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哥哥作文

時(shí)間:2022-03-31 12:10:52 哥哥 我要投稿

【精品】哥哥作文六篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的哥哥作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】哥哥作文六篇

哥哥作文 篇1

  我心中的哥哥長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛,高高的鼻子和一張小小的嘴巴。(

  他有許多的優(yōu)點(diǎn),其中最大的優(yōu)點(diǎn)就是喜歡看書。有一次,他看書看得入了迷,直到晚上十點(diǎn)多才知道去睡覺(jué)。我想:我的哥哥如果真像我心目中的哥哥一樣,那該是多么的好!

哥哥作文 篇2

  一天,媽媽對(duì)兄弟倆說(shuō):“你們長(zhǎng)大了,該學(xué)會(huì)勞動(dòng)了,這里有苞米種子,你們各拿一半去種你們喜歡吃的苞米吧!”

  第二天,豬弟弟拿起種子到田里播種,豬弟弟勞累了一天,弄得筋疲力盡才回家。筋疲力盡的弟弟回家看到了哥哥像個(gè)大公子一般正在床上扇著扇子睡覺(jué),他問(wèn):“哥,你還不去播種?”豬哥哥懶洋洋地說(shuō):“我剛想去!”豬哥哥來(lái)到了地上,地也沒(méi)鋤,把種子一撒就完了。

  該施肥了,豬弟弟不怕惡臭,把肥挑到田里,一勺一勺地把肥澆在苗上。一回家,豬哥哥暴燥地罵豬弟弟:“你去干什么來(lái)了,弄得臭氣熏天的?”豬弟弟心平和氣地說(shuō):“我去施肥啊!哥,你為什么不去施肥?”“臭死了,我才不去!必i哥哥討厭地回答。

  該除蟲、除草了,豬弟弟拿著籃子到田里,看到一棵草,它就把小草拔出來(lái),放到籃子里,看到一條蟲,它就把蟲子撿起,放到籃子里,整整干了一天,才把蟲和草除完,回到家,它問(wèn):“哥,你為什么不去除蟲、出草呢?”豬哥哥說(shuō):“我才不去,骯臟死了!

  該收割了,豬弟弟割完苞米,然后挑著沉甸甸的苞米。而豬哥哥呢?一到田里,看到的是一片雜苗。

  豬哥哥回家問(wèn)媽媽:“媽,為什么我種不出苞米來(lái)而是雜草一片,而弟弟卻種出這么大的苞米呢?”媽媽說(shuō):“當(dāng)然了,豬弟弟不顧一切地去播種、施肥、除蟲、除草,而你呢,嫌這嫌那,又不管稻子,當(dāng)然種不出來(lái)了!

  豬哥哥聽(tīng)了媽媽的話,后悔極了。

哥哥作文 篇3

  我的哥哥是個(gè)粗心人。不信,你聽(tīng)我講。

  有一次,媽媽讓哥哥下班的時(shí)候買酒、買菜,可是哥哥工作太忙了,上課、批改作業(yè)、找同學(xué)談話,把買菜的事忘了。臨回家的時(shí)候,哥哥突然想起買菜,可是市場(chǎng)已經(jīng)收攤了。晚飯,我們只好吃昨天剩下的飯菜。

  還有一次,家里的米吃完了,媽媽叫哥哥去買米。哥哥怕忘記了,就在日記本上寫了“買米”兩個(gè)大字。哥哥在學(xué)校里吃過(guò)午飯,剛想上街去買米,忽然想起班上有個(gè)學(xué)生因病沒(méi)有來(lái)校,他就去看望了這個(gè)學(xué)生。等他家訪回來(lái),一看上課的時(shí)間又快到了,就匆匆地走進(jìn)了學(xué)校。等哥哥上完課,又開(kāi)了小隊(duì)干部會(huì)議,接著就指導(dǎo)同學(xué)們出隊(duì)報(bào)。出完隊(duì)報(bào)走進(jìn)辦公室的時(shí)候,天已經(jīng)黑下來(lái)了。回到家,媽媽問(wèn)哥哥:“米買回來(lái)了嗎?”哥哥叫了一聲:“哎呀,又忘了!”天黑了,媽媽只好下了點(diǎn)面條當(dāng)晚飯。為這,哥哥還挨了媽媽一頓批評(píng)。哥哥傻乎乎地笑著說(shuō):“請(qǐng)你們多多原諒,下次我保證不再粗心。”

  媽媽對(duì)我說(shuō):“你哥哥就是這樣一個(gè)人,在學(xué)校總是言行一致,說(shuō)到做到,可對(duì)家里的事保證了也不頂用,疏忽大意的毛病始終改不掉。”

哥哥作文 篇4

  我有一個(gè)哥哥叫牛牛,他是我姑姑家的孩子。

  他有著黑黑的臉蛋兒,彎彎的眉毛,一雙又黑又大的眼睛下長(zhǎng)著一個(gè)小鼻子,再配上兩顆大門牙,看起來(lái)非?蓯(ài)。每次見(jiàn)到他,他的臉上總是帶著笑容。

  我的哥哥最喜歡玩電腦了,一提到電腦,他就能說(shuō)個(gè)三天三夜。有一次,我來(lái)到哥哥家,一進(jìn)門,就看見(jiàn)哥哥在玩電腦,這時(shí)我跑到哥哥身旁,對(duì)哥哥說(shuō):“哥哥,我姑姑呢?”可哥哥裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,繼續(xù)玩他的電腦,我一直問(wèn)同一句話,過(guò)了一會(huì)兒,哥哥才不耐煩的說(shuō):“她去上班了!辈恢^(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,姑姑下班回來(lái)了,哥哥終于堅(jiān)持不住,趕緊關(guān)上了電腦,這時(shí),我看了看表,他居然從下午二點(diǎn)玩到了晚上七點(diǎn)!哎,因?yàn)橥骐娔X,我哥哥的學(xué)習(xí)成績(jī)也嚴(yán)重下滑,希望哥哥少玩一些電腦,把精力都用在學(xué)習(xí)上。

  我哥哥也很喜歡運(yùn)動(dòng),乒乓球、籃球是他的強(qiáng)項(xiàng),在校運(yùn)動(dòng)會(huì)中,他總是拿到不錯(cuò)的名次……

  這就是我的哥哥,一個(gè)愛(ài)玩電腦、愛(ài)運(yùn)動(dòng)的初中小男孩兒,我相信哥哥在學(xué)習(xí)上也會(huì)有進(jìn)步的。我愛(ài)我的哥哥!

哥哥作文 篇5

  我哥哥是一個(gè)體貼的哥哥。我記得他小時(shí)候很高,好像總給人安全感。那時(shí)候的他很可愛(ài),短發(fā)像綠色的草坪,漆黑的眼睛亮亮的,小鼻子耐看,紅紅的嘴巴像熟透的紅蘋果。這些物件長(zhǎng)在他的臉上,卻神奇的搭配,帥氣,讓人嫉妒。那時(shí)候他是我心中的白馬王子。哦!對(duì)了,用一個(gè)詞來(lái)形容他,就是紳士。

  記得初中的時(shí)候,離家很遠(yuǎn),每天騎車上學(xué)。當(dāng)時(shí)他在高二,我在高一。我們是一個(gè)學(xué)校的,但是很少碰上面的話。

  我記得我放學(xué)回家時(shí)自行車壞了。我絕望地想:“天!為什么我這么倒霉!看來(lái)我們得把車推回家了。走路回家要2個(gè)小時(shí)!我明天有精神學(xué)校嗎?哎!”就在我低著頭無(wú)聊的向前走的時(shí)候。這時(shí),一個(gè)甜美的聲音響起,給我的感覺(jué)是比音樂(lè)還美!澳阍趺醋呋丶业模俊备绺鐔(wèn)。我驚訝地看著哥哥,可憐巴巴地說(shuō):“我的自行車壞了!”哥哥拍了拍自行車后座說(shuō):“來(lái),上來(lái),我?guī)慊厝ィ 本瓦@樣,我哥一手扶著車,一手扶著我的破車,我坐在我哥后面。當(dāng)時(shí)我感動(dòng)得想哭,以為哥哥真的是我的救命恩人,是神派來(lái)接我的?傊姨袆(dòng)了。

  后來(lái)哥哥送我回家,我滿頭大汗,他連一口水都沒(méi)喝就走了,去寫作業(yè)。我悲傷地看著哥哥,但我什么也說(shuō)不出來(lái)。我一直記著這個(gè)?赡芨绺缭缇屯耍乙恢睕](méi)忘。

哥哥作文 篇6

  我是一個(gè)忠愛(ài)二次元的人,我喜歡虛幻的東西,因?yàn)槲艺J(rèn)為他們存在。要問(wèn)我,我最佩服和喜歡誰(shuí),那么我想,如果除去我“夢(mèng)幻世界”里的人,大概只有一個(gè)人吧,他就是我的哥哥!

  從小我就天天追著他。在我的`印象里,他就是一個(gè)學(xué)霸,永遠(yuǎn)都是年級(jí)前三名,大多是第二名,小學(xué)時(shí)他是大隊(duì)長(zhǎng),現(xiàn)在他是北大的高材生。他總有自己的一套學(xué)霸的理論和風(fēng)格,對(duì)于我這樣一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)一般的人來(lái)說(shuō),和他待在一起,自然會(huì)很難受。

  小學(xué)的時(shí)候,我跟他說(shuō)我自從看了《數(shù)碼寶貝》之后就愛(ài)上了動(dòng)漫。本以為他會(huì)鼓勵(lì)我,誰(shuí)想到他卻擺出一臉的不屑,說(shuō):“笨蛋,多看點(diǎn)書不行嗎?動(dòng)漫這種東西有什么意思?和曾國(guó)藩、斯大林能比嗎?”我很委屈,明明《數(shù)碼寶貝》是他幾年前推薦給才4歲多的我看的嘛!再說(shuō)了,他小時(shí)候不也看得津津有味嗎?好不容易我一集集的追完,結(jié)果卻這樣。我很掃興,不過(guò)我并不是個(gè)愛(ài)記仇的人,很快也就忘了。

  三年級(jí),老師讓我們看兒童版的《三國(guó)演義》。我淺淺地看了一遍,說(shuō)我喜歡諸葛亮。哥哥聽(tīng)后,想也不想就回了我一句:“都是假的,那個(gè)孔明真能那么神?你還是去看《三國(guó)志》吧!”我當(dāng)時(shí)很不高興:“你喜歡曹操就喜歡唄,給我潑什么涼水?”“小學(xué)生!”他不屑地回了一句。結(jié)果那天,我從玩具堆里找出曹操的玩具小人,把他的腦袋和胳膊都給掰折了,還往地上摔。直到現(xiàn)在,初中的我又看了一遍三國(guó),我終于喜歡了曹操,對(duì)諸葛亮卻無(wú)感了。想起那被我弄壞的玩具,我真是哭笑不得,哭那可憐的玩具,笑自己當(dāng)年的愚蠢。

  初中以后,哥哥也正好上大學(xué)。我們天天打鬧拌嘴的情況越來(lái)越少了,他開(kāi)始給我講他認(rèn)為有用的知識(shí),講他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和理論,恨不得把所有東西一股腦都灌給我。暑假時(shí),他除了給我講歷史和地理,甚至給我講宗教的起源……我真是佩服的不得了,他怎么這么博學(xué)呢!而讓我最高興的是,他居然還帶著我看狼人殺、打狼人了,也會(huì)給我推薦其他游戲,讓我和他一起玩。我們還能一起說(shuō)學(xué)校發(fā)生的事,說(shuō)如果軍訓(xùn)該怎么偷懶,會(huì)一起稍微八卦一下……我們從打打鬧鬧的小兄妹變成了朋友式的好兄妹了。

  如果沒(méi)有哥哥,我就不會(huì)那么喜歡歷史和地理,就不會(huì)明白曹操的“英雄氣概”,還會(huì)繼續(xù)只喜歡孔明……他似乎是無(wú)處不在的全方位影響著我。

  所以,我最佩服、最喜歡我的哥哥了!

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