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變換的角色不變的愛(ài)高中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-05-27 11:45:32 高中作文 我要投稿

變換的角色不變的愛(ài)高中優(yōu)秀作文

  “你們想,假如我正平白無(wú)故地走在大街上,沒(méi)招誰(shuí)也沒(méi)惹誰(shuí)的,突然“嗖”來(lái)了一輛車,然后就把我撞了個(gè)頭破血流,你們說(shuō)那司機(jī)是侵了我的什么權(quán)?”她的話音一落,便是一陣哄堂大笑把我飄忽的心思回歸了課堂。習(xí)習(xí)的風(fēng)順著窗在我的肩頭滑落,悄悄看她時(shí)而認(rèn)真又時(shí)而頑皮的臉,我的嘴角不禁微微上揚(yáng)。印象里,她總是這樣,為了結(jié)合實(shí)際分析那一個(gè)個(gè)深?yuàn)W難懂又讓人頭昏腦脹知識(shí)點(diǎn),而把自己置于一個(gè)又一個(gè)不知其名的案例中。那主人公可能是一個(gè)要不著工錢(qián)的農(nóng)民工,一個(gè)飛揚(yáng)跋扈的包工頭,抑或是一個(gè)事業(yè)成功的大企業(yè)家。總而言之,在我們的政治課上,她的角色總是多變又富有“傳奇色彩”,她就是我們的政治老師(兼無(wú)敵老班、臨時(shí)老媽、全職保姆外加定點(diǎn)看護(hù))——王偉老師。NO.1可愛(ài)的無(wú)敵老班:春季的午后讓人昏昏入睡。我有些疲倦的托著下巴,任由筆下刷刷作響。背后忽聽(tīng)得王老師正在用那分外“慈祥”的聲音正在對(duì)一個(gè)男同學(xué)“叮嚀”道:“呦,小A,真夠悠閑的啊?催@小筆轉(zhuǎn)的,多棒!要真是無(wú)聊的話,跟老師說(shuō),咱們班有的是練國(guó)標(biāo)的女生,而且教室后面空地也不算小,我給你挑一“教練”,專門(mén)兒教你,。俊痹倥み^(guò)頭去看那男生,已經(jīng)是滿臉的尷尬了。耳邊是一陣歡樂(lè)的笑聲,我在心底默默的佩服老師的機(jī)敏與睿智,又不得不為老師那無(wú)敵的.可愛(ài)功力而隨著他們一同笑了出聲。NO.2體貼的臨時(shí)老媽:夏日帶著它那獨(dú)有的燥熱如期而至。剛剛上完了體育課的我們又累又餓,正在肚子集體按著喇叭咕咕叫的時(shí)候,王老師就拎著一盒香噴噴的燉牛肉走進(jìn)了我們的視線。平時(shí)大吵大鬧、無(wú)拘無(wú)束的我們此時(shí)突然變得拘謹(jǐn),都達(dá)成默契似的挑著最小塊的肉來(lái)夾,生怕有辱了老師的勞動(dòng)果實(shí)。這時(shí),不知是那個(gè)男生忽然問(wèn)了一句:“老師,您今天怎么想起給我們帶吃的來(lái)了?”只聽(tīng)得老師的話音突然變得輕柔,她說(shuō):“我是看你們這些孩子啊,一天一天的在學(xué)校吃飯,老是吃不好飯,怪可憐的,讓我心疼死了!蔽业男睦矬E然感到溫暖,一股叫做親情的暖流正在我的心里緩緩流淌。她果然是我們體貼的臨時(shí)老媽。〔蝗,這溫暖感覺(jué)怎么會(huì)如此真切呢?NO.3溫情的全職保姆:秋天的蕭瑟讓人們總是有些多愁善感。白晝開(kāi)始漸漸縮短,上最后一節(jié)政治課時(shí)天空已是一片黑暗。我們聽(tīng)著雨滴敲打在窗子上叮咚叮叮,然后因沒(méi)有帶傘而嘟起了嘴唇。下了課,大家都各自哀嘆命運(yùn)無(wú)情,狠心讓我們冒雨歸家;又惡狠狠的咒罵那萬(wàn)惡的天氣預(yù)報(bào),竟然說(shuō)這鬼天氣會(huì)是一個(gè)晴天。這時(shí)王老師清清嗓子,說(shuō):“同學(xué)們,今天天氣不好,所以大家回家路上可得注意安全了,尤其是過(guò)轉(zhuǎn)彎的路口時(shí),更要小心……”雖然平時(shí)聽(tīng)?wèi)T了老師們的滔滔不絕,但今天的我卻想讓老師再多講一會(huì)兒,因?yàn)榉路鹄蠋熢俣嗾f(shuō)幾句,天就會(huì)更晴一些,心里也會(huì)更輕松一些。此時(shí)我的腦海中竟浮現(xiàn)出了“保姆”二字,但在這個(gè)時(shí)候,它們已儼然是專屬于王老師的溫情的代名詞。NO.4任勞任怨的定點(diǎn)看護(hù):冬日的天空飄零著雪,素雅而寧?kù)o。我抱著一卷衛(wèi)生紙,不停的擦著紅紅的鼻頭,心里無(wú)比的痛恨感冒這東西。班里的座位空了幾個(gè),聽(tīng)說(shuō),好像都是因?yàn)楦忻盎虬l(fā)燒而沒(méi)有來(lái)上課的的。王老師進(jìn)來(lái)了?赡苁且?yàn)樽叩锰炝税桑念~頭上早已冒出了細(xì)細(xì)的汗珠。但她沒(méi)有來(lái)得及去擦。印象里,每天的這個(gè)時(shí)候,她都會(huì)早早的來(lái)到教室。就好像一個(gè)定點(diǎn)看護(hù),時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們。她的手里拿著一盒板藍(lán)根,舉起來(lái)對(duì)我們揮了揮,意思大致是:你們一定得趕緊喝啊。接著,她又繞著教室走了一圈,眉頭微微皺起。今天的值日生大概是沒(méi)有好好搞值日,地板上還是有零星的幾處不夠干凈?吹竭@,她便轉(zhuǎn)身拿起墩布,在地板上認(rèn)真的清掃起來(lái)。這時(shí)的我們,心中都隱隱的覺(jué)得有些對(duì)不起王老師,她是一個(gè)這么優(yōu)秀的老師,她為我們付出了這么多……后記:轉(zhuǎn)眼已是三個(gè)春秋輪回匆匆,王老師伴我們度過(guò)了太多的暖陽(yáng)與寒冬;厥走@歡笑與淚水匯合而成的三年,王老師的身影始終從未遠(yuǎn)去。即使那記憶再久遠(yuǎn),再古老,我都能清晰的感應(yīng)到:陪伴在我們身邊的那一個(gè)個(gè)不同的角色,或許摻雜著不同的喜怒哀樂(lè);但它們永遠(yuǎn)是一樣的愛(ài),來(lái)自王老師給予的不變的愛(ài),溫暖我、感動(dòng)我,換來(lái)我們今日能夠感受良多。千言萬(wàn)語(yǔ),或許今天只有這一句能表達(dá)心情,那就是:老師,我們真的真的謝謝您!

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