有關(guān)高中四季作文5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的高中四季作文5篇,歡迎大家分享。
高中四季作文 篇1
我想從秋天寫(xiě)起,這是我人生新征程的又一個(gè)新的開(kāi)始。
秋葉蕭蕭而落,讓校園充溢著一片金黃。蔚藍(lán)的天空下幾只大雁南去,微風(fēng)夾雜著些許刺痛,但不足影響我們嶄新的激情。偶爾幾滴冷雨落在身上,陣陣涼意總是讓人略感緊張。秋天來(lái)臨,意味著我們又升了一個(gè)年級(jí)。層層遞進(jìn),只感嘆時(shí)光荏苒,無(wú)從抓住?傆X(jué)得秋天的來(lái)臨讓校園倍感緊張,嚴(yán)整的節(jié)奏,一批陌生的臉龐,新的,就是新的。穩(wěn)健的腳步,飛快的沙沙聲,急促的鈴聲,一遍又一遍重復(fù)著。敞著懷的長(zhǎng)袖校服,總是想開(kāi)卻已嫌冷的電扇,微沾塵土的課桌,只是在無(wú)奈的提醒著你:逝者如斯,請(qǐng)加快節(jié)奏前行。
冬季總是讓人心生怠慢。清晨時(shí)分灰暗的霧霾,人們說(shuō)話(huà)時(shí)呼出的陣陣白氣,臃腫厚實(shí)的大衣外套,冬天,你,就這么來(lái)了。溫暖的被窩是我們賴(lài)床的罪魁禍?zhǔn)祝瑹釟怛v騰的早飯總是讓我們眷戀到愛(ài)不釋手。早自習(xí)的讀書(shū)聲總是那么疲倦,甚至因?yàn)樘鞖夂洳桓野咽稚斐鰜?lái)。冷與暖的交織讓我們總是昏昏欲睡,一到課間便會(huì)瞧見(jiàn)一片黑壓壓的腦袋埋在課桌上。睡吧,起早貪黑的學(xué)習(xí),在這個(gè)大冬天,學(xué)生固然很可憐。冰涼的車(chē)把手讓我們不得不抓,騎車(chē)感到的刺骨冷風(fēng)使我們心生悲憫。可是,朋友們,冬天到了,春天還遠(yuǎn)嗎?朋友,打起精神吧!
春季終于在萬(wàn)千呼喚中姍姍來(lái)遲。春風(fēng)送暖入屠蘇,過(guò)完了新年,望著地上殘余的紅色爆竹皮,新的一年,就這么開(kāi)始了。溫暖的花香沁人心脾,嬌嫩的綠芽昭示著新年新氣象。校園間的嬌花嫩草攜手綻放美麗,沐浴在暖陽(yáng)傾瀉的光芒下舒適無(wú)比。下半個(gè)學(xué)期總是充滿(mǎn)希望與生機(jī),沒(méi)有人會(huì)怠慢自己,畢竟還有更多的任務(wù)在等著我們。郁郁蔥蔥的樹(shù)林間,,清澈盎然的水池旁,總有幾個(gè)酷愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生,翻書(shū)閱題,深入書(shū)海。學(xué)海無(wú)涯苦作舟,在這個(gè)盎然的春天有一個(gè)積極的學(xué)習(xí)心態(tài),何樂(lè)而不為?
夏伴隨著悶熱來(lái)臨,同樣,有一份不易察覺(jué)的緊張。一年一度的升學(xué)考試,帶來(lái)的不僅僅是炎熱與焦躁,還有一份親友的溫暖。書(shū)就算翻到掉頁(yè)我們還會(huì)繼續(xù)看下去,抽屜里的白嘩嘩的試卷總是讓我們欲哭無(wú)淚,每天的作業(yè)總是熬到半夜才會(huì)寫(xiě)完。夏季,就是一個(gè)沒(méi)有盡頭但是極有奔頭的季節(jié)。十年磨一劍,經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的洗禮與等待,我們總會(huì)希望有一個(gè)好的戰(zhàn)績(jī)。在那一場(chǎng)場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗中,贏(yíng)家,或許就是你。
一年四季,四季一年,人生就是在無(wú)窮盡的輪回中渡過(guò)。沒(méi)有什么悲嘆,因?yàn)槟憔褪亲约旱闹髟,任何因果都由你?lái)掌握。任時(shí)光匆匆流去,不怨不悔,便是追求的唯一。
高中四季作文 篇2
讓我們先來(lái)看看小姑娘“天真”的推理:
。ㄋ裕┻@里是個(gè)壞地方!
因?yàn)檫@里的每朵花下都有刺。
可愛(ài)的小姑娘,見(jiàn)花下有“刺”,便認(rèn)為花也不美了,玫瑰園也不美了。
近日,在墻報(bào)欄看報(bào),醒目的大標(biāo)題下,又一個(gè)“大”官被判刑,左肩右膀幾個(gè)看報(bào)人一陣?yán)悟}:“現(xiàn)在當(dāng)官的沒(méi)有幾個(gè)是好的!”言詞憤慨而激烈。閱報(bào)后轉(zhuǎn)身走近一個(gè)路口,見(jiàn)一大簇人圍擁著,耳邊傳來(lái)路人一陣?yán)悟}:“大白天偷車(chē),這世道壞人多好人少!”話(huà)語(yǔ)不平而激昂。
看來(lái),我們某些眼見(jiàn)“灰色”,路遇“不平”的人,一見(jiàn)花下的“刺”,也極容易表現(xiàn)出一番“志士”之氣,“俠士”之風(fēng)。憤慨不平之后,便認(rèn)為“花”也不美了,太陽(yáng)也陰暗了。
其實(shí),“一葉落”并非“天下秋”。
唐朝詩(shī)人唐庚曾寫(xiě)道:“山僧不解數(shù)甲子,一葉落而知天下秋!边@是樸素的、高明的見(jiàn)解。山中僧人超脫塵世,本也無(wú)需弄清是子丑寅卯,還是申酉戌亥。粗知四季更替,陰陽(yáng)交換便足矣。窺一葉萌發(fā)而知?dú)q之臨春,見(jiàn)一葉飄落而知?dú)q之將秋,這是僧人的正確推理。
人世間的落葉似乎春夏秋冬都有;ɑ軜(shù)木都具有獨(dú)特的物性:或見(jiàn)春葉損,或經(jīng)夏葉落,或臨秋葉飄,或遇冬葉凋!叭碎g四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)。”白居易從地勢(shì)高下的不同,看到了物性的不同!皫X嬌(兩廣一帶)微草,凌冬不凋;并汾(山西一帶)喬木,望秋先隕!鄙蚶◤膮^(qū)域南北的不同,看到了物性的不同?磥(lái)觀(guān)察“落葉”也要注意多換換視角,何況還有隨時(shí)都會(huì)飄落的病葉!伴e云生不雨,病葉落非秋!边@無(wú)名氏的詩(shī)句便是對(duì)世間凡人的忠告。
見(jiàn)一葉落可以得出“是秋”或“非秋”的兩種可能性。我們既要有“見(jiàn)一葉落”而知“無(wú)邊落木蕭蕭下”的推理能力,又需謹(jǐn)防“見(jiàn)一葉落”而必是,’秋”的錯(cuò)誤判斷。
小姑娘的錯(cuò)誤論斷于己于人還有“可愛(ài)”、“天真”之處。但是,如果你我也這么“天真”起來(lái),那恐怕不是“可愛(ài)”而是“可怕”和“危險(xiǎn)”了。
因?yàn),四季都?huì)有落葉,年復(fù)一年,永遠(yuǎn)會(huì)有。
高中四季作文 篇3
冬。
冬還不肯離去,她悄悄的,綻放著純潔和美麗。她不曾驚擾夢(mèng)中的人兒,帶著冰冷的風(fēng)輕拂大地。萬(wàn)籟俱寂,傾聽(tīng)著你寂靜的曲兒。你從不顯露感情,只在樹(shù)梢上露出輕微的弧度。雪,下來(lái)了,如同你的孩子般,他是多么的輕快。他和地上的孩子們打成一片,他也是快樂(lè)的。靜默間,太陽(yáng)從烏云里探出頭。那一刻,你悄悄的,戴著你的孩子離開(kāi)這塵世。直到臘梅上最后一瓣雪被陽(yáng)光吞食,是你,終于露出了迷人的微笑,冰涼而溫暖。風(fēng)過(guò),你和你的孩子終于消失在午后的熱辣中。
春。
亦是風(fēng),飄來(lái)淡淡的香味。在哪?它已經(jīng)漸漸彌漫了三月,梨花盛開(kāi)的季節(jié)。有人,當(dāng)幸福已落幕時(shí),悄悄提起時(shí)光的行李。駐足間,看見(jiàn)了這嫣紅的三月。日盡,桃花隨水而去;厥,斑駁古墻,深巷酒香。仰面,細(xì)雨漸濕眼。等春者,去者又來(lái),來(lái)者又去;人面相映紅,竟看桃花敗。夕陽(yáng)西下,背影,終究模糊在三月的尾巴,如同失落的你。
夏。
遠(yuǎn)了否?不遠(yuǎn)。正是這時(shí)節(jié),呼吸著他年輕的氣息。仿佛身體里的細(xì)胞都充滿(mǎn)了活力。江南的夏天,幾分詩(shī)意,幾分躁動(dòng)。那些朦朦朧朧的印象,像是孩童充斥著天真的笑靨,又像是詩(shī)人對(duì)梅雨時(shí)節(jié)的憂(yōu)愁。沒(méi)有那樣一個(gè)詞,或是一句話(huà)來(lái)形容江南。有人喜、有人憂(yōu),一處景盛一處荒。正時(shí)六月,恰逢青草遍野。貪婪的六月,歡喜的六月。你來(lái)吧,靠近些,讓我看清你的面孔,嗅出你純真的體香。
秋。
你是何時(shí)開(kāi)始抖落你身上的黃葉的呢?雖然沒(méi)有褪盡,卻是如此的凄清。愁否?不。只需一杯清酒,對(duì)月,對(duì)影。細(xì)細(xì)品味著你的容顏。那,又是何時(shí),你的妝容染上了霜花?哦!你還缺一朵菊,把它輕輕戴在你的發(fā)上。站遠(yuǎn)些,看清些。聽(tīng),風(fēng)又來(lái)了,它帶來(lái)了桂花的清香?,月兒圓了又缺,缺了又圓。想,你開(kāi)始老去。背已經(jīng)駝得如田地里金黃的谷穗。
四季容顏,把你的輪廓描摹的精致,把你的淡妝勾勒的細(xì)致,把你的唇彩涂抹的別致。一年四季,你變換的面孔,是我那一生中渴望卻又不可及的恬淡。
高中四季作文 篇4
16歲,花季般的歲月,花季一樣的少年,雖然不能事事如意,但卻事事精彩。
春
“媽!告訴你一個(gè)好消息,你的兒子——我,將被作為班級(jí)代表,去參加奧數(shù)競(jìng)賽!边沒(méi)進(jìn)家門(mén)我便沖門(mén)口喊到。“嚷什么嚷?”母親從廚房里走出來(lái),一邊擦桌子一邊還不忘潑我“冷水”,有本事你給我拿個(gè)一等獎(jiǎng)回來(lái),也讓你老媽驕傲驕傲。”“沒(méi)問(wèn)題”,吞下口中的菜,心中止不住想到:“憑我這么多年的努力。拿個(gè)獎(jiǎng)算什么。一分耕耘,一份收獲。
16歲的我,如春天般的驕傲心比天高。
夏
“哈哈……“操場(chǎng)之上,不時(shí)傳出一陣陣爽朗的笑聲,這不,剛剛運(yùn)動(dòng)完,便湊在了一起,聊起了天,”xx,我說(shuō)你今天神色不好,昨天干什么去了。”“啊……”伸了個(gè)懶腰,說(shuō)道:“還不是去看nba球賽去了,看到了12點(diǎn),不過(guò)那個(gè)球賽,可真激烈,我算是明白了什么叫專(zhuān)業(yè),什么叫籃球!边呎f(shuō)還邊閉上眼晴,搖晃著腦袋,“真的嗎?”聽(tīng)到nba,大家立刻眼前一亮,紛紛向他靠了靠,問(wèn)道“比賽咋樣?給說(shuō)說(shuō)。”“其實(shí)是這樣,昨天比賽……!
16歲的我,如夏天般的.火熱;盍λ纳洹
秋
獨(dú)坐窗前,望著空中盤(pán)旋的樹(shù)葉飄起、翻轉(zhuǎn)、墜下,品味著秋天的惆悵,唉!不知怎么自己的成績(jī)?cè)絹?lái)越不穩(wěn)定,竟有下滑的趨勢(shì)。注意力也不能集中,老師都開(kāi)始找我談話(huà)了,我該怎么辦,是不是要放棄我的那些愛(ài)好,是不是以后再也不能打籃球?我該怎么辦?
16歲的我,如秋天般的感傷,如秋一般的惆悵。
冬
“天啊!我該怎么辦!”看著眼前一大堆的學(xué)習(xí)資料、作業(yè)。忍不住哀嘆。為了這該死的學(xué)習(xí)我放棄了籃球,放棄了愛(ài)好,如今還要做這么多的作業(yè),真是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將入題海而求分!薄鞍l(fā)什么呆!”母親從旁邊走過(guò)!斑不開(kāi)始寫(xiě)!把這手中的作完后,再做完這套試卷。”說(shuō)完便給了我一本《精典實(shí)例解析》,明亮的燈光下,書(shū)桌上的“勤”字顯得格外刺眼。
16歲的我,如冬天般的冷峻。
16歲生活有苦有樂(lè),有哭有笑,有酸有甜,但,生活仍舊精彩。
[評(píng)點(diǎn)]
本文屬于典型的小標(biāo)題式片段體作文。為了表現(xiàn)花季歲月的人生精彩,作者巧妙地選取四個(gè)片段,冠之以“春”“夏”“秋”“冬”四個(gè)小標(biāo)題,顯然這四個(gè)標(biāo)題是暗示四種不同的感受,即“春天般的驕傲”“夏天般的火熱”“秋一般的惆悵”“冬天般的冷峻”:這就是花季的心情,正是這豐富的花季才成就了花季的精彩,文章主題鮮明,小標(biāo)題形成序列,表現(xiàn)了一個(gè)完整過(guò)程又形成內(nèi)容的暗示,很好地完成了主旨表達(dá)。不僅如此,每個(gè)片斷都由事件加簡(jiǎn)略的概括性議論構(gòu)成,形成整齊的結(jié)構(gòu)形式,使文章具有整飭美。
高中四季作文 篇5
‘春天可真好,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)物復(fù)蘇,一切都充滿(mǎn)了生機(jī)與活力,’小女孩自言自語(yǔ)道,她滿(mǎn)足的感受著春天的氣息,她緩緩的瞇起眼睛,愜意的沐浴在陽(yáng)光下,她的四季情懷作文1100字。美麗的心情使她的思想穿越過(guò)時(shí)間與空間的界限,她來(lái)到了廣闊的草原,一望無(wú)際,慢慢的她身邊長(zhǎng)出了五彩繽紛的鮮花,一簇簇,一團(tuán)團(tuán),她仿佛與自然合為一體,將自己置身于花海之中;隨即她的思想又飛躍到了人來(lái)人往的鬧市之中,鬧市里一片繁榮祥和之景,此時(shí)她覺(jué)得很美妙很自豪,國(guó)泰民安,豐衣足食,正當(dāng)她陶醉在美好里時(shí),‘喵,喵。’頓的一聲,原來(lái)是旁邊的貓咪,它也正懶洋洋的沐浴著陽(yáng)光,這時(shí)她燦爛的笑了,撫摸著貓咪親昵的說(shuō)‘生活在這樣的太平盛世,我們很幸福!
夏天悄悄的來(lái)了,天氣一天比一天好,周?chē)辉餆岘h(huán)繞著,由于長(zhǎng)期沒(méi)有下雨,石階下的小黃花垂著頭,連門(mén)口的黑狗都吐著舌頭,‘嗷嗷’苦叫,小女孩不忍花兒枯萎,小狗受熱,她只要一有空就去給花兒澆水,給小狗洗澡,但這個(gè)夏天實(shí)在酷熱,好像小女孩做多少都無(wú)濟(jì)于事,苦悶的天氣讓她的心情也變得更加煩躁,她打開(kāi)電視機(jī),偶然間,一則新聞引起她的注意,‘日前菲律賓無(wú)恥聲明黃巖島屬于該國(guó),中方主張堅(jiān)決維權(quán),態(tài)度決絕’為此小女孩感到不解,她為菲方的無(wú)恥聲明而驚訝,她不明白菲律賓為何會(huì)到中國(guó)的主意,但她知道菲是不會(huì)得逞的,她對(duì)自己的祖國(guó)很有信心,接下來(lái)的幾天她都關(guān)注的著事件的進(jìn)展,結(jié)果是雙方僵持不下,都未有行動(dòng),偶爾美國(guó)攪一下局,日本沾一點(diǎn)水,枯燥的天氣和這樣的發(fā)展形勢(shì)讓她煩悶,就這樣秋天來(lái)了。
黃色的樹(shù)葉飄飄落落,鋪滿(mǎn)了一地,小女孩約同學(xué)一起去爬山,蕭瑟的秋風(fēng),金光閃閃的有點(diǎn)顛簸的路面,她們相互扶持,相互鼓勵(lì),終于登上了山頂,她放眼一望,黃橙橙的玉米,金燦燦的麥穗,盡收眼底,她腦海里呈現(xiàn)出豐收的碩果,農(nóng)民的滿(mǎn)臉笑容,甚至是大把的鈔票,她笑了,可很快眼神里閃現(xiàn)著隱隱憂(yōu)傷,原來(lái)她想到了祖國(guó)面臨的形勢(shì),她想如果戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)了,無(wú)論輸贏(yíng),受苦的都是百姓啊,就這樣她帶著無(wú)奈與傷感邁向寒冬。
風(fēng)刮的很緊,雪片象扯破了的棉絮一樣在空中飛舞,沒(méi)有目的地的四處飄落,小女孩走在白茫茫的大街上,雪地上的腳步跟怒吼的·聲音凄厲的風(fēng)混合在一起,成了古怪的音樂(lè),她斗不過(guò)風(fēng)雪,顯出很畏縮的樣子,但她堅(jiān)持著努力的邁著步子,同時(shí),她思索著,她憤怒著,將憤怒的力量化為一種前進(jìn)的動(dòng)力,此時(shí)她的腦海被‘保釣’思想充斥著,一種堅(jiān)定的信念烙在心中,在這種信念之下她走的越來(lái)越快,不久她走進(jìn)溫暖的家,看到父母關(guān)懷的笑,感受著父母的噓寒問(wèn)暖,她感覺(jué)自己被‘美好’包圍著,她相信這美好會(huì)永恒延續(xù)。
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