【熱門】高中優(yōu)秀作文集錦八篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的高中優(yōu)秀作文8篇,希望對大家有所幫助。
高中優(yōu)秀作文 篇1
在我們鄉(xiāng)下,有一群老人,他們佝僂著背,年年月月守著自己的土地。
李家伯伯家里有一位老奶奶,在有太陽的日子里,她總是坐在老房子前壘起的幾塊水泥磚上,瞇著眼睛,曬著太陽,頭上戴著一頂深棕色的小棉帽,旁邊靠墻放著她的光滑的木拐杖,穿著軍綠色解放鞋的腳邊趴著一直瘦骨嶙峋的老狗,掉了毛而參差不齊的尾巴一晃又一晃。暖暖的陽光照在老奶奶褶皺的臉上、手上,陷進那一條條的溝壑里。假如你路過,她會微笑著問你去哪兒玩,聲音很輕,更像呢喃。
村北盧叔叔家也有一位老奶奶,要比李家奶奶年輕些,時常能看見她雙手后放搭在后腰,手機牽著兩根繩,一根栓著步履蹣跚的老牛的鼻子,另一根栓著毛發(fā)烏黑眼神靈動的小牛的鼻子,一個人,兩頭牛,慢慢地踱步。有時牛在河邊喝水泡澡,有時在田邊吃草,而她,總是靜靜站在一旁,手里牽著繩。
我的二爺爺是一位老醫(yī)生,在小學旁邊開著一家診所,那診所比我還老,朱紅的大鐵門,一進門就是一格又一格的藥柜,還有空氣中彌漫的消毒水和草藥味。桌上總是擺著一副象棋,時常有各個村屯的老人來一起下棋,一待就是一個下午。中午時二爺爺會騎上自行車回家吃飯,出太陽時他會把白色的半袖襯衫蓋在頭上,只穿著一家墨綠色的背心就騎著車回家了,會有風吹起他的白襯衫,被陽光照得很好看。
而我的親爺爺也是很老了,像普通老人一樣,頭發(fā)花白,視力模糊,近幾年聽力也變差了,他的背,再也直不起來。每逢三天一次的圩日,爺爺便會從放著谷物的房里退出他的老二八自行車去趕集。有時是找他的老朋友喝喝酒聊聊天,有時是去一家開了幾十年的理發(fā)店理發(fā),有時是找棋友下下象棋。下午爺爺會騎上車回家,車把上會掛著豬肉或者米酒;氐郊曳藕密,推開吱吱響的木門,放好他的老自行車,便又去喂喂他的老牛和家里怕生的小花貓。
每逢過節(jié),外出打工的年輕人、在上學的孩子們都會回到家里,一大家子人一起過節(jié)、吃團圓飯,那時候的村子,是最熱鬧的時候,我曾一度猜想我們這兒地方節(jié)日一月一節(jié)就是因為這個。節(jié)后,年輕人們又坐上了返城的大巴,孩子們也背著書包上學去了,村子又恢復了往日的安靜祥和,老人們又開始坐在門前曬著太陽,或又繼續(xù)趕著牛吃草,或又每天下著象棋,而我爺爺,也依舊騎著他的老舊自行車重復著三天一次的趕集。
高中優(yōu)秀作文 篇2
東漢時有個少年,獨居一室而庭院骯臟不堪,他父親的朋友去看他見狀說:“孺子何不灑掃待客?”他回答說:“大丈夫處世,當掃除天下,安事一屋?”朋友立即反問:“一屋不掃,何以掃天下?”這位少年從此以后從小事認真做起,志在四方的他終于成了東漢一代名臣——陳蕃。
小事是成就大事業(yè)的基石,成功源于積累。
要成就大事業(yè)就要從小事做起,再大的豐功偉績也是通過不斷積累做起的。劉翔,一個代表速度的名字,他的成績不也是從平時訓練而得來的么?每一次的跨欄就是一次積累,日復一日,年復一年讓他最終創(chuàng)造了奇跡,拿到了冠軍。
克洛克家境并不富裕,他一下課就到一家快餐店打工,起初老板讓他擦桌子,可他毫無干勁,當天就溜回家;丶液,他父親得知原因,就教他如何擦好桌子。于是,克羅克就用心的在快餐店里依次用五條毛巾擦桌子,最終得到了老板的賞識。之后努力工作的他繼承了這家快餐店,并將它發(fā)展成了赫赫有名的麥當勞。
如今麥當勞已經風靡全球,你可曾想過他是如何打造成功并與肯德基并駕齊驅的呢?你可曾想過克洛克是憑借什么繼承并發(fā)展它的呢?是!他擁有從小事辦起的精神,從而締造了自己的輝煌。正是因為他首先擦亮了桌子,所以擦亮了自己的坦蕩前途。
不積跬步,無以至千里;認真做好每件小事,才能做好大事。
美國鋼鐵大王卡耐基成名后,對新聞記者表達成功的原因,他說:“我事無大小,都認真做,我12歲時紡過紗,后來當了郵差,我盡量把小事做好,下次便又仍把大事托付給我。
大事成功,固然值得自豪;小事做好卻能承載一份責任心。我們不妨把小事當成大事無論在學習中,行為上,生活里,力求把細節(jié)做好,做得極至。
我愿和大家一起,從現在開始去做,應當記住的是:成功,源于點點滴滴。
高中優(yōu)秀作文 篇3
3月9日——3月11日,我們學校開展了一次“接受理想執(zhí)行教育,鍛造陽光少年”的活動,那天,我們全班人都懷著激動的心情坐車來到了園山青少年活動基地。
進入基地,嘩!原來——來過。哈,我們放好桶和包,就開始換軍裝,和以前的比,我的軍褲終于穿上了,但軍服的袖子還是很長,我們訓練了一小會,就去吃飯了,吃完飯,我們的第一個活動——六頂思考帽,教官教給我們紅、黑、白、藍、綠、黃六種思維,并且說要表演,我們雖然也有一個小組,然而彩排可是一團糟,囧!幸虧還有班長那一組,不然我們班就出糗了。
傍晚,我們看了一場“電影”,就是閱兵式與英國的樂隊那樣整齊的步伐之類的,之后,我們就去準備睡覺了,或許是因為還不習慣,我在床上老翻身,但還是慢慢地睡了。
第二天大早,我們整個宿舍都在討論誰誰誰幾點睡的,之后,我們換好軍裝,吃好早飯,經過嚴格的訓練后又去吃午飯了,無趣。下午,我們的連隊終于有了個口號,“四連!”“到!我們是——野狼連!野狼出擊!勝!擋我路者!滅!”這一陣陣聲音在山里回蕩。對了!我們還學唱了軍歌,并學會了跟著軍樂做操,晚上,還要鍛煉,唉!這天晚上,我睡得很香,或許是太累了。
第三天,我們高高興興起床了,因為終于結營了,因為終于可以不見到教官啦!!!最后的一個活動……我沒參加。因為被罰,這個活動是“團隊浮橋”,有些人必須扛起一塊塊木板,讓爬的人爬過去,而且四名保護隊員必須保護好爬的人。聽到一陣陣加油,我感到不爽。但當我聽到班長那一陣陣“加油!的`聲音時,我知道她,哭了!平常堅強的兇巴巴的班長,她哭了!她,是為了我的兄弟們,哭的!而我,只能對著樹林傻傻的站著,我的兄弟們,利用自己的肩膀,扛起了整個班,他們哭了!
做完這個活動,我們又吃完飯,做完了結營儀式,回到家,躺在沙發(fā)上回味這次軍訓。
高中優(yōu)秀作文 篇4
再次踏進杜亞泉中學,已經是10年后了。因為招生的緣故,我隨我的老師走訪了那所學校。望著新造的教學樓,望著四面筑起的圍墻,想到先前這里是一所沒有圍墻的學校,想起這里曾經的一切,于是思緒翻騰,我想起了我的陳老師。
認識先生是15年前的事了,那時的我就在這所學校就讀初中,而他就擔任著校長。記憶中,他總是一襲白風衣,架著一副眼鏡,顯得風度翩翩。一度他成為我們學生的偶像,談論他亦成為當時的熱門話題。
與先生對話緣于家姐。當年姐中考落榜,呆在家里自習,先生有很多書,她就從先生那里討取學習資料。于是我成了“中介”。幫助姐從先生那里取資料一度成為我最開心的事情?粗瑢W們艷羨的眼光,我不由得意洋洋。
記得有一次先生組織每個班的學生進行民意調查,這在當時是從來沒有的,更何況在一所鄉(xiāng)村中學。我們學生認真的做著先生設計的調查題目,原來是讓我們反映一些教師教學上存在的問題,以及我們學生的要求。經過那次問卷調查,我們發(fā)現個別教師的教學方式比以前有所改善了。那年,我們初中畢業(yè)考試成績創(chuàng)了歷史新高。多年以后我才知道,那是因為先生上任后將一些代課教師以及不合格教師進行了調整,同時注重教學流程管理,我們才受益多多。想到自己不差的普通話,想到自己能在今日的崗位上工作,不由讓我在心中向先生致謝。
先生在那里呆了不到兩年,就去其他地方工作了。不斷有消息傳來,他離開教育崗位了,他當記者了,他進市府了。盡管沒有見面,我們依然非常關心他。偶爾碰在一起,先生總是調侃式的與我們聊天,我知道,談話形式可以多變,但是骨子里的東西是永遠不變的。先生骨子里的善良、淳樸正是山里人賦予他的。
時常在報刊雜志上看到他的文章,先生寫了許多別人的文章,可寫自己的好象還沒有,今日就讓學生替先生寫一篇,聊表謝意!
高中優(yōu)秀作文 篇5
從前,我有一個家,爸爸,媽媽,我,F在,我有三個家。爸爸一個家,媽媽一個家,我一個家。只是,那兩個家不屬于我。
爸爸的家,在市區(qū)的東邊,離我的學校很近。每次放學,我都能看見爸爸在校園不遠處的花園里散步,。他的身邊有個漂亮的女人,還有一個可愛的小女孩,不過,那個女人不是媽媽,那個女孩也不是我。我看到爸爸的臉上洋溢著從未有過的幸福。我看著他們在那里說笑,鼻子一酸,但卻已流不出淚來。
媽媽的家,在市區(qū)的西邊,很遠,但我還是會不由自主地走到那里,可我從來沒有走進媽媽那個富有的家。經?吹綃寢屧陉柵_上快樂地涼著各種各樣的衣服,紅的,綠的,黃的,紫的……不過,那些漂亮的衣服里沒有爸爸的,也沒有我的。躲在墻角,我不由低頭看了看腳上那一雙皮鞋,它已經很舊了,可我沒舍得扔掉。因為,那是媽媽買的。
我的家,在市區(qū)的中間,不漂亮,也不寬敞。幾年前,這是我們三個的家,如今,只有我一個人留在這里,守侯著他們留下的那些幸福的遺跡。窗前的風鈴,是我才掛上的,聽說它可以讓人忘記回憶。但我不能忘記我們以前的生活。我開始發(fā)現回憶的可怕,它就像一個傷口,長在我的心里,那么深,那么長。
星期天的時候,我總會老實地呆在我的家里,等著他們的到來。媽媽來了,她提著大包小包,臉上掛著愧疚的微笑。她一邊從包里拿出各種各樣的東西,一邊說著讓我自己照顧好自己的話,然后,就站起身,說家里還有事得回去。我看著她麻利而忙碌的樣子,心里有說不出的味道。她很忙,不過不是為了我。爸爸來了,兩手插在衣袋里,嘴里說著不太連貫的句子。他總是先在屋里轉一圈,然后,會從衣袋里拿出幾張錢來,放在桌子上!皼]錢吭聲!边@是他說的最流利的一句話。我木然地陪著他轉一圈,木然地答應著他的話。爸爸有愛,不過,現在已經不全是我的。
他們走后的屋子里面,依然冷冷清清。我本來應該早已習慣的,但我卻不知應該怎樣去習慣。想到這些,我的頭就會劇烈地痛起來。我想我應該好好地大睡一場,沉沉地睡,一直睡到把爸爸`媽媽連同他們的家一起統(tǒng)統(tǒng)忘掉,然后,再好好地做一個夢,一個我和爸爸媽媽三個人的夢。我想,那個夢的最后,應該可以聽到他倆輕聲地微笑著對我說:“孩子,你是我們唯一的家!
評語:本文故事情節(jié)看似平淡無奇,但生活的真實能讓人展開無限聯想;敘述語言樸實無華,卻已將人物情感傾瀉無余。標題新穎,耐人尋味。
高中優(yōu)秀作文 篇6
人生,有3個階段-青春,中年,老年,而這些當中最珍貴的就是青春,這一時期的任何舉動都會影響后期的生活,可以說,青春期是人生的基礎,后世的成功是建立在這個基礎上的。有這樣一本書,上面說青春期的年齡層是13-19歲的少年。細細一想,大家(當然指同學啦)都是站在起點的人了。
那本書還說,人是青春期有一股熱情,可以讓自己的青春變的轟轟烈烈,可以為了一些細節(jié),感傷的哭,這就是我們,快樂而不失沉穩(wěn),沖動而不失感懷。從先在起,寫一本日記,長大后的某一天,一一個大人的平靜心態(tài)去看一遍,也許你會感動得哭出來,也許會大笑半天,也許會做很多動作,因為這是我們曾經的青春,美好的像夢一樣,快樂像仙人一樣,樸實得像一樹葉,在社會這片大樹下辟出自己的樹陰,外面的炎熱與我們無關,我們只隔出自己的那片綠陰,放射著自己清涼,但我們會惋惜,因為我們放過了太多機遇,也失敗了太多,這,就是我們,幸福的,不得懂珍惜的,淳樸的我們。在這個時期如果放棄了努力,那么前途會渺茫無光,在山區(qū)有那么多的孩子渴望讀書,只要一本書一些筆,還有一間可以上課的房子,別無他求,如果我們和他們一起上課,我不敢說我們這些城里的小孩比他們強多少,也許我們還不如這些我們眼中的“野孩子”強,因為只有失去過的人才會更加懂得珍惜,彩繪更加認真地面對每件事。
對于我們來說,初三后的中考就是一道坎,一件對于我們很重要很嚴肅的事情,能考到好高中嗎?能有一個美好的高中生活嗎?這是現在所有人的疑問我們周圍有許多人,中卻的說是失敗者,是敗不起的失敗者,也許是一次的失敗,讓他們寒了心,造就了一敗不起的他們。也許他們曾經努力過,懊悔過,但來不及了,丟棄了就追不回來,其實每個人的實力都是相似的,只是缺了努力和信心,相信自己的力量,失敗了沒什么,但不能失去銳氣,就算結局的失敗讓你站不起來,也不至于躺著輸給生活,至少還有一次拼搏,以后再想起就不會這么遺憾,這么窩囊,不要留下遺憾,珍惜屬于我們的青春,因當讓我們自己主宰,加油吧,也許,勝利由此而來。
高中優(yōu)秀作文 篇7
平靜的水面上,很澄澈,因為有天上月亮那皎潔、輕盈的光;水面的中央,微風拂過,漣漪泛起,是那曲折、破碎的月亮。
水,無疑很高明。有月亮的施予還不夠,它要的是整個月亮。它做到了,不管你月亮愿不愿意,我先把你偷來再說。于是,月亮在水的心里了。水,有了一種空明,一番縹緲。
可是,月亮沒那么容易被盜。于是,天上一個,水里一個,有了兩個月亮。
天上的月亮屬于大地的每一個角落,而水里的月亮,只屬于那一片水面。
說,李白,月夜泛舟江上,喝著酒,吟著詩。酒醉了,陶醉于那片月色。也不知到底是為哪個月亮醉了,反正,醉得失去了意識。依舊是微風吹拂,掀起一圈圈波痕,月亮,碎了,碎得那般凄美。他,李白,握著尚未喝干的葫蘆,白衣在風中飄蕩。霎時水花濺起,清脆而凄壯的聲音回響在整個夜晚,水面浮動的月亮,碎了。只有葫蘆仍在水面飄蕩,滴著那未盡的酒,與水溶在一起。酒的醇香,慢慢消散,隨著那輕逸的白衣一點點淹沒。
夜,又恢復了平靜。水面,依舊泛著漣漪,水面的月亮,依舊那般清幽,和深邃天空中的月亮交相輝映著。
而李白,卻再也不會回來了。帶著他未盡的才華。
月亮,注定成了最大的盜者。
只剩下,人們一遍又一遍地望著那月亮——空中的,水里的,靜靜地猜疑、傷感。李白,真的就為了這月亮在水里的倒影嗎?也許有人說,感謝月,讓李白有了這么一個浪漫的結尾。
那淡雅的月,只屬于這靜謐的夜。
有太陽的時候,不會有月亮。也許,它就在天空的某個角落,可我們,不會看到它。月亮本不發(fā)光,它的光,是反射太陽的。它永遠無法讓夜空那般閃耀。它,只是個盜者?伤,卻毫不吝嗇地把盜來的光,撒向大地的每一個角落。哪怕直到它告別了那圓而大,只剩下那一刃絲。
月亮皎潔的時候,不會有太多的星星;繁星閃爍時,一定很難見到月亮。于那些自身發(fā)光的星星,至于那些同樣借助太陽而發(fā)光的星星,月亮,作為一個盜者,它都沒有理由,用自己的光亮,去掩沒其它星體的光芒。然而,它卻那么干了,那般堂而皇之。卻在那么多星體盡著最大限度地發(fā)著它們的光芒時,悄悄隱退,等到太陽從地平面上升起,又落回到地面下,在又一個星星稀疏的夜晚,又偷偷地出來了。
月亮,是可恥的嗎?可李白不會在乎。
“且就洞庭賒月色,將船買酒白云邊!痹乱官p玩時,他想。
“舉杯邀明月,對影成三人。”政治失意時,他以月勉懷。
“青天有月來幾時?我今停杯一問之!比松龃鞎r,他向月亮討教。
“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月!迸d奮時,他意氣豪邁。
“我歌月徘徊,我舞影零亂”。月亮依舊在靜謐安詳的夜空中,卻再也聽不到有人遙望遠方低吟“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”了,再也沒有那“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”的深情慰問了。
月亮屬于李白,李白也是月亮的。想必,李白該是飄到月亮上去了吧,披著他那一襲白衣,因而月亮也更加皎潔而素雅了吧。
縱然,月球是個沒生命的、表面坑坑洼洼的球體,在茫茫宇宙中,它很渺小、很普通?墒,那是月球,那不是李白的月亮。李白的月亮,該是一個滿是幻想、浪漫的美妙的世界。
也許,應該,李白是明智的吧?v使整個生命被偷盜了,又有什么呢,那才是他最好的歸宿。
靜靜抬頭仰望,尋找著,尋找那月亮上的那棵桂花樹,那可愛的兔子,那伐樹的吳剛,那美麗的嫦娥……尋找那個傳說中的美妙的世界。靜靜地,遐想著。在那偷盜而來的月光下……
高中優(yōu)秀作文 篇8
帕斯卡爾的名言:“人是一根脆弱的蘆葦,但是能思想的蘆葦!
——題記
夢境中的那片廣袤處,總有那獨守江畔一方瘠土的自由的精靈。她們那瘦瘦的筋骨卻把生命的火苗一縷縷地挑起,密密的蘆花像一片燦爛的微笑,將野地的清苦和寧靜濃縮成亙古的沉默。芊芊蘆葦,根深扎泥土,卻不會因狂風暴雨的洗禮而睡在泥土之中……
那些天,風,夾雜著令人窒息的N2,迎面吹來。天空本是那樣絢麗而多彩的,可我為何卻用緊鎖的眉頭以對呢?夕陽依舊剛剛爬過樹梢,周圍還有一層淡淡的光暈,像籠了一層輕紗般,朦朧,縹緲,虛無。虛無,為什么會想到這個詞?為什么思緒是那樣浮動不定?蘆葦的來去不定,鼓作得我太不穩(wěn)定了,我愛它,然而我也恨它。我自恨不能與它魚水和諧,為什么魚兒可以用一種表情來面對這世界,而我卻不能!
湖畔,有一株被霜包裹得似經歷過所有的滄桑的蘆葦。
其他蘆花那般輕盈地飛到了天邊,而它卻在那不可能見到底的池塘里欣賞自己的水泡。咕嚕,……和大海鹽度近相等的水滴流了出來,咕!魍昕赡軙檬苄,它自我安慰。
地鐵站口,我莫名地哭過,難道只因為丟在鐵里的一把雨傘?有誰會陪我哭泣?
沉默……
有誰會為我撐傘?死寂……
!那朵蘆花。
早晨6:15分,我喂好我的貓,走出家門,沿著那條甬路?罩袕浡∮,我走進地下鐵。
明知里面漆黑,為何還要走進去?我不解。難道只是因為自己那頑固的信念?——我知道下一站會有最紅的蘋果,最黃的金葉子!
感覺自己很像那傻傻的蘆葦,它眼見了荊軻告別燕太子丹,踏上刺秦的不歸路。卻不知在它沉酣于這令人沉淪的夕陽美景的同時,別人早已飛入了更肥沃的土地,正在茁壯成長。此時,它似乎就是那井底之蛙。它不再進取,夕陽的幻影磨掉了它想飛的翅膀。
而我呢?或許,我的想法是正確的。但卻離不了那副拐杖,是嗎?
驚濤駭浪襲來,人類無力抵抗,只能任憑大自然的折磨。一條小魚隨波而來,它用疑惑的眼神頻頻追問:
為什么萬能的人類,竟會如此不堪一擊?
其他蘆葦們來了又走了,他們圍著那池塘搖曳一陣,在竊竊私語。“我曾是那片夕陽下的蘆葦湖中最美的,是被大自然所公認的,為何在今天的夕陽下,我卻如此黯淡無光呢?”它始終不解。蘆葦還是蘆葦,還是擁有理想的蘆花,卻有絲多愁善感。但它始終緊緊抱住這團存有昨天余溫的失重的圍巾,希望聽到一些斷裂的聲音。
風,送來了夢的氣息,蒲公英飛來了,它們是那樣渺。禾J葦不屑一顧。而自然證明它們的生命是最強的。蘆葦慚愧地低下了頭,埋入水中,想讓自己清醒清醒。為何要被迷霧蒙了眼睛?而困難來臨時,總喜歡戴上放大鏡去看呢?蘆葦的眼睛濕濕的。
“我害怕”
“怕什么?你有著同樣的土地,享受著同樣的夕陽,月光。有著更強的生命力。甚至比任何人都多的經歷,何必憂心忡忡呢?”我用盡全身力氣含著淚沖著它吼。
原來,人生是如此艱辛,卻又如此簡單,而人是孱弱的,就像一根蘆葦,但人又是堅強的,從柔弱中煥發(fā)出窮的韌性,那種連自己都有可能意識不到的堅韌,陪伴著我們一路向前。
笑一笑吧蘆葦,該隨風搖曳時,伸展你的雙臂展示你的豐姿。靜靜的月光下,給自己一身素裹吧!那樣的你,才是最美的。
遙遠的那邊,傳來這天簌之聲。蘆葦想要自己制造日出,不再傻傻的,癡癡的,等。