溫故與知新高中的作文

　　時光匆匆，紅了櫻桃，綠了芭蕉，但無論何時，我們的心都朝向美好的遠方。

　　孔子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”在我看來，這不僅僅限于知識，對于初中的匆匆三年生活，我溫習了，一樣可以悟出高中生活的道理。

　　溫故

　　初中三年，對我來說是忙碌、充實、幸福的三年。

　　初一，充滿稚氣的我剛剛走進初中的大門，在老師的幫助下，我由內(nèi)向變得開朗，即使初一的住校生活對于我來說是難熬的，但最起碼我與同宿舍的七個同學建立了深厚的友誼，并且這友誼陪伴我度過這初中的三年。

　　初二，是兩極分化最嚴重的一年。那時，考試逐漸在增多，一開始我十分不適應(yīng)那么多考試，成績屬于中下游，不用說，自然是屬于中下層里面。還好老師及時對我進行了心理疏導，父母也在我回家時安慰了我，并且表示相信我能夠考好。隨著時間的推移，我不得不去適應(yīng)考試，并且為一次又一次的考試去努力學習。所幸苦心沒有白費，我再次回到了班級的十幾名。

　　初三，是緊張的一年，每天除了學習就是練體育，每天重復著高強度的體力腦力勞動，即將到來的中招考試做準備。而在我們努力的背后，是不厭其煩的解答著學生問題，講課的聲音能夠回蕩在整棟樓，批改作業(yè)到晚上十一二點的老師們；每天起早貪黑的為我們做好后勤的父母；還有互相幫助，互相激勵的同學們。我的意志在這里被磨礪，變得更加堅強，不論中招成績?nèi)绾危�但至少我和老師，以及家長都拼盡了全力，我不后悔！

　　知新

　　初中三年，是我努力生活的真實寫照，同時我也相信，高中三年后的高考是我以往努力的沉積點，大學的錄取通知書將是我努力的.結(jié)晶。

　　首先，高中三年一定不會比初中的三年輕松，我也許能依靠老師和同學的機會更少了，絕大部分要靠我的自我學習能力，自我約束力和學習的認真程度來更好的學習。

　　其次，即使我與同學交流的機會少了，但也要積極與同學交朋友，建立良好的朋友圈，以便到時候我和同學能夠互相幫助。

　　然后，高中的管理一定比初中的管理更加嚴格，而我的任務(wù)就是服從好老師、學校的智慧，遵守好紀律，堅決不干校規(guī)校紀不允許干的事。

　　最后，高中的學習內(nèi)容一定會比初中更加復雜，知識容量也會比初中大大增加，所以這更需要我上課認真聽講，課前認真預習，課后及時復習，保質(zhì)保量的完成學習任務(wù)。

　　總之，高中不只是在高三一年努力，更不是在校時間才努力，而是時刻努力，時刻進步。

　　溫故而知新，讓我有了更深的體會，讓我對以后的高中生活有了更深刻的認識，在今后的三年里，我要像之前的初中生活揮揮手，向高中更富有挑戰(zhàn)性的生活出發(fā)。

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