我的高中生活作文（通用91篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的我的高中生活作文，希望能夠幫助到大家。

　　我的高中生活作文 1

　　我的高中生活就像一片火海，此起彼伏，在我開心的時(shí)候，就像海水上漲一樣；在我難過的時(shí)候，就像海水退潮一樣。

　　剛邁進(jìn)這所學(xué)校的時(shí)候，我對(duì)我自己的未來有無數(shù)種想象，也有無數(shù)中渴望，轉(zhuǎn)眼一瞬間，一學(xué)期即將過去，才發(fā)現(xiàn)那無數(shù)種想象與渴望好像更近一步。

　　帶現(xiàn)在我還清楚的記得，第一天進(jìn)入東陽技校這所學(xué)校時(shí)的情景與及軍訓(xùn)時(shí)自己疲憊不堪的模樣。在軍訓(xùn)的那一個(gè)星期，我發(fā)現(xiàn)自己以前在家里過著舒適的生活，從來都沒有想過那些軍人每天在太陽底下訓(xùn)練著，年復(fù)一年，日復(fù)一日，還要忍受夏天熾熱的太陽以及冬天凜冽的寒風(fēng)，而我只是一個(gè)星期的軍訓(xùn)，就開始受不了了。

　　“十一”前的運(yùn)動(dòng)，老師讓我們各自報(bào)名參加。我報(bào)了短100米跑（其實(shí)短跑根本就不是我的長項(xiàng)），結(jié)果白白浪費(fèi)了一個(gè)名額，也沒為班級(jí)得分，我心里后悔極了。

　　學(xué)校舉行心理健康周的那個(gè)星期，我在教學(xué)大樓大廳前看到了許多同學(xué)許下的'心愿，真是五花八門，讓人眼花繚亂，終生忘懷。副班主任也舉行了“悅納自我，快樂成長”為主題的班團(tuán)活動(dòng)，讓我的心中感觸良多。

　　我相信我的高中生活一定像青春一樣美好，但我更相信，我們的成功與托起我們青春之夢(mèng)的老師有密切的聯(lián)系。

　　高中生活的路是灑滿陽光的。我們都笑著企盼，高中的路上會(huì)有我們最信任的人呢。我相信，高中的路上，我們會(huì)走得更好。

　　我的高中生活作文 2

　　地球是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的星球，連續(xù)幾年被宇宙王評(píng)為“美麗星球。”而我就是地球中的一員。

　　每天早上一起床，穿上萬能衣。這可是本世紀(jì)的重大發(fā)明！這種衣服內(nèi)含有納米纖維，能根據(jù)天氣變化自行調(diào)節(jié)溫度。能在炎炎夏日使你感到?jīng)鏊�，在�?yán)寒的冬季能覺得溫暖如春。洗梳完畢，來到廚房，廚房里就會(huì)根據(jù)你的腳步測(cè)量出你今天所全部需營養(yǎng)，給你馬上做出“萬能丸”。這是一種高營養(yǎng)的食物，保證人體在一天之間的會(huì)部營養(yǎng)。一切準(zhǔn)備就緒，駕上號(hào)飛船，就去電子大廈上班。

　　在路上，飛船行駛在寬闊的`馬路上空，馬路兩旁是一個(gè)個(gè)造型新穎和花園和一棵棵修剪得體和樹木。樹木散發(fā)著氧氣，鮮花散發(fā)出芬芳，兩種氣體混合在一起，有一種說不出的香氣，使我陶醉了……

　　我工作的地方位于市中心。辦公在樓是一座很新潮的樓房，有點(diǎn)像法國的著名建筑——埃菲爾鐵塔。全樓外觀材料是銀灰色的太陽能板，能吸收太陽的熱量，再經(jīng)過樓內(nèi)的電能化站，一部分電能供應(yīng)全樓日常工作用電，另一部分輸入電能儲(chǔ)存庫，如果遇到陰雨天，要使用電的時(shí)候，可調(diào)出“倉庫”中的電能，這樣，就足夠全樓用了。

　　在電子大廈忙碌了一天，駕著號(hào)飛船駛回家里，我坐在沙發(fā)上，頓生感悟：哎，要想制出許多造福國家物品，必須從小努力，好好學(xué)習(xí)！

　　我的高中生活作文 3

　　一年四季，春夏秋冬，除了短暫而又歡快的假期外，我們絕大部分的時(shí)間都是在學(xué)校里跟同學(xué)和老師一起度過的。我們一起攜手走過了充滿荊棘和忙碌的高中三年。我們一起為各自的理想而奮斗著，我們并肩作戰(zhàn)，既是戰(zhàn)友，又是對(duì)手。

　　高中是我們命運(yùn)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，大家努力的方向都只有一個(gè)，那就是考上自己理想的大學(xué)，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，那也是我們夢(mèng)想起航的地方。以前都是聽別人說大學(xué)的生活是怎樣怎樣的，讓我們不禁開始憧憬那的生活，多想去近距離的感受和體驗(yàn)�，F(xiàn)在機(jī)會(huì)就擺在我們前面，看我們是如何的選擇，是堅(jiān)持還是放棄，取決于我們自己。

　　高中三年，說長也不長，說短也不短。匆匆那年，到現(xiàn)在回想起那時(shí)候的日子，真的過得太快了，沒來得及好好感受，時(shí)間就溜走了，留下的只有遺憾。若能穿越回去，我一定要告訴我自己：你一定要加倍的努力，乾坤未定，你我皆是黑馬。不要放棄任何一次機(jī)會(huì)，也不會(huì)輕易的被失敗嚇倒，不忘初心，方得始終。

　　高中生活既美好又忙碌，忙碌中偷點(diǎn)閑。高中時(shí)候最期待的就是每周兩次的'體育課了，可以自由的放松自己，不用在面對(duì)各科的試卷，沒有寫不完的題目和考不完的試，我們可以在操場(chǎng)上奔跑、散步，坐在操場(chǎng)邊上沐浴陽光，閉上眼睛，放松放松。

　　最忙碌的時(shí)候當(dāng)屬高三了，每周只有那么半天的休息時(shí)間就要去上晚自習(xí)了，臨近了考試還在臨時(shí)抱佛腳，求神拜佛的保佑自己考試及格。這都是我們的青春��！

　　我的高中生活作文 4

　　我是一個(gè)高一的學(xué)生，準(zhǔn)確來說是一個(gè)高一上半學(xué)期的學(xué)生，是一個(gè)剛剛踏入高中校門那高一的學(xué)生。

　　我本以為我的高中生活會(huì)像初中一樣比較簡(jiǎn)單，但實(shí)際上我以為錯(cuò)了，原來高中生活這么不容易。

　　高中老師的`課堂速度太快。

　　從高中老師的課堂中，我都能感受到高中的壓力有多大。老師到嘴巴就好像開了2。0倍速一樣，速度簡(jiǎn)直快到?jīng)]誰從上課鈴剛打便開始講課。到下課鈴，打響后結(jié)束期間無一點(diǎn)分神的機(jī)會(huì)。全程我們班上的每位同學(xué)都很認(rèn)真的聽著，他聽漏了一個(gè)字，一句話，一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

　　高中同學(xué)的舉動(dòng)大相徑庭。

　　高中同學(xué)也不例外。每位學(xué)生上課時(shí)無非就是認(rèn)真聽講，認(rèn)真記不會(huì)問。而下課時(shí)，同學(xué)與同學(xué)之間的差距就有些大了：有的同學(xué)下課的時(shí)候出去玩，樓上樓下跑。但有的同學(xué)則是將課上老師講的知識(shí)記一遍，有不懂的可以查書。問同學(xué)或問老師，然后起身去上個(gè)廁所或喝水，最后再把下節(jié)課上課要用的書和學(xué)具拿出來，預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)書本，等待老師來上課。

　　高中老師布置的作業(yè)不簡(jiǎn)單。

　　每天下午放學(xué)，老師布置好作業(yè)，都是量大還多，快的要寫到10點(diǎn)多呢。慢就寫到12點(diǎn)。沒辦法，這就是差距��！

　　看來高中生活實(shí)屬不易呀！

　　我的高中生活作文 5

　　過完7月和8月我就將正式告別我的9年義務(wù)教育了。我將再一次進(jìn)入一個(gè)非常緊張的階段――我的高中生活即將來臨！

　　我記得初中的梁校長對(duì)我們說過一句話至今我都沒有忘記：就算我們的中考考不好也不要灰心，我們的目標(biāo)要長遠(yuǎn)一些，想一想，我們的目標(biāo)是高考，這次跌倒算什么。所以我會(huì)很努力，高中等著我吧！

　　我期待高中的課程，我喜歡歷史，我知道高中我們的歷史課將會(huì)學(xué)到世界歷史，我很想知道關(guān)于希特勒的歷史、關(guān)于中國的上下五千年的歷史。我在初中學(xué)習(xí)過中國戰(zhàn)爭(zhēng)年代的歷史，真的'很慘烈也很感人。希望高中能讓我懂得更多！

　　我的政治學(xué)得還是可以的，我上高中以后會(huì)選擇文科。高中的政治考試是閉卷的，看起來好像很難哦！高中的政治好像要學(xué)習(xí)好多道理的分析，我的好友們說我最喜歡講道理，我希望高中的政治對(duì)于我不會(huì)太難解決！地理對(duì)我很有吸引力，我很喜歡了解地球這個(gè)大家伙本來的面貌。高中地理我一定要攻下你！

　　高中我就要在學(xué)校住下了！希望自己的高中生活能過得很好！3年的時(shí)間高中一定會(huì)讓我倍感興奮、快樂、緊張。

　　我的高中生活作文 6

　　“叮零零――”鈴聲響了，這是快樂的鈴聲，這是悅耳的鈴聲。因?yàn)閺倪@一刻起，我們就要放假了�；氐郊�，我趕緊制定了一個(gè)計(jì)劃，好度過一個(gè)充實(shí)又精彩的假期。

　　在這個(gè)假期，我要抓緊學(xué)習(xí)。按時(shí)完成老師精心布置的作業(yè)，不拖拉，不抄襲;我應(yīng)保證每天讀書半小時(shí)以上，做好批注，把好詞佳句背誦下來，摘抄記錄抒發(fā)感悟。漢字是中華民族祖先智慧的`結(jié)晶，在這個(gè)假期里，我要認(rèn)認(rèn)真真地將老師指定的生字練習(xí)書寫，寫規(guī)范，每天堅(jiān)持十分鐘。在這個(gè)假期，我還要用心寫作，日記是心靈的窗口、靈魂的寓所，是人生的一筆精神財(cái)富。我要將生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄在日記本上，留下美好的回憶。美德在勞動(dòng)中產(chǎn)生，幸福在勞動(dòng)中創(chuàng)造，我要保證每天參加家務(wù)勞動(dòng)，學(xué)洗衣服，做一道特色菜等等。

　　除了在學(xué)習(xí)方面加強(qiáng)努力，課余生活方面也要堅(jiān)持。我爭(zhēng)取練好老師布置的每一首曲子，并且提前預(yù)習(xí)好下一曲，通過寒暑假的練習(xí)通過鋼琴八級(jí)。我要堅(jiān)持學(xué)習(xí)舞蹈，不曠課、不缺課，一心一意學(xué)好每一個(gè)動(dòng)作，在家勤復(fù)習(xí)。我還要按時(shí)去上畫畫課，不遲到、不早退、不分心、不搗亂，做個(gè)讓老師省心的好孩子。

　　除了學(xué)習(xí)方面和課余生活方面，我還要在自身修養(yǎng)方面加強(qiáng)鍛練。在生活中，我要克服膽小、粗心這兩個(gè)缺點(diǎn)，它們其實(shí)就是一只只紙老虎，只要勇敢地面對(duì)它，不要被它們嚇倒，就一定能克服它們，以后我要大膽、細(xì)心、仔細(xì)，克服所有困難。

　　我相信我能度過一個(gè)充實(shí)又快樂的假期!

　　我的高中生活作文 7

　　高二沒有住校，高三是小學(xué)最后一年了，我要住校！

　　畢竟，一學(xué)期沒住了，總感覺有點(diǎn)不適應(yīng)。第一天，我一想起老媽和老爸，奶奶還有虎頭虎腦的弟弟時(shí)，鼻子就像吃了檸檬一般，眼睛又如水龍頭一般嘩啦啦地淌著。這時(shí)候，我心想我都6年級(jí)了，不能像1年級(jí)一樣了。再說，這一年不好好珍惜，明年就要和小伙伴們分開了。想到這里，“檸檬鼻子”慢慢的收回了，“水龍頭”也擰緊了。我振作起來，是啊，我都上6年級(jí)了，要好好珍惜�。�

　　第二天，我到晚上9點(diǎn)半就昏昏沉沉，神志不清了。但是，睡到半夜我暈乎乎地爬起來，枕頭濕了一片，唉-，真是的……。這樣也能哭，我暈！

　　周五，我反省了一下。回家，家里是父母，宿舍里是朋友。你更想和誰在一起？是朋友！那好從下周起，住校不能哭。

　　感受最深刻的.還有我與其他住校同學(xué)的差距，人家毛巾被子疊的如豆腐塊，可我的卻像千層面；人家早起早睡，我早睡晚起；人家動(dòng)作極快，我呢慢慢騰騰……

　　我要堅(jiān)持住校，培養(yǎng)個(gè)人的動(dòng)手和自理能力。

　　住校的感受太大了。

　　我的高中生活作文 8

　　高中生活并不是想象中的悠哉悠哉。課后，雖不像中考時(shí)劍拔弩張，但空氣中仍充斥著一些奧妙，似乎很少人想輸在起跑線上。有的同學(xué)趴在課桌上，正為下面的課“充電”，有的滔滔不絕的講著什么趣事，而更多的同學(xué)在奮筆疾書，時(shí)而低頭沉思，時(shí)而翻翻書，念叨念叨。而我就是這其中的一員。面對(duì)各種功課，我能做的只是坦然接受，手中的那支筆似乎永遠(yuǎn)都在努力耕耘。生活就是這樣，總是舍與得的抉擇，但只要我們有所付出，那么，在金色的季節(jié)里總有所收獲。

　　深夜，我仍然未眠，只是安靜的躺在床上，看著窗外，燈光是混的，月色是清的。在混沌的月光里，滲入了一派請(qǐng)輝。那月兒已經(jīng)消瘦了幾分。她晚妝早罷，盈盈的懸掛在天間。經(jīng)過秋雨的.洗刷，天是藍(lán)的可愛，仿佛一汪水似的，月亮更是出落得精神。倏地，有些室友也在輾反側(cè)，難以入睡。而我卻從悅?cè)说脑聝褐�，領(lǐng)悟了什么，便欣然入睡�？傆幸惶�，我們需要走陌生的路，認(rèn)識(shí)陌生的人，做陌生的事，處之泰然就是適應(yīng)環(huán)境的必殺技。

　　這就是我的高一新生活，簡(jiǎn)單卻不隨意，緊張而不乏味。只要我用心體味生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的精彩無限。

　　我的高中生活作文 9

　　我喜歡的是什么呢？你問我，我也問自己！我害怕一個(gè)人的寂靜，卻也不喜歡人多時(shí)的寂寞！我逃避那傷心的眼神，卻也不喜歡漠視的凄涼！我穿梭于人潮想被發(fā)現(xiàn)，卻也不喜歡看見了也只是擦肩而過。

　　我喜歡的是什么，我也想對(duì)你說，我喜歡的是藍(lán)天青草，艷陽高照。我喜歡的是白雪皚皚，落葉飄飄。我喜歡的是有人牽著手，很幸福，很安靜的走。我喜歡是在陽光中蹦蹦跳跳的小孩，在快樂中追逐的小狗。這就是我的喜歡，喜歡生活中的平淡，平淡中的真實(shí)！

　　我也曾和你漫步在街頭，看匆匆來去的`人群，他們有著別樣的人生，卻有著共同的方向，也想明天會(huì)很好，會(huì)更好！可是為何我的心看著這一切的時(shí)候是那樣的空，空的像自己都失去了重量�；仡^看你，你默默吸煙的表情，讓我突然莫名的感動(dòng)，也許在煙霧中有些東西會(huì)很清晰，有些東西會(huì)很模糊。但是你的存在說了，原來我們都來過。

　　你說有時(shí)候聽不懂我的訴說，也許我說的只是寂寞，那只有自己才會(huì)懂得感傷，怎么好抹掉，就算是有人時(shí)時(shí)刻刻都在，也不會(huì)填上那片空白，寂寞還是無處不在，也許涂鴉的情感不被你看好，可是我卻不敢摒棄，因?yàn)樵谖业氖澜缋�，還會(huì)有期待，等待著有人可以畫出那片色彩，如果懂畫的人始終不會(huì)出現(xiàn)，那么就讓那片白色成為永遠(yuǎn)。

　　也許走的有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我知道，不管我做什么，說什么，我的內(nèi)心總有那么一個(gè)地方，總是清澈透明的，所以請(qǐng)不要給我傷害，如果你覺得我很壞，請(qǐng)你走近我，我要你明白，我的偽裝背后，還有一片純白，也許你并不會(huì)看見！

　　也許用不了多久，也需要很久，我會(huì)大聲告訴你我的喜歡，可是你冷漠的眼里是否還會(huì)看見，那雪花飄落，我凍紅的臉。

　　我的高中生活作文 10

　　正式的高三生活還沒有開始�？墒沁^起來已經(jīng)象在打仗。

　　每天早早的起床，頂著欲睜還合的眼睛，勉強(qiáng)地爬下床洗漱。像游魂一樣搖搖晃晃地行走在沉睡的校園里。班上也快滿座了，只差我們幾個(gè)賴床的'。老師走過來說已經(jīng)遲到了。腦袋昏昏沉沉地看著她嘴巴一張一合地做著思想教育。

　　桌上的書高得快要遮住了視線。桌下滿滿的一抽屜。教室后面還有一個(gè)大大的裝書箱子，蓋子快要蓋不住了。

　　書本上螞蟻一樣的字仿佛在行走。

　　太陽離開地平線，天氣就熱得不得了。坐在教室里不到幾分鐘，汗水就滴答滴答地下，落在地上就被蒸發(fā)掉。高高在上的風(fēng)扇目中無人，每天就像發(fā)情的貓只會(huì)嘎吱嘎吱地響，也不知道能讓誰涼快涼快。

　　老師在講臺(tái)上口沫橫飛，耳朵自動(dòng)將它歸類為催眠曲，頭不斷地點(diǎn)啊點(diǎn)的，或許有一天脖子會(huì)斷掉。

　　偶爾有一天看看久而未見的書本，就會(huì)被人笑說明天太陽會(huì)從西邊升起或是要考清華北大。如果是真的那世界奇跡又會(huì)多一項(xiàng)了。習(xí)題一本一本的，本本都厚得要命，幾本疊在一起就可以當(dāng)?shù)首恿�，看見就暈�?/p>

　　晚自修教室飛進(jìn)的不明物體也沒人抬頭看看。若是以前，鍋里的水沸了也沒那么熱鬧�？此麄�?cè)诠夤艿恼找�下，眼睛噴出火來，仿佛面前的那本�?xí)題是烤雞，恨不得把它吞進(jìn)肚子里，直接消化。手里緊緊握住筆，心里卻空空落落的，仿佛要捉住什么，卻只能看著它在眼前消失不見。

　　黑板上還寫著“高三了，拼搏吧。加油！”

　　以后正式的高三生活真是不敢想象。那還讓不讓人活��？可怕的高三！可憐的孩子！

　　我的高中生活作文 11

　　高一開學(xué)，必定要經(jīng)歷一場(chǎng)“魔鬼式”生活，那就是軍訓(xùn)，享受六天的日光浴，天天被太陽公公撫摸著你的每一寸肌膚，甚至每一縷發(fā)絲，每天感受太陽當(dāng)空照。

　　六天，可以說是失去和獲得并存，但誰大誰小，請(qǐng)聽我道來：軍訓(xùn)期間，我失去了我的秀發(fā)，我無法用手再去扎它，無法感受它在我指縫中滑過的柔軟，我丟棄了我心愛的發(fā)帶，留起了限量版運(yùn)動(dòng)短發(fā)，一點(diǎn)也不過份的說，我做夢(mèng)都想讓它回來。

　　六天來，我還失去了我用近半年捂白的肌膚，曾經(jīng)的`白皙也是一瞬間變黑啊，所謂“捂白千日，曬黑一時(shí)”。

　　但是在軍訓(xùn)六天里，我改變了許多壞習(xí)慣，可以算是受益終生。原先我走路駝背，很不美觀，但在軍訓(xùn)站軍姿，要求挻胸、抬頭、收腹、開肩，硬生生的把我的背拉直，累是累，痛是痛，但我改掉了這個(gè)習(xí)慣，從此我可以堂堂正正的走路了。一時(shí)的難受，換來一生的挺拔，我覺得值得。

　　在軍訓(xùn)期間每天都要整理內(nèi)務(wù)，當(dāng)時(shí)就想，一個(gè)內(nèi)務(wù)有什么好整的，不就是疊被子，排排盆、鋪鋪床單、整整鞋；像這么簡(jiǎn)單的操作有什么可練的，有什么好練的。萬萬沒想到，第一次整理內(nèi)務(wù)就被點(diǎn)名批評(píng)。心里嘆道，原來疊被子的學(xué)問這么大，“鋪平被，左右起，前凸后凸，中間翹起”，聽著簡(jiǎn)單，做起來難，一次又一次練習(xí)，終于有了成果，心中無限欣慰。

　　在操場(chǎng)上，每天都流著汗，感受暖風(fēng)的洗禮，接受太陽的炙烤，還有在邊緣徘徊的“靈魂”和體力。雖然聽起來苦點(diǎn)兒，但感覺起來還挺不錯(cuò)的。在體息時(shí)，我們一起唱軍歌，一起表演才藝，歡聲笑語，其樂融融，確實(shí)是一段難忘的時(shí)光。

　　短短軍訓(xùn)的軍訓(xùn)生活給我們帶來了真正的人生感悟和體會(huì)，做事不要只看短暫的眼前，我還體會(huì)到什么叫堅(jiān)持，即使生病，依然不下火線。

　　我的高中生活作文 12

　　鵬北海，鳳朝陽，又?jǐn)y書劍路茫茫。

　　懷著對(duì)初中的留戀，對(duì)未來的憧憬，我走進(jìn)了大岡中學(xué)，開始一段全新的求學(xué)之旅。

　　高中生活就像一幅剛展開的畫卷，充滿著無窮的奧秘，等待著我們?nèi)ヌ剿鳌Ｂ仿�漫其修遠(yuǎn)兮，我們只能一步步腳踏實(shí)地走下去。高中是我們進(jìn)入大學(xué)的階梯，也是步入社會(huì)的門檻。但前行的道路可能荊棘叢生，我們要以風(fēng)的`精神去穿越荊棘。高中生活比我想象中的更不容易：新環(huán)境、新老師、新同學(xué)，一切都是那么的陌生；全新的教學(xué)模式，全新的作息時(shí)間，一切都是那么的充滿挑戰(zhàn)。開學(xué)以來，我總還會(huì)將初中的思維定勢(shì)不自覺地搬到高中學(xué)習(xí)中來，但一點(diǎn)效果沒有。高中更注重我們的主觀能動(dòng)性，需要我們以努力為畫筆，為我們高中生活畫卷填上五彩斑斕的美麗。

　　高中生活像一首待完成的長詩，蘊(yùn)含著無盡的想象，激勵(lì)著我們?nèi)�奮斗。詩，充滿了畫意，它帶我們闖入中外文化的汪洋大海。我會(huì)把握現(xiàn)在的每分每秒，為我的人生大廈添磚加瓦。經(jīng)歷了初中三年，讓我深知這是個(gè)美好的開始，不管高中三年殘酷也好，平淡也好，歡喜憂愁也罷，但我來過，我會(huì)盡我所能去奮斗。我的班主任，嚴(yán)肅不失俏皮；我的任課老師，負(fù)責(zé)不失熱情；我的同學(xué)，上進(jìn)不失溫暖！同這樣的師友為伴，我相信我的高中生活一定是充實(shí)又美好的。

　　高中生活雖然短暫，但只要我們科學(xué)規(guī)劃，努力奮斗，我們定能將這幅畫卷描繪得分外美麗，將這首長詩譜寫得意蘊(yùn)深長。今日踽踽獨(dú)行，他日化蝶飛去。我始終相信：自己既是狂瀾也是無人能撲滅的火花。只要我們?cè)谛牡追N下一片花海，讓心中貯滿陽光，以后的每一天，不管是寒潮還是霧靄，我們都能堅(jiān)定信念，向陽而生。

　　我的高中生活作文 13

　　不得不說，我的高中生活是簡(jiǎn)單又幸福的，因?yàn)槲抑�道我想要什么，也因�(yàn)槲矣幸粚?duì)全力支持我的爸爸媽媽。

　　因?yàn)槲抑�道我想要什么，從高一開始，我就在為了我的目標(biāo)而努力。我照樣也和同學(xué)在課余時(shí)間玩兒了游戲，但我的學(xué)習(xí)一點(diǎn)也沒有耽誤。我一直都是班里的第一名，因?yàn)槲抑�道我必須在班�?jí)里保持第一，我才有可能在市里排上名次，才有機(jī)會(huì)在省里排上名次，才有可能在千軍萬馬過獨(dú)木橋時(shí)不被擠到水里去。雖然我是會(huì)游泳，但畢竟游泳不能有一輩子，我還是得進(jìn)到理想的大學(xué)去讀理想的專業(yè)，用自己喜歡的專業(yè)去做喜歡的事情，這樣我才能夠成為我人生的主人，而不是被動(dòng)的奴隸。

　　我的高中生活能夠既簡(jiǎn)單又幸福，還因?yàn)槲矣幸粚?duì)全力支持我的爸爸媽媽。他們不是讀過很多書的人，但他們是經(jīng)歷過很多事兒的人，他們知道人生該如何過才不會(huì)后悔，他們知道我的想要正是一個(gè)正確的方向后，便對(duì)我非常放心。他們只是退居了二線，負(fù)責(zé)給我的高中生活提供充足的營養(yǎng)，不論是物質(zhì)上還是精神上。在物質(zhì)生活上，爸爸媽媽為我提供了足以我身體生長發(fā)育的`營養(yǎng)，也提供了足以我大腦能夠保持告訴運(yùn)轉(zhuǎn)的營養(yǎng)。在精神生活上，我的爸爸媽媽則陪著我談心，也帶著我去讀書看報(bào)，盡可能的告訴我多一些外面的世界的復(fù)雜和真相，讓我能夠在高中的時(shí)候就有足夠的心理準(zhǔn)備去勇敢面對(duì)。

　　站在高中的尾巴上，看我的高中生活，也像是看我的未來生活一樣，都是充滿著幸福的生活，既簡(jiǎn)單又幸福。高中生活是因?yàn)橹�道目�?biāo)所以簡(jiǎn)單，因?yàn)橛邪职謰寢尩闹С侄�幸福，未來的生活是因�(yàn)橛鞋F(xiàn)在的鋪墊而充滿著幸福。

　　我的高中生活作文 14

　　我的高中生活充滿著奮斗，從踏入高中生活開始，我就在為自己的目標(biāo)而奮斗著。

　　高中生活不同于初中生活，步入高中的我們已經(jīng)長了很多，也明白了很多的道理。在學(xué)習(xí)上，也不再如以往一樣需要有人來監(jiān)督，來鞭笞，高中的我們已然懂得學(xué)習(xí)是自己的事情，我們懂得了主動(dòng)去學(xué)習(xí)。

　　我是帶著一個(gè)明確的目標(biāo)進(jìn)入到高中生活當(dāng)中的，所以一開始我就下定了決心一定要腳踏實(shí)地的走好學(xué)習(xí)上的每一步。很多人都會(huì)覺得高中生活枯燥乏味，但在我看來完全不一樣，我的高中生活充滿著動(dòng)力與激情。每日課堂上的我都認(rèn)真的跟隨著老師講題的思路，不敢浪費(fèi)分秒。我只覺得我的高中生活過得很是充實(shí)，隨著一個(gè)學(xué)期一個(gè)學(xué)期的過去，不過一轉(zhuǎn)眼，我就已經(jīng)步入了高三。

　　在我的高中生活中，高三是最難忘的。一進(jìn)入高三，我身邊所有同學(xué)都呈現(xiàn)出一種緊張的狀態(tài)。教室后的黑板上寫著距離高考的天數(shù)，每減少一天，數(shù)字就變動(dòng)一下。數(shù)字一天天的減少，所有人都不免爭(zhēng)分奪秒起來。

　　這個(gè)時(shí)候的'我相比于我班上的同學(xué)們多出了一份淡然，這是一股由心低發(fā)出的自信�；仡櫸抑�前的高中生活，我有自信能在這高三，在這高中生活中的最后時(shí)刻實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。

　　只要高中生活還沒有結(jié)束，每日我們就都是在朦朧晨霧中起床，接著在校園的操場(chǎng)上一邊吶喊著口號(hào)，一邊奔跑。在這最后時(shí)刻的高中生活，時(shí)間是最珍貴的，我們每天的運(yùn)動(dòng)也就只有早上的晨跑，以及課間操。其余時(shí)間里，除去吃飯睡覺，我們將所有的時(shí)間都放在了我們的學(xué)習(xí)之上。

　　我的高中生活美好充實(shí)，當(dāng)往后想起，我會(huì)為高中的我點(diǎn)贊。

　　我的高中生活作文 15

　　生活中的選擇到底有無對(duì)錯(cuò)之分？因?yàn)檎�在�?jīng)歷著所以還在懷疑。我待在陌生的城市越久，孤獨(dú)感越強(qiáng)烈。我希望自己可以盡快逃離，早已明白這里的大部分的擺設(shè)形同虛設(shè)。我想盡快離開，找到一個(gè)既可以暢快的大笑也可以暢快的大哭的地方。蜷縮的生活總是讓人感覺不舒服。

　　看到一句話，這世間所有的活動(dòng)都是修行。你的心里覺得難過便覺得周遭的一切都不如意。14年到底有多長，每一日我都行走在去往未來的路上。這一路走來，喜怒哀樂都是活給自己看的.顏色。你的眼睛里極少看見新奇的事物，因此心里一直裝著過往的偏見上路。有時(shí)你想扔掉這些偏見，但是這些東西已經(jīng)內(nèi)化為血液在你的身體里流淌。從過往到現(xiàn)在，我已經(jīng)變成了現(xiàn)在這個(gè)模樣的自己。

　　即便如此，我仍有很多美好的愿景。為了實(shí)現(xiàn)這些美好的愿望，我會(huì)在生活的道路上好好修行，希望有一天我能真正為自己活著。

　　你從不曾靜下心來想想周圍的世界什么變了、什么沒變。我有時(shí)會(huì)驚訝于身邊發(fā)生的翻天覆地的變化，身邊的小朋友又多了好幾張新鮮的面孔。看著他們可愛的臉龐，我在想時(shí)間真的好神奇啊。這世間的變化來得太快，人心也不會(huì)無堅(jiān)不摧。今日忽憶往日驚覺這世間的變化猶如變臉，轉(zhuǎn)瞬之間變成了另一幅模樣。我也在發(fā)生變化，有時(shí)這種變化是巨大的。我看著現(xiàn)在的自己有些許的陌生，這可能是在成長的每個(gè)瞬間我沒來得及和自己的心談?wù)勗�。這世間好多外在的東西變了，你的心卻觸摸不到這些變化。

　　變，也可能是一種不變。我要用心感悟生活中的變化，變成更好的自己。

　　我的高中生活作文 16

　　生活中，我們見過太多，像我們這種不諳世事新一代青少年中，生活中的真誠是重要的，如果沒有了真誠，我們將失去生活中一些美好的東西，比如天真與爛漫。

　　真誠背后是欺詐與虛偽，它們成了社會(huì)上不正之風(fēng)的主流。而我們生活的周圍也存在這樣的不好的現(xiàn)象，致使一些孩子也有了這樣的‘素質(zhì)’，難道讓孩子沾染上這樣‘素質(zhì)’的家長不感到慚愧嗎？孩子應(yīng)是天真的，不應(yīng)是虛偽的！

　　從古至今，能真誠對(duì)待他人的又有幾個(gè)呢？一個(gè)個(gè)充滿了虛偽，為了個(gè)人利益，不惜利用他人的真誠做一些有損自己顏面的'事。而我們這些21世紀(jì)的青少年呢，一些小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)了欺騙與虛偽。對(duì)朋友不真誠，對(duì)他人不真誠，那么最后也就會(huì)失去一些屬于自己的東西。

　　生活就像一張白紙，而真誠就像一道美麗的彩虹，欺詐與虛偽就像一個(gè)大大的黑色斑點(diǎn)。如果你對(duì)別人真誠，那么這道美麗的彩虹就會(huì)出現(xiàn)。相反，如果你對(duì)別人不真誠，充滿欺騙與虛偽，那么這個(gè)黑色斑點(diǎn)就會(huì)出現(xiàn)，想抹也抹不去，永遠(yuǎn)的留了下來。生活中需要真誠，敞開心扉，用真誠的心，真誠的話語，真誠的眼神走向別人，展現(xiàn)自己最精彩的一面。生活中，避免不了有一些坎坷，生活的道路上，我們要靠自己，一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的走下去。但我們也要將自己的真誠帶好不能丟失，因?yàn)檎嬲\，是我們走向成功的墊腳石！真誠的對(duì)他人說一聲你好，真誠的去幫助別人，真誠地對(duì)待朋友與他人。真誠，我們理應(yīng)具備；真誠，我們理應(yīng)展現(xiàn)！

　　同學(xué)們，生活中需要真誠，而不是欺詐與虛偽！因?yàn)檎嬲\，我們才會(huì)獲得友誼與信賴。所以，生活中，我們擁有了真誠，明天的生活才會(huì)更加美好！

　　我的高中生活作文 17

　　我的高中生活是我不得不說的一個(gè)夢(mèng)，在這個(gè)夢(mèng)里有著一個(gè)為自己的夢(mèng)想奮斗的我，也有著一群陪伴著我奮斗的小伙伴，他們陪伴我學(xué)習(xí)，也陪伴著我放松，是我夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)不可缺少的部分。

　　“明天早上六點(diǎn)，學(xué)校見”、“好的，學(xué)校見”。這是每天下晚自習(xí)后，我和我的小伙伴一定會(huì)說的一句話，這句話勝過了“我們周末去哪里玩？”，也勝過了“我吃到了一個(gè)好吃的”這樣的分享，因?yàn)椤皩W(xué)校見”這句話里飽含著我們各自的.夢(mèng)想，我們的約定是在一針一針編織我們最美的夢(mèng)，這讓我們感覺到自己的存在。

　　“下課了幫我講講這道題，好嗎？”、“好的”。這是我們?cè)趯W(xué)校課間時(shí)，最常有的對(duì)話，我們通過這些對(duì)話表達(dá)著我們對(duì)夢(mèng)想的渴望，也表達(dá)著對(duì)小伙伴的信任，我們彼此正是在這樣的渴望與信任里，一步一步成為了更好的好朋友，成為了一起打這一漂亮之仗的戰(zhàn)友。我們?cè)诨�幫互助的過程中，也成為了更好的自己。

　　“我們一定會(huì)去到那個(gè)遠(yuǎn)方的！”、“一定”。這是我們“偷得浮生半日閑”的對(duì)話，我們互相肯定著自己的肯定，一起為我們未完成的戰(zhàn)役而加油鼓勁，一起為實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想而加油打氣。我們不再聊我們下課了或者放假了去玩什么，我們聊得都是我們考上了大學(xué)要做什么，我們彼此約定著未來的一切，那些更加美好的人生。

　　我的高中生活，正是這樣一個(gè)充斥著這些對(duì)話的夢(mèng)。那些或許是我們的夢(mèng)話吧，卻也促使我們向更美好的未來走去，讓我們一步一步看見了夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的一道光，一道將我們變成我們?nèi)松�主人的追光�?/p>

　　我的高中生活作文 18

　　我是從那個(gè)遍布黃土的泥濘小鎮(zhèn)上來的，在金風(fēng)浩蕩的八月，這個(gè)如詩的季節(jié)，邂逅了如畫的二中校園。

　　八月未央，記惦著那個(gè)充斥著檸檬水的夏天。在那里，我遇見帶著外鄉(xiāng)口音的女孩、膽怯內(nèi)向的男生，還有早已陪我走過三年夏天的老友……

　　那時(shí)的我，對(duì)這個(gè)傳說中的高中期待著。不知是因年少輕狂而口出妄言，還是因?yàn)槟晟俚幕盍Σ湃绱藞?jiān)定。我想要那個(gè)夏天沉睡成標(biāo)本，我先要這里成為我扎根的土地，我想倚著這桌椅望向朝陽，我想沐浴著朝露踏向輝煌！

　　可是，我高中生活的美好比想象中的短暫，各種思緒滋生蔓延猛烈地沖擊著我的大腦皮層。它像巧克力慕斯那般香甜而有韻味，又像苦瓜汁那樣苦澀，它像洪水猛獸一樣闖進(jìn)我的世界。注定的不平凡，卻又這般平凡。

　　它是六點(diǎn)五十五的開始，十點(diǎn)三十的結(jié)束。是十二節(jié)課、十二個(gè)小時(shí)又十五分鐘的凝聚。漫長得好像地球要轉(zhuǎn)N圈，卻又短暫得看不見影子。

　　我的高中生活有著六點(diǎn)五十五的趕點(diǎn)，食堂包子的難以下咽以及晚上未及十二點(diǎn)的停電。它是在爭(zhēng)論黛玉和寶釵誰更適合寶玉的.面紅耳赤，是為數(shù)學(xué)幾何抓破腦袋的蹙眉，是英語單詞的讀聲瑯瑯。

　　或許高中生活沒你想的那么高大上，但為著這些雞毛蒜皮，我每天都樂此不彼，我的高中生活就像媽媽廚房里的油鹽醬醋糖，一點(diǎn)一滴。它會(huì)是最好的營養(yǎng)，在這片土地，沙沙，開花……

　　我的高中生活獲取沒那么美麗，沒那么有名氣，或許老師會(huì)說著說著跑題，坐在下面的我們也一點(diǎn)不乖，但這沒關(guān)系。因?yàn)檫@樣才是我的高中，畢竟它就是我青春的全部。一點(diǎn)也不矯情的說：我的高中時(shí)光將要沉淀在這里，所以，我愛這里。

　　我的高中生活作文 19

　　時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是高三的一名學(xué)生了，每每想起走過這些路中的酸甜苦辣，心中難免會(huì)有所觸動(dòng)。

　　讀初中時(shí)，心中對(duì)高中充滿無限的憧憬，然而，也就是因?yàn)檫@樣，才是我有有勇氣踏入高中的學(xué)校大門。

　　不知道是對(duì)未來的憧憬太過于美好還是現(xiàn)實(shí)太殘酷，其實(shí)高中生活并沒有我想想的那么精彩、那么斑斕。每想到生活中無奈的情緒和那些零散的畫面時(shí)，總會(huì)有悵然若失的感覺。我并不是一個(gè)貪心的人，我對(duì)生活的期望并不是很高，我只想健健康康順順利利平平安安的度過我的高中三年，里面擁有樂趣，擁有欣慰的淚水，更擁有真摯無暇的友誼。由于發(fā)生的一些事情，讓我不得不重新審視這個(gè)社會(huì)，我只是一個(gè)單純的學(xué)生，我希望我的高中生活會(huì)純凈的如萬里碧空無云的藍(lán)天。雖然我身邊的.朋友們都很善良、都很要好，但是很多事情并非我想象的那么簡(jiǎn)單。有很多人，很多事在某種程度上令我產(chǎn)生反感，在亂雜砸的世界里，不管是誰我們都要守住心靈的凈土，享受清晨的每一縷陽光。

　　我多希望我的高中生活不要有太多的拘束，可不可以讓我們保留僅剩下的小任性，不想屈服生活中的無奈，或許也只有我這么固執(zhí)的想要留下那些早已泛黃的回憶，其實(shí)我的高中生活過的很開心，也很溫暖。有時(shí)間盡力說服自己在辛苦三年，堅(jiān)持過了就是幸福的時(shí)刻。

　　也許，應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，多想生活可以容忍我們的任性固執(zhí)，讓我在現(xiàn)實(shí)生活中可以單純的笑，可以再不開心時(shí)不必帶著一副“我很好”的面具。我并不叛逆，我也懂大人們以及老師們的良苦用心，我要加油，我要努力。

　　高中生活是美麗的是幸福的，同學(xué)們，加油吧!讓我們感受高中的樂趣。

　　我的高中生活作文 20

　　在我心中，高中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無時(shí)無刻不記錄著我們的一言一行，它無時(shí)無刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。高中生活是多色紛呈的，它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著人生美麗的春天。

　　高中生活，悄悄地打開了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的.文字，會(huì)教給你種。種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩，也不再做那縹緲?biāo)圃频膲?mèng)。在歲月的流逝中，認(rèn)清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會(huì)深深影響你的一生。高中，正是這個(gè)“緊要處”！或者說，這是一次讓你綻放青春的機(jī)遇，至少它也是一次讓你放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。

　　進(jìn)入高中，我才發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么狹小，而知識(shí)的海洋卻是那么的寬廣。科學(xué)的顛峰等著我們?nèi)ヅ实�，藝術(shù)的殿堂等著我們?nèi)ラ_啟。不斷的探索、努力、競(jìng)爭(zhēng)，就會(huì)不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想，即使沒有輝煌的未來，卻能有無悔的昔日。我相信，到我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，回想起高中這段生活，仍不失為最甜美的回憶。

　　高中使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經(jīng)驗(yàn)做顧問，謹(jǐn)慎為兄長，希望為守護(hù)神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，那將是人們一生中最大的憾事。每一個(gè)過程，都使我們感受著拼搏的幸福，每一個(gè)過程，都使我們感受著人生的斑斕。

　　可以這樣說，我們的高中生活，無論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會(huì)讓我們一生受益———使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造！使我們的人生變得靚麗多彩！

　　我的高中生活作文 21

　　我最理想的生活是在夢(mèng)中的生活，因?yàn)樵趬?mèng)中，一切不可能都能變成現(xiàn)實(shí)。

　　在夢(mèng)中生活，想要什么就有什么，想做什么就做什么，那才，是無憂無慮的生活。

　　進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，身子輕飄飄地，在空中飄來飄去，穿梭過一層又一層的云霧，道了包羅萬象，變化無窮的夢(mèng)境。在軟軟的，翠色的草坪上快樂的跑著跳著，見蝴蝶在空中三三兩兩的飛著，我幻想自己也是蝴蝶，一陣煙霧飄過后，我驚訝的發(fā)現(xiàn)我也變成蝴蝶了，我振翅飛起，與別的蝴蝶一起開心的翩翩起舞。夢(mèng)境也在變化，周圍的蝴蝶不見了變成了酷熱的夏季。我口渴難忍，真希望能在海底游泳，念頭一冒出來，周圍突然變涼爽起來，一片清涼，魚兒在我四周游著，底下飄著水藻。哦！這時(shí)我才想起，這是在海底。我快活極了，在享受清涼的同時(shí)盡情的游來游去。平時(shí)，我總想著騎著鯊魚在海中做騎士，現(xiàn)在在夢(mèng)境中實(shí)現(xiàn)了。一只鯊魚游來，我一只腳跨在它背上，順勢(shì)一坐便趴在了鯊魚背上。鯊魚飛快的游起來，我快樂的在水下大喊大叫，盡情地享受這水下第一快的坐騎。鯊魚累了，停下來慢慢游，我從鯊魚背上下來，鯊魚甩甩尾巴便走了。

　　常聞水中有水蛇，海中有海怪。我可真想見見這海怪，我可真想見見這海怪。夢(mèng)境的特效發(fā)揮的.淋漓盡致。眼間，伸著長長脖子的海怪出現(xiàn)了，它長著一個(gè)小山丘一般大的身子，拖著一條長長的的尾巴，四只尖銳的爪子，長在四只長腳上，能屈能伸，與恐龍差不多。我見到了海怪，興奮極了，爬上海怪的脖子，與怪共舞。

　　見了海怪后，夢(mèng)境突然大變，海怪不見了，只剩下我一人，四周是迷亂的隧道。走入一條隧道，不知走了多久，眼前出現(xiàn)了一副奇異的景象。四周是卡通世界，什么兔八哥、燒包谷，各個(gè)在追逐打鬧。哦！原來我動(dòng)一下卡通的念頭。我開心極了，盡情的與兔八哥玩，比吃蘿卜，在卡通世界中，全世界的玩具幾乎都有，卡通人物應(yīng)有盡有……

　　這就是我的理想生活，千奇百怪的夢(mèng)中生活。

　　我的高中生活作文 22

　　三言兩語說不盡那心酸苦楚，長篇大論也道不盡那紙短情長。那一日，在巍峨的知識(shí)寶庫門扉下，站著一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年，他的臉上洋溢著堅(jiān)毅的笑容。

　　不知不覺一個(gè)月已逝去，父母剛離開那會(huì)兒，我備感迷茫與無助。當(dāng)遇到大岡中學(xué)熱心的老師和活潑的同學(xué)時(shí)，這一切似乎又顯得那么的微不足道。這一個(gè)月來，我遇到了很多的問題，可有了校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和幫助，有了老師的諄諄教導(dǎo)，有了學(xué)生們的團(tuán)結(jié)互助，一切困難都煙消云散了。

　　剛開始，還無法徹底從初中的學(xué)習(xí)方式中走出來，導(dǎo)致我在學(xué)習(xí)上經(jīng)常遭遇挫折。我仍然記得那張我花了一節(jié)晚自習(xí)才寫好的數(shù)學(xué)試卷，第二天發(fā)下來的時(shí)候，我在“茂密的叉子”林中好不容易尋覓到那唯一毅然挺立的勾子。紅色的勾子讓我明白笨鳥先飛的.道理，也從古圣人那找到了安慰。韓愈曾經(jīng)說過：人非生而知之者，孰能無惑。我迅速地調(diào)整了思路，既然一口吃不成胖子，那只好逐個(gè)擊破。只有知錯(cuò)就改，方能善莫大焉�！奥仿�漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我將在嘗試中摸索，在探索中前進(jìn)。在老師的細(xì)心疏導(dǎo)和耐心講解下，我慢慢地摸索到高中學(xué)習(xí)的正確軌道，找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法。

　　學(xué)校的生活和家里肯定不一樣，這一點(diǎn)是毋庸置疑的。我是個(gè)住宿生，教室、食堂、宿舍三點(diǎn)一線，快節(jié)奏的生活讓我應(yīng)付不過來。

　　思鄉(xiāng)情更切，多少次夢(mèng)回故鄉(xiāng)，看到那夕陽映襯下母親燦爛的笑容，醒來時(shí)只有那頂淺黃色的天花板，多少淚珠無限思。董校長時(shí)常陪同學(xué)生們一起回宿舍，檢查就寢情況，像母親一樣關(guān)愛我們；班主任每天與我們同步作息，時(shí)時(shí)陪伴左右；任課老師盡心盡力，無微不至；就連食堂阿姨都體貼入微，一日三餐不停變換花樣……這一切讓我們感受到了濃濃的暖意。

　　“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，高中生活讓我們體會(huì)到艱辛的同時(shí)，又讓我們體會(huì)到不斷成長的快樂，這也許就是我們這年華最真實(shí)的寫照。

　　我的高中生活作文 23

　　伴隨著新年的來臨，寒假也漸漸接近了尾聲。在這個(gè)包含著春節(jié)的假期中，同學(xué)們都干了些什么呢？先來走進(jìn)我的假期生活中吧。

　　一個(gè)學(xué)期終于在辛酸苦辣中結(jié)束，在寒假來臨之際，大家都是無比的喜悅和興奮。但是寒假帶給我們的不僅僅是放松喜悅的假期生活，自然我們還要完成寒假作業(yè)和老師們的任務(wù)，過一個(gè)有意義的寒假。

　　早上起床洗漱完畢，吃完早餐后，便撲上書桌開始寫作業(yè)，在保證質(zhì)量的同時(shí)，盡快把寒假作業(yè)寫完。因?yàn)榇汗?jié)期間難免要走親訪友或者家中來客人。那樣的話，作業(yè)肯定是沒法做了，所以要把作業(yè)先給搞定。到了中午，邊吃飯邊看電視還是一件蠻享受的事情吧。稍事休息，接下來的下午還是和上午一樣。（畢竟不想在過春節(jié)的時(shí)候還趴在書桌上奮斗吧�。┫挛缥妩c(diǎn)邊上時(shí)，伙伴們便開始召喚了，我便和哥幾個(gè)跑到戶外球場(chǎng)上去撒歡了，等到了該回家的時(shí)候，我們便各作鳥獸散，各回各家，各找各媽。晚飯過后，恰好電影頻道在這個(gè)時(shí)段有電影在播放。我呢，當(dāng)然要好好的享受這番視覺盛宴。電影放完之后，一看表，喲，該睡覺了。眼睛一閉一睜，于是，一天就過去了。

　　日子吧，就這樣過去了。一晃，便過春節(jié)了，那家伙，鞭炮聲，鑼鼓聲不絕于耳。各式煙花在空中盛開，頓時(shí)間，火光四射。大年三十的年夜飯可真是熱鬧，許多親朋好友聚集在一起，不到一點(diǎn)是 不準(zhǔn)散的。小孩子們?cè)谕饷娣牌鹆藷熁�，大人們則熱熱鬧鬧的'打起了麻將�？斓绞�二點(diǎn)時(shí)，所有人都在電視前一起開始倒計(jì)時(shí)。伴隨著新年的鐘聲響起，也煙花鞭炮也在各處開始響起。正月里，人們到處走親訪友，當(dāng)然家里也會(huì)來客人，端茶倒水，偶爾還要幫忙照看一下小朋友。還是挺有趣的。

　　就這樣，離開學(xué)的日子越來越近了，寒假生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，美好的時(shí)光，到這里也該結(jié)束了。接下來開學(xué)時(shí)就不能在這么懶散了，該用功的把書讀好！把在寒假生活里所發(fā)生的美好時(shí)光，全都存進(jìn)去我的腦海里，讓他們變成一個(gè)回憶！也把我的寒假生活畫下了一個(gè)完美的句點(diǎn)

　　我的高中生活作文 24

　　飄逸的長裙，隨意的短衫，多彩的顏色，青春的音容，滿園溫馨的花兒，“雨天使”瘋狂并快樂著，在這一刻，我默默的開始了另一種生活方式——高中。

　　在炎炎的烈日下，我們站在操場(chǎng)上，聽著教官命令的口哨聲，揮灑著屬于我們青春的顏色。板著最后已聲嘶啞的蟬鳴消失，伴著最后一片鮮綠的葉子從枝頭變黃，伴著我們朗朗的讀書聲，秋天來了。枝頭上那代表著生命的色彩，漸漸變黃了，然后慢慢飄落。

　　還記得初入高中的我們，茫茫然，小心翼翼，生怕一個(gè)不小心，就會(huì)被扣留下來，不許回家；還記得初入高中的我們，嘻嘻鬧鬧，稚氣未除，一到下課，討論的話題不是明星，就是電視��；還記得初入高中的我們，在路上一遇見同窗好友，往往能高談闊論大半天；還記得初入高中的我們，經(jīng)常會(huì)抱怨“考試真辛苦”“作業(yè)好多”“老師字寫錯(cuò)了”……

　　漸漸的，我習(xí)慣了書桌上有那堆高高的作業(yè)；習(xí)慣了遇到同窗同學(xué)時(shí)。一笑而過；也習(xí)慣了沒有下課的時(shí)間�！�…就是因?yàn)檫@樣的習(xí)慣，讓我不得不有點(diǎn)喜歡上這樣忙碌的生活。

　　我漫步在林蔭道上，捧起一片舞著飛到地上的落葉，那濃綠的色彩還沒有褪盡。一葉隱重得似乎很深沉的碧色，沿著葉脈，隱下去，隱下去，慢慢走到了枯黃的邊緣。不知不覺中，時(shí)間的列車已經(jīng)把我們帶到考試的'前線，在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，不知又要打到多少英雄。

　　在學(xué)習(xí)木雕的旅途中，我學(xué)會(huì)了耐心，細(xì)心加恒心。我慶幸自己沒有太遲領(lǐng)悟這三個(gè)詞的中真正含義。在高中生活的這一學(xué)期，我很知足，也很快樂。我一直堅(jiān)信著：在炎炎夏日，播下一顆綠色的種子，用辛勤的汗水來澆灌它，等到秋天，一定會(huì)是碩果累累。

　　西北風(fēng)呼呼地刮著，樹葉打著旋兒片片飛散，好冷啊。冬天來了，春天便不遠(yuǎn)了，雪化了就是春天，我相信我的未來不是夢(mèng)。

　　我的高中生活作文 25

　　告別忙碌的初三生活，結(jié)束散漫的暑假，迎來了渴望已久的高中生活。對(duì)于那時(shí)剛進(jìn)入高中的我們一切的一切都是那么的新鮮，那么的好奇。

　　常常有人說高中的三年是最苦的，但那時(shí)的我并不這么認(rèn)為，總以為結(jié)束了初三那樣忙碌的生活。于是，高一的我在課后便少了初三時(shí)的那份學(xué)習(xí)的動(dòng)力，直到第一次期中考試的成績才讓我醒悟。這還真應(yīng)驗(yàn)了“不聽老人言，吃虧在眼前”的古語。

　　那一刻我燃燒著激情準(zhǔn)備迎接下一次發(fā)憤圖強(qiáng)的偉大時(shí)刻。于是，我心頭一陣激動(dòng)，右手抓起一枝筆，左手抓來一張紙，僅在短短的十五分鐘內(nèi)便寫完了一份學(xué)習(xí)“計(jì)劃”。什么六點(diǎn)起床……晚上十點(diǎn)睡覺。計(jì)劃的結(jié)尾還標(biāo)注了自主執(zhí)行。

　　后來由于電視，繚亂了我的計(jì)劃。雖然有點(diǎn)遺憾，但心想：“時(shí)間是海綿里的水，只要擠就會(huì)有的，明天在執(zhí)行也不晚�！本瓦@樣懶惰駕馭了我，期末考試又將來臨。成績依舊不理想。

　　通過這次教訓(xùn)我了解到，任何一份計(jì)劃都要適合自己有一定的可行性，不能盲目的因一時(shí)好奇而做一些不可行的計(jì)劃。所謂“日日待明月，萬事成蹉跎�！�

　　在寒假期間我了解到學(xué)習(xí)猶如上戰(zhàn)打仗一般，只有擁有有效的策略和正確的方向，學(xué)習(xí)之路才會(huì)成功，才能付出最少的時(shí)間得到最大的回報(bào)。只要提高課堂效率，抓住課堂重點(diǎn)，認(rèn)真做好有效的筆記；自己獨(dú)立認(rèn)真完成作業(yè)，不抄襲他人，不懂就虛心向老師求教；在充足的課余時(shí)間做適當(dāng)?shù)木毩?xí)，及時(shí)糾錯(cuò)；多閱讀古今中外的文學(xué)經(jīng)典之作；利用有限的時(shí)間不斷的自我反省，不斷的'自我更新，專心投入學(xué)習(xí)；端正學(xué)習(xí)態(tài)度，擁有良好的個(gè)人學(xué)習(xí)作風(fēng)，要學(xué)會(huì)誠信，踏實(shí)一步一腳印的學(xué)習(xí)才能使學(xué)習(xí)不斷提高，不斷進(jìn)步；使學(xué)習(xí)成為生活中的快樂。

　　在學(xué)習(xí)中只要安安分分的干好當(dāng)前的每一份事，有自己的目標(biāo)，才能逐漸的走向成功的彼岸。讓我們?yōu)樽约旱乃枷攵�一起奮斗吧。

　　我的高中生活作文 26

　　“給我你的心作紀(jì)念，這份留戀何時(shí)打開都新鮮，有我的陪伴多苦都變成甜，睜開眼就看見永遠(yuǎn)�！比�年的初中生活就像歌詞一樣匆匆地流過了，畢業(yè)了，大家曾經(jīng)承諾的永遠(yuǎn)有好多已不復(fù)存在，轉(zhuǎn)眼間，我們?cè)诓恢�不覺中長大了，我們帶著遺憾和憧憬來到高中，開始了另一個(gè)五彩繽紛的學(xué)習(xí)生活。還記得去年夏天，我們祈禱著明年的今天還能夠保持這樣無憂的笑臉，可是，這些都已經(jīng)改變了，忽然發(fā)現(xiàn)，高中的生活與初中的生活截然不同――緊張而充實(shí)，辛苦而精彩！

　　我選擇了一所全省聞名的學(xué)校――衡中，在這里，每天的時(shí)間都安排的很充實(shí)，作息時(shí)間，學(xué)習(xí)習(xí)慣都發(fā)生了改變。雖然，每天走著同樣的路，做著同樣的事，遇著同樣的人。但在這個(gè)偌大的校園卻找到了一個(gè)屬于自己的角落，那個(gè)讓我忘乎所以的地方，而我也漸漸的改變了。

　　每當(dāng)下課，我坐在教室，靜靜地聽著廣播傳來的音樂，細(xì)細(xì)地在日記里記著一件件細(xì)微的小事，有時(shí)，筆尖會(huì)不經(jīng)意地劃過一些傷感，心中有著百般無奈，學(xué)習(xí)壓力大，但想起和同學(xué)一起許過的諾言，為了自己的前途，便讓自己勇敢一點(diǎn)，風(fēng)浪再大，我也要勇往直前。

　　每當(dāng)晚三放學(xué)時(shí)，走在校園的路上，抬頭仰望著星光閃爍的夜空，原來，天空真的好大，而自己只是那無垠的天空中的一朵白云，在彎彎的月亮和浩瀚的星海中穿梭著，努力的.吸取著大自然的精華。

　　高中的我，已經(jīng)長大了，待人處事更加三思而后行，合理的支配著自己課余的生活，改掉了許多不好的習(xí)慣，我知道，往日的快樂已經(jīng)成為了回憶，而我不能回到過去。在這個(gè)大家庭里，經(jīng)歷著千奇百怪的事，結(jié)識(shí)了各種各樣的人，當(dāng)大家一起暢談心事時(shí)，那便是一天中最愉悅的事，大家一起分享著屬于我們的酸甜苦辣。

　　每個(gè)夜晚，我都做著同一個(gè)夢(mèng)，旋轉(zhuǎn)著，溶在夢(mèng)里落英繽紛的最后一幅畫面。未來的三年，是幻想的，是希望的，是拼搏的，雨后的藍(lán)天載著我的夢(mèng)想飄向遠(yuǎn)方，而我在我的云端里漫步著。

　　我的高中生活作文 27

　　以前的我總是非常浪費(fèi)。夏天空調(diào)連夜開著，溫度調(diào)到最低。電視一直開著，水龍頭總是擰不緊。洗澡時(shí)把水放到最大；洗完澡，等慢條斯理地穿好衣服才關(guān)上�？墒乾F(xiàn)在我變了，因?yàn)槲以谝槐緯�上看到這樣一句話：“讓我們從現(xiàn)在開始節(jié)約資源，節(jié)約每一滴水每一度電每一毫升汽油，這是我們每一個(gè)人都應(yīng)做到的義務(wù)如果做不到，那世界一年四季都是夏天，看不到百花齊放；草長鶯飛的夏天，沒有了落葉翩翩起舞楓葉變紅的秋天，失去了白雪皚皚的冬天，為了我們的將來，為了我們的子孫后代大家趕快行動(dòng)起來吧”

　　從此以后，我完全改變了自己，早晨起來刷牙洗臉不再像以前那樣水龍頭不關(guān)，而是用臉盆接自己足夠用的水。做作業(yè)時(shí)不再用窗簾擋住陽光用臺(tái)燈照明學(xué)習(xí)，拉開窗簾利用天空上這盞明亮溫暖的燈學(xué)習(xí)。拉開家里所有的窗簾，讓整個(gè)房子沐浴在陽光下�？赐觌娨暫螅�把插座拔下來�？勺隽藥滋旌笪乙庾R(shí)到光我自己做是沒有用的，我便把這個(gè)想法告訴了爸爸媽媽。誰知他們卻說無所謂，也不差那點(diǎn)錢，科學(xué)家會(huì)研究出資源供我們使用的'。我告訴他們這些是不可再生資源，科學(xué)家對(duì)于這點(diǎn)也是無能為力的，為了我們的家園著想必須從現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴做起，他們答應(yīng)了，從此我家便成為了一個(gè)低碳家庭。

　　爸爸和媽媽將低碳告訴朋友同事我則告訴了同學(xué)們。用爬樓梯代替電梯，爬樓梯還有益于健康何樂而不為呢？用騎自行車代表開私家車或坐公車，不僅減少二氧化碳排放保護(hù)環(huán)境還會(huì)影響到身邊的人。

　　媽媽的愛好是養(yǎng)花，什么蘭花呀，鐵樹啊都喜歡。陽光明媚時(shí)媽媽總把他們搬到陽臺(tái)邊讓他們曬太陽，看到他們心里便舒暢清新多了不少。他們還能吸收二氧化碳，釋放氧氣，使屋子里的空氣清新潔凈。即是低碳又使人心情好，一舉兩得。

　　低碳生活靠自己，但更要靠大家。從中可以領(lǐng)會(huì)到許多樂趣，保護(hù)了環(huán)境，健康了身體，還是一件有意義的事，大家一起來低碳環(huán)保生活吧！

　　我的高中生活作文 28

　　我不向往蘇軾那種“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪邁氣概，也不向往易安那種“才下眉頭，卻上心頭”的婉約凄涼，更不具有杜甫“大庇天下寒士俱歡顏”的偉大胸懷。我所向往的生活，就是快樂幸福、安定和諧。

　　“燕草如碧絲，秦桑低綠枝�！痹陲L(fēng)和日麗的春天，伴著清脆的鳥鳴，攜著飄香的鮮花，和一群知心的朋友在和煦的陽光下，嬉戲、玩耍。讓碧絲般的小草，輕撫我們疲倦的身體；讓輕柔的春風(fēng)，抹去我們心中的煩惱；讓悅耳的鳥鳴，喚醒我們青春的活力。這是我神往的生活。

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！痹诹胰昭籽椎南奶欤�最快不過于伙伴們像魚兒一般在水中自由自在地穿梭，你追我，我趕你，時(shí)兒水花四濺，時(shí)兒歡聲笑語。讓清涼的溪水沖刷快要蒸發(fā)的'身體，使我們依舊像新生的嫩葉一般鮮亮；讓水花和笑聲一起飛濺，使我們?nèi)匀怀錆M生機(jī)地迎接下一步的挑戰(zhàn)。這是我追求的生活。

　　“人道天涼好個(gè)秋�！鼻锔邭馑�的天氣里，拿本書，音樂在耳中穿梭，迎著習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，坐在窗臺(tái)邊享受閑適的午后，忘了生活的煩惱，忘了學(xué)習(xí)的壓力，忘了時(shí)間的流逝，就這樣安靜的看著書，聽著音樂，好好體驗(yàn)一番“少年不識(shí)愁滋味”。這是多么愜意的生活啊，我向往！

　　“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”我沒有雪一般的潔白，也不會(huì)有梅的百里飄香。在這個(gè)老鼠都不愿意出來偷吃的季節(jié)，我沒有梅與雪的情操，我所向往的只是能像冬眠的動(dòng)物一般，蜷縮在自己那個(gè)溫暖而又溫馨的空間里，做上一個(gè)甜甜的美夢(mèng)，隱約聽到媽媽不停的叫喚時(shí)，睜開朦朧的雙眼，迎著廚房里飄出的陣陣清香舒展�！八�覺睡到自然醒”一定是人生一件快事。在寒假里讓我睡個(gè)飽覺吧，這是我渴望的生活！

　　讓和煦的陽光撫慰我疲倦的心靈吧；讓清涼的溪水沖刷去一身的煩惱吧；讓恬靜的秋意撫平我內(nèi)心的躁動(dòng)吧，讓充足的睡眠為我的生活加煤加炭吧！

　　我向往這樣的生活！

　　我的高中生活作文 29

　　時(shí)光像柔軟的棉花糖，香甜而又讓人迷惑，當(dāng)操場(chǎng)上再次躍起新一屆高一新生軍訓(xùn)的身影，我仿佛感受到了消散在去年那個(gè)九月的酷熱，以及我曾有過的歡笑和淚水，挑戰(zhàn)和感動(dòng)。

　　空曠的天空里只流著幾片灰色的云，九月里最肆虐的陽光全部集中投放在學(xué)校的田徑場(chǎng)上，已開始接受軍訓(xùn)的我們，立正在烤籠般的地上，身體已在搖搖欲墜，眼角的余光里只有一桿五星紅旗獨(dú)立而歌。此時(shí)，四周寂靜極了，連平時(shí)最令人煩悶的蟲鳴也沒有了。我的信念與體力在進(jìn)行極力激烈的爭(zhēng)斗，我嘆了一口氣：今夏的熾烈與熱情全被這魔鬼般的訓(xùn)練給抹殺了，我有些憤怒與不滿地看了一眼教官。

　　烈日依舊，汗水在流，空氣中總有一點(diǎn)東西，一點(diǎn)飄忽不定的、難以捉摸的東西，一種不可容忍的異樣氣氛在蔓延開，肉體的疲勞使得大家的呼吸聲變得急躁而沒有規(guī)律。

　　我感覺全身已麻木，我想放棄了，卻突然被教官踢了一腳，內(nèi)心所有的怨恨與委屈在那一刻全部爆發(fā)。我任憑眼淚直流而下，失落的.目光投向遠(yuǎn)處，眼淚突然僵在臉上不流了，淚眼朦朧中我無意看見了閃耀在教官肩上的那顆紅星。我著實(shí)愣往了，那顆紅星曾經(jīng)積聚了教官的多少汗與淚？那顆紅星是用多少鮮血和多大的毅力鑄成？突然在那幾秒，像有天使在我面前飛過，我的心一下變得很寧靜。那一刻，我看見生命在壯麗中無語地進(jìn)行。

　　軍訓(xùn)早已過去，再回想起剛軍訓(xùn)時(shí)教官說過的那句話，依舊清晰，依舊給人鼓勵(lì)：“再苦再累，咬咬牙，挺一挺就過去了�！笔堑�，很多時(shí)候多堅(jiān)持一分鐘，就戰(zhàn)勝了自己，我相信軍訓(xùn)帶給我們的不僅是苦與累，更多的是鍛煉了我們的意志，讓我們學(xué)會(huì)了生活。

　　也許軍訓(xùn)只是高中生活的一段插曲，但七天的軍訓(xùn)生活將會(huì)在我記憶的流年里永遠(yuǎn)熠熠生光，因?yàn)槲颐靼琢耍簣?jiān)持，就會(huì)有奇跡！

　　我的高中生活作文 30

　　高二下學(xué)期那年，臨近期末，那段時(shí)間非常重要且緊張。同學(xué)們都在自習(xí)課里復(fù)習(xí)，班級(jí)里安靜到只能聽見筆尖觸碰本子發(fā)出沙沙聲，那種環(huán)境讓我透不過氣來，仿佛胸口上放了一塊大石頭，壓抑而深沉。

　　最終還是受不了了，我站起身來，跟班長打個(gè)招呼，去衛(wèi)生間洗把臉，對(duì)著鏡子深呼吸幾下，給自己說一些激勵(lì)的話語，便回到座位繼續(xù)學(xué)習(xí)。

　　“叮鈴鈴”下課鈴聲響了。我快速的收拾書包然后回家。進(jìn)家，換鞋，洗手，吃飯，吃飯的過程中我沒有說話。吃完飯后，走進(jìn)書房，拿出作業(yè)，剛準(zhǔn)備做，一抬頭，發(fā)現(xiàn)天早已黑了。今天的月亮彎彎的，周圍只有幾顆散發(fā)著微弱光芒的`星星。

　　作業(yè)還剩很多。小小的燈光下我奮筆疾書，想著速戰(zhàn)速?zèng)Q。經(jīng)過一番“戰(zhàn)斗”，“消滅”了大半“敵人”。手寫酸了，我停筆，活動(dòng)活動(dòng)手腕，看到書本上放了一張彩紙，便拿過來折了一只千紙鶴�？吹竭@只漂亮的千紙鶴，我不禁笑了。過來給我送水杯的媽媽看到這只小東西，氣不打一出來，一把抓過扔進(jìn)垃圾桶，說到：“你考完試就是高三的人了，學(xué)習(xí)時(shí)間多么緊張你不知道嗎？現(xiàn)在還有心情去折紙？你的心思還在不在學(xué)習(xí)上？真是太令我失望了！”我比較好的心情瞬間化為烏有，我再也忍不住了，顧不上媽媽的情緒說到：“你干嘛？誰讓你扔掉的？我寫累了休息一下折個(gè)紙，你為什么要扔掉！”我學(xué)習(xí)壓力很大，偶爾休息一下折個(gè)紙，他就給我扔掉了……我越想越氣，從眼眶里掉了幾滴眼淚。媽媽看到這一幕，欲言又止，走了。

　　等我忙完作業(yè)后，已經(jīng)很晚了。我躺在床上，翻來覆去睡不著。這時(shí)一個(gè)人進(jìn)來了，我一看是媽媽，媽媽拉著我的手對(duì)我說：“對(duì)不起，你寫作業(yè)的時(shí)候是我說重了，下次你休息的時(shí)候可以出來到餐廳吃點(diǎn)小水果，這樣比你折紙用來放松效果會(huì)更好一點(diǎn)。媽媽知道你壓力大，剛才沒有顧及你的感受。快睡吧，明天還要上學(xué)呢�！�

　　媽媽走了以后，我想起她說的話，淚水又打濕了枕頭……

　　我的高中生活作文 31

　　給我們上高中英語的是高老師。

　　本以為高中的英語既難又乏味。但這位姓高的年輕男老師卻與眾不同：每當(dāng)要講到重點(diǎn)時(shí)，都會(huì)突然挑起眉，用銳利的眼神掃視著全班同學(xué)，仿佛是一只威風(fēng)凜凜的獵鷹在空中俯視著大地。隨后他又突然放松，輕聲緩慢地給我們講知識(shí)點(diǎn)。幽默慈祥的他在第一節(jié)課就讓我們愛上了英語。

　　同學(xué)們上英語課越來越積極，總是能很好地回答老師的'問題，高老師也越來越對(duì)我們有信心，對(duì)我們適當(dāng)?shù)姆潘�。而我們也因此躁�?dòng)起來。

　　這已經(jīng)是期中后的第二節(jié)英語課了。本以為高老師會(huì)像往常一樣跟我們講單詞，說課文，談?wù)Z法，聊收獲，但這次卻好像不太對(duì)勁。

　　當(dāng)高老師講到“墨水”與“畫”這兩個(gè)詞語的英文后，長舒了一口氣，讓我們把“水墨畫”的英文——“墨水”與“畫”構(gòu)成的詞組記在了書上。他雙手背后，兩眼斜看著地面，好像在想什么，也好像只是在發(fā)呆�！澳銈兊闹�識(shí)像是一瓶墨水……”語氣平緩得出奇，跟之前大不相同。同學(xué)們目光呆滯，但仍盯著高老師。高老師又突然“醒”了過來，繼續(xù)笑著給我們講別的知識(shí)，還是那眼神，還是那語氣，仿佛剛剛什么都沒有發(fā)生。但讓我沒想到的是，這件事還有后續(xù)。

　　第二天的英語課，高老師還帶了兩張大紙給我們展示。第一張紙上面只有隨意潑灑的墨水，第二張紙卻是一張好看的水墨畫�！巴瑢W(xué)們！”語氣很高昂，“這一張是經(jīng)過隨意潑墨的紙，另一張則是畫家畫的水墨畫�！�

　　這節(jié)課不是英語課嗎？講這個(gè)做什么？高老師想干什么？

　　“你們的知識(shí)其實(shí)并不少，像是一瓶墨水，但用不好就只能變成一灘無用的臟水，用的好就是一幅美麗的畫卷�！�

　　大家好像懂了。當(dāng)初對(duì)學(xué)習(xí)最真摯的熱情也悄悄回歸。

　　也許今后，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)把墨水與畫聯(lián)系起來，高老師的聲音和期望也就逐漸清晰了……

　　我的高中生活作文 32

　　未來的生活又是什么樣的呢，直到那一瞬間,我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了……——題記

　　月高風(fēng)清的夜晚,心中裝著夢(mèng)想,難以入睡。忽然，一到強(qiáng)光刺進(jìn)了我的眼睛，接著我便被帶到了另一個(gè)世界。

　　我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)陌生的地方。環(huán)顧四周：直接連到天空的樓梯；懸浮在半空的大樓；一望無際的花�！�…這一切太美妙了！忽然，一個(gè)機(jī)器人向我走來，友好地對(duì)我說：“歡迎來到未來世界，我是你的向?qū)�，我叫麗莎�！碧炷�！我沒有聽錯(cuò)把，未來世界，這時(shí)真的.嗎？機(jī)器人沖我笑了一下，說：“據(jù)資料顯示，你最喜歡收集各類文具，我?guī)�你去看看吧！�?/p>

　　我們來到了文具店，這里有各種各樣的文具，有棒棒糖筆、激光橡皮、自動(dòng)翻頁筆記本，變色蠟筆……我最喜歡的是變色蠟筆。它是根據(jù)聲控原理制造的。比如你要畫太陽，只要對(duì)著筆說一聲，其內(nèi)部芯片就會(huì)通過判斷后，向筆尖發(fā)出指令，變成紅色。這種筆很耐用，至少可以用20年。

　　我覺得有點(diǎn)餓了，機(jī)器人就帶我去餐館吃飯。它把我?guī)У搅笋R路旁，仔細(xì)看了好久，然后居然把我?guī)У搅笋R路中間，誰知這馬路竟自己走了起來。我百思不得其解。它告訴我說：“這叫心意傳送帶，只要你站在上面，它就會(huì)把你帶到你想去的地方�！闭�說著，餐館到了，我們便走了進(jìn)去。我們坐在椅子上，卻不見有一個(gè)服務(wù)員，機(jī)器人說這是無人餐館。我看見桌上有一個(gè)小的顯示屏，上面有各種飯菜，好多我都沒有見過。我點(diǎn)了一下水果沙拉，它立刻就呈現(xiàn)在桌子上。天哪！那么大的一盤！機(jī)器人居然說只有一個(gè)梨和一個(gè)蘋果。我們飽餐了一頓，結(jié)帳時(shí)只要把錢放在盤子上就可以了。

　　后來，機(jī)器人又帶我參觀了空中大廈、太空機(jī)場(chǎng)、兒童游樂園……真是美不勝收。

　　未來的美好生活并不僅僅是夢(mèng)，只要我們努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)技術(shù)，那么美好的未來離我們并不遙遠(yuǎn)。

　　我的高中生活作文 33

　　棋逢敵手乃是高手過招，高手過招只在一念之差。我不是什么下棋高手，不過，我對(duì)棋的酷愛與忠誠是天地可鑒的。

　　說到棋的種類，那叫數(shù)不勝數(shù)，有紅過一時(shí)的“流行棋”（音樂），也有永不衰敗的“古典金棋”（曲），其中呢我最喜歡的就是象棋。

　　最近聽說村上的.小H跟爸爸學(xué)了兩手，殺退了村上的許多小伙伴，猖狂得很，一向愛“打抱不平”（多管閑事）的我按捺不住，決心為伙伴們出這口惡氣，叫他“名譽(yù)掃地”。

　　第二天，我倆就在村口邊擺開陣勢(shì)殺起來。許多棋迷都前來觀看。我開出當(dāng)頭炮，小H跳出拐角馬，我緊逼不舍，所謂“用兵如神”當(dāng)然是以兵攻之，兩兵出動(dòng)，以象護(hù)之，炮拉開陣腳，以馬護(hù)之，兩車開出，把我方防了個(gè)水泄不通，如鐵桶似的。這時(shí)還空出一馬，暫且不表。小H也防守甚密，當(dāng)頭炮，相向外開車橫移，馬奔的角度有一點(diǎn)怪異，看他臉上那副得意相便知道大事不妙，不過我臨危不亂，當(dāng)即，橫馬踢出，在車與炮的掩護(hù)下，一路過關(guān)斬將，殺敵無數(shù)，真可謂先馬到功成�？�！小H要與我硬拼，沒那么容易，往身后一翻，一只炮入了我的虎口，小H只是一味的窮追不舍，稍一忽略，一只炮上了西天，小H見大勢(shì)不妙，趕緊撤兵，以守為主，我奮起直追，一馬深入虎穴雖回馬槍多，但畢竟雙拳難敵四手，待干掉一只馬后，戰(zhàn)死沙場(chǎng)，立下了漢馬功勞，接著，我便是全軍出動(dòng)，一路過關(guān)斬將，勝券在握，卻稍不留神，車被卷走了，頓時(shí)風(fēng)云突變，敵方猛攻，如決了堤的洪水，向我方飛奔而來，見一個(gè)殺一個(gè)，當(dāng)真英勇無敵，我一時(shí)慌了手腳，敗子連連，真是天有不測(cè)風(fēng)云��！當(dāng)即之下，也只有與敵方同歸于盡了，一招馬后炮，以馬換車，同時(shí)還“將軍”我真沒想到會(huì)有這一步，只是無意之中的一招，小H由于布陣太嚴(yán)，一時(shí)抽不出人手來，無奈之得乖乖認(rèn)輸。

　　看，下棋是十分有趣的，它使你更聰明，更靈敏。

　　我的高中生活作文 34

　　讓我們揮汗成雨、炎陽炙人的夏天，靜悄悄來到了我們的身旁，而我們殷殷期盼暑假也跟著夏天的步伐，走進(jìn)我們的生活中。在我的暑假生活裡，又有什么有趣、好玩的事嗎？就讓我們一起看下去吧！

　　而在這暑假生活當(dāng)中，我去看了很多的名勝古跡及景點(diǎn)，其中去了高雄英國領(lǐng)事館，在那裡我體會(huì)到英國人的歷史與生活，還看到了英式的建筑物，尤其是山腳下的那座蠟好像館，每個(gè)蠟好像都被雕刻的栩栩如生，讓我看的`嘆為觀止！接著我們還去了旗山老街，感受到他們的民俗風(fēng)情及人情味，還吃了有特色的小吃，例如：蛋中蛋、紅豆餅、老街咖啡……等，當(dāng)我吃下第一份時(shí)，馬上接著吃掉第二份，那種迷人而又特殊的口感讓我一口接著一口吃。其次我還去了高雄佛陀紀(jì)念館，看到了很多莊嚴(yán)的佛陀雕好像和尊貴的佛陀真身舍利子，更讓我看到了佛陀的清淨(jìng)、平等、慈悲與正覺：另外我還去高雄的駁二特區(qū)，在那裡看到了許很多多的特展，好像是蠟筆小新及史努比，各各都讓我看的津津有味，那裡也有很多不需門票就可觀賞的展示品及藝術(shù)品，以及提供我們拍照留紀(jì)念，讓我們有一段美好的回憶。

　　炎熱的夏天讓我和家人汗水直流、口乾舌燥，等不及想吃一碗清涼爽口的芒果綿綿冰，眼前突然出現(xiàn)一家芒果冰店，于是我們一家人就急忙衝進(jìn)冰店裡，點(diǎn)了幾碗冰，立刻吃了幾口后，這芒果綿綿冰讓我們覺得頰齒留香、入口即化，更讓我和家人不約而同的說：「實(shí)在是太好吃了」。

　　光陰似箭，短短兩個(gè)月的暑假，一下就過去了，在這充實(shí)的暑假里頭，帶給我的有時(shí)是溫馨感人，有時(shí)是捧腹大笑，有時(shí)甚至是哭笑不得，我在暑假中也學(xué)到很多古時(shí)候的歷史及文化，也看到很多不同風(fēng)格的建筑物，真是讓我獲益良多��！過了這個(gè)暑假，也就表示我又升上一個(gè)年級(jí)，所以我更要奮發(fā)向上、勇敢向前，套住一句名言：學(xué)習(xí)從現(xiàn)在開始，永遠(yuǎn)不會(huì)嫌太晚。這種精神正是我要學(xué)習(xí)的地方。

　　我的高中生活作文 35

　　當(dāng)?shù)仄骄�泛起微微光芒，溫暖的陽光涌進(jìn)我的視線，我，踏上一段新的征程——假期。在這美麗的時(shí)刻，我，任由靈魂馳騁在無垠的廣場(chǎng)，小小少年卸下行裝，擁抱廣闊藍(lán)天，觸及蒼茫大地，我乘載無限的遐想，展開了一段不尋常的歷程。

　　我沉浸在另一個(gè)世界，感受渺小的生靈對(duì)于生命的熱愛。螞蟻成群結(jié)隊(duì)的到外面呼吸新鮮空氣，之后又開始忙碌的尋覓食物，為家庭而奔波。我無從挖掘它們的內(nèi)心深處，是什么支撐著它們?nèi)绱肆x無反顧的工作，為了生存？為了家庭？不過這并不重要，重要的是我學(xué)會(huì)了“追逐“。

　　一個(gè)渺小的身軀里卻裝著偉大的靈魂，這些大力士用自身的力量去贏得生存的機(jī)會(huì)，“適者生存，物競(jìng)天擇”他們?yōu)樽约洪_拓出一片廣大的天地，一份汗水，一分收獲，就攬他們也品出這個(gè)簡(jiǎn)單的道理。只一味的羨慕他人的功勛，把自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋出生活，活在他人的世界里，懶惰迷住了他們的眼睛，到頭來受害的是他們自己。

　　“肆無忌憚、在搶劫的時(shí)候毫不退縮的求食者，是螞蟻�！边@時(shí)法布爾的《昆蟲記》中對(duì)螞蟻的描述，他們不改本色，用脆弱的身體挑戰(zhàn)勁敵。也許它們的瘋狂會(huì)招來殺身之禍，但它們又堅(jiān)毅的性格，有強(qiáng)大的隊(duì)伍。眾人拾柴火焰高，他們?nèi)跒橐粋�(gè)整體，不為個(gè)人利益，不惜生命的代價(jià)值為把自己獻(xiàn)給一份自己追求的事業(yè)，一份偉大的事業(yè)。幼小的身軀給予我巨大的`震撼，任何語言都描述不了這脆弱生命中埋藏的偉大靈魂。

　　我的假期生活充滿無限趣味，正是這群不起眼的小生物教會(huì)了我一個(gè)真真正正的大道理。勤奮，剛毅，團(tuán)結(jié)……塑造了它們生的價(jià)值，他們活在這個(gè)喧囂的世界，為生息繁衍忙碌著。寫到這，一股沖動(dòng)涌上我的心頭，我決定去成就一番偉業(yè)，去欣賞生命的別樣風(fēng)景，好像他們一樣譜寫生命的美麗華章。

　　我的高中生活作文 36

　　人生的道路總是坎坎坷坷，而高中亦是其中最高的一道坎。若想走進(jìn)外面的大千世界，必須跨過這道坎！

　　有人說：“一個(gè)人的一生，就是一次旅行，而旅行的過程就是汲取各種養(yǎng)分，滋養(yǎng)我們生命的過程�！睂�(duì)我而言，高中就是我人生中的一段旅程。在這段旅程當(dāng)中，也許是因?yàn)槲規(guī)Я颂�多的包袱上路，以至于到這到坎下時(shí)已疲憊不堪。

　　在高三這到坎下，回首過去，看不見自己來時(shí)的蹤跡，也沒有太多的回憶。我?guī)Я颂�多的東西上路，而從未在途中汲取養(yǎng)分，滋養(yǎng)自己的生命。太多的空虛和疲憊讓我在這道坎下折服。我無助的望著上蒼，看到的不是上帝，而是過去的自己。從背起書包步入學(xué)堂，不知經(jīng)歷了多少個(gè)春風(fēng)沐秋雨、冬雪孕涼夏才進(jìn)入高中，那段旅程雖漫長卻充實(shí)。而高中三年這一千多個(gè)日日夜夜仿佛是過眼云煙，不堪回首。高中是一段吃苦的旅程，這眾人皆知——終日的題海拼搏，星光下的挑燈夜讀，無數(shù)莘莘學(xué)子的寒窗苦讀，而對(duì)我而言，根本配不上這些殊榮。

　　面對(duì)即將來臨的“高考”我不禁瑟瑟發(fā)抖。懼怕那一天過后的日子里無法面對(duì)老師殷切的希望，我法面對(duì)容顏蒼老，含辛茹苦的父母，更無法面對(duì)我自己，對(duì)于一個(gè)學(xué)生來說，這堪稱是人生中最大的悲哀了。我無言，佇立在坎下，深邃的眼眸中涌動(dòng)著熱淚，淚水親吻著我的臉，在腮邊輕輕劃落。是它，溫暖了發(fā)抖的我，我似乎感到全身都涌動(dòng)著一股熟悉而又久違的.力量，是淚水喚醒了在困難面前折服的我。

　　“前路已不再艱辛，饑寒交迫算不了什么，前面有面包和爐火，只要你跨過這道坎�！睖I水這樣對(duì)我說。的確，我決不能在這道坎下投降，我將用盡全身的力量向這道坎發(fā)起沖擊，必須跨過這道坎。

　　我的高中生活太過于平淡，平淡得沒有一絲痕跡，如果一定要強(qiáng)加點(diǎn)痕跡來讓自己的心靈得以慰安的話，然而這強(qiáng)加的痕跡卻是臉龐上的兩行清晰的淚跡。

　　我的高中生活作文 37

　　時(shí)間就像一個(gè)頑皮的小孩，趁你不注意時(shí)，偷偷的從你身邊逃走。不知不覺，我已是一個(gè)名副其實(shí)的高中生，過著高中的生活，領(lǐng)悟著更多的人生哲理。

　　記得在讀初中時(shí)，時(shí)常想起自己升高中后會(huì)怎么樣，高中的同學(xué)是否很好相處，高中的老師是否和藹可親等，諸如此類問題，越想就越對(duì)高中生活充滿期待。還記得有一次去姑媽家玩，恰好表姐在家，我便問表姐：“高中生活怎么樣？”表姐笑了笑說：“還好，高一時(shí)期比較好玩�！甭犃吮斫愕幕卮鸷�，我更向往高中生活。

　　但自己進(jìn)入高中后，似乎不像表姐說的那樣好玩，給我的感覺是：用一個(gè)字形容那就叫累，用兩個(gè)字形容則叫特累。每天除上學(xué)，吃飯，寫作業(yè)，睡覺，還是這樣，日復(fù)一日，這種生活很枯燥無味。每天總擔(dān)心，作業(yè)寫完了沒有，不然又要抄學(xué)生守則，甚至請(qǐng)家長。自己的思想整日處于緊繃狀態(tài)，總感覺好疲倦。海倫·凱勒說，假如給她三天光明，她會(huì)做很多有益的事。但假如給我三天時(shí)間，我一定毫不猶豫的美美的睡上一覺，真希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在那一刻。

　　有時(shí)情到深處，就會(huì)有一種想哭的感覺。有次沖動(dòng)時(shí)，拿起電話對(duì)媽媽說：“高中生活好累，這擔(dān)子我承擔(dān)不起，我不想讀了�！眿寢屚ｎD了一下，說：“媽媽知道你學(xué)習(xí)辛苦，但學(xué)習(xí)是你唯一的出路，難道你想一輩子像我們這樣呆在農(nóng)村無所作為嗎？況且所謂學(xué)習(xí)就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，沒有付出何來收獲呢？”

　　媽媽的話讓我深受啟發(fā)。天上不會(huì)掉餡餅，一份耕耘一份收獲，在這萬物復(fù)蘇、草長鶯飛的陽春三月，我們必須播下希望的`種子。高中生活再苦再累，也只有三年。

　　選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！

　　人在高中，的確很累，但我們可換個(gè)角度思考，將累轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，想想未來的美好。有位名人說：“只有經(jīng)歷過艱難困苦的人，才算得上真正的人。

　　我的高中生活作文 38

　　高中生的課余時(shí)間只有短短的十分鐘，況且老師的“課余補(bǔ)習(xí)”、課外作業(yè)的安排、上廁所時(shí)要排長長的隊(duì)伍……占據(jù)了大半時(shí)間，有時(shí)甚至我明明剛聽著下課鈴響起，上課鈴聲就緊追其來！不得不說，高三的學(xué)習(xí)生活還真是蠻有壓力的。所以下課時(shí)間能否充分利用得好很大程度上影響你今天是否過得好！

　　我是個(gè)懶蟲。在課間休息時(shí)，身邊的同學(xué)都是在緊張地預(yù)習(xí)下一節(jié)課的課時(shí)內(nèi)容，而我，因?yàn)榭看白�的緣故，很�?xí)慣性地趴在窗臺(tái)上，去窺視窗外的一片綠意。

　　雨后的葉子猶顯翠綠，那一大片的綠更讓人心曠神怡，土壤沐浴后散發(fā)著獨(dú)特的幽香，伴著林子里傳來的靈動(dòng)的鳥兒音，讓我壓抑在心頭上的煩惱一下子消散得不少，學(xué)校里西南的這一角還真是個(gè)好地方。然而再好的地方也會(huì)有那么一點(diǎn)兒瑕疵，那就是每到刮風(fēng)打雷的.日子，都會(huì)讓我驚到骨子里。為什么會(huì)這樣說？原因無它，就是離大自然近了點(diǎn)！似乎只要我慷慨地伸出臂膀，就能與雷公公來個(gè)親密的擁抱！同桌說我是閃到腦子了才會(huì)有這種想法，可是我還是挺喜歡這種天馬行空式的幻想的，起碼能讓我在如此壓抑的環(huán)境中活得快活點(diǎn)。

　　在課余的十分鐘里，我還喜歡去勘探在林子間那快活穿梭的各種不知名的鳥兒，看著它們快活的樣子，我似乎也蠢蠢欲動(dòng)地想要加入它們當(dāng)中了�！班坂�！”因?yàn)檠矍暗哪持槐盔B為求佳鳥一笑時(shí)傻傻的舉動(dòng)，我忍俊不禁。忽然腦袋瓜里閃過卞之琳的一詩句“你在橋上看風(fēng)景看風(fēng)景的人在橋上看你明月裝飾你的窗子你裝飾了別人的夢(mèng)”，也許那快活的鳥兒怎地也不會(huì)想到，它的背后正有一雙羨慕、幽怨著的眼睛在盯著它呢……

　　我的課余生活在你們看來也許單調(diào)得乏味，但比起身旁匍匐在書山腳下的同學(xué)們來說，我卻又慶幸能夠在窗簾掖起一腳時(shí)去窺視窗外的蓬勃的一片綠意。所以我還是幸運(yùn)的，能有這么一個(gè)好地方讓我在課余間“游覽”。而這個(gè)獨(dú)特的課余生活，不得不說帶給我的是無盡的樂趣，而我似乎也學(xué)得越來越快活了！

　　我的高中生活作文 39

　　在很多人看來，高中應(yīng)該是十分忙碌的，應(yīng)該是抓緊每分每秒投入學(xué)習(xí)的時(shí)候。可是我夢(mèng)想的高中生活，不是這樣死氣沉沉的，而是既在課堂里認(rèn)真學(xué)習(xí)，又在操場(chǎng)上沐浴著陽光，揮灑汗水與青春。

　　課間，我將會(huì)和我最要好的哥們?cè)诰G茵場(chǎng)上拼命地踢著那能給我們帶來無數(shù)歡樂的足球，有時(shí)你也可以在籃球場(chǎng)看見我們的身影。在進(jìn)行了數(shù)次“酣戰(zhàn)”之后，我們又會(huì)回到教室里坐得端端正正，聽老師講課。畢竟是高中了，老師上課的'時(shí)候或許會(huì)很嚴(yán)肅，我們則安安靜靜地一邊聽課一邊做筆記。

　　我想，下了課以后，老師就會(huì)像變了一個(gè)人似的，風(fēng)趣幽默，和我們成為無話不談的好朋友。嗯，我的夢(mèng)想之中總有這樣一個(gè)如此讓人喜歡又讓人敬畏的老師，他會(huì)無微不至地關(guān)心我們，他會(huì)像個(gè)朋友一樣傾聽你那些可能永遠(yuǎn)都不會(huì)告訴家長的小秘密，他會(huì)在課堂上一絲不茍地教會(huì)我們每一道題目，他或許還會(huì)常常跟我們一起踢球，一起聊天，一起暢談夢(mèng)想。

　　在我夢(mèng)想的高中，好朋友是必不可少的。我相信我一定會(huì)有一群好朋友。我們會(huì)一起去買參考書，一起背誦繁瑣的課文注釋和筆記，一起攻克那令人萬分頭疼的難題，一起清早上學(xué)，一起放學(xué)回家，一起在課間打鬧聊天，參加各種活動(dòng)。

　　我夢(mèng)想中的高中課堂是開放式的。同學(xué)之間可以相互討論，研究課題，自主學(xué)習(xí)，并以小組為單位將自己的想法與見解在課堂上公布出來，然后進(jìn)行小組與小組之間的切磋較量，每星期評(píng)選出最優(yōu)秀的小組。優(yōu)秀小組的每個(gè)成員都可以得到一本課外書籍。這樣一來，既可以增加我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，又可以提高課堂效率；更重要的是，我們將學(xué)習(xí)得更加快樂，更加自覺。

　　好高中應(yīng)該是這樣的：好老師，好朋友，好團(tuán)隊(duì)，好課堂——我們的生活不是枯燥和乏味，而是充實(shí)和快樂。

　　我的高中生活作文 40

　　“砰”的一聲巨響！非但沒嚇到我，還讓我覺得非常興奮！因?yàn)�，這是我假期里的愛好——放炮！

　　這一聲響炮，震得我心癢難耐，對(duì)手中的寒假作業(yè)也失去了耐心。急不可耐的放下手中的筆，以光的速度沖進(jìn)媽媽的房間，我決定跟媽媽“談判”，我要出去買炮，放炮！出于安全考慮，媽媽開始是不同意的，在我的軟磨硬泡并且注意安全的情況下，最終以每天寫完十頁寒假作業(yè)作為籌碼，換來了一大盒洋火炮。

　　我興奮的帶著我的戰(zhàn)利品，叫上我的小伙伴，來到了一個(gè)空曠的地方準(zhǔn)備一展身手！因?yàn)槊總�(gè)人手里的炮各式各樣，不盡相同，我如果每樣都擁有那該多好呀！嘿嘿！我提出了一個(gè)建議：“我們等價(jià)交換吧，同等價(jià)位的交換著玩兒吧！”我的建議得到了大家的認(rèn)可，我也如愿以償?shù)牡玫搅艘缓腥�響洋火炮�?/p>

　　洋火炮——顧名思義，同洋火（火柴）一般，一擦就著。我拿出一根三響炮，“嚓～”沒著，力度不夠？“嚓～”又沒著！難道是啞炮？再來第三次“呲～”一下就冒出了火花，嚇得我瞬間扔了出去！隨即傳來“砰！砰！砰！”連續(xù)三聲非常大的響聲。哇塞，三響的威力真不是蓋的！難以掩飾我內(nèi)心的狂喜，接著又連放了四五個(gè)，哇——這感覺太棒了。

　　作為小伙伴們的領(lǐng)頭，在他們放的最開心的時(shí)候，我的腦袋瓜里又生出了一個(gè)主意！“這一個(gè)一個(gè)的放多沒意思啊，我們來點(diǎn)不一樣的玩兒法吧！”“你，去挖一盆松土來。你，你，去找些舊瓶子來，要塑料的。我今天要給你們做一個(gè)威力超大的‘手榴彈’！”

　　分派完任務(wù)，我也不甘落后，找來了好多廢棄的.硬質(zhì)塑料水管，插入土地里，先點(diǎn)燃一枚三響炮，快速丟進(jìn)管子里，“砰砰砰”又是三聲，卻比剛才的聲音小了很多。這時(shí)，小伙伴們的塑料瓶和松土也都取來了，在我行云流水般的一套動(dòng)作下，一個(gè)山寨版的“手榴彈”制作完成！塞上幾枚三響炮，再用土填滿縫隙，用火連著點(diǎn)燃炮引，趁它們冒煙時(shí)，連忙扔進(jìn)了草地，“砰！砰！砰……”地面都炸開了一個(gè)土花！

　　這樣的場(chǎng)景震驚了我的小伙伴們，一個(gè)個(gè)都以崇拜的目光看著我！我心里別提多得意了，簡(jiǎn)直成就感爆棚��！我決定了，回家后還得再研究研究幾種新式玩法，準(zhǔn)備迎接春節(jié)的到來！

　　我的高中生活作文 41

　　在那個(gè)雨天夜晚的過后，新的一天到來了。晨風(fēng)輕輕地吹過。我喜歡迎著暖暖的陽光，靜靜地站著，貪婪地呼吸空氣。歷史上因寒窗苦讀而金榜題名的故事如同天上的繁星，而我，也希望成為其中的一顆。

　　記得在兩個(gè)月前，我高興地走進(jìn)校園拿錄取通知書時(shí)，行道的柳樹隨風(fēng)擺動(dòng)；天氣晴朗，空氣清新。當(dāng)我第二次走進(jìn)校園時(shí)，雖然空氣與那時(shí)相比略微地有些冷，但我的心情還是那么激動(dòng)。

　　走進(jìn)教室，看到了許多陌生的面孔，難免的有些拘束；但當(dāng)我聽到他們的歡笑聲時(shí)，我自然就放松了許多。在剛開學(xué)的那段軍訓(xùn)時(shí)光里，我們班不論男生還是女生都認(rèn)認(rèn)真真地聽教官的安排，由此，我們給教官和老師們留下了深刻的印象。在學(xué)習(xí)的.時(shí)光里，我們迎晨風(fēng)、沐朝陽，共同討論問題，在競(jìng)爭(zhēng)中同時(shí)兼顧合作。在金秋九月的那一次校運(yùn)會(huì)上，我們攜手共進(jìn)，取得了很好的成績。在這個(gè)集體中，我們?yōu)閭�(gè)人的和我們共同的理想努力奮斗，披荊斬棘。

　　相見難別亦難。又到了分文理班的時(shí)候了。哎！怎訴這胸中語萬千！只能看著他們荷著斜陽，靜靜地走遠(yuǎn)。

　　金色的陽光灑在了這座小城上�；▓@里，有那披著霜雪的菊花，還有那泛著幽香的野草。我們要分班了，難舍曾經(jīng)的家園；我們終于分班了，我來到了一個(gè)新的集體。

　　在這個(gè)新集體中，我認(rèn)識(shí)了我在中考時(shí)給我鼓勁的小袁同學(xué)，我們因此成為了好朋友。剛來這個(gè)班級(jí)時(shí)，我有些不適應(yīng)，但后來，我慢慢地融入了新集體的生活，也愛上了這個(gè)班級(jí)。

　　新班級(jí)的班主任比原班的年輕，所以講課我有些不適應(yīng)，但老師畢竟是為了我們好。所以我很努力地學(xué)習(xí)。這個(gè)班級(jí)給我留下深刻印象的有三位女生，但令我印象最深的是一位姓于的女孩。

　　她在前兩次考試中故意的討我高興，我因此有了考好的信心。記得有一段時(shí)間，我因來自各方面的壓力而倍感浮躁，她主動(dòng)來安慰我。她是一位開朗的女孩，很愛說說笑笑，但學(xué)習(xí)格外認(rèn)真，有著很強(qiáng)的心理素質(zhì)。

　　我的高中生活充滿了陽光。希望我們珍惜高中的生活，珍惜我們的青春，讓青春煥發(fā)出迷人的光芒。

　　我的高中生活作文 42

　　我，一個(gè)從小在父母愛的羽翼下成長的女孩，2020年下半年獨(dú)自一人來到了這個(gè)陌生的城市——東臺(tái)，繼續(xù)著我的學(xué)習(xí)生涯。

　　剛來到這兒，感覺一切既新奇又茫然，我不知道該在下一刻做什么，班主任最終是陳建祥老師，在老師的指導(dǎo)下我成長了許多，學(xué)會(huì)了很多，成績不斷提高著，環(huán)境也漸漸地適應(yīng)了下來，慢慢與周圍的人交談起來。

　　緊張而活潑的軍訓(xùn)生活使我受益匪淺，我學(xué)會(huì)了如何將被子疊整齊，如何排放宿舍的漱口杯，毛巾又如何排放，這為我的起居生活打下了基礎(chǔ)，讓我在脫離父母后的新環(huán)境中站穩(wěn)了腳。

　　剛開始的.時(shí)候，我們班表現(xiàn)很不錯(cuò)，在軍訓(xùn)后就拿到了好幾個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，班主任為我們量體裁衣，用他那知識(shí)淵博的大腦制定了一個(gè)方針。每天，我們班必須比別的班早到十分鐘，他常用“沒有哪個(gè)人生出來就很勤勞，人之初，性本惰！”這句話來勉勵(lì)警醒我們，結(jié)果我們的動(dòng)作都明顯變快，開始適應(yīng)高中生活的快節(jié)奏。不過，由于第一次住校，缺乏經(jīng)驗(yàn)，我得了嚴(yán)重的感冒，被迫坐車回到父母身邊去醫(yī)院接受治療，經(jīng)過這一番折騰，我十幾天沒上課，功課也落下了不少，但是讓我倍感福氣的是我有那么多的好老師，他們不厭其煩地為我講解題目，直到我懂了為之。

　　后來，學(xué)校舉辦了文藝比賽，我們班選擇了《歌唱祖國》，班主任聯(lián)合音樂老師有條不紊地為我們安排了如何出場(chǎng)和進(jìn)場(chǎng)以及男女生如何輪流著唱，老師說過，我們班的爆發(fā)力很強(qiáng)，這讓我們更加投入了，班級(jí)榮譽(yù)感也陡然增強(qiáng)了不少。果真，在比賽當(dāng)天把所有的老師都嚇了一大跳，所以的人都在努力地參與，震驚了全場(chǎng)，有的老師甚至在問那個(gè)指揮的孩子是誰，臂道很有力��！沒錯(cuò)，那個(gè)時(shí)候的我們都倍感自豪！我們果真在比賽中取得了不錯(cuò)的成績。

　　在老師的教導(dǎo)下，我的語文成績提高了很多，尤其是古文部分，積累了不少解題的方法，也懂得了不少大道理的真正含義。

　　我很敬佩陳老師，他淵博的學(xué)識(shí)讓我不禁抬頭仰視他，他教導(dǎo)了我們?cè)撊绾巫鋈�，如何學(xué)習(xí)，如何處事，他在我們班上的心思讓我不得不感動(dòng)。

　　我的高中生活作文 43

　　我是一個(gè)外宿生，家離學(xué)校也不遠(yuǎn)，騎自行車也就十分鐘的時(shí)間。我每天都會(huì)在家里面吃，很少吃外面的外賣、零食等，一是不健康，二是沒有更多的零花錢了。

　　高中的生活很緊湊，一天都晚都得往學(xué)校跑，只有周六晚上和周日一個(gè)白天的時(shí)間才能好好休息一下。每天早上我都是六點(diǎn)鐘起床的，洗漱完也就六點(diǎn)半了，來不及在家里面吃，家人也起不了那么早，所以我就自己在學(xué)校外面買了兩個(gè)包子，帶進(jìn)學(xué)校里面吃。

　　高中的時(shí)候，剛下早自習(xí)，就有很多的同學(xué)呆在桌子上吃包子，大家都來不及吃早飯，就急匆匆的來學(xué)校了，但這種氛圍也很好，其樂融融的。有時(shí)候內(nèi)宿生還會(huì)叫我們外宿生帶早餐，因?yàn)閷W(xué)校里面的包子是在是太難吃了，學(xué)生們吃多了也就膩了，要嘗試嘗試外面的美味。我們也很樂意幫他們帶。

　　中午回家的時(shí)候，父母都會(huì)為我們準(zhǔn)備好午餐，要是他們沒空，我就自己動(dòng)手煮面條吃或看見家里面有什么食材就做什么，看自己喜好來。吃完午餐也就十二點(diǎn)四十多，我通常會(huì)利用午餐后的時(shí)間在房間里面背書，牢記知識(shí)，背到一點(diǎn)五十的時(shí)候就睡一會(huì)，睡到兩點(diǎn)十分就起來，雖只有短短的二十分鐘，但我也很滿足了，我也不是一個(gè)習(xí)慣午睡的人。

　　下午到教室的時(shí)候，有時(shí)候會(huì)很精神，但有時(shí)也會(huì)因?yàn)樽蛱焱砩习疽箤?dǎo)致上課注意力不集中的情況出現(xiàn)，好在同桌及時(shí)提醒，要不然，我就要被班主任叫到辦公室喝茶聊天了。

　　高中的晚自習(xí)要上兩節(jié)課，同學(xué)們可以寫作業(yè)，遇到不會(huì)的'也可以去辦公室找老師解答疑惑，像我這種不想問的，就留著難題回家拿手機(jī)百度。我不是不想去找老師，而是我怕我理解不了老師的思維還緊張，所以我一般都會(huì)回家看手機(jī)的解答，我也可以得到問題的答案。

　　晚自習(xí)結(jié)束的時(shí)候，會(huì)和同學(xué)相約騎自行車回家，畢竟是晚上了，自己一個(gè)人回家也會(huì)害怕，有另外一個(gè)人陪著，就不害怕了，還能聊聊天什么的。

　　我的高中生活雖然枯燥但也很有趣，認(rèn)識(shí)到了很多好朋友，即使在畢業(yè)后，大家還有很好的聯(lián)系，大家有什么需要幫助的地方，說一聲，大家都會(huì)伸出援手來幫你。正印證了那句話：“在家靠父母，出門靠朋友”。

　　我的高中生活作文 44

　　隨著知識(shí)的深入學(xué)習(xí)，我已經(jīng)真真正正地進(jìn)入了高三的生活，雖然忙碌，但也充實(shí)，我清楚的知道，我已經(jīng)喜歡上了這種忙碌的感覺了。

　　我不再像以前那樣慵懶，不再像以前那樣賴床，不再無故地遲到，不再那么迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，不再中午從一點(diǎn)睡到兩點(diǎn)半上課····

　　我更懂得了珍惜，更懂得了勤奮，更懂得了高考之于我的意義···

　　現(xiàn)在的我，信心十足，但我知道，在以后的路途中，我會(huì)遇到很多的挫折，打擊，如今的成績也不盡人意，但我不會(huì)放棄努力，我會(huì)以積極向上的心態(tài)去面對(duì)···

　　想到三年前，我失意地來到這所學(xué)校，獨(dú)自面對(duì)那些陌生的`環(huán)境，陌生的人，那是怎樣的一種凄涼? 然而，當(dāng)一切都熟悉之后，我卻似處于一種邊緣的狀態(tài)···

　　在不同的班級(jí)，身邊都有不同的朋友，那些快樂的，悲傷的回憶都裝點(diǎn)了我的青春··那些關(guān)于愛情的甜蜜，關(guān)于友情的感動(dòng)，貌似我表現(xiàn)得很平淡，但其實(shí)我都記得，我一直將它們放在心里保存著···

　　在這快樂與悲傷的交錯(cuò)中慢慢成長，也許，在你們看來，我仍舊是那個(gè)什么都不懂的小女孩，可其實(shí)不是了，這三年的高中生活，我懂了很多，不過，我真的好怕，好怕有一天我會(huì)變得連自己都不認(rèn)識(shí)自己了···

　　這個(gè)夏天在近40攝氏度的高溫中過去了，那些離別的傷感也將隨之被埋藏，接著，就是無盡的試卷與習(xí)題把我埋葬···

　　不知道，這高中的第四年，我會(huì)收獲些什么，不知道，明年的六月，我離開這里的時(shí)候，會(huì)不會(huì)舍不得···

　　從今天起，直到高考，我都回努力，我都會(huì)堅(jiān)持，我希望，我埋下的種子，會(huì)慢慢的發(fā)芽，到了盛夏，會(huì)開花，會(huì)以最美的姿態(tài)開放··

　　我有很多很多的希望，我希望和親愛的永遠(yuǎn)在一起，我們一起創(chuàng)造屬于我們的未來，我希望那些已經(jīng)離開的朋友們找到自己人生的方向和自己的幸福，我希望身邊的朋友們能夠努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我們其實(shí)并不遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想和諾言，我希望····

　　我有太多關(guān)于未來的夢(mèng)，我想通過自己的努力將夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，雖然，現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想總有出入，但我會(huì)一直懷著這樣美好的期待和拼搏的心。

　　我的高中生活作文 45

　　軍訓(xùn)開始了�！皝�，你排這邊，你排那邊……”兩個(gè)最萌身高差的教官在為我們接下來的訓(xùn)練做準(zhǔn)備。這是兩個(gè)很幽默，也很嚴(yán)厲的教官。

　　“同學(xué)們，今天我們的第一個(gè)訓(xùn)練課程是稍息與立正。要求快和齊，很簡(jiǎn)單的�！苯坦僬f道，黝黑的臉龐上洋溢著春風(fēng)，“接下來要認(rèn)真點(diǎn)。四——三——二，稍息！”“噼里啪啦……”只聽見鞭炮般的踏步遇到了同樣鞭炮般的停頓，換來了教官的'一句：“深蹲二十個(gè)！”做完后，我的腿啊，酸酸的，已沒了力氣。

　　教官讓我們站在太陽底下站軍姿，不能動(dòng)，動(dòng)則要打報(bào)告。約莫七分鐘后，教官說：“怎么樣？練好了就休息，練不好呢，繼續(xù)曬著。機(jī)會(huì)不多啊，好好把握��！稍息！”

　　這一天我們學(xué)會(huì)了稍息、立正、和跨立！

　　第二天，我們學(xué)抱腹行走、跑步。但練得不是很好，不過教官這次沒有生氣。他說這是有點(diǎn)難，下次要爭(zhēng)取比這次練得好。

　　第三天，我們把第二天的訓(xùn)練內(nèi)容重復(fù)練習(xí)了好多遍。果然是比前一天的好很多了。真的很感謝劉教官和寇教官。

　　第四天，則又重復(fù)第三天的課程。一遍又一遍，中途一會(huì)兒也不能休息。到了下午，我們進(jìn)行了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃離演習(xí)，大家學(xué)會(huì)了怎么逃離現(xiàn)場(chǎng)，怎么防止受傷。到了晚上，就輕松了，這是愉快地拉歌時(shí)光。

　　最后一天的上午，我們要進(jìn)行匯演。這是是匯報(bào)成果的時(shí)刻。這幾天下來的訓(xùn)練在這一天被宣布成熟與否，合格與否。意外的是，當(dāng)主席臺(tái)上宣讀獲獎(jiǎng)名單時(shí)，我竟然聽到了自己的名字，里面居然有我！當(dāng)我目瞪口呆地，慢慢地看向我的教官時(shí)，他對(duì)我說：“這是你應(yīng)得的！”

　　軍訓(xùn)結(jié)束了，教官們也要走了。敬愛的教官們要走了，一下子，我的眼淚不受控制地流了下來，全班的人都哭了。最后告別時(shí)刻，總教官過來和我們拍照留念，拍完就走了�？粗�總教官離去的背影，我們又哭了，他是最后一個(gè)離開的教官，我們親眼目睹著他的離開。

　　下午，老師把獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品分發(fā)給我們獲獎(jiǎng)的學(xué)生，并一起合影。但拍得很不好看，因?yàn)槲覀兿胫�教官，早把眼睛哭紅了。

　　劉教官、寇教官，還有總教官，以及其他所有教官，希望我們明年秋天能再見。我們明年秋天再見！再見！

　　我的高中生活作文 46

　　我的讀書生活就像我的人生一樣，非常簡(jiǎn)單。

　　記得從很小的時(shí)候起，當(dāng)我仰望那些有學(xué)問的叔叔阿姨們的時(shí)候，總是由衷地敬佩。記得在初中的課堂里，當(dāng)老師傳授給我奇妙的科學(xué)知識(shí)、當(dāng)老師用文學(xué)的魅力將我?guī)нM(jìn)優(yōu)美的詩境時(shí)，“考上大學(xué)”就悄悄成為我心中的愿望。高中畢業(yè)后，我懷著上大學(xué)的美好理想去插隊(duì)了。為了實(shí)現(xiàn)上大學(xué)的夢(mèng)想，我玩命地勞動(dòng)，整整四年的磨練我終于等來了讀大學(xué)的機(jī)會(huì)，后來我有了自己所熱愛的教師工作，它讓我讀書、讀書再讀書。那以后我就一直在高校中過著從教師到學(xué)生，再從學(xué)生到教師的讀書生活。無論教師的地位在時(shí)代發(fā)展過程中的落或起，我始終為自己有一份能夠不斷讀書的工作而欣慰和自豪。就這樣，在高校工作中，我完成了碩士、博士、博士后的讀書過程。按人們的話說，我把所有的書都讀完了。其實(shí)，生命是有限的，而我們所能讀的書更是有限。

　　我跟大家一樣讀兩類書，一類是為工作而讀的專業(yè)書，另一類是工作以外的“閑書”。為研究而讀書是不輕松的，在某種壓力下讀自己不是太鐘情的書，是挺煩惱的，而為興趣而讀書時(shí)，那是享受生活，最快樂的好事是讀書而有收獲。當(dāng)我心情好的時(shí)候，我總是希望一個(gè)人靜靜地去讀這兩類書，去分享別人的智慧，當(dāng)讀到精彩的時(shí)候，我會(huì)獨(dú)自開懷大笑，當(dāng)讀到感動(dòng)的時(shí)候，我會(huì)淚流滿面。讀書讓我感受到生活之燦爛，生命之精彩，個(gè)人煩惱之微不足道，心靈會(huì)在讀書中升華，生命的質(zhì)量也因此得到提升，我樂此不疲，因?yàn)樽x書，我的心一直很年輕。

　　讀書伴隨著我生命的過程，應(yīng)該說，博士生涯是我最難忘的讀書階段，因?yàn)槲沂窃诓贿m宜的條件下與不適宜的環(huán)境中去讀我的博士學(xué)位，太多的艱辛與感受深刻著我的記憶。記得那時(shí)候我可愛的女兒才剛剛?cè)龤q，而我已到了將近不惑之年，而就在那時(shí)，我知道我還可以去讀我所向往的博士，因此我拋家別子，北上求學(xué)，到一個(gè)完全陌生的環(huán)境去重新做一個(gè)學(xué)生，與年輕人同住，一同到食堂排隊(duì)吃飯，急劇的角色變換而形成的那種復(fù)雜的感受只有當(dāng)事人自己知道。當(dāng)集體宿舍中，精力充沛的年輕人深更半夜嘻笑而回，天未亮就霹靂啪啦上廁所時(shí)，對(duì)于從小就有睡眠上困難的我，倍感不適應(yīng)和痛苦，就在那個(gè)時(shí)候，我突然意識(shí)到自己誤入了年輕人的天堂，加上對(duì)幼女的思念，心理的不適應(yīng)使我信心全無，荒涼浸透了全身，記得那是我生命中第一次有了要屈服的念頭，——讀書的欲望使我堅(jiān)持了下來，后來是優(yōu)異的成績使我重新拾回了信心，在別人看不到的辛酸后面，它成了我最刻骨銘心的一段讀書經(jīng)歷。然而，正是這一段的讀書經(jīng)歷，把我?guī)У搅搜芯磕芰Φ男缕瘘c(diǎn)。

　　知識(shí)日新月異，可讀的書越來越多，讀書的渠道也越來越多。當(dāng)我通過書籍、通過電腦屏幕讀全世界、讀愛情、讀友誼、讀他（她）人形形色色的心情、讀人間之千奇百態(tài)時(shí)，我感到了生命的茂盛。

　　我的專業(yè)是被稱為社會(huì)科學(xué)皇后的經(jīng)濟(jì)學(xué)，她是研究人們經(jīng)濟(jì)行為規(guī)律的一門科學(xué)，當(dāng)知識(shí)將這種規(guī)律描述得惟妙惟肖時(shí)，那簡(jiǎn)直就是一種藝術(shù)，我常常感嘆于學(xué)者們的感悟力，喝彩于學(xué)者們的智慧，也因此增添了我讀書的快樂與興趣。

　　也許是一直在高校讀書原故，我總愛把事情理想化，朋友們常戲言我社會(huì)化程度很低，對(duì)于這類善意的'嘲笑我總是友好地接受，人類有必要那么復(fù)雜嗎？

　　現(xiàn)在我煩惱于沒有時(shí)間靜下心在讀書，總是有那么多的會(huì)議，那么多的事務(wù)，——。我相信有不少人跟我同感。因?yàn)樽x書，我們得到社會(huì)的承認(rèn)，得到了更多的信任和更多的責(zé)任，然而，正是這種更多的信任和責(zé)任使我們付出不能靜下心來讀書的代價(jià)。我常常在想，是不是可以通過一種制度設(shè)計(jì)，減少完成責(zé)任的時(shí)間成本，讓我們有更多的閑暇來讀書呢？

　　讀書讓我們通曉歷史，遐想未來，讓我們短暫的一生更加豐富多彩，也許讀書的真諦就在于，從讀書中獲得的知識(shí)會(huì)賦予我們更深刻的感受，而生命終將老去，感受卻永遠(yuǎn)年輕！

　　最后我要說的是，我的讀書生活與我崇敬的老師是分來開的，在我的心底里，他們每一個(gè)人都是一本最好的書，我所有的讀書收獲，都可歸功于教導(dǎo)我讀書的老師們智慧與人格的激勵(lì)！

　　我的高中生活作文 47

　　這個(gè)星期五，我要參加“小海豚杯”海洋文化藝術(shù)節(jié)之繪畫比賽和鋼琴比賽。比賽前幾天我一直都在努力練習(xí)畫畫，以免在比賽時(shí)失手。周四晚上，我把畫畫時(shí)要用的工具都準(zhǔn)備妥當(dāng)，又特意仔細(xì)地檢查了一遍后，確定沒有什么東西落下后才去睡覺。

　　第二天中午，因?yàn)樵诶L畫比賽前我還要去參加鋼琴比賽，所以吃完午飯，就和媽媽早早的來到學(xué)�；瘖y、換衣服。然后，又急急忙忙跑到音樂室參加鋼琴比賽。比完鋼琴后又馬不停蹄的趕到繪畫比賽的.教室里，我走進(jìn)教室一看，呀！同學(xué)們?cè)缇鸵呀?jīng)開始在畫了，有些動(dòng)作快的同學(xué)都已經(jīng)在勾線了。

　　于是，我趕緊找了個(gè)空位坐下，拿出畫紙，剛要?jiǎng)邮之嫊r(shí)，卻突然發(fā)現(xiàn)我的鉛筆找不到了，于是，媽媽又急忙跑回教室?guī)臀夷霉P去了�？墒俏铱偛荒艽糇�在那兒把時(shí)間都浪費(fèi)掉吧，于是，我靈機(jī)一動(dòng)向?qū)γ娴耐瑢W(xué)先借了一支筆，然后認(rèn)認(rèn)真真地畫了起來……總算完成勾線部分開始涂色了，這時(shí)一位老師突然說：“只剩半個(gè)小時(shí)了，大家趕緊畫了！”我一聽，心想“這回糟了半個(gè)小時(shí)涂色肯定要不及了，我必須咬緊牙關(guān)加快速度了”正想著，這時(shí)那個(gè)老師又說：“我看錯(cuò)時(shí)間了，應(yīng)該還有一個(gè)半小時(shí)，大家別心急�！甭犕昀蠋煹脑�，我總算松了一口氣，繼續(xù)給我的畫涂色，剛把顏色涂完，老師說：“時(shí)間到了，我再給大家五分鐘時(shí)間，等這五分鐘到了沒畫完的同學(xué)也都要把畫上交了�！蔽乙幌伦佑芯o張了起來，因?yàn)槲业乃�粉顏料還沒畫呢，于是我不管三七二十一，拿起水粉筆飛快地畫起底色來，終于在老師規(guī)定的時(shí)間里把畫完成了。

　　看著自己親手完成的精美作品，心想：這次我一定要拿到第一名，給班級(jí)爭(zhēng)光！

　　我的高中生活作文 48

　　陽光總在風(fēng)雨后�！�—題記

　　三年的初中生活在不經(jīng)意間結(jié)束了，而充滿希望的高中生活在這個(gè)暑假正式開始了。

　　高中生活的準(zhǔn)備工作就是軍訓(xùn)了，當(dāng)聽到要軍訓(xùn)的時(shí)候心里不經(jīng)一振。難道又要開始魔鬼般的訓(xùn)練了嗎？

　　軍訓(xùn)第一天，教官就給我們一個(gè)下馬威--站軍姿。說是只有10分鐘，但是在平時(shí)那10分鐘對(duì)于我們來說只是一瞬間，但在那個(gè)時(shí)候，卻猶如一個(gè)世紀(jì)那么長。還沒有5分鐘，班上就有2個(gè)同學(xué)暈倒了。

　　第一天軍訓(xùn)，天公就不做美，我們站在烈日炎炎里，被太陽炙烤著的`我們，汗水就猶如雨水一樣，點(diǎn)點(diǎn)滴滴滴在我們身上，但我們卻沒有一點(diǎn)抱怨。盡我們最好的努力來實(shí)現(xiàn)我們的軍訓(xùn)生活。

　　第一天就這樣結(jié)束了，最后是以站軍姿結(jié)束的，就在這最后幾分鐘，下起了磅礴大雨，雨水打在了帽檐上，順這臉頰流了下了，這時(shí)候，我們已經(jīng)分不清到底是汗水，是淚水還是雨水了。

　　然而軍訓(xùn)生活就這樣一天一天的過著，到了最后一天，軍訓(xùn)就要結(jié)束了，然而我們卻不舍得離去，雖然軍訓(xùn)生活是很辛苦的，但是我們卻不再是從前的那個(gè)嬌嬌女了，而可以自己撐起一片天了。

　　軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)，18位教官踏著整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)，就這樣的離開了。

　　軍訓(xùn)6天生活，使我今生難忘，我們體驗(yàn)到了軍隊(duì)的紀(jì)律性和嚴(yán)謹(jǐn)性。相信在未來的三年學(xué)習(xí)生涯中，我們也會(huì)用這種態(tài)度來對(duì)待的。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人會(huì)隨隨便便成功！

　　我的高中生活作文 49

　　在今天忙碌的生活中，常聽到抱怨的聲音，“生活真乏味，只有不停地工作，”“生活真痛苦，每天都有各種各樣的煩惱”……然而，我卻在一次次地?zé)�惱中，發(fā)現(xiàn)了生活中其實(shí)處處都有美。

　　那天深夜，突然下起了鵝毛大雪，清晨，馬路上就積了厚厚一層雪，我正趕著上學(xué)，偏又遇這糟糕的天氣，車不敢騎，走也走不快，我只得緩慢地小心翼翼地在雪地上走。心里不知有多焦急，突然，我聽到一陣陣“沙沙”的鏟雪聲，抬頭一看，原來，前方不遠(yuǎn)處有一群人正奮力地用鐵锨鏟雪，他們是路旁的居民，大清早冒著嚴(yán)寒為來往的行人清除障礙，多么令人感動(dòng)呀。有人問他們，“反正有清潔工來清理，你們干嘛費(fèi)這事呢？”他們笑笑回答說“反正得掃，為別人減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，也帶給自己和他人一點(diǎn)便利不是更好么!”這難道不是生活中的一道風(fēng)景嗎？看著他們勞累的身影，望著朝陽下漸漸熔化的冰雪，我的心情舒暢起來，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了生活中的美。

　　學(xué)習(xí)中也總遇到煩惱，比如那一次，我在考試中失敗了，聽著周圍一個(gè)個(gè)比我高的分?jǐn)?shù)，我流淚了，我不明白，這是為什么，我不敢相信，這就是我努力的結(jié)果，我的天空在那一刻烏云密布，陰沉昏暗。然而同桌對(duì)我輕聲安慰，朋友給我的莫大鼓勵(lì)，老師給我的關(guān)心與幫助，都讓我感到無比溫暖，讓我重新有了前進(jìn)的信心，讓我鼓起勇氣面對(duì)困難，讓我看到了前方的希望，他們所有的行動(dòng)不就是生活中一抹亮麗的色彩嗎？

　　在家里，也時(shí)常有不如意的地方。有一次，我寫完作業(yè)，正要去看電視，媽媽見了便說：“少看些沒用的好，還是去把功課復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)吧。”我很不高興，就說“就放松一下都不行，整天就知道待在書房里學(xué)習(xí)，不累呀！”我這是為你好，”“你什么都不懂，你又不用學(xué)寫作業(yè)，真是煩死了！”于是我和媽媽吵了起來，我委屈地躲進(jìn)屋里哭了，心里又生氣又傷心。就在這時(shí)我看到一張?jiān)嚲韽臅�中滑落下來，哦，那是沒考好的那張?jiān)嚲恚�那次媽媽鼓�?lì)的.眼神與溫暖的微笑讓我感動(dòng)不己，如今，媽媽不正是為我的學(xué)習(xí)著想嗎，她只是希望我能取得好的成績，而我卻不領(lǐng)情，還與她爭(zhēng)吵，真是太不應(yīng)該了。在與父母發(fā)生矛盾時(shí)，仔細(xì)地冷靜地想一想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們其實(shí)是在關(guān)心你，愛護(hù)你，如果你靜下心來尋找，還是會(huì)找到生活中的美的。

　　在生活中，我一次次發(fā)現(xiàn)它的美，一次次樂觀地面對(duì)一切，我相信，生活會(huì)越來越美好，也希望人人都能像我一樣有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　我的高中生活作文 50

　　我從來都不敢妄加評(píng)論。生活是什么？我覺得自己年紀(jì)太輕，經(jīng)歷太少。關(guān)于生活能夠感悟到的太少，對(duì)于生活，總是時(shí)而感到疲憊，時(shí)而感到滿意，1時(shí)而到快樂，時(shí)而感到悲傷。小的時(shí)候總覺得生活是五彩繽紛的。應(yīng)該充滿著活力，充滿著。色彩。生活就像一副絢麗多彩的畫。而自己的內(nèi)心就是那張畫板�？倳r(shí)刻想著未來能夠在這張畫板上涂上自己喜歡的顏色。把生活過成自己想要的樣子。

　　長大以后，發(fā)現(xiàn)生活越來越不像自己想象中的那樣。時(shí)刻充滿著詩與遠(yuǎn)方。而更多的時(shí)候是加雜著陳米油鹽醬醋茶。雖然那個(gè)時(shí)候我依舊渴望著生活是美好的�？墒抢硐肱c現(xiàn)實(shí)之間的差距，經(jīng)常讓人措手不及。

　　如今的生活是什么樣的呢？每天想著過得充實(shí)一點(diǎn)，踏實(shí)一點(diǎn)。能夠有一丁點(diǎn)兒收獲就是好的。不會(huì)在月末的時(shí)候想著這個(gè)月是空虛的。不會(huì)在晚上睡覺的時(shí)候想著這一天又是虛度的。大概這樣就夠了吧。

　　我不知道別人的生活是什么樣子的？偶爾在朋友圈看到有的人出去旅游，有的人認(rèn)真的奮斗在自己的事業(yè)中。有的人曬著自己的幸福生活，有的人卻是自己的工作成就。而我，我所過的生活好像不是他們中的任何一種。偶爾發(fā)表一下感嘆，卻再也不敢評(píng)論，生活是美好的'，或者是艱辛的。

　　大概每個(gè)人的生活都不一樣吧�？偸怯械娜松�活的享受，愜意。有的人充滿著艱辛。有時(shí)候看一些綜藝節(jié)目，看一些娛樂新聞，發(fā)現(xiàn)別人的一個(gè)月消費(fèi)水平比他自己一輩子收入了。有的時(shí)候會(huì)告訴自己人各有命吧�？墒菂s再也沒有勇氣告訴自己，生活是不公平的。

　　與生活的不公平，相比我還是更相信人各有命吧。畢竟有的人生下來就是享福的，有的人生下來就是受罪的�？墒遣还茉鯓�，我也不是他們中的任何一個(gè)，我只是我自己，我的生活也只是我自己現(xiàn)在所擁有的。

　　不管怎樣，還是好好的珍惜現(xiàn)在吧，好好的熱愛生活吧。

　　我的高中生活作文 51

　　小學(xué)是玩過來的，初中是混過來的，而高中是讀過來的。經(jīng)過三年的熱血奮戰(zhàn)，經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗與成功。才得到高中的畢業(yè)，為了考上好的大學(xué)。有多少人為之徹夜難眠，整夜工作。

　　但是高中生活也是非常有意義的，有喜，有悲，有愛有恨，有成功也有失敗。

　　十八歲的天空，這不電視你也許看到過吧。我非常向往他們的生活，班上的每一個(gè)人都有自己的個(gè)性自己的愛好。他們能因?yàn)閻鄱�好好讀書，因?yàn)閻鄱�把自己推向更美好的明天。他們的同學(xué)之情非常的深厚，班也非常和睦。我曾經(jīng)因?yàn)榭催@部電視而沉浸之中，也努力起來，也開始尋找這種美好的感覺。也許我們只是鄉(xiāng)村中學(xué)的學(xué)生，找不到那種滋味，那種感覺。因?yàn)槲覜]有戀愛而找不到愛情的力量，愛情的沖動(dòng)，只是覺得好沒意思。每一天都是新的開始，一天有一天的任務(wù)，我們的任務(wù)是把書念好，對(duì)得起父母，也要對(duì)得起自己。每天來到班級(jí)，有一種異樣的感覺。既高興有害怕，高興是我離大學(xué)的門坎又走近了一步。我又害怕這沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)我不能扛下來，我害怕自己如果真的沒考上，我該怎么辦呢？

　　“有付出就有回報(bào)”，這句話我一直記，我也相信它。所以我每當(dāng)失意的時(shí)候，對(duì)著煩重的作業(yè)時(shí)。我沒有害怕只是更加努力。來抵過傷感，面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

　　我愛讀書，特別是那些高中版的雜志。它們和我非常的接近，我希望自己也能和書中的.任務(wù)一樣快了。能把悲傷和大家一起分擔(dān)。我也先喜歡看青春劇，我能在他們身上學(xué)到很多自己所沒有的。又從中得到愉快。我希望我們能和書上，電視上的人一樣生活。能為理想而不卸奮斗，展翅飛翔，用自己不變的信念來實(shí)現(xiàn)自己心底的夢(mèng)想。能為自己的所愛而不卸的追求。讓整個(gè)高中生活更有意義。

　　我希望你和我都是一只為了理想而奮斗的鳥。無憂無濾，自由的翱翔在碧海藍(lán)天上，達(dá)到自己所夢(mèng)想的彼岸。

　　高中生活是五彩繽紛，豐富多樣。愿你我能過得更美好，更有意義。

　　我的高中生活作文 52

　　我不忍提及我的高中，除了幾個(gè)知心的伙伴外，大多數(shù)都沒了聯(lián)系，或者說是完全不想聯(lián)系吧！那時(shí)候我們每個(gè)人都是在掙扎的“垃圾”，差的自己在比自己更差的人面前自鳴得意，我曾以為這種日子會(huì)沒有盡頭。

　　我們的高中不比什么重點(diǎn)，大抵都是按照中考排名連本科都排不上的，風(fēng)氣不言而喻，我甚至親眼看到有人抄到全校第一，這不是調(diào)侃，而是真實(shí)，現(xiàn)實(shí)就是如此的壓迫我心，阻在我前面的還有很多，大抵高中的那段時(shí)間是我最上進(jìn)的年華吧。他們始終不懂我的內(nèi)心，我一次次的怨恨如此的現(xiàn)實(shí)，卻無法不在每天的日常中如此生活，那種感覺想來也應(yīng)該能懂些許，我們本來就是底層的“垃圾”，已經(jīng)沒有什么可輸了，而他們還在無趣的炫耀不屬于他們的資本。我想說他們無知，但是卻不得不與之共存，真是尷尬的年紀(jì)，尷尬的活著，我也忘了是什么動(dòng)力讓我努力的想要擺脫，但是絕不僅僅是厭惡過多。于是我有了高傲的形容詞，每一只眼里都含著深深地諷刺。

　　大概僅有我和幾個(gè)尚且有想法的同學(xué)在不合流的'高中生活中度過，那種喜歡浮夸，做作的時(shí)期始終纏繞著我，每天上課學(xué)習(xí)，在這里我要感謝老師們的不放棄，所以我想成為你的希望。

　　較為諷刺的是，我是第一個(gè)開始打破高中的禁忌的，之后就猶如雨后春筍般崛起，但我僅是如此，懵懂年代的我接受了懵懂的感情，我本是一個(gè)人，如何嘗試姑且隨我，也是那段時(shí)間有所倦怠，但從未放棄逃脫，我想帶著一個(gè)人一起走出來，卻無奈她自己沒有放下拼搏的起碼資本，認(rèn)真只會(huì)換來一味的撒嬌，給你留下那么多的不好真是不好意思，你沒有對(duì)我太多的埋汰，那你過得應(yīng)該還好吧！

　　生活就是如此，短短的戀愛讓我的努力短短的擱淺，重拾以后，不得不面對(duì)來自一直不放棄者的壓力，也許那時(shí)候我就在重復(fù)中精進(jìn)，最終的結(jié)果，他們有他們應(yīng)得的命運(yùn)，我得以擺脫那種際遇。

　　我的高中生活作文 53

　　時(shí)間如白駒過隙，慢慢地從指間淌過，不知不覺，我的高中之旅將畫上一個(gè)句號(hào)�；厥走^去的三年，我感受頗多，仿佛過去的日子仍在眼前，未曾離去。

　　高一的我，是一個(gè)無知的兒童。對(duì)高中生活一無所知，懷著對(duì)它的無限憧憬，懷著好奇的心理，我邁入了高中的大門。伴隨著青春期各種心理的萌芽，我們大多數(shù)是在校園中肆意的玩樂，痛快的玩笑，仿佛青春就是揮霍與享樂的標(biāo)志。桃花又艷了一次，荷花又美了一遭，楓葉把天空都染紅了，有些同學(xué)依然自如的在冬天的暖窩里慵懶的打發(fā)著光陰，殊不知韶華易逝，青春易老！

　　高二的我，是一個(gè)仍稍顯稚嫩的少年。經(jīng)過了高一的適應(yīng)，我們懂得了高中生活的意義。高二學(xué)習(xí)生活忙碌辛苦，學(xué)習(xí)壓力也越來越大，但是通過高一的了解，我適當(dāng)放下了初中不離手的游戲，丟開了初中藏于課桌的小說，把貪玩的心略收了起來，因?yàn)槲覀冎�道理想的高峰正散發(fā)著誘人的光芒，它正等著我們?nèi)ヅ实�，去攀登�?/p>

　　高三的我，是一個(gè)稍顯成熟的成年。經(jīng)過了兩年高中生活的洗禮，我懂得了許多。高三的生活雖然枯燥無味，但在這樣的`生活中我更加成熟，同時(shí)長大了許多，形成許多良好美德，備考的日子雖然苦而累，但我要咬牙堅(jiān)持。像一粒突然醒悟的種子，奮發(fā)的向上發(fā)芽，因?yàn)橛辛碎_花的心，當(dāng)眾人途經(jīng)我，看到我的綻放，聞到我的芬芳�；蛟S別人會(huì)以為那沒什么，可只有我一個(gè)人知道，那是拼搏的血與汗水交織的味道。我來過，我努力過，我才可以驕傲。

　　高中的三年像綿綿細(xì)雨，朦朧而美麗，帶著一絲悵惘彷徨，微風(fēng)拂過，雨絲輕斜，我們只在其中留下一段淺淺的足跡；高中的三年像熊熊的烈火，熱情而明媚，我們帶著青春的悸動(dòng)，年少的懵懂，用熱情書寫人生的篇章。高中的生活更像一條小河，平平淡淡，涓涓流淌，我們應(yīng)該盡自己全力使自己流的更高更遠(yuǎn)。

　　我的高中生活作文 54

　　對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何。時(shí)間就像長江東流水，奔流到大海不復(fù)回；昨天正過期，今天正新鮮。過去的食物似乎成了美好的回憶，苦與樂盡在其中。而那里—學(xué)生會(huì)，給我留下了深刻的回憶�；貞浤屈c(diǎn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感慨不已。

　　高一懵懂無知的我一不小心進(jìn)了學(xué)生會(huì)。在那里，一個(gè)學(xué)姐（當(dāng)時(shí)的主席劉帥琴）說話的氣質(zhì)、處事的方式、開闊的胸懷讓我敬佩羨慕得不得了。于是開始學(xué)著她，那時(shí)學(xué)的好辛苦、好累….淡每次都能得到肯定讓我從自卑到自信；從那時(shí)的膽小，到現(xiàn)在同學(xué)眼里的活潑女，讓我一步步前進(jìn)，這就是學(xué)生會(huì)給每個(gè)成員的改變，讓每一個(gè)擺脫膽怯。

　　高二，我在上學(xué)期的努力下成了學(xué)生會(huì)核心人員。同時(shí)文理分科，成為新班級(jí)班長，面臨著的是成績急劇下滑，和兩個(gè)同事的挑釁，讓我本想放棄，是袁老師、游老師給了我鼓勵(lì)。老表說：“一條河曲折得越復(fù)雜，自身愈漫長，內(nèi)心越博大�！暗拇_，生活有太多的無奈和挫折，是你們讓我重新振作。用平常心面對(duì)每一件事，你的心才會(huì)博大、廣闊、開朗、自信，更讓我懂得堅(jiān)持。

　　那一年，我們?nèi)ソ鹋Ｉ�、清水湖、敬老院，我們�(nèi)�體成員一起值勤；還有一個(gè)徒弟（師徒是學(xué)生會(huì)成員的標(biāo)志）總給我惹麻煩讓我和廣播站站長打了幾場(chǎng)口水戰(zhàn)�！�…..那些日子是快樂幸福的、是豐富多彩的、是充實(shí)的、刺激的`、是自由的。

　　日出日落、花開花謝，不變的是手心的溫暖。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，他們給我加油、鼓勁，讓我看到了學(xué)生會(huì)的團(tuán)結(jié)與愛，讓我對(duì)這個(gè)組織愛得深沉�？傊�，學(xué)生會(huì)是最堅(jiān)強(qiáng)、最勇敢、最齊心、最快樂的地方。每個(gè)成員都是最懂感情、最尊重人的學(xué)生會(huì)干部。加油！學(xué)生會(huì)！

　　如今，我要為明天的路奔跑了，我要將學(xué)生會(huì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴回憶珍藏在心底，成為我永恒的生活軌跡。

　　此“地“無聲勝有聲，一切盡在不言中…..

　　那里，給了我回憶….

　　我的高中生活作文 55

　　每個(gè)人都會(huì)有自己的執(zhí)念，要么是美好，要么是遺憾，總之是堅(jiān)持下去的力量。

　　強(qiáng)迫癥，顧名思義，是一種因堅(jiān)持而產(chǎn)生的不可動(dòng)搖的思想。執(zhí)念是一個(gè)人向往的遙遠(yuǎn)未知的高度。過分的執(zhí)念是一種傷害。如果一個(gè)人明白自己的追求，自己的向往，堅(jiān)持自己的信念，他就會(huì)成功。執(zhí)念并非沒有好處。如果是痛苦造成的，那么那個(gè)人的執(zhí)念一定很深很深。因?yàn)樗�后悔，他痛苦，所以他不斷讓自己變得更�?qiáng)大。

　　比如一個(gè)人被信任的人背叛，名譽(yù)掃地，那么他的執(zhí)念一定很深，因?yàn)樗麜?huì)一直痛苦，所以他會(huì)不斷的強(qiáng)化自己，等待東山再起的機(jī)會(huì)。執(zhí)念是一個(gè)人堅(jiān)持下去的一種力量。這樣的人，如果放下執(zhí)念，可能什么都沒有。不是所有人都應(yīng)該放下執(zhí)念，因?yàn)橹�撐他們的是�?zhí)念。如果他們失去了它，他們會(huì)再次倒下。

　　所以，執(zhí)念不是沒有壞處的。

　　和很多人一樣，我也有我的執(zhí)念。我的執(zhí)念是我愛的人。我愛他，想和他在一起，所以我在努力。我不夠好，不夠懂事�，F(xiàn)在我對(duì)他了解了很多，比以前了解了很多。因?yàn)橄朐谝黄�，所以都在努力。以前我一直覺得上學(xué)是在消磨時(shí)間�，F(xiàn)在每天都在為他努力學(xué)習(xí)。我想很多人會(huì)說讀書是自己的事，但如果他家境已經(jīng)很好了，他還會(huì)讀書嗎？他會(huì)覺得錢就是一切，我以前也是這樣，但是他改變了我的想法，我要為他好，為他努力。

　　可能我的很多做法都是錯(cuò)的，但是人真的'不容易遇到能改變自己的人，也不容易遇到和自己一起為未來努力的人。

　　每個(gè)人都有不同的執(zhí)念，但每個(gè)人的執(zhí)念都會(huì)讓個(gè)體變得更好。就像一個(gè)成功的父親，他會(huì)為愛人和孩子變得優(yōu)秀。他的執(zhí)念來自于他所愛的人，旨在給他們幸福。我相信很多父親都是這樣的。

　　執(zhí)念，你有自己的執(zhí)念，你一定要堅(jiān)持，只要不是黑暗，你就會(huì)變得優(yōu)秀，成功。

　　不要輕易放下對(duì)陽光的執(zhí)念。

　　我的高中生活作文 56

　　在人們的眼里，生活是五彩繽紛的，我們可以觀賞到優(yōu)美的景色，側(cè)耳聆聽悠揚(yáng)的樂曲，盡情地享受濃濃的親情，擁有更多的知心朋友，品嘗友誼帶給我們的歡樂……

　　生活正是因?yàn)橛辛宋兜栏鳟惖恼{(diào)味品，才變得有滋有味�？晌覅s說，生活是一個(gè)未知數(shù)。因?yàn)樯�活就像天氣一樣，有時(shí)一天都是晴晴朗朗的，萬里無云，什么事也沒有發(fā)生；但是有時(shí)候則風(fēng)云變幻，比如：10分鐘以前太陽還挺好的， 可十分鐘過后，天就嘩啦嘩啦地下起雨來了。生活對(duì)于我們來說又何嘗不是如此？希臘有位老人高壽，今年已經(jīng)109歲了，卻依然活得健健康康，自自在在的。而去年12月25日，正當(dāng)處于火山地震帶卻沒有安裝報(bào)警系統(tǒng)的印度尼西亞人在家中盡情地享受生活帶來的快樂時(shí)，卻不曾想到過，第二天，也就是12月26日的一次大海嘯使得他們流離失所，家破人亡，一無所有！ 生活是一杯沒有放糖的苦澀的咖啡，讓我們?cè)谌粘Ｉ�活中到處都可以嘗到辛酸，嘗到失敗帶給我們的毀滅性打擊�？墒�，生活對(duì)于強(qiáng)者來說，卻像是一只五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣都齊全。

　　他們?cè)谝淮未螝�滅性的打擊中，注意汲取失敗的教�?xùn)，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，從而取得勝利。這就好比是在苦澀的.咖啡里放上了糖，生活變甜了，是一件好事。 生活又像是一只五顏六色的畫筆，一筆一筆地描繪出我們七彩的人生體驗(yàn)，讓我們生活在一個(gè)既有喜又有憂的多彩的世界里，以自己獨(dú)特的方式向別人證明自己的存在。生活是紅色的，它表達(dá)了我們每一天的生活都會(huì)紅紅火火；生活是橙色的，它象征著我們純潔的友誼；生活是黃色的，它代表著我們?cè)谏�活中溫柔的那一面；生活是綠色的，它代表著我們的青春與活力；生活是青色的，它標(biāo)志著我們事業(yè)的頂峰；生活是藍(lán)色的，它表現(xiàn)了我們的天真與純潔；生活是紫色的，它表明的是我們生活中浪漫的那一面。

　　生活是五彩繽紛的，然而未來的生活又是未知的。相信自己，一直走下去，明天的生活一定是美好的。

　　我的高中生活作文 57

　　當(dāng)清晨的第一縷陽光透過一繁茂的樹葉斑斑駁駁地灑在地上時(shí)，新的一天開始了。

　　戴上耳機(jī)，想要去那世外桃源，遠(yuǎn)離城市的喧囂，順便看望居于鄉(xiāng)下的奶奶。我穿過城市里熱鬧的人行橫道，我看見地鐵里每個(gè)人都在思考。我想這種節(jié)奏，是否太快了。不一會(huì)，到了那個(gè)好似林蔭大道，別有一番韻味的地方。

　　陶醉地嗅著那桃花的味道，有些獨(dú)特，不像牡丹的香氣撲鼻那么濃，又不像茉莉的清新脫俗那么淡，好似仙氣，有種稍縱即逝的感覺，想捉，卻又捉不住，悄悄從鼻間溜走，不經(jīng)意間，我已走到奶奶家的樓下。

　　剛準(zhǔn)備上樓，便看到一對(duì)老夫婦，一起走下樓來呼吸新鮮空氣，他們身著絲綢般棉柔的太極衣，手拿寶劍。不知怎么，我突然想看看他們的生活。我走上樓，透過窗戶看到，他們正隨著節(jié)拍舞劍，是那樣緩，那樣閑，我腦海里不禁蹦出一個(gè)詞——以柔克剛。相比之下，他們的慢生活更令我向往，看到他們舞劍，內(nèi)心一下就平靜下來，再無浮躁二字。

　　暇想之余，回神一看，那兩位老人早已不見了蹤影。我思尋著，他們會(huì)去哪呢？這時(shí)，他們換上了便衣，拎著一大袋菜回來了。他們身邊還有個(gè)正值妙齡的少女，也許是他們的孫女吧，一家人有說有笑地走上樓。我想，此時(shí)他們一定一起做飯，是多么輕松快活。

　　到了下午，一切都顯得慵懶，午后的.陽光照得人好舒服，加上孩童在夢(mèng)鄉(xiāng)中的輕輕呢喃，那畫面呈現(xiàn)出的應(yīng)是祥和之景吧！那兩位老人提著水桶下了樓，一瓢一瓢的灑下，那水滋潤著樹根，也滋潤著我的心，陣陣微風(fēng)拂過，吹亂了那老嫗的銀絲，一縷縷從耳邊垂下，身旁老翁憐愛地用那飽經(jīng)蒼桑的手捋起她的發(fā)，放至耳后。

　　這種生活，就好比陶淵明的采菊東籬下，好比王安石的花木成畦手自栽，雖生活在都市的邊緣，卻能悠然自得，這何償不是一種感動(dòng)？

　　我的高中生活作文 58

　　什么是詩意人生？她是清晨花瓣上的一滴晶瑩的露珠，是密林中清脆的鳥鳴，是溫暖陽光下奔跑的孩子，是明媚夕陽下相扶的老儒，是夕陽下農(nóng)家院升起的一縷青煙，是冬夜陌生人的問候。

　　敲敲我的心：我有這種詩意的生活嗎？

　　當(dāng)然有。嗷！我明白了給予愛意味著詩意地生活。我為自己感到高興：別人問我問題，我盡力幫忙解決；當(dāng)別人需要我的幫助時(shí)，我會(huì)盡全力幫助他們。我會(huì)在路上幫老人拿行李，我會(huì)在公共汽車上讓座，我會(huì)

　　詩意地生活真的很容易：做一個(gè)浸透旱地的清泉，做一朵點(diǎn)綴藍(lán)天的.白云，做一束照亮別人黑暗面的陽光。

　　敲敲我的心：我有這種詩意的生活嗎？

　　當(dāng)然有。嗷！我明白了堅(jiān)持意味著詩意地生活。我為自己感到高興：我相信我想要的生活能夠?qū)崿F(xiàn)。不管我有什么困難，我都能克服。我相信自己有能力寫對(duì)于我的夢(mèng)想來說，挫折只會(huì)增加我的斗志，我有毅力，我有勇氣，我身體和精神都很強(qiáng)大，我有每天夸爸爸的信念。我是一條魚，試圖在茫茫大海中找到水的邊緣；我是一只鷹，在深藍(lán)色的天空中，全心全意地撞擊著云頂。我的夢(mèng)想可能永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)，但我仍然大聲告訴自己，我不后悔，因?yàn)槲遗�力了。成功不在于結(jié)果，而在于過程。

　　敲敲我的心：我有這種詩意的生活嗎？

　　當(dāng)然有。嗷！我明白感恩的生活是詩意的生活，父母養(yǎng)育了我們，所以我感恩父母；老師教育了我們，所以我感激老師；朋友幫助我們，所以我感謝我的朋友。親人關(guān)心我們，所以我感激親人；我們的對(duì)手激勵(lì)著我們，所以我感謝我們的對(duì)手。感恩身邊的每一個(gè)人，就是詩意地生活。

　　詩意的生活不一定是古代詩人杜麗、劉漢、蘇信的生活，但仍然是有意義的、難以忘記的、懷舊的。

　　詩情畫意的生活，曾經(jīng)簡(jiǎn)單如平凡，那么好找。讓我們體驗(yàn)詩意的生活！

　　我的高中生活作文 59

　　入夜了，月亮在天上顯得皎潔而神秘，彎得完美的弧度與點(diǎn)點(diǎn)繁星相輝映，多么靜謐的景色。一個(gè)女孩出神地望著月亮，思緒飄到了另外一個(gè)地方。

　　那是一個(gè)她無比熟悉的地方，教學(xué)樓、操場(chǎng)、花壇、垂柳，大廳里的鏡子，教室墻后的她親手設(shè)計(jì)的板報(bào)……一切的一切都在腦海中閃現(xiàn)著，還有一張張熟悉的笑臉，一個(gè)個(gè)或感動(dòng)或幽默的畫面，盤旋著，久久不能散去。

　　明天，就要去新的學(xué)校了，也許以后再也沒有機(jī)會(huì)在那熟悉的'教室里學(xué)習(xí)，在那花壇旁散步，在那操場(chǎng)上奔跑了……就這樣走了嗎？帶著一份離別時(shí)突然溢滿心胸的眷戀……是啊，就是這樣走了，帶著三年的沉甸甸的回憶。

　　她想起畢業(yè)典禮那天傍晚放學(xué)，她推著自行車，在校門外的花壇邊站定，回望，她看見米黃色的教學(xué)樓上面，天空是清澈的藍(lán)，云彩被即將落下的夕陽鍍上了一層橙色粉色的光彩，校門口標(biāo)志上的星仍保持向上的姿態(tài)，平滑的表面因折射太陽的余暉而現(xiàn)出了朦朧的光暈……這眼前的一切構(gòu)造成了一幅溫馨的畫面，耳邊傳來的是不遠(yuǎn)處的高中下課的音樂聲。像一場(chǎng)夢(mèng)一樣，面前的這一切剎那間美得不真實(shí)，虛幻得不真實(shí)。

　　思緒回轉(zhuǎn)，她低下了頭，盡管那么不舍，這一切還是過去了，對(duì)嗎？她這樣問自己。明天，就會(huì)進(jìn)入一個(gè)陌生的學(xué)校，一個(gè)全新的環(huán)境，一群全新的朋友，一個(gè)全新的生活在向她招手。

　　她又抬起頭，看見月亮溫柔地把銀色的光輝灑向大地，雖很靜謐，卻更和諧。

　　這個(gè)女孩就是我。當(dāng)我如今多少次回頭細(xì)想張望，才意識(shí)到那晚伴著回憶的月光是我生命中不可或缺的亮色。雖然過去的時(shí)光倏忽而過，但是這亮色卻始終存在。時(shí)間在繼續(xù)，沒有人能停留在哪一瞬。生命如潮洶涌，不論何時(shí)何地，我只能朝前走，走向光明的生活——充滿詩意的生活。

　　我的高中生活作文 60

　　詩，該是有韻律的。就像我們的生活一樣，需要有令人賞心悅目的節(jié)奏，否則我們也只能眼睜睜地看著美好的詩意幻化成痛苦的失意。

　　那段日子，我失意了，或者更確切地說，我失憶了，過著若不堪言的生活，卻遺憾地忘記了訴說。

　　我從清晨的朦朧中出發(fā)，拿著悲觀和失望的駕駛證，行駛在漫無目的的跑道上。前方?jīng)]有路燈，后方也只漆黑一片，我知道偶然開下路燈看見的“前方施工危險(xiǎn)”后該清醒了，可我還是義無反顧地沖過去了，自那以后，我遍體鱗傷，甚至可以說粉身碎骨。我掉盡了真空世界，我真的走進(jìn)了一個(gè)只剩下自己的世界，周圍的墻壁上寫滿了一個(gè)只剩下自己的世界，周圍的墻壁上寫滿了恐懼、不安、焦灼，沒有一絲理性的空氣吹來，這一切被一道叫做拒絕世界的墻堵得死死的。更為可怕的是我得了失憶癥，記不起從前，不知道要去向哪里，我像個(gè)若無所知的孩子，唯一不同的是還能感知痛的滋味，靜靜地，靜靜地，死亡像滔天大浪一般洶涌而來。

　　故事的結(jié)局出乎所有人的想象，我親手經(jīng)營的莊園安然無恙。就在死亡即將來臨的一剎那，在墻的東面，一束奇異的光射進(jìn)來了，不，我要抗?fàn)�，同這生命的最后一道光芒，我知道雷雨過后是彩虹，我知道風(fēng)云過后是晴空萬里，銷煙過后就只能是和平。我站起身來，砸亂充斥我周圍的不安和惶恐，無知和愚昧，戳瞎我那短淺的'目光，用我的血和淚鑿開一段圍墻，讓自由和理智，樂觀和積極幻化作我生命的血液，沸騰我的全身，溫暖瑟瑟發(fā)抖的我自己。我要重生，把那曾經(jīng)帶在身邊的悲觀世界甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的……

　　詩意，我曾經(jīng)無比的渴望。失意，讓我曾經(jīng)茫然。失憶，讓我忘記了曾經(jīng)有一雙力大無比的手。幸運(yùn)的是，詩意又帶我找到了真正的生活，真正的自我，詩意地生活，生活著，更要詩意著。詩意地生活，就要與生命中的不公和挫折斗爭(zhēng)，用自己不懈地努力與奮斗寫一曲詩意的生活贊歌。

　　我的高中生活作文 61

　　總想寫一點(diǎn)東西，記下不平常的軍訓(xùn)生活，卻不知這種浪漫該如何寫。如今軍訓(xùn)的影子慢慢消失，我終于可以平靜下來，回憶當(dāng)時(shí)的心情，窗外傳來“一，二，三，四……”的聲音，我知道這是初一新生正在軍訓(xùn)，眼前的畫面讓我突然有一種欲哭的`沖動(dòng)……

　　由于中考已經(jīng)過去，緊張的心情已不再那么緊張，原來的“題海戰(zhàn)術(shù)”也被現(xiàn)在的閑書，電視所代替，那些自由的時(shí)光在不知不覺中度過了，迫于無奈，只好又背起人生的行囊，開始跋涉。我第一次離開家，在學(xué)校住宿，學(xué)校畢竟不同于在家，什么行為都要受到約束，那一夜，我失眠了……軍訓(xùn)是高中生活的第一課，在家時(shí)就聽哥哥說過，軍訓(xùn)是一件又苦又累的事兒，特別是站軍姿，至少站半個(gè)多鐘頭，很累人的！接下來的幾天，果真不出哥哥所料，真可謂是“風(fēng)風(fēng)雨雨”，但我并沒有哭，哭是沒出息的表現(xiàn)，我不希望自己是個(gè)沒出息的人。更何況眼淚能讓你不去參加訓(xùn)練嗎？不能！我們既然已走上這條道路，就要勇往直前。軍訓(xùn)，依舊進(jìn)行……

　　到了軍訓(xùn)的第9天，學(xué)校安排高一新生在風(fēng)雨操場(chǎng)舉行歌詠比賽，那一次我們相互擊掌表示：一定要發(fā)揮出自己的水平來！還清晰記得：同學(xué)們?cè)谂_(tái)上高聲地唱，教官和老師在臺(tái)下不出聲的伴奏，“皇天不負(fù)有心人”，我們班最終以第三名的好成績回報(bào)給老師和教官，用歌聲表達(dá)了我們的感激之情。轉(zhuǎn)眼間，軍訓(xùn)已接近尾聲，那天我們沒有進(jìn)行太多的訓(xùn)練，教官在一旁一言不發(fā)，望著教官那無奈的眼神，我們落淚了，不僅僅是我們告別了軍訓(xùn)，更是由于我們要告別親愛的教官。

　　剎那間，我們頓時(shí)失去控制，淚順著臉頰流下來，而教官卻強(qiáng)忍著逗我們笑，而我們哪還有心思去樂？我現(xiàn)在才真正體會(huì)到唐代李商隱的詩：“夕陽無限好，只是近黃昏”。開課了，我們將準(zhǔn)備迎接高中三年的挑戰(zhàn)，也不知以后的日子會(huì)如何度過，但我始終相信教官說的那句話：“愛拼才會(huì)贏！”寫完了這一切，我突然又熱淚盈眶，又苦又澀……

　　我的高中生活作文 62

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。不知不覺間，一路走來，從幼小孩童長成青年，對(duì)世界多了幾分認(rèn)知，處事多了幾分成熟，對(duì)即將到來的高中生活也充滿期待，因?yàn)椋�我心中那個(gè)清北夢(mèng)更近了一步。

　　回顧過去，從小的那個(gè)清北夢(mèng)從未泯滅過，伴隨著時(shí)光的磨礪，在求知中得到充實(shí)，在挫折中更加堅(jiān)定，那是我的夢(mèng)想，更是萬千學(xué)子的夢(mèng)。過去三年，有坎坷，有失落，也有成功和喜悅。但經(jīng)歷了，都成為了美好的回憶，也成為了生活經(jīng)驗(yàn)的積累，更變成了對(duì)開始高中生活的動(dòng)力和期待。昂首未來，高中的大門向我徐徐開來，新的挑戰(zhàn)也向我迎來。魯迅說過：“人生的旅途罷，前途很遠(yuǎn)，也很暗，然而不要怕不怕的，人的前面才有路�！笔前。�步入一個(gè)新的環(huán)境，未知因素有許多，但機(jī)遇總與挑戰(zhàn)并存，生活如同波濤大海，每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備。我相信，只要持續(xù)地努力，不懈的奮斗，就沒有不可能的事。

　　“異想天開，腳踏實(shí)地”，這是我校的校訓(xùn)，也將是我學(xué)習(xí)的根本準(zhǔn)則�！爱愊胩扉_”被校訓(xùn)賦予新意，提醒學(xué)生要有大膽、獨(dú)特的'創(chuàng)造性思考，這也是最有價(jià)值的思考�！澳_踏實(shí)地”講究的是實(shí)實(shí)在在的工作態(tài)度，而做人與治學(xué)必須要有這樣的態(tài)度。校訓(xùn)將潛移默化的影響我的高中生活，并激勵(lì)我在思想上敢于標(biāo)新立異、勇于創(chuàng)新；在行動(dòng)上能夠腳踏實(shí)地、樸實(shí)無華。我也定不負(fù)青春，在新的校園中繼續(xù)前進(jìn)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)之路任重道遠(yuǎn)。

　　“貝殼不一定孕育珍珠，但珍珠一定來自貝殼”。軍訓(xùn)的過程中，我深知與他人的差距，但這并不能妨礙我追夢(mèng)，反而刺激著我去奮斗，去超越。實(shí)力的來源不是一時(shí)的勝利，唯有奮斗才能增強(qiáng)實(shí)力。我要對(duì)我的高中生活負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，雖然我不能改變外部環(huán)境，但我可以改變自己，給自己的高中生活一份滿意的答卷。

　　我相信，我能行！

　　我的高中生活作文 63

　　親愛的小孩，今天有沒有哭？是否朋友都已經(jīng)離去，留下了帶不走的孤獨(dú)？親愛的小孩，快點(diǎn)擦干你的淚珠，被風(fēng)吹熄了蠟燭，在黑暗中獨(dú)自漫步。愿我陪伴你，走上回家的路。——題記

　　我喜歡看天；我喜歡看天的恬靜、湛藍(lán)；我喜歡看天的恬靜、湛藍(lán)產(chǎn)生與我心底的共鳴。于是，我祝福在樓頂上的藍(lán)天時(shí)光。高中生活來臨了，來得措手不及，隨著它的來臨，鼻子里的卷紙墨味更濃了，與太陽見面的日子也少了，與在幾微笑的日子一去不復(fù)返，最重要的是：看天的機(jī)會(huì)少了。

　　一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)了一通心靈之門，這扇門的內(nèi)外是截然不同的兩個(gè)世界，我的高中生活在這扇門中享受著，享受藍(lán)天的愜意。這扇門，就是教學(xué)樓的樓頂：我喜歡在課間到這兒來看一看。在夕陽西下的時(shí)候，我站在這里用手遮著眼睛看太陽，我喜歡這種太陽撫摸時(shí)的感覺，看著街景，一切都很恬靜，淡然，即使平淡，但不乏味。瑣碎但卻讓人享受其中的過程。我仿佛能回想起在風(fēng)卷浪滾之中，與玩伴一起捉迷藏的情景，我能回想起與玩伴赤著腳在海邊筑城墻的情景，我能回想起一起看余霞的情景……原來，高中的生活也可以有童年的快樂，這源于樓頂上的一片藍(lán)天。

　　學(xué)業(yè)繁重，思緒萬千，覺得一切都很冗雜，考試即將來臨，我喜歡站在樓頂上對(duì)著藍(lán)天傾訴我自己的`心聲，我也在向她祈禱，祈禱我的這一學(xué)期可以圓滿結(jié)束，我不像其他理科生一樣束縛自己（雖然別人說學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕）。在這片藍(lán)天之下，我心寧靜；在這片藍(lán)天之下，燕子來了又去，時(shí)光匆匆如過客。我仿佛看到天空有被蝴蝶踩過的痕跡，有被花朵親吻過的痕跡，有被彩虹亮擦過的痕跡。我是一個(gè)孩子。一個(gè)喜歡藍(lán)天的孩子，一個(gè)深愛著這一切的一切的孩子，一個(gè)渴望被藍(lán)天眷顧的孩子一個(gè)已讀高中，但仍可望童年美好的孩子……

　　我喜歡這樓頂上被藍(lán)天籠罩的世界。在這個(gè)世界中，可以釋放另一個(gè)自我，可以唏噓又一個(gè)水木年華，可以歌唱亭前花開花落，可以心系天上云卷云舒。春的歡快，夏的熱烈，秋的滿足，冬的靜謐，都在這個(gè)世界中淋漓盡致，在這個(gè)童話的世界中升華，即使沒有巧克力墻壁，沒有棉花糖花朵，我依然享受這份純真，我依然沉浸在這份美好……

　　是誰美得那樣甜，那樣深，那樣靜謐？一串一串明珠閃著光亮，迸出天真，清泉底浮動(dòng)，泛流到水面上，燦爛，分散！細(xì)香無意中，隨著風(fēng)過拂在短墻，絲絲斜陽前，掛著留念！

　　風(fēng)卷起葉子落在腳前，拾起它，發(fā)現(xiàn)我進(jìn)入了整片樹林，在這被風(fēng)吹過的夏天，我仍是我，只是多了一份對(duì)樓頂天空的憧憬與向往。

　　我祝福你，祝福寂寞和牽掛，祝福我惦記的，我忘記的，祝福燦爛和黯淡，祝福流逝，停滯，感傷，祝福住在樓頂上的藍(lán)天時(shí)光，祝福高中生活……

　　我祝福你。

　　人貴有一顆童心，愛爾蘭一位作家說：大多學(xué)識(shí)豐富的人，他們獲得美感的能力反不如孩子。在孩子的眼中看到的是海上多情的浪花，而成年人的眼里看到的卻只是海水蒼茫渾濁的泡沫。孩子眼中的月亮，大人眼中沒有。

　　——后記

　　我的高中生活作文 64

　　有個(gè)老太太坐在馬路邊望著不遠(yuǎn)處的一堵高墻，總覺得它馬上就會(huì)倒塌，見有人向墻走過去，她就善意地提醒道："那堵墻要倒了，遠(yuǎn)著點(diǎn)走吧。"被提醒的人不解地看著她大模大樣地順著墻根走過去了--那堵墻沒有倒。老太太很生氣："怎么不聽我的話呢?!"又有人走來，老太太又予以勸告。三天過去了，許多人在墻邊走過去，并沒有遇上危險(xiǎn)。第四天，老太太感到有些奇怪，又有些失望，不由自主便走到墻根下仔細(xì)觀看，然而就在此時(shí)，墻倒了，老太太被掩埋在灰塵磚石中，氣絕身亡。

　　提醒別人時(shí)往往很容易，很清醒，但能做到時(shí)刻清醒地提醒自己卻很難。所以說，許多危險(xiǎn)來源于自身，老太太的悲哀便因此而生。

　　一位老和尚，他身邊聚攏著一幫虔誠的弟子。這一天，他囑咐弟子每人去南山打一擔(dān)柴回來。弟子們匆匆行至離山不遠(yuǎn)的河邊，人人目瞪口呆。只見洪水從山上奔瀉而下，無論如何也休想渡河打柴了。無功而返，弟子們都有些垂頭喪氣。唯獨(dú)一個(gè)小和尚與師傅坦然相對(duì)。師傅問其故，小和尚從懷中掏出一個(gè)蘋果，遞給師傅說，過不了河，打不了柴，見河邊有棵蘋果樹，我就順手把樹上唯一的一個(gè)蘋果摘來了。后來，這位小和尚成了師傅的衣缽傳人。

　　世上有走不完的路，也有過不了的河。過不了的河掉頭而回，也是一種智慧。但真正的智慧還要在河邊做一件事情：放飛思想的'風(fēng)箏，摘下一個(gè)"蘋果"。歷覽古今，抱定這樣一種生活信念的人，最終都實(shí)現(xiàn)了人生的突圍和超。

　　我的高中生活作文 65

　　新的學(xué)期開始了，我不再是一個(gè)懵懵懂懂的初中生了，現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名高中學(xué)生了，新學(xué)期剛剛開始，我現(xiàn)在還沒有上課，但看到那么多的課本還真有些壓力，不知道自己能否戰(zhàn)勝自己克服自己繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，現(xiàn)在還在軍訓(xùn)，認(rèn)識(shí)了好多新同學(xué)，學(xué)校好大，我們年級(jí)部25個(gè)班級(jí)，真的傷不起呀。

　　這是我來到學(xué)校的第三天了，在嚴(yán)厲的教官的訓(xùn)練下，在烈日的普照下，三天下來我明顯比以前黑了一圈，這是我頭一次離開家到外面讀書，一個(gè)月才能回一次家，真的好想念爸爸媽媽，一想到這些心理好難受，此時(shí)此刻特別想哭，都三天了都沒敢給爸爸媽媽打電話，因?yàn)槲遗挛覜]說話就哭了，所以我沒打，我不希望爸爸媽媽因?yàn)槲业目奁�而難過，不想讓他們擔(dān)心。就這樣煎熬的走過了為期15天的軍訓(xùn)生活，這五天在我人生中是一種考驗(yàn)，軍訓(xùn)結(jié)束了，怎么也沒想到高中會(huì)這樣的`累，我們學(xué)9門課程，一天12節(jié)課還不算自習(xí)，而這樣的生活才剛剛開始，我真的不敢確定我能不能堅(jiān)持到最后，可是我必須努力的跟著，因?yàn)槲沂且粋�(gè)普通的農(nóng)村女孩，要想出人頭地就必須努力學(xué)習(xí)，就這樣筋疲力盡的過了一個(gè)月終于放假了，一個(gè)月只有倆天半，我提前就定好了車票恨不得馬上飛回家，因?yàn)槲艺娴暮孟爰遥�想念爸爸媽媽，但是再苦再累我也不能說，我知道他們會(huì)心疼得。

　　想象中的高中生活和現(xiàn)實(shí)差距太大了，假期過后整理好心情繼續(xù)出發(fā)，即便高中生活沒有想象中的好，即便高中生活很苦很累，只要心中有夢(mèng)就要堅(jiān)持繼續(xù)走下去，總有一天會(huì)看到希望的曙光，三年以后考入理想中的大學(xué)，一切都會(huì)值得的，人生沒有付出就不會(huì)有回報(bào)，任狂風(fēng)暴雨盡情地?fù)舸�，只要我還活著，就會(huì)一直努力去創(chuàng)造屬于我的明天。

　　高中生活才剛剛開始不要畏懼，勇敢地走下去，雖然我不是英雄，但是我要象英雄一樣，克服一切敵人，向光明前進(jìn)，高中生活我來了帶著挑戰(zhàn)帶著勇氣我來了，希望三年寒窗苦讀，能換來三年后金榜題名。

　　我的高中生活作文 66

　　坐在教室里看向遠(yuǎn)處，偌大的操場(chǎng)沒有一絲的人影。大榕樹隨風(fēng)搖擺，落葉翩翩。我幻想，這便是我的高中生活環(huán)境。

　　安靜的教室，一雙雙眼睛盯著在黑板上飛舞的粉筆。一名中年教師正滔滔不絕地講解著問題。各種各樣的書本堆在課桌上，學(xué)生們飛快地記著課堂上老師強(qiáng)調(diào)的一切重要的筆記。一沓又一沓的試卷壘在一起，高得像一座小山。我不由驚嘆，這高中生活真是緊張。

　　一串美妙的鈴聲打破了這番沉寂。學(xué)生們緊繃的臉上露出了閑適的表情。有的正趴在窗臺(tái)看操場(chǎng)上一群飛奔的身影談天說地;有的正埋頭于書本繼續(xù)攻讀自己的'選修課;有的正在操場(chǎng)上展示他們嫻熟的球技，引得人們贊嘆;有的……這種高中生活或許便是我所憧憬的吧。

　　豐富多彩的課外活動(dòng)也可以充實(shí)同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)生活。紅歌會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、元旦匯演、籃球賽……多彩的活動(dòng)展現(xiàn)學(xué)生們的多才多藝。輕松愉快的社團(tuán)活動(dòng)，讓學(xué)生們擇取他們喜愛的東西盡情地學(xué)習(xí)，也讓他們能適當(dāng)?shù)胤潘勺约�。學(xué)校也可以一些義工活動(dòng)，去敬老院服務(wù)社會(huì)。這樣的活動(dòng)既能做對(duì)社會(huì)有意義的事，又能鍛煉同學(xué)的能力，培養(yǎng)同學(xué)的愛心。

　　緊張又充實(shí)的學(xué)習(xí)生活，豐富又多彩的課余生活，精彩又刺激的比賽，輕松又愉快的社團(tuán)活動(dòng)，奉獻(xiàn)愛心的義工活動(dòng)，這些曼妙的活動(dòng)能讓同學(xué)們更好地在高中生活中學(xué)習(xí)成長，這便是我憧憬的高中。

　　愿做一只鴻鵠，搏于風(fēng)浪之間，翱翔于九天之際，展翅于長空之中，鳴叫于九霄之上。任前途千難萬險(xiǎn)，放手一搏終會(huì)成功。

　　愿我的高中生活能如上所述，松弛有度，讓我們能更快速的地適應(yīng)高中的環(huán)境，不再對(duì)高中產(chǎn)生厭倦與恐懼。

　　下課鈴聲打破了安靜，回首看窗臺(tái)依舊。思緒逐漸停止，不再幻想，嘴角微揚(yáng)，高中，我來了!

　　我的高中生活作文 67

　　此刻，坐在距離高考還有180天的高三教室里，回首自己曾走過的高中歲月，展望決定命運(yùn)的未來。不禁感到時(shí)光獵獵，逶迤而過，不曾回頭，亦不曾停留。因此在這個(gè)拼搏的歲月里，不過一切的與時(shí)間賽跑，只是為了離夢(mèng)想更進(jìn)一步。高中歷程，是成長蛻變的磨練，一路走來。有歡笑，有淚水；有過拼搏，有過頹廢；既嘗過勝利的果實(shí)，亦飲過無解的毒酒。但無論如何，這些都被一一帶過，曾悔恨過去的無知，于是更加珍惜當(dāng)下的拼搏。路是自己選的，也是自己走的，好與不好，都要受著。要堅(jiān)信，所有受傷的時(shí)光都會(huì)成就更好的自己，要堅(jiān)信，即使最黑暗的時(shí)刻，也要相信光明的存在。待洗禮之后，便是涅盤重生。以夢(mèng)為馬，即使即使荊棘遍地，也要勇往直前。沒有退路，那些流過的汗淚，后成為你溯流而上的動(dòng)力。以全力以赴的努力，迎接屬于自己的凱旋。在這無息的寂靜之中，要有一顆好爭(zhēng)的心。要努力是自己變強(qiáng)的.強(qiáng)大。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作，勇面自己的懦弱。

　　此時(shí)，正在為自己的未來而努力，希望180天后能給自己的高中畫上一個(gè)完美的句號(hào)。成功的路上沒有捷徑，在每一個(gè)成功的背后都有著觸目驚心的努力。只有努力才配有未來，但是，我也很清楚現(xiàn)在自己的學(xué)習(xí)狀況，還是不容樂觀。但是我不會(huì)因此放棄，不光是為了自己。如果，在這最后的時(shí)間里，盡自己最大的努力，仍不能達(dá)到預(yù)期，我不留遺憾。

　　若高考是一道證明題的話，那么我就是答案。沒有任何人會(huì)替代你，無論的苦難還是幸福。若你應(yīng)付現(xiàn)在，那么你就會(huì)輸?shù)糇约旱奈磥�。任何事情，如果你自己都不愿意做，誰又會(huì)幫助你成功。我很喜歡一句話“人一能之，己百之；人十能之，己千之。果能此道矣，雖愚必明，雖柔必強(qiáng)。”愿自己做一只奔跑的蝸牛。加油！

　　我的高中生活作文 68

　　經(jīng)歷過中考的我才發(fā)現(xiàn)落榜這件事也會(huì)發(fā)生在我身上。而今我僥幸升入高中，對(duì)于三年后的高考成績不敢妄下定奪。一切都是未知，但命運(yùn)掌握在自己手中。

　　高中生活是一場(chǎng)馬拉松，考驗(yàn)我的毅力，途中我將遇到志同道合的好友，我們將不斷奔跑，超越自己，迎接未來。

　　我與時(shí)間賽跑，絕不會(huì)浪費(fèi)一分一秒。我會(huì)在凌晨五點(diǎn)起床，而后看見那讓人充滿希望與自信的朝陽。我會(huì)快步走進(jìn)教室，坐下，拿出書本開始大聲朗讀背誦，干凈利索。我會(huì)因?yàn)槌撩杂谥�識(shí)的海洋，而忘了時(shí)間的流逝，直到腰酸背痛，抬頭已是深夜。

　　我會(huì)遇到永生難忘的老師，他會(huì)一邊布置作業(yè)一邊關(guān)心我們的.睡眠問題。他會(huì)為我們的成績或喜或憂，會(huì)被調(diào)皮的我們逗笑惹怒。我們會(huì)因?yàn)樽鳂I(yè)太多私底下抱怨老師，給老師起外號(hào)，殊不知老師也與我們?cè)谝煌�努力奮斗，挑燈苦讀。

　　我也許會(huì)在高中生活暗戀一個(gè)人，因?yàn)榘祽俣�偷偷看他背影，又因�(yàn)榘祽俣�不敢看他的眼。在這個(gè)時(shí)期喜歡上一個(gè)人很正常，可我是個(gè)理智的人，我明白談戀愛對(duì)誰都不會(huì)有好處，懵懵懂懂的我們?cè)谇啻寒?dāng)中發(fā)芽，選擇了是后悔，未選擇是遺憾。逃避少年的私欲吧。

　　我會(huì)因?yàn)楹屯瑢W(xué)之間的差距開始暴躁，焦慮，歇斯底里。即便如此我也不會(huì)忘記奔跑，忘記抬頭看那如詩如畫的晚霞，忘記被風(fēng)擁抱的感覺……在這期間我會(huì)長大，因?yàn)椴桓时磺榫w左右，開始反思，認(rèn)識(shí)自己。密涅瓦的貓頭鷹在黃昏起飛。

　　在“躺平”風(fēng)潮盛行的當(dāng)下，我們從清晨跑到日暮，肩上是風(fēng)，風(fēng)上是閃爍的星群。

　　我的高中生活作文 69

　　高中三年的時(shí)光，即將結(jié)束，有的人認(rèn)為高中三年的知識(shí)為以后深造打下了基礎(chǔ)；有的人認(rèn)為自己的見識(shí)增長了；也有的人認(rèn)為在高中體會(huì)到了“真愛”。相對(duì)于其他兩種，我更加贊同高中增長了我的見識(shí)，讓我破繭成蝶。

　　高中生活說長不長，說短也不短，都說人生最美好的階段是在高中生活，這是不可否認(rèn)的，是它讓我從一個(gè)懵懂的少年成長為了一名真正意義上的公民，是它讓我懂得如何去維護(hù)自己的'權(quán)利和履行自己的義務(wù)。

　　在高中，我知道了“跳進(jìn)黃河也洗不清”這句話是不對(duì)的，在黃河上游，水依然是清澈的；隨著年齡的增長，我的見識(shí)也在增長，知識(shí)的增長改變了我的世界觀，人生觀與價(jià)值觀。

　　高中生活，在不同的人身上會(huì)有不同的收獲，我最大的收獲就是見識(shí)改變了我的人生觀。在小的時(shí)候，家人們總會(huì)向我們傳遞“不上大學(xué)，你的未來會(huì)很悲慘。”但是，上了高中才知道，就算不上大學(xué)，未來也不一定會(huì)很悲慘，因?yàn)槟氵�有其他的出路，只不過讀書、上大學(xué)是一條捷徑。

　　高中生活，不僅增長了見識(shí)，還教會(huì)了我如何做人的道理，讓我破繭成蝶，真正的成長，其實(shí)高中也讓我體會(huì)到了同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)與友誼u，體會(huì)到了讀書是一件有趣的事，但高中生活也將是我們?nèi)松�的一道坎，是開啟你將來人生選擇的一條道路。

　　高中，使我蛻變，使我成長，在高中所增長的見識(shí)讓我知道以后的道路該如何選擇，很快便到我收獲培養(yǎng)了三年的過時(shí)，也許它是“甜”的，但也有可能是“苦”的。即將到來的收獲季節(jié)，也是我破繭成蝶的季節(jié)，三年的時(shí)光，讓我的見識(shí)不斷增長，也讓我真正的成長。

　　我的高中生活作文 70

　　或迷茫，或虛假，或遇到一真心人，這便是我高中生活的全部。

　　我的高中生活十分的迷茫。大多時(shí)候的我做一件事之前會(huì)想很多很多。但大多數(shù)不論想到了什么，結(jié)果不論好壞，只要是別人希望我做的，并對(duì)我說了，我都不會(huì)拒絕。因?yàn)槲覍?shí)在不知如何去拒絕。只要?jiǎng)e人有一絲要求我的意思。哪怕這不是真心，我都會(huì)答應(yīng)。因?yàn)槲沂�分的害怕啊，我怕變成他們眼中的壞人啊。因此，我十分的迷茫，幫了使我自己不愉快，不幫使別人不愉快。

　　我的高中生活充滿了虛假。我的性格使我練就了保護(hù)色。面對(duì)他人，我永遠(yuǎn)不會(huì)脫下我虛假的外衣。我怕他們因?yàn)槲冶旧硇愿窆缕�，而使我顯得很孤單。我要偽裝成十分快樂的樣子。我是一個(gè)可以一個(gè)人坐在陽光下一下午的人。什么也不干，只是坐著，但當(dāng)人多時(shí)我又變成了維護(hù)氣氛的開心果。

　　我的高中生活中，最幸運(yùn)的就是遇見了一位真心人，他是我的朋友。他與我不同，他無論何時(shí)都有些孤僻。因此在他的面前我可以脫下偽裝。在他面前顯示出我真實(shí)的樣子。盡管已經(jīng)分班了。但他還是會(huì)跑上一層樓來找我。我倆就扶著欄桿說說話，就很好了。周五我再坐在操場(chǎng)上等他放學(xué)然后一起回家。有時(shí)再周末一起去書城玩，我感覺挺好的。

　　我的`高中生活十分的平淡，有迷茫，有困惑，但相信這都是暫時(shí)，無關(guān)要緊的，最重要的是，我遇到了一個(gè)非常要好的朋友，相信，我們一起努力，一定都會(huì)有一個(gè)美好的前程。

　　我的高中生活作文 71

　　開始和結(jié)束。每一年是一個(gè)新的開始，每一天是一個(gè)新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。應(yīng)對(duì)這瞬息萬變的世界，我們注定要用新的面貌來適應(yīng)它。

　　我也迎來了我新的開始，因?yàn)樾聦W(xué)期即將開始。

　　在開學(xué)的前幾天，我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧��?dòng)嗎？也許吧，開學(xué)后會(huì)見到好多朋友，會(huì)有比假期多的多好玩的故事……是因?yàn)閷?duì)開學(xué)后的憂慮嗎？也許吧，開學(xué)后就是初二了，壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加，自我能否頂住呢？……是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎？也許吧，開學(xué)后的生活肯定不如假期里簡(jiǎn)便，奈何時(shí)光如流水一去不返……

　　朋友明白后，說：“你這又何必呢？既來之，則安之嘛！”可是，應(yīng)對(duì)一個(gè)新的開始，內(nèi)心怎樣可能會(huì)平靜的下來呢？有了新的開始，自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備，以一個(gè)新面貌來對(duì)待將要來到的一切。

　　就這樣度過了幾天，開學(xué)的日子最終到了。

　　有一個(gè)新的開始，自然會(huì)有一些改變。原先的教室不再屬于我們班了，我們高二了。于是心甘情愿地搬到勤學(xué)樓三樓的高二（17）班去了。黑板不一樣了，由傳統(tǒng)的黑色，變成了墨綠色。教室也比原先更亮了，四面墻中有兩面有窗戶。墻上也不再有我們以往熟悉獎(jiǎng)狀和學(xué)習(xí)版塊……

　　當(dāng)然，變化還不僅僅是這些。三門主科，有兩門換了教師，由陶教師和丁教師代替了馮教師和錢教師。這意味著我們將要重新開始適應(yīng)教師的'教學(xué)方式，原先的所有習(xí)慣都會(huì)改變。

　　各位同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅是指各位同學(xué)們都長高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時(shí)那么愛玩了。可是愛說話的毛病還是沒改，大伙兒嘰嘰喳喳說個(gè)不停，像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽作業(yè)時(shí)怎樣做的……更有甚者對(duì)我說：“我最終又聽到你的聲音了！”看來，雖然老毛病沒改，大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來迎接新學(xué)期的。

　　新學(xué)期開始了，生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢？它們只可是是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個(gè)全新的面貌來應(yīng)對(duì)即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)當(dāng)做，也是將要做的。來吧，讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我！

　　我的高中生活作文 72

　　光陰似箭，在短短的高中三年時(shí)光里，我體驗(yàn)到了老師們的呵護(hù)關(guān)懷，同學(xué)們的互幫互助，同時(shí)也深刻感受到了學(xué)業(yè)壓力和考試失利后的沮喪�；厥走@段時(shí)光，心中涌起了對(duì)過去三年生活的眷戀之情。

　　高一入學(xué)時(shí)的好奇和驚喜之感，如今已被歲月洗禮，變成了成熟和穩(wěn)重。學(xué)校不僅是知識(shí)的海洋，更是我們成長的搖籃。在這三年的學(xué)習(xí)生活中，我不僅學(xué)會(huì)了尊重師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，更懂得了如何面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。這些經(jīng)歷讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，為未來的人生道路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　這段友誼將成為我最寶貴的財(cái)富，在這三年里，我們一起分享快樂，一起面對(duì)挑戰(zhàn)，彼此扶持，共同成長。班集體就像一個(gè)溫暖的大家庭，我們像兄弟姐妹般互相關(guān)心，互相支持，共同度過每一個(gè)難關(guān)。這份珍貴的友誼將永遠(yuǎn)珍藏在我心底。

　　在這三年，老師就像是我們學(xué)習(xí)道路上的引路人，他們默默地指引著我們前行，無微不至地關(guān)心著我們的成長。有一天傍晚，天空突然下起了大雨，我沒有帶傘，也沒有人來接我。正當(dāng)我有些手足無措時(shí)，班主任走過來，了解了我的情況后，主動(dòng)提出送我回家。在回家的路上，我們聊起了學(xué)習(xí)和生活中的瑣事。我平時(shí)比較內(nèi)向，很少與老師交心，但這次的交談讓我感受到了她的關(guān)心和關(guān)愛。等到送我到家門口時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)老師的一只肩膀已經(jīng)被雨水浸濕了，但她卻依然面帶微笑。看著老師疾步離去的背影，我心中涌起了一股感激之情。老師的'辛苦付出和關(guān)心讓我感受到了溫暖和力量，我決心要更加努力學(xué)習(xí)，報(bào)答老師的辛勤教導(dǎo)。

　　高中生活即將結(jié)束，高考的緊張感也逐漸襲來，學(xué)習(xí)任務(wù)不斷增加，學(xué)習(xí)強(qiáng)度不斷加大，讓我感到壓力山大。在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)人的心理素質(zhì)將決定成績的優(yōu)劣�？荚嚂r(shí)緊張是正常的，但如何將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，保持清醒的頭腦，才能在考場(chǎng)上表現(xiàn)出色，發(fā)揮最佳水平。

　　三年的時(shí)光如白駒過隙，充滿了歡笑與淚水，是我人生中寶貴的經(jīng)歷。這段時(shí)光里，我經(jīng)歷了無數(shù)的挑戰(zhàn)與收獲，感受到了酸甜苦辣的滋味。這段時(shí)光雖然緊張而充實(shí)，但我一定會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心底，感恩母校給予我的成長與啟蒙。最后，希望我們每個(gè)人都能順利考上理想的大學(xué)，為自己、為家人、為母校爭(zhēng)光添彩！

　　我的高中生活作文 73

　　同學(xué)們，每天早晨當(dāng)你高高興興地走進(jìn)高中校園，你是否留心觀察過我們學(xué)校門口的那一排樹么？你是否還記得這些樹木給我們帶來的美么？每當(dāng)我走進(jìn)校園，走過他們的身旁，心里總會(huì)涌起愧疚，看看吧，孩子們，原本有漂亮的身材的他們，有的被同學(xué)們折斷了樹杈，有的在同學(xué)們的你推我奪中扭曲了身體，這些本該有茂盛的樹冠，挺拔的身材的小樹，竟被不懂事的同學(xué)們折磨得不能茁壯成長。孩子們，在小樹那傷痕累累的身體上，是否曾留下你的罪過！

　　美麗的校園離不開花草、樹木的裝點(diǎn)，可愛的學(xué)校離不開教學(xué)設(shè)施。微機(jī)室的電腦、實(shí)驗(yàn)室的儀器，音樂教室的鋼琴以及每一樣樂器，還有教室里的飲水機(jī)、桌、椅、板凳，以及走廊里的電燈、開關(guān)、警世牌等等，都是學(xué)校的教育設(shè)施，它們共同構(gòu)成了可愛的學(xué)校。我們生活在校園，學(xué)習(xí)在教室，理應(yīng)愛護(hù)學(xué)校的一草一木，做學(xué)校的小主人�？墒撬鼈円埠湍切┬�樹一樣遭到了同學(xué)們的破壞。

　　學(xué)校教室的門被踢破了一個(gè)洞，教室的玻璃被砸碎了，陪伴我們學(xué)習(xí)的桌、椅、板凳在同學(xué)們的追打中也留下道道傷疤，慘遭損壞。就連昂貴的電腦也在同學(xué)們的手中遭到傷害，走廊里的警世牌被掀起，流動(dòng)紅旗被到處亂貼，水房里的閥門、暖氣閥門被擰壞，就連樓外垃圾桶和平臺(tái)的護(hù)欄也慘遭同學(xué)們的蹂躪，一幕又一幕，一件又一件破壞學(xué)校公物的事件讓人心疼，更讓人氣憤！我常常自責(zé)，沒有把同學(xué)們教育好。我相信同學(xué)們都是好孩子，只是一時(shí)間的頑劣、糊涂、搗蛋、不懂事而做了壞事。相信，現(xiàn)在有的同學(xué)一定在后悔，在責(zé)怪自己。

　　樹木，花草，以及學(xué)校的每一樣設(shè)施都是我們的好朋友，他們雖然不會(huì)說話，但是它們時(shí)時(shí)刻刻注視著我們，并用自己的模樣評(píng)價(jià)著我們的行為，他們不僅是你們文明的標(biāo)志，也是對(duì)學(xué)校教育的檢測(cè)。一個(gè)文明的人，高雅的人，是不會(huì)去破壞公共設(shè)施的，只有同學(xué)們都成為有文明素養(yǎng)的`人，才有可愛美麗的校園。我們要象對(duì)待好朋友一樣善待它！就象對(duì)待我們自己一樣愛護(hù)它，尊重它，保護(hù)它，不讓它受到傷害，這是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任和義務(wù)。

　　我希望曾經(jīng)破壞過學(xué)校公物的同學(xué)用愛護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)，保護(hù)花草樹木的行動(dòng)來彌補(bǔ)自己的以前的破壞行為，糾正自己的錯(cuò)誤。要以愛護(hù)學(xué)校的一草一木為榮，以破壞行為為恥；要以愛護(hù)學(xué)校公物設(shè)施為榮，以破壞行為為恥。從今天開始，從愛護(hù)學(xué)校的一草一木做起，成為學(xué)校的小主人！愛護(hù)一切公共設(shè)施，熱愛大自然，文明守紀(jì)，希望同學(xué)們，互相監(jiān)督，敢于同破壞行為做斗爭(zhēng)，爭(zhēng)做花草樹木的保護(hù)者，愛護(hù)公物的小衛(wèi)士，攜起手來共同建設(shè)我們美麗的錦郊小學(xué)，建設(shè)美麗的家鄉(xiāng)，建設(shè)可愛的祖國！

　　我的高中生活作文 74

　　幾個(gè)月前，高中對(duì)我來說是一個(gè)神秘，令我向往的地方。因?yàn)樵谥锌嫉闹貕合拢�我恨不得馬上就考完試，去念高中，過上擺脫父母，擺脫壓力的生活。那該是多么美好的神仙般的生活啊!

　　而事實(shí)并不如我所愿。入學(xué)的第一天開始我還對(duì)一切事物感到新奇，感到十分放松。但慢慢地學(xué)習(xí)進(jìn)入了軌道，每天新教的`知識(shí)卻怎么也弄不懂。漸漸的我開始煩惱。而且學(xué)校里的生活十分有規(guī)律，這讓我覺得單調(diào)，覺得乏味。每天學(xué)習(xí)生活的時(shí)間排得很緊，我開始想家了。現(xiàn)在才覺得家中倒還有些自在。人就像一種奇怪的動(dòng)物，在讀書的時(shí)候想快點(diǎn)放假，但放假長了又想去上學(xué)。

　　但是，我的新校園，她優(yōu)美的環(huán)境還是讓我喜愛不已，她四面傍山，山上的樹木長得十分茂盛。放眼望去，滿眼都是綠色的。天是藍(lán)的，云是白的，這又是一個(gè)大自然偉大的杰作。學(xué)習(xí)累了，就眺望一會(huì)兒，這讓人學(xué)得心曠神怡，緩解了許多學(xué)習(xí)的壓力。而且早晨，山下的空氣十分新鮮。呼吸一下，就能變得精力充沛。這真不愧是一個(gè)讀書的“絕佳書房”。

　　所以，我們既然選擇了來讀高中，就要讀好高中，這是原則問題，個(gè)人要承擔(dān)選擇的責(zé)任。既然選擇了就一定會(huì)有所得失。從踏上高中之路的那一刻起，我們就應(yīng)該勇往直前，絕不后悔。我很喜歡書上的一句話：堅(jiān)持不一定就是勝利，但勝利卻一定是堅(jiān)持的結(jié)果。

　　我們選擇了高中就要一口氣走到底，結(jié)果并不重要，重要的是在過程中我們是否有一顆恒心，抱緊信念。

　　高中，一個(gè)壓抑而又充滿朝氣的地方。

　　我的高中生活作文 75

　　不知不覺中，我已成為一名高中生。當(dāng)?shù)谝淮翁みM(jìn)高中教室的那一刻，一張張陌生的臉龐三年的初中生活就這樣悄悄地遠(yuǎn)去了，留給我的只有回憶，回憶那些人，那些事，那間伴隨我三年一千多個(gè)日日夜夜的教室。沒想到操場(chǎng)上那些曾經(jīng)嬉戲的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔現(xiàn)在已經(jīng)成為幻影。如花的校園，已物是人非，不禁生出不盡的感慨。

　　進(jìn)入我的視線，我比起初中生活，高中生活就像一幅神秘的畫卷，讓人猜不透，看不清，只能一步步腳踏實(shí)地走下去，認(rèn)清方向，明確目的，不斷反思自己曾經(jīng)走過的路。

　　既然選擇了高中，便義無返顧、風(fēng)雨兼程。高中是讓我進(jìn)入大學(xué)的階梯，是我們走進(jìn)社會(huì)的一道門檻，但前行的道路可能荊棘叢生，我們只要有風(fēng)的精神，就能穿過這些荊棘和困難。

　　我的高中生活才剛剛開始，我不能它將發(fā)展的如何，但發(fā)展的方向和主動(dòng)權(quán)掌握在我們手中。

　　實(shí)際中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我總是將初中的思維定勢(shì)不自覺地搬到高中學(xué)習(xí)中來，顯然，沒有什么效果。高中生活不同于初中生活，高中學(xué)習(xí)內(nèi)容也不同于初中。高中更注重自學(xué)，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí)，均需要同學(xué)們主動(dòng)來完成，老師的作用只是引導(dǎo)罷了，那種完全依賴于老師“包打天下”的學(xué)習(xí)念頭已經(jīng)如“黃鶴一去不復(fù)返”。

　　上了高中，似乎很多同學(xué)沒有了初中時(shí)的積極主動(dòng)，比如很少有人搶著回答問題。現(xiàn)在，每天都覺得時(shí)間緊，加上作業(yè)有很多。因此，我們更要安排好時(shí)間，有計(jì)劃的完成學(xué)業(yè)，否則，忙到最后，只是竹籃打水一場(chǎng)空，什么也沒有學(xué)到。我們不能一味只會(huì)埋頭苦干，而不思考，不總結(jié)，那么，只是做無用功。

　　高中生活就是那么短暫的三年，如果不能好好計(jì)劃、不會(huì)好好珍惜，我們心中所有的理想和憧憬都會(huì)無情地破滅，我門將像空袋子一樣，難以立足于將來充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的社會(huì)。讀書雖苦，但就像咀嚼橄欖，是先苦后甜。只要認(rèn)真、踏實(shí)，相信我們一定回?fù)碛幸粋�(gè)燦爛的明天！同學(xué)們，讓我們相約，三年的高中生活，扎扎實(shí)實(shí)打造一個(gè)美麗的大學(xué)夢(mèng)想。

　　有些歡喜，也有些失落……

　　致我的高中生活幾個(gè)月前，我還是一名初三即將畢業(yè)的學(xué)生，現(xiàn)在真的畢業(yè)了，開始舍不得過去。

　　開學(xué)了，我真的是一名高中生，雖然剛剛開始周圍的人都不認(rèn)識(shí)，但是熟悉了就好嘛。后來，我和我身邊的幾個(gè)女生，鬧的一片火熱，我們都彼此了解了。一個(gè)多星期的時(shí)間，我和我的同桌，我們成了無話不談的好友，親密無間的同學(xué)。我們彼此了解對(duì)方，我們彼此關(guān)心對(duì)方。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，都很快樂。

　　因?yàn)槲业募也凰愫苓h(yuǎn)，所以沒有選擇住宿。可是現(xiàn)在，她想我住宿陪她。我開始糾結(jié)，因?yàn)樗奚岬沫h(huán)境很不好，暖氣片也不多，冬天一定很冷的。你看，現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了，早上去學(xué)校的路上我就已經(jīng)凍得不成樣子了。整個(gè)人都是冰涼的。然后她會(huì)關(guān)心的幫我捂手，然后細(xì)心地幫我梳著頭發(fā)。

　　你看，才剛剛幾天的時(shí)間，我們已經(jīng)好得像一個(gè)人一樣。她好像了解我的一切似的，總是知道我想要做什么，這就是我們。我們由最初的'陌生，變得親密無間，形影不離�？墒俏覀兊男愿翊_實(shí)不同，她是一個(gè)慢熱性的女生，可我不行，我是一個(gè)風(fēng)風(fēng)火火，說什么就做什么，絕不耽誤。

　　看著我們，每天打打鬧鬧，但是我們每個(gè)人都很快樂。因?yàn)�，我們能夠遇見是緣分，我們能夠成為朋友那更是緣分，我倍感珍惜�?/p>

　　我會(huì)把我的快樂帶給我身邊的每一個(gè)人，但是不經(jīng)意間又把自己的不開心帶給了她們，我開始懊惱。我從前，不會(huì)把不開心帶給別人的。因?yàn)槲也幌胱寗e人跟我一起傷心，這就是我。

　　我就是這樣的一個(gè)人，自私的不想讓別人知道我的痛苦，卻又想要分擔(dān)別人的痛苦，這是我，獨(dú)一無二的我，我行我素的我。

　　那個(gè)我，有一點(diǎn)點(diǎn)的囂張，有一點(diǎn)點(diǎn)的驕傲，有一點(diǎn)點(diǎn)的不懂事。

　　現(xiàn)在，我是一名高中的學(xué)生，我開始學(xué)著把自己的棱角磨平，不再那么的尖銳，不再那么的傷人。

　　我就是我，獨(dú)一無二。驕傲也好，囂張也好，不懂事也好，但是我現(xiàn)在應(yīng)該長大了，因該放棄那些過去了。

　　我的高中生活作文 76

　　走過轟轟烈烈的初中后，留下了為數(shù)不多的回憶，每一幕似乎都刻骨，但又模糊。情節(jié)是那樣清晰但每個(gè)人的身影又是那么飄忽，那么不定，想要把這個(gè)正以流沙速度模糊地一張張將要失真的圖片以優(yōu)美的姿態(tài)儲(chǔ)存起來�？v使，真切的似夢(mèng)般，但畢竟那些鎖在心里的，都有那么一段過往，那么一段以往。

　　高中的色彩是充滿濃郁的紫色，紫色的天空，紫色的樓房，紫色的樹木，甚至，連早晨的霧都彌漫著夢(mèng)想的紫色。呼吸一口新鮮空氣，仿佛吐出的亦是夢(mèng)想的每一步。那條路，紫色的路，我們不知不覺，已走得好遠(yuǎn)……

　　每一天，似乎千篇一律：早自習(xí)、跑操、上課、午飯、上課、晚飯、晚自習(xí)。一天的活動(dòng)基本上維持著生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，讓我想到初中數(shù)學(xué)老強(qiáng)調(diào)了又強(qiáng)調(diào)的三角形好穩(wěn)定!

　　每一天最歡快的時(shí)間，是吃飯的時(shí)間。三五成群的被束縛的鳥兒爭(zhēng)相逃離那個(gè)有四口大窗戶供給光明的教師�？墒牵�那光明，可望不可即……

　　每一天走在規(guī)定的行程上，思想著停止它的辦法無解。于是，此程序框圖的無限循環(huán)最終將終止在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上。

　　原先，高中真的能將尖利的峰角磨光磨亮。不管你在以往是多么的盛氣，多么的自己，終究會(huì)改變自己，完全適應(yīng)這高中環(huán)境的選擇�？赡�，正是這種無可選擇的選擇，讓每個(gè)經(jīng)歷了高中的學(xué)子都有了成熟的感覺。此刻回想起以往的我，只好輕輕地一笑而過。

　　就在每一天必走的食堂與教室的連線上，我思考著，我有了我這個(gè)年齡不該有的沉默。陽光正茂盛，映在光滑的大理石板上，愈加刺眼……

　　最喜歡下雨的天空，也喜歡雨滴打在衣服上的聲音，喜歡看著嬉戲的雨珠兒匯成一條彎彎的小河，它在描繪美麗的圖畫。

　　最喜歡接水的時(shí)候先逃出的'第一縷溫暖的水汽，似乎她在溢出杯沿的一瞬也在書寫著她的思念，或許，她有她的思想，她有她的文字……

　　此刻高中的自己，愈來愈習(xí)慣了自己把玩孤獨(dú)。我會(huì)經(jīng)常獨(dú)自站在池塘邊，看蹦蹦跳跳的魚兒在水中歡呼雀躍，也將我?guī)�入他們的世界。直到微微的腳步聲擦過耳邊，才恍然驚醒。抬頭遠(yuǎn)眺，往往看到的是那望不斷的晚霞，在風(fēng)中搖曳。

　　高中啊，你到底是披著怎樣的面紗闖入我的生活的，讓我的單調(diào)乏味肆意橫行，我卻無能為力。讓我在沖動(dòng)欣喜的時(shí)刻不再那么透著孩子氣。高中的生活，我已中意，教我如何把玩自己，把玩自己的情緒。因?yàn)槲抑歇?jiǎng)感激，感激曾有這么一段過去。

　　我的高中生活作文 77

　　我希望這個(gè)夢(mèng)很香、很甜，讓我嘴角帶笑，不用圓滿，但求刻骨銘心到醒來也不忘�！�—題記

　　初來恩高，新的教室里新的座位上聽新的同學(xué)說：“我來這就是為了上清華�！蔽蚁耄�我的恩高夢(mèng)怕不止限于此吧。

　　初離溫巢，獨(dú)自前行。頭一回住校，好奇帶著忐忑，第一天晚上那叫一個(gè)不習(xí)慣呀。所幸的是，班主任為了讓我們適應(yīng)，給了我們近一個(gè)小時(shí)時(shí)間，室友之間還不熟悉，帶著羞澀地兩人一起洗，我洗完就發(fā)現(xiàn)衣服被打濕卻也只好將就;洗完頭發(fā)卻發(fā)現(xiàn)沒有能吹頭發(fā)的`插線板，只好濕漉漉地睡下;去公共廁所洗衣，蹲在地上，才發(fā)現(xiàn)肥皂都沒拿。各種情況沒了父母只能自己扛下，這才體會(huì)到獨(dú)自面對(duì)之難。我的恩高夢(mèng)里要有獨(dú)立。

　　與人相處，日久生情。與同學(xué)相處朝朝暮暮，情誼不經(jīng)意間就產(chǎn)生了。那次我感冒了很久都不見好，上課時(shí)總會(huì)粗聲粗氣地咳嗽。有節(jié)課下了，同學(xué)T隔著幾排座位跟我比口型，說：“你感冒了吃藥沒?”我回應(yīng)說不用，她又說：“那不行，要吃藥的。”說著舉起了一盒感冒藥。“我有的，不用了�！钡�她還是跑過來，把那一盒都塞給了我，我還沒說謝謝她就又離開了。這個(gè)小事讓我溫暖了許久。當(dāng)然還有許多，比如打掃衛(wèi)生時(shí)幫忙，摔倒時(shí)攙扶，困惑時(shí)講解。我的恩高夢(mèng)里要有友情。

　　學(xué)海無涯，征途漫長。自第一次月考后，因三節(jié)來臨，我的心像被爪子天天抓撓，煩躁不安。接連幾次周考頻頻失利。第二次月考的逼近讓我不得不調(diào)整好狀態(tài)、全副武裝。上次數(shù)學(xué)的周考前我告訴自己要調(diào)整回來，不能再降了。誰知念成績的時(shí)候，從一百四十幾念到了一百二十，下一個(gè)是一百零五，我低著頭，攥著筆，手心直冒汗：完了!然后聽見了我的名字：109!心里一跳，無力與失落包裹著我。回到寢室，躺在床上，依舊有人嬉笑玩鬧，沒什么變化。我對(duì)自己說：“這是個(gè)教訓(xùn)，除了激勵(lì)你外，它并沒有改變什么了。即將進(jìn)行的二次月考才是重心啊!”我知道，我需要磨煉。我的恩高夢(mèng)里要有奮斗。

　　我的恩高夢(mèng)不止有學(xué)習(xí)，還有對(duì)我自己生活的教導(dǎo)。我的恩高夢(mèng)無關(guān)成績，只染收獲。

　　我的高中生活作文 78

　　在高中這第一個(gè)星期，給我的一個(gè)清晰的感覺，度日如年，這讓我心中懵然升起一股抑喉的酸氣。但后來，經(jīng)過我和好友們核對(duì)感覺的時(shí)候大多數(shù)朋友都說和我有一樣的感覺，有的還比我更為嚴(yán)重，聽到這些，讓我心理微是平衡一點(diǎn)，在心頭找到一絲安慰。進(jìn)過這個(gè)星期過渡，對(duì)高中的生活已甚是有點(diǎn)了解，不會(huì)向剛開學(xué)的時(shí)候那般懵懂彷徨了。進(jìn)過5天的過渡，我們的科任老師也都一個(gè)個(gè)浮上水面。對(duì)于我們班的科任老師們只能用一句話概括，陰盛陽衰。女老師可是比男老師大大的多，這是我求學(xué)以來第一次被這么多女老師教到，還真是讓我有點(diǎn)受寵若驚。

　　這個(gè)星期5的時(shí)候老師要求我們寫周記，聽到這個(gè)我們班的人大多數(shù)都開始發(fā)起哋來，倒是我只覺得無所謂，我個(gè)人在很久以前就是有寫日記的習(xí)慣的'。但是想來有覺得不妥，因?yàn)槲乙郧暗娜沼浂际菍懡o自己看得，所以寫的毫無顧忌，如果我是照以前寫周記的手法寫周記給老師看的話感覺就好像是把脫光衣服的自己擺到老師面前...這樣做恐怕很是失禮，所以我決定再給自己穿條內(nèi)褲在擺到老師面前.......但是....這條內(nèi)褲很難穿好a，布料穿得太少吧，又怕露底。太多吧，又怕老師說我掩蓋事實(shí)，最后扭來扭去甚是杯具。

　　我的高中生活作文 79

　　不久就要翻開我生命歷程的嶄新的一頁了——我要成為高中生了。

　　高中的校園是放飛夢(mèng)想的天空。高中的學(xué)生只有拼一場(chǎng)，才能看到美好未來。我的理想是在香港讀大學(xué)，長大后成為對(duì)社會(huì)有大貢獻(xiàn)的人。在將來的一千多天的日子里，就讓高中見證我們的成長足跡，記錄我們的喜怒哀樂吧。不管高中是什么感覺，我們都會(huì)受益匪淺，漸漸成熟，都會(huì)過一種未曾經(jīng)歷過的生活。正因?yàn)槲丛��?jīng)歷，才會(huì)豐滿幻想和憧憬地期待著。

　　有人說高中尤其是高三，是緊張的，乏味的，睡眠不足的。這是真實(shí)的，但不是高中的全部。這讓我明白了，高中的生活不是想象中的那么美好，可能會(huì)繁重的.學(xué)習(xí)任務(wù)是放不開的，自己的心卻是可以放開的，高中的陽光如此燦爛溫暖，何必只看冰冷的陰暗面。不能改變環(huán)境，就努力讓自己去適應(yīng)環(huán)境，努力改變自己吧，換一種心態(tài)，就是換一種生活。中考前我曾爭(zhēng)分奪秒奮斗過，為的就是不讓我的高中活在陰影里，這次考得不錯(cuò)。但是如果因?yàn)楸г梗�使我的高中仍活在陰影里，那中考我的努力不就白費(fèi)了嗎？

　　我要充實(shí)過每一天，絕不浪費(fèi)時(shí)間，不做無謂的等待，不做消極的抱怨，只有不斷地奮斗。我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，決不輕言放棄：學(xué)會(huì)理智，不盲目沖動(dòng)地做事，不以表面現(xiàn)象輕易判斷，學(xué)會(huì)看透事物的本質(zhì)：學(xué)會(huì)自立，該面對(duì)的事一定自己面對(duì)，該自己解決的事一定靠自己，該自己承擔(dān)的責(zé)任絕不推拖！要生活充實(shí)，只提高個(gè)人素養(yǎng)還不夠，還要情感充實(shí)和富有生活情趣，因此要和同學(xué)友好相處，培養(yǎng)興趣愛好，另外還要積極參加課外活動(dòng)。

　　我在自己的世界中燃起夢(mèng)想的火花，感受自己的生活，追求自己的夢(mèng)想，創(chuàng)造自己的奇跡……

　　這其實(shí)是老師給我們留的暑假作業(yè)，我的作文本來就寫的不好嘛，所以只是湊字?jǐn)?shù)了。

　　我的高中生活作文 80

　　轉(zhuǎn)眼間，我從一名初中生變成了一名高中生。

　　我第一次上學(xué)的那天，我害怕32本新課本�？粗�這32本教科書，我不知道先讀哪本，從哪里開始。

　　我是通過后門上高中的，所以這讓我感到自卑。但是我發(fā)現(xiàn)高中和初中是不同的。高中是一個(gè)新的開始。雖然我的高中入學(xué)考試成績不好，但這是過去，我應(yīng)該關(guān)心的是現(xiàn)在和未來。此刻，我的同學(xué)和我站在同一條起跑線上。只要我不再像初中時(shí)那樣頑皮、懶惰、不愿吃苦，我相信我能讀得好。我會(huì)給自己更多的信心，因?yàn)槲覉?jiān)信自己并不比別人笨。

　　然而，下一個(gè)高中生活的艱苦工作大大削弱了我的信心。除了數(shù)學(xué)、

　　語文和物理這三門學(xué)科，我?guī)缀鯚o法理解其他學(xué)科，這讓我想放棄我原來的閱讀好的想法，讓我覺得我與其他學(xué)生不同。畢竟，他們?cè)诟咧腥雽W(xué)考試中經(jīng)歷了艱苦的復(fù)習(xí)，所以他們適應(yīng)了高中畢業(yè)后的艱苦工作。而我，在初中的第三天，放了一個(gè)長假，悠閑地玩了一年。當(dāng)他們緊張地學(xué)習(xí)時(shí)，我在家上網(wǎng)。我又迷路了。

　　我一直認(rèn)為我上高中的'時(shí)候犯了一個(gè)錯(cuò)誤，但每當(dāng)我想到我答應(yīng)父母上高中時(shí)他們臉上的快樂笑容，我就想堅(jiān)持下去。想要理解你不理解的主題，閱讀你理解得更好的主題。我想了很久。為了讓我的父母笑得更燦爛，我只要努力學(xué)習(xí)，取得好成績，讓我的父母自豪地微笑。即使很難，我認(rèn)為這是值得的。

　　自從我進(jìn)入高中以來，我的思想一直處于激烈的斗爭(zhēng)中，這使我非常矛盾。一次又一次，一個(gè)認(rèn)真，一個(gè)懶惰。但現(xiàn)在我不會(huì)一次又一次地這樣做了，因?yàn)槲颐靼诪槭裁次业母改缚吹轿疑蠈W(xué)時(shí)會(huì)有這么開心的笑容；他們看著我上學(xué)，好像他們看到了我未來完美的生活。雖然閱讀不是唯一的出路，但閱讀是最重要的出路。為了回報(bào)父母對(duì)我的愛和我未來完美的生活，我會(huì)一直走這條路。

　　高中生活，我會(huì)讓你不再陌生！

　　我的高中生活作文 81

　　幾個(gè)月前，我還是一名初三即將畢業(yè)的學(xué)生�，F(xiàn)在畢業(yè)了，舍不得放下過去。

　　開學(xué)了，我真的是高中生了。雖然我身邊的人一開始都不認(rèn)識(shí)，但是熟悉就好。后來我和身邊的幾個(gè)女生打了一場(chǎng)熱戰(zhàn)，大家都認(rèn)識(shí)了。一個(gè)多星期，我和同桌成了無話不談的朋友和知心同學(xué)。我們彼此了解，彼此關(guān)心。在一起的時(shí)候，我們都很開心。

　　因?yàn)榧也贿h(yuǎn)，所以沒有選擇留下來。但是現(xiàn)在，她想讓我和她在一起。我開始糾結(jié)，因?yàn)樗奚岘h(huán)境很差，暖氣片不多，冬天肯定很冷。你看，現(xiàn)在是秋天，早上上學(xué)的路上我已經(jīng)凍僵了。整個(gè)人都涼了。然后她會(huì)關(guān)切地捂住我的手，小心翼翼地給我梳頭。

　　你看，就在前幾天，我們還不如一個(gè)人。她似乎知道我的.一切。她總是知道我想做什么。這就是我們。從最初的陌生，我們變得親密無間，形影不離。但是我們的性格真的不一樣。她是個(gè)慢熱的女生，但我不會(huì)。我是一個(gè)急性子，說什么做什么，絕不拖延。

　　看著我們，我們每天都在吵架，但是我們每個(gè)人都很開心。因?yàn)槟芟嘤鍪蔷壏郑�能成為朋友也是緣分，我很珍惜�?/p>

　　我會(huì)把我的快樂帶給身邊的每一個(gè)人，卻不經(jīng)意間把我的不快樂帶給他們，我開始感到煩惱。以前不會(huì)給別人帶來不快。因?yàn)槲也幌雱e人和我一起難過，這就是我。

　　我就是這樣的人，自私不是為了讓別人知道我的痛苦，而是想分擔(dān)別人的痛苦。這就是我，獨(dú)一無二的我，我走自己的路。

　　那我就有點(diǎn)自大，有點(diǎn)驕傲，有點(diǎn)無知。

　　現(xiàn)在，我是一名高中生，開始學(xué)著磨平自己的棱角，不再那么尖銳傷人。

　　我就是我，獨(dú)一無二。驕傲，自大，無知，但我現(xiàn)在應(yīng)該長大了，因?yàn)槲覒?yīng)該放棄過去。

　　敬我的高中生活。

　　我的高中生活作文 82

　　不知不覺中，我已成為一名高中生。當(dāng)?shù)谝淮翁みM(jìn)高中教室的那一刻，一張張陌生的臉龐三年的初中生活就這樣悄悄地遠(yuǎn)去了，留給我的僅有回憶，回憶那些人，那些事，那間伴隨我三年一千多個(gè)日日夜夜的教室。沒想到操場(chǎng)上那些以往嬉戲的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔此刻已經(jīng)成為幻影。如花的學(xué)校，已物是人非，不禁生出不盡的感慨。

　　進(jìn)入我的視線，我比起初中生活，高中生活就像一幅神秘的畫卷，讓人猜不透，看不清，只能一步步腳踏實(shí)地走下去，認(rèn)清方向，明確目的，不斷反思自己以往走過的路。

　　既然選擇了高中，便義無返顧、風(fēng)雨兼程。高中是讓我進(jìn)入大學(xué)的階梯，是我們走進(jìn)社會(huì)的.一道門檻，但前行的道路可能荊棘叢生，我們只要有風(fēng)的精神，就能穿過這些荊棘和困難。

　　我的高中生活才剛剛開始，我不能它將發(fā)展的如何，但發(fā)展的方向和主動(dòng)權(quán)掌握在我們手中。

　　實(shí)際中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我總是將初中的思維定勢(shì)不自覺地搬到高中學(xué)習(xí)中來，顯然，沒有什么效果。高中生活不一樣于初中生活，高中學(xué)習(xí)資料也不一樣于初中。高中更注重自學(xué)，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí)，均需要同學(xué)們主動(dòng)來完成，教師的作用只是引導(dǎo)罷了，那種完全依靠于教師包打天下的學(xué)習(xí)念頭已經(jīng)如黃鶴一去不復(fù)返。

　　上了高中，似乎很多同學(xué)沒有了初中時(shí)的積極主動(dòng)，比如很少有人搶著回答問題。此刻，每一天都覺得時(shí)間緊，加上作業(yè)有很多。所以，我們更要安排好時(shí)間，有計(jì)劃的完成學(xué)業(yè)，否則，忙到最終，只是竹籃打水一場(chǎng)空，什么也沒有學(xué)到。我們不能一味只會(huì)埋頭苦干，而不思考，不總結(jié)，那么，只是做無用功。

　　高中生活就是那么短暫的三年，如果不能好好計(jì)劃、不會(huì)好好珍惜，我們心中所有的夢(mèng)想和憧憬都會(huì)無情地破滅，我門將像空袋子一樣，難以立足于將來充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的社會(huì)。讀書雖苦，但就像咀嚼橄欖，是先苦后甜。只要認(rèn)真、踏實(shí)，相信我們必須回?fù)碛幸粋�(gè)燦爛的明天!同學(xué)們，讓我們相約，三年的高中生活，扎扎實(shí)實(shí)打造一個(gè)美麗的大學(xué)夢(mèng)想。

　　我的高中生活作文 83

　　同往年一樣微涼的秋風(fēng)正悄然吞噬著盛夏殘留的余溫，秋天還是攜帶它獨(dú)有些韻味如期而至，不一樣的是我一步入高中二年級(jí)。

　　剛開學(xué)的時(shí)候，感覺那群跟自己同窗一年的同學(xué)依然有的陌生，兩個(gè)月的暑假不算太過漫長，但足夠被人在不經(jīng)意間淡忘。于是攜帶那份云里霧里的迷茫，我站上了高中二年級(jí)的起跑線。高中二年級(jí)的課時(shí)明顯要比高中一年級(jí)安排得緊湊，面對(duì)老師生疏的臉多多少少有的不習(xí)慣。但無論怎么樣這都是個(gè)嶄新的開始，而我要做的是打起精神用最短的'時(shí)間去適應(yīng)周圍的變化。忽然意識(shí)到自己也需要改變，做些成長的改變，掌握懂事、掌握長大。

　　開學(xué)3、周我便經(jīng)歷了了將近一星期學(xué)農(nóng)學(xué)工的生活。這無疑是同學(xué)之間又一次重新的認(rèn)識(shí)與知道，暫別對(duì)親情的依靠，沒友情的支持和伴隨即使是短短七天也將寸步難行。七天里開始體驗(yàn)到什么叫同舟共濟(jì)，集體的定義在腦海里日趨鮮明，學(xué)農(nóng)學(xué)工的過程中我更悟出了不少生活的真諦。生活原來就是一門藝術(shù)，而大家需要擅長動(dòng)手，擅長發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造才能看見生活光鮮亮麗的一面。生活的真諦并沒載入課本教程中的某一章節(jié)，你沒辦法用公式去計(jì)算也沒辦法用理論去講解。只有親力親為通過實(shí)踐去驗(yàn)證，你才會(huì)對(duì)生活有所體悟，大家每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長中這一微妙的過程。

　　學(xué)校的學(xué)習(xí)讓大家遨游在常識(shí)的海洋不斷充實(shí)自己。過去以為只須那樣便能使人變得睿智，卻孰不知跳開這片浩瀚無垠的海洋外面是更為廣闊無邊的天際，自己原來引以為傲的能力相較之下真的是自慚形穢。大家可以辨別花市中的玫瑰和郁金香卻惟獨(dú)分不清農(nóng)地里那片綠油油的芽兒到底是冬瓜還是南瓜；大家可以動(dòng)動(dòng)筆桿子寫些不入流的文章卻惟獨(dú)拿不了鋤頭鐵耙下田耕地；大家熱忠于西洋的圣誕和愚人節(jié)卻惟獨(dú)推算不出中國古時(shí)候的陰歷節(jié)氣；大家稱自己是新世紀(jì)的主人翁但一旦脫離了爸爸媽媽生活就開始凌亂不堪，完全無法自理……

　　處在如此的大千世界大家所掌握的真可以算是少之又少，短短的7日我仿佛對(duì)自己又有了更深層次的認(rèn)知，站在高中二年級(jí)的跑道上我好像找到了前行的方向。假如說生活的缺憾是種美，那樣生活的意義大概就是不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步借此來填補(bǔ)自存活在的漏洞，將缺憾至最低吧！

　　一個(gè)星期7天，一天7節(jié)課，一共7門功課，一天睡眠7個(gè)小時(shí)。

　　假如常識(shí)學(xué)會(huì)得七零八落，你就會(huì)感覺七上八下；只有把常識(shí)學(xué)會(huì)得“七平八穩(wěn)”，你才能領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)日常的七彩紛呈。

　　我的高中生活作文 84

　　一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期就快過去了，我的高中生活也意味著告一段落。

　　記得剛來的那一天，在家里就高興的不得了，急著要來學(xué)校，在路上我想著高中生活是這樣豐富多彩，有著五彩繽紛的夢(mèng)的我，終于來到了夢(mèng)寐以求的東陽技校。

　　走到校門口時(shí)，我非常急切的想進(jìn)去看一下這個(gè)所謂有占地300余畝，建筑面積達(dá)6萬多平方米的東陽技校。

　　終于，我走進(jìn)了校園。這校園，大的讓我望不到邊，建筑物非常多，路邊都種著樹，花，草，這校園最多的也是綠色，當(dāng)然了，這么大的校園，人肯定也非常多，的確，人非常多。

　　我來的那一天下午，學(xué)長學(xué)姐帶我去領(lǐng)軍訓(xùn)的服裝，同時(shí)，也給我們介紹教官，教官穿著一套白色軍服，看上去精神勁十足，他自己也給我們“自我介紹”，他姓徐，他說：“以后叫我徐教官�！�

　　軍訓(xùn)七天，雖然很苦，很累，天天在太陽下灑太陽，站軍姿，但是天氣還好，不是很熱，還下了幾場(chǎng)雨。

　　在軍訓(xùn)中，經(jīng)過大家七天的努力，我們28連獲得軍訓(xùn)內(nèi)務(wù)一等獎(jiǎng)。雖然沒有評(píng)上優(yōu)秀連隊(duì)，但是我們班都努力過了，有收獲。我在軍訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了疊被子，那被子疊得像豆腐一樣，看上去就舒服。

　　然后9月1號(hào)正式上學(xué)，沒有幾個(gè)星期來“教室潔化大評(píng)比”，老師很擔(dān)心，但也很沉著冷靜的把任務(wù)配給我們班干部，老師也很積極參與，經(jīng)過我們11木雕班班干部和老師的努力，也取得了不錯(cuò)的成績，本以為有前3名，但是有疏忽走廊蛛網(wǎng)，講臺(tái)底下，電視機(jī)未擦，使成績落后了幾名，也許是我們教室真的很好，居然還有第三名。這教訓(xùn)讓我們記住了做事仔細(xì)很重要，細(xì)節(jié)決定成敗。

　　然后，我去衛(wèi)生部面試，很緊張們也準(zhǔn)備了很久，上去到講臺(tái)自我介紹，臉很紅，心跳加速，不好意思，而且錯(cuò)誤百出，也許是我本來就是一個(gè)很害怕的女孩，但是上天給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我面試成功，但是我不把握機(jī)會(huì)，最終還是被踢出衛(wèi)生部，原因是我課間操不去跑步，被部長抓住了，這又讓我得到一個(gè)教訓(xùn)“什么都要從小事做起”。

　　然后，10月1號(hào)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班獲得了運(yùn)動(dòng)會(huì)人場(chǎng)第四名，這是一個(gè)不錯(cuò)的成績，這個(gè)想法是班主任想出來的。在我們的畫板上畫五環(huán)，用我們雙手舉起五環(huán)，這個(gè)事例讓我又得到一個(gè)教訓(xùn)，做事情應(yīng)該創(chuàng)新，同心協(xié)力才能成功，打破紀(jì)錄，才能創(chuàng)新紀(jì)錄。

　　再接著就是，我進(jìn)東陽技校一場(chǎng)重大事件“期中考”，我考的'并不是很理想想這么多門課，每門都及格，卻沒有一門上90分，悲哀啊！前十名就我成績退了這么多，差一點(diǎn)就十名后了。我知道了一個(gè)道理，不前則退，不努力學(xué)習(xí)，成績自然會(huì)差；反之努力學(xué)習(xí)，成績就會(huì)上去，我要更努力，用辛勤的汗水，去耕耘我的人生讓人生更豐富多彩，讓學(xué)習(xí)成績達(dá)到自己理想的目標(biāo)。努力多少，收獲多少。

　　轉(zhuǎn)眼間，期末考試已經(jīng)來臨，我離開衛(wèi)生部已有了多月了，我現(xiàn)在已經(jīng)是生活部的一名干事，在生活部也有1個(gè)多月了，我在這校園已有深深的感情。這個(gè)學(xué)期讓我收獲了很多，我相信的高中生活會(huì)越來越豐富多彩，充滿回憶。

　　我的高中生活作文 85

　　轉(zhuǎn)眼見我就這樣迷迷糊糊地坐進(jìn)了高二年級(jí)的教室里。

　　還算開心

　　剛開學(xué)，班主任就告訴我們要把高二當(dāng)高三，把高三當(dāng)補(bǔ)習(xí)。正式開課了，每星期都有考試，作業(yè)一科比一科多，當(dāng)然了，這當(dāng)中肯定得有最高級(jí)啊，而這個(gè)最高級(jí)獎(jiǎng)得頒給數(shù)學(xué)，至于各科授課節(jié)數(shù)的最低級(jí)，那就得頒給我可憐的地理了（每星期一節(jié)），于是，我總在懷疑我到底進(jìn)的是文科班還是理科班。老班說苦了這兩年，到了大學(xué)就可以好好玩了。這讓我感到大學(xué)就是一個(gè)供人玩的地方。

　　迷茫

　　不久，老班給我們布置了一份作業(yè)，讓我們把志愿寫一份交給他。我突然感到很迷茫，像一個(gè)迷了路的孩子站在一塊空曠的`荒地里。突然覺得自己很無知，開始覺得自己的思維變得很僵硬，連說話都覺得很費(fèi)力，無法將它說清楚；開始后悔自己荒廢了太多的時(shí)間，覺得自己特對(duì)不起老媽。我想哭，可我發(fā)現(xiàn)沒有我沒有眼淚。大家在一起吃月餅的那個(gè)晚上，天降大雨，我在雨中行走，我只是想看看我會(huì)不會(huì)流淚。結(jié)果是我只覺得雨打在我的身上很疼，雨從我的頭上順著頭發(fā)流到我臉上時(shí)我感到雨水是熱的。

　　朋友

　　我們高一時(shí)就是同班同學(xué)，可我卻不知道你的名字。高二了，我們又在同一個(gè)半，我坐在你的前面，慢慢的，我們成了好朋友。那幾天你總是讓我?guī)湍憬钑�還書，一天你跟我說“朋友是用來利用的“。聽到這話，我真的很難過。我回答你“朋友是用來利用的，也是用來出賣的“。你說你沒出賣過我。我沒回答，我不想和你爭(zhēng)什么。我們之間有了一定距離。那晚停電了，當(dāng)時(shí)我在和同桌講話，你就在后面瘋狂地拽我的衣服，把我的拉鏈都扯開了，這讓我有些不高興，正當(dāng)我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)過去問你干什么時(shí)，你在和別人說什么？你說你和我開玩笑是給我面子。聽到這話我真的很難過，或許你從來就沒把我當(dāng)朋友過，于是我不再理你。從那以后我們成了熟悉的陌生人。那晚，我哭了，為我可憐的友誼而掉眼淚。這也是我讀高二以來第一次掉眼淚。

　　實(shí)習(xí)老師告訴我們高中的友誼最真，在大學(xué)里能找到一個(gè)好朋友那是你的幸運(yùn)�；蛟S這只是對(duì)他們那個(gè)時(shí)代而言。

　　無言......

　　我的高中生活作文 86

　　高一是小溪，涓涓細(xì)流，兩岸桃花落英繽紛；高二是河，一路向東，蜿蜒崎嶇；高三是海，高一高二滴水集會(huì)于此，而我，現(xiàn)在正在高二這條河里奔騰向前。

　　人們常說高考是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，其實(shí)不然，高二亦是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。高一的傻傻呆呆，高三的安靜拼搏，唯獨(dú)高二學(xué)子在學(xué)校很沖直撞，習(xí)慣了高中生活，也想著高考離我們甚遠(yuǎn)，自由，快樂，輕松充實(shí)著生活。趟進(jìn)高二這條河，我意識(shí)到成功在此一舉，在別人努力的時(shí)候努力，在別人松懈的時(shí)候更是自己超過他們之時(shí)。，我懂得了時(shí)機(jī)一到，要開始在大河中揚(yáng)帆起航了。

　　晚上，我經(jīng)常躺在床上，人有各種想象萌發(fā)，我想象著高考考場(chǎng)上的拼命廝殺，想象著我拿到高校錄取通知書后父母欣慰的`樣子，想象著大學(xué)的生活，甚至想象到了成人后自己的工作，生活……。伴隨著各種想象進(jìn)入夢(mèng)中，迎接第二天的黎明。

　　我看到同學(xué)在外面玩，我看到他們開心的樣子，多少次想加入其中，就在靈魂出竅之時(shí)，仿佛靈魂在召喚，大學(xué)門向我打開，無數(shù)學(xué)哥學(xué)姐在想我吶喊加油。于是，靜下心來重新回到座位上。有時(shí)，自己想過放棄，畢竟條條道路通羅馬，但這種念頭只是一掃大腦而過，因?yàn)槲沂莻�(gè)農(nóng)村孩子，我沒有顯著的家庭背景，我沒有腰纏萬貫的爹，在這個(gè)勾心斗角的社會(huì)里要想立足，我明白。進(jìn)入大學(xué)是我唯一的出路，人可以白手起家，但不可以手無寸鐵，于是，努力，拼搏。

　　趟進(jìn)高二這條河，我變得安靜，變得寬容，不會(huì)因?yàn)樾∈陆锝镉?jì)較，因?yàn)槲颐靼住肮�自后而薄�?zé)于人，則遠(yuǎn)怨矣！”趟進(jìn)高二這條河，我變的堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲抑�道“歲寒，然后知松柏之后凋也�！币嘀�道陽光總在風(fēng)雨后；趟進(jìn)高二這條河，我懂得了堅(jiān)持，因?yàn)槲艺嬲�讀懂了“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江河�！薄板浂�不舍，金石可鏤，鍥而舍之，朽木不折。”

　　高二這條河，崎嶇不平；高二這條河，路途很艱辛，但是，這又怎樣，它阻擋不了追夢(mèng)人的腳步，我也相信，經(jīng)過不懈努力，我終將匯入大海，然后拍起無限高的浪花。

　　一年半的時(shí)間，努力了意味著成功，高二的生活預(yù)告我們，要學(xué)會(huì)忍受孤獨(dú)，忍受困難。

　　趟進(jìn)高二這條河，我改變和好多。我會(huì)向所有人證明，我不是年少輕狂。

　　我的高中生活作文 87

　　我覺得時(shí)間發(fā)了瘋，高一一年，整整的一年竟然跑得比劉翔還快。我也在那似乎只有12秒88的一年里，毫不遲疑地告別了親愛的史地老師，全力奔向一直以來比較喜歡的理科。

　　目標(biāo)。一進(jìn)入高二的學(xué)習(xí)環(huán)境中，的確感覺到自己是很有目標(biāo)的，就是在暑假補(bǔ)課的那一階段。由于有著目標(biāo)的激勵(lì)，在那一時(shí)間里，我是最勤奮的。每天努力地做著預(yù)習(xí)，再就是認(rèn)真的聽課，勤奮地做練習(xí)。從早到晚的忙著，感到很充實(shí)，因而讓我感覺那可能是我整個(gè)高二階段最完美的日子，十分非常及其的完美：上課聽得很入迷，練習(xí)做得很舒暢，學(xué)習(xí)就像是一件很有趣的事。但完美不會(huì)長久。

　　疲倦，就在完美后接踵而來。一直沒報(bào)名就不愿承認(rèn)自己是高二的.人，可當(dāng)我真正地把自己當(dāng)作高二的人時(shí)，我疲倦了，相當(dāng)疲倦。常常在課后，可以看到我很安靜，很安靜地伏在桌子上，閉著眼睛均勻地呼吸著，嘈雜的聲音對(duì)我也沒有絲毫影響。同座桃子對(duì)我說，和你坐了大半年了，從沒見你睡覺，不是親眼看見，我不會(huì)相信你也會(huì)睡覺呢。說得有些夸張，可這真實(shí)的說出了我的疲倦。

　　因?yàn)槌鋵?shí)所以疲倦，也許我們應(yīng)該這樣想。但老師們很＂輕松＂的為我們留下了像天上星星的數(shù)目一樣的作業(yè)．所以每天的生活就只能是預(yù)習(xí)，上課，接下來就是不停的不停的啃一本又一本的參考書，埋著頭寫啊寫，直到深夜．好象我們就是一臺(tái)臺(tái)答題的機(jī)器，在老師的操縱下寫著作業(yè)。我們能不疲倦嗎？

　　麻木。沒有了高一的好奇，沒有了高一的激情，也沒有了高一是擁有的美麗幻想，到了高二，剩下的就只有麻木了。麻木了的我，似乎對(duì)什么都無所謂，一次次在課堂上聽不懂，我卻沒了像高一那樣堅(jiān)定藥要弄懂的決心；一次次在做練習(xí)時(shí)很茫然，我也沒有了抓破頭皮絞盡腦汁的場(chǎng)面。一切就像是在完成一個(gè)任務(wù)，必須完成的任務(wù)。學(xué)習(xí)的樂趣全被難啃的課程磨滅了，似乎我是一個(gè)麻木不仁的人。

　　這也許只是我對(duì)高二的初始感覺，一種從夏入秋的感覺，但更多的是涼涼的秋意，秋風(fēng)吹葉落的凄美。面朝高二，秋風(fēng)吹葉落。

　　我的高中生活作文 88

　　高考前夕，心理壓力很大。來自同學(xué)的溫暖，來自老師的鼓勵(lì)，來自父母的愛，就像五彩繽紛的長虹，映出高三最后兩個(gè)月寧靜的灰色天空。

　　前一天讓同學(xué)去書店買模擬題。書店里有很多種模擬題，不知不覺，天空布滿了晚霞。晚上和中午溫差很大，一陣涼風(fēng)打在我身上。我不禁瑟瑟發(fā)抖。小金責(zé)備地看著我薄薄的外套，把我的手扔進(jìn)她的口袋，在路上不停地變換姿勢(shì)，以平衡我左右雙手的熱度。心里暖暖的。小金就像天空中粉紅色的夕陽。天黑前她給了我溫暖。

　　同樣的氣氛很緊張，老師說直接關(guān)系到志愿的準(zhǔn)確性。我慌得只寫了一半的中文作文。第一次考試后我很沮喪，因?yàn)檎Z文是我的強(qiáng)項(xiàng)，作文是我的優(yōu)勢(shì)。我坐在教室的角落里，看著下午要考的數(shù)學(xué)公式。姚櫓終究還是找到了我。她沒有說任何安慰我的話。她反而從書包里拿出一包彩虹糖，攤開我的手掌，挑出七顆不同顏色的糖果，一顆一顆放進(jìn)我的手心，說，相信我，只要你吃下七顆不同顏色的彩虹糖，下次考試就有好運(yùn)氣了！高考那天早上，姚櫓又找到了我，塞給我一包彩虹糖，讓我記得吃，然后飛快地跑了�？粗�她的背影，突然覺得這七顆糖果雖然不能像七色花一樣對(duì)每一片花瓣達(dá)成不同的`愿望，但每一顆都飽含著同樣濃濃的祝福。

　　我最喜歡數(shù)學(xué)老師。她總是穿著淺藍(lán)色的衣服，讓人覺得她是個(gè)不吃人間煙火的仙女，穿著羽衣開導(dǎo)我們。我的數(shù)學(xué)成績并不好，但是每次我問她一個(gè)問題，不管有多難，她都能耐心細(xì)致到每一步。當(dāng)我看到我的二模成績終于超過100分的時(shí)候，老師把我叫進(jìn)辦公室，高興地?fù)狭藫媳亲?小姑娘，你進(jìn)步了。喜悅的感覺就像水墨山水畫里的一只小鳥，讓我整個(gè)世界都動(dòng)了都靈。從那以后，我在失落的數(shù)學(xué)世界里找到了自己的路。

　　志愿之后，半個(gè)月就要上戰(zhàn)場(chǎng)了。我心里有點(diǎn)慌。有一天中午放學(xué)回家，飯做好了。我爸媽還在關(guān)注自己的事情，沒注意到我進(jìn)屋。我走上前去，父親正小心翼翼地把沒有魚刺的魚放進(jìn)我的碗里。與此同時(shí)，廚房里傳來砸東西的聲音，我媽把砸好的核桃整齊的裝在旁邊的小碗里�？粗�因?yàn)樘舸汤哿藦膩聿怀贼~的爸爸，和想幫我砸核桃的媽媽，我朦朧的天空一下子放晴了。

　　其實(shí)黎明前最黑暗的時(shí)刻并不痛苦。只要我們用心，總有一些美好的色彩打動(dòng)著我們。經(jīng)過多年的回憶，它們匯成了最溫柔的彩虹，在我們心中彎曲，永不褪色

　　我的高中生活作文 89

　　喜歡我的高三生活，淡淡的，美美的，如風(fēng)輕盈地從臉上柔柔地拂過，留下梔子花般的香味。

　　喜歡我的高三生活，喜歡我的高三(10)班，那是一個(gè)完美的結(jié)合。

　　喜歡班主任鄭雷弋，一張糗糗的臉，像蘇醒一樣，有著“王子”的稱號(hào)，開學(xué)時(shí)遲來的神秘，讓大家對(duì)他充滿遐想，失望似乎未曾有過，默默無聞教了我們一年，留下一段拋物線式的回憶直藏于大家心底。

　　喜歡我們班的語文老師——林茂彪，喜歡他的每一節(jié)課，課上那笑聲永遠(yuǎn)在教室內(nèi)外回蕩，曾記得初次見面的繁忙，滑稽的開場(chǎng)白，“三千五”的故事，離別前的語敘，回想起那似昨日發(fā)生的一樣，像什么都沒變，歡笑依然．

　　喜歡我們班的“小麥”“大麥”，一邊沉默寡言，外冷內(nèi)熱的EnglishMr．麥建玲，另一邊則是熱情奔放，精力充沛的“黑玫瑰”——麥雪群老師。她們教的十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，題海式的訓(xùn)練雖然讓人感覺有點(diǎn)累，但沒什么大不了得，“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，我喜歡過這充實(shí)的生活。

　　喜歡政治老師堂上的題題剖析，不知疲倦。喜歡地理老師曾記否的問題，耐心解答的美麗。喜歡化學(xué)老師嚴(yán)肅認(rèn)真講課的樣子，鏗鏹有力的聲調(diào)。喜歡物理老師的和藹親切，粵版課堂。喜歡曾春嬋老師興奮刺激大腦皮層吸收知識(shí)的生物課，八卦之余，牽引我們憧憬著大學(xué)的夢(mèng)想。

　　喜歡我的高三生活，感謝老師孜孜不倦的教導(dǎo)，不離不棄的耐心。日子的確很短，但留下的回憶卻很多，老師在課堂上的喝斥，臺(tái)下的鼓勵(lì)，一次又一次打動(dòng)的我們的心。我們?cè)谝黄�，一起奮斗，一起努力，為了同一個(gè)目標(biāo)——達(dá)到最高處，要我們從最低處爬起。面對(duì)我們一次又一次的將知識(shí)點(diǎn)的遺忘，他們苦口婆心；面對(duì)我們一次又一次的進(jìn)步，他們比我們更加高興。我真的很喜歡這樣的.老師們，喜歡他們無私奉獻(xiàn)，勤勤懇懇，還有那貼著滿墻知識(shí)點(diǎn)書香味濃的教室！

　　喜歡我的高三生活，喜歡我的高三(10)班。喜歡和我一起歡笑，一起哭泣的好朋友們。喜歡文采非凡的志堅(jiān)，喜歡傻得可愛的斯同，喜歡帥氣害羞的進(jìn)文，喜歡“大地之母”水琴，喜歡愛畫漫畫的楊雯，喜歡關(guān)心朋友的向萍，可愛BOY柯振杰，還有我們班的頭號(hào)大姐楊燕媚和愛打籃球的韓競(jìng)……我喜歡我們班的每個(gè)同學(xué)，在風(fēng)風(fēng)雨雨中我們“相愛”的更加熱烈，也許每個(gè)人都存在著缺陷，但在相交中我們學(xué)會(huì)相互包容，相互體諒。喜歡他們，因?yàn)樗麄儗?duì)我都很重要，我想記得你們，離別不代表永遠(yuǎn)SAY“GOOD BYE”，緣分將我們系于一線，相聚在高三，離別亦在高三，相信我們?cè)贂?huì)在日后，青春永遠(yuǎn)！

　　我的高中生活作文 90

　　高考前夕，我的心理壓力很大。來自同學(xué)的溫暖，老師的鼓勵(lì)，父母的愛就像七彩長虹，在最后的兩個(gè)月里映美了高三寂靜灰色的天空。

　　一模前的一天，我約同學(xué)小進(jìn)去書店買模擬題。書店的模擬題五花八門，不知不覺天邊已飄滿了晚霞。傍晚和中午溫差很大，一陣涼風(fēng)襲來，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，小進(jìn)責(zé)怪地看了一眼我的薄衣，不由分說地把我的手放在她的口袋里，在路上還不停地變換位置，讓我的左右手熱量平衡。我心里暖暖的，小進(jìn)就像天邊粉紅色的晚霞，在夜幕降臨前把她的溫暖給了我。

　　一模的氣氛很緊張，老師說這直接關(guān)系到志愿填報(bào)的準(zhǔn)確性。我太慌張以至于語文作文只寫了一半�？纪甑谝粓�(chǎng)我很沮喪，因?yàn)檎Z文是我的強(qiáng)項(xiàng)，作文是我的.優(yōu)勢(shì)。我坐在教室的角落里看著下午要考的數(shù)學(xué)公式發(fā)呆。璐瑤還是找到我了，她沒有說什么安慰我的話，而是從書包里掏出一包彩虹糖，攤開我的手掌，挑出七顆不同顏色的糖果，一顆一顆放進(jìn)我的手心說：相信我啊，只要吃七粒不同顏色的彩虹糖，接下來的考試一定會(huì)有好運(yùn)的！高考那天上午，璐瑤又找到我，塞給我一包彩虹糖叮囑我記得吃，就趕緊跑走了。望著她的背影，我突然覺得這七粒糖果雖然不能像七色花一樣每個(gè)花瓣都能實(shí)現(xiàn)一個(gè)不同的愿望，卻每一粒都載滿了同樣厚重的祝福。

　　我最喜歡數(shù)學(xué)老師，她總愛穿淡青色的衣服，讓人感覺就像一個(gè)不食人間煙火的仙子穿著羽衣下凡來點(diǎn)化我們。我的數(shù)學(xué)成績不好，可每次問她題，無論多棘手，她都能耐心細(xì)致到每一個(gè)步驟。當(dāng)看到我二模的成績終于超過100分時(shí)，老師把我叫到辦公室里，欣喜地刮了一下我的鼻子：小丫頭，你進(jìn)步啦。那種欣喜的感覺就仿佛水墨山水畫上的一只飛鳥，讓我的整個(gè)世界都靈動(dòng)起來。從此，我在迷失的數(shù)學(xué)世界中找到了方向。

　　志愿報(bào)完了，還有半個(gè)月就要上戰(zhàn)場(chǎng)了，我的心里未免有些慌張。一天中午放學(xué)回家，飯菜已準(zhǔn)備好了，爸媽還在專注于自己的事情，沒注意到我進(jìn)家門。我走上前去，爸爸正小心翼翼地把剔除魚刺的魚放進(jìn)我的碗里。同時(shí)廚房傳來砸東西的聲音，媽媽把砸好的核桃整齊地碼放在旁邊的小碗里。看著因?yàn)闊�擇刺而從來不吃魚的爸爸，看著使勁幫我砸核桃的媽媽，我陰霾的天空頓時(shí)放晴了。

　　其實(shí)，黎明前最黑暗的時(shí)刻并不是痛苦難熬的，只要留心，總有一些美麗的色彩讓我們感動(dòng)。多年后回憶起來，它們已經(jīng)匯成了一道最柔美的彩虹，彎在我們的心中，永不褪色

　　我的高中生活作文 91

　　高三的生活是豐富多彩的，因?yàn)橐�高考，每個(gè)人都有各自的打算，有的人自暴自棄，有的人努力學(xué)習(xí)，而我，當(dāng)熱是想考個(gè)好的大學(xué)，所以，我的高三生活充滿了酸甜苦辣，

　　酸

　　在緊張的喘不過氣來的時(shí)候，好不容易收到了親人和朋友的來信，于是激動(dòng)地拆開信封，可沒看幾行，目光就呆滯了。看著那一封封發(fā)自內(nèi)心的長信，是遠(yuǎn)方朋友對(duì)自己的勉勵(lì);看著家人寄來的一張張花花綠綠的票子，是家人對(duì)我們期望的縮影�？粗�那勉勵(lì)的字眼，憶起父母勞動(dòng)的場(chǎng)景，再想想自己的處境，于是鼻孔里酸酸的，酸得叫人直想流淚。

　　苦

　　“露沾薄衫捧書讀，甘寂寞，壯志心猶存;

　　雀鳴草翠花葉蕊，難分神，晨中苦讀人�！�

　　這句詩正是高三學(xué)子晨景中的一個(gè)縮影——天微明，其他人還在夢(mèng)鄉(xiāng)，可高三學(xué)子已遍布校園的各角落�；▓@、走廊、教室……隨處可見難分神的晨中苦讀人。

　　上課鈴還未響，可老師已跺著方步進(jìn)了教室，把成堆的卷子往前排桌子上一丟，手一揮，前排同學(xué)便心領(lǐng)神會(huì)而習(xí)慣性地發(fā)起卷子來。于是牢騷聲四起——有人高呼:“無數(shù)試卷紛紛下，不盡考試滾滾來”;更有甚者則高唱:“日日夜夜枕著習(xí)題睡，升學(xué)的壓力壓得我好累，我心力交瘁，慢慢后悔，慢慢流淚……”哇!真是一語唱出萬人心聲，太令人感動(dòng)了!為了平息“風(fēng)波”，老師微微一笑，應(yīng)道: “同學(xué)們，‘革命’尚未成功，同志仍需努力!”是啊!“革命”尚未成功，前途渺茫，我們只有拼死一搏。正所謂“衣帶漸寬終不悔”嘛。

　　甜

　　人到高三，該放肆?xí)r就放肆，于是同學(xué)門商定：在不損害班級(jí)名譽(yù)和不給老師添麻煩的前提下，放肆放肆。于是便誕生了以我們宿舍號(hào)為代碼的.“二二一”計(jì)劃。在次計(jì)劃的指導(dǎo)思想下，同學(xué)們各得其樂，各嘗其甜。

　　成績名列前茅者，深深領(lǐng)略到“無情歲月增中減”的含義，也品嘗到“有味詩書苦后甜”的真締。于是大有“橫眉冷對(duì)千秋波，俯首沖向大學(xué)門”的架勢(shì)。對(duì)于與大學(xué)無緣者，他們的口頭禪是：“青春不常在，趁早談戀愛”。于是他們追求浪漫，盡享愛情滋潤。還有一類人，那就是處于“懸浮”狀態(tài)者，他們奉行的則是“今朝有酒今朝醉，管他門前是與非”。于是室內(nèi)吹牛聲高壯，雙Q聲四起，那痛快的笑聲還不時(shí)傳出寢室。這就是高三生活中五彩斑瀾的甜。

　　辣

　　高三的日子，考試總是鋪天蓋地的來，于是也帶來了鋪天蓋地的希望與失望。每當(dāng)老師公布成績時(shí)，總有人滿臉的喜悅，也有人滿臉的悲傷。喜悅者嘗到的是成功的甜蜜，悲傷者嘗到的卻是失敗的辛辣。看著那可憐吧吧的分?jǐn)?shù)，全身發(fā)熱，腦袋發(fā)燒，汗珠從每個(gè)毛孔往外滲，心里好辣呀!真不是味兒!于是有人感慨至深地嘆道：“月兒彎彎照九州，幾家歡樂幾家愁”。也有人對(duì)天責(zé)問：“為什么受傷的總是我?”

　　這就是我的高三生活，雖然辛苦了一點(diǎn)，不過我知道，只要我努力，將來就能考上好的大學(xué)，這樣，我的辛苦就值得了。

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