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小能人的哥哥-作文
我有一個(gè)哥哥,今年讀初中了。大家都稱他小能人,因?yàn)樗诟鱾(gè)方面都很能干。
有一次放寒假,我回家便開始做寒假作業(yè)。做了一會(huì)兒,我看見了兩道難題,便思索起來,可怎么也想不出來,便去問爸爸、媽媽,他們看了題后,說出了自己的想法,我一聽:我們?nèi)齻(gè)的想法都不一樣。這時(shí),哥哥來找我玩,我說:“哥哥,你能做出這兩道題嗎?”哥哥說:“我試一下吧!蔽荫R上把題給哥哥,哥哥看完后,便拿起筆在紙上寫了幾下,就對(duì)我說出他的想法,并讓我算出了,再驗(yàn)算一遍看對(duì)不對(duì)。我按哥哥的想法算出得數(shù)后,以驗(yàn)算:可以復(fù)原。
還有一次,我看《數(shù)學(xué)趣味》時(shí),看見了一道思考題,我想了一會(huì)兒,可是想不出答案,只好去問哥哥。我走進(jìn)哥哥的房間,說:“哥哥我出道思考題你做?”哥哥答應(yīng)了,我報(bào)出題目:“把八個(gè)蘋果裝在五個(gè)袋子里,每個(gè)袋子里裝得必須是雙數(shù),每個(gè)袋子必須是一樣多!备绺珩R上向媽媽借了八個(gè)蘋果、五個(gè)袋子。哥哥先把八個(gè)蘋果分別裝在四個(gè)袋子里,哥哥看了看剩下的一個(gè)袋子。突然拿起一個(gè)空袋子和一個(gè)裝了兩個(gè)蘋果的袋子,把裝了的袋子放在空袋子里,對(duì)我說:“每個(gè)袋子里現(xiàn)在都裝了兩個(gè)蘋果!蔽乙豢垂嫜b了兩個(gè)蘋果。
我的哥哥真是個(gè)小能人。
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