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高中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-07-19 11:33:36 高中作文 我要投稿

高中優(yōu)秀作文(通用28篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的高中優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

高中優(yōu)秀作文(通用28篇)

  高中優(yōu)秀作文 篇1

  釣魚(yú),一種高回報(bào)的娛樂(lè)方式;釣魚(yú),一種消磨時(shí)間的好方法;釣魚(yú),一個(gè)感悟哲理的小平臺(tái)。故,作者提議:有空常釣魚(yú)喔。

  ——題記

  難得有閑暇,迎著暖陽(yáng),背上釣具去河邊釣魚(yú),實(shí)在是一種享受。要釣魚(yú),沒(méi)有水是不行的。淺河小溪不夠格,烏黑污水更別提,得有塊大而平靜的水域才好。這些問(wèn)題出發(fā)前要考慮清楚,省的找不到目標(biāo)又折回來(lái)。

  釣魚(yú)哲學(xué)一:沒(méi)有明確的目標(biāo)前最好不要盲目行動(dòng)。

  地方找到了,放好釣具。找個(gè)還位置坐下,拋鉤!停!上魚(yú)餌了沒(méi)有?別信姜老頭那一套,這年頭,別指望著有愿者上鉤這等好事。想釣魚(yú),就要老老實(shí)實(shí)的掛上魚(yú)餌,才有可能釣到魚(yú)。

  釣魚(yú)哲學(xué)二:付出不一定有回報(bào),但不付出就一定沒(méi)有回報(bào)。

  下好餌,拋好鉤,就老老實(shí)實(shí)的等著吧。眾所周知,釣魚(yú)需要絕對(duì)安靜和耐心。隔三差五的提起釣鉤來(lái)“關(guān)心”一下魚(yú)餌是釣不到魚(yú)的,就算浮標(biāo)開(kāi)始顫動(dòng)也不要急著收桿,F(xiàn)在的魚(yú)兒也不傻,大餐在前常要先察試一下。你一收桿,你就中招了。你忍著不收,它就中招了。魚(yú)嗎,都貪吃,能不能釣到就看誰(shuí)更有耐心了。

  釣魚(yú)哲學(xué)三:機(jī)遇總是留給堅(jiān)持到最后的人,而成功往往只是把握了一兩個(gè)瞬間。

  魚(yú)是釣到了,放哪?所以出門(mén)前最好帶個(gè)網(wǎng)兜之類(lèi)的東西,釣到了魚(yú),放網(wǎng)兜里,捆住兜口,放進(jìn)水里。這樣才能確保魚(yú)活著。若把魚(yú)放在水桶里,小魚(yú)還好,大魚(yú)多半要悶死。吃起來(lái)鮮度自然不佳。放網(wǎng)兜里,同時(shí)也給魚(yú)兒一個(gè)立遺囑的機(jī)會(huì),對(duì)兩方都有好處,何樂(lè)而不為?

  釣魚(yú)哲學(xué)四:就算處于絕對(duì)優(yōu)勢(shì)也別把啥事都做的太絕,記得給大家都留條后路。

  所以呢,偶爾釣釣魚(yú)不但可以陶冶情操,還可以感悟到人生的哲理。這時(shí),是否釣到魚(yú)已經(jīng)是次要的了。其實(shí)生活中的很多事情都是如此,只要不是“為了釣魚(yú)而釣魚(yú)”,張開(kāi)觸角去探索世界,你總會(huì)發(fā)現(xiàn)其中哲學(xué)道理。

  哦,魚(yú)咬鉤了。今天就說(shuō)到這。下周見(jiàn)。別忘了!有空常釣魚(yú)!

  高中優(yōu)秀作文 篇2

  天公作美嗎?身上黑白顏色,心里黑白顏色,天上也是一道黑白色的風(fēng)景線只是,這風(fēng)景似乎不是優(yōu)美喜人的;而是令人感傷的坐在窗戶旁,風(fēng),真的是,呼呼而過(guò)風(fēng)兒吹著頭發(fā),吹動(dòng)桌上那寫(xiě)著“黑白“二字的紙張有筆躺在紙張上,因而,吶紙張也沒(méi)被風(fēng)吹走,納悶?zāi),怎么就不吹走了,順便把我的不好心情也帶走,可它就是帶不走。槭裁茨,怎么也想不?

  而我又想,沒(méi)有你的日子,翻日歷就如同剝大蒜呢,翻出一層就流淚,一天一天,一層又一層,永遠(yuǎn)有流不盡的眼淚但那眼淚似乎怎么也澆滅不了心里想念的烈焰,或者永遠(yuǎn)不能澆滅,因?yàn)樾睦锟傆幸粋(gè)你,你也永遠(yuǎn)在我心里雖說(shuō)不能靠近,彼此總是有一段距離但是,人們不是常說(shuō)“距離產(chǎn)生美“盡管原本的自己并不相信,但是我被現(xiàn)實(shí)逼得相信了不知是自己真的懂了,還是隨了大流讓自己無(wú)厘頭地,相信了我自己也分不清楚!

  可是,身在繁雜的塵世,總有一些事情稀里糊涂的分不清,搞不明,我也默默的問(wèn)過(guò)自己,為什么人家都走了,我還在默默的,等待為什么世界都改變了,我還堅(jiān)持著,最初為什么,誰(shuí)叫我這么天真?總是相信,奇跡會(huì)出現(xiàn),更有甚者,奇跡就在下一秒出現(xiàn)總有許多的下一秒,是啊,下一秒,人生多長(zhǎng)啊,有那么多的下一秒苦苦的等待,等待著奇跡的出現(xiàn);苦苦的笑了,我怎么這么天真?暗暗在心里仰天狂笑(畢竟這是在課堂上),是不是奇跡出現(xiàn)了,我會(huì)好好地把握;可是奇跡不可能出現(xiàn),我也只能默默地難過(guò),笑著難過(guò)!

  即將是一個(gè)分手前的雨天,等會(huì)兒四面八方都是我孤單的方向,我該怎么辦,我能怎么辦?也許,像我這么張狂的個(gè)性,心里卻也是那么與眾不同的羞澀,我自己也覺(jué)得這是莫大的矛盾想一想,想而又想,還是想不通!

  天青色等來(lái)了煙雨,而我,等來(lái)的卻是與你分離!

  高中優(yōu)秀作文 篇3

  一個(gè)失憶的人,總之所有尋找失去的記憶,一個(gè)沒(méi)有過(guò)去的人是不完整的。以往的經(jīng)歷,是每個(gè)人不可或缺的一部分。正是因?yàn)樗鼈冊(cè)炀土爽F(xiàn)在的自己,而又將作為前世之師引領(lǐng)著我們向前。

  經(jīng)歷,是一個(gè)復(fù)雜而保羅萬(wàn)象的詞匯,它象征著酸甜苦辣,代表著人生的起落浮沉。甜蜜的經(jīng)歷,固然值得珍藏,而苦難也不失是一種財(cái)富。年至古稀的老人的眼中總能泛出柔和而睿智的光芒,這便是經(jīng)歷的沉淀;飽經(jīng)滄桑的旅人身上除卻風(fēng)塵與疲憊,總透著一股堅(jiān)定剛毅和處變不驚的沉靜,這便是經(jīng)歷的淬煉。每一個(gè)人身上,都或多或少、或大或小有著經(jīng)歷的影子。它可以是一條傷疤,一個(gè)身姿,一抹眼神。這些匯聚在一起,便在我們身上烙下了獨(dú)屬自己的烙印,打磨我們的心性,開(kāi)拓我們的眼界,濯清我們的靈魂。

  而一個(gè)富于經(jīng)歷的人更會(huì)站在往事上,以更高的姿態(tài)活在當(dāng)下、創(chuàng)造未來(lái)。飽受尿毒癥折磨的史鐵生正是經(jīng)歷了母親的嘔血離世,才懂得了怨天尤人、自暴自棄只會(huì)令親者痛,與其抱怨上蒼,不如樂(lè)觀地面對(duì)世界的不公,在病痛中感受當(dāng)下一點(diǎn)一滴的美好,并把這份善意記錄下來(lái)傳遞給更多的人?嚯y的經(jīng)歷,如若沒(méi)有將人打倒,那么鳳凰終將浴火重生。而世界聞名的喬布斯、馬云等諸多商業(yè)大亨,都不乏有令人唏噓的過(guò)往。他們或許貧困,或許失意,或許如累累喪家之犬般遭人驅(qū)逐。但“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能”,沒(méi)有以往的經(jīng)歷,他們?nèi)绾文苊鎸?duì)風(fēng)云變幻的世界而作出正確的抉擇?如何能夠面對(duì)接踵而來(lái)的刁難而如磐石般巋然不動(dòng)?正是經(jīng)歷,使他們變得強(qiáng)大,變得堅(jiān)不可摧。所以沒(méi)有過(guò)去的經(jīng)歷就不會(huì)有現(xiàn)在的成就,更不會(huì)有未來(lái)的發(fā)展。

  經(jīng)歷,是一筆財(cái)富,更是我們前行的錦囊與動(dòng)力。讓經(jīng)歷成為那砥礪心性的磨刀石,讓我們?cè)谒崽鹂嗬敝惺斋@成長(zhǎng)。

  高中優(yōu)秀作文 篇4

  山的那邊,綠蔭叢中,一座豪宅,大大的,卻沒(méi)有生息,靜靜的,連風(fēng)路過(guò)這,也會(huì)不由自主的放慢腳步,只怕帶起了一絲塵埃。

  他是一個(gè)哲人,總不原呆在這骯臟的人世,總夢(mèng)寐著,上帝能置他于一個(gè)潔凈的河岸邊,能遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺見(jiàn)人世間無(wú)休無(wú)止的勾心斗角,爾虞我詐。可上帝并沒(méi)有如此的慷慨,他只得在無(wú)盡的苦悶中緩緩尋覓著……

  終于,他遇見(jiàn)了這座豪宅,很巧合的,他欣喜萬(wàn)分。于是,他住了進(jìn)來(lái)。

  這真是他的天堂:它的豪華,他的寧?kù)o,沒(méi)有無(wú)休止的爭(zhēng)斗,沒(méi)有猜不透的人心;他獨(dú)自生活在這圣地之中。安逸,寬裕。再大的雨,打不響房中的小窗;再大的風(fēng),吹不動(dòng)池邊的樹(shù)樁;再大的雷聲,傳不到熟睡人的耳旁。

  生活的延續(xù),他瞬時(shí)感到一絲的空虛,空蕩蕩的大宅中永遠(yuǎn)是寂靜的,最多時(shí)不時(shí)地傳出幾聲吶喊,卻在剎那間逝去,因?yàn)橹挥兴粋(gè),永遠(yuǎn)得不到回應(yīng)的聲音。

  少了想關(guān)心和想被關(guān)心的人,總是莫明的從心底發(fā)出陣陣寒氣,盡管他穿著最溫暖的衣服。

  少了各種各樣的競(jìng)爭(zhēng)和那些充斥身旁的對(duì)手,他的生活變的毫無(wú)意義。他再也無(wú)法享受勝利的狂喜之情,盡管他不會(huì)再品嘗到失敗的苦澀。

  ;豪宅中的物件依然如初,但外面的世界早已是一日千里。漸漸地,豪宅由先進(jìn)變的平常,再由平常變的置后,最后成了人們不屑一顧的地方。他也在這一天天中漸漸枯萎。因?yàn)檫@里不僅燃燒了他的生活,也在不斷侵蝕他對(duì)生活的熱情,泯滅他繼續(xù)生存的意志之火。

  終于,他懂了。他決定走出這座“豪宅”,回到真正的世界中去,即使要倒在半路之上。

  只見(jiàn)一個(gè)已經(jīng)是骨瘦如柴的老人,步履蹣跚地走向通向世界的大門(mén)。然而當(dāng)大門(mén)就在自己面前的時(shí)候,他憂郁了。他怕,他不知道門(mén)外是那些咒罵的人群還是歡呼的市民。他閉上了眼睛,似乎用盡了他最后的一點(diǎn)力氣。

  陽(yáng)光照亮了他的雙眼,盡管還沒(méi)有睜開(kāi)。

  高中優(yōu)秀作文 篇5

  人的一生,有幾個(gè)春秋?難以預(yù)料之下,我們也就只能在有限的時(shí)間之內(nèi),為自己爭(zhēng)取無(wú)限的快樂(lè),那才是真理。許多人都值得我們與之分享快樂(lè),可就是許多時(shí)候,親愛(ài)的,你怎么不在我身邊?

  一生之中,看不見(jiàn)你,沒(méi)跟你在一起的日子那么多,如果我都忍受著這孤單的煎熬,那我就快樂(lè)不起來(lái)了,更如何希望你一定要過(guò)得比我好呢?與你分開(kāi),生活變得寂寞,寂寞不只是一個(gè)人的孤單,孤獨(dú)之下,我懂得如何變得堅(jiān)強(qiáng)。孤獨(dú)是一種美德,孤獨(dú)是一種風(fēng)度,而同時(shí),孤獨(dú)更是一種超強(qiáng)的人格魅力!

  本領(lǐng)最好是在世界的波濤洶涌中形成,而才能最好在孤獨(dú)中培養(yǎng)。孤獨(dú)時(shí),我撕下世俗的面具,可以無(wú)拘無(wú)束地,自由自在地,為所欲為地,誰(shuí)都不用理會(huì),誰(shuí)都管不到我。我重新審視撕下面具的內(nèi)心,反省著自己的不足之處,思而后之不足,知不足則思學(xué)。而更重要的是,我與孤獨(dú)之中,讀懂的則是,孤獨(dú)的時(shí)候,我也才能明白我需要什么,我需要你.那體會(huì)之深,之切,與任何心靈感受比較無(wú)疑是占了半壁江山。我更懂得了,命里有時(shí)終須有,命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求,不能與你同樂(lè)就罷了,看不見(jiàn)你也就罷了,相見(jiàn)不如懷念!

  可是,我思你,念你,你能感覺(jué)到嗎?如果我對(duì)你一遍一遍的想念,我知道你有沒(méi)有感覺(jué)到,我才相信上天有靈。然而,我從未收到從你那兒發(fā)過(guò)來(lái)“收到!”的回復(fù)信號(hào).我因而不再相信“Nothing is impossible。”感覺(jué)那句話很荒唐,但我于孤獨(dú)之時(shí),還是希望你能快樂(lè),幸福,健康!

  我不想再像以前那樣,瘋狂的糾纏你,看不見(jiàn)你了,心里有你也就行了,至少上天給了我這個(gè)自由。我感激上蒼。我相信,以后我會(huì)更加的快樂(lè),默默起到你和我一樣,快樂(lè)!

  品味孤獨(dú),懂了,真正能使自己得到快樂(lè)的,唯有自己;真正能時(shí)刻伴隨著自己的,唯有自己;而真正能時(shí)刻伴隨著自己的朋友,更是自己!將來(lái),我已經(jīng)如此張狂而又含蓄地把愛(ài)說(shuō)出來(lái),我不用再困惑什么,不惑余生!

  高中優(yōu)秀作文 篇6

  輕風(fēng)卷走了歲月的浮塵,朦朧的迷霧隨著日出而消散,模糊的風(fēng)景漸漸清晰起來(lái)。悠悠歲月,一路風(fēng)景讓我眼花繚亂,其中,有你,有他,有大家。

  松樹(shù)

  “大雪壓青松,青松挺且直”陳毅的寥寥數(shù)字卻將松樹(shù)的堅(jiān)強(qiáng)刻畫(huà)的淋漓盡致。爸爸,你,就是我人生路上的一株青松。都說(shuō)父愛(ài)如山,母愛(ài)如水,大概就是說(shuō)父愛(ài)的顯而不露吧。的卻,父愛(ài)就像流水,靜悄悄的,卻不聲不響的載你駛向遠(yuǎn)方;父親就像一株松樹(shù),為你遮風(fēng)擋雨,在寒冷的冬天給你心靈的慰藉。

  遭受挫折時(shí),你是我的支柱,無(wú)力拼搏時(shí),你是我的動(dòng)力,電閃雷鳴時(shí),你為我遮風(fēng)擋雨,清風(fēng)細(xì)雨時(shí),你祝我春暖花開(kāi)。

  爸爸,你是我人生途中的一株松樹(shù),有你,我不再軟弱。

  香樟

  香樟不思憶,不再思念與回憶,有你,我的快樂(lè)觸手可及。

  少年,我喜愛(ài)的主題,“愛(ài)美之心,人皆有之”。安靜的少年,白色襯衫,挺拔的身軀,臉上掛著明亮而潔凈的微笑,這樣的美景,賞心悅目。靈活的手指,在鍵盤(pán)上龍飛鳳舞,課桌上亂七八糟的堆著未寫(xiě)完的作業(yè),潦草的字跡張揚(yáng)無(wú)比。

  按捺住心中的激動(dòng),低下頭看著本子上的難題,心中一片清明,修長(zhǎng)的手指指揮著鋼筆,快速劃過(guò)潔白的紙。望望少年,望望題,心中一片坦然。少年,你是我人生途中的一株香樟,有你,我不再我孤單。

  風(fēng)景畫(huà)

  人總是在漸漸長(zhǎng)大的,或許,奮斗的過(guò)程是艱苦的,但是,有你。有他,有大家,我相信,我成長(zhǎng)的一幕幕都會(huì)是一幅幅風(fēng)景畫(huà),都會(huì)是一路迷人的風(fēng)景。

  無(wú)論成長(zhǎng)的道路上有多少苦難,我始終堅(jiān)信我的身邊會(huì)是一路風(fēng)景,因?yàn)橛心,有他,有大家…?/p>

  高中優(yōu)秀作文 篇7

  “尊老愛(ài)老”是中華民族的傳統(tǒng)美德。“老吾老以及人之老”是我們做人的準(zhǔn)則,從我懂事起,爸爸媽媽就經(jīng)常給我講“臥冰求鯉”等二十四孝故事,爺爺奶奶是我們的長(zhǎng)輩,他們辛勤勞動(dòng)了一輩子,為社會(huì)做出了一定貢獻(xiàn),辛辛苦苦的經(jīng)營(yíng)著我們這個(gè)家,現(xiàn)在他們老了,需要社會(huì)和我們這些晚輩的關(guān)懷和幫助。爸爸媽媽都在各自的工作上忙碌著,他們既要肩負(fù)著自己的社會(huì)責(zé)任,還要承擔(dān)起照顧老人以及撫養(yǎng)教育我的家庭責(zé)任,生育之恩、養(yǎng)育之恩時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們必須將孝親敬老謹(jǐn)記在心。

  我生活在一個(gè)“三世同堂”的和睦家庭中。爸爸媽媽對(duì)爺爺奶奶很孝敬。雖然他們的工作很忙,可他們對(duì)老人從不怠慢。主動(dòng)承擔(dān)家務(wù),經(jīng)常和爺爺奶奶聊天,陪他們出去吃飯、逛街。教他們上網(wǎng)看新聞。受爸爸媽媽的影響,我從小就是一個(gè)比較聽(tīng)話的女孩,我首先把自己的功課抓好,在學(xué)習(xí)上不讓家人操心,早上起床、放學(xué)回家、睡覺(jué)以前我都主動(dòng)和家人打招呼。我還是家里的開(kāi)心果,經(jīng)常幫奶奶捶背,幫爸爸壓腿,給爺爺奶奶做蛋糕吃。我覺(jué)得孝敬老人就是從小事做起,在家里做任何一件事我都會(huì)考慮家人的感受,只要他們感到快樂(lè)的事情我都愿意去做。

  記得去年暑假我和爸爸媽媽去旅游,爬山的路上媽媽肩膀疼,爸爸已經(jīng)背了一身的裝備了,媽媽不忍心讓爸爸都背著,一直堅(jiān)持著,我看在眼里,急在心上,主動(dòng)過(guò)去要把背包接過(guò)來(lái),媽媽看到我非常堅(jiān)決的要求著,就把包遞給了我,在我拿到包的一霎那,我看到媽媽眼中幸福的淚花,雖然旅途變的有些艱難,可我覺(jué)得我在逐漸成長(zhǎng),我可以幫助爸爸媽媽了。

  中華民族能有今天的成就,是一代又一代勞動(dòng)者不懈努力的結(jié)果,孝親敬老這一美德得到了傳承和發(fā)揚(yáng),我們才得以構(gòu)筑起和諧幸福的社會(huì)環(huán)境,我們應(yīng)當(dāng)尊敬社會(huì)上每一位長(zhǎng)輩,只有這樣,才能問(wèn)心無(wú)愧的對(duì)得起社會(huì)對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

  高中優(yōu)秀作文 篇8

  每日清晨,我總要快跑著才能搭上那班公共汽車(chē)。今天也不例外。

  “幸好趕上這班車(chē),要不可要遲到了!蔽疫呎f(shuō)邊露出慶幸的笑容。哎,可惜這班車(chē)可真是人山人海,連容我移動(dòng)的空間也沒(méi)有。經(jīng)過(guò)剛才快速的奔跑,加之車(chē)上擁擠的情形,我已是滿身大汗,四肢無(wú)力,真想找一個(gè)位置坐下。

  我抱著書(shū)包尋覓著。

  這時(shí),對(duì)面一位和我年齡差不多的女生,沖我笑了一下,說(shuō)道:“朋友,我?guī)湍隳脮?shū)包吧!”在后來(lái)的聊天中,我知道她是我同校初三的學(xué)妹。

  那一瞬間所產(chǎn)生的愉悅,讓我感受到人與人之間的濃濃真情。

  還記得去年的三八婦女節(jié),同學(xué)們都說(shuō)它就是母親節(jié)。我猶豫再三,給媽媽打了一通電話,在打通電話那一瞬間,剛剛滿肚子的一堆話,竟說(shuō)不出一句,只是不好意思地沖著電話筒笑,輕輕說(shuō)了聲:“媽?zhuān)瑡D女節(jié)快樂(lè)!”那頭的媽媽一個(gè)勁的笑,也沒(méi)說(shuō)什么。

  那一瞬間,她雖然什么也沒(méi)有說(shuō),但我從她那欣慰的笑意中知道了我的這份關(guān)心給了她最大的感動(dòng)與快樂(lè)。

  還記得,那年中考前,朋友們都在為學(xué)習(xí)忙碌著,忽略了對(duì)對(duì)方的關(guān)心,有一天,我竟收到了一張賀卡,上面寫(xiě)著:

  緣份讓我們成為知己。

  又何必在意短暫的分離,

  友誼是我們之間的默契,

  我會(huì)珍惜到永遠(yuǎn),你呢?

  那一瞬間,我心里涌起了一股無(wú)法言表的感動(dòng)。也許真正的快樂(lè),便源于那一瞬間的感動(dòng)。

  生活是平平常常的,但那一個(gè)個(gè)瞬間卻將生活點(diǎn)綴得如此溫馨與美好,使瞬間在心靈深處天長(zhǎng)地久……

  我愿讓這一個(gè)個(gè)美好的瞬間永駐心中!

  高中優(yōu)秀作文 篇9

  十幾年前,我的家鄉(xiāng)——宣漢城是一個(gè)破舊落后的小縣城,公路上,車(chē)子一過(guò),灰塵滿天飛,人們要捂著鼻子和嘴才能過(guò)馬路,江口湖的水也是渾濁的,人們向江口湖里亂倒污水、垃圾,水越來(lái)越臟,越來(lái)越臭,水面上浮著一些死魚(yú)兒,讓人看了真惡心。城市里有些街道變成了垃圾街。濱河路下面也幾乎成了一座垃圾山,這一堆堆垃圾,不僅污染了環(huán)境,而且破壞了人們的好心情。

  近幾年來(lái),家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。

  以前,石嶺路很窄,坑坑洼洼的,地上的泥巴,垃圾從來(lái)沒(méi)有人來(lái)清理,F(xiàn)在可好了,路又寬敞,又平整。中間的水泥馬路,少說(shuō)也有4個(gè)車(chē)道,兩邊的人行道,最窄的也有好幾米寬,地磚全都是新鋪的,閃閃發(fā)亮。路上隨時(shí)都有人清掃路面,所以地面相當(dāng)干凈。走在這樣的路上,不是很舒服嗎?

  家鄉(xiāng)的路變了,環(huán)境也變了,變得更美了。人們?cè)诠ぷ髦,有了更多的休閑好去處。星期天邀上幾個(gè)好友,到巴山紅軍公園、江口湖、筆架山、宣漢大橋去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),玩一玩,那里的景色美不勝收。巴山紅軍公園中最漂亮的要數(shù)梅園了,冬天到了,梅園就成了花的海洋,有紅梅,白梅,黃梅,她們好象在比美,看誰(shuí)能與嚴(yán)寒作斗爭(zhēng)?觀賞了梅園,我們?cè)偃ソ诤,感受一下湖的魅力。江口湖的水面,微風(fēng)吹拂,激起層層漣漪,忽閃忽閃的泛泛推開(kāi)。在藍(lán)天的映襯下顯得格外湛藍(lán)、空遠(yuǎn),顯得出奇的寧?kù)o。泛舟湖上,如在人間天堂,令人流連忘返。

  現(xiàn)在的家鄉(xiāng)不僅環(huán)境美,人們的生活也美。家家有彩電、冰箱、空調(diào),絕大部分家庭都添置了電腦,有的人家還買(mǎi)了私家車(chē),一有空閑,便帶著家人去兜兜風(fēng),別提有多愜意了。即使沒(méi)有私家車(chē),也不用為出行發(fā)愁了,F(xiàn)在交通四通八達(dá)。飛機(jī)、火車(chē)、汽車(chē)、出租車(chē),各種交通工具任你選。日子過(guò)得真是芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。

  我發(fā)現(xiàn)了,我發(fā)現(xiàn)了宣漢城變美了,新世紀(jì)春風(fēng)的吹拂下,定會(huì)越變?cè)矫溃阶冊(cè)胶!它正以嶄新的面貌呈現(xiàn)在我們面前。

  高中優(yōu)秀作文 篇10

  那天逛書(shū)店,看到墻上的標(biāo)語(yǔ),很是深刻:“人生難逃低屋檐,亂世繁兀惹人煩。寬容大度求生存,能屈能伸最坦然。 ”

  我認(rèn)為,我們每個(gè)人頭上都有一片屬于自己的天空。然而天有不測(cè)風(fēng)云,頭頂?shù)奶炜詹⒉挥肋h(yuǎn)都是晴空萬(wàn)里,總會(huì)遇到需要在“屋檐”下避雨的時(shí)候,而且這個(gè)“屋檐”往往不能讓你昂首挺胸地站在下面,這個(gè)時(shí)候,你就必須學(xué)會(huì)低頭。

  美國(guó)著名的政治家富蘭克林,有一次去拜訪一位德高望重的老人。那時(shí)的富蘭克林年輕氣盛,一直都昂首挺胸,然而在進(jìn)門(mén)時(shí),頭一下子撞到門(mén)框上。這時(shí)老者看了看富蘭克林,緩緩說(shuō)道:“很疼是不是?但這次的疼可以讓你銘記一個(gè)道理,一個(gè)人想要立足于世間,想要過(guò)得平安順利,在你強(qiáng)到可以創(chuàng)造自己的‘天空’之前,就得常常低頭,善于放下自己的身段,才能避免他人的嫉妒。與人平和長(zhǎng)處,學(xué)會(huì)了低頭,那可真是受用無(wú)窮! ”

  學(xué)會(huì)低頭,就是在下棋無(wú)力挽回時(shí)的認(rèn)輸;學(xué)會(huì)低頭,就是像松樹(shù)一樣,當(dāng)積雪壓滿樹(shù)枝時(shí)慢慢彎曲,讓積雪滑落后又恢復(fù)原狀的睿智;學(xué)會(huì)低頭,就是像韓信一樣,大丈夫能屈能伸,有魄力承受胯下之辱。

  但是,有時(shí)候低頭并不那么容易。雷默曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“低頭,是需要智慧和勇氣的。 ”科學(xué)家曾做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn),讓一只昆蟲(chóng)從窗戶飛進(jìn)屋子,它只是不停地往房頂上撞,哪怕是在窗戶附近,它也不肯往下飛低一點(diǎn)好飛進(jìn)屋子里,最終導(dǎo)致它累死在屋子里。明知道雞蛋碰不過(guò)石頭,卻還要硬碰,雖然精神可嘉,但最終也不會(huì)落得一個(gè)好下場(chǎng)。低頭,是一種睿智,是戰(zhàn)略性的放棄,是智慧的體現(xiàn)。

  柔能克剛,想要進(jìn)門(mén),就要先低頭。想要站在山頂,就要低頭彎腰攀爬。只有學(xué)會(huì)放下身段,對(duì)方才會(huì)聽(tīng)你訴說(shuō),只有學(xué)會(huì)放低姿態(tài),才能和睦于世。不然,趾高氣揚(yáng)唯我獨(dú)尊的后果,換來(lái)的除了失敗的為人,還有失敗的處事,如此一來(lái),人生豈不痛哉?

  高中優(yōu)秀作文 篇11

  冬天的風(fēng)變得冷酷而無(wú)情,樹(shù)木花草經(jīng)過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)風(fēng)雪寒流的侵蝕,花朵,枝葉落的落,枯的枯,消瘦的消瘦了。萬(wàn)物在寒冷中寂寞而又無(wú)奈地堅(jiān)守著自己千幸萬(wàn)苦得到的一方可憐的領(lǐng)土,還擔(dān)心不知哪一天會(huì)失去。

  一切都變得多余,連那碎嘴的麻雀也不知躲到哪里了,懶得說(shuō)那各種無(wú)聊的見(jiàn)聞了。

  剛下過(guò)一場(chǎng)雪,有的地方的雪還沒(méi)有化,上面幾行腳印歪歪斜斜地伸向前方。路邊的公園里有人在雪地里鍛煉身體,有十幾個(gè)人,老遠(yuǎn)看不清他們的面容,都穿得厚厚的,有男有女,五六十歲的模樣,他們伸展腰肢,各自做著各自的動(dòng)作,沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話?雌饋(lái),肅穆而又靜謐。

  有一個(gè)人,背對(duì)著人們,面對(duì)著一棵老槐樹(shù),橫笛清吹,笛音清越、遼遠(yuǎn)、空曠,一滴滴雪粒隨風(fēng)從樹(shù)上飄落,在他的頭上,身邊飛舞,他竟渾然不覺(jué),宛若笛孔中飄出的音符在他的周?chē)w舞。不一會(huì),他的頭上、肩上落滿了白色的雪粒。

  時(shí)光路過(guò)這里,只是偶爾心動(dòng),短短地放慢了腳步,回眸一顧,便匆匆離去,消失在遠(yuǎn)處的車(chē)流如海,高樓林立的喧鬧中,不見(jiàn)了身影。

  陽(yáng)光灑下橘色的光,如一杯桔汁從淡藍(lán)的天空傾瀉,給公園的清冷帶來(lái)了一絲暖色,讓人感覺(jué)到冬天還不至于完全被冷酷統(tǒng)治。

  一位老人牽著一只土黃色的卷毛狗踽踽走來(lái),蒼老的臉上布滿了歲月的刻刀刻下的痕跡,像一張干涸、貧瘠的土地上,龜裂的縫隙,縱橫交錯(cuò),布滿了滄桑的塵埃,任憑雨水怎么沖洗,總也洗不凈。

  洗不凈的還有那每一道皺紋里不時(shí)綻露的笑意,在陽(yáng)光里,像一條條小魚(yú)兒浮出水面,在皺紋的河道上游蕩。

  太陽(yáng)本來(lái)無(wú)精打采地在天上昏昏欲睡,瞥見(jiàn)這笑容,也被感染了,將柔和的光芒作為歲月的最好的禮物獎(jiǎng)賞給這位老人,給老人披上了一層金色的綢子。

  這笑容,使得老人原本佝僂的身影,貧瘠的穿著,蒼老的面容變得挺拔、富有、年青了許多。也使得冬天不至于永遠(yuǎn)那么冷酷。

  高中優(yōu)秀作文 篇12

  寒假快結(jié)束了,我還剩下一樣作業(yè)沒(méi)完成——閱讀小報(bào)。以往的小報(bào)都是媽媽幫著做得,我只要把文字抄一下就可以了?山衲,媽媽說(shuō)讓我自己學(xué)著做小報(bào)了。

  自己做?!我可是第一次呢?我心里頓時(shí)緊張起來(lái),會(huì)不會(huì)圖畫(huà)畫(huà)難堪了?字寫(xiě)錯(cuò)了?紙擦破了?顏色涂到外面去了……終于,在媽媽的鼓勵(lì)下,我決定動(dòng)手做了。

  我準(zhǔn)備做《夏洛的網(wǎng)》閱讀小報(bào)。我在書(shū)上找了一張插圖當(dāng)作背景,這張插圖的左上角是一張蜘蛛網(wǎng),蜘蛛網(wǎng)下面是小豬威爾伯,旁邊是牧場(chǎng)的背景。把文字寫(xiě)在背景上面,插圖稍作改動(dòng),用漂亮的線段分割開(kāi)來(lái)。媽媽直稱(chēng)贊我的想法好。

  來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們的小報(bào)都做好了,看了幾張,覺(jué)得他們做得都很好看。我把我的想法告訴了老師,老師說(shuō)很好,并且教我先把大致的輪廓勾勒好,然后再對(duì)其他東西進(jìn)行精雕細(xì)啄,最后寫(xiě)上文字。我小心翼翼地動(dòng)手了,可一開(kāi)始的蜘蛛網(wǎng),怎么畫(huà)都畫(huà)不好,畫(huà)得很難看。老師、媽媽安慰我,鼓勵(lì)我,讓我要有耐心,要注意方法。還教我畫(huà)蜘蛛網(wǎng)的方法,先畫(huà)經(jīng)線,再畫(huà)緯線。我漸漸放寬心,大膽地畫(huà)了起來(lái)。一個(gè)蜘蛛網(wǎng)終于畫(huà)好了。接著,再一樣一樣繼續(xù)畫(huà)。在寫(xiě)文字的時(shí)候,寫(xiě)著寫(xiě)著,看歪了,寫(xiě)錯(cuò)了,我急中生智,將語(yǔ)句修改了一下,就一點(diǎn)也沒(méi)露出破綻。終于大功告成,雖然中途遇到了許多困難,但最終于還是堅(jiān)持了下來(lái)。

  這是我第一次獨(dú)立做小報(bào),雖然做得不是很好看,但是,通過(guò)這次動(dòng)手做小報(bào),讓我積累不少做小報(bào)的經(jīng)驗(yàn),也提高了我的畫(huà)畫(huà)水平……有一種前所未有的成就感!

  高中優(yōu)秀作文 篇13

  我有一個(gè)好媽媽?zhuān)难劬ψ詈每,一雙水汪汪、水靈靈的杏兒眼,火眼金睛,很深的雙眼皮;兩只眼睛中擁著一個(gè)精致漂亮的鼻子;薄薄的嘴唇,常常掛著恬靜的微笑;耳如元寶;還有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)。我的媽媽是一個(gè)很能干的媽媽?zhuān)匆隆⒆鲲、縫紉等樣樣好。

  在我的回憶里:那天是星期五,下午放學(xué)的時(shí)候,大家都趕著回家,我和幾個(gè)同學(xué)一起走,有位同學(xué)對(duì)我說(shuō):“你能不能和我們一起到水芳鄰?fù)?哪可好玩了!”我一門(mén)心思想著回家,因?yàn)榕聥寢寭?dān)心;可是好奇心讓我又忍不住想去,看看那的風(fēng)景和玩耍的地方。結(jié)果我禁不住誘惑就去玩了。在玩的時(shí)候心里也想到了,放學(xué)時(shí)間到了我還沒(méi)到家媽媽肯定會(huì)擔(dān)心的。可是,又被同學(xué)們的笑聲打斷了。玩了一會(huì)兒,我就趕快回家可是到門(mén)口的時(shí)候看見(jiàn)門(mén)窗都關(guān)著,就使命地叫:“媽媽……媽媽……媽媽?zhuān) 币话汩T(mén)早就開(kāi)了,可是門(mén)一直都沒(méi)開(kāi)。頓時(shí)我的眼眶里出現(xiàn)了小水滴,就像一個(gè)個(gè)跳傘運(yùn)動(dòng)員一樣,一個(gè)個(gè)跳了下來(lái)。媽媽一定是見(jiàn)我時(shí)間到了還沒(méi)回家去學(xué)校找我了吧。剛好,鄰居的阿姨看見(jiàn)了就把電話借我,讓我跟媽媽聯(lián)系,媽媽聽(tīng)完,馬上用飛快的速度跑回家。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能看到媽媽急匆匆的那副擔(dān)心的樣子,忐忑不安的眼神。我再次哭了,讓媽媽如此擔(dān)心我好后悔。這是我第一次沒(méi)跟媽媽講就去玩。

  后來(lái),媽媽親切地跟我說(shuō):“我為這事情擔(dān)心死了,我跑到學(xué)校去問(wèn)老師,老師說(shuō)都回去了,聽(tīng)了這句話,我更擔(dān)心了,直到接到電話我才放心。以后要按時(shí)回家,不要沒(méi)跟我說(shuō)就去玩!

  對(duì)不起,媽媽我不應(yīng)該這樣做。謝謝您一路陪我成長(zhǎng),陪我哭,陪我笑,陪我一起把煩惱忘掉。我媽媽是個(gè)慈祥的好媽媽?zhuān)?/p>

  高中優(yōu)秀作文 篇14

  老師,我們已經(jīng)與您共同渡過(guò)了5個(gè)春秋,一同聆聽(tīng)了5個(gè)新年的鐘聲,您用了5年的大好時(shí)光教育我們從一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)有知識(shí)、有修養(yǎng)的好學(xué)生,我們之間已經(jīng)產(chǎn)生了一種用語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)的深情。

  老師,您就像我們的母親,將所有的愛(ài)都傾注到了我們的身上。您的愛(ài)就像細(xì)雨絲絲,不停地滋潤(rùn)著我們這一個(gè)個(gè)剛剛破土而出的嫩筍,期待著我們一天天茁壯成長(zhǎng),盼望著我們快快長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

  老師,您很有責(zé)任心。希望每一個(gè)同學(xué)都學(xué)好知識(shí),今后做個(gè)有用的人,所以提高了對(duì)大家的要求。但是有的同學(xué)卻不理解您的好意,反而隨意破壞課堂紀(jì)律,您嚴(yán)厲地批評(píng)了他們,但是他們還是不以為然。遇到這種情況,您十分傷心、苦惱,認(rèn)為是自己以前沒(méi)有把他們管教好,才讓他們成了今天這個(gè)樣子。但是我想告訴您,請(qǐng)不要生氣。我相信,等他們長(zhǎng)大了以后,自然會(huì)明白您的一番苦心。

  老師,您太辛苦了!您只教我們這一個(gè)班,但是五年下來(lái),已積累了多少白頭發(fā),幾乎每天您都得看好幾千個(gè)字,更何況您還要一頁(yè)一頁(yè)地批改,一個(gè)字一個(gè)字地推敲,用的時(shí)間恐怕是看的幾倍。

  看著您對(duì)著那幾個(gè)還不懂事的同學(xué)一幅恨鐵不成鋼的樣子,我不由得想起了那些在花園中精心呵護(hù)著一朵朵花朵的園丁,您就像那園丁,呵護(hù)著我們這53朵含苞未放的花朵。您必須每時(shí)每刻地關(guān)注每一棵樹(shù)木和花朵的生長(zhǎng),按時(shí)給我們澆水,怕我們因?yàn)闆](méi)有得到及時(shí)的呵護(hù)而枯萎。在我們中間,難免還會(huì)生出一些長(zhǎng)歪了的樹(shù)木、帶刺的花朵,它們就更需要您的仔細(xì)修剪和扶正。

  老師,我想對(duì)您說(shuō),感謝您,您是一位不辭辛苦的引路人,把我們引進(jìn)了知識(shí)的海洋,引向了通向未來(lái)的光明大道,我在這里真心的感謝您!

  高中優(yōu)秀作文 篇15

  所謂成熟,不過(guò)是更加能忍受痛苦罷了!

  小時(shí)候,我曾天真的認(rèn)為,只要長(zhǎng)得高就是所謂的成熟。每次下樓時(shí),總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)鄰居驚訝的聲音:“桐桐已經(jīng)長(zhǎng)這么高了,是大孩子了!

  聽(tīng)到這里,我總會(huì)雄赳赳氣昂昂地抬起頭,活像一只驕傲的小公雞。在朋友之間,我總是鶴立雞群,看起來(lái)或許也是最成熟穩(wěn)重的那個(gè)。

  時(shí)間一天一天的過(guò)去,我漸漸的發(fā)現(xiàn)身邊的同伴也開(kāi)始長(zhǎng)高,我再也不是最高的那個(gè)了,我也常常被大人說(shuō)有些幼稚。

  身邊的一切都在慢慢的變化,我是反而止步不前,沒(méi)有成熟。

  一天,剛剛回到家。我迫不及待的向母親埋怨自己的不易!鞍,討厭啊,那個(gè)x踩了我的腳都沒(méi)有跟我道歉!薄敖裉鞌(shù)學(xué)又考差了,唉,不知道該怎么辦!痹拕倓傉f(shuō)出口,就被那皺著的眉頭打斷了——

  “你已經(jīng)是大孩子了,不能在抱怨這抱怨那了。”我聽(tīng)著母親那語(yǔ)重心長(zhǎng)的語(yǔ)氣,心里有股說(shuō)不出的酸楚。

  是自負(fù)的失落,還是因?yàn)樽约簾o(wú)法長(zhǎng)大而感到的懊惱?我無(wú)法表述。

  想出去散散心。剛下樓,就發(fā)現(xiàn)一個(gè)男孩和他的母親在對(duì)話。小男孩哭得一把鼻涕一把淚,好像被人欺負(fù)了似的。而他的母親只是溫柔地摸了摸他的頭,帶著親切的笑臉對(duì)他說(shuō):“不要哭了,你是男子漢,應(yīng)該成熟點(diǎn)。這樣會(huì)被別的小朋友取笑的,所以堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)吧!

  隨著那熟悉的一個(gè)字一個(gè)字地說(shuō)出,記憶像老舊的膠卷一樣慢慢的開(kāi)始播放。

  記憶里的母親還是那么的溫柔,當(dāng)我每一次想放棄時(shí),每一次失落時(shí),每一次哭鬧時(shí),母親總是會(huì)用那種溫情似水的語(yǔ)氣跟我說(shuō):“堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),你已經(jīng)是大孩子了,你的心智應(yīng)該成熟點(diǎn),更加堅(jiān)強(qiáng)了!

  原來(lái)成熟,不只是單純的長(zhǎng)得高,而是要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不再遇一些小事就哭鬧,那才是成熟的標(biāo)志。

  接下來(lái)的一天天里,當(dāng)我再次因考試成績(jī)不好而落魄時(shí),當(dāng)我再次因被人排擠而感到自卑時(shí)。我總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)聲音,她一直在鼓勵(lì)我,不斷前行,不再退縮,變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢起來(lái)。

  我終于在堅(jiān)強(qiáng)中破繭成蝶,不再軟弱,變得成熟了起來(lái)。

  成熟的標(biāo)志,其實(shí)就是堅(jiān)強(qiáng),敢于面對(duì)一切困難,忍受一切艱難險(xiǎn)阻。

  高中優(yōu)秀作文 篇16

  探究是一種很棒的學(xué)習(xí)方式,這道理說(shuō)出來(lái)大多數(shù)人都會(huì)點(diǎn)頭稱(chēng)是。沒(méi)錯(cuò),我們不僅要"學(xué)而時(shí)習(xí)之",還要多多探究,把學(xué)來(lái)的知識(shí)化為己有?墒钦f(shuō)歸說(shuō),卻鮮有人把探究真當(dāng)回事,認(rèn)真地去做一回。學(xué)校的課不提也罷,上學(xué)十二年,向來(lái)都是老師在上面講,我在下面聽(tīng),想就某個(gè)問(wèn)題或現(xiàn)象來(lái)堂探究課?對(duì)不起,老師課程太緊,這事以后安排……于是,一拖就拖到現(xiàn)在!

  學(xué)校沒(méi)得探究,并非意味著我就與此無(wú)緣。說(shuō)白了,想探究什么,關(guān)鍵還在于自己的興趣。對(duì)什么有興趣了,就算學(xué)校沒(méi)安排,自己獨(dú)自探究也可。達(dá)爾文在讀書(shū)時(shí),樂(lè)此不疲地收集和對(duì)比各種甲蟲(chóng),這可不是學(xué)校老師讓他這樣干的。

  我自己的愛(ài)好則是閱讀古詩(shī),喜歡在古詩(shī)里咬文嚼字,探究各種意味。李白的《行路難》里有一句"將登太行雪滿山",后來(lái)我卻在一本書(shū)里看到另一個(gè)說(shuō)法"將登太行雪暗天"。古人有"一字之師"和"一字千金"的說(shuō)法,這兩個(gè)版本的不同一下可就引起了我咬文嚼字的興趣!

  從詩(shī)的意境上看,"欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山",已經(jīng)足以說(shuō)明行路有多難了。你想,黃河河面結(jié)冰了,無(wú)法行舟只能履著冰層穿越;而要登上太行山,又滿山是雪,得趟著積雪行路,豈不難哉?

  那么"學(xué)暗天"又是怎樣的境界呢?這就得發(fā)揮我們的想象力了。一般說(shuō)來(lái),當(dāng)我們看到"將登太行雪滿山"時(shí),腦海里即可浮現(xiàn)出一幅茫茫白雪覆蓋高山的清晰景象;可"雪暗天"卻不同,漫天鵝毛般的飛雪紛紛下著,山被大雪覆蓋而顯得異常明亮,而此時(shí)的.天空在天的比照下反而變得陰沉暗淡,這樣一來(lái),惡劣天氣便如身臨其境般撲來(lái),行路之難直擊人心!如此探究一番,我倒覺(jué)得"雪暗天"的說(shuō)法更符合行路難的境界了!

  怎么樣,有意思吧!你若有興趣,也可學(xué)我如此推敲一下,探究一番,我敢打包票,你定能在枯燥的學(xué)習(xí)中得出不少樂(lè)子來(lái)!

  高中優(yōu)秀作文 篇17

  小李,篤學(xué)敏思,矢志創(chuàng)新;老王,從職高生到焊接師;小劉,跋山涉水捕捉美景。如果從這三個(gè)人中選出當(dāng)代風(fēng)采人物,我會(huì)選擇小劉。

  在這個(gè)利益至上,人人都追名逐利的時(shí)代,小劉依然能執(zhí)著于自己喜愛(ài)的事業(yè),跋山涉水,為人們留下美好的回憶。在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代,人們?yōu)榱俗非蟾玫奈镔|(zhì)生活,總是步履匆匆,所有事情都像上了發(fā)條一樣,快節(jié)奏的向前發(fā)展,但是,人們卻忽略了許多重要的東西。有多少人,錯(cuò)過(guò)了孩子第一聲的咿咿呀呀;有多少人,因沒(méi)有給父母足夠的陪伴而后悔終生。人們總是認(rèn)為,當(dāng)物質(zhì)充盈了,一切就好說(shuō)了,但他們沒(méi)有想到,這是一個(gè)永遠(yuǎn)望不到盡頭的無(wú)底洞,就算有一天,真正到達(dá)了物質(zhì)的巔峰,也只會(huì)因失去的而感到無(wú)盡的空虛和孤獨(dú)。

  還好,我們這個(gè)時(shí)代里,還有像小劉一樣的人,能夠與世事喧鬧中,停下自己的腳步,細(xì)細(xì)品味生活,為人們留下美好的回憶,這也許就是捕捉美景的風(fēng)采吧。其實(shí),不管是哪個(gè)時(shí)代,都有超然于世事的人。不必說(shuō)楊絳在當(dāng)時(shí)動(dòng)亂的年代,依然能有“隱于世事喧囂外,陶陶然專(zhuān)心治學(xué)”的清靜;也不必說(shuō)沈從文依然有著“每日看落日同水鳥(niǎo)”的閑情逸致;單說(shuō)蒲松齡,名落孫山后便不再熱衷于功名利祿,而是選擇以一碗清茶,待四方過(guò)客,聽(tīng)取一段傳奇,書(shū)寫(xiě)一本《聊齋志異》。這些人,雖都處世事喧囂中,但依然能停下自己的步伐,為了自己的人生理想而生活。

  也許有人會(huì)以這個(gè)世道的整體浮躁為借口,但正如繆爾曾說(shuō):“走向外界,我發(fā)現(xiàn),其實(shí)就是走向內(nèi)心”,我們能否把握住生活,主要在于我們自己。可以看到,身處硅谷的喬布斯,依然有著“我愿用我所有的科技去換取與蘇格拉底相處的一個(gè)下午”的高尚追求。所以,不管我們身處什么樣的時(shí)代,只要我們心向往之,到處都是美好的伊甸園。

  所以,像小劉一樣吧,記住小劉告訴我們的:人生并不只是生存,更重要的是生活。

  讓我們記住這捕捉美景的風(fēng)采,適時(shí)停下匆匆的腳步,為了我們的人生理想,活出屬于我們自己的生活吧!

  高中優(yōu)秀作文 篇18

  我們中國(guó)人都比較注重面子。眾所周知,這是一種大眾心理。無(wú)論干什么事情,面子都是排在前列。為了面子多花點(diǎn)錢(qián),多找些都無(wú)所謂,這讓許多人走上彎路。實(shí)際上有些時(shí)候,我們只要學(xué)著放下面子,很多事情都會(huì)迎任而解。有些人卻為了面子付出了沉重代價(jià)。

  放下面子,雖然那個(gè)時(shí)候會(huì)有些難堪,但你會(huì)獲得意想不到的驚喜。在廣西一所高級(jí)中擔(dān)任校長(zhǎng)的莫振高,為了幫助那些貧困的學(xué)生圓了大學(xué)夢(mèng),放下面子四處向各工地、企業(yè)去籌款,最后成功幫助兩千多名學(xué)生圓了大學(xué)夢(mèng)。被學(xué)生稱(chēng)為“化緣校長(zhǎng)“可不幸的是僅有五十九歲的他因病去世,他的學(xué)子們從各地趕回,為他送行的學(xué)子自發(fā)組織,站滿了整條長(zhǎng)街。雖然他走了,但永遠(yuǎn)留在學(xué)生們的心中,是永遠(yuǎn)的化緣校長(zhǎng)。難道莫校長(zhǎng)就天生卑微四處乞求么?不,是因?yàn)槟iL(zhǎng)為了學(xué)生放下自己的面子,最后收獲了學(xué)生們永久的掛念。

  放下面子,雖然那個(gè)時(shí)候所有人都看不起自己,但你會(huì)在以后威震天下。我國(guó)古代春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的最后一位霸主—越王勾踐,他年輕時(shí)因國(guó)家弱小而被吳國(guó)侵占成為了戰(zhàn)俘。當(dāng)時(shí)胸懷大志的他發(fā)誓要興復(fù)國(guó)家,一定要活下去,所以放下了所有面子甚至作為一個(gè)男人的尊嚴(yán),忍辱負(fù)重的活了下來(lái)。且在以后的生活里每天臥薪嘗膽。經(jīng)過(guò)二十多年的努力最終一舉戰(zhàn)勝吳國(guó),成為了一位霸主,難道越王勾踐就是膽小如鼠、茍且偷生么?不,是因?yàn)樗矣诜畔旅孀樱拍苁顾删退拇笾,最終輝煌一生。

  始終捍衛(wèi)面子,雖然在那個(gè)時(shí)候輝煌一時(shí),但你必定會(huì)為此付出代價(jià)。西楚霸王項(xiàng)羽,不僅謀略過(guò)人,而且武藝超群,是個(gè)實(shí)實(shí)在在的霸王。曾巧用戰(zhàn)策大破秦軍,又有破釜沉舟的勇氣一舉攻占咸陽(yáng)。可因生性好面子,自認(rèn)天下無(wú)敵,沒(méi)有聽(tīng)從范師傅的計(jì)策。最終落得四面楚歌自刎烏江。難道項(xiàng)羽是沒(méi)有本事領(lǐng)軍打仗、能力不足么?不,是因?yàn)樗湴磷源螅宦?tīng)從他人意見(jiàn),使他付出了四面楚歌自刎烏江的沉重代價(jià)。

  在人的一生中,面子固然重要?晌覀円惨_看待面子,人受面子,是人的正常心理?晌覀儾荒苓^(guò)于看重面子,不然將獲得不可收拾的結(jié)果。放下面子,你的生活將會(huì)變得與眾不同。

  高中優(yōu)秀作文 篇19

  從南到北,從東到西,無(wú)數(shù)條經(jīng)線和無(wú)數(shù)條緯線相互交錯(cuò),形成無(wú)數(shù)個(gè)充滿愛(ài)的格子,而那愛(ài),如同地表到地心一般,無(wú)限延長(zhǎng)。

  那年,哆啦A夢(mèng)從遙遠(yuǎn)的未來(lái)來(lái)到這里,記得,他愛(ài)著大雄。而他,也越過(guò)無(wú)限經(jīng)緯的距離,來(lái)到那個(gè)屬于他的愛(ài)格子里,那時(shí),那永遠(yuǎn),他愛(ài)著生命中不可缺少的那個(gè)人,像經(jīng)緯線那般,無(wú)限延長(zhǎng)。

  “只要有了哆啦A夢(mèng),夢(mèng)想就無(wú)限延長(zhǎng)。”而他,盼望著那無(wú)數(shù)的夢(mèng)境,模糊的背影閃現(xiàn)眼前,那是他的母親,由于經(jīng)濟(jì)的困擾,獨(dú)自一人的她不得不外出打工維生,也正是因此,少年的他盼望那常年未見(jiàn)的母親。

  冬日里,那個(gè)她回來(lái)了,比原來(lái)老了,更加的讓人愛(ài)了!窗外的天空那般晴朗,陽(yáng)光照射著廣袤的大地,但不時(shí)飄來(lái)一絲烏云,讓人有些擔(dān)憂了!她進(jìn)了屋,他也出來(lái)了,看著母親,他如初春的新芽,久違的笑容浮現(xiàn)在臉上,時(shí)間的年輪一天天地轉(zhuǎn)動(dòng)著,母親也一天天地老了,臉上的波浪被海風(fēng)吹得一層層泛起,又如那秋日里的麥田一樣翻滾著。

  在充滿愛(ài)的日子里,他不知從哪里聽(tīng)到了“生命線”這個(gè)陌生而倍感興奮的詞語(yǔ),他如一陣清風(fēng),吹進(jìn)了屋里,瞪著大大的眼睛,透出一縷好奇的光芒,問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢?媽媽!生命線是什么呀?”媽媽拉著自己的手靜靜地回答道:“生命線就是手中的一條線,是可以看出一個(gè)人的生命長(zhǎng)短的!

  他笑了,笑得那樣燦爛!匆匆忙忙地拿來(lái)一支筆,輕輕的,慢慢的,在那滿是老繭的手上畫(huà)著,寫(xiě)著,一條生命線在手上無(wú)限延長(zhǎng),或許那是世界上最長(zhǎng)的生命線吧!那稚嫩的童音又在耳邊浮現(xiàn):“媽媽!我要你永遠(yuǎn)活著,你的生命線是世界上最長(zhǎng)的,你一定會(huì)永遠(yuǎn)陪著我,是嗎?”他的眼睛模糊了,那或許早已經(jīng)不是第一次了吧,但這已經(jīng)夠了!屋子似乎暖了起來(lái),那是被愛(ài)溫?zé)岬。哆啦A夢(mèng)載著竹蜻蜓,將愛(ài)灑向了人間,那格子已滿滿是愛(ài)了。

  窗外的陽(yáng)光照進(jìn)屋里,一切的一切都亮了起來(lái),樹(shù)木似乎又重新披上了綠意。

  “且行且珍惜”似乎不難懂得,愛(ài)我們愛(ài)的人,珍惜愛(ài)我們的人,謝謝你們?cè)谖业纳衼?lái)過(guò)!就像經(jīng)緯的距離那樣,無(wú)限延長(zhǎng)!

  哆啦A夢(mèng)永遠(yuǎn)愛(ài)著大雄,經(jīng)緯線永遠(yuǎn)那樣長(zhǎng),格子里的愛(ài)永遠(yuǎn)那么滿!

  就像他們,穿越經(jīng)緯的距離,來(lái)到這里去愛(ài)你!

  高中優(yōu)秀作文 篇20

  生活總是那么無(wú)趣,把所有人玩弄于股掌之間,只要擺脫這雙大手,才會(huì)取得成功,并與夢(mèng)想只有一步之遙。一個(gè)人為自己未來(lái)著想,就會(huì)以現(xiàn)在拼命努力,為的就是實(shí)現(xiàn)遙不可及的夢(mèng)想。

  俗話說(shuō):現(xiàn)在不吃苦,以后就吃土!這超越世俗的話,就是現(xiàn)實(shí),“唯有埋頭才有出頭!睆膩(lái)不努力的人,拿什么去出頭?拿什么去造夢(mèng)?現(xiàn)代勞資本代表你的地位。你的地位就是現(xiàn)在你所追逐的夢(mèng)想。所以我們就隨從現(xiàn)在而努力。

  我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到有錢(qián)的大款站在田里種樹(shù)的,他們也許種過(guò)樹(shù),在夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的時(shí)候,如今實(shí)現(xiàn)了他們的夢(mèng)想。書(shū)是人類(lèi)的精神食糧,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。從古代的孔子到現(xiàn)代的魯迅,從鑿壁借光到懸梁刺股,人們讀書(shū)手不釋卷的例子不勝枚舉。古今中外,屹立于世間最璀璨最明亮的那顆明珠就是“知識(shí)”。多讀書(shū),讀好書(shū),開(kāi)啟智慧之門(mén)。只有這樣,才能陶冶我們的情操,才能尋得追逐夢(mèng)想的方向,讓我們認(rèn)真讀好書(shū)傳遞文明,傳揚(yáng)智慧;讓我們?cè)跁?shū)海中遨游,在文字里漫步,在書(shū)卷里進(jìn)步,在書(shū)香里成長(zhǎng)。讓讀書(shū)成就我們的夢(mèng)想。

  英國(guó)偉大物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家牛頓先生就非常熱愛(ài)讀書(shū)。小時(shí)候因家庭變故曾被迫休學(xué)經(jīng)商。離開(kāi)心愛(ài)的校園對(duì)一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)是多么殘酷的事情,為此牛頓特別傷心。為了讀書(shū),他在半路的一個(gè)籬笆下堅(jiān)持頑強(qiáng)自學(xué),雖然艱苦,但知識(shí)的力量卻讓他感到其樂(lè)無(wú)窮。后終在舅舅的幫助下如愿以償?shù)貜?fù)學(xué)了,成就了歷史上一個(gè)偉大的科學(xué)家。

  現(xiàn)在我們不在籬笆下讀書(shū)、學(xué)習(xí),而是坐在配有空調(diào)燈光的寬敞明亮的教室里讀書(shū)、寫(xiě)字,比起偉人不知要舒服多少倍,我們更要以偉人為榜樣,克服一切困難,刻苦學(xué)習(xí),努力向上,用知識(shí)武裝我們的頭腦,用文化提升我們的素養(yǎng),讓追求書(shū)寫(xiě)無(wú)愧的人生,讓讀書(shū)成就我們一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想,引領(lǐng)我們走向燦爛的明天,去續(xù)寫(xiě)偉大中華的輝煌!

  夢(mèng)想是與現(xiàn)實(shí)有差別的,所謂夢(mèng)想很美好,現(xiàn)實(shí)很殘酷,但沒(méi)有夢(mèng)想,就沒(méi)有我們的明天,怎么會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力,沒(méi)有了生活的動(dòng)力,生活的趣味又在哪里?不追求夢(mèng)想,你就成不了大業(yè)。至于你實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想以后,失敗了也不后悔。沒(méi)有錯(cuò)過(guò),就沒(méi)有走過(guò)失敗機(jī)會(huì)的路。沒(méi)有失敗哪來(lái)的成功。路途遙遠(yuǎn),很艱辛,但磕磕絆絆總是美好的!

  高中優(yōu)秀作文 篇21

  風(fēng)吹草靜,風(fēng)止蟬鳴,這里有世間的獨(dú)好風(fēng)景,這里有銀漢的北辰之星;這里是邁向生活征途的候車(chē)廳,這里是跨向美好將來(lái)的五彩旌。對(duì),這里是高中三年級(jí),這里是流血流汗不流淚的高中三年級(jí),是跋山涉水不返回的高中三年級(jí),是知來(lái)者不可追的高中三年級(jí),更是留成留敗不留悔的高中三年級(jí)!

  這里是高中三年級(jí),是還有不足三百天就要踏向以筆為刀槍劍戟的高中三年級(jí)!處暑已過(guò),白露未晞,時(shí)光匆匆,白馬不留……夏蟲(chóng)已為我沉默,沉默在黃昏日落,然而我不甘沉默,大家不甘沉默,大家心中有話要說(shuō):大家手中的筆還未停止,青春的奮斗正在此時(shí),想當(dāng)年“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終歸楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,八千越甲可吞吳”的楚王項(xiàng)羽、越王勾踐,想當(dāng)年,鑿壁偷光的匡衡,囊螢映雪的孫康。青春的熱血開(kāi)始沸騰,心中的號(hào)角永鳴不滅。大家要在這個(gè)充滿夢(mèng)想的地方,書(shū)寫(xiě)奇跡的輝煌!

  忘不掉的過(guò)往,生命在風(fēng)中飄蕩,思念如蒲公英般悠揚(yáng),載著夢(mèng)想,飛向遠(yuǎn)方!

  高中三年級(jí),夢(mèng)想者的天堂,死生為虛妄,而奇跡誕于大家的瘋狂!金庸先生說(shuō):“草木竹石皆可為劍!倍诖蠹业母咧腥昙(jí),為了高考考試,“筆墨紙硯皆可為劍”!

  這是大家真實(shí)的生活,平凡而又偉大,大家擅長(zhǎng)對(duì)世界充滿好奇,當(dāng)然也擅長(zhǎng)為了大家的好奇,為了大家的夢(mèng)想而竭盡全力。高考考試,是一座橋,一座不那樣寬敞的獨(dú)木橋,橋下,河流湍急,猛浪若奔;橋上,驚濤拍岸,江山如畫(huà);而橋邊,摩肩接踵,千軍萬(wàn)馬!這是一場(chǎng)沒(méi)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),但其中的魅惑足以使大家熱血沸騰!這是渴望,是對(duì)高考考試的渴望!

  退縮或前進(jìn),只在一念之間,但只須選擇了勇往直前,就算失敗,雖敗猶榮!只不過(guò)一場(chǎng)意志之間的戰(zhàn)爭(zhēng),一個(gè)擁有“一個(gè)人可以被打敗,但不能放棄”的偉大意志的人,終會(huì)賞析到,獨(dú)木橋上的絕好風(fēng)光!而選擇了退縮的人,定不會(huì)觸碰到夢(mèng)想的光芒!

  我在高中三年級(jí),大家在高中三年級(jí),這里有生活的奧秘、世界的傳奇,這里有拼搏的快樂(lè)、付出的苦澀,不要問(wèn)為何!緣由只有一個(gè),這里是大家的高中三年級(jí)!

  這里是夢(mèng)想,開(kāi)始的地方!

  高中優(yōu)秀作文 篇22

  前方漫天的礦沙發(fā)出刺耳的哀鳴,如同前方充斥著一群群的饑餓的困獸,在為最后的生命做出最后的樂(lè)章。

  在這被風(fēng)吹卷的山峰間你孤傲地站著,如同一只孤高的雄獅,昂頭看著天地間的沉浮變遷。而我,此時(shí)卻像一只失落的獵豹,無(wú)奈地看著遠(yuǎn)方,無(wú)奈的看著自己的獵物溜走。

  倒在地上,血液被風(fēng)沙無(wú)情的吞噬著,如同意群群螞蟻,一點(diǎn)一點(diǎn)的侵占著我的肉體。

  我們擁有一樣的眼神。你曾說(shuō)。而在我看來(lái)我就是眼而你是神,是我尊敬而又憎恨羈絆。

  羈絆?呵呵……

  我的前方本來(lái)是屬于我的,可是你的到來(lái)卻搶走了我的光明,于是我從此便生活在了你的陰影下。

  淚水?在你出現(xiàn)的那一刻我以不會(huì)再流;汗水,在我每個(gè)細(xì)胞下滋生。

  你,在那一刻成為我永遠(yuǎn)的敵人,我所唯一憎恨的人。

  阻止不了你,不管是離去還是到來(lái)。但我想現(xiàn)在至少我還可以抗?fàn)幰幌,為自己?zhēng)取一下。

  欲望,你的欲望沒(méi)人知道,正如你不知道我一樣。一棵樹(shù)吸什么樣的水便會(huì)流什么樣的血。

  在我前方你永遠(yuǎn)都在走,而我無(wú)論怎么跑都觸不到你的味道。你每次的回眸都帶著輕蔑的笑……我最大的恥辱。

  觸不到至少我還可以看到。而此刻你卻也學(xué)會(huì)了奔跑。

  視線中少了些許的陰影,怎么感覺(jué)這光亮點(diǎn)刺眼,在你最后的一絲陰影消失在我眼前的時(shí)候,我奔跑得甚至連眼睛里都流出了汗水。

  奔跑,為何你也會(huì)奔跑?

  于是,我只能去更加努力地去尋找,哪怕眼睛已浮腫。因?yàn)闆](méi)有陰影的世界讓人暈眩。

  觸不到至少我還可以看到,我努力尋找即便阻止不了。

  不過(guò),真不明白為何我要尋找。

  黑暗,在光明的引誘下我陷入了不盡的黑暗中。我知道我追上了。

  沒(méi)有喜悅,憤恨在我每一個(gè)細(xì)胞中向外迸發(fā)。

  最后的戰(zhàn)役。即將開(kāi)始。

  即便明明知道自己會(huì)敗,即便明明知道自己這樣依然是在遙望。

  只是我明白,對(duì)于你的憎恨以不僅止于曾恨,還有依戀。我所憎恨的羈絆,或許只有你才值得我去憎恨,只有你才值得我去奮斗。

  你問(wèn)我問(wèn)什么要怎么執(zhí)著。我說(shuō),這東西我怎么知道。

  如同當(dāng)初你保護(hù)我的時(shí)候,

  “這東西我怎么知道,這身體竟不由自主動(dòng)了起來(lái)。”

  一樣,這身體竟不由自主動(dòng)了起來(lái)。

  我憎恨的羈絆。我依戀的朋友!

  高中優(yōu)秀作文 篇23

  夜已深,天已冷。靜謐的冷夜在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨中漸然安睡。街邊傳來(lái)幾聲稀稀落落的腳步聲,很急很怱忙,也許是他們?cè)O(shè)帶傘吧,也許是夜色已深,為了不讓家人擔(dān)心,早點(diǎn)回家。而在這稀落的腳步聲中分明夾雜著些許的漫然步伐。難道這世上當(dāng)真有雨中漫步的傻瓜嗎?赡茉趤喞碇堑娜丝磥(lái)這的確很可笑,甚至是愚蠢。我口含涼茶,在悶熱的屋中卻也別有凨味;他們是否沒(méi)有家;蛘咚麄儾幌牖丶遥倩蛘唠y道他們叛了自己的家人而不敢回去。“呵呵”我不禁笑了出來(lái)。

  轉(zhuǎn)換之間,我的靈感居然在無(wú)形之中淡去,在我抓住他的最后一刻,發(fā)現(xiàn),是我離開(kāi)了他,而并非他離我而去。我試著去拯救,去挽回。對(duì)與覆水難收我是置信不疑的,此刻,我卻想著這會(huì)是一種謬論;其實(shí),我知道,我已被謬論所纏繞,也許是相依為命。

  我不覺(jué)得我是否背叛了什么人,但是,我卻不知道我是否忠誠(chéng)。背叛自己,這會(huì)是第一反應(yīng)。屁話。如果一個(gè)人連自己都無(wú)法掌控,那就不僅僅是失敗那么簡(jiǎn)單了……不,不。不。我錯(cuò)了。我背叛了。我背叛了家人,背叛了朋友,背叛了老師,背叛了每一個(gè)除我之外的人。我很自私,自閉,自傲。

  如何,怎樣。我既如此,奈我何。

  一聲嘆息。父母也許在搖頭,而我卻像傻瓜一樣渾然不知。

  天很大,我心亦廣。嘲諷如何,漠視亦如呵。

  亦是轉(zhuǎn)換之間。我發(fā)現(xiàn)我再次觸摸到它的靈魂,冰冷的霧靄之中有一顆燃燒著的炙熱的心。它很親切,雖然在黑夜的籠罩下無(wú)法看清它的模樣,夠了,真的已經(jīng)夠了,在我的人生旅途中它時(shí)刻在陪伴著我,給我母性的關(guān)懷和呵護(hù),父親的鼓勵(lì),朋友的關(guān)心和支持。我實(shí)在是難以形容。至少?gòu)恼Z(yǔ)言上我實(shí)在無(wú)為力。

  天很藍(lán),小時(shí)候,村里的老人總說(shuō)家里的這片天最美。每當(dāng)九月份到來(lái)時(shí)是孩孑們最開(kāi)心的時(shí)候,大人們?cè)谔镏懈畹咀用Φ脽峄鸪臁⒑竺鎱s貼著一群小鬼玩得不亦樂(lè)乎,抓田鼠,挖泥啾,順便抽幾根大人們漏下的稻禾。

  落葉歸根,人無(wú)論走到哪里總不能忘汜丿自己的根。丨到了時(shí)候就得回去,等候著最后一刻的到來(lái),踏上另一次非幾之旅。

  言及此處,突然想起小學(xué)的班主任。我不知道此刻對(duì)她到地是一種什么樣的感覺(jué),痛恨嗎,也許不至于。我想。我還是遺忘他比較好。

  高中優(yōu)秀作文 篇24

  就如你所知,我只不是你青春里的一個(gè)過(guò)客,悉心地珍藏你關(guān)于你的回憶,你的一顰一笑,舉手投足,我都看的到。你有著不可一世的笑容,什么驕傲,什么矯情,在你身上發(fā)揮的淋漓盡致,不是我喜歡揭你的老底,可是在我看來(lái),你真的是一個(gè)與眾不同的女孩,單純,富有孩子氣,我是那么小心翼翼的呵護(hù)著你。

  你愛(ài)動(dòng)漫,喜歡畫(huà)不知名生物,抱歉,我確實(shí)不知道你畫(huà)的是什么東西,再說(shuō),那是地球存在的嗎?你說(shuō)過(guò),你喜歡當(dāng)一名畫(huà)手,我說(shuō)你不務(wù)正業(yè),整天畫(huà)鬼畫(huà)符。你一火就把顏料盤(pán)打翻,連同我的衣服也慘遭毀容,事后礙于情面過(guò)來(lái)道歉,依稀記得你嘴角微微上揚(yáng)時(shí)的窘態(tài),以至于后來(lái)寫(xiě)情書(shū)給我的時(shí)候,我是徹底傻眼了。

  該怎么形容我的心情呢?激動(dòng)嗎?不是。心跳加速嗎?有那么一點(diǎn)。不過(guò)更多的是大大的問(wèn)號(hào)。老實(shí)講,我不清楚你為什么喜歡我,雖然我貌比潘安,文武雙全,堪稱(chēng)天下第一俊男,不許吐槽,但我想不出喜歡我的理由。如果我用你是我妹妹或兄弟的這一理由來(lái)拒絕你,我想我確實(shí)是混蛋。但我想把事情弄得更像是一個(gè)超級(jí)混蛋做的事。其實(shí),最近我發(fā)現(xiàn)你長(zhǎng)青春痘了,所以我只可遠(yuǎn)觀,不可褻瀆。你好比書(shū)上講的蓮花,原諒我這個(gè)世俗之人,我比較喜歡牡丹。

  我是在一個(gè)夜黑風(fēng)高的晚上寫(xiě)這封信的,天空很高很高,看著照片里的你,有點(diǎn)喜歡你臉上泛起的那一對(duì)酒窩,眼睛閃閃轉(zhuǎn)動(dòng),微軟的發(fā)絲,感覺(jué)的到你存在于我的世界,夢(mèng)里的你很可愛(ài),好想牽起你纖細(xì)的手,緊緊的握住,可是我知道不能,也不能這樣做。我還不想像愛(ài)情中的男女那樣觸電身亡,等等我有免疫力再說(shuō)吧,估計(jì)得三五年,呵。

  愿快樂(lè)不是你憂傷的華蓋,我真誠(chéng)希望,如果想哭就哭吧,想笑就笑吧,我確實(shí)不知道怎么安慰你失戀這件事,不要笑我沒(méi)文化,不然以后我還真的不知道怎么面對(duì)你。情人做不成,做朋友,講這話的估計(jì)也是混蛋一枚。但是當(dāng)你的世界里下雨時(shí),請(qǐng)?jiān)试S我蹲下來(lái)陪你做一個(gè)木頭,你知不知道你現(xiàn)在就像木頭一樣,不說(shuō)話也不生氣,怪恐怖的!呵。

  原諒我以這種方式試圖闖進(jìn)你的世界里,認(rèn)真的聽(tīng)我講這些,好嗎?絲蘭……

  高中優(yōu)秀作文 篇25

  其實(shí)我是個(gè)安靜的孩子。

  這是真的。

  我喜歡安靜的生活。

  這句可能也是真的。

  我從小在安靜的生活中長(zhǎng)大。

  這句絕對(duì)不是真的!

  爸媽對(duì)我的期望一直很高,用曾經(jīng)的401班一句很流行的話來(lái)說(shuō),那是高到了正無(wú)窮。他們一直堅(jiān)信,他們的蟲(chóng)兒子總有一天會(huì)躍過(guò)龍門(mén),獨(dú)占鰲頭,成為一條飛揚(yáng)跋扈的龍。

  然后他們就開(kāi)始“聒噪”,開(kāi)始“叫囂”,誰(shuí)誰(shuí)的舅舅的姐姐的小姨子的兒子考上了清華,誰(shuí)誰(shuí)的鄰居的奶奶的外孫女的堂妹考上了復(fù)旦。

  媽媽希望開(kāi)學(xué)時(shí)的我能站在清華或是復(fù)旦的新生報(bào)名處燦爛的微笑。

  我則在一旁很痞地說(shuō),新生報(bào)名處多沒(méi)勁啊,又沒(méi)什么風(fēng)景,現(xiàn)在××旅行社搞特價(jià),幾十塊錢(qián)就清華北大一日游,什么燕趙塔、未名湖,包您看個(gè)遍,您要想去,我這就給你報(bào)名去。

  媽媽輕輕的一聲嘆息,我沒(méi)有嬉皮笑臉的心上卻是沉重綿亙的痛。

  習(xí)慣了玩的時(shí)候要好好玩,學(xué)的時(shí)候要一邊玩一邊學(xué)的學(xué)習(xí)方式,最后還能拿到一個(gè)唬鬼的高分,沉浸在七分羨慕三分嫉妒的其他家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)中,幸福的長(zhǎng)大,直到上了高中,平靜的日子開(kāi)始起了波瀾。

  因?yàn)槲液鋈话l(fā)現(xiàn),我玩不來(lái)了。

  聰明的孩子不值錢(qián),只有那些將麻木眼神藏在厚厚的樹(shù)脂鏡片的背面,扎身在還散發(fā)著油墨香氣的試卷堆中的孩子們,才是21世紀(jì)的驕子。

  我知道,我做不到。

  海中游泳小case,但在題海中游泳,不好意思,麻煩您給我一個(gè)游泳圈……

  一直希望自己能成為第二個(gè)柏拉圖,可歷史書(shū)告訴我柏拉圖生是古希臘的人,死是古希臘的鬼;一直向往心中的美好世界,然而語(yǔ)文老師卻堅(jiān)定又有些無(wú)情地講述,桃花源、烏托邦都是人們虛構(gòu)的世界,現(xiàn)實(shí)是不存在的;一直在苦苦尋覓天堂,可地理老師卻說(shuō)云的上面是支離破碎的臭氧層。

  一如我支離破碎的夢(mèng)……

  我輕輕的嘆息。

  緊跟著的是一聲沉重的近乎造作的嘆息——

  一個(gè)有著謝頂、大腹便便、正宗成功人士形象的中年男子指著我的文字,唾沫橫飛、很有見(jiàn)解地說(shuō),看吧,這就是90后,矛盾的一代,頹廢的一代,讓人操心的一代,唉……

  一群瘦子圍著他死命地點(diǎn)頭,臉上堆砌著的諂媚的笑將他們壓彎了腰……

  天堂,被我弄丟了。

  還是,我,被天堂弄丟了?……

  高中優(yōu)秀作文 篇26

  小時(shí)候,路是一條羊腸小道,你在這頭,我在那頭。

  還記得么?那時(shí)的我,小小的,瘦瘦的,你從我媽手中接過(guò)我說(shuō):“這孩子,瘦成這樣難養(yǎng)X!” 于是,你省吃儉用,把攢下來(lái)的錢(qián)給我買(mǎi)奶粉,買(mǎi)糖葫蘆。漸漸地,我胖了,會(huì)走路了,一張小嘴甚是乖巧,一有空就跟在你后面,一個(gè)勁地叫“奶奶,奶奶”。而你卻瘦了,村上人見(jiàn)了說(shuō):“老太婆怎么這么瘦。俊蹦阈呛堑?fù)崦业哪X袋說(shuō):“千金才買(mǎi)老來(lái)瘦!”每到周末,你牽著我的手,走過(guò)那條羊腸小道來(lái)到村口等我媽來(lái)接,把我“歸還”后你折身就走;奈不住我一再對(duì)你的呼喚,在小道的盡頭,你轉(zhuǎn)身再朝我揮揮手。我模糊地看到,你用袖子使勁地擦著自己的臉。

  那條羊腸小道,如今已鋪上水泥了罷?那些你踩過(guò)的腳印,早已不在了,可是,卻深深地刻在我的心里。

  再大些,路是一根電話線,你在家里,我在遠(yuǎn)方。

  就像鷹要成為翱翔蒼穹的使者,就必須離開(kāi)母親的懷抱,用雙翅開(kāi)拓出屬于自己的藍(lán)天,--我離開(kāi)了家,去遠(yuǎn)方念書(shū),獨(dú)自一人。背著沉甸甸的書(shū)包和你早就準(zhǔn)備好的大袋水果,還有現(xiàn)沉的,是你的千叮嚀萬(wàn)囑咐。身處異地,成績(jī)的不理想,以及同學(xué)關(guān)系的難處,讓我屢次垂淚。于是打電話給你,向你傾訴,你的話語(yǔ)如涓涓細(xì)流,洗滌著我浮躁的、不安的心靈。慢慢的,我適應(yīng)了環(huán)境,也很少想起你。偶爾打電話給你,聽(tīng)你用高興而微顫的聲音,叫我注意身體云云。我呢,總是用不在乎的口氣應(yīng)和著,老忘了提醒你不要吃熱過(guò)幾遍的菜。我知道,你一直在攢錢(qián),為我。我聽(tīng)到你對(duì)隔壁的李嬸說(shuō)過(guò):“俺孫女聰明著,俺現(xiàn)在多攢點(diǎn)錢(qián),供她上大學(xué)!”

  那根電話線,也許是天下最“窄”的路吧,可它卻承載著天下最闊大的愛(ài)。

  后來(lái)啊,路是一張張冥幣,你在天上,我在地上。

  你說(shuō),你要等我回來(lái)再走,可是你忍了三天三夜,念叨了一個(gè)禮拜,我還是沒(méi)回來(lái)?吹侥銜r(shí),你那雙在田間耕作了半個(gè)世紀(jì)的手涼了。我問(wèn)自己,上哪找你?唯有借著這些冥幣,讓它們?yōu)槲忆佉粭l“心路”,寄托我的深情,問(wèn)候天堂里的你……

  高中優(yōu)秀作文 篇27

  我媽媽平凡而偉大,正如那一簇簇銀白或金黃或赤紅的桂花。

  桂花,生長(zhǎng)在南方。

  媽媽是南方人,有著南方女性嬌小可人的儀態(tài),溫婉隨和的性格在母親身上發(fā)揮得淋漓盡致。

  桂花,很平凡。

  媽媽相對(duì)于中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)的女性乃至世界萬(wàn)萬(wàn)千千的女性,只是一個(gè)極普通極普通的鄉(xiāng)下女人,沒(méi)讀過(guò)幾年書(shū),長(zhǎng)年的勞作使她臉上刻滿了歲月的痕跡,不善裝飾的她常常是素面朝天。

  桂花雖小,香氣甚濃。

  媽媽盡管是極普通的女性,但對(duì)于我,對(duì)于弟弟和爸爸,對(duì)于我們的家,卻是不可缺少的一部分。從小,爸爸忙于工作,大部分陪伴我們姐弟度過(guò)時(shí)間的人都是媽媽。媽媽雖然只是一個(gè)普通的媽媽?zhuān)瑓s也是一個(gè)偉大的媽媽。永遠(yuǎn)不完的嘮叨,嚴(yán)肅的批評(píng),細(xì)心的關(guān)愛(ài),嚴(yán)厲的巴掌,為我早餐的早起,為我織毛衣的貪黑,對(duì)我課外愛(ài)好的支持和尊重……點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都浸滿了媽媽無(wú)私偉大的愛(ài)。

  桂花的用途可不能小覷,它的花可做菜,樹(shù)根葉,莖可入藥,桂花糕也是桂花加工而成的呢。

  媽媽為人平和,生性溫和,善良,到哪兒都可以和大伙打成一片,是朋友的開(kāi)心果。這可不是吹的,瞧媽媽上網(wǎng)時(shí),一大堆閃動(dòng)的頭像,仔細(xì)一瞧,不都是媽媽的朋友,同事么,聊公事吧?才不呢,你看,媽媽笑嘻嘻的樣子,哪像工作呀,一問(wèn),原來(lái)是朋友約媽媽去玩呢。別看媽媽平時(shí)悠閑自在,她工作可不馬虎。這可是有物證的喲,看,媽媽公司張貼的“優(yōu)秀員工榜”可從沒(méi)落下過(guò)媽媽的名字。難道這不足以證明媽媽敬業(yè)的精神么?

  桂花的花雖小,卻繁多,盡管不及牡丹碩大嬌艷,也別有一番風(fēng)味。

  媽媽的愛(ài),像桂花,一點(diǎn)一點(diǎn),又像涓涓的細(xì)流,滲入我的生命。

  媽媽愛(ài)嘮叨,嘮叨是媽媽的愛(ài)。

  “天氣冷了,多加件衣服。”

  “告訴你很多次了,別老不吃早餐!

  “要自覺(jué)做作業(yè),別老看電視。”

  “小說(shuō)不能當(dāng)飯吃,少看些!

  “沒(méi)事多運(yùn)動(dòng),瞧你胖的!

  可我偶爾也會(huì)煩,但煩歸煩,其中愛(ài)的滋味我還是能體會(huì)出來(lái)的?荚懔说牧R是恨鐵不成鋼,嘮叨我不吃早餐不運(yùn)動(dòng)是擔(dān)心我的健康。

  媽媽啊,永遠(yuǎn)是我的好媽媽。

  桂花,獨(dú)占三秋壓群芳。

  媽媽?zhuān)郎献顐ゴ蟮娜恕?/p>

  高中優(yōu)秀作文 篇28

  一個(gè)人旅行,走走停停,路邊只有永遠(yuǎn)看不完的風(fēng)景。

  ——題記

  一直都以為,我渴望自由,一直都希望,脫離父母。直到有一天,我終于離開(kāi)了家。

  夜晚,獨(dú)自漫步于城市街頭,感慨于大城市華麗的高樓,川流的車(chē)群,還有炫彩的霓虹。聽(tīng)晚風(fēng)在耳邊呼呼作響,出門(mén)時(shí)只穿了一件夾克,還真有點(diǎn)兒冷呢,這才想起,現(xiàn)在已是深秋。

  準(zhǔn)備找個(gè)地方吃點(diǎn)兒夜宵,剛進(jìn)店,點(diǎn)了些吃的,便看見(jiàn)店里又走進(jìn)一對(duì)母女,女孩年齡應(yīng)該還很小,不過(guò)七八歲左右,扯著媽媽的衣角要吃雞腿。這位母親似乎挺疼女兒的,什么也沒(méi)說(shuō)便給女兒要了份雞腿外加一份粥,于是女孩開(kāi)始狼吞虎咽的吃了起來(lái)。大概是還沒(méi)吃晚餐吧,而這位母親只是看著她吃,還邊說(shuō):“乖,慢點(diǎn)吃,別噎著了!迸⒊粤艘粫(huì)兒,應(yīng)該是快吃飽了,便停下來(lái)歇歇,這才發(fā)現(xiàn)媽媽剛剛一直沒(méi)吃,便說(shuō):“媽媽怎么沒(méi)吃?”母親只是溫柔的看著她說(shuō):“媽媽不餓,你多吃點(diǎn),吃飽啊!

  我的心不覺(jué)顫抖了一下,多么熟悉的聲音啊,記得小時(shí)候每次和母親一起出去吃飯她也總會(huì)這樣說(shuō),不過(guò)那都是我還在父母身邊的事了,F(xiàn)在的我,獨(dú)自生活在這片陌生的土地上,眼里的一切都是陌生的,路邊只有永遠(yuǎn)看不完的風(fēng)景。

  突然好想念父母,想念爸爸每次在我看電視要換臺(tái)時(shí)總要搶我遙控器的身影;想念媽媽每次做西紅柿蛋湯時(shí)還總往里面蒙方陳醋的身影;想念爸爸每次和我下五子棋快輸時(shí)總要耍賴(lài)的身影;想念媽媽每次買(mǎi)回新衣服總要在我面前自戀一番的身影;想念……我有太多的想念,原來(lái)我一直都舍不得離開(kāi),一直都討厭孤獨(dú),一直都渴望被愛(ài)。

  又想起了自己現(xiàn)在租住的房子,每天晚上我都會(huì)習(xí)慣性的朝窗外望去,看萬(wàn)家燈火紛紛閃爍,希望得到一點(diǎn)安慰,卻總是讓自己更加寂寞。流浪,真可怕呵。

  這是,那對(duì)母女結(jié)賬的聲音打斷了我的思緒,卻不覺(jué)自己已經(jīng)淚流滿面了,于是趕緊拿紙巾擦干了眼淚。這么久的壓抑終于讓我給釋放出來(lái)了,很痛快。接著我拿著手機(jī)給家里發(fā)了一條短信:“媽?zhuān)颐魈旎丶!?/p>

  我只是一個(gè)執(zhí)拗的孩子,我只是曾經(jīng)執(zhí)拗的想去流浪,想看看外面的世界,想去追尋自己大大的夢(mèng)想,但是現(xiàn)在我想要結(jié)束這種生活,因?yàn)椋蚁牖丶摇?/p>

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