《狼王》？好像有！這樣吧，我找找，后天你來我這拿！”娘娘爽快地答應(yīng)了。
后天，我如約去取那本書，王娘娘從床上下來，一瘸一拐地走過來，溫柔地說：“來！給你！你想看的這本書！”王娘娘這是怎么了？我心里納悶著：“哦……哦，謝謝娘娘！那我上樓了！”“不謝！不謝！”娘娘笑著說，我剛要轉(zhuǎn)身走，但又好奇地看了看娘娘，只見她左腳涂著藥，可她還是艱難地站直，明顯是不想讓我看出來！
我上了樓，找到媽媽，著急地問：“媽，王娘娘走起路來怎么一瘸一拐的？”“哎！都怪你！那次她記得自己家有《狼王》那本書，就答應(yīng)你了。結(jié)果找不到了，邊騎車到了丁字沽那借。這兩天連著下雨，路滑，這不，回來時(shí)，摔了一跤，把腳崴了。我?guī)闳タ纯赐跄锬锇�！”“好！”我嘴上�?yīng)著媽媽，心里對(duì)王娘娘充滿了愧疚和感激！
到了樓下，王娘你按正躺在床上看書呢。見我們來了，馬上爬起來，媽媽說：“繼紅，好點(diǎn)了嗎？”我看見王娘娘的腳腫得那么高，一定很疼！她剛剛還裝著沒事兒，不讓我看出來，沒有書她為什么不跟我說一聲呢！我說：“娘娘，對(duì)不起，我……您明明可以拒絕我的，怎……”娘娘趕緊說：“你愛看書是好事！多讀書，將來考個(gè)好大學(xué)！娘娘支持！我騎車去借書，自己不小心把腳崴了！沒關(guān)系！不礙事！”娘娘看著我突然嚴(yán)肅起來，說，“這事不能就這么完了，你將功補(bǔ)過吧！給我寫三篇讀后感！”她打趣著，說完，我們仨都笑了！我暗暗下定決心：我不會(huì)辜負(fù)娘娘的期望，一定要考所好學(xué)校！
這個(gè)假期，娘娘是我讀到的最好的一本書！因?yàn)�，她教給了我人與人之間最珍貴的——關(guān)愛！
關(guān)愛話題作文12
我有一個(gè)溫暖的家，那是心靈的港灣，累了，乏了，回到那里，便豁然開朗，就好像在大海里迷失了方向的小船，回到了屬于自己的港灣。
可當(dāng)我們?cè)诩抑邢硎馨职謰寢尩年P(guān)愛時(shí)，又可曾想過一些孩子，他們沒有爸爸媽媽，沒有感受過有家的溫暖，他們就是那些無家可歸的——孤兒。
我以前去過一次孤兒院，孩子們個(gè)個(gè)都特別開心的玩著捉迷藏，每個(gè)孩子的臉上都洋溢著快樂的笑容，原來孤兒院里也是有快樂的。
我曾看過一個(gè)故事，在一個(gè)下雪天的晚上，一個(gè)人把一個(gè)剛出生沒多久的嬰兒丟在了孤兒院門口，幸好孤兒院老師聽到哭聲發(fā)現(xiàn)的早，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)，是個(gè)健康的孩子，可為什么他的父母不要她了呢？誰(shuí)都沒有合理的說法。幾年后，這個(gè)孩子長(zhǎng)大了，其他孩子都很活潑，唯獨(dú)她很安靜，而她卻是最健康的一個(gè)，時(shí)常還幫其他小朋友和老師的忙呢。之后有人問她恨不恨她的親生父母，她毫不猶豫的說:“為什么要恨？他們或許有他們的苦衷，不然不會(huì)把我生下來再扔掉我，我相信他們應(yīng)該是愛我的，我不應(yīng)該恨他們�！庇謫査y道你不想要爸爸媽媽嗎？從前也有人見她是個(gè)健康孩子，又特別聽話就想要領(lǐng)養(yǎng)她，可她就是不愿意，她說:“做夢(mèng)都想，但我不能隨便就跟別人走，萬(wàn)一爸爸媽媽再回來找我找不到怎么辦。”看完后我心里酸酸的，以這個(gè)孩子的年齡，正是在爸爸媽媽懷里撒嬌的時(shí)候，而她卻乖乖地在孤兒院里等著她的爸爸媽媽，并且還那么聽話。這些孩子最缺乏的就是關(guān)愛，雖然他們沒有父母的教育，但他們卻比同齡的孩子聽話，懂事的多。
關(guān)愛，有時(shí)就像一盞燈，有了這盞燈就什么都不怕了，即帶來了光明，又帶來了溫暖。希望這個(gè)世界多些溫暖，少些冷漠，讓那些孤兒，不再孤單。
關(guān)愛話題作文13
如果問我，關(guān)愛像什么？我覺得關(guān)愛如同冬日的陽(yáng)光，明亮而溫暖。提到關(guān)愛，我想起了她，想起上一周發(fā)生的一件事。
“燦燦，要快點(diǎn)啦，馬上要下雨了，在下雨前要回到學(xué)校，否則要變落湯雞�！睆脑缟掀鸫查_始，媽媽一直催促著我。
從陽(yáng)臺(tái)往外看，厚厚的烏云壓下來，遠(yuǎn)處的大樓，房屋都像捂進(jìn)被窩似的，憋悶得無法呼吸。
“還看什么？趕快出門啦，這場(chǎng)暴雨很快會(huì)來。”
我急忙抓起書包，三步并作兩步跟著媽媽出了門。
正當(dāng)我慶幸在暴雨前趕回學(xué)校，避免淋濕的時(shí)候，我被旁邊同學(xué)的一個(gè)舉動(dòng)嚇呆了。她叢書包里拿出了美術(shù)課的材料。天啊——我這才想起了，今天有美術(shù)課！要帶材料！
“轟隆——”這聲巨響，仿佛就在耳邊。
“早應(yīng)該在昨晚就收拾好今天要用的工具�！崩咸炀拖裰懒宋业男乃�，把風(fēng)猛烈地往我身上吹，想把我的自責(zé)、害怕吹走�？墒�，顯然是不行的。早上的兩節(jié)課，我如坐針氈，數(shù)著豆子般的雨點(diǎn)兒重重地打在了地上的聲音，課堂上的知識(shí)怎么也跑不進(jìn)我的腦袋。
要來的終究逃不過，很快到了第三節(jié)課美術(shù)課。美術(shù)老師一走進(jìn)教室，教室霎時(shí)安靜了，我的心怦怦直跳。老師問：“同學(xué)們帶材料了嗎？”這本來是平和的聲音，如同雷鳴一般響。我的心跳加速，手忙腳亂，不知所措。
“周燦，發(fā)呆什么？還不拿出材料工具？”旁邊的她輕輕搖了一下我。
“我——我——忘了拿——”我低著頭，那聲音只有自己能聽到。
“你今天是走運(yùn)了，幸好我多帶了一把剪刀和紙，你先拿去用吧！”我抬頭一看，正好迎上她陽(yáng)光般的笑臉。
“雙面膠，我們一起湊合著用吧！”她又對(duì)我笑了笑。我不由得鼻子一酸，眼睛一熱，傻傻地連著說：“謝謝，謝謝！”
這——是雪中送炭吧！那節(jié)課，我深深體會(huì)到這個(gè)成語(yǔ)的意義，也感受到那陽(yáng)光般的關(guān)愛。
那天，雨下了一個(gè)早上，風(fēng)一直往課室里灌。而我的心卻暖洋洋的。
關(guān)愛話題作文14
3月5日下午，我們年級(jí)14班同學(xué)迎來了太陽(yáng)花聽力障礙培訓(xùn)學(xué)校的小朋友們。
下午的課間操時(shí)間，11位小朋友在老師的帶領(lǐng)下，整齊地站在學(xué)校操場(chǎng)的主席臺(tái)上。顏主任告訴我們，他們都是先天性的失聰兒童，的10歲，最小的只有4歲，他們來到五一小學(xué)，走進(jìn)我們班教室，要和我們一起做操，一起講故事，一起做游戲，一起感受學(xué)校生活的快樂。
同學(xué)們激動(dòng)極了！他們按照事先分好的小組，跟弟弟妹妹們手拉手來到教室，坐在座位上。孩子們熱情地招待著這些“特殊”的小客人：有的取出圖書角里的故事書，比比劃劃地給他們講故事；有的從家里帶來了遙控汽車、毛絨玩具，耐心地陪弟弟妹妹玩兒；還有的帶來好吃的糖果，剝開糖紙，喂到他們的口中，甜甜的滋味，不僅充滿口中，更甜到了小朋友們的心里。
在學(xué)校的大廳，我們津津有味地給他們講解展板上每張圖片的內(nèi)容。小朋友們雖然都戴著助聽器，但是由于對(duì)聲音的辨別能力比較差，所以聽不清我們?cè)谡f些什么，但是從他們興高采烈的表情上，我們知道，他們一定感受到了五一小學(xué)校園的優(yōu)美和我們的盛情。
隨著相機(jī)“咔嚓”一聲，一張張洋溢著歡樂的笑臉變成了永恒的記憶。
送走了這些可愛的弟弟妹妹們，心情卻久久不能平靜。報(bào)紙上、電視上，我們或許見過、聽過許多不幸的孩子的事情，然而，近距離接觸他們，才讓我們——無論是成人還是孩子，內(nèi)心都有了更深的感觸，比起這些可愛而又失聰?shù)暮⒆�，我們還有什么理由不珍惜這幸福的生活，有什么理由不盡自己所能獻(xiàn)一份愛心給這些需要幫助的孩子呢？愿“友愛、互助、奉獻(xiàn)”的志愿精神永駐心間，愿這些可愛的小朋友在社會(huì)大家庭的幫助下，能夠很快康復(fù)，像普通的孩子一樣快樂地成長(zhǎng)！
關(guān)愛話題作文15
關(guān)愛，這個(gè)世界需要互相關(guān)愛，去關(guān)愛身邊的人，人與人之間要互相關(guān)愛，人與自然之間也要互相關(guān)愛。
上個(gè)月，我去奶奶家。傍晚，奶奶給我了幾個(gè)芒果。芒果只有我拳頭那么大，裹著黃色的外衣，看上去像個(gè)胖乎乎的小娃娃。用手捏一捏，軟軟的，嗅一嗅，還有淡淡的清香。讓我忍不住吃了幾個(gè)。
第二天，上學(xué)一進(jìn)教室就聽見常道康驚訝的說：“史鵬飛，你的臉怎么了?”我摸了摸自己的臉，麻麻地，這時(shí)候一旁的吳巍看到我的臉起了許多小豆豆，急忙拿出自己書包里的鏡子，遞給我說：“史鵬飛，你昨天吃什么了?快拿鏡子照照!”看到他們驚訝。急切的神情，我心想：“莫不是吃芒果又像上一次一樣過敏了?”難道這次比上次還嚴(yán)重了?我拿鏡子一看，哎呀!原來還真是過敏了，這時(shí)一旁的方欣媛說道：“對(duì)了，你千萬(wàn)別去撓，我也過敏過，就是因?yàn)閾�，過了一個(gè)月才好�！边@時(shí)不知誰(shuí)來了一句，拿涼水拍一拍緩解一下。
這時(shí)，王曦說：“對(duì)了，我上次過敏時(shí)吃的過敏藥，還在書包里，我給你拿去，快點(diǎn)吃一片吧�！睆埑�?說：“藥不能亂吃�！彪m然沒有吃，但是我感受到同學(xué)對(duì)我深深的關(guān)愛，在同學(xué)們的左一言右一語(yǔ)中，我感受到到了同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛，我感動(dòng)極了。
我回到了座位上幾乎每一個(gè)同學(xué)都問我怎么回事，沒辦法，我又說了34遍可是我卻從同學(xué)們關(guān)心的話中體會(huì)到同學(xué)們對(duì)我深深的關(guān)愛，這時(shí)我仿佛明白了，關(guān)愛就是那么簡(jiǎn)單，不用刻意的安排，只要用心感受，他就可能出現(xiàn)你我身邊。
終于，我的臉，不像在之前那么癢了，臉也不像剛才那么紅了，同學(xué)們焦急地神色舒展開來。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛。這個(gè)世界需要互相關(guān)愛，去關(guān)愛身邊的人，人與人之間要互相關(guān)愛，人與自然之間也要互相關(guān)愛。這將使我銘記終生。
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