高中元旦的優(yōu)秀作文（精選10篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的高中元旦的優(yōu)秀作文（精選10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
高中元旦的優(yōu)秀作文1
1月1日又稱元旦，＂元＂是開始，第一：＂旦＂是早晨的意思。從字面上看，＂旦＂字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海面上噴薄而出，放射著燦爛的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把＂元旦＂合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
同學們，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們是不是有光陰似箭，日月如梭的感覺呢東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：＂盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。＂我們是祖國的未來，兒童時代又是生命中的春天，少年兒童最重要的任務是——讀書，讀書是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎，認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業(yè)大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添光添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負起承前啟后，繼往開來的歷史使命。
親愛的同學們，當熟悉的鈴聲又在耳畔響起，瑯瑯讀書聲又響遍菁菁校園的時候，在新的一年即將到來的時候，你是否有一股新的沖動，是否有一個新的目標在心中涌起回顧即將過去的一年，我們可能還清楚的記得這一年發(fā)生的一件件事情，一切仿佛就在昨天�？墒俏覀冇肋h也無法回到昨天，我們知道，人永遠也跑不過時間，因此，我們要在自己擁有的時間內快走幾步。
在新的一年到來的時候，讓我們播撒下希望的種子，辛勤的耕耘吧！
高中元旦的優(yōu)秀作文2
歲月流逝，20__年元旦又來到了，站在新歲月的起點，我祝大新年里快樂每一天，收獲幸福多多。
元旦這天，我一早就來到縣文聯(lián)作文班上課，聽寧老師講作文的寫法，今天，寧老師布置的作文題就是《快樂的元旦》。我想了很久，也想不出我的“元旦”有多快樂啊，人家過元旦放假可以舒舒服服玩一天，可我們還有坐在這里咬文嚼字寫作文。先聽寧老師解題、指導，自己再構思、打草稿、抄正，忙了半天，總算完成一篇作文交上去了。
吃過午飯，我和媽媽去菜市場買菜，來到街上，只見街上張燈結彩，人來人往，好不熱鬧。今天也許是元旦節(jié)，菜都漲價了。媽媽先買了一只雞，聽我說愛吃餃子，就買了蔥、生姜、豬肉。
下午四點了，媽媽用面粉做好了餃子皮，又做好了肉餡，我也幫媽媽包餃子，我包的肉太多了，媽媽就用筷子把肉餡拔出一點兒，后來，我又犯了一次錯誤，餃子皮包不緊，媽媽告訴我說：“用一點水粘一下皮，餃子皮就有了粘性，就可以包緊了�！蔽以嚵艘幌�，果然可以包緊了。
晚餐時，我吃著自己的包的餃子，覺得這天的餃子特別香甜。
高中元旦的優(yōu)秀作文3
今年的元旦節(jié)就要到了，街上張燈結彩，到處洋溢著喜慶、祥和的節(jié)日氣氛，關于元旦的趣事�？粗@熟悉的場面，我不禁想起了去年元旦節(jié)發(fā)生的一件趣事。
那天下午，我嚷嚷著想吃湯圓。奶奶在做湯圓時，拿出一枚銅錢神秘地說：“這枚銅錢代表著平安，誰吃到它，這一年都會很平安�！闭f完，奶奶把銅錢洗干凈，熟練地包進了湯圓里。湯圓捏好后就開始下鍋了，不一會兒，湯圓煮好了，“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著，像在進行游泳比賽。奶奶每碗舀了六個湯圓，象征著“六六大順”。我看著這一個個白滑軟糯的湯圓，“口水直流三千尺”，恨不得馬上把它們吃完。突然，我發(fā)現(xiàn)有個湯圓要比其它的大很多，心想：這里面該不會有什么“陰謀詭計”吧?還是交給母親大人來“處理”吧。于是，我偷偷地將湯圓“轉移”到了媽媽的碗里。
可沒想到，媽媽這段時間在“減肥”，她便又“轉移”到爸爸的碗里。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說：“我是家里的男子漢，不和你們這些小女子計較。你們不吃，我吃!”說完，爸爸硬著頭皮往下咽。正當爸爸吃到一半的時候，他突然停下來，奇怪地問：“我怎么吃到一枚銅錢?這是誰放進去的'?”“啊!那是平安銅錢!”我夸張地大叫起來。隨后，我又“悲痛欲絕”地說：“那個湯圓本來是我的，卻讓你吃了，哎呀，我不干!”爸爸卻風趣地說：“湯圓已被我吃到肚子里了。你如果想要，就爬到我的肚子里來拿吧!”爸爸滑稽的語言逗得全家人捧腹大笑，我的眼淚也笑出來了。
我喜歡我家這快樂開心的美好氣氛!
高中元旦的優(yōu)秀作文4
一年一度的元旦又到了，我們的學校被打扮得五顏六色、五彩繽紛。除了我們班上午沒有裝扮教室，其他班級早就把教室布置得非常美麗了。
吃完中午飯，我們就早早地來到教室。在家長的幫助下，我們終于在上課前把教室裝扮好了。
聯(lián)歡會開始了，是由劉欣、宋梓榆、劉崇浩和呂正來主持的。我們的節(jié)目可豐富了，有唱歌的、有跳舞的、還有做游戲的。我參加了宋梓榆的顛球游戲。我們是三個人一組分開比的。最后我勝了，宋梓榆毫不猶豫地給我了一個小玩意兒。然后，我們就開始了一輪摸獎。我的運氣還算好，我摸了一個二等獎。劉石和他爸爸講的相聲也很好，我們都聽得開懷大笑。
我們的元旦聯(lián)歡會是不是很有趣？下一次我們要辦得更好。
高中元旦的優(yōu)秀作文5
盼星星，盼月亮，終于把我最喜歡的元旦給盼來了。王維曾經(jīng)說過：“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”元旦的來臨就暗示著新的一年的即將來臨了。20xx年元旦來了，在我們的心底里又抹上了一層記憶！在這新的一年里，希望同學們會“更上一層樓！”
如果，你來我家的話，可以看見一串串千紙鶴從天花板上垂吊而下，我給這些千紙鶴加上了眼睛，把千紙鶴顯得更加美麗。你再看看墻上，一幅幅關于元旦的畫貼在墻上，有畫人們在吃湯圓，夜晚的煙花……你如果來的話，就會沉浸在千紙鶴的世界里面，在欣賞著美麗的畫，多么賞心悅目啊�。∽屓水a(chǎn)生一種舒服的感覺�。�
晚上的元旦，更為美麗，大家一起在一起吃湯圓，在這20xx年晚上，我，看見人們在放著煙花！煙花升上天空了，我們大家開心的歡呼著，五彩繽紛的煙花一簇簇沖上天空，把20xx的夜晚點綴的更為美麗，成了一個煙花的世界。我們拍著手，笑著…跳著…臉上映著火紅的光芒！接著，我聽見了有人在用話筒大聲說著話，我們一起去了附近的廣場，看見有個元旦晚會，在那里，他們表演了許許多多的節(jié)目：有跳舞，百變魔術，互動，唱歌……最有趣的是接東西，那天，我們在那下面，上面的小丑丟下許多用氣球做的玩意，栩栩如生，他扔下來的時候，前面的人太高了，我只好在后面呆著，后來，一只用氣球做的小狗向我這邊飛過來，我跳起來，接到了！我高興極了！10：00的時候，晚會結束了，我們戀戀不舍回家了，大家都一蹦一跳的，開心極了…
新的一年的來臨，也代表我即將成長一歲，元旦我過的很快樂，在新的一年我一定要再接再歷。努力再努力！
高中元旦的優(yōu)秀作文6
轉瞬間我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，元旦就要到了，元旦顧名思義，原意是：是指農(nóng)歷正月初一。新中國成立以后，采用公歷、陰歷的一月一日即為元旦，現(xiàn)在的我們把元旦都作為一個新的開始。
元旦的本意為除舊迎新，事實證明我們確實也以一種特殊的方式迎來了我們升入高中后的第一個元旦。在過去的半年里，我們由稚嫩的少年成長為了有擔當?shù)那嗄�。或許是因為年齡與心智漸漸的成熟，我們也明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”讓夢想成真的方法不是每日將夢想掛在嘴邊，而是自己快點醒來。過去的光陰，終會過去，即將到來的，還有空閑。抓住現(xiàn)在，才是自己最后珍惜的。這些道理不是口頭上說，而是要用自己辛勤的勞動去實現(xiàn)它的價值。
元旦的寓意為除舊迎新，我們又真的能除去那些舊的東西嗎?說是除舊，只不過是以一種特殊的方式將它保存起來罷了。例如前幾次的考試，剛升學時我是班里中下游，后來我明白了，高中生活你學也是一天，不學也是一天。不同的是，你學這一天會十分有價值，而你不學知識無端的在消耗自己的大好青春年華。既然如此，為什么不好好學呢?我努力的學習，最終我的努力得到了回報，所以班級前十名里依然有我。于是我驕傲了，我認為自己可以成功了，我放棄了，我抱著那些榮譽到了下一次的考試，我最后以失敗者的失落走出了考場，驕兵必敗。元旦過后又會是一次考試，我知道我可以淡然的面對。
元旦的本意我明白了，但我更明白的是元旦包含的間接含意，是指現(xiàn)在的時間，做好最基本的事。
我會以良好的心態(tài)迎接元旦那良好的寓意。
珍惜現(xiàn)在，抓住現(xiàn)在最美好的時光，拼搏出最精彩的青春。
高中元旦的優(yōu)秀作文7
元旦到來，就是新年了，新年了，每個人都有自己的新年愿望，我也不例外，每一個人都希望自己的新年愿望都是很美好的，希望家人身體好、希望自己的學習能進步一些、希望自己的父母不要多管自己、希望。
在同齡孩子的眼中，我的新年愿望是最簡單的了吧。我希望父母能讓我做自己喜歡的事情，不要再給我去報那些無聊的課程，對我來說，新年是最讓我期待的一個節(jié)日，全家圍坐在一起，其樂融融，那就再好不過了，可是父母好像對我的意見都不贊同，他們的想法很老套，這樣就是我再怎么費勁唇舌，他們也根本無動于衷，根本聽不進去我的任何勸告，他們總以為我是一個小孩子，和他們不是在一個水平，但我們小孩子的思想不就是這樣嗎?
純真而又美好，我向往天上的鳥兒，因為它們可以在天空上自由飛翔;我也向往老鷹，因為它們可以不受任何事物的束縛，能夠翱翔于藍天，俯視一切的事物;都說烏鴉是不吉祥的鳥兒，但是我佩服烏鴉的品質，它能在眾人的流言蜚語中展現(xiàn)自我，同樣不受任何事物的束縛，它們不受任何人的，在被人抓住的一瞬間。自己拼了命也會向往藍天，我也佩服烏鴉的孝順，因為在它們的身上，我找到了中華兒女身上少有的孝順，烏鴉能為一只小蟲和別的烏鴉爭的遍體鱗傷，但是只要小蟲被喂進了媽媽的嘴里，它們受得傷，也會瞬間治愈。
烏鴉的確很孝順，我向往開在懸崖峭壁上的一朵小野花，它們雖然被嫌棄，但是能夠在懸崖峭壁上綻放它們的美麗，我認為很多東西，都是有生命的，我的愿望其實也是由一個小火苗演變而來的雄雄大火。
我的愿望很簡單，就是要俯視時間一切事物，把時間看透，這，就是我的新年愿望。
高中元旦的優(yōu)秀作文8
送走舊的一年，我們迎來了新的一年，也迎來了一個節(jié)日，你知道是什么節(jié)嗎?哈哈!告訴你吧：“是元旦節(jié)!”
今年的元旦節(jié)是美麗的。你看街道旁那火紅的燈籠、綠綠的大樹，仿佛像仙境一般。
也許元旦也是熱鬧的。你看廟會也開了，有的在賣熱乎乎的油茶，香甜可口的三大炮，還有香辣的羊肉串……吸引了多少顧客啊!
元旦節(jié)又是幸福的。透過玻璃窗一看，在溫暖的火爐旁男女老少圍著桌子在吃年夜飯，看起來是那么的溫馨、那么的熟悉。
元旦節(jié)還是好玩的。小孩子可以放五顏六色的煙花，大人也可以和長輩們一起說笑。
元旦節(jié)還是彩色的。你看公園里燈會開始了，有的燈像龍，有的燈向小魚，還有的燈像小老鼠……
我喜歡過元旦節(jié)!
高中元旦的優(yōu)秀作文9
今天，我再也按奈不住自己興奮的心情了，因為，今天我們班要慶祝元旦聯(lián)歡會。
我飛快地向學校跑去，沒過一會兒，就到了學校，來到班級。我興奮地叫了一聲：“啊!”班級被布置得五彩繽紛，還有一棵美麗的圣涎樹，那是班長帶來的，還有一些同學帶來的一些精美，完整的小物品。然后我們把它們掛在圣誕樹上，老師還選了兩位漂亮的小女孩當主持人，并且還選了四個同學當記者。
元旦慶祝會拉開帷幕了。兩位持人準備了許多的節(jié)目，有敲鼓轉球，猜謎語，詞語接龍，演故事。臺上精彩不斷，臺下掌聲如雷。
最后，發(fā)獎了，我還發(fā)到了兩張獎狀呢!我心里特別高興，這個元旦節(jié)真讓人難忘呀!我會小心翼翼的放在我的“記憶寶庫”里。
祝：全國人民元旦快樂，工作順利，事業(yè)順心!
高中元旦的優(yōu)秀作文10
元旦節(jié)，表示新的一年來到了。爸爸媽媽帶我去晃街。先坐公交車，在公交車一路上，我看到到處都是喜氣洋洋。美好的元旦迎面而來，讓我們都撲上新年的福氣，喜氣洋洋。一個嶄新的自我將在“元旦”蘇醒，一刻溫暖，一股快樂。在這辭舊迎新的日子里，我們都換上了漂亮的新衣服，沾一身的平安，與家人手牽手，看五彩繽紛，各式各樣的煙花。
那朵朵盡情釋放的花蕾，猶如人們那顆心花怒放，熱愛生活的心！此時此刻，人們的心中一定無比的愜意，一種溫暖不禁縈繞心頭……這個元旦，幸福而又充實，就讓我們香甜地入睡，度過平安的一晚。此刻，新一年即將來到，真誠地祝福每個人新一年的生活，都像這些無數(shù)朵含苞欲放的花蕾一樣美好吧！
到了文化廣場，熱熱鬧鬧的，有的人在唱歌，有的人在跳舞，可熱鬧了。我們進入了大街，那可是“人山人�！卑�。到處都是人，也很擁擠。大街上都是紅紅火火。我們進入了一家超市，那的裝飾可美了，有燈籠，有紅窗簾，有可愛的娃娃，連天花板也是紅紅火火。在超市里，大家都在買新年的物品，有的買衣服，有的買吃的。
你們知道元旦節(jié)的由來嗎？傳說在4000多年前遠古的堯舜盛世之時，元旦堯天子在位時勤政于民為百姓辦了很多好事，很受廣大百姓愛戴，但因其子無才不太成器，他沒把“天子”的皇位傳給自己的兒子，而是傳給了品德才能兼?zhèn)涞乃�。堯對舜說：“你今后一定要把帝位傳交好，待我死后也可安心瞑目了。”
后來舜把帝位傳給了治洪水有功的禹，禹亦像舜那樣親民愛民為百姓做了很多好事，都十分受人愛戴。后來人們把堯死后，舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天，當作一年的開始之日，把正月初一稱為“元旦”，或“元正”，這就是古代的元旦。
我們買好各自的東西，滿足地回家了。
元旦快樂！
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