高中同步作文：走過(guò)_650字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的高中同步作文：走過(guò)_650字，希望對(duì)大家有所幫助。
回首望，腳印一步一步綿延至我的腳下，望不見(jiàn)起始，也未走向盡頭。
俯下身子，仔細(xì)端詳著曾經(jīng)走過(guò)的這一串串腳印，或深，或淺，用手撫摸著，略感粗糙，或許是因?yàn)檠赝咀哌^(guò)，留下了些許歡笑，些許悲傷，些許淚水，賦予這些腳印厚重感。彎著身子，我不禁沿著腳印折了回去。于是，生活的畫面開始不停跳動(dòng)。
我看見(jiàn)了，黑板上雪白顯眼的“距離中考還有41天”，教室里同學(xué)們抓緊一分一秒沖刺的場(chǎng)景，無(wú)人喊累，無(wú)人因?yàn)閴毫Χ艞�，因�(yàn)槎贾�，人生的十字路口就在前方，等著你去選擇。在踏上后面的一個(gè)腳印，我看到中考時(shí)我的奮筆疾書。考場(chǎng)上我大口大口喝著水，手里的筆從未停止，生怕時(shí)間轉(zhuǎn)眼間就不見(jiàn)了。那時(shí)的樣子，的確有些狼狽不堪。
就這樣背負(fù)著將來(lái)，倒著走向過(guò)去，春天過(guò)了，便是冬天，365天再我眼前消逝，我來(lái)到了走向高中的那串腳印。一身并不搭調(diào)的校服，穿梭在各個(gè)教室，尋找著自己的名字。告別了脖子上鮮艷的紅領(lǐng)巾，我終于成為了一名中學(xué)生！興奮著，并忙碌著。然而這時(shí)的自己，卻又怎么知道未來(lái)的兩年，自己將會(huì)是渾渾噩噩地度過(guò)的呢？我焦急地向著前方的自己提醒，卻倒著，回到了念“床前明月光”的時(shí)候。無(wú)奈啊......
此時(shí)，我踮起腳尖，那串串腳尖，已經(jīng)不再適合我如今的“大腳板”了。踮著腳尖，我一挪一跳完成一段又一段屬于自己的新的芭蕾……
再往后倒退，我已經(jīng)忘了這個(gè)時(shí)候的自己。楞楞的，虎頭虎腦，穿著一身沾著泥巴的.衣服，不停地在地上打滾，真是好不開心自由��！我還看見(jiàn)，穿著開襠褲的我，正在“騎馬架”，爸爸和我笑的開心燦爛。那時(shí)的開心，讓我不由忘了現(xiàn)在的疲倦。
時(shí)間的車輪留下了車轍印跡，我們也在人生路上留下了自己的腳印。即使踏著原來(lái)的串串腳印，人生也不可重來(lái)，唯有邁步。走向眼前未知的人生未來(lái)。而沿途走過(guò)的，風(fēng)風(fēng)雨雨，會(huì)留下記憶，成為設(shè)計(jì)未來(lái)藍(lán)圖的一道佐料！
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