關(guān)于描寫哥哥的作文合集10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的描寫哥哥的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫哥哥的作文 篇1
我有一個(gè)哥哥，他是我最喜歡的人。
在生活中，爸爸媽媽工作很忙，大部分時(shí)間都是哥哥來照看我的，有哥哥在身邊，沒有人小朋友會(huì)欺負(fù)我，他們害怕我哥哥。
我每天喊的最多的就是哥哥，不會(huì)叫姐姐妹妹，因?yàn)槲覜]有親姐妹，只會(huì)叫哥哥，不過哥哥也是一個(gè)很好的哥哥。在我們家里，哥哥每天除了學(xué)習(xí)，只要放學(xué)回家，他都會(huì)幫助爸爸媽媽干一些家務(wù)活，所以村子里的人都很稱贊哥哥，說我哥哥是一個(gè)很懂事的小伙子。哥哥不但喜歡干活，學(xué)習(xí)也很好，我的作業(yè)有時(shí)候沒有完成，總是由哥哥監(jiān)督，并幫我解決問題。
之前沒有哥哥的監(jiān)管，我的學(xué)習(xí)成績(jī)是班上最差的，后來有了哥哥的管教，我竟然還考了第一名呢!回到家后，爸爸都夸我聰明，說我是最聰明的孩子。我對(duì)爸爸媽媽說：“要感謝哥哥，不是哥哥是幫助，我是不是有進(jìn)步的，哈哈!”哥哥聽了也很開心，他說自己以后還會(huì)幫助我好好讀書的。
由于家里比較窮，需要?jiǎng)诹Γ绺鐬榱瞬蛔尠职謰寢屘珓诶�，決定綴學(xué)打工。從那以后，哥哥就離開了美麗的校園，而我也從此一個(gè)人學(xué)習(xí)。但是，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，總會(huì)想起哥哥當(dāng)初的教導(dǎo)。我就會(huì)動(dòng)腦子一定要不怕困難，對(duì)得起在外打工的哥哥。
我的哥哥，在我心中是最偉大的哥哥，我希望哥哥在外面，打工能夠開心。
描寫哥哥的作文 篇2
我有一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)的哥哥，他的眼睛大大的，鼻子尖尖的，嘴巴大大的，個(gè)子高高的，他最喜歡學(xué)習(xí)了，因?yàn)閷W(xué)習(xí)可以讓我們變的非常聰明。
有一次，我有一道題不會(huì)，就問哥哥，他非常耐心的給我講解，直到我明白，我佩服地問：”你怎么什么都會(huì)呀？“哥哥回答：”只要學(xué)習(xí)努力，學(xué)習(xí)好，什么題都難不倒你“所以我要向他 學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取跟他一樣做個(gè)”百事通“。
描寫哥哥的作文 篇3
我的哥哥今年“瘋”了，他迷上了玩玩具。
這不，前天他剛花了3元錢買了一把玩具槍，昨天，又讓奶奶給他買了一盒5元錢的積木，今天，又在央求奶奶給他買變形恐龍。你們說，我的哥哥是不是玩兒“瘋”了!
我的哥哥還是個(gè)小氣鬼。上一次，我想玩兒一玩兒他的玩具，他卻不讓我玩兒。我費(fèi)了九牛二虎之力想說服他，還是沒有用，他就是不讓我玩兒。我沒有辦法，只好垂頭喪氣地出去騎車了。
騎車的時(shí)候，我腦子里一直在想這件事。我得想個(gè)辦法，讓哥哥也嘗一下被冷落的滋味。我知道哥哥最近又開始喜歡玩兒積木了。我就向奶奶要錢買了一個(gè)比哥哥的更高級(jí)的積木。哥哥看見了，就對(duì)我說：“讓我玩一玩行不行？”我說： “不行！”說完就故意離開。
自從這次被冷落之后，哥哥就不像以前那么小氣了，他還主動(dòng)提出我們有了玩具要一起玩呢！
我終于把哥哥小氣的毛病給治好了。
描寫哥哥的作文 篇4
從從我誕生的那天訖，我就注定成了家里的一個(gè)小妹妹，到現(xiàn)在我也是一個(gè)小妹。
由于我是最小的，所以，他們都是我的哥哥、姐姐。記得媽媽曾經(jīng)說功，我三歲的時(shí)候就是哥哥領(lǐng)著我，到小路上去玩，爸爸、媽媽到地里干活。從我學(xué)著走路的時(shí)候，哥哥就拉著我在小路上學(xué)步。我跟哥哥在一起的時(shí)光多。每該我被蟲子嚇泣的時(shí)候，哥哥總是笑嘻嘻地替我把眼淚抹往，還說：“不要哭了。我可惡的妹妹，看我踏死這個(gè)大壞蛋！”話音剛降，他就踩逝世蟲子。而我呢，老是露著眼淚笑了。我會(huì)談話的時(shí)候，哥哥總是道故事給我聽。有一天，他說：“咱們家很貧，果替我們的屋子很小，也很丑�！�
就這樣，一擺我也上學(xué)了。哥哥上六年級(jí)我上幼兒園。天天置學(xué)，我皆要等哥哥一塊歸野。就在這條小路上不知哥哥伴我渡過了多少個(gè)年齡，不知走了多多個(gè)往返。
記得有一地凌晨，大雨領(lǐng)狂天上著。我問：“哥哥，這么大的雨，還要上學(xué)嗎？”哥哥一邊拿傘，一邊說“：這點(diǎn)雨就嚇著你了？鈍，上來吧！”說著，他就蹲下身子要腹我。我猶豫了一會(huì)說：“不必了……”哥哥笑著打斷我的`話，“你怕我背不動(dòng)你？別小瞅我，就是到了100歲，你仍是哥哥的惡妹妹�！蔽姨淞�，服從地伏在哥哥那硬朗的脊向上。雨水砸在地上，濺伏無(wú)數(shù)小水泡，路旁的家花在風(fēng)雨中搖擺著，他們美象在愛慕我有一個(gè)賴哥哥。哥哥深一腳淺一足地返前走，他說：“把傘往后打，你的違要淋濕了�！钡彝姼绺邕@沾謙泥水的腳跟濕透的褲腳，即把傘偷偷地往前移。只管大雨澆濕了爾的衣裳，涼得我直擊發(fā)抖，可是我的口面卻熱乎乎的。佳不輕易去到了教校哥哥抬下我，睹我衣服淋濕了，賭氣地說：“不是讓你把傘去后挪嗎？”“那你淋濕了怎么辦？”我答。“哥哥大了，妹妹小，淋濕了要生病的！”
當(dāng)初哥哥未經(jīng)上高中了，我還在上小學(xué)，我一集體走在這曲曲折折的小路上，聽著路邊那風(fēng)吹樹葉的“嘩嘩”聲，我好像又聽到了哥哥那親熱的聲音：“就是到了100歲，你還是哥哥的小妹妹！”啊，哥哥，多好的哥哥呀！
描寫哥哥的作文 篇5
看了我作文的人一定都知道，我家的人很多了，可是我還沒有寫哥哥呢，不過爸爸也沒有寫，我還是先寫哥哥吧。
我的哥哥是個(gè)幽默之人，每次有什么不開心的事情哥哥都會(huì)把它說成開心的，在別人的眼里哥哥就是這樣的人，可是在我看來了哥哥是個(gè)冷血?jiǎng)游飳?duì)我很嚴(yán)厲都不都就罵我，哥哥也很小氣，可是對(duì)我卻很大方，其實(shí)我哥哥小時(shí)候受過很多苦，我家以前很窮，姐姐讀書好，哥哥調(diào)皮所以就沒上幾年學(xué)，可是哥哥卻不是那種文盲，哥哥很有素質(zhì)，長(zhǎng)大了自己開了一個(gè)公司，也有了妻子，我覺得哥哥和我疏遠(yuǎn)了起來，我上面講的全是哥哥我長(zhǎng)大后哥哥對(duì)我的以前哥哥可不是著呢對(duì)我的。
我的哥哥是個(gè)愛笑的人，他以前在大連的時(shí)候，幾個(gè)月就會(huì)回來一次，每次都帶很多東西給我，可是我記得有一次她買了一罐口香糖，被我給發(fā)現(xiàn)了他在吃他說這是花生，我相信了自己也拿了一個(gè)，可是怎么沒有發(fā)出香味呢？哥哥說吃的時(shí)間不夠久，可是第二天他拿口香糖的時(shí)候被我看見了他還不承認(rèn)，哥哥是多么調(diào)皮�。∵�有時(shí)候我跟哥哥玩搶玩具，每次都是他贏我就會(huì)哭，可是哥哥不但不會(huì)生氣還會(huì)給我買糖豆吃，以前總是會(huì)想哥哥真好，有哥哥在我就會(huì)有永遠(yuǎn)吃不完的糖豆。
可是現(xiàn)在的哥哥對(duì)我很兇，考試考不好就會(huì)罵我一通，應(yīng)酬也越來越多但是罵完了之后還是會(huì)安慰我，現(xiàn)在我也明白了，應(yīng)該這就是哥哥給我的愛。
描寫哥哥的作文 篇6
我的哥哥叫馬雨峰，他長(zhǎng)得瘦瘦的，戴著一副近視眼鏡，看上去像有一肚子的學(xué)問。他的成績(jī)很好，聽爸爸說：“他小學(xué)時(shí)每門考試都是一百分�！备嬖V你，他可老是被我騙。
有一次，我和哥哥在家門口踢球，哥哥當(dāng)球員，我當(dāng)守門員，奶奶當(dāng)裁判。比賽開始了，哥哥踢了第一球就進(jìn)了球門，我氣急敗壞地噘著嘴對(duì)哥哥說：“有本事再來踢一球�！备绺琰c(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)了。于是，他又踢了一球，踢到了我的腳又彈了上來，我眼明手快立刻就接住了。但是，我很生氣，因?yàn)楦绺缣咄戳宋业哪_，我便假裝蹲在地上，皺著眉，哭喪著臉說：“哥哥，你把我的腳踢痛了，我現(xiàn)在走不動(dòng)了�！备绺绾湍棠讨缓梅鲋一亓思�。
回家后，伯伯看見哥哥把我的腳踢傷了，便狠狠地揍了他一頓，這使他十分委屈，其實(shí)這一切都是我假裝出來的呀!嘿嘿!
描寫哥哥的作文 篇7
我的哥哥天生就愛玩好動(dòng)，經(jīng)常欺負(fù)我和姐姐，可一碰到電腦就一聲不吭了。
我的哥哥不但愛玩，而且很“狡猾”。
有一次，哥哥來我家玩，看到了我的的mp4，讓我給他玩，我不肯。他生氣地跑出去了。過了一會(huì)兒，回到家，給我一個(gè)冰箕淋，笑瞇瞇地對(duì)我說：“洋洋，mp4借我玩半個(gè)月，行不行？我給你寫借據(jù)，絕不反悔�！蔽蚁胂耄饬恕Ｄ贸黾垪l，開始寫借據(jù)：今借到吳依洋mp4一個(gè)，從5月6日到……“哥哥，半個(gè)月以后是幾月幾日？”哥哥眼珠一轉(zhuǎn)，“6月30日。”我寫完借據(jù)，鄭重地叫哥哥簽上名字，小心地放在我的寶箱里，對(duì)哥哥一再?gòu)?qiáng)調(diào)：“你可要安時(shí)還我哦！”“放心吧，6月30日肯定還！”
第二天，哥哥帶著我的mp4到外地讀書了。媽媽在整理房間時(shí)問我mp4哪兒去了，“哥哥說要借用半個(gè)月，還寫了借據(jù)呢！”我自豪地拿出借據(jù)給媽媽看，媽媽看完，哈哈大笑，弄得我一頭霧水。我拿過借據(jù)看了又看，恍然大悟：“媽媽，我上當(dāng)了�！�
瞧，哥哥多狡猾！
描寫哥哥的作文 篇8
我的表哥叫何鑫宇，他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，個(gè)子不是很高。我的哥哥他的學(xué)習(xí)成績(jī)可好了，他上的是詹店鎮(zhèn)何營(yíng)西小學(xué)每一次考試都是第一名呢！這都是因?yàn)楦绺缣貏e的愛動(dòng)腦筋。
有一次，我的一道題不會(huì)做，我就請(qǐng)教他，他說這道題我得想一想。過了好久，中飯時(shí)間到了，我叫哥哥吃飯，可是哥哥還沉浸在解題中，絲毫沒有聽見我的聲音。
我走過去，突然，哥哥叫了起來：“終于做好了。”他見我就在旁邊，便立刻給我講解了起來，我見哥哥解題都用了這么久便叫哥哥先去吃中飯，可哥哥卻說：“先講吧！”我斗不過哥哥只好先聽他講解。
哎！哥哥就是這么認(rèn)真，我想就是因?yàn)樗@么認(rèn)真，所以他的學(xué)習(xí)成績(jī)這么好吧！
描寫哥哥的作文 篇9
我的哥哥中等個(gè)子，農(nóng)貿(mào)大眼，走起路來很有精神。
哥哥喜歡拍照，是個(gè)攝影愛好者，他拍照非常用心，他帶我出去玩，總是要帶好相機(jī)，看到美麗的風(fēng)景，他會(huì)馬上拿出相機(jī)拍起來。如果平時(shí)出門辦事，沒有帶相機(jī)，他看到美麗的景色，也會(huì)拿出手機(jī)，把風(fēng)景拍起來。我家里有許多照片，有的是山上的風(fēng)景，有的是公園的景色，還有的是各種各樣的花草樹木，都是他親手拍下來的。
休息天，我會(huì)翻出這樣照片，一張張地翻看，讓哥哥告訴我，這些照片，哥哥對(duì)我說：“你有秋游，要準(zhǔn)備拿好相機(jī)，像我一樣拍照那么用心，就好了。|||篇七：我的哥哥
我的哥哥今年8歲。眼睛有點(diǎn)小，他一笑就會(huì)露出白白的牙齒，嘴巴小小的，人們都說他的耳朵像如來佛祖的耳朵。
他喜歡看書。有時(shí)看的眼睛紅了還一直看，媽媽不讓他看，他也不聽。
他很喜歡挑食。他不喜歡喝水，喜歡吃餅干、面包之類的食物。
他喜歡賭氣出走。媽媽說她一下，他就出走了。不過他又怕媽媽擔(dān)心，只在我家門外走來走去。
不過他很聰明，他會(huì)100以內(nèi)的手指快算，會(huì)說兩盤碟的英語(yǔ)，寫的日記已有六本了。
他在家里還是個(gè)小醫(yī)生呢！他會(huì)按摩、捶背等好多呢。
哥哥做作業(yè)時(shí)，有時(shí)我會(huì)搗亂。他只是哭不會(huì)打我，媽媽夸他是個(gè)懂事的好孩子。
他生氣時(shí)總會(huì)說；“我走了，不回這個(gè)家了”。他呀只要笑瞇瞇的，就會(huì)聽媽媽的話，一天都很乖。
我們有時(shí)候又吵又打，互相不讓，既親又不親。
描寫哥哥的作文 篇10
在我的家人中，我第三個(gè)想提到的是我的哥哥。我的哥哥為了找一份稱心如意的工作，特地從千里之外的四川來到無(wú)錫。一開始哥哥非常不習(xí)慣無(wú)錫的生活，二十幾歲的人每頓只吃一碗飯，瘦得簡(jiǎn)直一陣風(fēng)就能把他吹倒。哥哥長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)和一雙咪咪眼。笑起來幾乎成了一條線，很是可愛。
記得那是上個(gè)星期天，爸爸媽媽特意帶著哥哥和我來到無(wú)錫的名小吃王興記。為了讓哥哥真正品嘗無(wú)錫的名小吃，爸爸買了王興記里面最有名的小籠饅頭和餛飩。一開始，哥哥還吃得挺開心，不住的叫道：“好吃，好吃�！笨墒�，剛吃了一碗餛飩，他就說飽了。為了讓哥哥多吃點(diǎn)，我便使了個(gè)計(jì)謀，跟哥哥比賽誰(shuí)吃得多，并且說好，我吃2個(gè)小籠，他就吃3個(gè)。哥哥可能覺得：我是一個(gè)小女孩，已經(jīng)吃了1碗餛飩和2只小籠了，肯定吃不下了，便毫不猶豫地跟我下賭。但我為了讓哥哥盡可能地多吃點(diǎn)，我硬撐著吃下了2只小籠，并逼著哥哥也吃下了3只小籠饅頭……
哥哥到無(wú)錫已經(jīng)快1個(gè)月了，他慢慢地習(xí)慣了無(wú)錫的生活。星期天，哥哥稱體重，聽說還重了幾斤，但愿哥哥能盡快適應(yīng)無(wú)錫，在無(wú)錫健康、愉快地生活和學(xué)習(xí)
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