致我的最愛(ài)《初中生之友》高中作文
喜歡雨夜，喜歡在雨夜，獨(dú)自一人坐在窗前，不想作業(yè)，不管成績(jī)，只是點(diǎn)亮一盞孤燈，一邊靜靜地聆聽(tīng)窗外時(shí)緩時(shí)急的雨聲，一邊悠悠地走進(jìn)你多姿多彩的世界。
從踏入中學(xué)大門(mén)的那一刻起，我就知道，無(wú)憂無(wú)慮，懵懵懂懂的小學(xué)時(shí)光再也回不去了。于是常有一些困惑纏繞在心頭，成長(zhǎng)的煩惱，學(xué)習(xí)的壓力，父母的期盼，老師的教誨……那時(shí)候的我覺(jué)得生活是如此乏味�？墒牵詮哪銇�(lái)到我身邊，帶我走進(jìn)你的世界以后，我體會(huì)到了“柳暗花明又一村”。
走進(jìn)你的世界，同齡人豐富多彩的點(diǎn)點(diǎn)滴滴流進(jìn)了我的心里�！兑恢昕鞓�(lè)的向日葵》讓我把握住了前進(jìn)的方向，理解了生活中要做快樂(lè)的自己，活出真我風(fēng)采，其樂(lè)亦無(wú)窮。《因?yàn)槟贻p》讓我真正明白了青春是美好的，也是短暫的，我們要在這曲悠揚(yáng)而又充滿活力的樂(lè)章中展現(xiàn)世間最純美的東西�！段业耐罈罘品啤肥刮叶昧藞�(jiān)強(qiáng)是在生活中歷練而成的，它能讓人平靜、坦誠(chéng)地面對(duì)和接受一切。一首《90后》道出了我們這個(gè)時(shí)代人的心聲……同齡人的傾訴讓我找到了知音。
走進(jìn)你的世界，一種“驀然回首”的感覺(jué)陡然間在心頭升起。老師常說(shuō)：學(xué)生，學(xué)習(xí)的人。我牢記著，每天認(rèn)真地去學(xué)習(xí)�？砷L(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，作文一直是我語(yǔ)文學(xué)習(xí)路上的絆腳石，不管怎樣努力成效都不大。自從遇見(jiàn)了你，我如獲至寶。你的《作文出彩技法七招》教給我“善用修辭添文采”、“錘煉字詞求神韻”、“幽默詼諧出情趣”等等，我漸漸悟出寫(xiě)作的技巧。一次我的作文《童年趣事》讓老師大加贊賞，還在課堂上當(dāng)范文朗讀給全班同學(xué)聽(tīng)，我那高興勁兒就別提了。我知道這都是你的功勞，是你告訴我要《三思而后行》，一篇文章的質(zhì)量和命運(yùn)不是在動(dòng)筆之后，而是在動(dòng)筆之前。在下筆成文前要廣思、深思、反思一番，這樣經(jīng)過(guò)深思熟慮而寫(xiě)下來(lái)的東西才有價(jià)值，才能引起大家的'共鳴。你告訴我的這一切，我都謹(jǐn)記在心并經(jīng)常去嘗試，似乎也摸索出了一點(diǎn)寫(xiě)作的門(mén)道，為此我的習(xí)作常常受到老師的好評(píng)……“作文直通車(chē)”成為了我的良師。
走進(jìn)你的世界，青春期的困惑從此越來(lái)越少，每次在“菁靈尋呼臺(tái)”里，我都可以找到想要的答案。怎樣培養(yǎng)良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，如何控制自已的情緒，懂得欣賞自已、贊美別人……于是，叛逆離我越來(lái)越遠(yuǎn)，在你的幫助下，我堅(jiān)信自已定能成長(zhǎng)為一個(gè)自尊自信自立自強(qiáng)的青少年。
而今又是一個(gè)雨夜，又是一個(gè)燈火無(wú)眠時(shí)，又是一個(gè)人靜靜地坐在窗前，一面傾聽(tīng)窗外的雨聲，一面享受著你無(wú)言的教誨。
感謝你，在這靜靜的雨夜，給我慰藉，給我歡樂(lè)，給我啟迪。
感謝你，我的最愛(ài)——《初中生之友》。
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