有關(guān)高中青春的作文匯總六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的高中青春的作文8篇,希望對大家有所幫助。
高中青春的作文 篇1
曾幾何時,“青春”對于我而言是個陌生的名詞,不知道“青春”為何物,自然就不懂得如何去面對。然而,在我猶豫遲疑著的時候,卻未發(fā)現(xiàn),青春離我已是越來越近了,我甚至可以清楚地聽到她到來時的腳步聲!岸_,叮咚”那是一陣清脆的聲音,這似乎預(yù)示著一切美好的開始,我陶醉了……駐足青春的花園,我看到了各種奇花異草:知識、才華、美貌、氣質(zhì)甚至是不羈、自由……我看了許久,感慨萬千:“青春”原來如此。
面對浩瀚如煙的奇葩,我左思右想,決定擷取“才華”一試,希望可以在有限的時間里充實自己,能夠體驗一下文人的趣味。
于是,在不斷汲取精華后,我愈發(fā)地感到青春的美好。品讀席慕榮的“所有的結(jié)局都已寫好,所有的淚水也都已啟程……卻不得不感嘆,青春是一本太倉促的書!蔽腋形虻角啻旱拇掖,日子在不知不覺中就飛逝了。然而,我并未感到空虛。
從讀契訶夫、讀簡·奧斯汀、讀塞萬提斯,到讀金庸、讀周國平、讀郭敬明、讀韓寒,日子就這樣被一天天充實起來。記得一位偉人曾說過:“有了精神食糧,那么他便不會瘦弱。”而我覺得,精神食糧充實的僅僅是肉體嗎?靈魂的充實才是重要的:它帶來的是信念的堅定、情操的高尚、志趣的高雅。
總而言之,青春奇葩里“才華”著實吸引了我。于是,我幻想著是否可以給花園命名為“才華”,然而,舉目一望,那朵“自由”的鮮妍又吸引了我,讓我不由得追隨而去,去體驗“自由”的快樂。
“耳朵里塞著小喇叭,我還坐在象牙塔,我要我自我,這就是真的我,青春期的我,有一點點自戀……”聽著這首富有動感的小曲兒,我不由愜意地舒展了身體。青春就是這樣,有太多的自由、快樂,高興了可以跳一跳,痛了可以哭一哭。然而望著學(xué)校里兢兢業(yè)業(yè)的學(xué)長們,心里竟委實來了幾許黯然,難道青春就純粹是讓我們用來揮霍的嗎?
難道快樂真的是我們惟一的目的嗎?我疑惑了。然而看到已經(jīng)畢了業(yè)的哥哥姐姐們,心里竟有了幾分似懂非懂:青春是自由的,不過若是你沖破了它的限制度,自由就要被束縛。正如這朵花,它可以香,可以美麗,可以嬌艷但不可招搖,否則蜜蜂兒便會將它的大毒刺拉過來呦!
曾幾何時,對“青春”一詞無限懵懂,也會有幾許的好奇和渴望。而如今,我就親身立于這青春的大觀園里,目睹了這成長歷程中各朵花兒的明媚。其實,并不是需要每一朵花兒都開得很妖嬈,無論妍媸,只須讓它的一生都綻放光彩,在花謝之際可以問心無愧,那么它的一生就是有意義的。
青春是短暫的,而這短暫的時間里我們的任務(wù)很重。讓花兒盡情的開吧,只要它不是落了一個虛度年華的罪名,那么,我都樂意。
高中青春的作文 篇2
人們常說青春是一個人一生中最美麗的年華,對于這一點,我也贊同,青春的人們充滿了夢想,充滿了對未來的希望,然而也充滿了各種不一樣的想法
人與人之間的不一樣是從青春開始的,人在青春,其對世界的認(rèn)識也逐步由朦朧變?yōu)榍逦,在這個時期人們會知道父母不是自己永遠(yuǎn)的依靠,自己遲早有一天要離開父母,大家都逐步開始謀劃自己的事情,青春以前,人們的行為大多由自身的欲望和家長老師教的規(guī)則指導(dǎo),青春以后,人們逐步可以為了一個明確的目的進(jìn)行思考,找出可以解決問題的辦法,分析各種做法的利弊,制定計劃,開始實行。青春是謀開始發(fā)展的時期。
青春時期,人的謀開始發(fā)展,但起初這種謀是不成熟的,小青年們往往只是盲目制定計劃,這種計劃幾乎和自己的目的相同,沒有半點解決問題的辦法,也不考慮自己的計劃是否能夠?qū)嵭,也沒有想過什么時候做這件事最合適,也不知道做這件事需要哪些條件,這時候,青少年們都只是開始有了謀的想法卻沒有謀的體系,謀是自己行為的準(zhǔn)備階段,如此做事,豈能成功。
由于自己想法的不成熟,青春期的人做事總是屢屢挫敗,難以達(dá)到自己本來的要求,這是他們就會對整件事進(jìn)行反思,開始他們總是會對自己說下次注意就行了可隨著次數(shù)越來越多,他們開始逐步不相信自己,否定自己的價值,而聰明的人往往會對自己的謀進(jìn)行反思,他們從失敗中吸取經(jīng)驗教訓(xùn),并運用到自己的謀中他們會把事情進(jìn)行中可能的變化收入到自己的謀中,自己遇到的變化越多,他的謀抗變化的本領(lǐng)也就越強(qiáng)。起初他們只是為自己而謀,不會考慮到他人的行為他人的謀對自己的謀的影響,后來他們會逐步意識到這些,會盡可能的吧自己的謀和和他人的謀和行為融為一個整體,最后他的謀會和整個大環(huán)境一致,不會再被影響,這是他的謀逐漸成熟了起來,不會像以前只是靠頭腦發(fā)熱來行動了,他需要考慮的東西多了起來,但是無論如何,最重要的一些還是,目的,成本,效率可行度,只要能夠從各方面充分的考慮這些,你就能夠嘗試著做成功一些簡單的事情了。
對于一個沒有能力的人來說,他永遠(yuǎn)只能為自己的一些初級的目的謀劃,而不能為更深的目的—理想而謀,這是他意識到了自身的能力對謀的重要性,一般來說人的執(zhí)行能力越強(qiáng),對謀的能力要求就越低,提升能力要依靠學(xué)習(xí)和實踐訓(xùn)練,對于青春的孩子們來說,學(xué)習(xí)可謂是他們的頭等大事,而學(xué)習(xí)又要以自身的學(xué)習(xí)能力和優(yōu)秀品質(zhì)為基礎(chǔ),而這些又要以謀為基礎(chǔ),謀是分析的方法,謀是思想的表達(dá),每個青春的孩子們的執(zhí)行能力大同小異,但每個人的思想是不同的,因而謀的能力也是不同的,有謀的孩子掌控自己,無謀的孩子被一時沖動所控制,有謀的孩子清醒的活著,無謀的孩子的思想在沉睡,相信自己智慧的人冷靜的活著不相信自己智慧的人沖動的活著,對于正處在青春的我,我希望自己成為一個有謀的人,能夠為自己的理想而謀的人,我希望自己的青春活在我的謀中,我想要謀更多的東西,我想讓謀打開我青春的雙眼。
高中青春的作文 篇3
人生,有3個階段-青春,中年,老年,而這些當(dāng)中最珍貴的就是青春,這一時期的任何舉動都會影響后期的生活,可以說,青春期是人生的基礎(chǔ),后世的成功是建立在這個基礎(chǔ)上的。有這樣一本書,上面說青春期的年齡層是13-19歲的少年。細(xì)細(xì)一想,大家(當(dāng)然指同學(xué)啦)都是站在起點的人了。
那本書還說,人是青春期有一股熱情,可以讓自己的青春變的轟轟烈烈,可以為了一些細(xì)節(jié),感傷的哭,這就是我們,快樂而不失沉穩(wěn),沖動而不失感懷。從先在起,寫一本日記,長大后的某一天,一一個大人的平靜心態(tài)去看一遍,也許你會感動得哭出來,也許會大笑半天,也許會做很多動作,因為這是我們曾經(jīng)的青春,美好的像夢一樣,快樂像仙人一樣,樸實得像一樹葉,在社會這片大樹下辟出自己的樹陰,外面的炎熱與我們無關(guān),我們只隔出自己的那片綠陰,放射著自己清涼,但我們會惋惜,因為我們放過了太多機(jī)遇,也失敗了太多,這,就是我們,幸福的,不得懂珍惜的,淳樸的我們。在這個時期如果放棄了努力,那么前途會渺茫無光,在山區(qū)有那么多的孩子渴望讀書,只要一本書一些筆,還有一間可以上課的房子,別無他求,如果我們和他們一起上課,我不敢說我們這些城里的小孩比他們強(qiáng)多少,也許我們還不如這些我們眼中的“野孩子”強(qiáng),因為只有失去過的人才會更加懂得珍惜,彩繪更加認(rèn)真地面對每件事。
對于我們來說,初三后的`中考就是一道坎,一件對于我們很重要很嚴(yán)肅的事情,能考到好高中嗎?能有一個美好的高中生活嗎?這是現(xiàn)在所有人的疑問我們周圍有許多人,中卻的說是失敗者,是敗不起的失敗者,也許是一次的失敗,讓他們寒了心,造就了一敗不起的他們。也許他們曾經(jīng)努力過,懊悔過,但來不及了,丟棄了就追不回來,其實每個人的實力都是相似的,只是缺了努力和信心,相信自己的力量,失敗了沒什么,但不能失去銳氣,就算結(jié)局的失敗讓你站不起來,也不至于躺著輸給生活,至少還有一次拼搏,以后再想起就不會這么遺憾,這么窩囊,不要留下遺憾,珍惜屬于我們的青春,因當(dāng)讓我們自己主宰,加油吧,也許,勝利由此而來。
高中青春的作文 篇4
青春!
什么是青春?
我聽到一陣歡樂的鈴聲劃破寂靜,我看到新綠的嫩葉上綴滿了晶瑩的露珠,我聞到腳下那些松軟的泥土已經(jīng)散發(fā)出清新而自然的味道……
我終于知道,是的,新的一天已經(jīng)來臨。
青春是什么?
青春是呼喚我們的風(fēng)鈴。呼喚我們新的季節(jié)已經(jīng)到來,呼喚我們從童年的美夢中覺醒,去走入匆忙的新的一天,呼喚我們抖擻精神面對更多新的挑戰(zhàn),呼喚我們感性地去認(rèn)識這個繽紛的世界。
在我的潛意識之中,邁入青春,就是走進(jìn)一個全新的世界。這個世界充滿種種未知,生活在這世界中的人們是瀟灑而又忙碌的——總是踏著快捷匆忙的腳步,總是跳著跑著,總是一味“固執(zhí)”地向前沖。
我聽過這樣一個故事:
一些人到非洲去推銷鞋子,發(fā)現(xiàn)那里的人不穿鞋子,赤腳;貋砗,樂觀的人寫報告說這里的市場很大,人人都沒鞋子穿,很多人會來買鞋; 悲觀的人卻說這里沒推銷的機(jī)會,因為這里的人不穿鞋子。
也許青春就是那截然不同的,建立在鞋子上的兩種觀念吧?那兩種觀念就是陽光燦爛般的樂觀與黃梅雨天般的悲觀!兩種生活方式,兩種人生態(tài)度,兩種青春的選擇!一種是光明的,陽光燦爛的,一種是潮濕的,就像黃梅雨般的天氣。也許青春就是兩個季節(jié)之間的抉擇吧。也許青春,就是兩種不同的植物果實吧。一種是鮮花爛漫,生機(jī)勃勃,一種是腐爛發(fā)霉,軟弱易枯。你又會選擇哪一種態(tài)度,哪一個季節(jié),哪一堆果實呢?
你見過箭嗎?箭飛出去那一剎那是什么樣的呢?——只要射出去,就沿著一個方向前進(jìn),飛去,而絕不返回來。是的,只有一個方向,毫無改變,只有一次機(jī)會,從不悔改。
青春是什么?
青春是這把鋒利堅韌的箭。一次選擇,一個方向,一種態(tài)度,是箭啊,飛去而不再歸來。高飛、奔跑,這才叫青春,從不回頭,從不后悔,這才是一個年輕人的氣度。生活在一個沖滿活力的世界,永遠(yuǎn)瀟灑自然。到處是箭,它不會射傷你,只是再三地提醒你:跑起來吧,像我一樣,充滿干勁兒,珍惜我吧,因為日月如梭,光陰似箭。
也許,也許,也許……
也許青春只不過是一剎那間晃過的意念,也許青春只不過是盛開短暫的鮮花,也許青春只不過是充滿自然氣息的一種感覺,也許青春只不過是手表上的三跟指針,也許……
我終于想起一首歌,于是我知道,原來每一個生命,每一種青春,每一次屬于我們自己的機(jī)會與選擇,都是如此:“我的青春,小鳥一樣,不回來……”。
高中青春的作文 篇5
青春如果沒有了奮斗,沒有了掙扎,沒有了希望,沒有了絕望,這叫什么青春?青春是一生當(dāng)中最迷惘,焦慮,充斥著絕望,挑戰(zhàn)的時期。正在走過的人,沒有幾個人說過青春的美好!讕r松
日本現(xiàn)代藝術(shù)家草間彌生在英國《泰晤士報》評出的“二十世紀(jì)200名最偉大的藝術(shù)家”中位居前列。人們驚嘆她藝術(shù)作品中標(biāo)志性的波點,網(wǎng)紋,黃色南瓜雕塑和不斷堆疊的鏡面空間,卻不知道這一個個前衛(wèi),迷幻,甚至有點神經(jīng)質(zhì)的夢境是藏在年少時草間彌生內(nèi)心深處的恐懼。她的青春是在害怕與陰暗中度過的,對噩夢的恐懼造就了她后來創(chuàng)作的靈感,但同時也不停的加重她的精神問題。現(xiàn)年84歲的草間彌生已經(jīng)在東京的一家精神療養(yǎng)院住了30年,她只有不停的畫畫,才能減少青春時代的恐懼,在她及至陰暗的幻象背后,永遠(yuǎn)隱藏著對美好生活的渴求。
現(xiàn)實的光輝總能把一個人照的閃耀,人們狹隘的目光總是只看到別人成功的表面,而他們背后的不容易卻總是被人忽視。
莫言獲得20xx年的諾貝爾文學(xué)獎后舉國歡呼,緊接著電視臺的眾多節(jié)目,活動晚會現(xiàn)場,報紙的頭刊都開始出現(xiàn)他的身影,他那具有鄉(xiāng)土人情的書也被擺在各地書店最顯眼的位置。種種榮譽(yù)與優(yōu)待都沒能讓這位老者深陷于名利之中,因為莫言的青春是在中國最貧窮的年代度過的,那個餓死了很多人的年代。當(dāng)年的莫言之所以會選擇走作家這條路,僅僅是因為聽人家說干這行的每頓可以吃有油有肉的大包子。在那個物質(zhì)匱乏的年代,大包子是莫言文學(xué)路上的鞭策。而莫言青春度過的那個年代,那些心酸的日子,則成為他日后許多作品的創(chuàng)作背景。
誠然,沒有一代人的青春是容易的。但是只要有了奮斗,有了掙扎,有了希望,每代人的青春都是精彩的。
高中青春的作文 篇6
聚不是開始,散也不是結(jié)束,因為我們還有機(jī)會見面。同窗數(shù)載,凝聚無數(shù)美好瞬間,將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中……
依稀回首望,三年不過剎那。記得嗎?初見時的稚嫩,手足無措的焦慮,對陌生事物的好奇與擔(dān)憂......在那個金秋,落葉繽紛的金秋,我們相遇了!時光流逝,相遇仿佛在昨天,別離卻近在咫尺。三年了,不知不覺間在一起三年了,歡笑,汗水,淚水,五彩繽紛的回憶布滿了這青春的畫布。
青春是什么?是夢想?是奮斗?不,都不是。是友誼,青春何其短暫,不過剎那芬芳?稍谶@剎那間,卻有無數(shù)花香四溢,是友誼!年少的我們在彼此干凈時相遇,沒有世俗的虛偽與客套。更沒有利用與算計。象牙塔里的我們彼此之間只有友誼!
友誼是什么?友情是燈,愈撥愈亮;友情是河,愈流愈深;友情是花,愈開愈美;友情是酒,愈陳愈香!友情不是一幕短暫的煙火,而是一幅真心的畫卷; 友情不是一段長久的相識,而是一份交心的相知。友誼,就是我和你!
還記得嗎?我們趴在桌上睡覺時,他們幫忙放哨,叫醒我們;我們難受了,他們忙前忙后;我們得意了,他們趕緊潑冷水;只不過是句玩笑,卻憋著氣誰也不見誰,不說一句話。可,不知為何,感覺少了些什么一樣。轉(zhuǎn)過頭 卻發(fā)現(xiàn)一雙同樣在尋找的眼睛,相視不過一秒便捧腹大笑;受了委屈,憋著一肚子的話不說,可是卻瞞不過他。因為在他眼中我們是透明的。于是追前問后勢要問個究竟。無奈下透露兩句卻越說約耐受。最后原本憋的話也一干二凈,心,也凈了!春去秋來,歲月如歌,三載已逝,曲終人散,勞燕分飛,可這份沉甸甸的友情在我心中卻似沙漠中的一場甘霖,大河上的一葉扁舟,峽谷上的一座飛橋,雨林中的一把細(xì)傘,將我深深溫暖;蛟S只是一句簡單問候,一個笑容,卻不由的一陣舒服,為什么呢?因為我們是朋友!是年少時那個可以一起打著傘在雨中漫步;是可以一起騎了車在路上飛馳;是可以沉溺于美術(shù)館博物館;是可以徘徊書店書廊;是有悲傷一起哭,有歡樂一起笑,有好書一起讀,有好歌一起聽的朋友!
青澀的青春,遇見你只在路途,卻不知你即將遠(yuǎn)走。又或許,太過于年少的我們都走在成長的旅途中,盲目的尋找不到方向,跌跌撞撞的奔向遠(yuǎn)方。一場相遇已是緣盡一如煙光落下的薄涼,一場絢麗的開放已是開至盡頭的荼靡。
謝謝上天,讓我遇見你們,因為遇見你們,是我最美麗的意外。
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