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有關(guān)愛(ài)的初中生作文（通用68篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的有關(guān)愛(ài)的初中生作文，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)的初中生作文 1
愛(ài)，是一種奇妙的東西。它，決定著情感。當(dāng)然，愛(ài)也不是稀有的。因?yàn)�，這世上哪怕一`空間縫隙都有著愛(ài)。而，有些人總視而不見(jiàn)……
其實(shí)，有時(shí)候愛(ài)真讓人摸不透。好與不好總會(huì)像天氣一樣說(shuō)變就變。說(shuō)白了，不好一方反面就是溺愛(ài)。這種愛(ài)，相反就是毒劑。吃毒人一但毒積起來(lái)那可就一發(fā)不可收拾。因?yàn)檫@慈愛(ài)的母親對(duì)自己兒子的溺愛(ài)，原本想讓兒子感到幸福。可她做夢(mèng)也沒(méi)想到會(huì)讓迷茫的自己也讓兒子犯錯(cuò)。也就是說(shuō)，”這毒劑”的副作用就是撒嬌慣！
多么可怕的愛(ài)。所以，愛(ài)也有不好的一面性的。但自古以來(lái)，這毒藥也是有”解藥的”而這解藥恰恰又是溺愛(ài)的`死對(duì)頭——嚴(yán)愛(ài)！
沒(méi)錯(cuò)，溺愛(ài)太多也是需要嚴(yán)愛(ài)來(lái)衡量的。
總之，不管是反面性的愛(ài)也好，正面性只也罷。我覺(jué)得，這愛(ài)都是鼓勵(lì)的意思，愛(ài)，始終是美好的，可卻有人對(duì)愛(ài)不屑一顧。
當(dāng)他遇困難時(shí)，別人伸出援助之手，他卻拒絕了；當(dāng)他做了好事，受到表?yè)P(yáng)，而他都覺(jué)得比需要。他會(huì)把愛(ài)都拒之門(mén)外。一律讓愛(ài)吃“閉門(mén)羹”。但這是不正確的做法，要知道，愛(ài)也是通往成功的道路呀！因此，那些不歡迎愛(ài)的糊涂人，快請(qǐng)門(mén)外等候多時(shí)的愛(ài)進(jìn)來(lái)喝杯茶吧！
愛(ài)遍及每個(gè)角落，但我們必須要有行動(dòng)：扶老奶奶過(guò)馬路，端一杯茶給父母，甚至為路邊的小樹(shù)苗擋擋風(fēng)雨。愛(ài)，是多神圣的一個(gè)字眼，你看，太陽(yáng)會(huì)把最后的一縷光線留給剛埋在地下的種子，風(fēng)兒會(huì)認(rèn)真地把每一根蒲公英安好家，這些就是愛(ài)！
愛(ài)，她無(wú)處不在，關(guān)鍵是你，怎么善待？
愛(ài)的初中生作文 2
每當(dāng)我看到愛(ài)這個(gè)字時(shí)，我的心就會(huì)不由得顫動(dòng)一下。愛(ài)這個(gè)字有時(shí)是多么深?yuàn)W，也許一個(gè)人從出生到死去都沒(méi)有理解愛(ài)的含義。愛(ài)這個(gè)字有時(shí)又多么簡(jiǎn)單，一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)問(wèn)候，一句關(guān)心，它們就是愛(ài)。愛(ài)就在你身邊。
學(xué)會(huì)愛(ài)父母。父母是生我們、養(yǎng)我們的人，他們辛辛苦苦地工作，他們不辭辛苦，甚至積勞成疾，他們?yōu)榱耸裁矗克麄優(yōu)榱俗屛覀儗W(xué)業(yè)有成，為了讓我們健康快樂(lè)，為了讓我們幸福�？墒俏覀冇质窃鯓踊貓�(bào)他們的？我們和父母頂嘴、吵架，有人甚至打罵父母，我們對(duì)得起父母嗎？因此，我們要去報(bào)答他們，用心去愛(ài)他們。
學(xué)會(huì)愛(ài)老師。俗話說(shuō)：一日為師，終生為父。當(dāng)我們還是幼苗的時(shí)候，他們用勤勞的汗水來(lái)灌溉我們。當(dāng)我們是小樹(shù)時(shí)，他們把我們長(zhǎng)歪的枝葉修剪掉。當(dāng)我們長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí)，他們給我們施肥，讓我們長(zhǎng)得更高，更茂盛。老師是園丁，他們幫助我們改掉許多錯(cuò)誤，讓我們做一個(gè)正直的人，老師是蠟燭，他們犧牲自己，照亮我們?nèi)松穆贰?/p>
學(xué)會(huì)愛(ài)朋友。朋友是我們傾訴的.對(duì)象，朋友是我們遇到困難時(shí)幫助我們的人。朋友難當(dāng)，但朋友更難交。人的一生會(huì)交很多很多的朋友，他們有的被風(fēng)吹散，有的經(jīng)過(guò)時(shí)間沖刷所淡忘，只有那些永遠(yuǎn)留在你身邊的人才是你真正的朋友。他們不會(huì)因?yàn)槊鴴仐壞�，他們不�?huì)因?yàn)槟愕呢毟F而疏遠(yuǎn)你。朋友，用心靈去真正地愛(ài)他們吧，因?yàn)樗麄兪悄阏嬲呐笥�，永遠(yuǎn)的朋友。
學(xué)會(huì)愛(ài)敵人。敵人，是你前進(jìn)的動(dòng)力；敵人，是你奮斗的目標(biāo)。想一想，如果世界沒(méi)有敵人，人類(lèi)怎么能進(jìn)步，我們?cè)趺茨苋^斗？敵人，他給了我們壓力，讓我們?nèi)ゲ煌５貖^斗，去競(jìng)爭(zhēng)。去愛(ài)你的敵人吧，也許沒(méi)有他們，你就沒(méi)有今天的成就！
愛(ài)，讓地球365天不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。
愛(ài)的初中生作文 3
在繁花似錦的生命中，什么是最值得我們每個(gè)人珍惜的？不是名利，不是地位，不是金錢(qián)……而是一顆感恩的心。我們要感謝父母給予我們生命，要感謝朋友給予的友情，要感謝老師給予的教育……感恩，其實(shí)也是善待自我，學(xué)會(huì)生存。因?yàn)楦卸�，我們才�?huì)快樂(lè)幸福。今天下午，我們觀看了的主題講座，使我悟出了這個(gè)深刻的道理。
在這講座里，講解老師用極純樸的語(yǔ)言向我們講述了幾個(gè)生動(dòng)的故事，突出了父母與愛(ài)這個(gè)中心，不但表達(dá)出了讓我們愛(ài)自己的觀念，更表達(dá)了愛(ài)自己就是愛(ài)父母的和愛(ài)父母就是愛(ài)自己的深刻意義。當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)父母十分辛苦這幾個(gè)字眼時(shí)，我的眼前仿佛浮現(xiàn)了父母年復(fù)一年辛苦地勞作著。也仿佛看見(jiàn)了媽媽冬天洗菜時(shí)，凍得通紅腫脹的雙手，也仿佛看見(jiàn)了爸爸工作了一天，卻仍然對(duì)我微笑的疲憊臉龐。我的淚如夏日暴雨般滴落了下來(lái)。我連忙拭去，看著旁邊的同學(xué)，個(gè)個(gè)的眼睛都紅腫紅腫的，像一個(gè)個(gè)桃子。每個(gè)人都感動(dòng)得熱淚盈眶。我的心中也漾起激動(dòng)的浪花，不停地翻騰，翻騰……
感恩之心，使我們能夠知道生活的'苦與甜；感恩之心又足以稀釋我們心中曾經(jīng)的積怨和憤恨，并且讓它慢慢地云淡風(fēng)輕；感恩之心還讓我們生活在這美好的世界中，沒(méi)有悲傷，沒(méi)有痛苦，用干凈的眼神看待世界，用純粹的面對(duì)生活，用一顆美感的心去貼近生活，用我們豐富的內(nèi)心之水，去調(diào)和生命的色彩。
人類(lèi)的美是以愛(ài)來(lái)呈現(xiàn)的，而感恩之心，是人類(lèi)心田中最美麗的種子，它發(fā)芽之后，開(kāi)出愛(ài)之花，結(jié)出愛(ài)之果。讓我們?cè)谛闹蟹N下這棵種子，讓它永遠(yuǎn)綻放絢麗光彩。
讓我們學(xué)會(huì)愛(ài)自己、愛(ài)父母、愛(ài)社會(huì)，愛(ài)一草一木，愛(ài)每一片綠葉……去生命中的值得我們?nèi)?ài)的一切，讓這種愛(ài)像陽(yáng)光般普照人間，世代相傳！
愛(ài)的初中生作文 4
關(guān)心無(wú)處不在，他充滿世界每一個(gè)角落，它滲進(jìn)進(jìn)了空氣，讓我們感受到溫暖。
在校園，就在我們身邊，團(tuán)結(jié)互助關(guān)心的行為隨處可見(jiàn)。在學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們舉行了別開(kāi)生面的拔河比賽。雖然我們班沒(méi)有多少“重量級(jí)”選手，卻奇跡般的奪得了好的成績(jī)，同學(xué)們歡呼阿，跳躍阿！靠的是什么？是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一顆顆無(wú)比團(tuán)結(jié)友愛(ài)的心，想為班上爭(zhēng)得榮譽(yù)。所以在非常緊要的關(guān)頭，大家齊心協(xié)力、心往一處想，勁往一處使，動(dòng)作協(xié)調(diào)，終于在那心驚肉跳的一瞬間，拼盡全力取得了勝利。不容易呀！這就是團(tuán)結(jié)合作的力量！
同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛(ài)，少一些爭(zhēng)執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂(lè)！讓我們的社會(huì)，我們的校園充滿和諧，讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
在一個(gè)夕陽(yáng)夕下的傍晚，我在窗前看著夕陽(yáng)，腦海里，不禁浮現(xiàn)出以前的許多事……
記得在上學(xué)期，一個(gè)陰沉沉的上午，我在認(rèn)真地聽(tīng)老師講課�！岸！！毕抡n了，我走出教室，看見(jiàn)外面下著傾盆大雨。我心想：“咋辦呀！下著這么大的雨，咋回去呢？”我焦急萬(wàn)分，在教室里徘徊不定，“再等會(huì)吧，等雨小了再走吧……可，中午還有許多作業(yè)呢？”我喃喃自語(yǔ)到�！皩�(duì)了，冒雨跑回家去！”我心里暗暗下定了決心，我冒雨奔跑著，雨水濕透了我的`襯衣。突然，有人揪住了我的衣領(lǐng)，我回頭一看，原來(lái)是一位陌生的各哥哥呀！他對(duì)我說(shuō)“別跑了，會(huì)感冒的，我有傘，一起走吧！”我心里暖暖的。
關(guān)愛(ài)有時(shí)只是一個(gè)小小的舉動(dòng)，我深信著：人間處處有真情。
愛(ài)的初中生作文 5
人人都說(shuō)：“世上只有媽媽好。”可我卻覺(jué)得爸爸也毫不遜色。從呱呱墜地的嬰兒到一位亭亭玉女，爸爸為我們傾注了多少心血！父愛(ài)與母愛(ài)在愛(ài)的天平上是相等的。
爸爸無(wú)論在生意上有多么忙，但在生活中對(duì)我的照顧仍是無(wú)微不至的。
記得在一個(gè)大雪紛飛、寒風(fēng)凜冽的冬天的晚上，我突然發(fā)起了高燒，并且時(shí)不時(shí)地伴有咳嗽。媽媽又不在家，這可把爸爸急壞了，醫(yī)院也早已關(guān)門(mén)，怎么辦？于是，爸爸先為我熬了一碗熱氣騰騰的`姜湯，讓我喝下去。然后又急忙向?qū)W校請(qǐng)了個(gè)假�；貋�(lái)后，爸爸顧不上拍打身上的雪花，就跑過(guò)來(lái)照顧我：一會(huì)兒為我蓋被，一會(huì)又給我冷敷……忙得不可開(kāi)交。到了第二天早上，我醒來(lái)后，看見(jiàn)爸爸已經(jīng)為我做了一頓豐盛的早餐。爸爸見(jiàn)我醒來(lái)了，摸了摸我的頭，高興地說(shuō)：“燒已經(jīng)退了，咳嗽也大大減輕了。”我的心感到很溫暖。��！爸爸的愛(ài)原來(lái)是冬天里的碳火，溫暖著我的心。
爸爸不僅在生活上無(wú)微不至的照顧我，而且在學(xué)習(xí)上也很關(guān)心我。
有一次考試，我考得不錯(cuò)，回家后，我得意地把成績(jī)匯報(bào)給父母，本以為他們會(huì)夸我呢，可沒(méi)想到，爸爸聽(tīng)了，只是微微一笑，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，雖然你這回考的的確不錯(cuò)，但這已經(jīng)過(guò)去了，你應(yīng)該更加努力的為下一次考試做準(zhǔn)備。不能勝而驕，敗就餒，而應(yīng)……”爸爸的話就像涓涓小溪滋潤(rùn)著我的心田，呵護(hù)著我茁壯成長(zhǎng)。�。“职值膼�(ài)原來(lái)是一篇意味深長(zhǎng)的教育詩(shī)，讓我學(xué)無(wú)止境。
父愛(ài)既是平凡的，也是偉大的。父愛(ài)讓我的心田碧波蕩漾，讓我的生活洋溢著芬芳……我一生將走不出爸爸那濃濃的愛(ài)！
愛(ài)的初中生作文 6
在黃河岸邊，有那么一對(duì)母子倆，他們相依為命。兒子年方十五，正是上學(xué)的年齡。
這天，母親拉著兒子到岸邊，對(duì)他說(shuō)：“兒啊，今天，娘在此送你進(jìn)京學(xué)習(xí)，從此以后，娘就無(wú)依無(wú)靠了，你進(jìn)京后努力學(xué)習(xí)，勤奮向上，可不能幸負(fù)為娘的希望。”兒子點(diǎn)點(diǎn)頭，跨上了接他走的小船。
在兒子求學(xué)的漫長(zhǎng)道路中，母親頭發(fā)白了，一根根皺紋爬上了眉梢，但她并沒(méi)有忘記她那考順的乖兒子，依舊每天站在門(mén)前，遙望著黃河對(duì)岸，期盼著兒子能回來(lái)。
盼啊，想啊，兒子終于回來(lái)了，母親又驚又喜，抓著兒子的.手問(wèn)寒問(wèn)暖，母子倆好不親熱。剛跨進(jìn)家門(mén)，母親似乎記起了什么，突然嚴(yán)肅地問(wèn)：“你怎么這么快就回來(lái)了？”兒子半開(kāi)玩笑地說(shuō)：“娘，該學(xué)的我都學(xué)了，所以我就回來(lái)嘍。”
傍晚，很快到來(lái)了，母親熄滅了油燈，對(duì)兒子說(shuō)：“兒啊，即然你什么都會(huì)了，我們來(lái)比賽吧。我地黑暗中烙餅，你則寫(xiě)字，看誰(shuí)干得又快又好�！眱鹤硬患偎妓�，一口答應(yīng)了下來(lái)。
黑暗中，兒子摸索著，好不容易寫(xiě)了幾個(gè)字，但他卻清楚地聽(tīng)見(jiàn)母親烙餅發(fā)出的聲音。母親烙完餅，兒子也寫(xiě)完了，兒子一瞅母親烙的餅，又薄又圓，跟平常的餅不分上下，而自己寫(xiě)的字，歪歪斜斜，像幾只蠕動(dòng)的蟲(chóng)子，兒子慚愧了：“對(duì)不起，母親�！蹦赣H微笑到：“兒子啊，時(shí)間不等人，記得有這樣一句話，年怕中秋月怕半，男兒立志地少年，如今，你不好好學(xué)習(xí)，大了要后悔呀，記住，不學(xué)楊柳隨風(fēng)擺，要學(xué)青松立山岡�！�
次日，兒子再次來(lái)到黃河邊上，重又踏上了求學(xué)的路。經(jīng)過(guò)了勤學(xué)苦練，他成功了，但他仍然銘記著母親在燈下的教誨，銘記著母親的用心良苦。
愛(ài)的初中生作文 7
父愛(ài)是不同于母愛(ài)的另外一種表達(dá)，如果說(shuō)母愛(ài)是熱情燃燒的烈火，那么父愛(ài)則是甘之如飴的泉水，沒(méi)有歡騰，沒(méi)有激情，卻有母愛(ài)一樣的溫暖和博大。
父愛(ài)是一種語(yǔ)言，一種只存在于父子之間的說(shuō)不出來(lái)的語(yǔ)言。用心的人會(huì)發(fā)現(xiàn)，掌握這種語(yǔ)言，會(huì)使你的生命中平添另外一種歡樂(lè)；而缺少這種語(yǔ)言的人，毫無(wú)疑問(wèn)，將失去愛(ài)與被愛(ài)的橋梁，禁錮在缺少“語(yǔ)言”的囚籠，失去生命中平衡失落的鑰匙。它不善于表露，它不會(huì)每天叫你起床告訴你多吃水果和多喝水會(huì)身體健康，不會(huì)每天詢問(wèn)你在課堂上的表現(xiàn)，每次考試考多少分，但這并不代表父愛(ài)是不存在的，只是不表達(dá)罷了。但，它真實(shí)存在。
父愛(ài)是一首音樂(lè)。一種只有開(kāi)始而沒(méi)有結(jié)束的打擊樂(lè)。簡(jiǎn)單、直白，卻鏗鏘有力，足以震撼你幼小的心靈。它沒(méi)有流行歌曲的浮世造作，而是古典音樂(lè)般厚重、持久，回味無(wú)窮。讓你在聆聽(tīng)中不禁感慨良深，吁聲嘆氣，愴然而淚下。
父愛(ài)是一片海洋，一片溶解了責(zé)任與淚水的海洋�？墒强床坏剿臏I水，其實(shí)他也有傷痛，也有失落，只是他的博大和浩瀚掩飾了這一切，留給你的'，仍是一份沉著，一份平靜。你可以隨時(shí)盡情地投入他的懷抱，因?yàn)閷?duì)你來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)不會(huì)有“封�！钡臅r(shí)候。當(dāng)你溶入其中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的失落，你的挫折，是那么的渺小，那么的微不足道，你完全不用考慮這些，因?yàn)楹Ｑ笫悄銖?qiáng)大的后盾。
父愛(ài)是一座山，默默地矗立在你身后，讓你感覺(jué)永遠(yuǎn)那么踏實(shí)。大山無(wú)言，只是毫無(wú)保留地向你展開(kāi)著胸襟……
朋友，和你一樣，我也有一位這樣的父親，我很驕傲。我愛(ài)我的父親，像他愛(ài)我一樣，永遠(yuǎn)。
愛(ài)的初中生作文 8
小時(shí)候，對(duì)于像我這樣農(nóng)村的孩子來(lái)說(shuō)，最大的奢望是讓大人帶著去逛縣城，喜歡置身于并不寬敞的街道，在熙攘的人流中，用自己稚嫩的眼睛去觀察那個(gè)五彩斑斕的世界，直到夕陽(yáng)西下才和大人一起踏上回家的路途，。80年代的小縣城，對(duì)一個(gè)小孩子竟然有著如此強(qiáng)烈的魅力，以至于在睡夢(mèng)里都在想著念著它。所以從那時(shí)起，就有一個(gè)夢(mèng)想在小小的.心靈里醞釀，終究有一天我也要成為真正的城里人。為了心中的這個(gè)夢(mèng)想，我一直努力著，在高考失利以后我毅然選擇了參軍。當(dāng)兵幾年里我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒自己，要靠自己的努力來(lái)贏得自己的理想。
大小工作我積極爭(zhēng)取，軍事訓(xùn)練我特別刻苦，政治理論我更是如饑似渴。功夫不負(fù)有心人，終于我考上了軍校。當(dāng)我滿懷著希望回到自己的家時(shí)，心中的興奮隨之一落千丈：父母因?yàn)轲B(yǎng)育我和妹妹已經(jīng)雙鬢露白，日復(fù)一日的辛苦勞作，讓二老早已佝僂，身體也是一天不如一天；望著二老看到軍校錄取通知書(shū)的笑臉，我卻怎么也高興不起來(lái)？什么時(shí)候才能讓他們也過(guò)上城里的生活呢？我一直沒(méi)有想到更好的辦法。
軍校畢業(yè)后，我分配到了青島。駐地青島的名氣也是我早在上小學(xué)的時(shí)候就已經(jīng)仰慕了，報(bào)道之后利用外出的機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)了一圈，果然名不虛傳。和我們家鄉(xiāng)的那個(gè)小縣城相比真叫是天上人間。
想想家鄉(xiāng)那坑洼不平的道路，散發(fā)著臭味的垃圾、滿地橫流的臟水、小販轉(zhuǎn)村走巷的叫賣(mài)聲……這所有的一切，在時(shí)刻沖擊著我的神經(jīng)。什么時(shí)候我們的縣城街道會(huì)變得寬一些、路面變得平一些、樓房變得高一些、商店變得多一些？我?guī)缀跏バ判牧恕?/p>
愛(ài)的初中生作文 9
母親，因?yàn)槟腋械津湴痢?/p>
每一個(gè)人都有自己引以為傲的人或物，有人以自己優(yōu)秀的成績(jī)感到驕傲，有人以自己昂貴的物件感到驕傲，而我卻以我的母親為傲。
我的母親只是一個(gè)普普通通的家庭主婦，她沒(méi)有林妹妹那樣的容貌，沒(méi)有冰心那樣學(xué)富五車(chē)，但是她有著一雙靈巧的.手。
去年冬天，突然降臨的雪災(zāi)，使天氣變得十分寒冷。一天，母親對(duì)我說(shuō)：“天氣冷了，我?guī)湍憧椉掳�！”我笑著說(shuō)：“織毛衣那么麻煩，現(xiàn)在到商店里買(mǎi)一件就好了�！蹦赣H卻搖搖頭說(shuō)：“買(mǎi)來(lái)的衣服你都找不到合適的尺碼，還是自己織得比較好�！蹦赣H起身回自己房間去了。我剛開(kāi)始認(rèn)為母親只是說(shuō)著開(kāi)玩笑的呢。
可是，第二天我放學(xué)回家，看到母親坐在沙發(fā)上繞這線球。半夜，我睡意朦朧地睜開(kāi)眼睛，隱約看見(jiàn)母親的房間燈還亮著，我好奇地從床上爬起來(lái)，走到母親的房間門(mén)口。母親還在織毛衣！我十分驚訝！臺(tái)燈下，母親低著頭，雙手靈活地上下擺動(dòng)著，毛衣已經(jīng)完成一大半了。借著微弱的燈光，我隱約看見(jiàn)母親那黑色發(fā)絲中，多了幾絲銀線，本來(lái)平整的眼角上也好似多了一絲皺紋。媽媽，謝謝！不知不覺(jué)中，淚水充滿了我的眼眶�！皨寢尅蔽覇玖艘宦暎澳琰c(diǎn)休息吧！”母親抬起頭，笑著說(shuō)：“嗯，馬上就好了，你快去睡吧！等會(huì)就要著涼了，快回去�！蔽一氐奖桓C里，閉上眼，出現(xiàn)了母親慈祥的臉龐，就這樣，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
早晨，一縷陽(yáng)光灑入我的房間，我睜開(kāi)眼，第一眼就看見(jiàn)了放在我床邊的那件藍(lán)色毛衣。母親一夜沒(méi)睡，為我織的毛衣！我穿上它，正好合身，不大也不小。我穿著它高興地上學(xué)去，我想要全世界的人都知道，我母親的手有多么巧。
母親，您那靈巧的手！為我編織了一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)，我以您為傲！
愛(ài)的初中生作文 10
父母的愛(ài)總是在無(wú)時(shí)無(wú)刻中體現(xiàn)出來(lái)。
有一次，茅老師對(duì)我們說(shuō)：“明天要第三單元測(cè)試�！贝蠹叶歼�沒(méi)有把握，就唉聲嘆氣，異口同聲地喊道：“啊~！”放學(xué)后，我邁著沉甸甸地步伐，回了家，我垂頭喪氣地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，明天又要考試了，考第三單元。”媽媽聽(tīng)后，好像比我還著急，媽媽急切地說(shuō)：“那你還不快去做作業(yè)，做好了趕快復(fù)習(xí)�！蔽抑缓谜f(shuō)了聲：“哦，知道了�！笨晌易鲎鳂I(yè)的動(dòng)作總是慢吞吞的，實(shí)在是快不起來(lái)，我做好了作業(yè)，那時(shí)已經(jīng)晚上9：00了，我已經(jīng)頭腦昏迷不清了，就往床上一扒，我很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
到了第二天，茅老師說(shuō)：“這節(jié)課考試�！蔽也琶腿挥浧饋�(lái)，連忙拿出語(yǔ)文書(shū)掃視了一遍，這時(shí)，“啪”地一聲，試卷發(fā)了下來(lái)，我開(kāi)始做，發(fā)現(xiàn)有好幾道題我不會(huì)做，我想我一定考砸了，放學(xué)了，我邁著沉甸甸地步伐回家了，媽媽問(wèn)道：“你考了幾分�！蔽艺f(shuō)：“還不知道成績(jī)。”“那你覺(jué)得你能考幾分？”我說(shuō)：“不知道，應(yīng)該考的還行�！�
第三天，試卷發(fā)了下來(lái)，我一看，才考了七十多分，我的臉一下子紅了，像煮熟的番薯一樣�；丶視r(shí)，我的心砰砰直跳，回了家，媽媽又問(wèn)說(shuō)：“你考了幾分？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我考了……七十多分�！眿寢屔鷼獾卣f(shuō)：“唉！怎么又考這么差，怎么會(huì)這么差。”媽媽看了看我的'試卷，唉聲嘆氣地走了。這時(shí)，爸爸也來(lái)了，看了我的試卷大發(fā)雷霆地罵道：“怎么又考這么差�！蓖瑫r(shí)也給我一些鼓勵(lì)：“夢(mèng)嬌，你要加油呀！”
我現(xiàn)在總算明白了，父母的愛(ài)是偉大的。
愛(ài)的初中生作文 11
蕓蕓眾生，有多少普通的情，承載著偉大的愛(ài)，這些凡人愛(ài)演繹著世間的精彩。凡人的愛(ài)如小草一般卑微，卻在每一寸土地上成長(zhǎng)。愛(ài)是永恒的主題，是人類(lèi)共有的名片。是讓世界充滿愛(ài)，讓我們?cè)谛牡纵p輕哼唱這世間最美的旋律，在生命的每一刻都讓愛(ài)的暖流在我們的胸中涌動(dòng)流淌。
人與人之間存在不需要任何理由的想念和關(guān)愛(ài)“桃李不言，下自成蹊”，我們接受別人的愛(ài)要懂得感恩，而給予愛(ài)著是生命的最高境重。
記得小時(shí)候，有一次，我放學(xué)回到家的路上，又看見(jiàn)同學(xué)在校門(mén)口的小賣(mài)部買(mǎi)東西時(shí)，看著同學(xué)們吃得津津有味地樣子時(shí)，我忍不住流口水，
心想：好好吃的樣子啊！我也想吃。我懷著想吃的心情走回老家，就看見(jiàn)媽媽正在煮面。心想：媽媽怎么知道我想吃面，媽媽怎么有時(shí)間炒面條，那不是最近很忙嗎？
難道媽媽……不想了不想了，我就一個(gè)勁的'搖頭，媽媽看了我這樣子，就笑了笑，說(shuō)“你是不是想問(wèn)我這么忙，怎么有時(shí)間炒面給你吃�！甭�(tīng)后，我就一個(gè)勁的點(diǎn)頭�！拔沂窃诨貋�(lái)的路上看見(jiàn)你想吃的樣子，所以才炒的哦！”“這幾天因?yàn)闆](méi)有時(shí)間，所以也沒(méi)有煮好吃的給你吃，媽媽對(duì)不起你�！蔽衣�(tīng)后，鼻子一酸，心中流過(guò)一股暖流。
愛(ài)，如一顆種子，觸到土囊便深根、發(fā)芽、開(kāi)花蔓延在我們的身邊。你若采擷，請(qǐng)你珍藏。不要駁論它，思想的雜草會(huì)纏繞住它，不要你傷害它，寒冰裂火會(huì)淹沒(méi)它。你在你的愛(ài)的人，也是這樣。
愛(ài)，不需要多偉大，問(wèn)你心無(wú)愧就好。愛(ài)，不需要多轟動(dòng)，平平淡淡就好，愛(ài)，就會(huì)在你身邊。愛(ài)，就這么的簡(jiǎn)單。
愛(ài)的初中生作文 12
愛(ài)是什么？愛(ài)是在黑夜為你點(diǎn)燃的一盞燈。愛(ài)是在你迷茫時(shí)給你的警告。愛(ài)是在你遇到困難時(shí)給你的幫助。
自從那一件事情過(guò)后，我懂得了愛(ài)是什么！
那是一個(gè)寒冷的夜晚，街道上人煙稀少，只有那些開(kāi)著的店鋪還偶爾亮著燈光，而我正在舒適溫暖的家里品嘗美食。吃過(guò)晚飯之后，我躺在舒適的沙發(fā)上專心地看著電視。突然我的牙齒痛了起來(lái)，我使勁忍著，沒(méi)做聲�？杉�(xì)心的媽媽還是觀察到我不對(duì)勁，便走過(guò)來(lái)問(wèn)：“孩子怎么了？哪里不舒服嗎？”這時(shí)，我再也忍不住了，大聲地哭著說(shuō)：“我牙齒好疼！”爸爸聽(tīng)見(jiàn)我的`哭聲便趕緊走過(guò)來(lái)問(wèn)媽媽“我怎么了”，媽媽給爸爸說(shuō)了我的情況，爸爸連忙拉著我去就近的診所看醫(yī)生。在路上爸爸那緊鎖的眉頭仿佛在想：“這孩子怎么了？都叫他平時(shí)少吃糖，唉”。到了診所，醫(yī)生給我弄了幾顆止痛藥。我吃了好了許多，我以為就這么過(guò)去了，可一波未平一波又起��！
回到了家，大概過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我的牙齒又疼了起來(lái)。這一次爸爸把我?guī)У搅丝h醫(yī)院，在路上我想著：“不會(huì)拔牙吧，不會(huì)很疼吧？”可事情偏就這么來(lái)了，聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)要拔牙，我和爸爸都吃了一驚�？芍荒苓@么辦了，開(kāi)始醫(yī)生弄弄這個(gè)工具用用那個(gè)工具可嚇人了。差不多過(guò)了一個(gè)多小時(shí)就做完了，走出來(lái)牙齒可真痛�。】晌乙豢匆�(jiàn)爸爸那眼里的血絲和關(guān)切的神情，我一下子感覺(jué)疼痛仿佛減輕了很多。就在那時(shí)我懂得了愛(ài)是什么。
愛(ài)就是對(duì)小孩子多一點(diǎn)憐愛(ài)，對(duì)老人多一點(diǎn)關(guān)心。這樣世界將會(huì)更加的美好，更加的和諧，家庭將會(huì)更加的幸福，更加的溫暖。
愛(ài)的初中生作文 13
嘀鈴鈴……微機(jī)課的上課鈴響了！我和同學(xué)飛快地跑進(jìn)了微機(jī)教室。奇怪？我眼前的電腦竟然沒(méi)有開(kāi)機(jī)，而在平常，微機(jī)教室的電腦總是開(kāi)著的。我疑惑地左右打量了我們這一排，發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)的電腦都沒(méi)開(kāi)機(jī)。哦，是不是微機(jī)老師把電腦都換成了待機(jī)狀態(tài)了？
等一會(huì)兒就好了吧？我心里這樣猜想到。顯然，我們這一排所有的同學(xué)可能也是這樣想的。只見(jiàn)坐到座位上的這些同學(xué)，也都沒(méi)有什么其他的特別舉動(dòng)，似乎很安靜。事情的發(fā)展令我越來(lái)越奇怪，微機(jī)老師已經(jīng)開(kāi)始講課了，可是我們這一排的電腦還是呼呼大睡。不行，雖然我看不見(jiàn)后排的電腦，但是我得向后一排的同學(xué)打聽(tīng)一下這究竟是怎么回事。于是我低聲向后一排的同學(xué)詢問(wèn)，只聽(tīng)他吃驚地說(shuō)：“你的電腦還沒(méi)開(kāi)機(jī)？我們的.可是都開(kāi)機(jī)了。沒(méi)關(guān)系，你只要按一下電腦上的那個(gè)電源按鈕就行了”。我恍然大悟，急忙照著做了。
果然，電腦上出現(xiàn)了我熟悉的桌面。在我開(kāi)機(jī)的同時(shí)，我順便提醒了我左邊的同學(xué)，可她并不知道怎樣開(kāi)機(jī)，我就飛快地伸出手幫她按下了電源按鈕。電腦開(kāi)機(jī)的同時(shí)，她又伸出手給她左邊的同學(xué)開(kāi)機(jī)，然后這位同學(xué)又給另一位同學(xué)開(kāi)機(jī)……像接力賽一似的，不一會(huì)兒，一整排的電腦都開(kāi)機(jī)了。我的心頓時(shí)暖暖的，心情也十分愉悅，同學(xué)們臉上的微笑看上去更加燦爛了。愛(ài)心像接力，串起了一條項(xiàng)鏈，善舉就是項(xiàng)鏈上的一顆顆晶瑩剔透得珍珠。送人玫瑰，手留余香。伸出你的手幫助別人，既是傳遞給他人溫暖，發(fā)出正能量，也會(huì)給自己的心靈戴上絢麗奪目的項(xiàng)鏈。
愛(ài)的初中生作文 14
那是去年寒假開(kāi)學(xué)不久，我們數(shù)學(xué)課正在學(xué)長(zhǎng)方體和正方體體積。老師布置我們回家做無(wú)蓋的長(zhǎng)方體和正方體的盒子。
完成了書(shū)面作業(yè)，我仔細(xì)端詳著桌子上的手機(jī)盒子。這，用卡紙可怎么做呀，從哪兒下手呀？我越想越覺(jué)得無(wú)所適從，就大喊我的“后勤部長(zhǎng)”—老爸。老爸不見(jiàn)蹤影，老媽卻手里拿著肉，急匆匆地從廚房趕了出來(lái)，“你干嗎？不會(huì)做就讓你爸幫忙�。俊眲倓倧呐P室奔出來(lái)的老爸，看看老媽這架勢(shì)，一聲不吭又溜了回去�！坝醚塾^察，動(dòng)腦思考，動(dòng)手實(shí)踐！自己解決！”媽媽一臉嚴(yán)肅“指導(dǎo)”完轉(zhuǎn)身回到了廚房。早已習(xí)慣老爸幫忙的我，望著眼前的手機(jī)盒子淚如泉涌。我抽泣著在準(zhǔn)備好的卡紙上面來(lái)回畫(huà)著線，起初一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有，可慢慢地，我就有了感覺(jué)。我擦掉重新來(lái)，一試再試，思路一下子清晰了起來(lái)。我一會(huì)兒拿起鉛筆，一會(huì)兒抄起橡皮—畫(huà)，擦；擦，畫(huà)……這次好像有盒子的輪廓啦。我趕緊拿起剪刀，小心翼翼地沿著線剪了起來(lái)。接著將剪開(kāi)的紙折疊，用膠帶左粘一下，右粘一下。嘿，真是功夫不負(fù)有心人！“成功嘍，我做成功嘍！”我高舉著長(zhǎng)方體盒子歡呼著！老爸剛豎起大拇指，還沒(méi)等發(fā)表“贊美演說(shuō)”，老媽一臉燦爛地走了過(guò)來(lái)。左看看，右瞧瞧，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“另一個(gè)繼續(xù)努力！”老媽邊說(shuō)邊走向廚房。我沖媽媽做了個(gè)鬼臉，又開(kāi)始了“工作”。我邊做邊想：沒(méi)有老媽的嚴(yán)厲，沒(méi)有老媽的堅(jiān)持，我一定不會(huì)成功的！爸爸給我的'是蜜糖一樣甜的愛(ài)，而老媽給予我的愛(ài)卻與眾不同—苦澀，盡管如此但回味卻無(wú)窮！
愛(ài)的初中生作文 15
期中考試剛過(guò)，我便期盼好成績(jī)的到來(lái)，不想多考。但我總是憧憬語(yǔ)文的高分，想著，心里也有了憂慮，我明白，好像……考不好。
第一天，老師給我說(shuō)我得了250分，我很高興，但我壓住了喜悅之情。等待語(yǔ)文的“高分”。
放學(xué)了，我背起書(shū)包走進(jìn)辦公室。英語(yǔ)老師對(duì)我微笑著：“你語(yǔ)文考了76分，別灰心喪氣，不錯(cuò)了，第一還81分呢！“我開(kāi)始發(fā)抖，我張開(kāi)口但又把話咽了下去，這是不是玩笑?我開(kāi)始狂翻卷子“91,100,97,89……”這是語(yǔ)文嗎？我猛地才發(fā)現(xiàn)，這是數(shù)學(xué)，我現(xiàn)在迷了不知道該怎么辦，好像看見(jiàn)別的老師的笑。
一瞬間，我像亂了陣腳，想哭似的，我咬了咬牙，語(yǔ)文老師正好來(lái)了。“老師……我……”她也笑著：“好小子，你數(shù)學(xué)100，英語(yǔ)100，偏偏語(yǔ)文給我弄了76”老師沒(méi)有責(zé)怪我，這令我心中的難受勁消去了一半，這時(shí)，語(yǔ)文老師走了過(guò)去。只留下了我的孤蕩。
這次真令我不滿意。不知怎的，老師的`微笑使我不在發(fā)悶，我想，語(yǔ)文沒(méi)有考好，也許是老天的旨意：殺滅我的銳氣，使我不敢驕傲�？梢哉f(shuō)，老天給了我一個(gè)鼓勵(lì)——一個(gè)微笑。此時(shí)此刻，我心里留下的還有一絲絲的遺憾，畢竟是我自己的過(guò)失。
第二日，語(yǔ)文老師便把我叫到了辦公室，糟糕，一定有好果子吃了。到了辦公室，我走得簡(jiǎn)直想螞蟻再爬，此時(shí)，老師依然給我微笑，他關(guān)懷地對(duì)我說(shuō)：“怎么了？好好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)才對(duì)，你的能力有待提升，別忘了，莫斯科不相信眼淚！”然后，她仔仔細(xì)細(xì)地為我講解錯(cuò)題，不停追問(wèn)道：“懂了嗎？”
當(dāng)然懂了，我更懂得了在失敗面前具有的態(tài)度，所有的所有，都是那份珍貴的愛(ài)——微笑，我會(huì)珍惜，在腦海，在心田，在困難面前。
愛(ài)的初中生作文 16
助人為樂(lè)是一種美德，它在給人幫助的同時(shí)，也讓幫助人者獲得快樂(lè)和欣慰。只有毫不吝嗇地幫助他人的人，才可以享受這種幸福。助人為樂(lè)，既能使自己感到一種興奮，也能使人樹(shù)立起高尚的形象，受到人們的尊敬。孟子說(shuō)：“敬人者，人恒敬之；愛(ài)人者，人恒愛(ài)之�！闭沁@個(gè)道理。
如今，在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天，許多人都被金錢(qián)磨滅了尊嚴(yán)。曾有一位落水者，需要?jiǎng)e人幫助，而看到的不動(dòng)于衷，還要和他討價(jià)還價(jià)作為救他的報(bào)酬。結(jié)果延誤時(shí)間，那名落水者就在別人的眼皮底下淹死了。
對(duì)于現(xiàn)在，在我們橫遭“非典”災(zāi)害的時(shí)候，很多人都把生死置之度外。我們的白衣天使，不辱使命，日夜奮戰(zhàn)的抗“非典”第一線。而很多人卻鼓吹“世風(fēng)日下”的'觀點(diǎn)，說(shuō)“非典”是不可醫(yī)治的，得了SARS必死無(wú)疑”等無(wú)科學(xué)的論斷。這種思潮對(duì)于正在形成世界觀、人生觀，剛開(kāi)始走向人生第一步的青年人有很多的負(fù)面影響。我們應(yīng)該冷靜下來(lái)，想想：“我們社會(huì)真的變了嗎？我想起了仍在第一線工作的白衣天使，她們差不多把自己的生命都交給了上帝，對(duì)于她們來(lái)說(shuō)，在非典病房有多危險(xiǎn)，一不小心，就會(huì)失去寶貴的生命。我又想起了池越忠舍身救助落水兒童；想起了張華跳入沼氣坑挽救老人的生命等等。他們助人為樂(lè)的精神和高尚的品質(zhì)打動(dòng)了每個(gè)人的心，面對(duì)著這平凡溫馨的一幕又一幕。
我們堅(jiān)定了我們的信念：世界是美好的。只要我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。正如韋維的那首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，唱出了多少人的心聲。
生活在世界上，我們離不開(kāi)別人的幫助，別人也同樣需要我們的幫助，年輕的朋友們，讓我們從我做起，獻(xiàn)出真情，伸出雙手，讓我們的世界每個(gè)角落都充滿愛(ài)吧！
愛(ài)的初中生作文 17
是誰(shuí)在你被后默默的支持你，是誰(shuí)在你傷心時(shí)默默的呵護(hù)你？是誰(shuí)在你遭受挫折時(shí)背后鼓勵(lì)你？母親，偉大的母親，是他陪伴你走下去。
還記得在幼兒園時(shí)。我的枕頭因時(shí)間長(zhǎng)而發(fā)硬。十分難受。于是哭著鬧著要換一個(gè)。母親也十分疼我用棉花做了一個(gè)枕頭給我。我十分開(kāi)心。當(dāng)天晚上我的投放的媽媽織的枕頭上，頭深深的.凹了下去。兩邊鼓起來(lái)如同媽媽溫暖的手撫摸著我的臉。那么親切又那么溫暖。小學(xué)三年級(jí)時(shí)，便我是兩個(gè)枕頭發(fā)了硬，更是夏天，汗順著臉流下來(lái)。
得到了棉花枕頭上。那種臭味不可想象。于是媽媽又在吃床上為我買(mǎi)了一個(gè)透氣枕頭，那么大卻又那么軟。睡到上面散發(fā)著母愛(ài)的清香，如同喝下茶時(shí)的余味那么難忘。上小學(xué)六年級(jí)了枕頭還是那么狠心的離開(kāi)了我。于是媽媽為我縫了一個(gè)用茶葉做成的枕頭。睡在上面是那樣的清香那樣的靜謐。如同在古人書(shū)香味的屋子里，喝著茶，聽(tīng)的曲子。現(xiàn)在我接連的好成績(jī)?nèi)缤煜上路�。媽媽說(shuō)我茶葉枕頭也么有了味道和小時(shí)候的有什么樣？于是有了我辛辛苦苦的生了一個(gè)綠豆枕頭。頭在里面�？┛┑南搿Ｈ缤磺豁懬�。綠豆枕頭在夏天十分炎熱的時(shí)候躺在上面也進(jìn)入了秋天。抱起枕頭。是那么輕巧有那么沉重。如今。我還在母親做的枕頭上睡覺(jué)。那是一個(gè)充滿母愛(ài)的枕頭里面都含有一個(gè)偉大的母親給予的希望。心酸的淚水，是母親。
給了我理想希望和追求。是母親撐起我的一片藍(lán)天。我是陸地上的小樹(shù)林。而母親，則是天空放射五彩光芒的太陽(yáng)。默默照射著我。讓我進(jìn)行光合作用努力成才。是他伴隨著我走向成功的道路。
愛(ài)的初中生作文 18
你總說(shuō)我不懂事，維護(hù)我像一張白紙一樣小心，我在你眼中永遠(yuǎn)是一個(gè)小孩子……
——題記
幸福的時(shí)光
小時(shí)候，爸爸總是很寵溺我，寵溺到什么程度，我也不知道，只知道每天都由他哄我入睡，而且是抱在懷里，唱著催眠曲，不乖的我才肯入睡。媽媽總說(shuō)爸爸太寵我，會(huì)把我寵壞的，而爸爸卻總是一笑了之，依然寵我。
也依稀記得小時(shí)侯在廣場(chǎng)看煙花，我總是坐在爸爸的脖子上，仰著小臉看，享受著只屬于我的快樂(lè)。
長(zhǎng)久的注視
話說(shuō)的很對(duì)，幸福的時(shí)光總是很短暫，不知不覺(jué)中，我以悄然叩開(kāi)了初中的大門(mén)。學(xué)科的增多和莫名的煩躁使我感到了前所未有的壓力。第一次考試只考了一百多名，雖說(shuō)這對(duì)跳級(jí)上來(lái)的'我是一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，畢竟在級(jí)里三百多名學(xué)生中能取得這樣的成績(jī)已經(jīng)算中上等的學(xué)生，但與和我一起跳級(jí)的韓林相比，差距真是太大了，因?yàn)樗剂说谝弧?/p>
媽媽聽(tīng)說(shuō)后，自然免不了數(shù)落我一頓，不知怎的，她這一說(shuō)我心里居然好受了些，但爸爸……
“你下次一定會(huì)考好的對(duì)吧”爸爸問(wèn)，“恩？”我不自信的反問(wèn)，“抬起頭來(lái)，看著我�！彼届o的話語(yǔ)正有夾雜著一絲不可抗拒的力量迫使我抬起頭直視他，他什么也沒(méi)說(shuō)，只是看著我，“一定會(huì)的吧，我相信你”，說(shuō)完爸爸就上班去了只留我一人呆呆的站在那里。靜靜思考……
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“爸爸，爸爸，我進(jìn)全級(jí)前五十名了……”還沒(méi)進(jìn)門(mén)，我便大聲嚷嚷，手里抓著成績(jī)單，不是為了炫耀，只是為了爸爸的那份信任，我激動(dòng)的抱著爸爸，又蹦又跳，快樂(lè)的喜悅圍繞在我的身邊，久久不離去。
哦，爸爸，你給我的愛(ài)沒(méi)有海般寬廣，也沒(méi)有嚴(yán)父那般嚴(yán)厲，有的只是山般的深沉。
愛(ài)的初中生作文 19
愛(ài)，像水一樣柔和；愛(ài)，像陽(yáng)光般的溫暖；愛(ài)，像一只隱形而又溫柔的手。但愛(ài)究竟是什么呢？
有一次，我去奶奶家探望她，我要走時(shí)，奶奶對(duì)我說(shuō)了句：“慢點(diǎn)走，看著點(diǎn)車(chē)，別東張西望。”頓時(shí)，我的心暖了一下，鼻頭一酸，不禁的流出了淚水。我變回過(guò)身去抱了抱奶奶，對(duì)她說(shuō)了一句我知道了。當(dāng)我走了一段后，回頭看看她，只見(jiàn)他的眼睛笑得瞇成了一條縫，倆眼角的魚(yú)尾紋堆在了一起，臉上如溝壑般的皺紋也凸了起來(lái)。一只手放在那躬成將近90度的腰上，另一只手向我緩慢地?fù)]著。夕陽(yáng)斜照在她的臉上。看到這些情景的我邊抽泣著邊往家走去。這讓我深深的感受到了，感受到了奶奶對(duì)我的愛(ài)。雖然這不是驚天動(dòng)地的大愛(ài)，雖然它很細(xì)微，但它讓我體會(huì)到了愛(ài)的溫暖。這就是愛(ài)。
在暑假時(shí)，姥姥讓我去她家玩，媽媽便把我一個(gè)人送上了車(chē)。由于坐車(chē)的旅程過(guò)長(zhǎng)，再加上車(chē)不穩(wěn)，導(dǎo)致了讓我暈車(chē)。我一時(shí)沒(méi)來(lái)得及向車(chē)場(chǎng)要方便袋兒，便吐了旁邊那位阿姨一身，當(dāng)時(shí)我非常害怕，怕那位阿姨大罵我一頓。我的'臉漲得通紅，嗓子里也像噎住了什么東西，說(shuō)不出話。但這位阿姨卻什么也沒(méi)說(shuō)反而還用衛(wèi)生紙幫我擦衣服，還安慰我說(shuō)沒(méi)事。當(dāng)時(shí)我特別感動(dòng)，至今我也忘不了當(dāng)時(shí)的情景。這也是愛(ài)，雖然不是很偉大的愛(ài)，但讓我體會(huì)到了人間真情這就是愛(ài)。
愛(ài)有很多種，有偉大的愛(ài)；有平凡的愛(ài)；有嚴(yán)厲的愛(ài)；還有溫柔的愛(ài)……愛(ài)它是隱形的，像空氣一樣，雖然看不見(jiàn)，卻能感受得到，哎愛(ài)就是這樣，它是一種令人說(shuō)不出是什么的東西，也是一種奇怪而又神妙的東西。
愛(ài)的初中生作文 20
看過(guò)她有無(wú)數(shù)次，最喜歡的她的堅(jiān)強(qiáng)，和那來(lái)自骨中的倔強(qiáng)，眼里柔和的光平淡卻又用溫暖包裹著我渴望的心。不需要多余的言語(yǔ)，就牽著她的手找出幸福，都沉溺其中。
伴隨著血液的流出，一陣好聽(tīng)的女聲也慢慢響起，“嘿，你看見(jiàn)了嗎？我敢打賭，這是最后一次了，哈哈哈哈……”我瞇起眼睛，小心地看著她們遠(yuǎn)走的背影，哼了幾聲，又倔強(qiáng)的站起身來(lái)，開(kāi)始實(shí)施我的計(jì)劃。
“轟，滴滴……”我捂住鼻子穿行在這繁華的大街上，看著天空變藍(lán)而心漸漸冷卻。慢慢的，我感受到一陣視線聚集到我身上，是母親！一些羞愧和一點(diǎn)恐懼混雜在了一起，那就像是噩夢(mèng)。于是我開(kāi)始飛奔，隨著手機(jī)上的不斷變換的時(shí)間一起，呼吸變得急促，七點(diǎn)半，七點(diǎn)四十……終于沖進(jìn)了人頭攢動(dòng)的火車(chē)站，看到了朋友的身影。
或許一開(kāi)始就該放棄這個(gè)計(jì)劃，這幾乎是不可能的，看著母親幾乎是有些瘋狂的向我跑來(lái)，那刻，我這樣想到。她奮力拉住我的行李箱，我害怕了，就連嘴里的話也是斷斷續(xù)續(xù)的，但還是拖著她向前走去。大腦一片空白，唯一有的，只是她眼中的液珠。她拽住我的衣服，那像是無(wú)聲的請(qǐng)求，這是最糟糕的情況了，“你真的想走嗎？”她問(wèn)道。我愣住了，“嗯……”低著頭回答了她，人群的嘈雜蓋住了我的`聲音，她知道的，我不會(huì)拒絕。
她的淚落在我的心里，潤(rùn)濕了那片干皺之地，緊緊抱住了她，最終還是不舍
她牽著我的手向原路返回，用愛(ài)磨平了我的刺甲，只知道我的不舍能給她一絲慰藉，卻不曾想到我的清淡話語(yǔ)能讓他淚如泉涌，“我愛(ài)你，媽媽�！薄拔覀儼嶙甙伞�
愛(ài)的初中生作文 21
我的爸爸媽媽經(jīng)常嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“我們對(duì)你做什么，出發(fā)點(diǎn)都是愛(ài)�！边@種愛(ài)是在別人身上得不到的。父母親會(huì)告訴我們一些深刻的道理，會(huì)在你沮喪的時(shí)候鼓勵(lì)你，別的人會(huì)這樣嗎?不會(huì)。
其實(shí)在我的身上也發(fā)生過(guò)類(lèi)似的事。不久前的一天，我正在仔仔細(xì)細(xì)地做作業(yè)，突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)我說(shuō)："豪豪，快來(lái)吃飯,飯都快涼了，吃完飯?jiān)僮鲎鳂I(yè)。”我對(duì)媽媽大聲地說(shuō)：“媽媽，請(qǐng)等一會(huì)兒，我把這項(xiàng)作業(yè)做完再吃飯。”過(guò)了一會(huì)兒，我滿懷期待地走進(jìn)餐廳，可是我竟然發(fā)現(xiàn)了我最討厭吃的蘑菇，我捂住了鼻子，就像防范著毒氣彈，對(duì)媽媽說(shuō)：“我不要吃這一道菜，我根本聞不慣這道菜的味道�！眿寢寽厝岬貙�(duì)我說(shuō)：“這種食品對(duì)我們身體有很很多好處的，你吃吃看。”我不想聞到蘑菇的味道，結(jié)果我連吃飯的食欲也沒(méi)有了。我回到自己的房間做作業(yè)。我心里很矛盾，我想：我到底是要吃飯呢還是不吃，吃得話我又覺(jué)得實(shí)在太難吃了，但要是不吃外婆就會(huì)傷心的。
過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，爸爸回來(lái)了，媽媽告訴爸爸我還沒(méi)吃飯，爸爸連衣服也沒(méi)脫，就去了廚房給我做面。他熱得汗流夾背，沒(méi)來(lái)得及把汗擦掉，怕給我做晚了我會(huì)餓。當(dāng)他專心致志地做面時(shí)，我想爸爸快一點(diǎn)把面做好，我就不會(huì)餓了，一會(huì)兒爸爸就把面做好了，我吃著熱乎乎的面，一時(shí)無(wú)言以對(duì)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“豪豪，我告訴你，外婆每天接你回家，給你做飯做菜，你不吃飯會(huì)讓她傷心的，下一次一定不能這樣做了，好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。
你瞧，我從這一件事里體會(huì)到了父親的'愛(ài)和母親的愛(ài)是在別人身上得不到的，其實(shí)，你的身邊也一定有這種事，只要你用心感受，你就可以感受到。
愛(ài)的初中生作文 22
歲月的長(zhǎng)河沉淀了時(shí)間的泥沙，陽(yáng)光的荏苒催化了記憶的蓬松，父親的背影也由自信挺拔變得佝僂彎曲。
兒時(shí)的我，是父親的跟班。喜歡隨著父親到處玩。小手緊緊握著父親那雙寬大的溫暖的手，感受著父親手心的溫度，不舍的放開(kāi)。那時(shí)我眼里望著的父親后背：父親不是很高大，甚至有那么一點(diǎn)矮，那么一點(diǎn)胖，但背卻挺得直直的，充滿著自信與力量，感覺(jué)即使天塌下來(lái)也有父親幫我頂著。那時(shí)的心中涌起一股子豪情，走起路來(lái)連頭也不自覺(jué)地抬得很高。
光陰似箭，日月如梭，在父親身后充滿自信的我接觸了更多的人，交了更多的.朋友。漸漸地，朋友取代了父親。我的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)花在朋友身上，而忽略了父親的孤獨(dú)。
在一個(gè)吹著微風(fēng)的夜晚，我與父親一起散步。我抬起頭，學(xué)著小時(shí)候仰望父親，卻驀然發(fā)現(xiàn)父親不如以前了——父親老了！記憶中的父親永遠(yuǎn)挺著直直的身子，早已因扛不住生活的重?fù)?dān)而略顯彎曲了。我不由自主地拉起父親的手，心中一陣酸楚，那是一雙讓我萬(wàn)千陌生的手！手上突起的道道青筋繃緊了我的神經(jīng)，那厚厚的繭也刺痛了我的心。
是啊，我長(zhǎng)大了，父親卻老了。我很少有時(shí)間陪他說(shuō)說(shuō)話。但父親仍在默默地為我辛勞著，他的背影略顯孤獨(dú)。也許他并不期盼著什么，看著我成長(zhǎng)，就會(huì)使不善言辭的他感到欣慰，這就是他最高興的事了。作為兒女，我又為他做了些什么呢？哪怕是陪他說(shuō)說(shuō)話，我都說(shuō)沒(méi)有時(shí)間。
父親往往不善于表達(dá)自己的愛(ài)，但并不代表我們感受不到。在生活中，我們常常感到父親濃濃的愛(ài)。這種偉大的愛(ài)是無(wú)法用言語(yǔ)形容的。我要用心去體會(huì)它，感受它。
這就是愛(ài)，它是如此內(nèi)斂；這就是愛(ài)，付出卻不求回報(bào)；這就是愛(ài)，它是如此樸實(shí)無(wú)華，而接受的人卻經(jīng)常忽視它的存在。
愛(ài)的初中生作文 23
大自然就像是一本厚厚的相冊(cè)，它記錄著花花草草，藍(lán)天白云和爭(zhēng)奇斗艷的百花，還有生活·快樂(lè)·幸�！け瘋约跋才�(lè)，酸甜苦辣�？傊笞匀唤o予我們太多太多了。
在大自然里，有著春夏秋冬四季，春天是生機(jī)勃勃的，夏天是剛強(qiáng)濃烈的，秋天是涼爽溫和的，冬天則是寒冷內(nèi)斂的。春天帶來(lái)了鮮艷的花朵，絲絲的春雨，嫩綠的小草。夏天帶來(lái)了火辣辣的太陽(yáng)，秋天帶來(lái)了豐厚的果實(shí)，冬天帶來(lái)了白茫茫的雪。春之生機(jī)，麥田再望，農(nóng)人在碧海之中用汗水解釋自己對(duì)生命的呵護(hù)。蒼天之上，白云朵朵。春天——讓生命在你我手中繼續(xù)著。夏日炎炎。賞一池荷花，便可得一陣清涼。荷花——大自然的公主。讓我們品一品這無(wú)言的美吧!大自然中的綠色帶來(lái)了人們的歡聲笑語(yǔ);帶回了人類(lèi)的快樂(lè)幸福帶回了大自然中所有事物燦爛的笑容。綠色是大自然的一位美麗天使;是大自然中一道亮麗的風(fēng)景線;是大自然中最美麗的花朵。夕陽(yáng)西下，是鴨蛋般的紅;燦爛的'晚霞，是斑斕的紅;美麗的花兒是艷麗的紅。一種顏色竟渲染出這么多種不一樣的精彩。大自然是七彩的，只要善于發(fā)現(xiàn)，美麗無(wú)處不在。天空中，一朵朵白云，竟能勾勒出千萬(wàn)種不同的形狀，藍(lán)天是神秘的，她的幽藍(lán)使我總會(huì)產(chǎn)生一段段聯(lián)想。
一汪清水的悠然綻放，使得生命對(duì)惡劣環(huán)境的突圍有了可能。上善若水，水默默的滋養(yǎng)著樹(shù)。這棵樹(shù)經(jīng)過(guò)了千百年殘酷的自然選擇，經(jīng)受了無(wú)數(shù)次風(fēng)雨雷電的嚴(yán)峻考驗(yàn)，最終憑借那么一點(diǎn)點(diǎn)水生存了下來(lái)。
我們銘記水的善良，敬佩樹(shù)的堅(jiān)強(qiáng)，佩服......因?yàn)椋鼈児餐堇[著自然界的無(wú)聲大愛(ài)。
愛(ài)的初中生作文 24
你身邊總有一些人在關(guān)心你。也許他們并不知道，他們隨意的話語(yǔ)給了你溫暖，讓你感受到了他們對(duì)你的愛(ài)。
記得那是五年級(jí)的一個(gè)冬天。寒風(fēng)肆無(wú)忌憚地吹著，我冷得直發(fā)抖。放學(xué)了，但是講臺(tái)前的幾個(gè)學(xué)科代表正在發(fā)昨天的試卷。好像馬上就要發(fā)給我了。我真的不想看。但它還是來(lái)了�？吹竭@個(gè)成績(jī)，我尷尬的身體一下子彈了起來(lái)。如果有一種失落的感覺(jué)，“八.八十三分�！蓖蝗�，我好像被一塊從天上掉下來(lái)的大石頭砸到了椅子上。突然，我被凍僵了.
這時(shí)，你照例來(lái)找我一起回家。你看到我坐在椅子上發(fā)呆，你不知道我怎么了，你輕輕拍拍我的肩膀：“你在干什么？別回家！”我沒(méi)理你，但你好像看到了我桌上的紙。你似乎意識(shí)到我在這里是因?yàn)槌煽?jī)而受傷的。你好像也覺(jué)得這種事情不可能發(fā)生，我應(yīng)該這么自卑。
有同學(xué)看到我桌上的卷子都說(shuō)了一句話：“他居然考了90分！”甚至有同學(xué)問(wèn)我這次為什么沒(méi)有達(dá)標(biāo)。只有你，你沒(méi)有問(wèn)我為什么考這個(gè)，你只是隨口一說(shuō)：“總結(jié)總結(jié)，下次得滿分！”我還是不理你，而是轉(zhuǎn)頭看向窗外。我看到你無(wú)奈的說(shuō)：“好吧，一人兩兄弟，你放心，我不會(huì)離開(kāi)你這個(gè)麻煩的朋友的'。我會(huì)陪著你，直到你愿意去�！蹦愕脑捯魟偮洌覅s感到一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的心里，溫暖了我的心。這時(shí)，我站起來(lái)，像沒(méi)人看一樣拿起書(shū)包�！拔梗闳�？”“切，我不想和你說(shuō)話，你不是說(shuō)我是個(gè)壞朋友嗎……”
冷風(fēng)吹得比以前更肆無(wú)忌憚了。你說(shuō)“走吧，好冷！”但我笑了：“天氣很好，很暖和�！�
愛(ài)的初中生作文 25
一個(gè)多星期過(guò)去了，這件事還是在我腦海里回蕩了很久
放學(xué)了！學(xué)生們高興地沖出教室，很快就消失了。我看著烏云在我頭上慢慢飄過(guò)。我仍然擔(dān)心沒(méi)有傘。外面在下雨。除此之外，我答應(yīng)我媽自己走回家，或者和同學(xué)搓一把傘。我一邊走，一邊在人群中尋找合適的物體。
唉！為什么那個(gè)數(shù)字這么熟悉？難道不是我親愛(ài)的媽媽嗎？剛剛好。我在雨中逃跑了。路上的水坑里，花兒在我腳下開(kāi)了出來(lái)。他們護(hù)送我到我母親身邊。我有點(diǎn)驚訝又有點(diǎn)幸運(yùn)地問(wèn)：媽媽，我們不是約好了自己走路回家嗎？但是你怎么表現(xiàn)得像個(gè)靈媒，好像你知道我今天沒(méi)帶傘，來(lái)接我似的？
我媽笑了，有點(diǎn)狡黠，拍拍胸口說(shuō)：“你媽怎么會(huì)不知道你這點(diǎn)小事呢？”媽媽愣了一下，說(shuō)：你今天早上不是走的很匆忙嗎？從我對(duì)你的了解來(lái)看，我知道你一定會(huì)失去一些東西。來(lái)得正是時(shí)候。我補(bǔ)充說(shuō)，寫(xiě)。是個(gè)好主意，否則，你怎么能把母女放在心上呢？媽媽說(shuō)，我們都笑了。
這一刻，我終于相信了一句我聽(tīng)來(lái)不為人知的話：愛(ài)情是有關(guān)聯(lián)的。我上小學(xué)的時(shí)候，每次忘記帶作業(yè)本，我媽總會(huì)給我?guī)б槐�。我還在想。
不知不覺(jué)，我們有說(shuō)有笑的回家了。我驚訝的'發(fā)現(xiàn)，我媽在外面被她的胳膊淋濕了，我又低頭看了看自己，卻是一滴雨。
晚飯后，媽媽像往常一樣做了一頓豐盛的飯菜。你知道嗎：你媽這幾天怕你出事，天天跟著你。爸爸神秘地說(shuō)。哦，我不擔(dān)心你。我媽瞪了我爸一眼，然后有些尷尬地轉(zhuǎn)頭跟我道歉。
我的心突然顫抖起來(lái)。一直以來(lái)，我都以為是巧合，或者說(shuō)就好像母女之間真的有聯(lián)系。然而，我了解到我媽媽總是能及時(shí)給我發(fā)作業(yè)，因?yàn)樗刻於紟臀覚z查桌子。原來(lái)這種深?lèi)?ài)根本不存在，只是母親日復(fù)一日的堅(jiān)持和陪伴的結(jié)果。
愛(ài)的初中生作文 26
“關(guān)愛(ài)”是兩個(gè)平凡的字，但它的意義卻能無(wú)限擴(kuò)張。每當(dāng)遇到困難的時(shí)候，總希望別人給予你關(guān)愛(ài)，但是你也要關(guān)愛(ài)別人。在生活中，關(guān)愛(ài)就在你身邊。也許是老師的一句諍言和鼓勵(lì)，但卻能給學(xué)生帶來(lái)不懈的動(dòng)力。
關(guān)愛(ài)是沙漠中的一泓清泉，關(guān)愛(ài)是夜空中的一曲歌謠，關(guān)愛(ài)是烈日下的一片濃陰，關(guān)愛(ài)是黑暗中的一縷陽(yáng)光，關(guān)愛(ài)是干旱后的一場(chǎng)甘霖，關(guān)愛(ài)是寒冷中的一盆炭火。人間因有它而美好，世界因有它而和諧。
有多少人為了關(guān)愛(ài)加人而犧牲了自己的時(shí)間和利益。而有些人卻只想著被別人關(guān)愛(ài)，從未想過(guò)去關(guān)愛(ài)別人。沒(méi)有“我為人人，何來(lái)人人為我？”
記得有一次，在乘公交車(chē)時(shí)，我前排的一位大姐姐旁邊站著一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。我本想站起來(lái)讓老爺爺來(lái)坐，可前面那位大姐姐卻先我一步。站起來(lái)對(duì)老爺爺尊敬地說(shuō)：“老爺爺，您來(lái)坐吧。”老爺爺不肯，經(jīng)過(guò)再三推讓，老爺爺只好笑著坐下了。
還有一次，一位盲人老奶奶拄著拐杖，準(zhǔn)備過(guò)馬路。一位大哥哥見(jiàn)狀，跑過(guò)去問(wèn)老奶奶：“老奶奶，您要過(guò)馬路？”老奶奶說(shuō)：“是啊�！贝蟾绺缈吹嚼夏棠棠晔乱迅�，又雙目失明，便扶著老奶奶過(guò)了馬路。我清楚地看見(jiàn)，那位老奶奶笑著對(duì)那位大哥哥說(shuō)：“謝謝你，小伙子！”
還有那次，放學(xué)了，正下著傾盆大雨。幸好早上看天色不好，帶上了傘，現(xiàn)在派上用場(chǎng)了�？晌业耐劳絷�(yáng)沒(méi)帶傘，我便跟他一起走把他送回了家，因?yàn)檫@次，使我和汪陽(yáng)的.同學(xué)情又密切了許多。
關(guān)愛(ài)對(duì)你來(lái)說(shuō)是件微不足道的小事，可對(duì)于被你關(guān)愛(ài)的人來(lái)說(shuō)，卻是一件大事。所以大家在生活中要互相關(guān)心、互相愛(ài)護(hù)、互相幫助。因?yàn)橹挥羞@樣，我們的社會(huì)才會(huì)更加和諧，祖國(guó)的明天才會(huì)更加美好！
愛(ài)的初中生作文 27
愛(ài)是柔情，它應(yīng)該是陽(yáng)光的，不應(yīng)在膠卷里；愛(ài)是眼淚，是苦是甜，該和不該終是愛(ài)。
愛(ài)是母親手中線，游子身上衣；愛(ài)是兒行千里母擔(dān)憂；愛(ài)是千帆過(guò)盡仍望眼欲穿的守候；愛(ài)是有星有月只是沒(méi)有你的夜晚的相思；愛(ài)是說(shuō)不清理還亂的心海；愛(ài)是激情燃燒也是平淡的日子。田野里，山坡上應(yīng)當(dāng)嵌滿了母親那熟識(shí)的背影了。
兒子在母親眼里永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的，兒子在母親眼里永遠(yuǎn)是不懂事的，兒子在母親眼里永遠(yuǎn)是不會(huì)自己照料自己的，兒子在母親眼里永遠(yuǎn)是那么傻傻的，兒子永遠(yuǎn)都是母親的心尖尖肉，兒子永遠(yuǎn)都是母親的寶貝疙瘩，兒子永遠(yuǎn)都是母親的`兒子。
無(wú)論兒子的在外面世界里多么優(yōu)秀能干，多么風(fēng)光旖旎，多么的成熟魅力，但永遠(yuǎn)都是母親最為操勞操心的，那怕你已七老八十兒孫滿堂的。母親對(duì)我們的恩情千千萬(wàn)萬(wàn)，實(shí)數(shù)難以報(bào)答，但是仍有許多人不知其中深義，對(duì)自己的母親毫無(wú)感恩之心，而兒女對(duì)父母的孝敬應(yīng)是有實(shí)際行動(dòng)的，只顧自己而不為父母著想，是十分令人憤恨的行為。
回想起成長(zhǎng)道路上的種種片段：牙牙學(xué)語(yǔ)，背時(shí)識(shí)字，生病時(shí)母親對(duì)我的守護(hù)，上學(xué)前的叮嚀，放學(xué)后的歡樂(lè)與憂愁；春日里的風(fēng)箏和草地上的滾鬧，夏日里的游泳，秋日里的郊游，冬日里燈下伴我讀書(shū)。
愛(ài)是丘比特的神矢，可以使心滴血；愛(ài)是神農(nóng)氏的良種，可以不讓心荒蕪；愛(ài)是玫瑰色的，它可以使人振奮，給人激勵(lì)，更可以創(chuàng)造出人間奇跡；愛(ài)是黑色的，它可以讓人如身在苦海，暗無(wú)天日，它可以使人如臨深淵，使人毀滅。
愛(ài)是你中有我我中有你，愛(ài)是你心知我心的靈犀，愛(ài)是用我一生的努力換你一生幸福的愿望，愛(ài)更是順境中的相依，逆境中相扶的境界。
愛(ài)的初中生作文 28
和煦的陽(yáng)光，溫暖了冬日的嚴(yán)寒，那份感情便如同陽(yáng)光溫暖了我的心靈。――題記
長(zhǎng)輩的愛(ài)，如同周遭的空氣，不易察覺(jué)卻不可或缺；如同清晨的陽(yáng)光，雖然不熱辣，卻直抵心間；如同潺潺的溪水，看似平淡卻源源不斷。這使我想起最疼愛(ài)我的`奶奶�！澳棠�，我要吃糖�！蹦暧椎奈移炔患按棠桃欠旁诠裆系奶�。奶奶滿臉笑容的說(shuō)：“好，等一下�！蔽铱粗枪褡由峡蓯�(ài)的大白兔奶糖好像在召喚我進(jìn)入那甜蜜的世界。奶奶看著我流口水的樣子，就答應(yīng)了，只見(jiàn)她踮起腳，很輕松的拿了兩塊奶糖下來(lái)給我，并且用手撫摸著我的腦袋，我有些不高興的說(shuō)：“奶奶，這樣不好，會(huì)長(zhǎng)不高的！”奶奶先是一愣，后來(lái)又笑而不語(yǔ)。時(shí)間如流水般從指尖劃不語(yǔ)，課繁多的我也不常去奶奶家，直到去年冬天的寒假，北風(fēng)呼呼的吹著，讓人只想在家里宅著，哪兒都不想去。但是我這年的寒假是在奶奶家過(guò)的。奶奶如同看著稀世珍寶似的打量著我。突然好像想起什么似的。
走到了柜邊，踮起腳。可那糖卻咫尺天涯。突然我發(fā)現(xiàn)歲月無(wú)情地將奶奶的皺紋增多了，背也給折彎了，我的心中升騰著一種莫名的感情�！拔襾�(lái)吧，奶奶”我伸手，很是輕松的就把糖拿了下來(lái)。奶奶感嘆：“唉，真是長(zhǎng)大了啊”她輕撫著我的頭發(fā)，如今的我已經(jīng)比她高出一個(gè)頭了，這個(gè)動(dòng)作仿佛做起來(lái)有些不妥，但我并沒(méi)有回避，而是依偎在奶奶的懷里，與她談起了她年輕時(shí)的經(jīng)歷。
我終于明白，愛(ài)不但是一種接受，更是一種回饋。奶奶的愛(ài)，如同一縷和煦的陽(yáng)光，不但溫暖了整個(gè)冬日，也溫暖了我的心靈。
愛(ài)的初中生作文 29
如果你能細(xì)心體會(huì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)早上起來(lái)，在太陽(yáng)雨露的滋養(yǎng)下，路邊的小黃花開(kāi)了。偶然間你能發(fā)現(xiàn)每天遛狗的大爺其實(shí)他的眼睛看不見(jiàn)，小狗每天都為他帶路。偶然間你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多美好的事情。
有一次我生病了，雖然頭很痛，但是我仍然清楚地記得，媽媽在那一刻用溫柔的目光看著我，對(duì)我噓寒問(wèn)暖，不時(shí)就為我不可不開(kāi)水，在那一刻我感動(dòng)有一股暖流流遍了我的全身，讓我本來(lái)生病的身體突然好了許多。在那一刻，我人媽媽的眼神里看到擔(dān)憂，但也充盈著滿滿的愛(ài)，給予了我最大的幸福。
爸爸他也給了我愛(ài)，他雖然總是在默默地工作，但他無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心著我。他在我考試失敗的時(shí)候給我鼓勵(lì);在我犯錯(cuò)誤時(shí)候，雖然嚴(yán)厲地批評(píng)了我，但卻仍然慈祥地告訴我只要以后別再犯這樣的錯(cuò)就好了，在我為考試考得很好而得意洋洋的時(shí)候，爸爸會(huì)提醒我謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后……爸爸他總是這樣時(shí)時(shí)刻刻教導(dǎo)著我。
小時(shí)候，每次下雨，奶奶總是不辭勞累，拿著一把紅色大傘接我回家，蜿蜒的小路上，奶奶抄送那把傘，遮擋我頭上的雨滴，走在路上，抬起頭，咦好奇怪，為什么我們天空是紅色的，而奶奶的天空卻是灰色的'呢?于是，我問(wèn)奶奶：“奶奶，傘打歪了吧!”奶奶笑著說(shuō)：“是嗎?沒(méi)有啊!”于是，我不再吱聲，回到家，我總是驚奇發(fā)現(xiàn)，奶奶肩頭有雨點(diǎn)打濕的痕跡，我趕忙拿來(lái)手巾，奶奶笑著接過(guò)去，以后每次奶奶依舊打歪傘，下雨的日子不再寒冷因?yàn)橛袗?ài)伴隨。
偶然的發(fā)現(xiàn)，總是溫暖著我的心讓我感覺(jué)到愛(ài)無(wú)處不在!
愛(ài)的初中生作文 30
歲月是一條不老的河，逝去的是時(shí)間，留下的是記憶。生活中，總有那么一些動(dòng)人的點(diǎn)滴，化成某個(gè)瞬間，需要你用心好好珍藏。
多少年了，在我的內(nèi)心深處珍藏著媽媽那雙寂寞的眼神，無(wú)怨無(wú)悔的付出。
有人說(shuō)父愛(ài)是一片天，支撐起整個(gè)家庭。那么對(duì)于我來(lái)說(shuō)，母愛(ài)就是一片海，海是平靜的，她使出全身力氣來(lái)拍打峭壁，使之變得光滑與烏亮。
記憶中的母親是一個(gè)十分高大的女性，對(duì)我的要求十分嚴(yán)格，生活習(xí)慣，行為舉止都要達(dá)到她的'要求。可不敢相信如今的母親竟然對(duì)我這樣百依百順，時(shí)刻與我形影相隨。她總是說(shuō)：和女兒在一起我高興!我卻不以為然，十幾年了，母親何時(shí)變得愛(ài)與我親熱了，夏日的夜晚我放學(xué)回家，每每循著墻走到院落，母親總是癡癡的望著天，數(shù)天上的云;總是反復(fù)擺弄手中那些早已枯萎的花。這眼神中滲雜著多少孤單與憂心。看此景，我終于淚如雨下，母親的依賴，原來(lái)是緣于寂寞，從來(lái)不曾發(fā)現(xiàn)原來(lái)母親也需要我的陪伴。這一刻，讓我怎能不愛(ài)她!
不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)了一本關(guān)于母親的日記本，不由心生疑惑，只讀了幾年書(shū)的母親還有這樣的習(xí)慣?于是我打開(kāi)了第一張，上面用歪歪扭扭的字寫(xiě)著：“今天是小女兒兩歲的生日，我希望她快樂(lè)”再往下看：“大女兒生病了，我好急”緊接著是第三張、第四張：“今天真累，不過(guò)還要掙錢(qián)供女兒們上學(xué)�！贝丝蹋局械脑�(shī)行幻化成昔日的甜蜜，駐足在我心底。一股暖烘烘的熱潮涌入心底，心中的愧疚與悔恨頓時(shí)將我全部包圍。母親想的、念得全部都是我們，為我們擔(dān)驚受怕，為我們?nèi)找共賱冢瑸槲覀儬奚啻�。這一刻，讓我怎能不愛(ài)她。
擦干眼淚，走出房間，母親展顏一笑，我無(wú)比滿足。我會(huì)將母親濃濃的愛(ài)意珍藏在我心底，那時(shí)候讓我用心再愛(ài)一次!
愛(ài)的初中生作文 31
大自然就像是一本厚厚的相冊(cè)，它記錄著花花草草，藍(lán)天白云和爭(zhēng)奇斗艷的百花，還有生活·快樂(lè)·幸�！け瘋约跋才�(lè)，酸甜苦辣�？傊�，大自然給予我們太多太多了。
在大自然里，有著春夏秋冬四季，春天是生機(jī)勃勃的，夏天是剛強(qiáng)濃烈的，秋天是涼爽溫和的，冬天則是寒冷內(nèi)斂的。春天帶來(lái)了鮮艷的花朵，絲絲的春雨，嫩綠的小草。夏天帶來(lái)了火辣辣的太陽(yáng)，秋天帶來(lái)了豐厚的果實(shí)，冬天帶來(lái)了白茫茫的雪。春之生機(jī)，麥田再望，農(nóng)人在碧海之中用汗水解釋自己對(duì)生命的呵護(hù)。蒼天之上，白云朵朵。春天——讓生命在你我手中繼續(xù)著。夏日炎炎。賞一池荷花，便可得一陣清涼。荷花——大自然的公主。讓我們品一品這無(wú)言的美吧!大自然中的綠色帶來(lái)了人們的歡聲笑語(yǔ);帶回了人類(lèi)的快樂(lè)幸福帶回了大自然中所有事物燦爛的笑容。綠色是大自然的一位美麗天使;是大自然中一道亮麗的風(fēng)景線;是大自然中最美麗的花朵。夕陽(yáng)西下，是鴨蛋般的紅;燦爛的晚霞，是斑斕的紅;美麗的花兒是艷麗的`紅。一種顏色竟渲染出這么多種不一樣的精彩。大自然是七彩的，只要善于發(fā)現(xiàn)，美麗無(wú)處不在。天空中，一朵朵白云，竟能勾勒出千萬(wàn)種不同的形狀，藍(lán)天是神秘的，她的幽藍(lán)使我總會(huì)產(chǎn)生一段段聯(lián)想。
一汪清水的悠然綻放，使得生命對(duì)惡劣環(huán)境的突圍有了可能。上善若水，水默默的滋養(yǎng)著樹(shù)。這棵樹(shù)經(jīng)過(guò)了千百年殘酷的自然選擇，經(jīng)受了無(wú)數(shù)次風(fēng)雨雷電的嚴(yán)峻考驗(yàn)，最終憑借那么一點(diǎn)點(diǎn)水生存了下來(lái)。
我們銘記水的善良，敬佩樹(shù)的堅(jiān)強(qiáng)，佩服......因?yàn)椋鼈児餐堇[著自然界的無(wú)聲大愛(ài)。
愛(ài)的初中生作文 32
今天，何老師給我們上的一節(jié)游戲作文課。這節(jié)游戲作文課，是起源于一對(duì)同桌——吳晗昱和林志遠(yuǎn)之間鬧矛盾。
你們知道么，游戲過(guò)后，他們居然和好啦。這個(gè)活動(dòng)分為幾個(gè)板塊，每一個(gè)都很有意思。我來(lái)向你們介紹。第一板塊叫做“大聲贊美你！”請(qǐng)大家自由地贊美一個(gè)同伴。張黃昊興奮地贊美黃安迪：“黃安迪的臉每天都是笑開(kāi)花的，他的五官長(zhǎng)得很風(fēng)趣，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，這些都讓我陶醉！”“你也很不差，你的學(xué)習(xí)成績(jī)很不錯(cuò)！”黃安迪緊接著說(shuō)。瞧，一對(duì)好朋友！肖丹若微笑地說(shuō)：“陳樂(lè)怡天真，可愛(ài)。”，陳樂(lè)怡用行動(dòng)代表語(yǔ)言——她高興得不得了，她怎么也沒(méi)想到自己有了一位這么好的朋友。這一幕多溫暖啊！
第二板塊是“隨機(jī)贊美你！”何老師隨便點(diǎn)幾位同學(xué)的名字，讓他們上來(lái)圍成一個(gè)圈，這些同學(xué)雖是我們班的，但他們中有男有女、有好友也有“敵人”，可是隨機(jī)站在一起，他們感到有些意，他們要做的就是贊美前面的那位同學(xué)。贊美一番后，阿蔡俏皮地發(fā)表體會(huì)：“我和李晨璐上課是好朋友，下課是仇人，現(xiàn)在她夸了我，我們要變成好朋友不成！”這一幕多讓人欣慰��！
第三板塊是“仇人仇人我愛(ài)你”。何捷老師說(shuō)，所謂的仇人就是指有矛盾的.同伴。他專門(mén)請(qǐng)出吳晗昱和林志遠(yuǎn)，請(qǐng)他們互相贊美對(duì)方。林志遠(yuǎn)真誠(chéng)地說(shuō)：“吳晗昱做作業(yè)的速度很快，我要向她學(xué)習(xí)，祝晗昱天天向上�！眳顷详怕�(tīng)了欣喜地說(shuō)：“林志遠(yuǎn)做作業(yè)的速度也挺快的，而且學(xué)習(xí)成績(jī)也不差呀！”最后，他們?cè)诶蠋熀腿嗤瑢W(xué)的笑聲和掌聲中回到了座位上。一句贊美的話就化解了他們之間的矛盾，這是多么感人的一幕��！
愛(ài)的初中生作文 33
愛(ài)，是人間最美好的感情，我就是在愛(ài)的懷抱中長(zhǎng)大的。媽媽常常給我愛(ài)，爸爸常常給我愛(ài)，老師常常給我愛(ài)……但是在這無(wú)數(shù)的愛(ài)中，令我最感動(dòng)，最記憶猶新的則是外婆給我的愛(ài)。
從我剛出生開(kāi)始，我就住在外婆家，聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小時(shí)候體弱多病，而且很“作”，外婆除了管我吃喝拉撒，還要陪我上醫(yī)院。為了我，教了一輩子書(shū)的外婆辭掉了教師工作，最后還累倒生了場(chǎng)大病。上海的交通擁擠，車(chē)來(lái)人往，對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)是很不安全的。所以從一年級(jí)開(kāi)始，大家都是由家長(zhǎng)來(lái)接學(xué)生回家，可到了四年級(jí)就不同了，我們覺(jué)得長(zhǎng)大了，有獨(dú)立的能力，因此班有許多同學(xué)都自己回家，我也總是跟外婆吵著鬧著要自己回家，否則感覺(jué)就我一個(gè)長(zhǎng)不大似的。
終于有一天，外婆受不了我的軟泡硬磨，答應(yīng)了我的要求。可那天放學(xué)時(shí)，我又看到外婆一如既往地站在校門(mén)口等著我，我非常生氣，出了校門(mén)就自顧自地往前走，連看都不看外婆一眼�；丶液笏粋�(gè)勁兒地對(duì)我講大道理，可我連聽(tīng)都不聽(tīng)，只覺(jué)得她這樣做太傷我的自尊心，一點(diǎn)都不為我考慮。第二天放學(xué)回家，我不停的在校門(mén)口張望，沒(méi)看到外婆，我開(kāi)心極了，心想總算可以自己回家了。于是，我一蹦一跳地向61路車(chē)站走去。
在上車(chē)時(shí)，我無(wú)意間回了一下頭，發(fā)現(xiàn)外婆正悄悄地跟在我后面，啊，她這樣做是為了不傷我的自尊心啊！我的.眼睛濕潤(rùn)了，一股暖流涌上心頭。這就是我的外婆，給了我無(wú)盡的愛(ài)的外婆，看著白發(fā)蒼蒼的外婆，我心里暗暗發(fā)誓：等我長(zhǎng)大了，也要把我的愛(ài)加倍還給她，好好報(bào)答她為我付出的一切！
愛(ài)的初中生作文 34
除了情，世間也有著單純皎潔卻也璀璨的愛(ài)意。雖然我們永遠(yuǎn)沒(méi)有辦法看清愛(ài)的真正形狀，但我們能聽(tīng)見(jiàn)愛(ài)的呼喚，我們也可以看到愛(ài)的深沉，無(wú)法真正理解愛(ài)卻可以見(jiàn)證著愛(ài)。沒(méi)有言語(yǔ)可以用來(lái)表達(dá)愛(ài)，但無(wú)一例外，愛(ài)是人間最美麗的語(yǔ)言。人間，除真情更是愛(ài)，愛(ài)的真誠(chéng)也愛(ài)的無(wú)私，愿每個(gè)人在世界上都可以愛(ài)著也被愛(ài)著，同樣是一種幸福，卻也令人向往，值得回憶與珍藏。
我們無(wú)法準(zhǔn)確的表達(dá)出世間愛(ài)的形狀，卻可以發(fā)現(xiàn)，處處都是愛(ài)的體現(xiàn)。每一份愛(ài)都承載著一份感動(dòng)，我們?cè)诟袆?dòng)中成長(zhǎng)也在感動(dòng)中擁抱了永恒。向前望去，我們有著友愛(ài)與關(guān)愛(ài)，向身后望，我們還有著父母熱切的愛(ài)。無(wú)時(shí)無(wú)刻，我們感受著生活，也熱愛(ài)著生活，擁抱著生活，于是，我們也開(kāi)始相信愛(ài)。也發(fā)現(xiàn)，每一份愛(ài)似乎也都平淡無(wú)奇，但卻溫暖著我們的生活，感觸著我們的內(nèi)心。
也還記得，曾經(jīng)父母再辛苦再疲憊也總是笑著望向我，陪我又四處“奔波”，即使再辛勞，家里再不富裕，也永遠(yuǎn)不會(huì)讓我的.生活打折扣，總是將好的留給我，或許這是我認(rèn)識(shí)到的父母愛(ài)意，卻也是這輩子見(jiàn)到過(guò)的最溫暖最具體的愛(ài)意。也曾難忘，老師們半夜凌晨趴在桌前批改試卷，給我們答疑解惑，不辭辛勞給我們整理資料，出卷出題，卻是強(qiáng)撐著精神飽滿來(lái)到課堂讓我們能得到更多的精神上的慰藉。也不少人記得，當(dāng)時(shí)的汶川大地震后，每個(gè)人都慷慨解囊，伸出援手，于是生活又重歸美好。
成長(zhǎng)著，好像也漸漸明白著，世間最美不過(guò)愛(ài)，世間最親不過(guò)愛(ài)，世間最近不過(guò)愛(ài)。于是，愛(ài)撐起這個(gè)美好世界，也讓時(shí)間定格，擁抱了生活也擁抱了永恒。
愛(ài)的初中生作文 35
小時(shí)候，在我心中，母親是陽(yáng)光、是清泉，而父親卻是“一座山”，它高深莫測(cè)，顯得神秘?zé)o比。我想去揭開(kāi)那神秘的面紗，卻又不敢靠近它，接觸它。對(duì)于這座山我束手無(wú)策，只能在山腳徘徊，偶爾怯怯地仰視它，但又害怕那兩道嚴(yán)厲的目光，一張冷漠的臉，臉上沒(méi)有一絲笑容，好像天生缺乏笑細(xì)胞。因此，我總覺(jué)得父親不愛(ài)我。
但是，經(jīng)過(guò)那兩件事后，我才猛然發(fā)覺(jué)，原來(lái)父愛(ài)更深沉。
記得三年級(jí)的時(shí)候，父親教我騎車(chē)。我讓父親千萬(wàn)不要放手，可父親卻說(shuō)到了該放手的時(shí)候了。當(dāng)我摔倒之后，飛奔過(guò)來(lái)扶我的是母親，幫我拍掉身上塵土的也是母親。終于，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次摔倒之后，我學(xué)會(huì)了騎車(chē)，母親在一旁欣慰的笑了，父親卻沒(méi)有一絲笑容，沒(méi)有一句安慰和表?yè)P(yáng)。
“總是向你索取卻不曾謝謝你，直到長(zhǎng)大……”一首動(dòng)人的“父親”但是，又有幾十萬(wàn)人有誰(shuí)能懂得這首歌呢？
爸爸是一家之主，是我心中高大的頂梁柱。是不畏艱難的'男子漢。卻不曾想過(guò)一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢地男子漢對(duì)兒子的愛(ài)是無(wú)私的。
爸爸是一個(gè)高大。堅(jiān)強(qiáng)的人壯實(shí)的身板經(jīng)過(guò)歲月的沖刷漸漸地彎曲了。直立如針的滿頭黑發(fā)泛起了幾根銀絲從柜子里拿出相冊(cè)，翻開(kāi)，這是一張我消失的一張照片。
在自己的印象里，全世界所有的爸爸好像都那一個(gè)樣，嚴(yán)肅，不多言語(yǔ)，不失威嚴(yán)。
我的爸爸也那樣，不愛(ài)說(shuō)話，卻總是微笑的一個(gè)人。
小時(shí)候過(guò)生日，爸爸不會(huì)給我買(mǎi)玩具，因?yàn)檫@個(gè)撅著嘴生了爸爸兩個(gè)小時(shí)的氣，可是爸爸卻因?yàn)橹牢蚁矚g收集各式各樣的橡皮而跑遍全市的文具店給我買(mǎi)各式各樣的橡皮。其實(shí)爸爸的愛(ài)，我懂。
愛(ài)的初中生作文 36
我母親的愛(ài)是一把傘，擋在孩子們面前的風(fēng)雨。母愛(ài)。這是一艘小船，載著孩子駛向更美好的未來(lái)。母愛(ài)是一個(gè)港灣，給孩子們一個(gè)空的房間來(lái)躲避風(fēng)雨。母愛(ài)是一股清泉。她給了我們甜水。然而，母親自己只是默默地為我們付錢(qián)，努力工作。
我記得那是秋天的一個(gè)下午。當(dāng)我從學(xué)�；丶視r(shí)，天下著大雨。我一路走回家，總是感覺(jué)頭重腳輕。我一到家，就上床睡覺(jué)了。
晚上，經(jīng)過(guò)一天的辛苦工作，我媽媽下班回來(lái)了。她看見(jiàn)我躺在床上，摸著我滾燙的額頭，看著我痛苦的表情，看著窗外的大雨。她什么也沒(méi)說(shuō)，穿上雨衣，抱起我，向醫(yī)院走去。
一路上，風(fēng)越刮越大，雨越下越大。風(fēng)雨無(wú)情地襲擊著我們。我媽媽擔(dān)心我會(huì)被雨淋，所以她給了我超過(guò)一半的雨衣，把我緊緊地裹住。我躺在母親的懷里，感覺(jué)被感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我母親的呼吸越來(lái)越急促，她的步伐似乎慢了下來(lái)，每一步都很艱難。我急切地想：醫(yī)院，醫(yī)院，你以前不是離我家很近嗎？但是為什么它現(xiàn)在如此遙遠(yuǎn)？
當(dāng)我到達(dá)醫(yī)院時(shí)，我母親為我辦理了住院手續(xù)。醫(yī)生給我打了一針，吃了一些藥。我迷迷糊糊睡著了。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽坐在床邊�？吹轿倚阎�，她微笑著輕聲問(wèn)道：“你好點(diǎn)了嗎？”我看著媽媽濕漉漉的衣服和頭發(fā)，點(diǎn)點(diǎn)頭，興奮地說(shuō)，“好多了。媽媽……”我的鼻子很痛，我不能再說(shuō)了......
想到這里，我又看了看母親的身影，不禁想起了父親曾經(jīng)教過(guò)我的一首詩(shī)，“一個(gè)慈愛(ài)的母親手中的.線，為她任性的兒子的身體做衣服。出發(fā)前，一根針被縫在一起，怕兒子回來(lái)晚了衣服受損。但是有多少愛(ài)有一英寸長(zhǎng)的草，得到第三個(gè)春天的太陽(yáng)。”我媽媽不也是這樣嗎？那么，我怎樣才能報(bào)答母親無(wú)私的愛(ài)呢？
愛(ài)的初中生作文 37
夜色漸濃，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，一輪明月悄然掛上枝頭，那彎彎的月牙，好似堅(jiān)實(shí)的臂膀，將夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，擁入懷中，精心呵護(hù)。
我提著暖壺，微傾，一注沸水從壺口涌出澆到盆中。頓時(shí)，水花飛濺，白霧翻滾。我精心的調(diào)試著溫度，想以最大的溫暖來(lái)慰藉那雙勞累的手。端起水盆，緩緩地走進(jìn)屋中，昏黃的燈光下，那蒼老的面孔顯得異常憔悴，手中的水盆不由得有些晃動(dòng)，“媽，洗洗手吧！”我微笑著說(shuō)道。母親一怔，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“好……好呀！”那聲音喜悅中夾帶著幾分驚奇。
我握著母親的手，慢慢地把它浸在水里，用濕毛巾細(xì)細(xì)擦洗，原本那雙細(xì)嫩的手已經(jīng)隨著歲月的流逝，而漸漸退出了歷史的舞臺(tái)，取而代之的是一雙寫(xiě)滿滄桑歲月，艱難困苦的手。我呆呆的望著它，思緒如沸水般上下翻騰，腦海中塵封已久的記憶的碎片，如嫩芽般破土而出，漸漸凝結(jié)，清晰——是母親的手！是母親這雙溫暖的手，在我踢被子時(shí)，為我蓋上棉被；是母親
這雙勤勞的手，在我饑餓時(shí)，為我烹飪佳肴；是母親這雙寬厚的手，在我失落時(shí)，為我拭去淚水；是母親這雙可愛(ài)的手，在我成功時(shí)，為我搖旗吶喊！
漸漸的這些畫(huà)面，在腦海中越來(lái)越大，越來(lái)越清晰，最后竟化作水滴，從眼中奪眶而出。我剛想用手拭去淚水，卻發(fā)現(xiàn)自己的`手正在被母親細(xì)心擦洗。霎時(shí)，淚水肆虐，如狂風(fēng)暴雨般傾瀉而下，一發(fā)而不可收拾。母親聞聲趕忙，為我擦干淚水，笑著說(shuō)道：“這麼大了，還哭鼻子！”我不好意思地甩過(guò)頭去，隨著母親的笑聲笑了起來(lái)！
幽幽的月光灑滿院落，濃濃的親情注滿屋間！此刻，淚水與歡笑同在，感動(dòng)與幸福共存。澎湃的赤子心，熾熱的母子情相互交融，匯聚成一個(gè)難忘而又溫馨的不眠之夜……
愛(ài)的初中生作文 38
有一次正好趕上寒冬，晚上發(fā)高燒。我媽發(fā)現(xiàn)后，二話沒(méi)說(shuō)就把我抱到了醫(yī)院。外面雖然下著雨，刮著風(fēng)，但是天特別冷，我媽還在我背后汗流浹背，氣喘吁吁�？粗鴭寢屢徊揭徊狡D難的走著，躺在她瘦弱的背上，我心痛的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你太累了，背不動(dòng)我，我還是下來(lái)自己走吧！”我媽只是笑了笑，溫柔的對(duì)我說(shuō)：“我的孩子，我媽沒(méi)事。你在燃燒。你得趕緊去醫(yī)院。如果不舒服，就躺在媽媽背上休息。我們馬上就到！”
于是，我媽繼續(xù)背著我，冒著寒風(fēng)送我去醫(yī)院，但我媽還是皺起了眉頭�？瘁t(yī)生忙完，她告訴我，如果可以，她寧愿生病也不要難過(guò)。
直到看到我的體溫慢慢恢復(fù)正常，她才松了一口氣。這是母親對(duì)孩子的愛(ài)，無(wú)時(shí)無(wú)刻！
還有一次，初三第二卷期中考試沒(méi)考好。我擔(dān)心父親會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)我。當(dāng)我忐忑不安的.回到家，看到爸爸坐在凳子上的時(shí)候，我突然變得很緊張，就像老鼠見(jiàn)貓一樣。
爸爸嚴(yán)肅地向我伸出手，說(shuō)：“給我看看這次考試的試卷�！蔽衣貜臅�(shū)包里拿出試卷，遞給爸爸。我恐懼地看著他，認(rèn)為壞消息是不可避免的。
我坐著準(zhǔn)備等很久的時(shí)候，沒(méi)有看到父親說(shuō)話，只是抬頭看著他。我看到他的目光離開(kāi)了試卷，看著我，心里一個(gè)勁的說(shuō)：“孩子，你這次考試沒(méi)考好，不是你不夠聰明，是你沒(méi)有把心思放在學(xué)習(xí)上。你要想想以后怎么看待學(xué)習(xí)。爸爸相信你，你可以做得更好！”
我傻眼了。這次考試我考得太差了，爸爸還是那么相信我。我再也不玩手機(jī)看電視了。
這是我父親的愛(ài)。他總是相信他的孩子會(huì)做得更好。爸爸給了我足夠的信心。
爸爸媽媽的愛(ài)是那么無(wú)處不在，那么無(wú)私，那么不求回報(bào)。感謝我的爸爸媽媽，我也愛(ài)你！
愛(ài)的初中生作文 39
母親，是一個(gè)十分偉大的人。有人曾說(shuō)：母愛(ài)如海。母親的愛(ài)，更是世界上最無(wú)私的愛(ài)。母愛(ài)，二字看似簡(jiǎn)單，但卻愛(ài)得深沉，愛(ài)得偉大，您的愛(ài)無(wú)需驚天偉事來(lái)彰顯，平常小事隨處可見(jiàn)母愛(ài)的足跡。
母親的.愛(ài)有著這個(gè)世界上最無(wú)法衡量重量。天底下只有不孝順的兒女，但沒(méi)有不愛(ài)自己孩子的母親，是啊，當(dāng)我因傾盆大雨而焦急不安時(shí)，是母親不辭辛勞為我送雨傘；當(dāng)我因夏日炎熱而輾轉(zhuǎn)難眠時(shí)，是母親汗流浹背為我扇扇子；當(dāng)我因冬日而瑟瑟發(fā)抖時(shí)，是母親千里迢迢為我天棉襖。
我還記得那時(shí)剛放暑假，我仿佛是一只離開(kāi)籠子的小小鳥(niǎo)，在藍(lán)天下自由翱翔時(shí)，您問(wèn)我：“暑假要做什么？”我茫然，緊接著您又說(shuō)出一大堆：“學(xué)個(gè)毛筆吧，可以讓身心放松，學(xué)個(gè)舞蹈吧，可以鍛煉柔韌性，學(xué)個(gè)美術(shù)吧，可以富有藝術(shù)氣息”天哪，夏日炎炎，太陽(yáng)公公的臉紅彤彤，風(fēng)娃娃不再調(diào)皮，吹起了熱乎的夏風(fēng)，您東奔西走穿梭在大街小巷之中，為了給我找一個(gè)適合我的技能，您不惜找?guī)准疑踔潦畮准�，豆大得汗珠順流而下，一滴，兩滴，三滴……那一刻我震撼了，我蘊(yùn)含了十幾年的話仿佛要瞬間脫口而出，母親，您給我的愛(ài)時(shí)天底下最真摯，最無(wú)私得愛(ài)，但您的愛(ài)卻無(wú)需華麗的舞臺(tái)來(lái)展現(xiàn)，高貴的衣服來(lái)襯托。
經(jīng)過(guò)歲月得洗禮，彎彎得曲線早已爬上了您得額頭，滿頭青絲早已成為白發(fā)。
在我彷徨無(wú)助時(shí)，您給我鼓勵(lì)和勇氣；在我遇到困難時(shí)，您給我排憂和解難，在我追求理想時(shí)，您給我拼搏和斗志。
母親，謝謝您，謝謝您在那么多的日夜里，陪著我一起度過(guò)，一起度過(guò)風(fēng)和雨。一起走過(guò)那么多艱難的日子，給了我那么多的關(guān)愛(ài)。謝謝您!千言萬(wàn)語(yǔ)我只想融洽成一句話：母親，祝您青春永駐人間!
愛(ài)的初中生作文 40
愛(ài)是什么記憶的麥田里我獨(dú)自行走，看金黃的麥浪迎風(fēng)翻滾，蕩漾出我無(wú)盡的歡樂(lè)，而那搖曳下的顆顆麥粒，蘊(yùn)含了無(wú)數(shù)的愛(ài)！
忽略了春天的第一抹新綠，因?yàn)槲矣袐寢尩呐惆��！凹佑停〖佑?”那個(gè)寒假，媽媽擔(dān)心我這羸弱的小身板禁不住軍訓(xùn)的洗禮，便每天陪我跑步。迎面吹來(lái)陣陣寒風(fēng)，但在媽媽的陪伴下，濃濃的愛(ài)溫暖了我的身心。我在草地上來(lái)回穿梭，踏出了一步步愛(ài)的腳印
黯淡了夏夜的第一顆星辰，因?yàn)槲矣心赣H的扇子。在那個(gè)仲夏夜，炎熱還未消退，蚊子自然不會(huì)放過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì)，時(shí)時(shí)來(lái)我耳邊嗡嗡作響，走時(shí)還不忘送我一點(diǎn)小禮物。弄得我心神不寧，輾轉(zhuǎn)難眠。媽媽看在心里，急在心頭，為了不影響我第二天的學(xué)習(xí)，在我熟睡之際，悄悄地來(lái)到我身邊給我?guī)?lái)陣陣清涼。而自己，卻累得汗如雨下。遺忘了深秋的第一片落葉，因?yàn)槲矣袐寢尩那锞铡Ｄ鞘且环N不知名的植物，它只有單調(diào)的顏色，連花瓣也是呆呆板板，索然無(wú)味。有一天，媽媽鄭重其事的將它送給了我并告誡我一句名言：“當(dāng)英雄路過(guò)的時(shí)候，總要有人坐在路邊鼓掌。但是，我不想成為英雄，我想成為坐在路邊鼓掌的人。"
冷落了初冬的第一朵雪花，因?yàn)槲矣心赣H的電暖寶。電暖寶可謂是人人皆知，毫不起眼的.東西，但它對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是獨(dú)一無(wú)二的，因?yàn)樗P(guān)注了母親對(duì)我的愛(ài)，每當(dāng)我感到寒冷之時(shí)，母親總會(huì)及時(shí)的將她遞給我，在那一瞬間，一股暖流注上心頭。
時(shí)間的車(chē)輪一遍遍地碾壓過(guò)我的記憶，時(shí)光一去不復(fù)返，嫣然回首，我明白了——這就是愛(ài)。母親的愛(ài)無(wú)聲，母親的愛(ài)無(wú)語(yǔ)，母親的愛(ài)任我在其中暢游！
愛(ài)的初中生作文 41
那年我和我哥哥一起去看爸爸媽媽，那時(shí)候我媽媽生病了。所以在醫(yī)院里，我真的不知道什么是愛(ài)，母親對(duì)我哥哥說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，你爸和我也老了，你妹妹太小了，不懂事，你也知道媽媽的身體不好，開(kāi)學(xué)的時(shí)候我不去了，你們自己去吧�！蔽衣�(tīng)這個(gè)話就有點(diǎn)感動(dòng)了，媽媽給哥哥100元，可是沒(méi)給我100元，可媽媽給了我20元。那時(shí)候我心里想：媽媽為什么對(duì)我哥哥那么好，為什么不給我100元。
媽媽很愛(ài)哥哥，就這樣想了。從那以后我開(kāi)始恨我的親哥哥了。一個(gè)月后媽媽的病好了。那天，在漫長(zhǎng)的暑期里，父母不放心我獨(dú)自在家，哥哥去學(xué)校的時(shí)候我一個(gè)人在家里。每天都要打幾個(gè)電話來(lái)關(guān)照我。這樣的一天一天過(guò)去了。我說(shuō)：“哎呀，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，你們照顧自己好了，我又不是三歲的.小孩子了，你以后就盡量少打電話給我�！笨墒菫槭裁次也恢溃揖拖胫鴭寢寣�(duì)哥哥偏愛(ài)，對(duì)我有點(diǎn)不好。
有一次為我在本子上寫(xiě)了：“我的媽媽和爸爸都不愛(ài)我，我恨我哥哥”，可讓爸爸發(fā)現(xiàn)了。我來(lái)的時(shí)候我爸看這個(gè)，那時(shí)候我的臉紅了。我很想把事情告訴爸爸，可是我的媽媽很生氣，所以沒(méi)有說(shuō)。后來(lái)我就知道什么是母愛(ài)，想到這個(gè)事情我就真的感到羞愧，淚水又流了出來(lái)�？墒俏揖褪窍雼寢尯桶职謱�(duì)哥哥好的事情。可是做人要靠自己的能力。
自從我開(kāi)始讀五年級(jí)，那時(shí)候我爺爺?shù)纳眢w不太好，爸爸媽媽為了照顧爺爺，那時(shí)候媽媽對(duì)哥哥說(shuō)：“爺爺?shù)纳眢w不好，所以我和你爸一起去美國(guó)，過(guò)時(shí)候好好照顧你妹妹啊�！贝舜挝揖椭缷寢寣�(duì)我們是公平的，那時(shí)候我就怕了，真的可憐的。
愛(ài)的初中生作文 42
那大概是我小時(shí)候印象最深的一件事了，也是這件事，讓我體會(huì)到了不一樣的愛(ài)。
那年，我大概是五歲吧，是我第一次主動(dòng)提出來(lái)要到院子對(duì)面的一個(gè)小超市去買(mǎi)零食，而且是自己一個(gè)人去。
我歡快地邁著大步出了門(mén)，外面的陽(yáng)光很溫暖，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，云不多，但自在地漂浮著，樹(shù)梢上還停著鳥(niǎo)兒歡快地叫著唱著，仿佛這些都在為我邁出的第一步而祝賀著。我蹦蹦跳跳地出了院門(mén)。忽然，不知從哪里冒出了一只大黑狗！它渾身上下臟兮兮的，好像剛從垃圾桶里蹦出來(lái)的，再看它的眼神，讓我感覺(jué)兇神惡煞的，并且還泛著寒光。我便不敢再往前走，怕它會(huì)咬我，或尾隨著我，然后從后面攻擊。它好像也有點(diǎn)怕我，它也一直沒(méi)動(dòng)了。這時(shí)，我感覺(jué)陽(yáng)光似乎被一團(tuán)云給擋住了。
我站了好久，心里的恐懼已升到了極點(diǎn)，淚水都要從我的眼里迸發(fā)了出來(lái)。終于，那黑狗走了，離開(kāi)了我的視線，我也不敢繼續(xù)去超市了，扭頭就朝家的方向跑。這時(shí)我看到了我的爸爸媽媽，我又惱又氣又恐懼，眼淚又落了下來(lái)。“瑤瑤，你真棒，自己趕走了大黑狗！”我不解，帶著哭腔喊道：“你們?yōu)槭裁床粠臀亿s走大黑狗？”爸爸又接著說(shuō)：“我和你媽媽一直跟著你，你真棒，不用我們出手就自己趕走了大黑狗！我們是在用心幫助你啊�！�
事隔多年，現(xiàn)在我明白了，他們確實(shí)是在用心幫助我，他們沒(méi)有直接幫我驅(qū)趕走黑狗，而是讓我獨(dú)自面對(duì)困難，戰(zhàn)勝心中的.恐懼。這樣的幫助才是真正幫我，這是一種不一樣的愛(ài)的方式。這種不一樣的愛(ài)讓我獲益終生！
愛(ài)的初中生作文 43
“整天不學(xué)習(xí)就知道搞這些所謂的藝術(shù)！這樣下去可怎么辦呀？！”隨著母親的一聲怒吼，女兒的心也涼了下來(lái)……
“媽，我不是……”還想解釋些什么，可又被母親打斷了�！皦蛄�！我聽(tīng)夠你的解釋了！你知不知道你最近學(xué)習(xí)很不穩(wěn)定��？還整天對(duì)藝術(shù)這么癡迷！怎么回事啊你！你說(shuō)你這樣以后能上什么樣的大學(xué)�。�！”母親的話語(yǔ)如刀刃般深深傷了女兒的.心，良久，女兒才哽住淚水，
斷斷續(xù)續(xù)地解釋：“媽，我……我可以上藝校啊，我的藝術(shù)成績(jī)這么好……”聲音越來(lái)越小，可憐的孩子甚至都不敢抬頭看著母親，母親更加惱怒了：“你再說(shuō)一遍？藝校？你以為藝校的人出來(lái)以后都是畫(huà)家打藝術(shù)家什么的嗎？有的人出來(lái)后連飯都吃不上你知不知道啊！”
淚水奪眶而出，女兒哽咽著，又似乎想到了什么，說(shuō)：“那，那名牌大學(xué)出來(lái)的人也不見(jiàn)得都是社會(huì)的頂尖分子啊……有，有的人也……”母親被氣壞了，大口大口地喘著氣說(shuō)：“好，很好……你現(xiàn)在行了啊，都會(huì)頂嘴了，翅膀長(zhǎng)硬了就要飛了是吧？我，我管不了你了……
既然你這么想去藝校就去吧！別長(zhǎng)大了再后悔！……看，看看你的成績(jī)，估計(jì)也沒(méi)救了，怎么辦吧你！”母親突然轉(zhuǎn)身而去，重重地關(guān)上了門(mén)，留女兒一人在空房間里。想想平時(shí)的努力，所付出的汗水，女兒的淚止不住往下流。她哽住了，又失聲哭了，雙手顫抖著從書(shū)包里小心翼翼地拿出一份滿分試卷。
那，是她幾個(gè)星期奮戰(zhàn)的結(jié)果，原本想讓媽媽開(kāi)心一下的，可現(xiàn)在，似乎用不到了吧……她轉(zhuǎn)過(guò)身去，一頭栽倒在床上，任由床褥被淚水沾濕……
一扇門(mén)，一面墻，在另一個(gè)世界里。母親也同樣在抽泣……
“寶貝，對(duì)不起”……
愛(ài)的初中生作文 44
打開(kāi)記憶的攝影機(jī)，過(guò)去的往事還歷歷在目，每一件大事小事，都在我眼前重現(xiàn)。每一個(gè)畫(huà)面，每一個(gè)動(dòng)作，每一句話語(yǔ)都令我記憶猶新。
想想以前，我在家里對(duì)媽媽呼來(lái)喝去，我在門(mén)口等久了，對(duì)媽媽一再斥責(zé);媽媽給我端的水太熱了，我總是讓媽媽再倒一杯;做得飯?zhí)塘�，我讓媽媽重新下廚;媽媽給我拿水果拿得太慢，我死活賭氣不吃;我的筆沒(méi)水了，讓媽媽千里迢迢地去買(mǎi)
直至那個(gè)下午，那次放學(xué)
那一次，我在門(mén)口等媽媽，正埋怨著媽媽來(lái)晚了，嘴里嚷嚷著：媽媽來(lái)得怎么那么晚的時(shí)候，我都凍死了，煩死了!這時(shí)，環(huán)顧四周，看過(guò)每一個(gè)人之后，我的目光定睛在一個(gè)小女孩身上。她好似滿懷期望地站在那里，四處張望。
突然，她的腳猛然一蹬，向前跑去，我在人群中找到了正笑瞇瞇地迎上去的女人。只見(jiàn)小女孩撲到女人的懷里，幸福地喊著：媽媽!那個(gè)小女孩的媽媽也應(yīng)聲回答：乖女兒?jiǎn)选?/p>
兩人手牽手地向前走去。在這湛藍(lán)的天空下，在這茫茫的人海中，兩人的影子消失在盡
頭。盡管她們不再出現(xiàn)，但她們的幻影仍然浮出我的腦海。
她們的每一句話，每一個(gè)動(dòng)作都一次次地敲擊著我的心田。我呆呆地駐立在路旁，把我的作法和她進(jìn)行對(duì)比。同時(shí)一一反思自己的過(guò)錯(cuò)，后悔當(dāng)初的作法，立下悔改的心決心。
在那一次的'情景中，我的思想發(fā)生了翻天覆地的變化：每當(dāng)媽媽有過(guò)錯(cuò)的時(shí)候，我會(huì)諒解;每當(dāng)媽媽原諒我的時(shí)候，我用更好的表現(xiàn)報(bào)答媽媽。
那一次，我懂得了孝敬父母。那一刻，我懂得了孝字的含義，那一次的變化，令我受益終生。
愛(ài)的初中生作文 45
因?yàn)閻?ài)，冰雪可以融化；因?yàn)閻?ài)，枯木感覺(jué)到春天；因?yàn)閻?ài)，希望才能綻放燦爛；因?yàn)閻?ài)，生命才完整。是的，世界上有許多大大小小的愛(ài)，但我認(rèn)為最大的愛(ài)來(lái)自于他們——我父母的愛(ài)。
早上，我把疊得整整齊齊的衣服拿起來(lái)穿上，覺(jué)得有點(diǎn)暖和。當(dāng)我穿衣服的時(shí)候，我感覺(jué)到熱在我的衣服里，很快，熱就包圍了我。我從床上爬起來(lái)，穿上我的軟鞋，這也是熱的。剛到臥室門(mén)口，就有一股濃烈的`香味撲鼻而來(lái)。
我陶醉在香氣中，睜開(kāi)眼睛，看到桌上已經(jīng)滿是汗，還是熱氣，呼出一縷。我跑到桌邊，拿起筷子，狼吞虎咽地吃起來(lái)。有一個(gè)男人就站在我旁邊，我媽媽。她饑餓地看著我，慈祥的臉上充滿了笑意。我想媽媽還沒(méi)有吃早飯。
晚上，我咬著鋼筆，不停地在紙上畫(huà)畫(huà)。我不得不說(shuō)，這個(gè)問(wèn)題真的很難。正當(dāng)我因?yàn)椴荒芙鉀Q問(wèn)題而哭泣時(shí)，我的后背輕輕地拍了一下，既安慰又鼓勵(lì)。爸爸，他輕輕地坐在我面前，拿起一支筆和一張紙……也許我是愚笨的天才，經(jīng)過(guò)反復(fù)的教學(xué)，竟然有了一半的了解。但父親沒(méi)有表現(xiàn)出任何不耐煩，仍然很耐心地教。最后，一個(gè)小時(shí)后，問(wèn)題解決了。
那是午夜，可能是因?yàn)槲以谒X(jué)前喝了太多的水，我醒了。按下燈的按鈕，打開(kāi)門(mén)，看到對(duì)面的一扇門(mén)竟然放了一點(diǎn)燈。那么，為什么爸爸媽媽還這么晚才睡呢？好奇心驅(qū)使我去尋找答案。我悄悄地走到門(mén)口，啪的一聲把門(mén)打開(kāi)了。那是父親，在電腦前工作。那嚴(yán)肅的樣子不禁讓我納悶，平時(shí)是不是只工作到10點(diǎn)？為什么今天……
父愛(ài)如菊花，淡淡的悠長(zhǎng)，只有歲月的流逝，才能品嘗到父愛(ài)所蘊(yùn)含的深邃魅力。母愛(ài)無(wú)言，在漫長(zhǎng)的人生道路上，當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，在你的頭上撐起一把溫暖的傘。
愛(ài)的初中生作文 46
每個(gè)人的爸爸對(duì)自己的愛(ài)都不一樣，我的爸爸地我既有嚴(yán)厲的愛(ài)，也有關(guān)懷的愛(ài)。
有一次，我的一篇口算題錯(cuò)了5道，爸爸嚴(yán)厲地批評(píng)了我，說(shuō)我太粗心，從9：04一直批評(píng)我到9：26，我當(dāng)時(shí)心里很不高興，我想：不就是錯(cuò)了5道題嗎?用得著發(fā)這么大的火嗎?后來(lái)我做作業(yè)仔細(xì)多了，成績(jī)也上來(lái)了，這時(shí)我才意識(shí)到爸爸并不是真的要罵我，而是要讓我記住這個(gè)教育訓(xùn)，以后學(xué)習(xí)要細(xì)心一些。還有一年暑假，我們?nèi)胰ザ脶疑接瓮�，在下山的路上，我不小心一下把腳崴了，很疼，趴在地上起都起不來(lái)了，爸爸立刻就把背了起來(lái)。下山的路奶陡，天氣又熱，爸爸時(shí)不時(shí)地停下來(lái)休息，背到山腳時(shí)，爸爸已經(jīng)是大汗淋漓了。
回想剛剛開(kāi)始爬山的時(shí)候，爸爸不許我坐纜車(chē)，非要我自己爬山，天很熱，山路也非常陡峭，我還要背一大包自己的東西。我想：爸爸一定一點(diǎn)兒也不愛(ài)我，不心疼我�，F(xiàn)在趴在爸爸寬厚的背上，我才深切地領(lǐng)悟到了爸爸對(duì)我的深深的愛(ài)。爸爸讓我自己爬是為了鍛煉我的身體啊!我的腳崴了以后，爸爸寧愿自己辛苦也不愿意讓我累著。在山腳爸爸還背我到一個(gè)水潭邊，潭水清澈見(jiàn)底，涼爽宜人，爸爸背我到岸邊坐好，用涼爽的潭水來(lái)給我冷敷受傷的腳，過(guò)了一會(huì)兒我就能走一點(diǎn)點(diǎn)路了，在爸爸的鼓勵(lì)下，我拄著竹棍堅(jiān)持到了終點(diǎn)站。
有些小朋友的爸爸太過(guò)于溺愛(ài)自己的孩子，反而讓他們養(yǎng)成了好吃懶做、怕吃苦的懷習(xí)慣，我的`爸爸卻用他嚴(yán)厲的愛(ài)、關(guān)懷的愛(ài)來(lái)培養(yǎng)我成為一個(gè)做事認(rèn)真，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的男子漢。
謝謝您，親愛(ài)的爸爸!我會(huì)成為一個(gè)讓你驕傲的男子漢的!
愛(ài)的初中生作文 47
父愛(ài)是不同于母愛(ài)的另外一種表達(dá)，如果說(shuō)母愛(ài)是熱情燃燒的烈火，那么父愛(ài)則是甘之如飴的泉水，沒(méi)有歡騰，沒(méi)有激情，卻有母愛(ài)一樣的溫暖和博大。
父愛(ài)是一種語(yǔ)言，一種只存在于父子之間的說(shuō)不出來(lái)的語(yǔ)言。用心的人會(huì)發(fā)現(xiàn)，掌握這種語(yǔ)言，會(huì)使你的生命中平添另外一種歡樂(lè);而缺少這種語(yǔ)言的人，毫無(wú)疑問(wèn)，將失去愛(ài)與被愛(ài)的橋梁，禁錮在缺少“語(yǔ)言”的囚籠，失去生命中平衡失落的鑰匙。它不善于表露，它不會(huì)每天叫你起床告訴你多吃水果和多喝水會(huì)身體健康，不會(huì)每天詢問(wèn)你在課堂上的表現(xiàn)，每次考試考多少分，但這并不代表父愛(ài)是不存在的，只是不表達(dá)罷了。但，它真實(shí)存在。
父愛(ài)是一首音樂(lè)。一種只有開(kāi)始而沒(méi)有結(jié)束的.打擊樂(lè)。簡(jiǎn)單、直白，卻鏗鏘有力，足以震撼你幼小的心靈。它沒(méi)有流行歌曲的浮世造作，而是古典音樂(lè)般厚重、持久，回味無(wú)窮。讓你在聆聽(tīng)中不禁感慨良深，吁聲嘆氣，愴然而淚下。
父愛(ài)是一片海洋，一片溶解了責(zé)任與淚水的海洋�？墒强床坏剿臏I水，其實(shí)他也有傷痛，也有失落，只是他的博大和浩瀚掩飾了這一切，留給你的，仍是一份沉著，一份平靜。你可以隨時(shí)盡情地投入他的懷抱，因?yàn)閷?duì)你來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)不會(huì)有“封�！钡臅r(shí)候。當(dāng)你溶入其中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的失落，你的挫折，是那么的渺小，那么的微不足道，你完全不用考慮這些，因?yàn)楹Ｑ笫悄銖?qiáng)大的后盾。
父愛(ài)是一座山，默默地矗立在你身后，讓你感覺(jué)永遠(yuǎn)那么踏實(shí)。大山無(wú)言，只是毫無(wú)保留地向你展開(kāi)著胸襟……
朋友，和你一樣，我也有一位這樣的父親，我很驕傲。我愛(ài)我的父親，像他愛(ài)我一樣，永遠(yuǎn)。
愛(ài)的初中生作文 48
“輕輕的捧起你的臉，為你把淚水擦干，這顆心永遠(yuǎn)屬于你，告訴我不再孤單……”
“這是心靈的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉……”
每當(dāng)聽(tīng)到這熟悉的旋律，我的心總有一種感動(dòng)，一首流行多年的經(jīng)典老歌，何以成為永恒的旋律，何以能依然感動(dòng)著今天的人們？我想，是因?yàn)楦柚谐隽松屏嫉娜藗冃闹械哪欠萆顡丛竿�，是因�(yàn)樗忈屃巳碎g真情，宣揚(yáng)了奉獻(xiàn)愛(ài)心的緣故。
小的時(shí)候，愛(ài)就是一根棒棒糖，一件新衣服，媽媽一個(gè)甜甜的吻；長(zhǎng)大些，當(dāng)開(kāi)始暗笑兒時(shí)想法幼稚的時(shí)候，心中的愛(ài)，就是那種轟轟烈烈，感天動(dòng)地的東西；再大些，倒覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大，而和家長(zhǎng)、老師之間發(fā)生沖突的時(shí)候，竟不知道愛(ài)是什么了，只知道自己總在希翼，總在渴望；然后，到自己真正慢慢成熟起來(lái)的時(shí)候，漸漸地，對(duì)愛(ài)又有了一種新的`認(rèn)識(shí)，只是，這認(rèn)識(shí)就像是一團(tuán)模糊的影子，總也找不到頭緒。愛(ài)，就在這影子背后，卻遲遲不肯露出真面目。我總是試圖尋找，試圖把握，可它就像是在和我捉迷藏，時(shí)而飄搖而至，時(shí)而消失無(wú)蹤，若隱若現(xiàn)，居無(wú)定所。直到我放棄追尋，慢慢平靜下來(lái)的時(shí)候，竟驚奇地發(fā)現(xiàn)，愛(ài)就在我身邊，時(shí)時(shí)刻刻伴我左右。
中國(guó)的文圣孔子有一句名言：仁者愛(ài)人。可以見(jiàn)得，有人著自信的人，首先必須具有一顆美好的愛(ài)心。
在一個(gè)美麗的世界中，除了環(huán)境美以外，還需要有愛(ài)的存在，只要世界充滿了愛(ài)，那么世界才能夠變得更加美好。讓我們一起努力吧！一起創(chuàng)造一個(gè)充滿“愛(ài)”的世界吧！
愛(ài)的初中生作文 49
古往今來(lái)，人們都說(shuō)“母愛(ài)如水，體貼入微；父愛(ài)如山，雄渾威武”。但我的父親對(duì)我的關(guān)愛(ài)也如同那細(xì)水一般。細(xì)致入微。
酷寒的冬夜，雪和雨在窗外交替的下著。在這個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，夜空中的星星是如此閃亮如此美麗。可我卻無(wú)心欣賞。我再一次的打開(kāi)書(shū)包翻找著，多么希望會(huì)有一把雨傘躲藏在這書(shū)包某處�？善褪钦也恢�。好吧！我也只好深嘆一口氣，做好被淋濕的準(zhǔn)備。叮鈴……叮鈴……一道清脆的下課鈴響起�？粗巴庖琅f“熱情”不減的大雨，我極不情愿的收起書(shū)包，拖著沉重的書(shū)包走向校門(mén)口。忽然，我覺(jué)得遠(yuǎn)處有一道充滿關(guān)愛(ài)和期待的目光在注視著我。那目光中充滿著慈愛(ài)，如同一位藝術(shù)家在欣賞著自己嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)作出來(lái)的作品。我微微地抬起了頭在茫茫的人海這中看見(jiàn)了他——父親。我不由的加快了我的腳步走到了父親的跟前�？粗赣H嘴角揚(yáng)起的動(dòng)人的微笑我之前的愁緒便煙消云散了。父親用他那滿是老繭手取下了我的書(shū)包，背在了他自己的身上。然后將一把捂得熱乎乎的雨傘遞到了我的`手中。一路上，寒風(fēng)凜凜，我跟在父親的身后，看著那一顆顆的汗滴從父親的脖子上流下，浸濕了父親那潔白的襯衣。此時(shí)此刻我想起了朱自清先生所寫(xiě)的《背影》中那個(gè)飽含深情的父親的背影。我的心不由的暖了起來(lái)。不管這晚的風(fēng)是多么的寒冷，不管這雨雪是多么的狂烈我的心里依舊是暖暖的。
那一個(gè)寒冷的冬夜我明白了父親對(duì)我那細(xì)致入微的愛(ài)。原來(lái)高山也可以像細(xì)水一樣，連綿不斷，細(xì)致入微。那一夜色，那雨中的父愛(ài)讓我終生難以忘懷。
愛(ài)的初中生作文 50
在一片無(wú)人的小島上，到處都是荒土，沒(méi)人會(huì)想起他，他太小太小，只能容納１００人左右，哥倫布尋找大陸時(shí)，也未在乎過(guò)他．沒(méi)人認(rèn)為他是一座島嶼，只有歲月明明確確知道他是一座小島．他孤孤獨(dú)獨(dú)的過(guò)著一輩子，誰(shuí)也不知道他有多少歷史，他的名字．有一天，一株調(diào)皮的小降落傘飛到水手寬大的帽檐上美美得睡了一覺(jué)，水手乘著風(fēng)，挑戰(zhàn)著大自然，一股強(qiáng)勁的風(fēng)吹起了水手的寬帽，吹起了水手厚重的頭發(fā)，我們的小降落傘－蒲公英慢悠悠地飄到那座小島，她跳著，笑著，她覺(jué)得這兒真廣闊，土地真肥沃！
于是，她于出生以后第一次徹底地安了家．她睡在泥土里，沉睡許久的小島醒了，他感到一股力量向它涌來(lái)，他感到自己的`血液在流通，他猶如一位壯實(shí)的青年昂起了頭，他看到了什么！
一株金黃色的小花，金燦燦的，像每天給他講故事的太陽(yáng)公公的笑臉，又像每天唱歌喚他睡覺(jué)的月亮婆婆的紗衣．他的心射進(jìn)了一道陽(yáng)光，他感到快活極了．他輕輕地說(shuō)起了悠久的故事，輕輕地唱起了如夢(mèng)如幻的歌，蒲公英醒了，她嬌滴滴的問(wèn)：＂是誰(shuí)？＂她被打動(dòng)了，她感到這一切太美了，＂是我＂，小島做了回答，＂你是誰(shuí)�。ⅲ⑽沂悄隳_下的那片天空．＂從此，蒲公英更愛(ài)那片土地，她把自己的愛(ài)化做許許多多小蒲公英，小蒲公英帶著母親的愛(ài)繼續(xù)生長(zhǎng)．小島更開(kāi)心了，他為自己擁有這么多愛(ài)感到開(kāi)心！
這么多愛(ài)招來(lái)了許多渴望愛(ài)的動(dòng)物，他們也感到很開(kāi)心，因?yàn)樗麄儸F(xiàn)在也擁有了許多許多的愛(ài)．小島有了太多的愛(ài)，他把一大把愛(ài)放到水手寬大的帽檐上，一股強(qiáng)勁的風(fēng)吹起了水手的寬帽，吹起了水手厚重的頭發(fā)，把蒲公英的愛(ài)吹到世界各地．從此小島有了一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的名字，有了一個(gè)世界上最美的名字－愛(ài)！
愛(ài)的初中生作文 51
愛(ài)，是個(gè)非常打動(dòng)神經(jīng)的字眼，是冥冥之中的神靈賜予給人的一件最奢侈的禮品。
愛(ài)情
相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。蓬萊此去無(wú)多路，青鳥(niǎo)殷勤為探看。
當(dāng)我看到父母間彼此的信任，相互的關(guān)心，共同攜手去創(chuàng)造美滿幸福的家庭；當(dāng)杰克和露絲經(jīng)歷生與死，都愿意以自己的性命保全住對(duì)方；當(dāng)戀人們手拉著手在雨中浪漫的散步時(shí)，我真切地感受到愛(ài)情的偉大與神圣。
友情
一顆星算不了什么，群星才能使夜空燦爛；一棵樹(shù)算不了什么，
森林才能把大地裝點(diǎn)。
當(dāng)你看到好朋友們遇到困難時(shí)，你一定會(huì)奮不顧身的去幫助他；當(dāng)朋友獨(dú)自一個(gè)人暗自流淚時(shí)，你一定會(huì)耐心的去和她們分擔(dān)，這就是友誼的魅力，古今中外許多詩(shī)人都用詩(shī)歌來(lái)贊美友情的可貴，友情似一絲清風(fēng)，能吹散我們心頭的.疑云。
親情
母親是一個(gè)神圣的稱呼，它包容著一份親情、一份責(zé)任、一份沉甸甸的愛(ài)。父愛(ài)深深，深藏于內(nèi)，如一杯濃濃的咖啡，需要子女用心去咀嚼它的香甜、它的濃意。為什么母親總愛(ài)吃魚(yú)頭，而把肉全給孩子吃呢？這并非做了母親以后就只愛(ài)吃魚(yú)頭了，而是母親總會(huì)把最好的留給子女們，為了孩子們能健康成長(zhǎng)，父母都愿意犧牲自己的利益為子女付出一切。他們個(gè)個(gè)都會(huì)不辭辛苦地工作。也許全世界的人都不太相信你了，而一定會(huì)有一個(gè)人始終相信你，在身邊默默支持著你，那就是你的母親。
愛(ài)，讓黑暗走遠(yuǎn)，讓心之外的情節(jié)充溢亮美的月光華。
愛(ài)的初中生作文 52
如果誰(shuí)問(wèn)我，你有生以來(lái)印象最深的是什么，我會(huì)不加思索地回答：是爸爸那張永遠(yuǎn)冷酷的臉，和冰冷的眼。在小時(shí)候父親對(duì)我特別嚴(yán)厲。
稍一做錯(cuò)，什么就對(duì)我厲聲訓(xùn)斥，到現(xiàn)在雖然不再訓(xùn)我了，可是童年產(chǎn)生的心里“陰影”仍然影響著我。例如，在母親面前我想什么說(shuō)什么，可是在父親面前，我就斟酌再三將考慮好的話說(shuō)出口，我也很想在父親如在母親面前一樣瀟酒自如，但一對(duì)視那雙令我心生懼意的眼睛，我就將要說(shuō)出來(lái)的話活生生的'咽了回去，好多年來(lái)，我也對(duì)此習(xí)以為常，見(jiàn)怪不怪了。
在去年的母親節(jié)，我?guī)蛬寢屨�，一起聊天，聊都�?huì)聊著，話題就扯到父親身上。媽媽說(shuō)，你還不懂，其實(shí)爸爸很愛(ài)你了。她講了一件我小時(shí)候的事。
有一次，我剛會(huì)走路，老是亂跑，他們沒(méi)有看好我。我一失足從一米多高的地方重生的摔了下去，鬼哭狼嚎起來(lái)，爸爸媽媽趕到時(shí)，媽媽驚得眼睛都快鼓出來(lái)了，爸爸這時(shí)很鎮(zhèn)靜，抱起我二話沒(méi)說(shuō)，沖到大街上，攔了一輛出租車(chē)，奔向醫(yī)院。到醫(yī)院后，給我做了一個(gè)全身性的檢查，確定沒(méi)有發(fā)生任何事情，只是有點(diǎn)皮外傷，爸爸卻還不放心，又給我做了幾遍檢查，直到一點(diǎn)隱患都沒(méi)有。回家后，爸爸由于過(guò)多的驚嚇和疲憊也大病一場(chǎng)。恢復(fù)時(shí)間比我還長(zhǎng)。
聽(tīng)完這個(gè)故事，我感觸很深，不過(guò)爸爸也真是的，做一遍檢查就夠了，還做那么多遍。媽媽說(shuō)那是因?yàn)榘职謵?ài)你��！此后，我看爸爸的眼神都變了，變得不再害怕了，自信多了，心里產(chǎn)生出一種歉意，我還以為爸爸不愛(ài)我呢！原來(lái)爸爸一直都很愛(ài)我。
也許這就是父愛(ài)，不像長(zhǎng)輩的溺愛(ài)，母親有寵愛(ài)，老師的關(guān)愛(ài)那樣。而是藏于心中，不易表露的愛(ài)。
愛(ài)的初中生作文 53
愛(ài)，沒(méi)有源頭，也沒(méi)有盡頭。它無(wú)處不在。有陌生人關(guān)心的愛(ài)，有父母呵護(hù)的愛(ài)，還有人與動(dòng)物之間的愛(ài)�？此坪�(jiǎn)單的愛(ài)，卻沒(méi)有極限！
還記得，5.12大地震后，汶川成了一片廢墟。搜救人員正在尋找生命，在他們的努力之下，在一塊天花板下，發(fā)現(xiàn)了生命。眼前的這一幕使他們觸目驚心：一位母親把一個(gè)正在呼喊的小嬰兒保護(hù)在自己的懷里，嬰兒平安無(wú)事，可母親卻忍受這無(wú)法言語(yǔ)的痛苦……在母親的手中還發(fā)現(xiàn)了一只手機(jī)，上面寫(xiě)著：愿你們平安無(wú)事，你一定要挺住，我會(huì)盡快來(lái)找你們的！這一刻，我感受到了無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。這就是愛(ài)，超越了極限的愛(ài)！
還記得，某戶人家養(yǎng)著一只藏獒�？墒�，不幸的事情發(fā)生了：一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的小孩子從樓梯上滾了下來(lái)，他的父母都在房間里睡覺(jué)，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)情況。就在這危急的`時(shí)刻，這只藏獒發(fā)現(xiàn)了受傷的小孩，連忙在主人的房門(mén)前大叫。主人打開(kāi)門(mén)跟著藏獒走去，發(fā)現(xiàn)自己的兒子受了重傷，就趕緊送到醫(yī)院搶救，孩子從鬼門(mén)關(guān)上拉了回來(lái)。那一刻，如果沒(méi)有藏獒，這個(gè)小孩就結(jié)束了他短暫的生命。這一刻，父母都熱淚盈眶，撫摸著藏獒說(shuō)：“謝謝！謝謝！”這就是人與動(dòng)物之間超越極限的愛(ài)！
還記得，在放學(xué)的路上，你不小心摔了一跤�？赡愕母改覆辉谏磉叀＿@時(shí)，走來(lái)一位陌生人，他連忙將你扶起，微笑著說(shuō)道：“沒(méi)什么事吧？”你微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。那一刻，你體會(huì)到了陌生人的關(guān)愛(ài)。那一刻，你的心里淌過(guò)一陣暖流。這也是愛(ài)，是陌生人對(duì)你的無(wú)極限的關(guān)愛(ài)。
我們登上了高高的山頂，世界上所有的愛(ài)盡在我們眼中，有父母的愛(ài)，有陌生人的愛(ài)，還有動(dòng)物的愛(ài)……這些都是超越極限的愛(ài)！
愛(ài)的初中生作文 54
世界上，有兩種愛(ài)會(huì)讓我們感到無(wú)比溫暖，一是母愛(ài)，二是父愛(ài)，這兩種愛(ài)給予了我們?cè)S多。有了愛(ài)才會(huì)有不斷進(jìn)取的力量！
一提到母愛(ài)，我就想起這么一件事情，讓我心里感到溫暖：
記得那是發(fā)生在一個(gè)夏天的事情。星期天下午，天氣很好，于是媽媽就想上街買(mǎi)一些用的東西。我呢作業(yè)完成了，就和媽媽一起上街去了。在走之前，媽媽讓我多穿幾件衣服，我說(shuō)：“媽，你看今天的天氣這么好，穿太多會(huì)熱的�！闭f(shuō)完便拔腿就跑。媽媽拿我沒(méi)辦法，于是鎖住門(mén)，也走了。我一路上，蹦蹦跳跳地走著，還不時(shí)的和媽媽說(shuō)：“媽，咱們家那個(gè)也不多了，這個(gè)也沒(méi)幾個(gè)了，咱們?cè)儋I(mǎi)點(diǎn)吧。”到了市場(chǎng)，突然天上烏云密布，不一會(huì)兒，電閃雷鳴。再過(guò)了一會(huì)兒就收到了傾盆大雨的洗禮。雨點(diǎn)打在我的身上，不一會(huì)兒，我就覺(jué)得渾身發(fā)冷，開(kāi)始發(fā)抖。媽媽見(jiàn)我抖得厲害，就把自己的外衣脫下來(lái)，披在我的身上。當(dāng)時(shí)我還小，不懂得，等買(mǎi)完?yáng)|西回到了家，我感覺(jué)到不冷了，便打開(kāi)購(gòu)物包看見(jiàn)媽媽給我買(mǎi)了一堆好吃的，于是我便狼吞虎咽的吃了起來(lái)，而媽媽則靜靜地坐在一旁。
我把好吃的.放在媽媽手里時(shí)，突然全身的感官都告訴我：媽媽在發(fā)抖！媽媽為了不讓我凍著，把外衣給我披上，讓我感覺(jué)到了溫暖，可媽媽卻病了！這不僅僅是一件衣服，更是一份關(guān)心與愛(ài)護(hù)！媽媽坐了一會(huì)兒，就出去了。頓時(shí)我熱冷盈眶，我一忍再忍。終于忍不住了，跑出院子抱住媽媽痛哭一場(chǎng)。
我看著媽媽那一直發(fā)抖的、瘦弱的身軀，想：母親�。∧憷涞氖亲约�，可溫暖的卻是家��！您給了我多少難言的愛(ài)！
每當(dāng)想起這件事時(shí)，都會(huì)被這不一樣的愛(ài)而感動(dòng)......
愛(ài)的初中生作文 55
窗外陽(yáng)光明媚，人容易沖動(dòng)。蟬鳴如夏日交響曲，讓人心馳神往，活下去。智者再次出現(xiàn)在我的試卷上，神秘地笑著問(wèn)我他需要什么。我的回答并不睿智，卻充滿感性。是的，我認(rèn)為生活需要愛(ài)。
生活需要友誼。什么是友誼？是鐘子期和博雅的山川，斷琴，祭友嗎？馬克思和恩格斯幾十年是一條船上的嗎？難道是‘劉鄧軍’擠不進(jìn)停頓？或者。可能只是暖f4 《第一時(shí)間》朋友相見(jiàn)是久違的‘老朋友’，患難見(jiàn)真情；還是同舟共濟(jì)時(shí)會(huì)心的一笑。但是，無(wú)論多么偉大或者平凡的`友誼，一定是重要的！生活需要它！
生活需要親情。敢問(wèn)什么是親情？是母愛(ài)的溫柔還是父愛(ài)的嚴(yán)厲？女兒聰明還是兒子淘氣？是媽媽軟軟的訓(xùn)斥還是爸爸無(wú)情的一巴掌？或者�？赡苤皇菨M文俊寫(xiě)的深情《懂你》和熟悉的《�；丶铱纯础�；出國(guó)旅游是未接電話，出國(guó)是很貴的國(guó)際電話。是母親節(jié)一束美麗的康乃馨；是一個(gè)顧慮；還是大雨中小雨傘撐起的晴空。但是，無(wú)論親情是濃是淡，都要一直陪著你。用偏心和色彩給你的生活上色。生活也需要！
生活需要愛(ài)。何謂愛(ài)情？楊小果是龍女的十年堅(jiān)持嗎？難道是梁山伯、祝英臺(tái)變成了蝴蝶的悲傷和永恒的歌聲《梁�！罚渴敲裰{寫(xiě)的公主般的故事嗎？或者。也許只是情人節(jié)的一朵玫瑰和一盒巧克力；在困境中是一種深情的安慰；是互相尊重的平等感；是溫柔的微笑；還是真誠(chéng)的眼神交流。但是，無(wú)論流行歌曲中唱出多少愛(ài)，多少人侮辱它的圣潔，生活還是需要的！
友情，親情，愛(ài)情，三股愛(ài)的風(fēng)在生命的海洋里吹起波浪，蕩漾。沒(méi)有愛(ài)，生活會(huì)變得平淡無(wú)奇。讓我們珍惜身邊的愛(ài)！生活需要他們！是的，大聲說(shuō)出來(lái)，生活需要愛(ài)！
后記：寫(xiě)完這些話，我仿佛看到智者在對(duì)我微笑…
愛(ài)的初中生作文 56
藍(lán)，是他不變的色彩；靜，是他迷人的姿態(tài)；寬，是他廣闊的胸懷；美，是我對(duì)他最誠(chéng)摯地贊嘆-----滄海
——題記
生長(zhǎng)在海濱小城的我，從小就對(duì)海有著說(shuō)不出的喜愛(ài)。
從呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)起，我小小的腳印便清晰的印在了微微濕潤(rùn)的沙灘上，當(dāng)海水撫平沙灘時(shí)，也帶走了我清晰的小腳印，我知道，海，他記住了我。
長(zhǎng)大一些時(shí)，無(wú)論日出日落海灘上總會(huì)有三個(gè)身影，歡笑聲在海面久久不散，那是蹣跚學(xué)步的我與爸爸媽媽嬉戲的聲音。海風(fēng)陣陣，我們的笑聲漸漸飄遠(yuǎn)，只剩下海水擊打岸邊的聲音，寧?kù)o又有力。海，他記住了我的聲音。
再大些時(shí)，伴著朝陽(yáng)一串串稚嫩的歌聲與溫柔的.浪聲形成了一對(duì)奇異的組合，直到夕陽(yáng)西沉歌聲才漸漸走遠(yuǎn)。這時(shí)的我，早已愛(ài)上了大海。
如今，我對(duì)海得愛(ài)從未改變。我愛(ài)它更愛(ài)品讀它。他有寬闊的胸懷，他海納百川；當(dāng)一輪紅日從海平面升起時(shí)也激活了大海，他澎湃著面對(duì)每天的太陽(yáng)，他都以最活力的一面迎接海；他沒(méi)有煩惱，他告訴我無(wú)論發(fā)生了什么都不要永遠(yuǎn)記在心里，每一天都要做一個(gè)全新的自己，人應(yīng)當(dāng)有寬闊的胸懷。海，他包容了一切，海，他是不馴的，翻滾澎湃，卷起千堆雪，不管風(fēng)的怒吼，雷電的交加，他都堅(jiān)定自我，不為旁事動(dòng)搖。海，告訴我不論任何事，只要肯去做就一定不能說(shuō)放棄，哪怕一時(shí)沒(méi)人支持你也要堅(jiān)持走下去，只有風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)有彩虹。海，他堅(jiān)持不懈，夜晚的海更加迷人，在遠(yuǎn)處的巖石上是否有古老的美人魚(yú)在低聲歌唱？我有想起了兒時(shí)稚嫩的歌謠。微笑，嘴角上揚(yáng)，又哼起了兒時(shí)的歌謠
愛(ài)的初中生作文 57
愛(ài)是偉大的。只要有了這種愛(ài)，世界就會(huì)變得美好：只要有了這種愛(ài)，一切煩惱將會(huì)煙消云散：只要有了這種愛(ài)，就可以消滅一切不幸……愛(ài)是一種信念，愛(ài)也許是親人間一句親切問(wèn)候，也許是父母的一聲責(zé)備。生活中處處有愛(ài)，而冉阿讓也表現(xiàn)出了人類(lèi)最崇高的靈魂——愛(ài)。
冉阿讓身為"馬德蘭市長(zhǎng)"，可他有犯罪前科。當(dāng)他看見(jiàn)被壓在車(chē)下的老人時(shí)，他卻冒著生命危險(xiǎn)救出了老人。救了老人就相當(dāng)于承認(rèn)了自己是冉阿讓，他再一次回到了已經(jīng)待了十多年的監(jiān)獄。
冉阿讓雖有前科，但他的靈魂是純凈的，心就如澄澈的.湖水一般。他不會(huì)見(jiàn)死不救，他是偉大的。他用愛(ài)創(chuàng)造了一切，盡管自己還是得去坐牢。他就像一位特別無(wú)私的"父親"，用愛(ài)，用心去對(duì)待"兒女"們。他的內(nèi)心充滿了愛(ài)，可是，我們這個(gè)世界的人們呢？
想想當(dāng)時(shí)的冉阿讓，又想想當(dāng)今社會(huì)，這可以說(shuō)是天壤之別了�，F(xiàn)在的社會(huì)，形形色色的人都有。人們自私，利己、冷漠、麻木。在這個(gè)缺少愛(ài)的城市里發(fā)生的事情，真是讓人痛心：有人為了金錢(qián)利益，可以去偷去搶去殺；出了車(chē)禍，肇事者卻逃之夭夭；有的叛逆青年用刀子刺死自己的父母……但這些事已經(jīng)是屢見(jiàn)不鮮了。比起冉阿讓，我們的這個(gè)世界是那樣的丑惡與黑暗啊！
人們，你們都趕快醒醒吧！不要被利益沖昏了頭腦，讓自己的心中溢出愛(ài)吧。愛(ài)是偉大的，愛(ài)可以創(chuàng)造一切美好的東西，沒(méi)有愛(ài)的世界是不完整的，沒(méi)有愛(ài)的城市是空洞的，沒(méi)有愛(ài)的生活是枯燥、乏味的。為了城市的美好，為了人人心中的那份塵封已久的愛(ài)，讓我們攜手共創(chuàng)未來(lái)，用我們的愛(ài)感動(dòng)一切，創(chuàng)造一切美好……
愛(ài)的初中生作文 58
這幾天，因?yàn)閶寢尣辉诩�，外婆特地從鄉(xiāng)下跑來(lái)照顧我�？粗馄挪煌５孛|忙西很辛苦，我讓她休息一下，她卻樂(lè)呵呵地說(shuō)：“為你忙活，一點(diǎn)都不累！”
下午，我要去上補(bǔ)習(xí)班。正準(zhǔn)備出門(mén)時(shí)，外婆攔住了我：“你一個(gè)人去不安全，我陪你去！”去補(bǔ)習(xí)班的途中要穿過(guò)一條馬路，看著川流不息的大道，外婆擔(dān)心地向我伸出一只手，說(shuō)：“來(lái)，丫頭，牽著我的手過(guò)馬路吧！”我一愣，這一幕是多么熟悉��！媽媽就是經(jīng)常這樣對(duì)我說(shuō)、這樣對(duì)我做的！我問(wèn)外婆：“外婆，媽媽小的時(shí)候你是不是也是這樣牽著她過(guò)馬路的？”外婆笑瞇瞇地說(shuō)：“是啊，雖然以前的車(chē)沒(méi)現(xiàn)在這么多，但是過(guò)馬路時(shí)我總會(huì)牽著你媽媽的手。這是每個(gè)媽媽都會(huì)做的，等你以后有了自己的孩子，肯定也會(huì)這樣的！”看著外婆牽著我的手，我仿佛看到了當(dāng)年的畫(huà)面：
在一條馬路邊，一個(gè)年輕婦女拉著一個(gè)稚氣未脫的小女孩的手，溫柔地對(duì)她說(shuō)：“來(lái)，牽好我的手，過(guò)馬路要看看四周，等沒(méi)車(chē)了再過(guò)去，一定要小心……”小女孩臉上洋溢著幸福的微笑，對(duì)年輕婦女點(diǎn)了點(diǎn)頭，開(kāi)開(kāi)心心地跟著她過(guò)了馬路……
是啊，一切都沒(méi)有變，一樣的場(chǎng)景，一樣的話語(yǔ)。只是當(dāng)年矮矮的樓房變成了一幢幢高樓大廈；窄窄的道路變成了寬寬的馬路，路上多了許多奔馳著的汽車(chē)；當(dāng)年天真爛漫的小女孩已經(jīng)變成了孩子的媽媽，而那個(gè)年輕婦女，卻長(zhǎng)出了一頭白發(fā)……
我的`心頭一暖，用另一只手拍了拍胸脯，認(rèn)真地對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，這次，換我來(lái)牽著你！”外婆一愣，隨后開(kāi)心地笑了起來(lái)。
穿過(guò)一條條時(shí)空的馬路，經(jīng)歷一次次人事的變遷，揮之不去的，是那不變的親情。我想，這就是愛(ài)的傳承吧！
愛(ài)的初中生作文 59
每當(dāng)我看到愛(ài)這個(gè)字時(shí)，我的心就會(huì)不由得顫動(dòng)一下。愛(ài)這個(gè)字有時(shí)是多么深?yuàn)W，也許一個(gè)人從出生到死去都沒(méi)有理解愛(ài)的含義。愛(ài)這個(gè)字有時(shí)又多么簡(jiǎn)單，一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)問(wèn)候，一句關(guān)心，它們就是愛(ài)。愛(ài)就在你身邊。
學(xué)會(huì)愛(ài)父母。父母是生我們、養(yǎng)我們的人，他們辛辛苦苦地工作，他們不辭辛苦，甚至積勞成疾，他們?yōu)榱耸裁�？他們�(yōu)榱俗屛覀儗W(xué)業(yè)有成，為了讓我們健康快樂(lè)，為了讓我們幸福�？墒俏覀冇质窃鯓踊貓�(bào)他們的？我們和父母頂嘴、吵架，有人甚至打罵父母，我們對(duì)得起父母嗎？因此，我們要去報(bào)答他們，用心去愛(ài)他們。
學(xué)會(huì)愛(ài)老師。俗話說(shuō)：一日為師，終生為父。當(dāng)我們還是幼苗的時(shí)候，他們用勤勞的汗水來(lái)灌溉我們。當(dāng)我們是小樹(shù)時(shí)，他們把我們長(zhǎng)歪的枝葉修剪掉。當(dāng)我們長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí)，他們給我們施肥，讓我們長(zhǎng)得更高，更茂盛。老師是園丁，他們幫助我們改掉許多錯(cuò)誤，讓我們做一個(gè)正直的.人，老師是蠟燭，他們犧牲自己，照亮我們?nèi)松穆贰?/p>
學(xué)會(huì)愛(ài)朋友。朋友是我們傾訴的對(duì)象，朋友是我們遇到困難時(shí)幫助我們的人。朋友難當(dāng)，但朋友更難交。人的一生會(huì)交很多很多的朋友，他們有的被風(fēng)吹散，有的經(jīng)過(guò)時(shí)間沖刷所淡忘，只有那些永遠(yuǎn)留在你身邊的人才是你真正的朋友。他們不會(huì)因?yàn)槊鴴仐壞�，他們不�?huì)因?yàn)槟愕呢毟F而疏遠(yuǎn)你。朋友，用心靈去真正地愛(ài)他們吧，因?yàn)樗麄兪悄阏嬲呐笥�，永遠(yuǎn)的朋友。
學(xué)會(huì)愛(ài)敵人。敵人，是你前進(jìn)的動(dòng)力；敵人，是你奮斗的目標(biāo)。想一想，如果世界沒(méi)有敵人，人類(lèi)怎么能進(jìn)步，我們?cè)趺茨苋^斗？敵人，他給了我們壓力，讓我們?nèi)ゲ煌５貖^斗，去競(jìng)爭(zhēng)。去愛(ài)你的敵人吧，也許沒(méi)有他們，你就沒(méi)有今天的成就！
愛(ài)，讓地球365天不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。
愛(ài)的初中生作文 60
愛(ài)是一雙隱形的翅膀�？梢詭阏钩犸w翔；愛(ài)是一座無(wú)形的橋梁，可是建立美好的關(guān)系。
清晨第一縷陽(yáng)光很溫暖，人人走進(jìn)教室，朗朗書(shū)聲就響起來(lái)了。上課了，老師掛著微笑走進(jìn)教室，細(xì)心地給我們上課，我們不懂，老師就耐心地再給我們講一次，直至我們聽(tīng)懂了，老師才能接著講下一課。下課了，課后作業(yè)不懂的，又得麻煩老師，請(qǐng)教老師，老師耐心地教我們，并不嫌麻煩。老師是人類(lèi)文明的傳遞者，是我們生活中的引路人，也有著無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高精神。這就是愛(ài)！
下了課，同學(xué)們一同玩耍，快樂(lè)地嬉戲，當(dāng)其中一位同學(xué)不小心摔傷了，其他同學(xué)們會(huì)攙扶著他去醫(yī)院，為他請(qǐng)假，眼里是說(shuō)不盡的關(guān)心、自責(zé)。當(dāng)這位同學(xué)請(qǐng)假在家休息時(shí)，有同學(xué)們的陪伴，有同學(xué)們給他補(bǔ)課，照顧他，可以與同學(xué)們聊天、談心事，讓同學(xué)、朋友們一起幫助他排憂解難，多么幸福！朋友們會(huì)帶給我們溫暖，支持和力量，友誼伴我們同行，照亮我們生活之路！這就是愛(ài)！
回到家，父母詢問(wèn)著在學(xué)校的情況，你或許會(huì)感到煩惱，不回答就直奔房間將自己關(guān)閉在一個(gè)小空間里。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，父母給你端來(lái)一杯熱水，或許你不會(huì)說(shuō)感謝，認(rèn)為這是理所當(dāng)然，可是你認(rèn)真地思考一下，這都是父母對(duì)你無(wú)微不至的照顧、體貼和關(guān)心啊，怎能對(duì)父母的關(guān)愛(ài)不理不睬呢？父母賦予我們生命，哺育我們成長(zhǎng)，為我們奉獻(xiàn)出最偉大，最無(wú)私的`愛(ài)。這就是愛(ài)！
生活中老師對(duì)我們的愛(ài)，同學(xué)朋友對(duì)我們的愛(ài)，父母對(duì)我們的愛(ài)，還有生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，這些，都是愛(ài)！
愛(ài)的初中生作文 61
我是一個(gè)很有個(gè)性的人，但是脾氣極大且自尊心很強(qiáng)，就因?yàn)檫@樣，我常常與父母產(chǎn)生矛盾。我討厭他們當(dāng)眾批評(píng)我，從不給我留面子，不過(guò)，我也會(huì)跟他們偶爾頂上幾句嘴。
爸爸是一家之主，可卻為了掙錢(qián)，幾乎很少在家。所以，家里只有我和媽媽兩人，媽媽是個(gè)口硬心善的人，但也是一個(gè)壞脾氣。
記得從我上初中以來(lái)，身邊一切的一切都變了，變得平淡無(wú)味，再也沒(méi)有以前那種美好、溫馨的感覺(jué)了。二年時(shí)光匆匆過(guò)去，我挨過(guò)無(wú)數(shù)次的責(zé)罵和批評(píng)，也掉過(guò)無(wú)數(shù)次的淚水，原因千變?nèi)f化，有的.是因?yàn)橥妫械囊驗(yàn)槭露�，可最大的�?wèn)題存在于學(xué)習(xí)。小學(xué)時(shí)的我是有名的好學(xué)生，人人夸我，那時(shí)我為媽媽爭(zhēng)了不少光。現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)一般，玩心卻很大，媽媽說(shuō)我，親人說(shuō)我，連院子里我不認(rèn)識(shí)的奶奶、爺爺、叔叔、阿姨都說(shuō)我。我二年來(lái)生活在一種沒(méi)有親人關(guān)心，沒(méi)有家庭溫暖、苦痛、傷心的日子里，又有誰(shuí)能體會(huì)呢？有一次，媽媽當(dāng)眾罵了我，我終于無(wú)法忍受，含著淚水跑出了家，11點(diǎn)的夜晚，風(fēng)涼颼颼的，天灰蒙蒙的，猶如我當(dāng)時(shí)的心情。我一人走在附近的小路上，楓葉落下發(fā)出沙沙的響聲。我的心不禁抖了一下，委屈的淚水終于流了下來(lái)，我便坐在路邊痛苦起來(lái)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有人正注視著我，原來(lái)是媽媽，后來(lái)我們一起回了家。在路上我們談了好多好多，她總是說(shuō)為我好，可總像看犯人一樣對(duì)待我，讓我覺(jué)得活著真累。
人間處處有愛(ài)，可我卻感覺(jué)不到，真希望有一天，每個(gè)人不再有煩惱，活得自由自在，快快樂(lè)樂(lè)。那時(shí)，我們的世界已經(jīng)充滿愛(ài)。
愛(ài)的初中生作文 62
時(shí)間匆匆地走，但我們卻在慢慢地成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們會(huì)對(duì)很多的事物產(chǎn)生好奇，也會(huì)對(duì)很多的現(xiàn)象產(chǎn)生疑問(wèn)，也會(huì)遇到很多自己理解不了的抽象概念，就比如說(shuō)“什么是愛(ài)”。
小時(shí)候的我并不懂得什么是愛(ài)，也常常因?yàn)樾∈屡c母親爭(zhēng)得面紅耳赤。
在一個(gè)春天的夜晚，天灰蒙蒙的`，淅淅瀝瀝地下著小雨，一切都靜悄悄的。房間中又傳來(lái)了激烈的討論，我和母親又在討論何為“愛(ài)”？正當(dāng)我以為母親又要滔滔不絕地講起大道理時(shí)，母親卻拿了一把傘，拉著我出了門(mén)�！按笞匀皇亲詈玫恼n堂，我?guī)闳プ匀恢袑ふ掖鸢浮保瑡寢屳p快地說(shuō)著。我卻小聲嘀咕著：“這么大雨，去哪找答案呀�！�
走到一棵大樹(shù)前，母親指著樹(shù)枝上的一對(duì)抱團(tuán)取暖的小鳥(niǎo)說(shuō)：“看，這對(duì)母子，這就是愛(ài)�！薄澳阍趺粗肋@是一對(duì)母子？”母親笑道：“從它們相依偎的形態(tài)中看出來(lái)的，愛(ài)就是這樣。”說(shuō)罷，又拉我走到一片桃花林前。“仔細(xì)觀察吧，這里也有愛(ài)”母親神秘地說(shuō)道。我放眼望去，只是一片一片被雨水打濕的、蔫頭耷拉的綠葉，哪有什么愛(ài)呀。我不經(jīng)意地一瞟，咦，葉子下面有隱隱的粉色，我忙走近了些，仔細(xì)一看，原來(lái)桃花被葉子壓在下面，葉子已經(jīng)被打濕了，但桃花卻安然無(wú)恙，開(kāi)的絢麗、燦爛。我似乎明白了，抬頭望向母親，大吃一驚，母親的半個(gè)身子濕透了，但我卻滴水不沾，這不正是“桃花與葉子”嗎？果然愛(ài)就是這樣。
我和母親的雨中漫步結(jié)束了。今夜的出行，我收獲滿滿，畢竟我知道了一個(gè)人生大道理：在你經(jīng)受風(fēng)雨時(shí)，沒(méi)有愛(ài)，你如何抵擋？在你遇到挫折時(shí)，沒(méi)有愛(ài)，你如何度過(guò)？在你遇到困難時(shí)，沒(méi)有愛(ài)，你如何戰(zhàn)勝？
在回家的路上，我將傘向母親那邊挪了挪。
愛(ài)的初中生作文 63
我上小學(xué)似乎一直都是爸爸送，放學(xué)都是爺爺接的，除了有時(shí)候沒(méi)空，媽媽才會(huì)送。在我眼里，爸爸和爺爺接送的都是天經(jīng)地義的。大人送小孩，不應(yīng)該嗎？我也認(rèn)為，爺爺放學(xué)時(shí)拿來(lái)的包子、水果，也是天經(jīng)地義的。
爺爺每次來(lái)接我和表妹時(shí)，都會(huì)帶些吃的：肉包、香蕉、雪梨……有時(shí)候還會(huì)特意去買(mǎi)燒餅、面包什么的。有時(shí)候爺爺忘記帶了，我還會(huì)擺出一副生氣的模樣，嘟著嘴，悶悶不樂(lè)的�，F(xiàn)在覺(jué)得，自己真是不應(yīng)該，誰(shuí)說(shuō)一定要帶吃的給我呢？誰(shuí)說(shuō)爺爺一定要放棄自己的時(shí)間，按時(shí)來(lái)接我呢？
記得有一次，表妹在學(xué)校要掃地，姑姑去接她，爺爺便只接我回家。我習(xí)慣性地去車(chē)籃里我吃的，發(fā)現(xiàn)務(wù)爺帶的又是包子，我便放同去了。
爺爺見(jiàn)我沒(méi)有拿，便問(wèn)我為什么。我說(shuō)我不想吃包子。爺爺似乎是怕我餓了，問(wèn)我要不要在小攤買(mǎi)點(diǎn)東西吃。我回答：“隨便�！碑�(dāng)時(shí)里心里是多么矛盾啊！爺爺都拿了包子了，我不吃是我的事，為什么要爺爺再出錢(qián)買(mǎi)東西吃吧？并且老師說(shuō)是不能在小攤買(mǎi)東西吃的�？墒牵粗偰橇钊舜拐Q三尺的東西，我又蠢蠢欲動(dòng)了。
我看著爺爺會(huì)是會(huì)和我回家人還是停下來(lái)買(mǎi)吃的。最終，爺爺開(kāi)車(chē)到了一家賣(mài)手抓餅的攤，下車(chē)從口袋里拿出了五元錢(qián)，和藹地對(duì)我說(shuō)：“去買(mǎi)一個(gè)吧。”我接過(guò)了錢(qián)跑去小攤那兒，要了一個(gè)最便宣的原味手抓餅——4元錢(qián)。換作是以前，或是自己帶
足了錢(qián)，我肯定會(huì)要帶有火眼的'手抓餅。我不僅是擔(dān)心不夠錢(qián)，最主要是不想浪費(fèi)爺爺?shù)腻X(qián)。
不一會(huì)兒，我拿著剛做好的手抓餅和多余的1元，跑回了爺爺身邊，將找零錢(qián)給回了爺爺。我上了車(chē)吃著熱乎的手抓拼，心里是種說(shuō)不出的滋味……
愛(ài)的初中生作文 64
母親的婚禮上，姥姥眉開(kāi)眼笑。姥姥覺(jué)得父親一定會(huì)對(duì)母親好。是啊，父親的確對(duì)母親好。
父親和母親的戀愛(ài)長(zhǎng)跑，整整跑了八年。這八年里，父親從沒(méi)送過(guò)一朵花、說(shuō)過(guò)一句“我愛(ài)你�！币恢钡浇裉�，我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)他們共度什么紀(jì)念日。那個(gè)年代的愛(ài)，好單純。他托人說(shuō)媒，她默默的，也沒(méi)答應(yīng)。八年里他悉心照顧她，沒(méi)有物質(zhì)的富足，只有長(zhǎng)久不變的忠誠(chéng)。但這多年，父親對(duì)母親的真心，也曾直白地流露過(guò)。
都說(shuō)酒后吐真言，酒后確實(shí)吐真言。那天父親陪親戚喝了很多酒。父親酒量很小，很快醉了。送走了親戚，父親緊緊握著母親的手，深情得說(shuō)“將來(lái)爸（我的姥爺）病了，我回老家去伺候。丈母娘，女婿照顧不方便，叫棟茂（母親的弟弟）去照顧�！蹦赣H被感動(dòng)了，留下幸福的眼淚。第二天的父親，不承認(rèn)自己說(shuō)的話了。他不善言辭我和母親都知道。
這許多年，就這樣走過(guò)。他餓了，她便下廚。她累了，他便洗衣。平淡是平淡，但他們也會(huì)像小孩一樣鬧。他捏她的臉，她嫌棄他手的勁大了，可是哼了一聲，卻在笑著。他們從來(lái)沒(méi)吵過(guò)架，感情極好。我以為他們的愛(ài)足以羨煞神仙。
我對(duì)于愛(ài)的全部認(rèn)知，便來(lái)自于他們。因此我覺(jué)得，愛(ài)便是相濡以沫、至死不渝。當(dāng)初看《泰坦尼克號(hào)》老夫妻一同在船艙中一同赴死時(shí)我哭了。母親奇怪的`問(wèn)：“哭什么？”我問(wèn)她“還你你怎么做？”母親說(shuō)“和他們一樣唄！”然后我明白了，相愛(ài)的人，原來(lái)這是多正常的事。他們是一致的、一體的，無(wú)法分割。
大概是那句“在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝“道破了天機(jī)吧。
愛(ài)的初中生作文 65
那是一個(gè)天色昏暗的傍晚，窗外狂風(fēng)大作，我打掃完教室里的衛(wèi)生開(kāi)始收拾書(shū)包，準(zhǔn)備回家。“咔嚓——”，天空中突然響起一聲驚雷，緊接著大雨傾盆而至。我心中暗叫不好，把衣服往頭上一披就向外沖，剛到校門(mén)，兩個(gè)熟悉的身影閃入眼簾——是老爸，還有老媽，可他們兩個(gè)人手里都只有一把傘。老媽笑了笑對(duì)我說(shuō)：“我和你爸都是直接從辦公室里過(guò)來(lái)的，沒(méi)多帶傘，我倆合打一把吧。”“不行，雨太大，兩個(gè)合打一把兩個(gè)人都要被打濕，我這把傘給詩(shī)豪�！崩习置φf(shuō)著把傘伸過(guò)來(lái)�！拔液屠习执蛞话�。”說(shuō)著我跳到老爸的傘下，老爸一手舉著傘，一手盡力摟住我的肩，三人兩傘隱沒(méi)在水霧之中，那一刻我感到好幸福好幸福。
朦朧間，我的腦中突然閃現(xiàn)出一幅又一幅畫(huà)面：我想起由于上學(xué)太匆忙而忘了帶走作業(yè)本，老爸發(fā)現(xiàn)后，跑步給我送到教室里；我想起了由于打籃球而忘了回家的時(shí)間，老媽急急忙忙四處尋找我時(shí)的身影；我想起了給出差在外的老爸打電話時(shí)，話筒里他急切的聲音：“保險(xiǎn)絲在陽(yáng)臺(tái)上工具箱里，上保險(xiǎn)絲時(shí)一定不要忘了先拉下閘刀”；我想起了每遇到考試，出家門(mén)前老媽的一句叮嚀：“不要慌，相信自己�！碧嗵嗟耐乱凰查g涌出，讓我不覺(jué)潸然淚下。
父母的`愛(ài)就像百合的清香凝成的感動(dòng)，慢慢地匯攏，不再飄散。我想可能世上沒(méi)有人會(huì)說(shuō)不愛(ài)自己的父母，但是他們能說(shuō)自己能完全地回報(bào)父母的愛(ài)嗎？也許遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能。在父母的眼中，愛(ài)就是和你一起走，走再遠(yuǎn)的路也不會(huì)疲倦，所以我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老爸拿著我的作文草稿時(shí)熱切的話語(yǔ)：“改一下，再改一下就可以謄了�！蔽乙膊粫�(huì)忘記老媽一大清早起來(lái)為我做早點(diǎn)的身影——一生過(guò)于漫長(zhǎng)，此刻就是幸福。
愛(ài)的初中生作文 66
打開(kāi)窗子，一股瑟瑟的寒風(fēng)鉆進(jìn)臥室，割得我的臉和手一陣刺痛。低下頭，看看自己那雙凍得像饅頭一樣的手，碰一下還隱隱作痛，我開(kāi)始后悔了，都怪我平時(shí)不注意保暖，結(jié)果生了一手的凍瘡。
“女兒，你在看什么呢？外面風(fēng)刮得這么猛，多冷啊，你怎么還把窗子開(kāi)這么大？”身后傳來(lái)了聲聲關(guān)切，我扭頭一看，原來(lái)是媽媽進(jìn)來(lái)了，她走到窗口把窗子關(guān)緊，然后用手溫柔地在我的頭上撫摸了幾下，說(shuō)：“女兒，天冷了，衣服多穿點(diǎn)，別著涼啦……”忽然，媽媽停住了，她的目光呆留在了我的手上，我抬起手，無(wú)奈地說(shuō)：“又生凍瘡了�！�
媽媽立刻捧起我的手，心疼地說(shuō)：“我的乖女兒，怎么生了這么多凍瘡，疼嗎？”媽媽抬起頭愛(ài)憐地看著我，眼神中貯滿了擔(dān)心、焦急和關(guān)愛(ài)，“乖女兒，讓媽媽幫你揉揉，可能會(huì)好點(diǎn)，等下用溫水泡泡，媽媽再幫你涂點(diǎn)護(hù)手霜……”媽媽把我的手握在她的手里，輕輕地揉搓著。頓時(shí)，一股暖流從我心間流過(guò)，溫暖我的全身�？粗鴭寢屛罩业氖�，看著媽媽的那雙輕柔﹑溫暖的手，我不禁開(kāi)始回憶……
春風(fēng)拂面的陽(yáng)春三月，正是踏青賞花的好時(shí)節(jié)，這時(shí)候放風(fēng)箏正是又養(yǎng)眼，又運(yùn)動(dòng)，還有情趣，我們一家四口人去公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)了飄飛于公園上空五顏六色的`風(fēng)箏，歡呼聲也隨風(fēng)飄來(lái)，不由得加快了腳步，弟弟更是急不可耐，小跑著沖上了廣場(chǎng)。沿途的桑樹(shù)掛上了嫩綠的芽，桃樹(shù)吐出了紫紅的蕾苞，柳枝也變得輕盈而嫵媚，著一身淡黃的嫩綠，在向我們微笑招手。
廣場(chǎng)上早有鶴發(fā)童顏的老人和奔跑歡笑的孩子，指揮著小燕子般輕盈舞動(dòng)的風(fēng)箏，相互攀比似的，努力讓自己手中的線長(zhǎng)些更。
愛(ài)的初中生作文 67
你的腦子里也許會(huì)浮現(xiàn)出相擁在雨中的戀人，也許會(huì)浮現(xiàn)出柔軟陽(yáng)光下一對(duì)白發(fā)蒼蒼的老人，他們相視而笑。
你的心里也可能蹦出兒時(shí)在媽媽?xiě)牙锶鰦傻漠?huà)面，或是拍全家福時(shí)的其樂(lè)融融。
你會(huì)在看到愛(ài)的第一秒里想到你的朋友嗎？
你也許不會(huì)。
小學(xué)的時(shí)候，每天晨練，男生撒丫子往操場(chǎng)上奔，女生三三兩兩一起往上走。我一個(gè)人慢慢悠悠的挪著步子，看著女孩子們的背影，心里忽然有點(diǎn)沮喪。似乎每個(gè)人都有個(gè)最好的朋友，而自己現(xiàn)在跑過(guò)去挽住誰(shuí)的手，她們都會(huì)很高興地挽起我。可沒(méi)有一個(gè)人一直挽著我。
于是想有個(gè)最好的朋友。
不知從什么時(shí)候起，我和她走在一起了。記得每節(jié)自由活動(dòng)的體育課，她都會(huì)走在我的.右邊，挽著我，我們一起繞著不大的教學(xué)樓談天說(shuō)地，時(shí)間在腳步里慢慢流逝，我們一起繞了三年。
記得小學(xué)時(shí)的我很任性。有一次上電影課，她沒(méi)有幫我占位子，我就賭氣不理她。她也不生氣，知道我在耍小性子。她在第二天等我消了氣，哄著我，我其實(shí)已經(jīng)不再生氣，只是覺(jué)得不好意思，才不和她說(shuō)話，她就給我臺(tái)階下，她了解我。這是我們第一次也是最后一次鬧脾氣，我記得很清。
初中分班，我對(duì)她說(shuō)，我去三班。她媽媽問(wèn)她：“你要去三班還是五班？”她就很堅(jiān)定：“去三班�！�
于是她依然走在我右邊，挽著我的胳膊，在每個(gè)或陰或晴或風(fēng)或雨的日子陪我走在校園里，彼此分享著那些不著邊際的傻話。
我覺(jué)得她就像陽(yáng)光，天晴時(shí)享受著，卻從不注意，只有在烏云襲來(lái)時(shí)，才會(huì)想起身邊沒(méi)有陽(yáng)光了。我便在想到這個(gè)念頭的第一秒里，開(kāi)始珍惜她的珍貴，開(kāi)始祈禱烏云永遠(yuǎn)不要來(lái)。
再看見(jiàn)她，心里就有了不一樣的感覺(jué)，她在我心里的位置，悄悄的移動(dòng)了一點(diǎn)，很小的一點(diǎn)，卻不同從前。
愛(ài)的初中生作文 68
雨。紛紛揚(yáng)揚(yáng)。在燈光的照耀下顯得更加清冷。我坐在教室，只希望在放學(xué)之前這雨可以停止。
“叮鈴鈴”放學(xué)鈴響了，平時(shí)的我聽(tīng)到這無(wú)比清脆的鈴聲就會(huì)像兔子一樣奔出教室，可現(xiàn)在聽(tīng)到這鈴聲，我就好像是折了腿的兔子，久久不能動(dòng)彈。看向窗外，雨依舊下著。
看著同學(xué)們都收拾好書(shū)包，一個(gè)個(gè)離去的身影，心中還是多了幾分落寞。教室里就只剩我了。我整理心情。對(duì)自己說(shuō)：“不就是下幾滴雨嗎？有什么好怕的，我應(yīng)該像海燕那樣勇敢的迎接暴風(fēng)雨，而不是像海鷗那樣躲藏。”
我走出校門(mén)，看到一個(gè)熟悉的身影站在一個(gè)不起眼的角落。打著傘手里拿著一件外套。我哭了。我沒(méi)有想到，在這個(gè)時(shí)候，媽媽居然會(huì)獨(dú)自來(lái)接學(xué)校接我。我走向媽媽，在雨中，看不到我臉上的痕跡是淚還是水。媽媽笑著把外套遞給我。還說(shuō)：“都怪我，沒(méi)有提醒你帶傘�！蔽抑挥X(jué)得眼里那溫?zé)岬臇|西又要出來(lái)了。低頭，淚水再次掉落。我轉(zhuǎn)頭，拭淚，卻在不經(jīng)意間看到媽媽右手邊的衣服全都濕了。
我抬頭，才看見(jiàn)真相。媽媽為了不讓我濕，把傘想我的方向傾斜了45°。那一刻，我才知道，媽媽對(duì)我的愛(ài)有多深。我伸手，抓住媽媽拿著傘柄的手，將傘向媽媽的方向動(dòng)了動(dòng)。媽媽笑了。我愣住了，這笑，我已經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有看到了。
眼看著要考試了，我每天忙于復(fù)習(xí)。媽媽總是陪伴我讀書(shū)。總是會(huì)泡一杯熱茶放在我身邊�？蓳Q來(lái)的`卻是我的呵斥。媽媽總是想一個(gè)做錯(cuò)事的孩子默默地離開(kāi)。那杯茶卻總是熱的。我轉(zhuǎn)頭，看見(jiàn)媽媽兩鬢的白發(fā)和那爬滿皺紋的臉，我才明白一切事情都比不上媽媽的一笑。
我脫下外套，給媽媽披上。把放在傘柄上的媽媽的手放下，將傘45°傾斜。媽媽像個(gè)孩子般笑了。
一場(chǎng)雨，一個(gè)人，一份愛(ài)。
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