描寫哥哥的作文300字6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的描寫哥哥的作文300字6篇，歡迎大家分享。
描寫哥哥的作文300字 篇1
我的哥哥名字叫夏凌寒流，剛剛上完初三，一米六五的個(gè)子，皮膚很黑，眼睛不大，但充滿了智慧，再加上一副眼鏡顯得非常有學(xué)問(wèn)。
哥哥的學(xué)習(xí)成績(jī)可好了啦！這一次初三升高中，是被保送平湖中學(xué)的。哥哥班里一共保送了五個(gè)學(xué)生，其中男生只有一個(gè)，就是我的哥哥。初三的第一個(gè)學(xué)期，期終考試，哥哥考了全班第一，全年級(jí)第四，大家都很開(kāi)心。
哥哥在讀小學(xué)的時(shí)候，成績(jī)也非常得好。哥哥特別愛(ài)動(dòng)腦筋，兒童詩(shī)寫得很有水平。哥哥的爸爸買回了一張世界地圖，哥哥爬在上面，不一會(huì)兒就寫出一首好的兒童詩(shī)。還有一次，哥哥生病在醫(yī)院掛了三天鹽水，就寫了三首好詩(shī)。上三年級(jí)時(shí)，哥哥的稿費(fèi)已經(jīng)達(dá)到了二百多元錢，我很佩服他。
平時(shí)哥哥也很用心學(xué)習(xí)，一次我在客廳看足球比賽，這是哥哥最喜歡看的節(jié)目。但哥哥還有一道題沒(méi)有做出來(lái)，所以他專心做題，做完了才出來(lái)看電視。現(xiàn)在，哥哥已經(jīng)在平湖中學(xué)里讀暑假班了。在這次分班考試中，哥哥在九百多人中以二十名的成績(jī)，順利進(jìn)入了平湖中學(xué)的實(shí)驗(yàn)班。
哥哥是我們學(xué)習(xí)的榜樣，祝愿哥哥考上一所理想的大學(xué)，有一個(gè)美好的前程！
描寫哥哥的作文300字 篇2
我的哥哥叫馬雨峰，他長(zhǎng)得瘦瘦的，戴著一副近視眼鏡，看上去像有一肚子的學(xué)問(wèn)。他的成績(jī)很好，聽(tīng)爸爸說(shuō)：“他小學(xué)時(shí)每門考試都是一百分�！备嬖V你，他可老是被我騙。
有一次，我和哥哥在家門口踢球，哥哥當(dāng)球員，我當(dāng)守門員，奶奶當(dāng)裁判。比賽開(kāi)始了，哥哥踢了第一球就進(jìn)了球門，我氣急敗壞地噘著嘴對(duì)哥哥說(shuō)：“有本事再來(lái)踢一球�！备绺琰c(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)了。于是，他又踢了一球，踢到了我的腳又彈了上來(lái)，我眼明手快立刻就接住了。但是，我很生氣，因?yàn)楦绺缣咄戳宋业哪_，我便假裝蹲在地上，皺著眉，哭喪著臉說(shuō)：“哥哥，你把我的腳踢痛了，我現(xiàn)在走不動(dòng)了�！备绺绾湍棠讨缓梅鲋一亓思�。
回家后，伯伯看見(jiàn)哥哥把我的腳踢傷了，便狠狠地揍了他一頓，這使他十分委屈，其實(shí)這一切都是我假裝出來(lái)的呀!嘿嘿!
描寫哥哥的作文300字 篇3
我有一個(gè)哥哥，我經(jīng)常叫他華比，因?yàn)樗形矣矌�。我的哥哥有一個(gè)很聰明的腦袋，上面鑲著一對(duì)大眼睛，一個(gè)很靈敏的鼻子，一張大嘴巴。我的哥哥是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)集于一身的人，他經(jīng)常幫忙我也經(jīng)常誤導(dǎo)我，下面我就講一講他的故事吧!
我哥哥是一個(gè)很有耐心的人。有一次，我問(wèn)他一個(gè)題，他開(kāi)始罵了我?guī)拙�，然后又�?xì)心的教我，明白我學(xué)會(huì)為止。我經(jīng)常不耐煩的回答：“明白了、明白了、我明白了，我明白怎樣做了�！彼偸墙涛以鯓幼鲎鳂I(yè)，不知為什么，哥哥的頭腦很靈活，我不知怎樣趕才趕得上他，仿佛他的頭腦天生就很聰明。
哥哥經(jīng)常鄙視我的成績(jī)。有一次，我們考試了，我考了89。5和93。5分，正好哥哥被我媽叫下來(lái)輔導(dǎo)我做作業(yè)，看到我的成績(jī)他突然對(duì)我說(shuō)：“以后望見(jiàn)別人就說(shuō)不認(rèn)識(shí)我。”這時(shí)我的心里暗下決心：我總有一天要超過(guò)哥哥，而且也要鄙視他。
怎樣樣，我的哥哥是不是我形容的那樣阿!
描寫哥哥的作文300字 篇4
我家有四口人，我有爸爸媽媽，還有我的哥哥，其中我的哥哥最有趣了。我的哥哥很帥，他長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，濃眉大眼，高高的鼻子上面有時(shí)會(huì)架上衣服黑框的眼鏡，這時(shí)候的他看上去特別斯文，但是有時(shí)喜歡惡作劇，可是有的時(shí)候他就給我們呈現(xiàn)出了“老虎”般的兇猛。
我哥哥高興的時(shí)候?qū)ξ铱珊昧�，張著大嘴�?duì)我傻笑。有事求我的時(shí)候就說(shuō)：“寶哥哥”，幫幫忙嘛！”我要是不幫的`話，他就說(shuō)：“嗯，不嘛……”。有時(shí)我不高興時(shí)，我哥哥就會(huì)假扮女生，逗我笑，知道我哈哈大笑為止。我還要告訴你們一個(gè)小秘密，那就是我的哥哥吃飯聲音很大，而且吃的特別猛。你們說(shuō)我的哥哥好笑不好笑�。坎贿^(guò)，還有的時(shí)候他可厲害了，比如我調(diào)皮的時(shí)候，如果被他帶到了，那我就慘了，這時(shí)我就是一只“小兔子”，而他就是一只“大老虎”。記得有一次我在玩電腦，被我哥哥看見(jiàn)了，這時(shí)的他兇猛無(wú)比，大發(fā)雷霆，把我狠狠地吵了一頓，這時(shí)候我就會(huì)乖乖地去做作業(yè)了。
這就是我的哥哥，你覺(jué)得我的哥哥如何呢？
描寫哥哥的作文300字 篇5
我的哥哥十四歲，讀初二，很壞。
他，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，經(jīng)常愛(ài)扮酷，用水弄得濕濕的，像個(gè)小刺猬，讓人一看上去就知道不是什么好人。
他 不愛(ài)學(xué)習(xí)，一天做幾道題目都是好事，盡管他不做，可大家對(duì)他要求低，也不奢望什么，只希望他讀完中學(xué)，完成九年義務(wù)教育，但他似乎還是很不滿意，有時(shí)大人 叫他做點(diǎn)作業(yè)，他就怒氣沖天地罵大人：“老子今天不想做作業(yè)，我叫你還是別吵了吧！要是我發(fā)怒了，你可就慘了��！”“唉�！贝笕酥缓脟@著氣走開(kāi)了。
他也愛(ài)打人，有時(shí)沒(méi)有事，他就拿我和我的弟弟出氣（其實(shí)是打我倆），在他沒(méi)來(lái)的時(shí)候，我家“風(fēng)平浪靜”，他來(lái)了的時(shí)候，哭聲、呼喊聲響遍了我家，我家簡(jiǎn)直就是一個(gè)“叫聲城”。
瞧！他就是這么一個(gè)“小流氓”。要是讓他看見(jiàn)這篇文章，我就又要“分尸”了。對(duì)了，我還得對(duì)他說(shuō)聲：“對(duì)不起，哥哥，我又在背后說(shuō)你的壞話了�！�
大家記住，他的名字叫周游，又名周振宇。
描寫哥哥的作文300字 篇6
在《水滸傳》中有一位人物：“及時(shí)雨”宋江，而在我們的生活之中也有許多及時(shí)雨，我在生活之中也遇到過(guò)及時(shí)雨。
這天正好期末考試，我來(lái)到考場(chǎng)后便馬上拿起課本復(fù)習(xí)起來(lái)，不一會(huì)兒監(jiān)考的老師抱著考卷走進(jìn)了考場(chǎng)。等老師發(fā)完試卷后，整個(gè)考場(chǎng)上充滿了“刷、刷”寫字的聲音。考的第一項(xiàng)科目是數(shù)學(xué)，前面的幾道題都很簡(jiǎn)單，我不一會(huì)兒就做完了，可有一道畫圖的題目難住了我，因?yàn)槲彝泿С咦恿耍谖遗赃叺囊粋�(gè)大哥哥好像看出了我的心思，把尺子放到了我的桌子上，我連一聲謝謝都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，便抓起尺子來(lái)連忙畫起來(lái)。畫完了圖便做起了其它的題目。當(dāng)考完后我正想還他尺子時(shí)，他卻說(shuō)：“你先留著吧，接下來(lái)還要考語(yǔ)文，說(shuō)不定還會(huì)用到。”果然不出他所料，在考語(yǔ)文時(shí)也用了。考完語(yǔ)文時(shí)，我正想還給他尺子時(shí)，他卻走了。這把尺子我還一直留著，想遇到他時(shí)還給他。
生活中有許多的及時(shí)雨，今后我也要當(dāng)一個(gè)及時(shí)雨，在他人需要幫助時(shí)幫助他人。如果人人都是及時(shí)雨，那么生活會(huì)多么美好呀！
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