談?wù)劰伦魑腻\集6篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的談?wù)劰伦魑?篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
談?wù)劰伦魑?篇1
在當(dāng)今社會(huì)中,我們常常會(huì)看到本來應(yīng)該是老、弱、病、殘的一席之地卻被一些英俊、魁梧的先生占領(lǐng)了。
今天的這幅漫畫就深刻的反映了這一點(diǎn)。"母子上車處”這幾個(gè)醒目的紅色大字不由得映入了眼簾,可奇怪地是站在牌子下不是母子,而是四個(gè)伸士風(fēng)度的人物。從衣裝革履看得出來他們至少是干部。難道他們不認(rèn)識(shí)這五個(gè)大字嗎?不。一定是占便宜的念頭占了上風(fēng),為什么他們這么心安理得的站在這呢?懷抱嬰兒的母女卻只好站在了一旁,看情形,如果是母嬰通道先上車的話,這位懷抱嬰兒的母親可能不會(huì)得到優(yōu)先的安排和照顧。這對(duì)母嬰用著詫異的眼光看著這四位衣冠楚楚的人物。
當(dāng)然,在上車的時(shí)候這幾位所謂的假文盲,可是當(dāng)仁不讓呀!就當(dāng)不認(rèn)識(shí)字,上車得到便宜他們的心里好象挺開心。他們對(duì)老、弱、病、殘熟視無睹。為了一點(diǎn)小小的利益,出賣了自己的靈魂。這些人的素質(zhì)太低下,也是社會(huì)的敗類、渣。
在榮譽(yù)、利益、艱苦、危險(xiǎn)、責(zé)任、義務(wù)等面前,上前或退后,往往是檢驗(yàn)人的思想品格的試金石。戰(zhàn)場(chǎng)上,有沖鋒在前舍生取義的英雄,也有連連后退,膽小如鼠的逃兵,F(xiàn)實(shí)生活中,有人見義勇為抓歹徒,有的人貪生怕死讓歹徒來去自由,真是事不關(guān)己,高高掛起的姿態(tài)。
我們的社會(huì)需要大家伸出友家的手,在榮譽(yù)面前有上前一步的,也有謙讓的,這些可以見證一個(gè)人的精神、思想和風(fēng)格。競(jìng)技場(chǎng)上,一步之差有著天壤之別;人生路上一步這錯(cuò),往往遺憾終生。所以珍重腳下了路,走好人生的每一步。
談?wù)劰伦魑?篇2
五一假期到了,一家人相伴來到公園。正值五月,鮮花雖然已經(jīng)不是百花爭(zhēng)艷,但也是美不勝收。但是,看到這些花,我的心卻高興不起來。
遠(yuǎn)望
走了一會(huì)兒后,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看向遠(yuǎn)處的草地,原本茁壯成長(zhǎng)的小草已經(jīng)看不到它們的身影,美麗的鮮花已經(jīng)將本來就渺小的它們所掩蓋。放眼望去,看到的是那一朵朵挺立的嬌艷的五顏六色的花朵。心中不由得產(chǎn)生欣喜之情,便迫不及待的朝它們走去。
近看
來到草地前,我被眼前的一幕震撼到了心靈,遠(yuǎn)處一簇簇的鮮花只有半個(gè)草坪,剩下的都是它們的“殘骸”。好多的莖葉倒在地上,花根用盡全身力氣也扶不起自己的身體,只得自生自滅的趴在草地上。周圍還有些被揪下來的花瓣。壓在它們身上的是人么踩過的腳印。大大小小各式各樣的都有。一整片的草坪花,有一半已經(jīng)被這些無敵的腳踩到。蹂躪它們的是人們無情的踩踏。
感嘆
看到那些被踩踏過的花,我沉默了。美麗的鮮花原本都是高傲的挺著,如今都被這樣的打倒在地爬不起來。五一假期是到了,可是,那些將他們打倒在地的人們,你們的功德到了嗎?如果你是那里的一朵花,很多人踩在你的身上,不斷地蹂躪你,你是愿意的嗎?植物就沒有生命嗎?當(dāng)然不是,植物也是有生命的,它們也會(huì)感受到疼,不能因?yàn)樗麄儾粫?huì)表達(dá)就認(rèn)為它們是沒有生命的物體。它們不是你們的墊腳石,為了拍幾張美麗的圖片,就踩著它們,難道中間的花就那么美嗎?難道你們認(rèn)為前后有花映襯,你們就真的特別美特別帥嗎?
是啊,或許有這些花,你們真的更美更帥了,可你們卻破壞了美麗的景色。五一假期到了,很多人到外面城市去旅游,如果外來游客看到了,他們會(huì)怎么想呢?在他們心里,這個(gè)城市的人就會(huì)戴上沒有公德,不愛護(hù)花草環(huán)境的帽子,到時(shí)候,如果你們到了其他地方,別人會(huì)對(duì)你們有一點(diǎn)好感嗎?
將花草踩倒的人們啊,好好反省一下好嗎?我們處在五一假期,都在休息,可是我們的公德不能休息啊。別讓你的足跡留在那些美麗的地方。
希望,有美麗的景物的地方,也有公德的樹立。別讓“公德,你還在嗎?”的疑問上演。
談?wù)劰伦魑?篇3
我們?nèi)粘I钪兄v的社會(huì)公德是不受法律約束的,但卻是我們每一個(gè)公民都應(yīng)該遵守的。誰不遵守社會(huì)公德是應(yīng)該受到道德譴責(zé)的,因?yàn)樗蛩茐牧巳藗冮g最起碼、最簡(jiǎn)單的公共生活規(guī)則,損害了人們信奉的公平正義、自由平等生活法則。
在這里我轉(zhuǎn)摘兩則事例,發(fā)表一下自己的見解,以征求大家多方面的共鳴。
第一個(gè)事例是一個(gè)得了心臟病的公交司機(jī)的故事。當(dāng)他在開車?yán)丝偷牡郎,心臟病突然發(fā)作,他忍著難以想象的疼痛,緩緩地把車停在了路邊,讓乘客們安全下車。然后把車熄火,確保了幾十名乘客的生命安全,之后他一個(gè)人靜靜地趴在方向盤上,失去了自己寶貴的生命。這個(gè)事例被中央視臺(tái)做了節(jié)目,讓全中國(guó)的人民都認(rèn)識(shí)了他。
第二個(gè)事例是一個(gè)高校學(xué)生在動(dòng)物園里損傷動(dòng)物的故事。這個(gè)大學(xué)生在逛公園休閑時(shí),用自帶的“化學(xué)武器”燒熊取樂。在北京的一個(gè)動(dòng)物園里,已經(jīng)發(fā)生了好幾次這樣事件了,有的是棕熊,有的是黑熊。用損傷動(dòng)物來滿足自己的樂趣,這難道應(yīng)該是一個(gè)大學(xué)高材生的所為嗎?
以上兩個(gè)事例一正一反,都是社會(huì)公德要回答的問題。一個(gè)人有沒有社會(huì)公德,不在于受到教育的高低,而在于人心是否善良。那個(gè)司機(jī)心地善良、品格高尚,在自己生命的最后關(guān)頭,想到的是多少人的生命安全,讓人永遠(yuǎn)懷念他。而那個(gè)大學(xué)生呢?行為令人發(fā)指,內(nèi)心是多么的扭曲、變態(tài),多么令人憤恨啊。 社會(huì)公德的普及教育是長(zhǎng)期的,不能因?yàn)槲覀兊奈镔|(zhì)文明提高了,精神文明就可以放松不管了。我真希望有一天,社會(huì)公德這個(gè)概念能深入人的靈魂,不要再有人間丑態(tài)了。
談?wù)劰伦魑?篇4
作為社會(huì)中的一員,我們應(yīng)該維護(hù)社會(huì)這個(gè)大家庭。遵守社會(huì)公德,以身作則、嚴(yán)于律己。
而今現(xiàn)代社會(huì)里,真的做到遵守社會(huì)公德的人卻是少之又少,人們隨地吐痰,亂扔果皮紙屑、上車插隊(duì)的現(xiàn)象多不勝數(shù)。
前段時(shí)間,網(wǎng)上熱傳的“彭宇案”、“扶倒老人”、“小悅悅事件”等事件的發(fā)生,不僅向我們敲響了警鐘,也讓人們深刻的感悟到了人們內(nèi)心的冷漠,社會(huì)公德在人們心中已經(jīng)淡然無存了。
一個(gè)社會(huì)里公民素質(zhì)的高低的衡量標(biāo)準(zhǔn)不是去看他的學(xué)歷有多高而是去看他為這個(gè)社會(huì)做了什么,他所做的對(duì)別人是否產(chǎn)生著有利的影響。一名 出租車司機(jī)好心扶起一名倒地的老人,并將他送往醫(yī)院,卻反而被老人的家屬冤枉是他將老人撞到的',并要求他賠償相應(yīng)的醫(yī)療費(fèi)和精神損失費(fèi)。當(dāng)見義勇為被枉稱黑心無賴時(shí),那么有一天當(dāng)我們自己老了以后,不小心摔倒了,到那時(shí)候還會(huì)有人伸出援助之手嗎?
佛山一名2歲的女童小悅悅連遭2輛車的碾壓,而十多分鐘過去了,他弱小的身軀旁接連有7、8名路人路過,卻沒有一人伸出援助之手,撥打110或者120,唯有一名拾荒老人把小悅悅抱到了路旁,免遭車輛的再次碾壓,這件事的發(fā)生震驚了全國(guó),我們?cè)谥肛?zé)那些路人和他的父母時(shí),我們自己有沒有反思呢?國(guó)人為何會(huì)變得如此冷漠無情呢?是因?yàn)樯鐣?huì)公德已經(jīng)在人們心中淡忘了,你不遵守、我也不遵守,大家也沒有必要遵守了。 而今社會(huì),家里的“小皇帝”、“小公主”也越來越多了,獨(dú)生子女被溺愛的現(xiàn)象特別嚴(yán)重,人們以自我為中心
的價(jià)值觀念也特別的強(qiáng)烈,社會(huì)公德中德“尊老愛幼、孔融讓梨”的傳統(tǒng)美德也已經(jīng)成為過去。
談?wù)劰伦魑?篇5
公德是社會(huì)的意識(shí)形態(tài)之一,是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則和規(guī)范,然后對(duì)社會(huì)生活起約束作用,在它的構(gòu)成過程中,一些良好的行為準(zhǔn)則被大家學(xué)習(xí)和推崇,如拾金不昧、物歸原主等等,所以我們每個(gè)人都應(yīng)遵守社會(huì)公德!
在夏天的傍晚,我常?匆娦∨笥褌兡弥晕倚膼鄣挠鹈蚺拇蛴鹈,這時(shí),我多么期望自我也能擁有一副球拍,閑了的時(shí)候,和小伙伴們一塊玩。
過了幾天,我拿著媽媽給我的十元錢去買洗衣粉,售貨員阿姨錯(cuò)把十元錢當(dāng)作二十元錢,又給我找了十五元錢,我提著洗衣粉,手里拿著找回的十五元錢,然后不由自主的來到了體育用品店,想買一副羽毛球拍,這時(shí)不知怎樣地,給我找錯(cuò)錢的那位售貨員阿姨忙碌的身影浮此刻我眼前,她是那樣辛苦,差錯(cuò)誰不會(huì)出呢?真是的,我怎樣能把這錢拿來呢?想到這,我連忙跑回那家商店,將錢還給了那位售貨員阿姨,并告訴了她事情的前因后果,她聽完后,急忙說:謝謝小朋友!,而且還夸我是個(gè)好孩子。
回家后,我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽們說我做的對(duì),并帶我去買了一副羽毛球拍,我十分高興。
透過這件事,我明白了一個(gè)道理:我們?cè)谧鋈魏问虑橹埃蛻?yīng)想想是與非,是否貼合社會(huì)公德,以便做一個(gè)品德高尚的人。
談?wù)劰伦魑?篇6
在如今這個(gè)發(fā)展超速的社會(huì)中,沒有了公德行嗎?回答是肯定的!“不行!”
如果,這個(gè)社會(huì)中沒有了公德那會(huì)怎么樣?其實(shí)大家心里都明白:會(huì)一團(tuán)糟,后果不堪設(shè)想!
我們一起來設(shè)想一下,如果在今天這個(gè)社會(huì)中沒有了公德那會(huì)怎樣?假如,你去超市里購(gòu)物,排了好長(zhǎng)時(shí)間隊(duì),終于輪到你了,突然有一個(gè)人插在你前面了,你是什么感覺?如果你是一個(gè)明事理的人,你一定會(huì)上前去給他講道理,可你不要忘了,現(xiàn)在是一個(gè)沒有公德的社會(huì),那個(gè)人也許不會(huì)聽你的,或者是出手傷人。
假如,你走在大街上?匆娪腥穗S地吐痰。你一定會(huì)很想去阻止吧!可是你別忘了,現(xiàn)在是一個(gè)沒有道德的社會(huì)沒有人會(huì)理你的!
假如,你半夜在家里,真睡得香甜!突然聽見有人在你家門上寫字的聲音,你肯定會(huì)很生氣的出去把他罵一頓,罵的他狗血噴頭!可是你別忘了現(xiàn)在是一個(gè)不需要共得到的社會(huì),你的有理也會(huì)變得沒理了!
假如,你晚上出去散步,平白無故被人打了一頓!你問他為啥打你?他卻說:“我樂意!”你說你怨不?
你說社會(huì)假如變成了這樣,還怎么進(jìn)步,怎沒發(fā)展啊!所以,我們都要遵守公名守則,做一個(gè)好公民!從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起!讓我們的社會(huì)變得更好,發(fā)展得更快!
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