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終點其實不遠高中作文
一聲清脆的哨響劃過了晴朗的天際,跑道上的我們如一群被囚禁已久的鳥兒,向著終點飛去。
第一圈過去了,跑道上的我一如往常給人的印象——自信。驕傲如我,此刻的我像一只高傲的雄雞,跑道上的步伐是那么的從容,淡定。
第二圈過去了,我一直穩(wěn)定的腳步開始有些紊亂了,但是我知道我必須堅持。望著我前面的第一名,她依舊是那么的從容,我不甘心,所以,我再次告訴自己:堅持!
第三圈過去了,我的呼吸開始變的急促,我知道我的極限要到了。正當我經歷著這一場不知道什么時候才會結束的抗掙時,我感覺到了腳下不對勁,低下頭一看,果然不出我所料,我的鞋帶松了。盡管知道不應該,盡管知道不可以,但猶豫了片刻后,我還是停了下來。
當我再次抬起頭時,我已被遠遠的甩在了后面。看著前方奮力前進的同學,看著似乎沒有盡頭的跑道,我感到了懊惱,茫然,氣憤,甚至還有一絲慶幸……
“班長,快加油跑!”跑道邊傳來了同學的加油助威聲,“你在干什么啊?快跑!”同學們的聲音不斷的傳來。但在那一刻,我感到大腦一片空白,我自己也不知道自己在想什么,望著越來越遠的同學,我感到自己越來越渺小……
茫然的站在跑道上,許許多多的思緒涌上了我的心頭。
我想起了今天早上剛發(fā)下來的不及格的數(shù)學試卷,想起了一大堆還來不及做的習題,想起了每天晚上挑燈夜讀的無奈,想起了即將到來的四月調考,想起了兩個多月以后的中考……
我忽然恐懼的意識到:我想要放棄——
鬼使神差的,我離開了跑道。
或許意識到我的不對勁,同學們都圍了過來,包括已經結束了考試,正在踢足球的男生都過來了?粗麄冴P心的眼神,我感到自己一句話也說不出來。
“你怎么了,是身體不舒服嗎?”一位平常跟我關系很好的男生先開口了,緊接著其他人也都開口了。聽著那一句句的關心話語,我感到了無地自容。見我依舊沒開口,同學們沒再問我,只是鼓勵的對我說“沒關系的,下組在跑!
我感覺自己不敢再看他們了。這是我嗎?我在心里一次又一次的問著自己。這是那個總是自信滿滿的我嗎?是我,這才是真正的我。事實上我很懦弱,只是我比較高明的隱藏起來罷了!我突然為自己感到悲哀,我也累了。表面看起來風光的我其實是那么的自卑,這才是真正的我啊!
我是同學眼里負責任的班長,我是老師眼里得力的助手,但實際上我很沒用,連一個中考的體育長跑都想放棄,我還有什么資格做所謂的“榜樣”。我發(fā)現(xiàn)自己不想再堅持了,我甚至想放棄中考。
優(yōu)等生總是很容易被寬容。
我第二次站在了跑道上,所有的同學都圍過來了,我知道,他們是為我加油來了!
不想也不能,但我還是讓他們失望了……
跑了兩圈之后我就停了下來,整個跑道就只有我一個人。在停下來的那一刻,我依舊是茫然……
“老總,加油!”
“快跑啊!”
“班長,你是最棒的!”
我依舊是久久的沉默。突然,我感覺自己被推了一把,回頭一看,是我最好的朋友。
她拉著我往前面跑,然后說了一句“走,我陪你跑!
但我依舊沒動,她開始有些氣急敗壞!澳阒恢垃F(xiàn)在是中考,成績要上報教育局的,你想放棄嗎?”
“對,我想放棄,我受夠了,我這么做是為了什么?重點高中嗎?什么重點高中,什么省重點,我不考了!闭f完后我丟下了所有人,獨自回到了教室。
下課后,我不出所料的被叫進了辦公室。我以為等待我的將會是一場訓斥,但是沒有。體育老師只是很和藹的對我說:“今天是怎么啦,是身體原因還是情緒原因?”
見我沒出聲,老師再次說道:“我剛剛跟你班主任談了的,也知道你數(shù)學沒及格的事,這也沒什么,只是一個小測驗罷了。馬上就中考了,你應該學會調節(jié)自己的情緒!
“恩!”這是我此刻唯一能出的聲音了。
“你今天就不用考了,明天又要月考,你就下個星期再抽個時間考吧!”
老師這句話意味著什么我很清楚,這個星期五成績就要上報教育局了,我下個星期再考?不就是說我不用考了嗎?我忽然不知道自己到底該哭還是該笑……
回到教室后迎接我的依舊是關懷,同學們都只是笑嘻嘻的逗我開心。
我突然好想哭,是后悔,更是感動……
“我下星期重考!
我笑笑對同學說道“要替我加油哦!”
我相信當我再次站在跑道上時,目標不會再是終點,而是我自己。當我戰(zhàn)勝我自己以后,終點還會遠嗎?
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