有關(guān)談?wù)劰伦魑?篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的談?wù)劰伦魑?篇,歡迎閱讀與收藏。
談?wù)劰伦魑?篇1
社會(huì)公德是人類在社會(huì)生活中根據(jù)共同生活的需要而形成的,如遵守公共秩序、講文明、講禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、救死扶傷等。它對(duì)維系社會(huì)公共生活和調(diào)整人與人之間的關(guān)系具有重要作用。
社會(huì)公德作為一種無形的力量,約束著我們的行為。只有遵守社會(huì)公德的人,才會(huì)被人們所尊重。那些違反社會(huì)公德的人,將被人們所不齒。社會(huì)公德的內(nèi)容并不是一成不變的,隨著歷史的演變也變得更加豐富多彩。
當(dāng)今構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、建立社會(huì)主義核心價(jià)值體系、推進(jìn)社會(huì)建設(shè)、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,更少不了我們對(duì)社會(huì)公德的重視。
為了更好的融入社會(huì)、處理好人際關(guān)系、減少違法犯罪活動(dòng),我們必須具有良好的個(gè)人修養(yǎng)。什么是個(gè)人修養(yǎng)呢?它就是個(gè)體在心靈深處進(jìn)行的自我認(rèn)識(shí),自我解剖,自我教育和自我提高。個(gè)人修養(yǎng)作為一種無形的力量,約束著我們的行為。只有具有良好的個(gè)人修養(yǎng)的人,才會(huì)被人們所尊重。當(dāng)然,個(gè)人修養(yǎng)的內(nèi)容并不是一成不變的,它隨著實(shí)踐活動(dòng)也變得更加豐富多彩。
中國(guó)自古是“禮儀之邦”。關(guān)于個(gè)人修養(yǎng)的研究從古代社會(huì)就開始了。古人曾經(jīng)提出過“修身養(yǎng)性”;近代孫中山建立中華民國(guó)時(shí),革除了許多社會(huì)陋習(xí),社會(huì)面貌煥然一新。新中國(guó)把思想品德作為中小學(xué)生的必修課;《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》也已經(jīng)成為當(dāng)今大學(xué)生的思想政治理論必修課之一。
愛崗敬業(yè)、尊老愛幼、誠(chéng)實(shí)守信、夫妻和睦、助人為樂、勤儉持家、拾金不昧……中華傳統(tǒng)美德深深地影響著一代又一代的中華兒女。當(dāng)然,我們也應(yīng)當(dāng)用與時(shí)俱進(jìn)的眼光來看待社會(huì)公德,取其精華、去其糟粕。
談?wù)劰伦魑?篇2
在當(dāng)今這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)中,請(qǐng)問沒有了社會(huì)公德行嗎?答案明顯是“不行的”,F(xiàn)如今有多少人把“社會(huì)公德”這四個(gè)字拋諸腦后。
你看。那邊,一個(gè)大人牽著一個(gè)小孩闖紅燈。孩子說:“爸爸,老師說過紅燈停,綠燈走。為什么我們見到紅燈還不停下來呢?”爸爸牽著那孩子,邊走邊說:“沒事,不怕,咱們趕時(shí)間!庇谑,他們就這樣走過去了。如果這時(shí)候車多,速度又快呢?那么后果將不堪設(shè)想,隨時(shí)連命都沒有。你看,沒有社會(huì)公德能行嗎?
你再看。那邊公交車上,擠滿了人。每個(gè)搶到座位的幾乎都是年輕人,而老人呢?因?yàn)樗俣嚷,手腳不靈活,搶不到座位,只好無奈的站在那里。突然,司機(jī)來一個(gè)急剎車,老人險(xiǎn)些跌倒。因?yàn)闊o人讓座,老人只好全程站著。我們常常不是說:尊老愛幼是中國(guó)的傳統(tǒng)美德嗎?那為什么見到老人還不讓座呢?你看,沒有社會(huì)公德能行嗎?
還有,在生活中的一些小事也能看得出,現(xiàn)在的人早已把“社會(huì)公德”這四個(gè)字拋諸腦后。我們經(jīng)?匆娪腥穗S地吐痰、亂踩草坪、公共場(chǎng)合大聲喧嘩、禁煙區(qū)有人吸煙等等這一些現(xiàn)象都是沒有社會(huì)公德的表現(xiàn)。
從以上例子可以看出,沒有社會(huì)公德真的很糟糕。
不遵守社會(huì)公德是會(huì)遭人鄙視的,所以,從現(xiàn)在起,我們都要遵守社會(huì)公德,從小事做起,從身邊做起,讓我們得社會(huì)變得更加和諧美好。
那么,我們又應(yīng)該怎樣做呢?
首先,我們應(yīng)該用心去學(xué)習(xí)有關(guān)的禮儀,規(guī)則。例如交通規(guī)則,中學(xué)生守則等等。在現(xiàn)實(shí)生活中,愛護(hù)公物應(yīng)該是一件很小的事情吧。
在某些旅游景點(diǎn),你是否常?吹竭@幾個(gè)大字呢?“某某到此一游”這些字真的很讓人厭惡。試下想一下,如果個(gè)個(gè)來參觀的人都留下這幾個(gè)字,那么那些文物還有什么觀賞價(jià)值呢?所以,如果你想留戀還是選擇拍照這個(gè)方法吧。還有,學(xué)校的課桌上經(jīng)常有各種各樣的涂鴉,看著都覺得惡心。如果是一張干凈的桌子那該有多好,看到這樣也會(huì)激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣,也許會(huì)無意間會(huì)取得好成績(jī)呢!
然后,我們還得學(xué)會(huì)尊老愛幼。公交車上,如果我們見到老人和小孩都應(yīng)該主動(dòng)讓座?吹嚼先诵『⑦^馬路,我們年輕人應(yīng)該主動(dòng)上前幫助他們。
最后,某些公民還要改掉一些壞習(xí)慣。例如隨地吐痰、亂踩草坪、在公共場(chǎng)所吸煙等一些不良行為。
如果人人都遵守社會(huì)公德,那么這個(gè)社會(huì)就會(huì)更加和諧美好。
公民社會(huì)公德的好壞,體現(xiàn)著一個(gè)民族的精神狀態(tài),影響著一個(gè)民族事業(yè)的興衰。為了樹立一個(gè)良好的國(guó)際形象,我們都應(yīng)當(dāng)遵守社會(huì)公德。
談?wù)劰伦魑?篇3
五一假期到了,一家人相伴來到公園。正值五月,鮮花雖然已經(jīng)不是百花爭(zhēng)艷,但也是美不勝收。但是,看到這些花,我的心卻高興不起來。
遠(yuǎn)望
走了一會(huì)兒后,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看向遠(yuǎn)處的草地,原本茁壯成長(zhǎng)的小草已經(jīng)看不到它們的身影,美麗的鮮花已經(jīng)將本來就渺小的它們所掩蓋。放眼望去,看到的是那一朵朵挺立的嬌艷的五顏六色的花朵。心中不由得產(chǎn)生欣喜之情,便迫不及待的朝它們走去。
近看
來到草地前,我被眼前的一幕震撼到了心靈,遠(yuǎn)處一簇簇的鮮花只有半個(gè)草坪,剩下的都是它們的“殘骸”。好多的莖葉倒在地上,花根用盡全身力氣也扶不起自己的身體,只得自生自滅的趴在草地上。周圍還有些被揪下來的花瓣。壓在它們身上的是人么踩過的腳印。大大小小各式各樣的都有。一整片的草坪花,有一半已經(jīng)被這些無敵的腳踩到。蹂躪它們的是人們無情的踩踏。
感嘆
看到那些被踩踏過的花,我沉默了。美麗的鮮花原本都是高傲的挺著,如今都被這樣的打倒在地爬不起來。五一假期是到了,可是,那些將他們打倒在地的人們,你們的功德到了嗎?如果你是那里的一朵花,很多人踩在你的身上,不斷地蹂躪你,你是愿意的嗎?植物就沒有生命嗎?當(dāng)然不是,植物也是有生命的,它們也會(huì)感受到疼,不能因?yàn)樗麄儾粫?huì)表達(dá)就認(rèn)為它們是沒有生命的物體。它們不是你們的墊腳石,為了拍幾張美麗的圖片,就踩著它們,難道中間的花就那么美嗎?難道你們認(rèn)為前后有花映襯,你們就真的特別美特別帥嗎?
是啊,或許有這些花,你們真的更美更帥了,可你們卻破壞了美麗的景色。五一假期到了,很多人到外面城市去旅游,如果外來游客看到了,他們會(huì)怎么想呢?在他們心里,這個(gè)城市的人就會(huì)戴上沒有公德,不愛護(hù)花草環(huán)境的帽子,到時(shí)候,如果你們到了其他地方,別人會(huì)對(duì)你們有一點(diǎn)好感嗎?
將花草踩倒的人們啊,好好反省一下好嗎?我們處在五一假期,都在休息,可是我們的公德不能休息啊。別讓你的足跡留在那些美麗的地方。
希望,有美麗的景物的地方,也有公德的樹立。別讓“公德,你還在嗎?”的疑問上演。
談?wù)劰伦魑?篇4
公德是社會(huì)的意識(shí)形態(tài)之一,是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則和規(guī)范,然后對(duì)社會(huì)生活起約束作用,在它的構(gòu)成過程中,一些良好的`行為準(zhǔn)則被大家學(xué)習(xí)和推崇,如拾金不昧、物歸原主等等,所以我們每個(gè)人都應(yīng)遵守社會(huì)公德!
在夏天的傍晚,我常?匆娦∨笥褌兡弥晕倚膼鄣挠鹈蚺拇蛴鹈,這時(shí),我多么期望自我也能擁有一副球拍,閑了的時(shí)候,和小伙伴們一塊玩。
過了幾天,我拿著媽媽給我的十元錢去買洗衣粉,售貨員阿姨錯(cuò)把十元錢當(dāng)作二十元錢,又給我找了十五元錢,我提著洗衣粉,手里拿著找回的十五元錢,然后不由自主的來到了體育用品店,想買一副羽毛球拍,這時(shí)不知怎樣地,給我找錯(cuò)錢的那位售貨員阿姨忙碌的身影浮此刻我眼前,她是那樣辛苦,差錯(cuò)誰(shuí)不會(huì)出呢?真是的,我怎樣能把這錢拿來呢?想到這,我連忙跑回那家商店,將錢還給了那位售貨員阿姨,并告訴了她事情的前因后果,她聽完后,急忙說:謝謝小朋友!,而且還夸我是個(gè)好孩子。
回家后,我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽們說我做的對(duì),并帶我去買了一副羽毛球拍,我十分高興。
透過這件事,我明白了一個(gè)道理:我們?cè)谧鋈魏问虑橹,就?yīng)想想是與非,是否貼合社會(huì)公德,以便做一個(gè)品德高尚的人。
談?wù)劰伦魑?篇5
社會(huì)公德是什么?它是人們?cè)谏鐣?huì)公共生活中應(yīng)當(dāng)遵循的基本道德。我認(rèn)為,社會(huì)公德,要從我做起,否則,一個(gè)連自己都沒公德心的人,又如何為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)呢?要提起社會(huì)公德,也許大家會(huì)覺得是老生常談,像“愛護(hù)公物,人人有責(zé)”、“愛護(hù)一花一木”等等的口號(hào)也許誰(shuí)都能說上幾句吧!可是,真正在現(xiàn)實(shí)生活中做到的人又有多少呢?只要細(xì)心觀察,發(fā)生在我們身邊的不文明的行為很多很多: 升旗過后的北京天安門廣場(chǎng)留下5噸垃圾;游客不顧警示隨意攀爬古墻遺址;動(dòng)物園里游人用紙屑向動(dòng)物投食;蘋果核、橘子皮不時(shí)從景區(qū)山上滾落;“到此一游”的亂刻亂劃;有些建筑文物成了人們的表白墻;甚至在國(guó)外,掰著樹枝照相、大呼小叫的中國(guó)游客也并不鮮見,等等,等等。文明出游雖年年呼吁,不文明現(xiàn)象似乎依舊年年上演,人們?cè)诔浞窒硎芗倨谛蓍e之余,亦不得不面對(duì)紛亂嘈雜環(huán)境中的種種尷尬。
“人無德不立,國(guó)無德不興”。社會(huì)公德是多么重要!一個(gè)人是否文明,從小處講,是體現(xiàn)了個(gè)人的道德素質(zhì)高低,而從大處講,是體現(xiàn)了一個(gè)民族乃至國(guó)家的品德素質(zhì)的高低。古人說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!敝灰覀儽3种活w有道德的心,從我們身邊做起,為大家著想,處處遵循規(guī)章制度,處在一個(gè)文明、環(huán)境良好的環(huán)境里,誰(shuí)不想呢?莎士比亞說過:生命短促,只有美德能將它留傳到遼遠(yuǎn)的后世。是的,讓我們從自己本身做起,弘揚(yáng)社會(huì)公德!
談?wù)劰伦魑?篇6
如果有一天,我能夠?qū)ξ覀兊墓怖嬗兴暙I(xiàn),我就會(huì)認(rèn)為自我是世界上最幸福的人。
題記:
我們明白,要想使社會(huì)生活正常進(jìn)行,生活在這個(gè)社會(huì)中的人們就務(wù)必遵守社會(huì)公德。例如,人人愛護(hù)公用設(shè)施,大家才能享受生活中的方便;人人持續(xù)環(huán)境衛(wèi)生,愛護(hù)花草樹木,大家才能生活在一個(gè)舒適的環(huán)境中;人人遵守公共秩序,大家的學(xué)習(xí)、工作和娛樂才會(huì)秩序井然,順利進(jìn)行。如果大家都不遵守社會(huì)公德,社會(huì)生活就會(huì)發(fā)生混亂,甚至難以維持。試想,如果大家都不遵守公共秩序,想怎樣做就怎樣做,這個(gè)社會(huì)將會(huì)成為什么樣貌?如果大家都不注意公共安全,都不愛護(hù)公共財(cái)物,都不持續(xù)環(huán)境衛(wèi)生,社會(huì)又會(huì)是什么樣貌?人們生活在這樣的社會(huì)中會(huì)有什么感覺?
一個(gè)國(guó)家的人民對(duì)社會(huì)公德的態(tài)度,反映出這個(gè)國(guó)家的禮貌程度,是這個(gè)國(guó)家禮貌的窗口。它不僅僅直接影響社會(huì)秩序和人民生活,而且對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)也有很大影響。很難設(shè)想,在亂糟糟的社會(huì)環(huán)境中,在公共財(cái)物和公共安全都沒有保障的條件下,能夠搞好經(jīng)濟(jì)建設(shè)。例如,某藥廠廠長(zhǎng)為更新本廠設(shè)備,決定吸引外資。一位歐洲商人參觀了藥廠,聽了廠長(zhǎng)的匯報(bào),看到工廠的技術(shù)很滿意,準(zhǔn)備與該廠簽訂合同。這時(shí),廠長(zhǎng)見大功快要告成,十分得意,隨口咳嗽一聲,把一口痰吐在地毯上。頓時(shí),外商的臉色顯得很難看。他認(rèn)為,連廠長(zhǎng)都這樣不講衛(wèi)生,怎樣想象這個(gè)工廠能生產(chǎn)貼合衛(wèi)標(biāo)準(zhǔn)的藥品?于是,立即拒絕簽訂合同。
對(duì)個(gè)人來說,是否遵守社會(huì)公德,反映出一個(gè)人的思想覺悟和道德水平。值得高興的是,在我們國(guó)家,多數(shù)人的社會(huì)公德意識(shí)越來越強(qiáng),前幾年還有人獵殺來公園展示棲息的白天鵝,但此刻,當(dāng)白天鵝再次落戶公園時(shí),很快就有人前來資源守護(hù)和照管。
遺憾的是還有一些人社會(huì)公德意識(shí)淡薄,他們常常只顧自我,很少思考公眾的利益,他們的行為不僅僅給別人帶來不便和損失,而且也給我們的社會(huì)抹黑。
為了要使我們的國(guó)家和社會(huì)更完美,要在全體人民中大力提倡遵守社會(huì)公德,這是對(duì)每個(gè)公民的基本要求。我們青少年就應(yīng)從小養(yǎng)成遵守社會(huì)公德的習(xí)慣。
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