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哥哥作文

時(shí)間:2024-02-18 12:24:54 哥哥 我要投稿
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哥哥作文6篇(通用)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的哥哥作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

哥哥作文6篇(通用)

哥哥作文 篇1

  我有好幾個(gè)哥哥,但至今使我記憶最深刻的只有一個(gè)哥哥這個(gè)哥哥使我姨媽的孩子,但他似乎并不討舅媽她們的好,因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)不好還偷過(guò)舅媽的錢(qián),我的老媽?zhuān)习忠渤D盟o我做反面教材。于是,因?yàn)榧胰藢?duì)他的厭惡,我也連帶著對(duì)他厭惡了起來(lái)。

  另外的幾個(gè)哥哥對(duì)他似乎也并不友好。有一次,我的牙疼已經(jīng)非常的久了,因?yàn)槟莻(gè)牙馬上就掉了,可是卻粘著那么一絲,拔它,怕疼。不拔,那么一絲掛在那里也挺疼的。所以我就下定了決心把他拔掉,但是因?yàn)樵诟绺缂遥笕瞬辉冢挥心莻(gè)哥哥。我只能被迫去找他,看看他有什么辦法。當(dāng)他了解了我的牙疼后。

  進(jìn)屋去找了一根毛線繩系在了我的牙上,他讓我看著電視,卻自己悄悄地用毛線繩綁在了門(mén)把手上,正看著電視的我,突然聽(tīng)到“咚”的一聲,驚異的發(fā)現(xiàn)我的牙掉了,正懸在那毛線繩上呢!可驚異后卻傳來(lái)的是劇烈的疼痛。我“哇”的一聲坐在地上哭了起來(lái)。我的嘴巴里也流了很多很多的血。一直哭到父母親回來(lái)。他們看到地上的我,驚呆了,又疑惑的看了看哥哥,立即將我?guī)チ酸t(yī)院。在那次“拔牙事故”之后,父母也更不看好他了。

  我也對(duì)他敬而遠(yuǎn)之,害怕他再一次的傷害到我。但我還是因?yàn)橐虌尲业逆ゆぁ恢话咨∝埗滩蛔∮峙苋チ艘虌尲。姨媽家在鄉(xiāng)下,憑我的力量是很難到達(dá)的。于是,我只能在我的老媽身前軟磨硬泡,終于才又去了姨媽的家。剛到姨媽的家,哥哥就興奮地跑了出來(lái),可是他仿佛從我的眼中看出幾分生疏,語(yǔ)言也生硬了幾分:“嬸嬸和文文來(lái)了啊,快進(jìn),快進(jìn)!备绺绨盐矣M(jìn)了門(mén),老媽就和姨媽說(shuō)話去了。哥哥說(shuō):“走,我和你挖土豆去!蔽译m然人想去,但是還忘不了老媽的話,眼神偷瞄向老媽?zhuān)匆?jiàn)媽媽輕輕的點(diǎn)頭,我才高興地和哥哥去挖土豆,土豆很好挖,姨夫一鏟,我和哥哥用手一撥拉就露了出來(lái)。

  當(dāng)我們興致勃勃的正挖著土豆,姨夫一不小心,一鏟子就過(guò)來(lái)了,那鋒利的.鏟子,一鏟子下去少說(shuō)一道大口子呢!哥哥眼疾手快,一把就用他的手護(hù)住了我的手,哥哥的手給傷了,流了很多的血,為此還縫了幾針。也應(yīng)為這件事,我開(kāi)始從心里接受這位不被大人所看好的天使,我想:他只是習(xí)不好而被誤會(huì)的而已。自從上次“護(hù)手”的事件之后,大家也就慢慢地接受了哥哥,而哥哥也顯得非常地高興,一見(jiàn)到我們就憨憨的笑著,我當(dāng)時(shí)就在想我覺(jué)得那么微不足道的事情,哥哥他為什么會(huì)如此的高興。又一次在哥哥的家中的院子里,我們兄弟幾個(gè)一起滾鐵環(huán),哥哥勁大,做出的鐵環(huán)也圓,還包了一層一層的彩條,而他做的鐵環(huán)也最好看,他滾鐵環(huán)的技術(shù)也是拔尖兒的,在我的記憶中哥哥的鐵環(huán)能滾好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。當(dāng)時(shí),我們幾個(gè)很是不服氣,也不知道我們當(dāng)時(shí)怎么那樣的聰明。我們幾個(gè)商量著,把他的鐵環(huán)搶走,看他還怎樣滾鐵環(huán),因?yàn)槲易钚。于是,我就被派去完成這項(xiàng)“重任”。我走了過(guò)去,伸出手到:“我要你這鐵環(huán)”。

  哥哥看了看手中的鐵環(huán)不舍得說(shuō):“既然你想玩,你就玩去吧,一會(huì)別忘了給我,那可是我的寶貝!薄拔艺f(shuō)要意思就是不給你還了”。我大聲的叫道!澳阍趺茨茉谶@樣不講理呢,文文。”哥哥委屈的說(shuō)道“嗚……哇……哥哥欺負(fù)我,不給我鐵環(huán)玩”說(shuō)罷我便坐在地上哭鬧了起來(lái),這下把大家全都驚動(dòng)了,大家都訓(xùn)斥哥哥,說(shuō)哥哥不疼小兄弟,還以大欺小,于是,大姨強(qiáng)行把哥哥的鐵環(huán)搶來(lái)給我。我高興的一抬頭,我才收住笑。因?yàn)槲铱匆?jiàn)了哥哥眼中的淚水。

  那個(gè)鐵環(huán)被我拿回家中,每當(dāng)看到這鐵環(huán)就會(huì)想起哥哥充滿淚水的雙眼。本想去給他道歉,還在我猶豫不決時(shí),他已應(yīng)征入伍了。漫長(zhǎng)的童年里給我留下最深刻印象得人,就是這位哥哥,我一直想給他道歉,可卻因?yàn)樗⒘塑娫贌o(wú)相見(jiàn)在這件事情一直是我心中的一道疤痕。

哥哥作文 篇2

  哥哥,我常聽(tīng)到老師和家人稱(chēng)贊你的學(xué)習(xí)成績(jī)超好,經(jīng)常在各種比賽中取得好成績(jī)。我想問(wèn)問(wèn)你:你有什么學(xué)習(xí)的高招么?可你總是指著你的耳朵 、眼睛和嘴巴對(duì)著我微笑,讓我自己去領(lǐng)悟。

  現(xiàn)在,我終于知道了,你指耳朵是要告訴我上課要用心聽(tīng)講;眼睛是要我認(rèn)真的看著黑板上老師寫(xiě)的重點(diǎn),不在底下開(kāi)小差;而嘴巴是要我在上課時(shí)養(yǎng)成積極發(fā)言的習(xí)慣。

  哥哥,謝謝你!

  你讓我掌握了學(xué)習(xí)的'竅門(mén),F(xiàn)在,我的學(xué)習(xí)成績(jī)已經(jīng)取得了很大的進(jìn)步。以后,我也要象你一樣,不滿足、不驕傲,努力更上一層樓。

哥哥作文 篇3

  我的哥哥是一位小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,今年11歲,他多才多藝,而且還是班長(zhǎng)。今年暑假,他來(lái)我家度過(guò)了一周愉快的假期。

  哥哥個(gè)子瘦瘦的,頭圓圓的,大大的眼睛,珍珠般的眼珠在眼眶里不停的轉(zhuǎn),一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛貼在眼睛上,耳朵小小的.,尖尖的鼻子下面長(zhǎng)著一張笑瞇瞇的小嘴巴,他的面部表情配合著手腳擺動(dòng),很像孫悟空在四處張望。

  哥哥的優(yōu)點(diǎn)很多:作文寫(xiě)得很好,每一篇作文都上報(bào);藝術(shù)方面,這幾屆溫州市小學(xué)生的課本劇比賽,他都表演猴子,模仿西游記中的孫悟空,今年他還獲得了溫州市小學(xué)生課本劇一等獎(jiǎng);他學(xué)習(xí)很認(rèn)真,今年學(xué)期結(jié)束,他還拿了不少的獎(jiǎng)狀……他唯一的缺點(diǎn)是:“體育白癡”,跳繩連50個(gè)都跳不起來(lái),怪不得成績(jī)單上體育成績(jī)是“C”。

哥哥作文 篇4

  我的人身記憶瓶當(dāng)中,最“理解”我,最和我有默契的人也就數(shù)我哥哥一個(gè)了。

  首先,先讓我介紹一下我的哥哥吧!個(gè)個(gè)有著一雙黑黝黝的眼睛,一張既白又帥氣的臉,還有一頭黑悠悠的.頭發(fā),頭好像一塊肥沃的稻田,上面的頭發(fā)每一棵都黑油油的,好像土地上豐收的果實(shí)。

  哥哥是一個(gè)體貼、溫柔的人,他能包容別人的缺點(diǎn),無(wú)論我怎么惹他生氣,他都不會(huì)介意,由此看出,他是一個(gè)和藹可親的人,無(wú)論是什么事,他都還是一如既往的陪著我哭,陪著我笑。你看。

  記得有一次,我在沙堆那里挖沙玩,哥哥笑著對(duì)我說(shuō):“弟弟,你信不信,我在沙堆里埋了一百元錢(qián),不信的話自己挖挖看!蔽衣(tīng)了,半信半疑,我說(shuō):“真的嗎,如果你騙我的話,嘿嘿!闭f(shuō)著,我便比了一個(gè)撓癢癢的動(dòng)作,哥哥說(shuō):“放心吧,我不會(huì)騙你的!庇谑,我便開(kāi)始挖沙,我挖著挖著,發(fā)現(xiàn)了一張紙條,上面寫(xiě)著“100元”這幾個(gè)字,我見(jiàn)了,生氣的說(shuō):“你不是說(shuō)有一百元嗎?”“你手上的不就是拿著一百元嗎!蔽衣(tīng)了,我們兩個(gè)都哈哈大笑。

  有個(gè)哥哥真好。

哥哥作文 篇5

  哥哥就是這樣的人:勇敢,懂事,善良。我愛(ài)我哥哥。

  有一次在外婆家吃飯。雖然我奶奶的房子并不比我的好,但那里很完美。我往外看,他在外面傻笑。我忘不了那個(gè)微笑。我很自然地向他走去。

  他問(wèn)我:“下午干什么?"

  我說(shuō):“不知道。我就在家看電視。"

  "哦,那我走了!"

  你可以在他的背上看到悲傷。我好像傷害了他。他家好像沒(méi)有電視。那時(shí)候的我很傻。我覺(jué)得時(shí)間倒過(guò)來(lái)了。我應(yīng)該考慮他的感受。這幾天他窮得連電視都沒(méi)有。他心里應(yīng)該有多么深的傷疤!

  后來(lái)我主動(dòng)去他家找他,他已經(jīng)去抓魚(yú)了。我認(rèn)為這是農(nóng)村孩子的'世界;厝サ臅r(shí)候在他家住了一天。他可能不想讓我看到他的悲傷,所以他去市場(chǎng)買(mǎi)了包書(shū)紙貼在墻上!這對(duì)于農(nóng)村家庭來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠了。

  我還不小心看到他腳上的那雙鞋子,沒(méi)有絕緣,也沒(méi)有穿襪子。我向奶奶借了一百塊錢(qián)去市場(chǎng),給他買(mǎi)了一雙鞋襪。我不知道我去的時(shí)候他為什么不在,只好把鞋襪整齊的放在桌子上,在墻上留言:“我要回去了。這是給你的禮物。電視可能會(huì)傷害你,我不是故意的。希望你不要記得冬天來(lái)了,注意身體,我會(huì)回來(lái)的。"

  回到家,我很內(nèi)疚,但我明白了,我必須更加努力地學(xué)習(xí),讓自己變得更好,幫助我的親人和朋友。

哥哥作文 篇6

  我的哥哥上五年級(jí)了,一副很有學(xué)問(wèn)的樣子,但其實(shí)他有兩副面孔,是個(gè)雙面人。

  哥哥學(xué)習(xí)上特別消極。一要寫(xiě)作業(yè),他就立馬轉(zhuǎn)變表情:雙手盤(pán)在胸前,嘴巴撅得高高的,可以掛個(gè)小油瓶了,眉毛和眼睛皺到了一起,嘴里不停地嘆氣,唉!他半天挪一步,仿佛前面有一只大老虎似的,好不容易走到了書(shū)桌旁,卻半天也打不開(kāi)本子,仿佛本子里有一顆炸彈。終于開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了,他雙手托著腦袋,嘴里咬著筆頭,眼睛是那么的`無(wú)光,想了半天,筆尖才算擠出了一個(gè)字。

  你是不是以為我哥哥凡事都這樣無(wú)精打采呢?不,他打游戲非常積極!只要一提游戲二字,他立刻從床上蹦起來(lái),眉毛彎成月牙,嘴角都要咧到耳根了!他蹦蹦跳跳地抱著平板回到房間,手指在屏幕上飛舞,順利地過(guò)關(guān)斬將,關(guān)卡到了高潮,考驗(yàn)也在提高,可哥哥依然滿臉笑容,絲毫沒(méi)有恐懼的意思,只見(jiàn)他咬緊牙關(guān),手指舞動(dòng)如飛,仿佛正在與關(guān)卡進(jìn)行一次生死搏斗。終于,哥哥長(zhǎng)出一口氣,露出了笑容。而我早已看呆了,嘴都合不上了,嘆口氣想:哥哥雖然打游戲厲害,但沉迷游戲不好吧。

  哥哥,我勸你把兩種態(tài)度對(duì)換一下,學(xué)習(xí)積極一點(diǎn)就好了。