新疆高中二年級(jí)期中語文作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的新疆高中二年級(jí)期中語文作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
新疆高中二年級(jí)期中語文作文1
高爾基過去說過：在大家懶惰的人看來，都以為省出的時(shí)間，只不過為休息休息，那知人家工作以外，還要念書。省出來的時(shí)間愈多，念書的時(shí)間愈多，使工不誤讀，讀不誤工，工讀打成一片，才是真的人的生活。在我感覺，一本好書就是把打開智慧的鑰匙，也是一盞驅(qū)除黑暗的明燈。
假如我是一顆小樹，那樣書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長；假如我是一只小鳥，那樣書就任憑我飛高；假如我是一只小魚，那樣書就是任我遨游的大海�？粗鴷�，我一直一步三回頭，由于一段段文字像一串串音符在我耳邊回蕩。
書，帶我周游名人世界。了解很多名言至理，譬如周恩來“為中華之崛起而念書”，杜甫“念書破萬卷，下筆如有神”，高尓基說“書是人類進(jìn)步的階”，每一個(gè)有所收獲的人都是因勤奮念書，才有所建樹。因此，大家要想獲得成績，就要讀好書。
書，讓我感到樂趣。有人曾說：“你若不可以增加生命的長度，但你可以改變生命的寬度，你若不可以改變生命的寬度，但你卻可以改變生命的深度。她讓我知曉何為酸甜苦辣，為人處事�！蹦顣�，怎能不是一種樂趣呢？多少關(guān)于書的故事，書的話題點(diǎn)綴了我平凡的生活，也增添了無數(shù)漂亮的回憶。
當(dāng)我受挫折時(shí)，是書教會(huì)我“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”：當(dāng)我想放棄時(shí)，書又給我予我”長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)蒼海‘的勇氣，當(dāng)我想蜷縮在書的角落里時(shí)，書又讓我去領(lǐng)略‘會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的景色。
書，美化了我的心靈，開闊了我的視野，豐富了我的生活，給我搭建了一個(gè)每天向向上的階梯。書，讓我在常識(shí)的海洋里自在地暢游，書是常識(shí)的源泉，是人類進(jìn)步的階梯。
今天的大家，生活在陽光下，大家更應(yīng)該努力豐富我們的羽翼。大家知曉，站在巨人的肩膀上，大家可以看的更遠(yuǎn)，以書為墊腳石，大家可以攀得更高，真誠的朋友值得一交，真的的美酒值得一嘗，而真情寫出來的書就是朋友。朋友們，請(qǐng)以審視的目光閱念書籍，與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我長大。
新疆高中二年級(jí)期中語文作文2
我是一個(gè)不太擅長表達(dá)自己情感的人。寫下這四個(gè)字時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)，一種濃濃的感動(dòng)早已溢于筆尖，積蓄已久的情感如一扇打開的閘門，從心底噴涌而出……
感謝老師！在學(xué)�！@片金色陽光下的茵茵的草地上，一個(gè)個(gè)稚嫩的生命盡情舒展著他們的顏色：是紅色，就熱烈奔放；是黃色，就明亮討人喜歡；是藍(lán)色，就溫爾文雅……由于在這片草地上，有最適合的氣候、最肥沃的土壤、最清爽的空氣，這就是老師們的愛！小孩美好的生活是被愛所喚起的，沒愛，就沒教育。學(xué)校的每一位老師，用愛心叩開了情感世界的每一扇窗子，用真情點(diǎn)亮了生命的每個(gè)燈盞。她們像呵護(hù)露珠一樣小心翼翼地呵護(hù)著小孩們的心靈，又像尊重同事那樣尊重小孩的選擇。我欣喜地看到，在大家43中學(xué)——這個(gè)生命成長的樂園里，教育已不再是傳統(tǒng)意義上的教法、學(xué)法，而是心靈與心靈的交流，生命與生命的對(duì)話，智慧與智慧的碰撞！這是教育的真諦。假如大家都能意識(shí)，教育是一項(xiàng)為將來社會(huì)培養(yǎng)人才的`事業(yè)，那樣，有了這種交流、對(duì)話與碰撞，大家的教育現(xiàn)代化，大家的民族復(fù)興也就指日可待了！
感謝老師！當(dāng)我靜心品讀老師們的教學(xué)深思報(bào)告，當(dāng)我用心感受老師們的思想，當(dāng)我面對(duì)面和老師們交流，我的心靈，一次次被老師們的真情撞擊著。一個(gè)個(gè)感人的故事，一條條中肯的建議，始于“愛”，又止于“愛”�！皩W(xué)校的進(jìn)步需要每個(gè)人的努力”，每一位老師，走進(jìn)中學(xué)，就把學(xué)校當(dāng)成了我們的家，為她的收獲而激勵(lì)，為她的不足而焦慮，剖析她的今天，策劃她的明天。家人與家人之間，有一點(diǎn)摩擦，眼就會(huì)相視一笑；有一些分歧，會(huì)力求達(dá)成協(xié)議；有一些困難，會(huì)攜起手來一同解決。我再一次深刻地領(lǐng)會(huì)到：學(xué)校，第一是老師們的學(xué)校。沒老師們對(duì)學(xué)校進(jìn)步的參與，沒老師們的團(tuán)結(jié)合作，就沒真的意義上的學(xué)校！
感謝老師！日出日落，花開草枯，不過一年的時(shí)間，每一位老師，用我們的青春和才華，用詩人的想法和悟性，培養(yǎng)了一批又一批的人才。每每瑣碎事物纏身，每每工作中遇見不如意時(shí)，看到老師們最純粹的笑臉，聽到小孩們最開心的笑聲，感受著陽光下生命拔節(jié)的聲音，我的心靈，便純凈如水。沐浴在老師們的真誠和執(zhí)著里，我的心，也年青了不少。大家學(xué)校，今天，乃至于以后，會(huì)永遠(yuǎn)煥發(fā)著動(dòng)人的生命光彩！
感謝老師！
新疆高中二年級(jí)期中語文作文3
就像歌詞里說的，大家一個(gè)像秋季，一個(gè)像夏季。彼此溫暖著，彼此伴隨著。
在17歲的記憶里陪著我成長的，除去畫不完的畫做不完的卷子，還有你們。大家大概就像一群瘋女子，然而我感覺，17歲的青春就應(yīng)該瘋狂。那時(shí)候的大家呀，天天會(huì)干很多非常無聊非常幼稚的事情。但正是那些無聊幼稚的事情讓大家的高中生活變得那樣，無比精彩。那時(shí)候我最不喜歡的大概就是寫作業(yè)了吧。然后等每次交作業(yè)的時(shí)候，你們就會(huì)幫我寫作業(yè)。那時(shí)候的你們肯定非常不喜歡給我寫作業(yè)吧。但還是在我的威嚴(yán)之下，你們寫完了我的作業(yè)。大家天天都會(huì)由于一件特別小的事情而高興。譬如今天去吃那些東西，明天去買一個(gè)向往已久的小物件。這部分永遠(yuǎn)都是我內(nèi)心深處最好看的好的回憶啊。
時(shí)光悠悠，鉛華散盡，多年后第三徘徊于回憶的邊緣，回首著那些逝去的歲月，可能才恍然感悟，原來在這段青春的生活中，大家一塊歡笑過，回首仰望，朦朧的燈火珊闌的深處，有一張稚氣的臉正和一群孩子子嬉戲打鬧，原來那正是高中時(shí)候的大家呀。忽然我淚流滿面，純真年華，自由歡笑，有群常常和自己玩的伙伴，小時(shí)候心不會(huì)孤單，長大了忽然發(fā)現(xiàn)自己愈加孤單了，假如有遺憾，可能只不過當(dāng)時(shí)年少輕狂的我，不會(huì)珍惜。
流年如繁花逝去已經(jīng)遠(yuǎn)走了，時(shí)光回不了過去，也回不了當(dāng)初我親愛的舊時(shí)光，我親愛的你們。這將是我永遠(yuǎn)內(nèi)心深處最溫暖的回憶。非常感恩，非常高興，這一路成長的道路上有你們的伴隨。
時(shí)間過得真的好快，在無聲無息中大家都已經(jīng)上了大學(xué)。開始了大家各自的生活。在大學(xué)里，我常常會(huì)想念那時(shí)候的大家，想念那種時(shí)光，想念你們?cè)谖疑砼缘娜兆樱肽�，我每次遇見困難時(shí)，你們給我的鼓勵(lì)給我的幫忙�？墒茄�，大家卻再也回不到從前了。但沒關(guān)系，目前的大家，也在各自的忙碌，各自的過著自己非常精彩的大學(xué)生活。如此就非常不錯(cuò)了。即使大家不在一塊，即使大家之間的距離非常遠(yuǎn)，但我一直相信大家的心連在一塊，大家天天都在為彼此祝福。
愿大家在將來的日子里歲月靜好，時(shí)光安然。
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