初中優(yōu)秀作文:網絡的利與弊
導語:網絡有利有弊,要用到學習上,用對了,才能成為自己的好幫手。小編收集網絡的作文,歡迎閱讀。
第一篇:網絡的利與弊
現在,電腦已經逐漸成為我們生活不可缺少的東西。隨著世界的科技發(fā)展,電腦網絡在我們生活中的用途也越來越大,工作,生活,學習都離不開它。
會利用電腦網絡來提高自己的知識水平的人,當然在學習,工作等各方面的成績出類拔萃;而那些利用網絡游戲來占滿自己的所有生活空間的人,當然各方面的成績都一落千丈。
網絡給了人類很大的幫助,但網絡的不同作用,再加上我們自己的想法,讓我們變得有所不同,有好,有壞。只有正確地認識電腦網絡的利與弊就是網絡的好與壞。網絡的好有很多,比如可以上網搜索學習資料,工作資料,科學資料等;還可以搜索圖片,MP3音樂,MP4電影,動漫動畫;可以了解時事新聞,股票趨勢,醫(yī)療信息。但有些沉迷于網絡游戲,不但不會讓我們變得越來越優(yōu)秀,反而會使我們變成他的奴隸,甚至會使我們作出更可怕的事。所以大家要正確地認識和利用電腦網絡利弊,不要被網絡中的有些事物所迷惑。
我們應該正確地認識和網絡的利,會使我們收益非淺,而不是禍害無窮。
第二篇:網絡的利與弊
網絡已經是現代這個社會的高速發(fā)展的一個重要產業(yè),上網可以查閱很有有用信息,但也會使很多人沉迷游戲。那網絡到底是有益還是有害呢?為此,我們班分成兩派來討論。
討論會開始了。帖冠陳同學說“我認為上網不好,因為上網浪費人才。前一段時間很多人的電腦都中‘熊貓燒香’這種病毒,新聞報道上說這種病毒的創(chuàng)造者是一個很聰明的人,如果它能把聰明用對地方,一定能成為國家棟梁,所以上網就是浪費人才。”這時,持反方意見的黃馳源說:“上網也有好處呀!上網可以查資料,就用不著再去翻書查找了,多方便哪!”郭鑫源走上臺說:“我也認為上網有好處。上網可以網上購物,就用不著再出門上街買了,網絡給人們提供了方便。”王子涵說:“我認為上網的壞處比好處多。在網上查找的資料不一定全部正確,而且從網上買來的東西沒有質量保證,無法退貨,也沒有電話和地址。”王霄鵬說:“我也認為上網有壞處。網絡會暴露個人的隱私。有一次一個人在百度上查找他的名字,網絡居然把他的隱私全部公開曝光了!所以我認為上網有壞處。”支持上網不好的同學說上網會讓視力下降,支持上網有好處的同學說上網可以聊天,快捷方便。
上網就是把雙刃劍,既有益也有害,要自己好好把握心態(tài),正確對待,那么網絡就會成為我們的好幫手了。
第三篇:網絡的利與弊
隨著科技的發(fā)展,我們使用電腦越來越廣泛了,幾乎每家都有一臺電腦。
這次的班會課,就要講講網絡的利弊,講講網絡的好與壞。
尚奕含首先發(fā)言:“網絡是我們學習的好幫手。有一次,老師要求找春節(jié)方面的資料,一點百度,出來一大堆!所以,我經常使用電腦查資料。”同學們聽了,都忍不住開始點頭,覺得說得有理。
“還有,”龍閣沒舉手就站了起來:“網上還有許多游戲呢!像洛克王國、復仇使者、三國殺等我都會玩兒,網友還夸我是游戲達人、游戲高手呢!”“怪不得你每天上課不認真,作業(yè)做不上呢,原來你每天都在玩游戲呀!”學習委員梁潔氣呼呼地說。龍閣聽了這番話,慚愧的地下了頭。
“我聽報道說有一個小孩學習特別好,可到了五年級時就迷上了玩兒網絡游戲,一放學第一件事就是上網吧玩兒游戲。為此,他的父母經常勸他不要上網玩兒游戲,可他不聽,還說不讓他上網就離家出走,他的父母傷心至極。這個小孩的結果,不就是因為總上網玩兒網絡游戲嗎?”張卓然講了一個網絡游戲的例子。
最后,王老師總結:“網絡有利有弊,要用到學習上,用對了,才能成為自己的好幫手。”同學們聽了,都在心里發(fā)誓:不要把不好的事情照例去做,要把網絡作為自己學習上最好的伙伴。
第四篇:網絡的利與弊
隨著社會的發(fā)展與進步,互聯網已實實在在地介入人們的生活。互聯網作用十分明顯,它的作用必將對青少年的思想觀念、生活方式帶來影響。廣大青年認為:從互聯網上獲取信息具有信息傳遞最快、信息來源最多、信息種類最全的優(yōu)點。有大量資料顯示,先進國家的中小學生正在利用互聯網搜索資料,進行創(chuàng)造性、探索性學習,這對于學生素質的提高有著巨大的作用。
在互聯網上也是一種很危險的行為。計算機里的游戲之所以對青少年學生有強大的吸引力,在于計算機游戲虛幻的真實性。計算機游戲大多是以歷史上某個國家或以武俠小說為藍本,形成一個虛擬的社會,從而產生某種虛幻的真實,使參與者置身其中,具有身臨其境的感覺。由于計算機虛幻的真實性,常常使中小學生把游戲中的角色搬到現實生活中來;他們雖然人生活在現實生活中,但他們的思維卻仍停留在游戲角色上。
上網可以給我們成長帶來益處。可以開擴我們知識視野,增加我們認識世界和掌握知識的渠道。網上的新聞信息、娛樂信息等都對我們有所好處,我們上網后,獲得信息的途徑不在單一,上網還可藝術展個性,開發(fā)潛能傳統(tǒng)中學生的背景狂妄不羈,往往會受到許多打擊。一個有才華的少年從此詔華已去。而在網絡世界中,我們的個性能得到適度伸展。有益于我們身心發(fā)展。網絡還使我們與他人交流渠道更寬廣,方式更自由。在網上,我們可以得到同學善意批評,從而便于我們與他人交流更加寬廣,交流方式更加自由。
同學們,只要我們不要沉迷于網絡游戲不能自拔,計算機會使我們一個對學習成提高的好幫手。
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