關(guān)于友善的作文高中二年級(jí)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的關(guān)于友善的作文高中二年級(jí)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于友善的作文高中二年級(jí)1
社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主要內(nèi)容包括富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。身為小學(xué)生的我，深深感受到了這十二個(gè)詞的深刻含義，特別是友善。
建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)，是每一個(gè)公民的責(zé)任，因此我也想為此盡微薄之力。發(fā)生在我身上的一件有趣的事，讓我深刻感受到“友善”的魔力。
作為一個(gè)小學(xué)生，我最非常重要的朋友也就是我討人喜歡的同學(xué)們，大家平常打打鬧鬧，無(wú)所顧忌。然而就是在這個(gè)過(guò)程中，大家知道了什么叫做友善，或許大家的友善比較狹隘，但我堅(jiān)信，目前大家知道了同學(xué)之間的友善，以后大家也會(huì)了解與別的人之間的友善。記得，有一次，我一個(gè)要好的朋友，沒(méi)去上課，當(dāng)時(shí)，我也不知曉是哪些原因，于是下課后就去找老師問(wèn)一下他的狀況，問(wèn)后才知曉他得了重感冒，一直高燒不退。我把這事告訴了我其他的好朋友，聽(tīng)后都表示和我一樣關(guān)心他的病情，于是大家商量了一下，籌備一塊帶上各自的家長(zhǎng)去看望一下他，期望他可以盡快的好起來(lái)。就如此，星期六的早晨，大家一幫同學(xué)，還有家長(zhǎng)，攜帶各自的禮物來(lái)到了我那個(gè)好朋友的病房。這個(gè)時(shí)候，他面色蒼白，無(wú)精打采的躺在病床上，看到大家頓時(shí)打起了精神，顯然對(duì)大家的到來(lái)倍感意料之外。于是，大家又開始像以前一樣有說(shuō)有笑，我堅(jiān)信大家的笑聲可以驅(qū)趕病魔，他說(shuō)他非常高興大家能去看他。就如此，在說(shuō)說(shuō)笑笑中，一個(gè)中午非�？炀瓦^(guò)去了，大家不能不暫時(shí)的離開他，走的時(shí)候，每一個(gè)同學(xué)都鼓勵(lì)他，期望他可以勇敢的戰(zhàn)勝病魔，盡快的好起來(lái)，他也為大家忽然的驚喜感動(dòng)得濕潤(rùn)了眼角�；蛟S是大家行為甚是感人，也會(huì)是我的好朋友太期望可以非常快見(jiàn)到大家，他的病非�？炀秃昧耍匦禄氐搅似�、充滿友愛(ài)的校園�；氐綄W(xué)校后，好朋友們都非常主動(dòng)地幫他輔導(dǎo)落下的功課，這個(gè)時(shí)候我感到了友善的魔力。
校園由于充滿友善，才會(huì)充滿歡聲笑語(yǔ)，才會(huì)充滿無(wú)盡的童趣。
作為一名小學(xué)生，大家還沒(méi)能力為建設(shè)國(guó)家做出突出貢獻(xiàn)，但，大家可以通過(guò)好好學(xué)習(xí)，積累豐富的科學(xué)文化常識(shí)，以后為國(guó)家做貢獻(xiàn)。每一個(gè)人都是這個(gè)社會(huì)的一員，每一個(gè)人都有責(zé)任將大家的社會(huì)建設(shè)得愈加美好，大家期望通過(guò)平時(shí)小事使大家的.社會(huì)愈加漂亮，愈加溫暖，如不亂扔垃圾、不隨地吐痰、幫弱者等等。擁有好的道德修養(yǎng)是傳承大家民族優(yōu)良的文化傳統(tǒng)的勢(shì)必需要，大家每一個(gè)人，都要積極需要自己，規(guī)范我們的平時(shí)行為，做一個(gè)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的好公民。
關(guān)于友善的作文高中二年級(jí)2
世間萬(wàn)物，蕓蕓眾生，我發(fā)現(xiàn)所有美之中皆有善，有溫暖的人情美，也有和諧社會(huì)大家彼此之間的友善。
朋友們，你知曉友善是什么嗎？它是和諧社會(huì)的一面鏡子。
同學(xué)之間充滿友善，幸福生活快樂(lè)無(wú)比。
友善仿佛是一株茁壯成長(zhǎng)的小樹，擁有它就有了朋友間的呵護(hù)；友善是生活的一筆寶貴財(cái)富，擁有它生活就會(huì)過(guò)得幸福無(wú)比；友善是生活的一杯清茶，擁有它生活就過(guò)得津津有味，就會(huì)過(guò)得快樂(lè)甜蜜。
友善是湛藍(lán)如洗的天空，包容天地萬(wàn)物；友善是陽(yáng)光雨露，滋潤(rùn)著美德的形成，友善在日常無(wú)處不在。
那是一個(gè)風(fēng)雪交加的冬季，北風(fēng)呼嘯寒風(fēng)刺骨，街上的行人寥寥無(wú)幾。此時(shí)的我已經(jīng)生病了，因?yàn)榭人缘膮柡Γ赣H給我請(qǐng)了病假，帶我去打了點(diǎn)滴。下午打完針后回到家，學(xué)校也放學(xué)了。
我打開電腦，想看看班級(jí)QQ群中的同學(xué)們都在做什么？留了什么作業(yè)？同學(xué)們看見(jiàn)我的頭像亮起，知曉我生病后都非常關(guān)心我。有些同學(xué)問(wèn)我：“如何了，下午咋沒(méi)去上課？”；有些同學(xué)問(wèn)我：“咳嗽好點(diǎn)了沒(méi)？”；有些同學(xué)問(wèn)我打針了嗎？我有些同學(xué)問(wèn)我吃藥了嗎，還介紹咳嗽藥給我；有些同學(xué)叮囑我“要多喝水”；有些同學(xué)告訴我“下午上課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，作業(yè)留什么了”……
看見(jiàn)QQ對(duì)話框中同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心，我感動(dòng)極了。我心想，謝謝你們了，我的伙伴們，我會(huì)好好聽(tīng)醫(yī)生的話，好好打針，好美味藥的，快點(diǎn)養(yǎng)好病回到學(xué)校去，好和你們一塊學(xué)習(xí)一塊玩耍；一塊瘋鬧一塊做游戲；一塊過(guò)那開心的校園生活。
友善是和平的使者，幸�？鞓�(lè)伴你永遠(yuǎn)；友善是愛(ài)心的種子，幸福之花處處開放；友善是交流的橋梁，讓友誼地久天長(zhǎng)！它可以壓倒所有困難，無(wú)論是親人還是陌生人，讓大家以友善的心態(tài)面對(duì)生活，面對(duì)生活，面對(duì)所有，那樣世界就會(huì)充滿幸福的味道。
友善是人間的天堂，沒(méi)它人間就像漫漫長(zhǎng)夜期盼曙光；友善是可貴的生命，沒(méi)它生活就失去了意義；友善是一種美德，它給世界帶來(lái)了和平，給大家?guī)?lái)了幸福美好的明天！
友善是一條河，滋潤(rùn)寂寞的心扉；友善是一團(tuán)火，溫暖孤獨(dú)的心靈；友善是一粒種，播撒生活的期望；友善是心靈的窗，通往夢(mèng)的天堂；朋友，請(qǐng)奉獻(xiàn)你的友善，它是人與人和諧相處的基礎(chǔ)；心與心交流的紐帶，國(guó)與國(guó)友好往來(lái)的橋梁也是一種愛(ài)的儲(chǔ)蓄，叫你和身邊的人感情更純真，也讓這個(gè)世界更美好！
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