哥哥人物作文(合集8篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的哥哥人物作文，歡迎大家分享。
哥哥人物作文1
有一個(gè)胖墩墩的男孩，高高的個(gè)子，又濃又彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，他就是我的哥哥—梁肖。
哥哥特別愛(ài)看書(shū)。他的書(shū)架上堆滿了各種各樣的書(shū)：文學(xué)類(lèi)的、童話類(lèi)的、科學(xué)類(lèi)的……大大小小一百多本。有一次我到哥哥家玩，看見(jiàn)他在房間里一動(dòng)不動(dòng)，正在認(rèn)真看書(shū)。我走過(guò)去連喊好幾聲，他都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我也不忍心打擾他，就坐在那兒靜靜地等著，直到他看完后，抬起頭來(lái)才知道我在這里等了很久，他不好意思地望著我笑了笑，說(shuō)：“書(shū)里的內(nèi)容太豐富了，你也來(lái)看看吧！”哥哥在任何地方都能看書(shū)，走路看，午睡也看，甚至在大小便也會(huì)情不自禁地拿一本書(shū)看，真是個(gè)書(shū)迷��！
哥哥不但愛(ài)看書(shū)，還喜歡唱歌。哥哥家有很多歌碟，每當(dāng)他有空的時(shí)候，他就會(huì)跟著歌碟唱起歌來(lái)，都會(huì)唱好幾十首歌了！你瞧，他搖頭晃腦地聽(tīng)著。唱著，看樣子真像小歌星。當(dāng)家人寂寞的時(shí)候，他總會(huì)為大家唱上幾句，給大家?guī)?lái)歡笑，我和弟弟在他的帶動(dòng)下也喜歡上唱歌了。
我真喜歡我的哥哥！
哥哥人物作文2
我家樓下有一只金毛，它全身金黃，它的主人經(jīng)常帶它下樓遛遛。
有時(shí)候我坐電梯下樓，映入眼簾的就是它的金黃，它的狂野，耳朵里聽(tīng)到狗叫聲，它的主人全力拉著它，慢慢進(jìn)入了電梯。我對(duì)這寵物很感興趣，喜歡跟它主人搭話，問(wèn)他關(guān)于這只金毛的事情。我們出了電梯，又聊了一段，就說(shuō)一聲“拜拜”各走各的了。這么短短的時(shí)間內(nèi)，我卻了解了一些關(guān)于這條狗的事兒。這條狗叫“豆包”，很愛(ài)吃，一看到吃的就六親不認(rèn)，我也不得不承認(rèn)確實(shí)是這樣。一次，我手里拿個(gè)蘋(píng)果啃，它竟然望著蘋(píng)果原地坐著，主人怎么拉也拉不動(dòng)，把我嚇了個(gè)半死。狗被主人拉走了后，我又和它主人聊了兩句。我一直問(wèn)著狗的事情，一點(diǎn)也沒(méi)問(wèn)他別的事情。
有一次我看到他一個(gè)人下來(lái)，并沒(méi)有看到“豆包”。我擔(dān)心地問(wèn)：“哥哥，今天豆包呢？”他自然地回答：“哦，豆包��！太不乖了，放到山上去了！”“哦�！蔽宜闪丝跉猓覀兙头值罁P(yáng)鑣了。過(guò)了一段時(shí)間，我還是沒(méi)見(jiàn)到豆包，我很想見(jiàn)到它，我問(wèn)哥哥，“哥哥，豆包回來(lái)了嗎？”“哦，還沒(méi)�！薄芭丁！蔽沂錁O了。又過(guò)了一段時(shí)間，我仍沒(méi)看到豆包，抱著一絲希望，又問(wèn)：“哥哥，豆包要回來(lái)了嗎？”“回來(lái)了，回來(lái)了！”我興奮極了，它會(huì)不會(huì)瘦了呀，我有一點(diǎn)點(diǎn)小擔(dān)心。希望現(xiàn)在它能養(yǎng)得胖一點(diǎn)。
我和這個(gè)遛狗的哥哥每次見(jiàn)面就這樣，打個(gè)招呼只以金毛為話題，一個(gè)星期見(jiàn)兩三回，我只知道他早上遛一次狗，在電梯里會(huì)遇見(jiàn)他，別的就啥也不知道了。
哥哥人物作文3
我的哥哥個(gè)子并不高，可在我心目中卻比山還高大。我的哥哥是雙眼皮，高高的鼻梁，可稱(chēng)得上是完美�？蓡�(wèn)題就出在臉上有幾顆青春痘，不然的話就更帥了。哥哥愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng)，所以雖然個(gè)子不高，但身強(qiáng)力壯，健步如飛。
我的哥哥總是很在意我，每次回來(lái)之前都問(wèn)我需不需要什么東西。冬天家里很冷，沒(méi)有暖氣，沒(méi)有可以暖手的爐子，每次寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候小手都是凍得紅紅的。哥哥知道后，二話不說(shuō)在網(wǎng)上買(mǎi)了個(gè)可以暖手的桌墊寄了回來(lái)。
我的哥哥不但在意我，也很疼我。
一次，我坐在哥哥的床上玩，媽媽手機(jī)出問(wèn)題了，哥哥在幫媽媽看手機(jī)。我趁哥哥不注意就把手機(jī)搶走了。我想爸爸了，爸爸出去打工，我有好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)到爸爸了，所以想給爸爸打個(gè)電話�？墒莿傄螂娫挘绺绨l(fā)現(xiàn)了，就把我臭罵一頓。我頓時(shí)覺(jué)得好委屈，就哭了起來(lái)。哥哥拿起手機(jī)，可能看到了我撥的號(hào)碼吧！知道了我要給爸爸打電話，就拿出他的手機(jī)讓我給爸爸打了電話。
這就是我的哥哥，你有沒(méi)有覺(jué)得我的哥哥很愛(ài)我呢？
哥哥人物作文4
我有一個(gè)高大、帥氣的哥哥，他比我整整大了九歲，從我記事起，哥哥就在外地上學(xué)，很少回家，回家的時(shí)候，也就只有過(guò)節(jié)和暑、寒假，所以我十分珍惜我們兄妹倆的感情，珍惜與哥哥相處的每一天。
盼啊，盼啊，終于盼到了暑假，我又見(jiàn)到哥哥啦！可哥哥卻好像對(duì)我有些生疏了，有時(shí)間，只盯著手機(jī)看，也不看看我長(zhǎng)高了多少？我瘦不瘦？胖不胖？好像手機(jī)才是他的妹妹似的。我好傷心。
記得那次，我不小心把哥哥的手機(jī)弄掉了，他大發(fā)雷霆，眼晴睜得像銅鈴，聲音大得嚇人，好像金子掉了似的，他撿起手機(jī)又是擦，又是吹，還把手機(jī)拿到眼前看手機(jī)壞了沒(méi)有，而我摔倒了，他卻只淡淡地問(wèn)一句：“沒(méi)事兒吧�！边�沒(méi)等我說(shuō)話，他又回頭看手機(jī)去了。我好失落。
不過(guò)，哥哥也有對(duì)我好的時(shí)候。比如，有一次我做錯(cuò)了事被媽媽訓(xùn)了，還惹得媽媽想打我，哥哥就跑到媽媽面前，像母雞保護(hù)小雞一樣，張開(kāi)雙臂攔著媽媽?zhuān)聥寢尨蛑�，哥哥�?duì)媽媽說(shuō)：“佳佳不是故意的，就原諒她這一回吧！”說(shuō)著就飛快地把我拉走，拉到離媽媽很遠(yuǎn)的地方說(shuō)：“別惹媽媽生氣了，媽媽脾氣不好，所以不要惹媽媽�！蔽衣�(tīng)話地點(diǎn)點(diǎn)頭。
一時(shí)間，我覺(jué)得，我的哥哥是全世界最好的哥哥。
白云有了藍(lán)天的呵護(hù)，才顯得更高遠(yuǎn)，鮮花有了綠草的幫襯，才顯得更迷人，我有了哥哥的照顧，才更幸福。我的好哥哥，我愛(ài)你！
哥哥人物作文5
親愛(ài)的哥哥：
你好。
很高興能給你寫(xiě)信。你現(xiàn)在在學(xué)校過(guò)得好嗎。你應(yīng)該知道，除了爸媽外你是我最親的人。
哥哥，我從小一直跟你玩到大，你教會(huì)了我游泳，教會(huì)了我打字，教會(huì)了我打籃球，教會(huì)了我不會(huì)做的題，一直是我的好榜樣。哥哥，你還記得那次成人禮嗎？那莊重的場(chǎng)景已經(jīng)表示出你們已經(jīng)成人了，你們誦讀的時(shí)候，也表示出了你們的團(tuán)結(jié)。我看見(jiàn)你那莊重的神情，很是羨慕，我也想長(zhǎng)大。
哥哥，你還記得你第一次帶著我去打籃球嗎？那時(shí)的我還不會(huì)打球，是你手把手的教我運(yùn)球、投球、傳球，就像我的私人教練。還有那次，你教我游泳。你抓著我得手，教我怎么劃水，讓我潛下去試游。我差點(diǎn)淹了，是你及時(shí)把我拉了起來(lái)，然后帶我上岸休整。那次游泳最有趣的就是你讓我趴在你的背上，然后你在水下游。把剛剛悶悶不樂(lè)的'我逗得哈哈大笑。還有那次我和爸爸去宿舍的接你，你和同學(xué)約好了去玩，我吵著要一起去。你說(shuō)你我和你的同學(xué)玩不來(lái)的，我一直吵著要去，然后一個(gè)人在房間里生悶氣，甚至還哭了起來(lái)，你馬上安慰我說(shuō)，等你一晚上回來(lái)就陪我去吃我最?lèi)?ài)吃的雞蛋仔。我立馬就不哭了，并且最后你也兌現(xiàn)了你的承諾。
哥哥，我和你之間發(fā)生的事情還有很多很多，數(shù)也數(shù)不清。
哥哥，如今你快高考了，祝你身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，考上你理想的大學(xué)！
你最親的弟弟鄧宇尚
20xx年2月19日
哥哥人物作文6
我希望能快點(diǎn)長(zhǎng)大，這樣我就會(huì)無(wú)憂無(wú)慮；我希望我有一個(gè)幸福的家庭，這樣我每天都是開(kāi)心的；我特別希望我沒(méi)有哥哥，這樣我就不會(huì)和哥哥吵架我也就不會(huì)這么傷心。
我身邊的朋友都羨慕我有一個(gè)哥哥，因?yàn)樗麄儧](méi)有哥哥就自然感受不到有哥哥的痛苦，我特別羨慕別人的哥哥。
其實(shí)以前我和哥哥關(guān)系特別好，可是人越長(zhǎng)大越成熟，也就變了，我上初一的時(shí)候父母關(guān)系也不好，經(jīng)常吵架，現(xiàn)在我上初二了父母離婚了，我也不經(jīng)常和他們說(shuō)話了，唯一說(shuō)的上話的是我的哥哥，好像自從父母離婚后我哥就變了，我每次和我哥說(shuō)話都是在吵架。
初二的第二學(xué)期，我哥說(shuō)以后在學(xué)校誰(shuí)欺負(fù)我他會(huì)幫我，可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我別人欺負(fù)了，我也找了他，可他呢？到頭來(lái)就因?yàn)槟莻�(gè)女的是他兄弟的女朋友，結(jié)果第二天，那個(gè)女的被欺負(fù)了他還要幫她，作為一個(gè)她親妹妹的會(huì)怎么想，從那以后我經(jīng)常會(huì)和哥哥吵架，每次吵完我都會(huì)哭，也會(huì)想到我當(dāng)時(shí)的景象。
也就是從那以后我開(kāi)始改變自己，我要讓自己不再被人欺負(fù)，我也不需要我哥一點(diǎn)點(diǎn)的可憐，我現(xiàn)在只有學(xué)習(xí)改變我自己，所以我必須克服自己。
哥，我特別討厭你，我希望你永遠(yuǎn)消失在我眼前，我不希望有你這樣的哥哥，我記得你以前在學(xué)校認(rèn)了一個(gè)妹，你對(duì)她都比對(duì)我好，我是你親妹妹你都不管不顧，我不需要你這樣的哥哥。
我寧可沒(méi)有哥我也不需要這樣的哥。
哥哥人物作文7
我的哥哥今年11歲，上四年級(jí)，他總是戴著一副大大的黑框眼鏡，儼（ｙǎｎ）然一個(gè)飽讀詩(shī)書(shū)的大學(xué)者。
哥哥非常愛(ài)哭，這和他的學(xué)者形象很不相符（ｆú）。不管是誰(shuí)，只要稍稍說(shuō)他幾句，他的淚水馬上就像沒(méi)關(guān)上的水龍頭一樣，嘩啦嘩啦地往下流，不哭到天昏地暗決不罷（ｂà）休，所以伯父總說(shuō)他和林黛（ｄàｉ）玉一樣是水做的。
他很愛(ài)捕魚(yú)，一到鄉(xiāng)下，就坐上小船去捕魚(yú)。一旦捕到幾條小魚(yú)，就有模有樣地剖（ｐōｕ）起魚(yú)來(lái)。他也非常愛(ài)吃魚(yú)。每次魚(yú)湯剛一上桌，他就捧起來(lái)喝個(gè)底朝天。往往是我還沒(méi)有來(lái)得及坐上桌，魚(yú)湯就已無(wú)影無(wú)蹤（ｚōｎɡ）了。一次，我等了半天，魚(yú)湯也沒(méi)上來(lái)，便忍不住跑進(jìn)廚（ｃｈú）房問(wèn)媽媽?zhuān)骸棒~(yú)湯怎么還沒(méi)上來(lái)？”一回頭，我發(fā)現(xiàn)一邊的哥哥正摸著圓鼓鼓的肚子偷偷地樂(lè)，恨得我氣不打一處來(lái)。
唉，我的哥哥，你什么時(shí)候才真正像個(gè)哥哥呢？
評(píng)：
這篇文章的成功之處是：
1.抓住了人物的特點(diǎn)，無(wú)論是外貌，還是性格、愛(ài)好，讀后，一個(gè)戴著黑框眼鏡，愛(ài)哭、愛(ài)捕魚(yú)、愛(ài)吃魚(yú)的小男孩形象就“站”在眼前。
2.講究寫(xiě)作方法，形象、風(fēng)趣的敘述語(yǔ)言（如說(shuō)哥哥的淚水像沒(méi)關(guān)上的水龍頭，“不哭到天昏地暗決不罷休”）加上對(duì)人物動(dòng)作的適當(dāng)描寫(xiě)（如“捧起來(lái)喝個(gè)底朝天”，“摸著圓鼓鼓的肚子偷偷地樂(lè)”），將哥哥的性格特點(diǎn)表現(xiàn)得更充分。
哥哥人物作文8
是的，有個(gè)哥哥真好。我經(jīng)常一個(gè)人躺在桌子上，渴望有一個(gè)愛(ài)我的哥哥是什么感覺(jué)。心里總有一種幸福感。希望有一個(gè)可以帶我去外地玩，牽著我的手，在炎炎夏日帶我去買(mǎi)冰淇淋，甚至陪我唱歌的哥哥。
我一直很羨慕有兄弟的女生，因?yàn)樗齻儠?huì)有兄弟保護(hù)。我是獨(dú)生子，沒(méi)有哥哥姐姐，所以越想越想有哥哥。
我厭倦了一個(gè)人生活，我對(duì)那些虛假的友誼麻木了。我只希望幸福得到保護(hù)，幸福不被壓迫，這是父母給不了的。
我很高興有一個(gè)哥哥。雖然不在乎距離，但孤獨(dú)的心里還是有一絲悲傷。畢竟你們不是親兄弟，總有一天會(huì)“分開(kāi)”的。
其實(shí)我經(jīng)常抬頭看別人的兄弟，脖子都酸了。其實(shí)我轉(zhuǎn)頭看自己的兄弟，他比別人的兄弟都強(qiáng)。我為什么要羨慕別人？我應(yīng)該讓別人羨慕我有這樣一個(gè)好哥哥......
童年，有很多記憶的外殼。五顏六色，記錄著那一刻的快樂(lè)時(shí)刻，陰郁，表達(dá)著那些悲傷的事情。而且最多的，就是很多雕刻出來(lái)的“哥哥”貝殼�，F(xiàn)在，我想找到最華麗多彩的貝殼——我的哥哥。
我總覺(jué)得孤獨(dú)的寒意向我襲來(lái)，這讓我想有個(gè)哥哥保護(hù)我，這樣我就可以向朋友炫耀：你看，我也有個(gè)愛(ài)我的哥哥。
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