關于忙的1500字

　　手里捧著一本喜愛的書，伴隨著淡雅的書香，泡上一杯咖啡，躺在躺椅上，如此清閑的時光，自打初中以來，仿佛早已遠離。然而，正是這悠閑的時光，卻反而讓我想回去，回到初中這段忙碌卻又充實的時光。

　　預初的忙——忙是問號

　　預初的我們，因為緣分，分到了同一個班，即使互不認識，卻能很快打成一片。我還記得，第一次來到班中，害羞的坐在了最后一排。你們把我拉到前排，一起參加了軍訓活動，從此就注定我們要忙碌的初中生活。我們一起參與了軍訓，一起去書店買書，大掃除時我們絕對是全校最熱鬧，參與率最高的；每次黑板報，大家都會聚在一起，這邊出個主意，那邊添上一筆，每次都好不熱鬧，我想回到那段時光，那段對于未來充滿無知與好奇的時光。

　　初一的忙——忙是分號

　　到了初一，大家的職位越來越清晰，每個人在自己的崗位上有著自己的忙碌。課代表們忙碌負責每天收發(fā)作業(yè)；班長忙于輔佐班主任制定學習計劃；學習委員忙于督促著大家認真學習；紀律委員忙著維持課堂紀律；體育委員忙于趕人去操場；勞動委員忙于每天打掃清理各個教室；什么？像我們這樣的一般學生呢？當然是忙著“周旋”于上面幾個大官之間了。初一的同學們，忙碌是分開的，每個人在忙著各自的事情，卻又是并列的，我想回到這段時光，那段每個人都在為班級忙碌付出的時光。

　　初二的忙——忙是破折號

　　隨著新的學科——物理的加入，以及作業(yè)量的提升，初三的忙，就仿佛破折號一般，為了初三的辛苦生活做鋪墊。這時候我們對于忙，還沒有具體的概念。上課時，同學們都更加認真的聽課，小聲音不再那么豐富。午飯時，同學們吃完午飯，都開始認真的完成作業(yè)。放學時，一些同學開始三三兩兩的脫離集體，有了自己的小秘密了。（紅紅火火恍恍惚惚）。我想回到這段時光，那段同學們都在忙著長大，為了血業(yè)努力的時光。

　　初三的忙——忙是省略號

　　初三時，才是真正的沖刺時期，原來和你們上課還在開玩笑的老師，上課時卻變得格外嚴厲；原來一下課就會聚在一起的同學，現(xiàn)在只能偶爾忙里偷閑的談談了；原來一上來就自由活動的體育課，還有和我們一起玩的體育老師，卻突然開始魔鬼訓練，不為別的，只為了你那體育中考，多拿一分是一分。初三的`忙，就像是省略號一般，先定下一個小目標，努力完成他之后，新的目標卻早已經(jīng)在腦海里確立好了，盡管這樣的忙碌毫無休止，但大家所有的目標都只有一個，想要變得更好，不想被同學們甩開太多。

　　記得初三下學期，班主任布置了一個任務，每人給一位，一群甚至全班同學寫一句話，我們把他叫做“每日雞湯”，第一天時，我還聽到同學們哀怨不止，也對，本來作業(yè)就多的初三豈不是忙上加忙。然而，我卻樂此不疲，從第一天開始，我就定下了我的目標，我想給全班所有人寫一段話。我不想初中四年的忙碌，卻像那省略號一般，想說卻藏著不說，想說卻忍著沒做，最后卻在自己的心中留下了遺憾。第二周時，當我讀了我寫的“雞湯”時，同學們都熱烈的鼓掌。我坐下來聽著每位同學的雞湯，經(jīng)常被教訓的淘小子借著這個機會，感謝著老師和班長平時對自己的管教；學渣們開始感謝同學們和老師們平時對自己的幫助；向的同學，借著文字，勇于向周圍的同學，坦露自己內(nèi)心的想法；盡管每個人都很忙，但大家卻各位認真，就連抱怨的同學，也傾盡了自己的心血。最后我們的老師總結(jié)道：這樣一來，無論最后各位忙碌四年的結(jié)果是這樣的，也都沒這么重要了，應為同學們每個人都是不帶遺憾上“戰(zhàn)場”，祝各位能有一個好的成績，這是我們初中的最后一節(jié)課。

　　初中的忙，就如同省略號一般，沒有止盡，令人回味，當然偶爾也會有些小小的遺憾。但正是這樣忙碌的初三，才是整個初中，大家最有凝聚力，令人日后想起，最想回到的一段時光。

　　正因為初中生活如此忙碌，卻讓這段時光顯得更外的不同，暑假倘然過去一半，與你們分離，進入新的環(huán)境的時間，也越來越近。即便將來我們會未來各自的目標忙碌，為了不同的事業(yè)所忙碌，為了各自的未來所忙碌，但我依舊會記得，記得這段忙碌卻美好的歲月。

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