刀子高中作文
那年，他17歲，高二。暑假放假的第一天，他從鎮(zhèn)上的高中回家。
正午的酷暑融化在公交車的塑料板凳上，又順著褲縫濕噠噠地黏在他的屁股上。他倒是不覺得難受。他想象自己是夏日葦叢里的一只蜻蜓，正被包裹在七月河水的幽香里。陽光很暖和，快把他的翅膀給烤化了�？伤辉竸訌棧膊辉赴炎约弘[藏到密密的葦葉下面。他在陽光下盡力舒展著他的薄翅和尾翼，想象自己正在用單薄的身軀征服最高峻的山崖和最洶涌的河流。
這確實(shí)是17歲該有的模樣，這確實(shí)是青春該有的模樣。鋒利的，耀眼的，張揚(yáng)的，無所畏懼的。無論是顛簸的路途，灼熱的驕陽，還是粘糊糊的汗?jié)n，都無法阻擋這股橫沖直撞的勁沖擊在他的胸膛上，發(fā)出有力的咚咚的聲響。
這次的期末，他又被評為了校三好學(xué)生。不出意外的話，明年他就可以順利地拿到M大的推薦名額。很快，他就能成為一名成績優(yōu)異的大學(xué)生，繼續(xù)他的學(xué)業(yè)。畢業(yè)后，他可以在M市找到一份待遇優(yōu)厚的工作。
……而他的父母，也終于不用再那樣勞累了。
想到這里，他的眉間不禁染上了一絲憂愁。他的家境并不優(yōu)渥，父母不過是皮膚黝黑的農(nóng)民，靠著家門口的三畝薄田勉強(qiáng)維持生計(jì)。高中的學(xué)費(fèi)雖不高昂，但對家中仍是一筆不小的負(fù)擔(dān)。他還有個弟弟，由于早產(chǎn)的緣故，身子一直很弱。每年往藥罐子里扔的錢，更是讓這個蹣跚的家庭雪上加霜。
可這點(diǎn)憂愁從不會在青春的少年心里停留太久。青春的刀子，耀武揚(yáng)威地，把它們逼到了某個偏僻小角落里。
于是他輕快地從車上跳下來，腳底的石子在路上迸出完美的拋物線。
他悄悄地推門走進(jìn)家里去。往常的這個時(shí)候，父母還在睡覺，弟弟還在鎮(zhèn)上的小學(xué)里。
院子里很安靜，老黃狗懶洋洋地趴在院墻的陰影，撐起一只眼皮看他。院墻很多年沒有翻新過，墻上的水泥脫落得斑斑駁駁，像是掉了漆的油畫。他沒有走進(jìn)屋里，而是兀自在滾燙的水泥臺階上坐了下來。他瞇著眼打量這個和他朝夕相處了十多年的老院，心想拿到第一筆工資的時(shí)候，一定要把墻用明灰色的水泥好好砌上一遍，給老黃搭個體面的窩，在臺階上貼上花色漂亮的大理石，再做一扇雕花的大鐵門，還有……
他這樣想著想著，仿佛手里正緊握著他青春的刀子。只要向著荊棘用力揮砍，就將無所不能。
“吱呀。”門從屋內(nèi)推開的聲音把他從青春的幻想里拉了回來。
他聽到父親輕輕地喚了他一聲。語氣不悲不喜，他卻硬是從那個竭力保持穩(wěn)定的尾音里感受到了他年邁的父親少見的疲憊。
“你弟弟病了，家里沒錢再供你讀書了�！备赣H說。
他的心臟猛地停跳了一拍，像是有什么東西正緊緊地攥著他脆弱的脖頸，只要再稍稍使一點(diǎn)勁就能讓他大口喘息著嗚咽出來。
他仍然坐在很燙的水泥臺階上，石礫的熱度貼著他的大腿刺出尖銳的疼痛。他沒有轉(zhuǎn)身，只是沉默著背對著父親，直到一只麻雀撲騰著落到房檐上，他才慢吞吞地從喉嚨底下擠出一個干癟而苦澀的“嗯”。仿佛維持著這樣筆挺的坐姿已經(jīng)耗光了他所有的力氣。
他聽到父親從劣質(zhì)煙盒里摸出香煙時(shí)紙片的摩擦聲，以及打火機(jī)被按下時(shí)塑料外殼碰撞的聲音。
這場景似曾相識。
兩年前，當(dāng)他拿著中考的錄取書興沖沖地回到家里時(shí)，父親也是這樣，點(diǎn)了煙站在臺階上，說“家里太難了，你還是回來幫忙吧”。平時(shí)健談的父親把話說得一字一頓，仿佛每個字都是從他黝黑皮膚下的血液里一滴一滴地?cái)D出來。
可那一次他沒有沉默，也沒有屈服。他青春的刀子才剛出鞘啊，刀刃的側(cè)翼上閃著無畏的寒光，朝著銹鈍粗糙的生活的刀子便直沖過去。
“你一輩子沒文化還要拖你的兒子下水嗎？！”
他朝著父親嘶吼。青春的刀子撞開了生活的刀子，扎進(jìn)了最親愛的人身上。
血淋淋地，白刀子進(jìn)，紅刀子出。
他終于憑著青春的刀子贏了，可也終于撞鈍了青春的刀子。它不再那樣鋒利、勇敢，能夠毫無顧忌地往生活的刀子上撞。他不敢再瞥一眼父親向別人借錢時(shí)快彎到地上的脊背。也不敢再撫摸母親為了省下幾盞油燈而在深夜的黑暗里縫鞋，傷痕累累的雙手。
他原以為青春該是毫無牽絆的，即使翅膀單薄，身軀瘦弱，只要逆著風(fēng)前進(jìn)，總有一天能飛越星辰大海�？善鋵�(shí)早已有看不見的絲線在寒來暑往間牽掛住了他青春的刀柄。比如弟弟的病，比如父母的白發(fā)，比如無所逃避的`責(zé)任，比如必須經(jīng)受的成長。
它們沉甸甸地像冬季的大雪般壓在他的肩膀上，把他青春的刀子埋在了茫茫無邊的原野里。終于只是化成了一聲干澀的、沉重的、哀傷的“嗯”，和最后的挺直的脊背的殘影……
他去了村里的小學(xué)當(dāng)老師。
歲月安穩(wěn)，唯一一件值得悲傷的事情，是弟弟在一年前因病去世了。
他該怨恨的。當(dāng)年那筆本屬于他的通往大學(xué)的錢，終于還是沒能挽留下弟弟的生命。可真正回想起來的時(shí)候，剩下的卻只有屬于青春的惆悵，以及那卷起的、不再鋒利的刀刃敲擊胸膛時(shí)鈍鈍的疼痛。酸澀，悲傷，無奈……從四肢百骸里緩慢地涌過來，又像潮水一樣溫柔地褪去。只把那把曾經(jīng)無所不能的刀子沖刷打磨得愈加溫潤，愈加深沉。
“有志者，事竟成”，他教孩子念書念到這句話的時(shí)候，還是會偶爾微微地失神。那曾是他學(xué)生時(shí)代的座右銘，他曾以為以為青春與努力的刀鋒無所不能。
可有時(shí)候，你有最堅(jiān)定的志向，有最足夠的拼搏，有最頑強(qiáng)的毅力，可還是事不如愿。你曾以為青春的刀子能帶你走遍天涯海角，可它卻在與生活的對碰中卷了刃，鈍了鋒。
所幸無所遺憾，因?yàn)楹芏嗍虑�，總要在青春無奈的放棄與不舍中學(xué)會。
他還是會大聲地教孩子們念——
“有志者，事竟成�！�
他想他們總該先有一把青春的刀子。鋒利的，耀眼的，張揚(yáng)的，無所畏懼的。
才能有底氣出發(fā)，才能有信念前進(jìn)�；蛟S哪一天他們無可避免地撞上了生活的刀口，那么他們至少能有一個硬朗的肩膀和寬厚的胸膛，去承擔(dān)生活的苦難，去學(xué)會在日漸沉甸的肩膀上成長。
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