有關(guān)高中作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的高中作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
高中作文 篇1
在踏入初中校園的第三天，我們開始了“漫長”的軍訓(xùn)。
說起軍訓(xùn)，不得不說說我們那嚴(yán)厲的陳教官。對于陳教官，我相信，我們?nèi)嗤瑢W(xué)的腦海里會快速的浮現(xiàn)出一個詞——嚴(yán)厲！我清楚地記得，那是我們第二天軍訓(xùn)的下午，陳教官教我們齊步走，可能因?yàn)槟承┰�，我們大家的配合不太默契，因此被陳教官罰站軍姿10分鐘。雖說是10分鐘，但是現(xiàn)實(shí)卻大大的不同。烈日炎炎下，每一個同學(xué)的額頭上都掛著了一滴滴汗珠，但是，我們卻動也不敢動，生怕再受懲罰。漸漸地，由開始的十分鐘，變成二十分鐘，三十分鐘……“叮鈴鈴——”終于，在站了四十分鐘后，我們的教官迫于時間而放過了我們……
軍訓(xùn)的最后一天早上，當(dāng)我們懷著沮喪的心情來到教室時，現(xiàn)實(shí)它告訴了我們一個好消息——我們換教官了！這今天的消息使我們興奮不已，我們在歡呼之際迎來了我們的新教官，張教官！雖然張教官也很嚴(yán)厲，不過比起之前還是好一點(diǎn)了。張教官的到來為我們軍訓(xùn)增添了不少笑聲。
一次休息，教官問我們。
“會唱小蘋果嗎？”
“教官，小蘋果這歌檔次太高，我們唱不來！”
雖然是這樣說著，但還是有不少同學(xué)唱了起來，尤其是一些“五音不全”的，把歌全唱跑調(diào)了，都得我們?nèi)滩蛔⌒Τ雎晛怼?/p>
軍訓(xùn)的日子里，有悲有樂，有甜有苦……
高中作文 篇2
天色微明。
落起清澈的雨，寒冷的雨。
雨中，微涼的空氣浸入一座座荒山，送去一片片的安靜與凄涼。
來了，是掃墓者。雨絲一次次將火燭撲滅，火燭卻又執(zhí)拗地被人們再次點(diǎn)起，讓陰陽兩隔之人的心靈再次相通。那空氣中的一小縷青煙，既是生者對逝者由衷的懷念；又像是逝者的魂魄淡然的俯視著大地，表達(dá)著對生者的欣慰。肅穆的人們正對眼前的墓碑不住的磕著頭，絮絮叨叨地訴說著，任由細(xì)雨濡濕自己的臉頰和須發(fā)。
天亮了，雨卻不止。
跪在墓前，父親不語，不知在回想什么。待他起來，臉上不知是雨痕還是淚痕。爺爺?shù)哪贡驮谇懊妫厦娴目套忠呀?jīng)有一點(diǎn)不清晰。大家都靜靜的，沒有一個人擾亂寧靜祥和的氣氛。墓碑下是一堆黃土，人，是從黃土而來，一輩子與黃土打交道，最終，又會歸于黃土。
雨珠和淚珠交匯著，譜出的是悠遠(yuǎn)的思念，是離別的苦情，又是遠(yuǎn)方的希望。
紙錢，被點(diǎn)燃，變成黑糊糊的焦碎片，隨風(fēng)雨升上天空。仰望著漸升漸遠(yuǎn)的碎末，這是前往冥界的通行證，冉冉升起的它，承載著我們對遠(yuǎn)在天邊的爺爺莫大的思念與愛，希望他一路走好的同時，也盼他在另一個世界過得幸福安康。雨，打不滅燃燒我們思念的火焰。
風(fēng)雨俱靜，濕潤的空氣飄散著。
欲斷魂的行人將去，給留在黃土中的人不舍地作別，細(xì)雨沾濕的衣裳未干，地上殘留的'雨水正向天空化為碎粒、翻騰、回轉(zhuǎn)，將我們的哀思帶去，還我們一個清爽的內(nèi)心。走時，只聽后面?zhèn)鱽硪魂囮嚨谋夼诼暋?/p>
珍惜親人，懷念親人，作別親人。別離之后，才懂得為我們付出之人的情。永久的悲傷不能改變一切，被懷念的人也會更加希望我們開心地生活下去。忘記，才是更好的懷念。
驀然回首，雨靜，在與我們作別。
大夢初曉，細(xì)雨紛紛。
高中作文 篇3
你本是楚國的貴族，只因那始皇帝“奮六世之余烈”一掃六合，楚國沒有了，項(xiàng)家也便衰落了。你是一個有思想的漢子，你的骨子里流淌著堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
你天生神力，與人角力未曾失敗，甚至更有那“霸王舉鼎”的傳說在眾多兄弟的心中流淌。
你武功卓絕，以一當(dāng)百，所向披靡。環(huán)顧天下，又有誰可以稱得上是你真正的對手。
你與項(xiàng)梁曾見始皇出游路過會稽，你那時曾說：“那個人，我一定會取代他。”項(xiàng)梁捂住了你的嘴告訴你這是株連九族的大罪，你看了一眼便不再言語。
當(dāng)陳勝吳廣起義時，吳中的郡官曾想去歸順，你看不慣這些人，在項(xiàng)梁的暗示下你殺了他們，郡官的家人被你嚇得都趴在地上不敢起來。項(xiàng)梁召集諸位豪強(qiáng)，并說服了他們與你一同參加戰(zhàn)斗，這樣八千精兵便被你叔侄二人掌握手中。
你曾在巨鹿以為數(shù)不多的楚軍大敗秦軍主力，使得你的威名傳遍五湖四海，也使那秦軍不敢遠(yuǎn)望你的鋒芒。
你與那劉邦定下誰先攻入成陽，誰便稱王的協(xié)議。劉邦設(shè)計(jì)，于是他先入咸陽，而你卻看不慣這個使用陰謀詭計(jì)的小人，‘于是你用武力逼迫他撤出咸陽。
你并非只是一介武夫，只不過是不屑做那種爾虞我詐的勾當(dāng)罷了。所以你不愿在鴻門宴上殺掉劉邦，你覺得那樣有愧于霸王的稱號。可劉邦呢，卻在暗中休養(yǎng)生息并發(fā)誓要與你一決雌雄，重爭天下。
戰(zhàn)爭，不是江湖間的決斗，更不是比武切磋。你不曾痛下毒手，可是對方絕不會留你這強(qiáng)敵在世。這便是戰(zhàn)場，沒有任何江湖規(guī)矩可言。
烏江邊，你看著旁邊的戰(zhàn)士一個個倒下，你的頭腦中一片空白�；貞浧鹜舻娘L(fēng)光，虞姬美麗的容顏，想起她刎頸時的鮮血，你的心都碎了。面對這紅塵的煙霧，你已經(jīng)流下了傷心的淚水。
你不是勾踐，不會臥薪嘗膽，你不是劉邦，不會卑躬屈膝。你是霸王，所以你選擇了死，而你的死卻是何等壯烈，何等豪爽？
你舉起劍，割斷了自己的喉嚨，噴涌而出的鮮血灑在岸邊，灑在江水里，觸目驚心。兩行淚自你的虎目流出，而你已經(jīng)倒在了水中
吳江水已經(jīng)鮮紅
注定，這江山不是你的。
注定，西楚霸王只是過往云煙。
夕陽如血，灑在烏江水上，映出了苦澀的鮮紅，滾滾烏江水，因?yàn)橛心悖辉賹こ�。滔滔江水帶著你的靈魂遠(yuǎn)離了這讓你傷心的紅塵。
高中作文 篇4
想得到的，放平心態(tài)，自然而然，它就來了……
——題記
上個月，令人期待的書香大賽拉開了帷幕。我發(fā)現(xiàn)，博友們也變得積極起來，從而，獎項(xiàng)的競爭也愈發(fā)激烈……
或許大家都有這樣的感覺，只要看見自己的文章后面鑲上了閃耀奪目的校訊通推薦標(biāo)志，一股喜悅就會涌動心頭。這，大概就是老師給我們的驚喜。
當(dāng)然，我也喜歡這樣的驚喜，每每得到校訊通推薦，我就會叫來爸媽，一同慶祝一場……
建博之初，我對博客不怎么感興趣，只是偶爾發(fā)一兩篇文章。自從我在校訊通里認(rèn)識了那么多優(yōu)秀的博友，我便喜歡上了這個平臺，幾乎每天都會來上面發(fā)一篇文章來抒發(fā)抒發(fā)自己的感情。
每一篇博文，我都是用心對待的，當(dāng)一篇文章寫完時，我還會一遍一遍地檢查和修改，直到自認(rèn)為滿意為止。
最近，在英語老師的鼓勵下，在“英語達(dá)人”獎項(xiàng)的誘惑下，我慢慢地開始寫一些英語小文章。每一篇英語文章，我也與其他文章一樣認(rèn)真地對待，自己修改完，覺得還不夠好，又讓英語老師再三地檢查、修改。
后來，校訊通的編輯孫佳麗老師開始關(guān)注我的英語文章，向我提出了寶貴的意見，并給予我鼓勵。本以為“過五關(guān)斬六將”之后的英語文章理所應(yīng)當(dāng)被推薦，可是并沒有……
或許，是太出乎我的意料，每當(dāng)看到別人寫的英語短文都被校訊通推薦，而我的卻一點(diǎn)消息也沒有，我就會著急地直跺腳，心里裝滿了委屈：為什么自己辛辛苦苦寫下的文章就不會被老師認(rèn)可呢？我真的有點(diǎn)泄氣了，但卻又無法割舍，畢竟，堅(jiān)持了這么久，每天不自覺就會為自己想一個題目來寫。寫博、交流已經(jīng)融入到了我的生活……
后來，我認(rèn)真地反省了這個問題。每天，校訊通博客會“生產(chǎn)”大批大批新的文章，這些文章都等著老師來閱讀。這么多的文章，老師們怎能讀得過來？興許還沒有讀完，就……
又想想：我寫博，僅僅是為了那一個圖標(biāo)嗎？能得到所有人的肯定和鼓勵固然是好，但要順其自然。只要寫好我們的，給自己一個提高，就是心中的一個大大的滿足，何必自尋煩惱呢？
我寫博，是為了陶冶情操；我寫博，是為了提高自己；我寫博，是為了記錄生活；我寫博，是為了放松心情……
想得到的，只要我們放平心態(tài)，它自然而然就來了……
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