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描寫表哥的小學(xué)作文
我有一個(gè)表哥,說是表哥,其實(shí)也沒比我大幾個(gè)月。12歲的他,一副少年老成的樣子,皮膚黑黑的`,大大的嘴巴,鼻子上架著一副黑框眼鏡,整個(gè)人看起來文縐縐的。
表哥雖然有一張大大的嘴巴,卻不怎么愛說話。平時(shí)別人問他問題,他不是點(diǎn)頭就是擺手,沒有答案時(shí)就傻笑。我常打趣:“你開啟‘靜音模式’了嗎?”他卻只微微一笑。真是讓人又氣又急,卻拿他沒辦法。
暑假里的一天,表哥打完籃球到我家做客。媽媽見他汗流浹背的樣子,就熱情地迎上去,問他要吃什么。他卻坐在椅子上一動不動、一言不發(fā),好像一個(gè)木頭人一樣。媽媽見他沒說話,以為他沒聽見,于是提高嗓音再問了一遍?伤是沒有回答,只是咧開嘴微微笑了笑。媽媽只好走到他跟前,清了清嗓子,音量提高了八度,眼睛盯著他說:“外甥皇帝,想吃點(diǎn)啥?”他還是沒有回答,好似一個(gè)出了故障的機(jī)器人,只是咧著嘴笑了一笑。原來他一開始就聽見了!我便笑著說:“看來表哥又開啟了‘靜音模式’!”
這時(shí),老爸插話了:“鎵熠,有些時(shí)候我們確實(shí)需要開啟‘靜音模式’,比如在圖書館、閱覽室靜靜閱覽時(shí),在棋室下棋時(shí),但更多的時(shí)候我們要開啟‘交互模式’,比如生活中日常交流,課堂上回答問題。如果你長時(shí)間處于‘靜音模式’會妨礙人與人之間的交流。你說是不是?”
表哥點(diǎn)了點(diǎn)頭。你看,這就是我的表哥,一個(gè)時(shí)常開啟“靜音模式”的表哥。吃過午飯,我拍拍他的肩膀,對他說:“其實(shí)我更愿意看到你開啟‘交互模式’喔,就像在玩游戲時(shí)我們愉快地交流。”這次,表哥終于開啟“交互模式”了:“哦!”
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