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【實用】描寫哥哥的作文匯編7篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼拿鑼懜绺绲淖魑�7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫哥哥的作文 篇1
我的哥哥
我的哥哥今年15歲，高高瘦瘦的身子頂著一個大大的腦袋，圓圓的臉上架著一副小眼鏡，仔細看，還會發(fā)現(xiàn)他的臉上有幾顆淡淡的`雀斑，哥哥說那是他的智慧斑，是聰明的表現(xiàn)。
哥哥真的很聰明，每次考試都名列前茅，年年被評為三好學(xué)生。而且哥哥也個性會‘玩’，一堆破爛在他手里一會就轉(zhuǎn)成了一件玩具。他的同學(xué)在玩電腦游戲時，他已經(jīng)在自己制作簡單的小游戲了，每次玩他制作的小游戲我都感到個性自豪。哥哥告訴我學(xué)習(xí)的時候要認真的學(xué)習(xí)，玩耍的時候就痛快的玩。
我有一個會學(xué)習(xí)愛學(xué)習(xí)的好哥哥，從此刻起，我也要像哥哥那樣做一個德`智·體全面發(fā)展的好學(xué)生。
描寫哥哥的作文 篇2
我有一個堂哥，至于我給他取的這個外號——“糖果哥”，是因為我有一次在打字的時候打出來的。
我的“糖果哥”是一個矮矮的，胖胖的男生，他，是一個開朗的男生；他，是一個貪玩的男生；他，是一個下棋很厲害的男生；他，是一個膽小的.男生；他，是一個很重視友誼的男生……
就說他貪玩的例子吧：
有一次他到我家來，看著我哥哥的電腦，很想玩，而我也很想玩，那個時候家里又沒有人，我們便……
我們偷偷的打開電腦，可是，電腦屏幕上寫著：請輸入密碼。于是，我和他開始了破密碼之旅。
“會不會是你哥哥的電話號碼？”他想到了一個密碼�！皩ε�！有可能！試試！”我高興起來。把密碼輸進去后，出現(xiàn)了一段字：密碼錯誤。“那會不會是你哥哥的出生日期？”“也有可能，試試�！蔽艺f。
嘿，他真厲害，輸入我哥哥的出生日期后，就進去了。
“耶！”我和他開始歡呼。
接著，他開始上QQ，上QQ音樂……天啊！根本就沒有讓我玩過一會兒。（當(dāng)然啦！雙人游戲的時候倒是有，另外他還會讓我掛Q）
再說說他下棋很厲害的例子吧：
以前每次他一來到我家里，我就會和他比賽國際象棋，可是，每次都是我輸他贏，后來我們兩個越來越厲害，竟然有一次打到我們兩個人的棋子都只剩下一個王，一個馬，一個兵（他剩下的棋是一個王，一個車，一個兵）可是后來由于我的粗心，他贏了。
于是后來我就經(jīng)常叫他教我下棋，而且總是比賽下棋。本來我不會下中國象棋的，但是由于有一次他帶來了中國下棋，于是他又開始教我下中國下棋，那個時候被他教得我中國象棋也越來越厲害了�？墒乾F(xiàn)在由于我搬家了，他很久沒有來教我，我在學(xué)校下的都是國際象棋，所以中國象棋越來越生疏，越來越不會了。
希望有一天，我還可以再和他一起比賽國際象棋，和讓他教我中國象棋，一起玩游戲。我也很高興，上帝給了我這么一個堂哥。
描寫哥哥的作文 篇3
我有一個哥哥，他臉蛋鼓鼓的，鼻梁高高的。哥哥的.眼睛撲閃撲閃的，好像不安分的松鼠。我哥哥有一個特點就是愛玩電腦。
有一回，哥哥起床，刷好牙，洗好臉，吃好早飯，他就打開了電腦，馬上玩了起來。媽媽叫他別玩了，馬上要開學(xué)了，把沒有做完的作業(yè)完成，再復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。哥哥說：“再玩一會兒吧，我才玩幾分鐘呢！”媽媽催了他好幾遍了，可他還想玩一會兒。還有一次，哥哥吃晚飯，又迫不及待地坐在椅子上玩起了電腦。他從六點鐘玩到了八點鐘，媽媽又開始催他，別再玩電腦了，這樣對眼睛不好，對身體也不好。哥哥聽著聽著就生氣起來了。他跑到另一個房間，把門鎖上，不讓別人進去，躲在一個角落里，輕輕地哭了起來。媽媽正在擦地板，就那一間沒擦了，媽媽在外面叫：“曉曉，把門打開一下，擦一下地�！笨伤褪遣婚_門。
不過哥哥不光玩玩電腦游戲，他還在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，查很多的學(xué)習(xí)資料，有很多的學(xué)習(xí)疑問都是在網(wǎng)上解決學(xué)習(xí)的。哥哥的電腦打字非�？�，我還來不及看，他就打好了。只要我請他幫我找點學(xué)習(xí)資料，他立馬幫我搞定，還樂呵呵的，非常樂意。
我的哥哥是不是很愛玩電腦�。�
描寫哥哥的作文 篇4
我有一個哥哥，他的名字叫高偉杰。他長著1米7的個頭，身材魁梧。他有一雙炯炯有神的大眼睛和一張不大不小的嘴巴。在他那高高的鼻梁上，還架著一副黑框眼鏡，增添了幾分書生氣，看起來很帥。
我的哥哥處處都體貼我，照顧我。去年寒假，我到哥哥家去玩。一進門，看到哥哥在屋里玩電腦，于是，我連忙湊了上去。哥哥看到我來了，立即起身歡迎我，我邊看便對哥哥說：“哥哥，我可以玩一會兒嗎？”哥哥知道，除了放假，平常我連電腦都沒碰過，更別說玩了。所以，哥哥爽快地答應(yīng)我：“我的，我先去看一會兒書再來�！闭f完，哥哥一頭扎入了書房，認真地看起了書來、
那也是去年的寒假，我在哥哥家玩�？梢呀�(jīng)是晚上九點多鐘了，姨卻還沒回來，我和哥哥都很餓。我們盼星星，盼月亮，終于盼來了姨的電話，哥哥連忙去接。姨在電話里說晚上因為有事回不來了，要早上才能到家，讓哥哥去買點飯回來吃。于是，哥哥二話沒說，拿上錢就出去買飯了。
大約過了十分鐘，哥哥回來了。只見他頭上大汗淋淋，背心已經(jīng)濕透了。我連忙過去接?xùn)|西。呵，真沉！我費了九牛二虎之力搬上桌子。可想而知，哥哥從樓底下拎上五層樓來有多么累啊！我連忙讓哥哥坐下。我對哥哥關(guān)心地說：“哥哥，你先吃吧！”哥哥卻笑著回答：“沒事，你先吃，我不餓�！蔽易剿呐赃叄梢悦黠@地聽到哥哥肚子里傳來“咕咕”的'聲音。我頓時熱淚盈眶，心里感動極了。我的哥哥永遠都是照顧我的好哥哥，他為我付出的這些我永遠也不會忘記！
描寫哥哥的作文 篇5
哥哥是一個高三的學(xué)生，他馬上就要考大學(xué)了，所以，哥哥每天都在認真地做作業(yè)。
大年三十那個晚上，大家都坐在沙發(fā)上看中央電臺的春節(jié)聯(lián)歡晚會，只有哥哥一直埋頭在書房寫作業(yè)，客廳陣陣的笑聲絲毫沒有影響到專心的哥哥。看到精彩之處，我忍不住跑過去找哥哥�！案绺�，快過來看呀，很好看呢！”“不用了，謝謝！”哥哥頭也不抬地回答到。“哥哥，你為什么不看電視呢？這么好看的節(jié)目，太可惜了啊！”“還有三個月，哥哥就要考大學(xué)了，現(xiàn)在的時間對哥哥很重要�！薄班��！蔽宜贫嵌攸c了點頭，跑出了書房又加入到了熱鬧的客廳中去。
為了騰出更多的時間用在學(xué)習(xí)上，整個假期里，從早到晚，哥哥一直在書房里寫啊寫。正月里的一天，家里人都在忙，哥哥仍然在書房寫作業(yè)，看了一會兒書后，我覺得很無聊，很想去找哥哥玩。于是來到書房門口，看著一大摞書堆后的哥哥，我不忍心打擾哥哥，但兩條腿卻像被吸鐵石吸住一樣，久久站在那兒，終于哥哥看到我了�！笆遣皇窍敫绺缗隳阃姘�？”哥哥一下子看出了我的'小心思。放下手中的筆，哥哥跑過來拉起我的手立刻陪我去玩了。
這就是我的哥哥，既學(xué)習(xí)認真，又關(guān)心著我，我愛我的哥哥。
描寫哥哥的作文 篇6
一生中，每個人都有自己最親、最愛的人，我最親、最愛的人是我的哥哥。他在烏達上小學(xué)，已經(jīng)五年級了，我經(jīng)常做夢也能見到他——我親愛的哥哥。我哥哥今年12歲了，他是舅舅家的孩子，你別看他只有12歲，但是它的個頭很高，已經(jīng)一米七七了，足可以和一個高中生相比了。
他的.頭發(fā)又黑、又亮，長的既聰明、又帥氣，但他牙不太好。今年、舅媽經(jīng)常帶他去銀川的醫(yī)院校牙，我也希望他的牙能快點好起來。我和哥哥玩電腦、他真算是個“雄鷹”。一玩閃電戰(zhàn)可“�！绷�，我二十個炮火旅也攻不下的領(lǐng)地，他七個突擊排就搞定了，真讓我佩服的五體投地。不過有一點他不如我、那就是他二十萬大軍也“OK”不了的南京，我八百軍士就擺平了。
還有一次，我去沙漠公園里玩，有一個大哥哥讓我很生氣，他見我小、就把我打哭了，我回到家，把這件事告訴了哥哥，當(dāng)哥哥前腳邁進公園，他后腳就嚇跑了。還有很多有關(guān)哥哥和我有趣的事情，我就是一天一夜也說不完，總之我為我有這樣的哥哥而感到驕傲。最近我還和哥哥約好，暑假時去北京旅游。
描寫哥哥的作文 篇7
哥哥是我永遠的伙伴，他彎彎的眉毛下世一對小眼睛，高挺的鼻子下有兩瓣厚厚的嘴唇。
我哥哥聰明，成績優(yōu)秀。經(jīng)常，媽媽都叫我以哥哥為榜樣，向他學(xué)習(xí)。
每天，哥哥是最早起床的人，也是最晚睡的人;每天晚上，我都看見從他房間里透出一絲的燈光;夜靜下來時，還能聽見他朗朗的讀書聲。如今我上了初中，我的學(xué)習(xí)也不由得緊張起來。起初，我以為我成為了家里學(xué)習(xí)最緊張的人，可是沒想到，哥哥的學(xué)習(xí)比我要緊張的多。今年他就要中考了。
不知不覺，學(xué)期已過大半。就要期中考試了。以為這是我們初一同學(xué)迎來的第一次大考，我當(dāng)然會緊張，所以加緊了復(fù)習(xí)。遇到不懂的`問題，趕緊問哥哥。每次，我都是門也不敲的闖進他房間，就直問他：“這道題怎么做?”哥哥總會耐心的回答我，從不抱任何怨言。不覺，我的成績也就提高了。
現(xiàn)在想起來，我感覺好后悔，而且心中有說不出的感激。
謝謝你，我的哥哥，謝謝你教會我不懂得知識;謝謝你每天耐心的教我功課;謝謝你對我從不抱任何怨言……
在某個天氣晴朗的周末，萬里無云，陽光燦爛，是外出的好時機。而我們兄妹兩卻躲在家里玩電腦，這里人有兩個，可電腦卻只有一臺，我們搶個你死我活的。后來，我們用了一個很“理智”的辦法，就是兩個人互相出一道題給對方做，誰先做會誰先玩。
數(shù)十秒后，哥哥做完了題目，而我呢——完全不會呀!這都什么題目，我們沒學(xué)過呀!該死，被他騙了。他比我大，智商肯定比我高啊!哥哥說：“等你做完了那道題，我就給你玩�！焙髞�，我歷盡千辛萬苦，終于做完啦，誰知一看表，下午5點了。
這還怎么玩?誰知第二天測驗，就出了這類型的題目，幸好哥哥給我做過，所以做的特高分。這使我開心極了。這些功勞都該歸于哥哥呀!
這就是我的哥哥，在學(xué)習(xí)上總是幫助我的哥哥!
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