【精華】高中的作文600字集合七篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的高中的作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中的作文600字 篇1
記得10歲那年，我還不懂事經(jīng)常惹爺爺生氣不管我怎么罵爺爺我爺爺也不打我罵我那時(shí)我還以為爺爺是怕了我，直到我13歲那年我才曉得爺爺不是怕了我而是對我太失望了便對我哥很好，再我看來就是偏心，我便更加的對爺爺又打又罵，后來我上初一住校晚上很冷，我沒有帶兩床被子，是爺爺頂著雨把我的被子送來了當(dāng)我接過被子時(shí)我都快哭了我強(qiáng)忍著沒哭,我望著年邁的爺爺身影，我覺得我以前都是錯(cuò)的,并不是爺爺偏心，最后我還是忍不住流淚了那夜我記在了心里，記得還有一次我和別人打架老師叫我回家叫家長一塊來我以為你會生氣結(jié)果我沒有想到你沒想到你不但不生氣還說：每個(gè)人都會犯錯(cuò)，也會有改正的機(jī)會。
我期末考試結(jié)束后是爺爺推著土車把我的東西一步一步推回了家，我當(dāng)時(shí)沒有幫忙，我初二的一次家庭作業(yè)是幫你爺爺洗一次腳可我沒做，回到學(xué)校我和老師撒謊說我跟爺爺洗了，沒想到老師說我會到家里訪談的，果真老師來家里問我爺爺有沒有跟洗腳沒想到我爺爺竟然說我?guī)退戳四_，那時(shí)我以是感動的不得了晚上我打水過來幫爺爺洗了腳，我握著長滿繭的腳底我想爺爺為了我受了不少苦吧，為了讓爺爺不那么辛苦我暑假期間幫爺爺做了不少事，就在我上高中那年我爺爺生病住院了，我得知這個(gè)消息我立刻請假看望爺爺，我剛到醫(yī)院爺爺就讓我回學(xué)校，爺爺說功課不能丟我聽了爺爺?shù)脑�，轉(zhuǎn)身就走了。
考高二的那年我爺爺走了，那時(shí)爺爺才77歲，我也是18歲，直到今天我還想念我的爺爺，沒個(gè)人都要懂得珍惜。
高中的作文600字 篇2
剛看完一篇文章，平靜的心靈泛起一點(diǎn)小波浪。突然想起“人生”這個(gè)早已厭煩的詞語來，好似對它有了新的感悟。
我所悟的人生當(dāng)然不是指人一生所經(jīng)歷的事，而是指人生的意義，一個(gè)人對人生所追求的目標(biāo)。
關(guān)于人生的意義有很多說法充斥在我們周圍讓我們從原來的生疏轉(zhuǎn)到了現(xiàn)在的厭煩，似乎所有人給人生的定義都不符合我們的需要。但在我們身邊有80%的人都沒朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，甚至沒有目標(biāo)，只是盲目的接受著別人所施加的事，或做一些不喜歡做而不得不做的事。這樣的人往往難以敬業(yè)樂業(yè)更難
成就一凡事業(yè)取得成功。
其實(shí)這種現(xiàn)象不僅存在于我們身邊，全世界都是這樣。例如美國的著名學(xué)府哈哈佛大學(xué)有很多學(xué)生都未確立自己的目標(biāo)。我看到一則材料，說某年哈佛的畢業(yè)生臨出校門的時(shí)候，校方為此做了一個(gè)有關(guān)人生目標(biāo)的調(diào)查，結(jié)果是27%的人完全沒有目標(biāo)，60%的人目標(biāo)模糊，10%的人有近期目標(biāo)，只有3%的人有著清晰長遠(yuǎn)的目標(biāo)。25年過去了，那3%的人不懈地朝著一個(gè)目標(biāo)堅(jiān)韌努力，成了社會的精英，而其余的人成就要相差很多。
也許是父母、長輩乃至關(guān)心我們的人，都希望我們長大后有所成就，所以我們從小就被灌注過人生意義的答案，上學(xué)后每儀次成長也都伴著老師對這種答案的補(bǔ)充，但是有多少孩子把這種外在的框架當(dāng)成了自己的標(biāo)桿，并為之下定了奮斗終生的決心？如果它不曾進(jìn)入你的心靈，不曾根深蒂固于你的心理結(jié)構(gòu)，它就永遠(yuǎn)是身外之物。
人生是強(qiáng)加不來的，盡管別人的定義多么正確多么完美，但它卻成了你思想的攔河壩，這也許就是你所不喜歡不希望做。人生的意義是需要自己加的，人生的目標(biāo)是需要自己樹立的。既然如此人生本是沒有意義的，你要為之確立一個(gè)屬于自己的意義，確認(rèn)一個(gè)自己喜歡的目標(biāo)。你要做你自己！
高中的作文600字 篇3
我有時(shí)侯中午回家吃飯，有時(shí)在學(xué)校吃飯，如果想回家吃飯就給媽媽打個(gè)電話，她再來接我，所以每次我都在身邊放兩角錢，用來打電話。
一天，我回家吃飯了，當(dāng)我摸了褲袋子，竟發(fā)現(xiàn)那兩角錢不翼而飛了，我從上到下仔細(xì)摸了個(gè)遍還是沒有。我想：兩角錢一定是我在上體育課時(shí)弄丟的，我走到了校門口小店里，問店老板能不能先欠錢打個(gè)電話，并許諾下午來還錢。店老板爽快的答應(yīng)了。
下午，當(dāng)我吃完飯，坐著媽媽的摩托車到了學(xué)校。我下了摩托車，竟然將打電話的事給忘到九霄云外了，當(dāng)我看見小店時(shí)，才猛然想起我還有“債務(wù)”。我轉(zhuǎn)過頭來，媽媽早就走了，怎么辦呢？我心里也不知是什么滋味兒，因?yàn)檫@不是兩角錢的事情，而是一個(gè)人的誠信問題，我本來說好了下午來時(shí)還的，雖然是忘了，也算是不守信用啊。我像賊似的從小店門口一竄而過。一溜煙的跑到了教室。那天，六年級看電影，當(dāng)同學(xué)們正在津津有味地看著電影《深湖巨獸》，體驗(yàn)?zāi)钦鸷丑@險(xiǎn)與刺激時(shí)，我卻悶悶不樂地將頭趴在前面同學(xué)的靠背上，無心觀看電影，心里還想著還錢的事……
終于晚學(xué)了，我急切地站在接送地點(diǎn)等待媽媽過來。這時(shí)，媽媽開著那輛白色的摩托車來了，我趕緊問媽媽拿了兩角錢，直奔那個(gè)小店。我跟店老板說了聲對不起，本來中午還錢的，可忘了。店老板連聲說沒事沒事，還說你真是個(gè)誠信的孩子。他說：“以前也有同學(xué)說先打電話回頭來給錢，但好多都沒給，如果是忘了就算了，但刻意不給就太不應(yīng)該了�！钡昀习暹�說以后沒帶錢也可以先打電話，他已經(jīng)認(rèn)識我這個(gè)誠實(shí)的孩子了。聽到人家夸我，我心里真高興！
回家的路上，媽媽夸我做的對。她語重心長地對我說：“兒子，要把誠實(shí)守信看成是一個(gè)人的品德，講求誠信的人，會創(chuàng)造美好的人生。不講求誠信的人，也許會誤入歧途。”我會永遠(yuǎn)記住媽媽的話。
高中的作文600字 篇4
在我上幼兒園的時(shí)候，老師經(jīng)常對我們說：“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”這句話。當(dāng)時(shí)，我聽了這句話，似懂非懂，不知道老師為什么要讓我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)�；丶乙院�，我問爸爸：“雷鋒是誰？”爸爸告訴我：“雷鋒是個(gè)大好人，他樂于助人，是我們每個(gè)人心中的英雄人物，是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣，”但我還是不明白。
上小學(xué)以后，我愛上了閱讀，喜歡收集各種書籍。自從買了《雷鋒的故事》這本書以后，我就一篇一篇的認(rèn)真地讀，從他的出生到他光榮的犧牲，我都認(rèn)真地去讀、慢慢地去體會，他的事跡感動了我，鼓舞了我。慢慢地，雷鋒走進(jìn)了我的生活，成了我心中的英雄和學(xué)習(xí)的榜樣。
雷鋒，出生在一個(gè)貧苦農(nóng)民的家庭里，生活十分艱苦。4歲的時(shí)候，爸爸被國民黨軍隊(duì)和日本侵略軍拉去當(dāng)挑夫，遭毒打后經(jīng)常吐血，又無錢治療而去世了。第二年，年僅12歲的哥哥去給資本家當(dāng)童工，患肺結(jié)核又沒錢治療而死了，接著年幼的弟弟也連病帶餓死在媽媽的懷里。不久，媽媽因?yàn)槭懿涣说刂鞯奈耆枧c損害，含著滿腔的仇恨，懸梁自盡了。三年之間，接連死去了四個(gè)親人；三年之間，家破人亡，從此雷鋒成了一個(gè)孤兒，是他的六叔奶奶收養(yǎng)了他的。
雷鋒是個(gè)懂事的孩子，小小年紀(jì)就知道體諒大人的艱苦，他知道叔祖母家挺困難，就上山砍柴以補(bǔ)家用；雷鋒是個(gè)熱心腸的人，他熱愛集體，他熱心維護(hù)集體利益的行為受到了鄉(xiāng)親們的稱贊；雷鋒是個(gè)愛憎分明、言行一致、公而忘私、奮不顧身、艱苦奮斗、助人為樂的人；他的一生都投入到了為人民服務(wù)之中。只可惜他的生命太短暫了，僅僅22歲，他就光榮的`犧牲了。
雷鋒——我心中的英雄。他的一生，雖然沒有做過驚天動地的大事，他只是默默無聞地做著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平凡小事，但就是這些平凡的小事體現(xiàn)出了他“毫不利己，專門利人”和“永不生銹的螺絲釘”精神。雷鋒的名字，教育著我們青少年一代，鼓舞著億萬人民。
高中的作文600字 篇5
風(fēng)兒輕輕地?fù)P起窗簾，我靜靜地望著窗外，發(fā)現(xiàn)天空依舊蔚藍(lán)，云兒依舊雪白，血液仍在流淌，生命仍在持續(xù)，只是不知什么在悄然間逝去。
望著窗外，模模糊糊地看見小時(shí)的我正一個(gè)人追著小狗跑，臉上洋溢著幸福的笑容，無憂無慮，自由自在。使勁地用手擦擦眼睛，想看得更清楚，卻越來越看不真切。忽然，小時(shí)的我向遠(yuǎn)處飄去，越飄越遠(yuǎn)。伸出手去，拼命想要抓住，卻什么也抓不到，只感覺風(fēng)兒從指間匆匆地滑過。僵在空中的手被忽然落下的雨點(diǎn)打到。很冷，很冰，很疼。
小時(shí)，捧著童話書，笑得純真，向往書中的一切，感覺這一切是多么地美好�，F(xiàn)在，捧著童話書時(shí)的感覺卻變了�？粗冻笮▲啞�，感覺不現(xiàn)實(shí)，只是知道了事物的本質(zhì)是永遠(yuǎn)不會變的�？粗逗５呐畠骸�，感覺好傻，現(xiàn)在人都是自私的，為自己而活，不會為愛犧牲一切�？粗痘夜媚铩�，感覺不可能，王子是屬于公主的。
小時(shí)，我的夢境很美。甜蜜的糖果，可愛的娃娃，美好的童話故事，漂亮的公主裙……
現(xiàn)在，我的夢境變了。遺失的相冊，殘破的娃娃，厚重的課本，成堆的試卷……
童年，這個(gè)美麗的夢境已不復(fù)存在了，縱使我有千般不舍，卻無奈，它早已乘風(fēng)而去了。
鳥兒，還未來得及在天空中留下飛翔的痕跡，就死去了；花果，還未來得及在我的掌心開放，就凋零了；童年，還未來得及讓我細(xì)細(xì)品味，就悄然逝去了。
往事歷歷在目，每個(gè)場景都是那般地熟悉，卻又那么陌生。只是一扇窗，卻隔著兩個(gè)世界。
童年的美好好象都未結(jié)束安排，又好象都早已安排好了。
童年這趟旅程雖早已結(jié)束，可當(dāng)時(shí)的快樂還殘留在心中，當(dāng)時(shí)的美好還停留在記憶中，只是當(dāng)時(shí)的生活已離我遠(yuǎn)去了。
高中的作文600字 篇6
春天得步伐是高中寫景作文，春天來了，春風(fēng)將大地吹醒，讓我們乘著春天得步伐，慢慢欣賞春天得美景，走向美好得夏天，更多關(guān)于西湖得高中寫景作文盡在巨人作文網(wǎng)。
春是大地得呼喚，春是人們得夢想，春驚醒了萬物得睡夢。
春風(fēng)得吹拂是那樣細(xì)膩，吹綠了山林，抹紅了桃花，潑綠了大地。經(jīng)歷了一個(gè)冬季得肅殺，雖地處與世隔絕得學(xué)校，便也有一般春意萌動。
樹光禿禿得枝芽，冒出點(diǎn)點(diǎn)新芽，由黃變青，向外翻轉(zhuǎn)，一片，兩片——樹在不知不覺中已披上了新裳。
在學(xué)校偶得一處妙處，櫻花開放帶來了外國情調(diào)，在那全開式，粉紅色得花朵是開得那樣濃烈，那樣燦爛。在那嫩綠得葉子映襯下顯得那樣撫媚，那樣?jì)赡�，讓我不禁流露出一股喜愛之情。兩層得花瓣，如綻開得笑臉歡迎你欣賞它在陽光下婀娜得舞步。
在學(xué)校隨處可見那葉葉蒼翠，有得花兒開得條條切切，鮮紅色，懶惰惰得在太陽下梳洗著頭發(fā)，有得花兒半開半羞，如含羞得少女，嬌媚得在你那灼熱得目光下，欲說還羞，欲說還羞，卻道天暖好個(gè)春。
偶在商店遇著一汪緋紅，大地是綠草輔設(shè)，有幾位少女在桃花下拍照，花開人更艷，春光無限好，何言不騰博，在微風(fēng)中在綠地上一躺不知是多么愜意，遼望天空，天空中幾朵輕紗得云，不禁讓人心境為之一闊。
風(fēng)在吹，人得思緒也想到將來，風(fēng)景舊曾庵，人面桃花相映紅。可是風(fēng)過天淡，人去樓空，春總是要走得，人顏已會老去，風(fēng)景依舊人顏已空。
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，今日當(dāng)奮博，何言他日淚。
讓我們乘著春天得步伐，邁向夏天得翠綠，收獲秋天得果實(shí)，蘊(yùn)藏冬天得希望。
高中的作文600字 篇7
春回大地，萬物復(fù)蘇，春姑娘被暖風(fēng)吹醒了;她來到田野里，來到城市里，來到森林里……來到了我們的學(xué)校，開始了繁忙的工作。
一進(jìn)學(xué)校大門，你會看到成排的棕櫚樹和椰子樹，那一顆顆挺拔的大樹，就像侍衛(wèi)一樣站著，為學(xué)校增添了幾分威嚴(yán)。
接著，諾大的花壇里，那棵與眾不同的大青樹傲然挺立在那。大青樹又大又高，足足有四棟樓那么高;而且呀，它中間還長出一顆棕櫚樹呢!它們就像親兄弟，緊緊地抱在一起，經(jīng)歷著風(fēng)吹日曬，見證著同學(xué)們的成長。當(dāng)金燦燦的陽光灑在樹葉上的時(shí)候，手掌般大的葉子就發(fā)出一閃一閃耀眼的光芒。風(fēng)一吹，青樹媽媽就搖擺著樹枝，好似媽媽在搖搖籃，叫孩子們快快長大。
鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在高空。國旗臺的兩側(cè)都長著一個(gè)個(gè)大大的“綠蘑菇”，還有婀娜多姿的紫荊樹。不過多久，有了春姑娘的幫忙，她就會生出很多小寶寶，為她增添幾分美色，比生長在林子里的蘑菇好看多了呢!
草地里，春姑娘走過，看見還在睡懶覺的草弟弟，急忙叫醒草弟弟，起床換衣服。
這里還有一群嬌嫩的紫荊姑娘。美麗的花，長長的綠頭發(fā)，彎彎的豆角，再加上筆直的長腿。顯得她格外美麗、文靜。每當(dāng)微風(fēng)從她身邊走過，頭上的花朵就翩翩起舞，宛若一只只蝴蝶。樹葉從樹梢上落下來，好像要去大地媽媽的懷抱里，尋找更多的小伙伴。
三棟雄偉的教學(xué)樓兀立在校園中央。教室里同學(xué)們洪亮的讀書聲彌漫著整個(gè)校園。
教學(xué)樓后面是寬闊的運(yùn)動場。四塊大小相同的籃球場，中間隔這幾顆大樹，加上場上精彩的比賽，真是呈現(xiàn)出一幅美麗的圖畫。上課時(shí)，你能在足球場里的塑膠跑道上看見：同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍;喊著響亮的口令;踏著整齊的腳步在練習(xí)，為自己的身體多造幾分健康。
我愛這個(gè)可愛美麗的學(xué)校。這里承載著我的美好時(shí)光，裝滿了同學(xué)們的希望!
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