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關(guān)于觸動(dòng)心靈的高中必修一單元作文
文字觸動(dòng)心靈,他們似一部無(wú)聲的電影,放映著我們的青春,不同于普通的是,這部電影,沒(méi)有暫停,沒(méi)有快進(jìn),無(wú)論故事的情節(jié)是多么幸福,還是多么的難熬,而我們,終是要一步步走過(guò),也許,這就是生命教會(huì)我們的道理。下面是小編為你帶來(lái)的關(guān)于觸動(dòng)心靈的高中必修一單元作文,歡迎閱讀。
作文一:觸動(dòng)心靈的風(fēng)景
那幾天的心情極差,因?yàn)榭荚嚦煽?jī)下來(lái)了,考的不好。那幾天我?guī)缀醵紱](méi)說(shuō)話,哥哥姐姐要帶我出去玩我都沒(méi)答應(yīng),我就這樣一直把自己和作業(yè)關(guān)在屋子里,一直不知疲憊地寫(xiě),以宣泄我的煩躁?晌矣佑X(jué)得透不過(guò)氣來(lái),就想自己一個(gè)人出去走走,但爸爸媽媽竟欣然答應(yīng)了我的要求。
當(dāng)我走出樓道時(shí)陽(yáng)光格外的刺眼,仿佛在炫耀著他的光芒多么的耀眼;當(dāng)風(fēng)吹在我裸露在外的皮膚上時(shí),仿佛加重了力度,像刀刃一般劃過(guò),戲弄著我;當(dāng)我看到路邊的菊花連連搖頭時(shí),仿佛在嘲笑我的失敗。于是我來(lái)到了楓葉林,來(lái)到這個(gè)沒(méi)有嘲笑只有寂靜還略顯有些悲涼的地方。
走在這條我已走過(guò)無(wú)數(shù)次,帶給我快樂(lè)的路上,慢慢品味著我以前沒(méi)有品嘗到的。在這里,我的煩躁消失了,剩下的只有平靜。
楓葉一個(gè)個(gè)打著旋兒飄落的時(shí)候,往往是最傷感、最凄涼的時(shí)候,但他們舞出了人生最美的的姿態(tài)?蔀槭裁疵篮玫氖挛锪舨蛔∏夷敲礋o(wú)情呢?
這時(shí)我的腦海里蹦出了一句話“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”
是啊,這并不是他們無(wú)情,他們?nèi)谌肽嗤林惺菫榱私o下一次開(kāi)花時(shí)提供營(yíng)養(yǎng)。雖然他們“犧牲”了,但他們的“犧牲”是有價(jià)值的,因?yàn)樗麄兪菫橄乱淮伍_(kāi)花做準(zhǔn)備。
這時(shí),我領(lǐng)悟到了:失敗就是為下一次成功提供的“營(yíng)養(yǎng)”。也知道該怎么做了:不再失落,因?yàn)槿松袥](méi)有人是常勝將軍,也因?yàn)槿松腥绻麤](méi)有失敗是不可能成功的,所以我不在沉浸在失落中,而是為下一次的.考試做準(zhǔn)備。
這就是秋天的楓葉林給我的啟示,也是楓葉林在我迷茫時(shí)給我指引了正確的方向,讓我這顆迷茫的心變得清晰。
所以每當(dāng)?shù)搅饲锾,我的都?huì)自己一個(gè)人去楓葉林散散步。因?yàn)樗俏以谑鋾r(shí)提醒著我,讓我重新振作、面對(duì)失敗、找出失敗的原因,所以我對(duì)楓葉和楓葉林都有了濃厚的感情,他們也成為我生命中的一部分。
而我永遠(yuǎn)也不能忘記,楓葉飄落時(shí)觸動(dòng)心靈的風(fēng)景。
作文二:觸動(dòng)心靈的愛(ài)
天灰蒙蒙的,暗淡的天空掠過(guò)一絲傷感。要走了,要離開(kāi)了,終究還是要離你而去了--我的老師。
那天,就是與你離別的那天,我微笑著與你說(shuō)再見(jiàn),你撫摸著我的頭,告訴我,要加油。
也許你不知道,轉(zhuǎn)身的一剎那,我哭了。一直走著,看著這里有我走過(guò)的痕跡,還有你對(duì)我的關(guān)懷和教育。
記得那次校運(yùn)會(huì)時(shí)我扭到腳,你俯身替我揉搓的身影;記得那次我淚流滿面,你著手幫我擦掉的身影;記得那次我胃痛,你攙扶著我上校醫(yī)室的身影……
原來(lái)我還有這么多的美好,這么多的回憶,一點(diǎn)一滴,全是來(lái)自你的愛(ài)。
還有那次我在數(shù)學(xué)老師的課堂上搗亂,你對(duì)我說(shuō)的話。你說(shuō),永遠(yuǎn)不要對(duì)任何老師抱有埋怨,那樣你就永遠(yuǎn)都學(xué)不好那一刻,其實(shí)每一位老師所付出的努力并不是我們表面看到的那樣,她會(huì)有壓力,會(huì)有情緒,所以盡管在怎樣不是,也應(yīng)該體諒。
那以后,我開(kāi)始懂得每一位老師的辛勞與付出。
走到校門(mén)口,回頭看了一下。前路是迷茫的,以前已經(jīng)回不去了。我會(huì)記得你說(shuō)過(guò),即使生活再苦再累,也要堅(jiān)持不放棄,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候,痛苦的掙扎是生活中不可或缺的.一部分,也是成長(zhǎng)必經(jīng)的一個(gè)過(guò)程。如果生活中沒(méi)有任何障礙的話,反而會(huì)讓我們變得不健全,我們就永遠(yuǎn)無(wú)法變成我們想象中那么強(qiáng)大,永遠(yuǎn)不能展翅飛翔。所以,我們應(yīng)該感謝上天賦予我們的困苦和磨練,讓我們變得更加強(qiáng)壯。
你說(shuō)過(guò)的話我會(huì)一直記在心里,你知道,從來(lái)我都不是個(gè)勇敢的女孩,你也希望我會(huì)長(zhǎng)大吧。
老師,我會(huì)一直一直想著你的好,你的愛(ài),你的關(guān)懷。
還有,謝謝你,老師。
作文三:文字觸動(dòng)心靈
天空沒(méi)有飄雨,是因?yàn),心中的悲傷沒(méi)有足夠的重量,內(nèi)心的強(qiáng)大,不允許淚水輕易的滑出眼眶,但是,這次通過(guò)文字重溫過(guò)去,眼淚,歡笑,卻如萬(wàn)箭齊發(fā)……
無(wú)論以前的故事或喜或悲,如今看來(lái),都會(huì)發(fā)現(xiàn),那時(shí)的自己太單純,太善良,有些傻,傻得現(xiàn)在看來(lái)自己都會(huì)心疼。不知道,如果世界還可以重來(lái),今后的我又會(huì)走上哪條道路?但是,就算故事還可以重來(lái),回憶卻是永遠(yuǎn)無(wú)法挽留,畢竟,擁有過(guò),就注定會(huì)有曾經(jīng),所以,我會(huì)勇敢地一直走下去?粗淖,想起過(guò)去的那個(gè)自己,突然覺(jué)得現(xiàn)在很有成就感,不是優(yōu)越于了別人,而是,優(yōu)越于過(guò)去的自己。時(shí)間,賦予了我成熟的心智,選擇的資本,讓我可以在人來(lái)人往中,準(zhǔn)確的牽住屬于自己的幸福。
看著以前寫(xiě)過(guò)的某些文章,發(fā)現(xiàn)字里行間無(wú)不浸透著淚水的苦澀,彌漫著少年時(shí)的那種迷茫,不知所措,發(fā)現(xiàn),原來(lái),自己根本不懂自己,雖然熟悉,但是同樣屬于那種最熟悉的陌生人,這點(diǎn)讓我感到有些恐懼。有些東西,縱使當(dāng)時(shí)有著太多的.不舍,是多么的不愿離去,但是,鐘聲響后,回首時(shí),才發(fā)現(xiàn),原來(lái)距離最美……我愿意記住曾經(jīng)的那個(gè)你,那個(gè)書(shū)寫(xiě)了我青春故事的男生,那個(gè)讓我哭,讓我笑,讓我心疼,同樣讓我寂寞的男生,這段回憶,雖然不算幸福,不算甜美,但是,它卻告訴我:是該長(zhǎng)大了。
有天收拾東西,突然翻到一本已經(jīng)很久的日記,是我剛上初一的時(shí)候?qū)懴碌模锩娴奈淖,思想,都還是那么透明,想說(shuō)什么就說(shuō)什么,想干什么就干什么,也不會(huì)有太多的顧慮,可是,注定,那個(gè)年代永遠(yuǎn)不會(huì)再來(lái),因?yàn),我們大了,我們將?lái)終有一天是要走上社會(huì)的,如果依舊天真的像個(gè)陶瓷娃娃,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)心疼你,他們只會(huì)說(shuō)你,是場(chǎng)悲劇。不過(guò),看到曾經(jīng)的自己,心里似乎又新添了一扇窗,這樣,就可有的陽(yáng)光,透過(guò)窗,照在我的心頭,那么,我就可以慢慢相信,這個(gè)世界,依舊美好!
文字觸動(dòng)心靈,他們似一部無(wú)聲的電影,放映著我們的青春,不同于普通的是,這部電影,沒(méi)有暫停,沒(méi)有快進(jìn),無(wú)論故事的情節(jié)是多么幸福,還是多么的難熬,而我們,終是要一步步走過(guò),也許,這就是生命教會(huì)我們的道理。文字觸動(dòng)心靈,不管它是否能有人欣賞,是否能尋得知己,最起碼,他可以告訴自己,這個(gè)世界,我曾經(jīng)來(lái)過(guò)!
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