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高一人無(wú)完人作文（通用41篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的高一人無(wú)完人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高一人無(wú)完人作文 1
人無(wú)完人，金無(wú)足赤，世上沒(méi)有決對(duì)完美無(wú)缺的東西。人也一樣，誰(shuí)都存在著一定的缺點(diǎn)和不足。
“生乎吾前其聞道固先乎吾生，生乎吾后其聞道也亦先乎吾。”這是我們所學(xué)《師說(shuō)》中的一句名句。意思在說(shuō)，生在我前面的物東西本來(lái)就比我多，吾從而師之，這就明我們的不足與無(wú)知不僅僅限于我們年齡的束縛，這可能存在多種因素導(dǎo)致，所以我們每個(gè)人都可能存在不足和知識(shí)的不知。人無(wú)完人金無(wú)足赤議論文
有名的漫畫(huà)大師豐子愷曾揮手畫(huà)了上幅《賣(mài)羊圖》：一個(gè)農(nóng)人牽了兩只羊，到羊館賣(mài)給老板，一位農(nóng)民看了卻連搖頭，笑著說(shuō)：“多畫(huà)了一條繩子�！必S子愷仔細(xì)看看自己的畫(huà)：兩條繩子牽?jī)深^羊，哪里多了繩子?這時(shí)，那個(gè)農(nóng)民告訴他：牽頭羊只需要一根繩子，不管多少只，只要一條繩子就夠了。豐子愷對(duì)農(nóng)夫很佩服。作為畫(huà)家的豐子愷雖然繪畫(huà)擮高超畫(huà)筆傳神，一個(gè)農(nóng)夫大字不識(shí)卻能點(diǎn)評(píng)大畫(huà)家豐子愷的著作，使豐子愷嘆服，其實(shí)農(nóng)夫并沒(méi)有豐子愷的畫(huà)畫(huà)的好，只是農(nóng)夫通過(guò)自己的處世和生活中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，指出豐子愷畫(huà)的錯(cuò)誤，這說(shuō)明不論身份的貴賤，其實(shí)每個(gè)人都可成為別人的老師，豐子愷雖畫(huà)畫(huà)無(wú)數(shù)但生活經(jīng)驗(yàn)少殊不知牽頭羊竟有如此奧秘。
正如我們所不賓那篇《兩小兒辯日》中所說(shuō)的兩個(gè)小孩子問(wèn)孔子，太陽(yáng)是中午離我們近還是傍晚離我們近時(shí)，作為著名的思想家，為人師表的.孔子竟一時(shí)答不上來(lái)，因?yàn)榭鬃右膊恢�，兩個(gè)小毛孩子竟將萬(wàn)人師表的孔子難住了，這也不證明，人無(wú)完人，金無(wú)足赤嗎，其實(shí)事間萬(wàn)物，我們無(wú)法獲知其全部，所以存在不知，這很正常，正如作為高中的我們來(lái)講，知道的是有限的不知道的事物是無(wú)限的。
“人無(wú)完人，金無(wú)赤足”。每個(gè)人都存在缺陷與不足。但我們不能安于現(xiàn)狀，要不斷學(xué)習(xí)使自己更加見(jiàn)多識(shí)廣，彌補(bǔ)自身缺陷與不足。
高一人無(wú)完人作文 2
誰(shuí)能說(shuō)誰(shuí)沒(méi)有缺點(diǎn)，誰(shuí)又能誰(shuí)沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)誤呢？只是一個(gè)發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn)比發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)容易，發(fā)現(xiàn)別人的錯(cuò)誤比發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤容易，而錯(cuò)怪別人也比檢討自己簡(jiǎn)單。因此，我們?cè)诎l(fā)現(xiàn)別人的不是的時(shí)候也應(yīng)該常常對(duì)自己進(jìn)行檢討。
曾有位婦女多年來(lái)總嘲笑住在對(duì)面的那位婦女節(jié)太懶惰：“那個(gè)女人的衣服，永遠(yuǎn)都洗不干凈，看，她晾在院子里的衣服，總是有斑點(diǎn)……”直到有有個(gè)朋友到她家，才發(fā)現(xiàn)不是對(duì)面婦女衣服洗不干凈，原來(lái)是她家里的窗戶臟了。細(xì)心的朋以拿了一塊布，把窗上的灰漬擦掉，說(shuō)：“看，這不就干凈了？”現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的事常常發(fā)生。人們常把自己的優(yōu)點(diǎn)各別人的缺點(diǎn)相比，自己的'長(zhǎng)處和別人的不足相提并論，那當(dāng)然是勝上一籌，但反過(guò)來(lái)，情況會(huì)發(fā)生很大的轉(zhuǎn)彎。當(dāng)幾個(gè)人聚在一起時(shí)，總會(huì)閑談，不免談到幾個(gè)人，會(huì)說(shuō)某某怎么樣，對(duì)另一種當(dāng)然是壞。第二種答案會(huì)更多些。因?yàn)檎l(shuí)都容易看到別人的缺點(diǎn)與錯(cuò)誤。
世界上沒(méi)有十全十美的人，誰(shuí)都有過(guò)失，沒(méi)有誰(shuí)說(shuō)的話，做的事情是全對(duì)，只是相對(duì)而言。當(dāng)你在談?wù)搫e人時(shí)，也許別人也在談?wù)撃�，不管談�(wù)摰膬?nèi)容是好是壞，都是不好的談?wù)搫e人的缺點(diǎn)就等于自高自大，認(rèn)為自己什么都好，談?wù)搫e人的優(yōu)點(diǎn)就等于自暴自棄，認(rèn)為自己什么都不如人。在談?wù)撊秉c(diǎn)的時(shí)候，應(yīng)該先進(jìn)行自己檢討，在自己檢討中提高意見(jiàn)鞭策自己各別人。在談?wù)搩?yōu)點(diǎn)時(shí)，應(yīng)該發(fā)現(xiàn)自己怕長(zhǎng)處，但不能驕傲。更應(yīng)該發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)�？傊�，不要隨意談?wù)搫e人，因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有十全十美之人，誰(shuí)都有失誤與不足。在提醒別人不足時(shí)，我們也應(yīng)該檢討自己的不足。把自己的“窗子”擦亮只有自己“窗子”的同時(shí)，才不會(huì)使自己輕易犯錯(cuò)誤。不要隨便對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物下結(jié)論，世上無(wú)十全十美之人。
高一人無(wú)完人作文 3
每個(gè)人對(duì)待人或事的看法都各有不同。你喜歡的事不一定是別人喜歡的事，每個(gè)人都有缺點(diǎn)的，我們不能做到特別完美，但要做到固守本心，做自己該做的事。
有句話叫做金無(wú)足赤，人無(wú)完人。所謂金無(wú)足赤，人無(wú)完人就是指沒(méi)有十全十美的事物，也不能要求一個(gè)人沒(méi)有缺點(diǎn)和錯(cuò)誤的意思。這就告訴我們有些閑言沒(méi)必要太放在心上，太去在意。他人對(duì)你的看法只能成為你做事的參考，但那不是決定性的因素。
我們做事情要按照心來(lái)行事，你認(rèn)為是對(duì)的是有道理的，那你就可以不在意別人的眼光和他人的態(tài)度。因?yàn)槊總�(gè)人都是為自己而活，即使自身并不完美，但固守本心，不被世俗困擾，不被外人所干擾，這樣才可以活出自己精彩且獨(dú)一無(wú)二的人生。
人非完人被人評(píng)論很正常，但說(shuō)完全不在意別人的看法是不可能的，我們能做到的就是固守本心，做好自己的事。但切記不在意別人的.看法，可不是我行我素的意思。不管別人有什么看法都是自己的感受最重要。
過(guò)于在意別人的看法，只會(huì)讓自己本該閑適的生活變得復(fù)雜，變得很疲憊也變得很無(wú)聊�！笆郎媳緹o(wú)事，庸人自擾之”說(shuō)的就是過(guò)于在意別人的看法的那類(lèi)人。
但丁的詩(shī)歌《神曲》中有，“做自己的事讓別人說(shuō)去吧”《桃花庵》中有，“別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿�！边@都說(shuō)明了是否在意別人的問(wèn)題。
心胸開(kāi)闊些，每個(gè)人都不是完人，得實(shí)看輕，目標(biāo)降低，我們都是更好的，過(guò)分在意只會(huì)逐漸喪失自己。
洪水之戰(zhàn)時(shí)，宋襄公過(guò)分在意別人說(shuō)自己是不是仁義的，最后被打的落花流水。而鄧亞萍因?yàn)閭�(gè)子矮不被看好，但在父親的鼓勵(lì)下，不顧別人輕視，最后成為世界冠軍。這兩個(gè)事例就告訴我們，每個(gè)人都有被人看不好的地方，但你對(duì)這件事的態(tài)度就決定你今后的成敗。
要記住，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，你為自己而活，而不是為了別人眼光而活。
高一人無(wú)完人作文 4
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！泵慨�(dāng)看到這句話的時(shí)候，我想起自己身上的缺點(diǎn)。我最大的缺點(diǎn)就是膽小。
有一次，我看了一場(chǎng)恐怖電影，觀看時(shí)，我感覺(jué)那些可怕的`東西好像就在我周?chē)Ｎ揖o緊攥著媽媽的手，才沒(méi)有那么害怕。電影結(jié)束后，媽媽問(wèn)我害不害怕，我故作鎮(zhèn)定地說(shuō)：“不怕啊，有什么好怕的！”媽媽當(dāng)時(shí)看著我笑了笑，我心虛得不敢看媽媽?zhuān)团滤创┝宋摇?/p>
回到家后，媽媽讓我洗漱完就回房間睡覺(jué)。當(dāng)媽媽把燈關(guān)了之后，我的腦海中又浮現(xiàn)出電影中的恐怖景象，似乎那些可怕的'東西就在我周?chē)斡�。我害怕地用被子蒙住了腦袋，感覺(jué)外面好像沒(méi)什么動(dòng)靜了，又悄悄地掀開(kāi)被子，只露出雙眼。當(dāng)我往陽(yáng)臺(tái)上看時(shí)，發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上有東西在飄動(dòng)，我嚇得發(fā)抖，心想：不會(huì)是幽靈吧！仔細(xì)一看，還有一個(gè)有很多手腳的龐然大物呢！那怪物居然還發(fā)出恐怖的叫聲，那聲音真讓人頭皮發(fā)麻！
忽然，門(mén)開(kāi)了，我被嚇得直打哆嗦，不由自主地尖叫出聲：“啊！不要吃我啊，我已經(jīng)十天都沒(méi)有洗澡了，很臭的！”“怎么了？發(fā)生什么事了？”熟悉的聲音在我耳邊響起，我探出頭來(lái)一看，原來(lái)是媽媽啊！
第二天一早，我到陽(yáng)臺(tái)上一看，哪有什么幽靈和怪物啊，飄動(dòng)的“幽靈”就是我的衣服，而那多手多腳的“怪物”就是一棵大樹(shù)，怪物的叫聲就是風(fēng)聲。哎，只怪自己膽子太小，不敢出來(lái)仔細(xì)看看！
后來(lái)因?yàn)檫@件事，我還被媽媽笑話了好久�，F(xiàn)在我每次害怕的時(shí)候，都會(huì)告訴自己：“男子漢大丈夫一定要勇敢，別害怕，這些都是不存在的！”
高一人無(wú)完人作文 5
人無(wú)完人，金無(wú)足赤，世上沒(méi)有決對(duì)完美無(wú)缺的東西。人也一樣，誰(shuí)都存在著一定的缺點(diǎn)和不足。
“生乎吾前其聞道固先乎吾生，生乎吾后其聞道也亦先乎吾�！边@是我們所學(xué)《師說(shuō)》中的一句名句。意思在說(shuō)，生在我前面的物東西本來(lái)就比我多，吾從而師之，這就明我們的不足與無(wú)知不僅僅限于我們年齡的束縛，這可能存在多種因素導(dǎo)致，所以我們每個(gè)人都可能存在不足和知識(shí)的不知。
有名的漫畫(huà)大師豐子愷曾揮手畫(huà)了上幅《賣(mài)羊圖》：一個(gè)農(nóng)人牽了兩只羊，到羊館賣(mài)給老板，一位農(nóng)民看了卻連搖頭，笑著說(shuō)：“多畫(huà)了一條繩子。”豐子愷仔細(xì)看看自己的畫(huà)：兩條繩子牽?jī)深^羊，哪里多了繩子？這時(shí)，那個(gè)農(nóng)民告訴他：牽頭羊只需要一根繩子，不管多少只，只要一條繩子就夠了。豐子愷對(duì)農(nóng)夫很佩服。作為畫(huà)家的豐子愷雖然繪畫(huà)擮高超畫(huà)筆傳神，一個(gè)農(nóng)夫大字不識(shí)卻能點(diǎn)評(píng)大畫(huà)家豐子愷的著作，使豐子愷嘆服，其實(shí)農(nóng)夫并沒(méi)有豐子愷的`畫(huà)畫(huà)的好，只是農(nóng)夫通過(guò)自己的處世和生活中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，指出豐子愷畫(huà)的錯(cuò)誤，這說(shuō)明不論身份的貴賤，其實(shí)每個(gè)人都可成為別人的.老師，豐子愷雖畫(huà)畫(huà)無(wú)數(shù)但生活經(jīng)驗(yàn)少殊不知牽頭羊竟有如此奧秘。
正如我們所不賓那篇《兩小兒辯日》中所說(shuō)的兩個(gè)小孩子問(wèn)孔子，太陽(yáng)是中午離我們近還是傍晚離我們近時(shí)，作為著名的思想家，為人師表的孔子竟一時(shí)答不上來(lái)，因?yàn)榭鬃右膊恢�，兩個(gè)小毛孩子竟將萬(wàn)人師表的孔子難住了，這也不證明，人無(wú)完人，金無(wú)足赤嗎，其實(shí)事間萬(wàn)物，我們無(wú)法獲知其全部，所以存在不知，這很正常，正如作為高中的我們來(lái)講，知道的是有限的不知道的事物是無(wú)限的。
“人無(wú)完人，金無(wú)赤足”。每個(gè)人都存在缺陷與不足。但我們不能安于現(xiàn)狀，要不斷學(xué)習(xí)使自己更加見(jiàn)多識(shí)廣，彌補(bǔ)自身缺陷與不足。
高一人無(wú)完人作文 6
每個(gè)人都擁有自己的不完美與小缺點(diǎn)。不論是誰(shuí)都一樣，沒(méi)有一個(gè)人是天生完美的。但對(duì)于自己的缺點(diǎn)與不足，我們不是去坐而不理，更不能抱有一種“每個(gè)人都有缺陷，我身上的不足也可以不用管”的心態(tài)，因?yàn)檫@樣你身上的不足會(huì)如病菌一般散發(fā)出來(lái)，影響的不僅僅是自己，還有身邊的.人。
所以，我們要去更加努力改正自身的缺點(diǎn)與不足，抱有一種謙虛好學(xué)的良好心態(tài)。有缺點(diǎn)很正常，但若你有缺點(diǎn)還不努力，那就是不正常。一個(gè)人身上有缺陷并不是自身的原因，但是，我們不能將缺陷看為人生路上的障礙。金子沒(méi)有完全純的，人與事物也會(huì)有自己的不足，面對(duì)自身缺陷，我們不能自卑，自卑就是一塊擋板，我們不能用自卑這塊擋板去遮住生活的陽(yáng)光。
每個(gè)人應(yīng)該去擁有陽(yáng)光積極的心態(tài)，因?yàn)樯系墼跒槟汴P(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)，還會(huì)打開(kāi)一扇窗。我們也不能將這一扇窗關(guān)上，擁有積極樂(lè)觀、陽(yáng)光開(kāi)朗的心態(tài)，那么你內(nèi)心的空間一定會(huì)充滿溫暖，少一些黑暗、悲傷與自卑。所以，不要將缺陷視為人生的絆腳石。同時(shí)，具備欣賞缺陷也是一種能力，當(dāng)我們看到一些事物或建筑的缺陷時(shí)，不要覺(jué)得大驚小怪，或是一味嫌棄，它也會(huì)有一種特別的美麗。就如著名的意大利比薩斜塔，雖說(shuō)是微斜塔，但卻為它增添了幾分獨(dú)特的美麗。千篇一律有什么意義？在別人看來(lái)，你的.缺陷就很有可能成為自己的標(biāo)簽，從而令自己成為人群中最閃亮、最耀眼的那顆星。所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞缺陷。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！泵總�(gè)人擁有自己的缺陷是很正常的，就連萬(wàn)分珍貴的黃金都不能提煉到最純，更何況是人或事物。對(duì)于任何缺陷，我們要以欣賞的目光看待，同時(shí)努力改正自己身上的小缺點(diǎn)，時(shí)刻銘記“金無(wú)足赤，人無(wú)完人。”的道理，讓自己少一些自卑，多幾分獨(dú)特。
高一人無(wú)完人作文 7
不要總認(rèn)為別人有多好，其實(shí)你也并不差。
———題記
有時(shí)候我們會(huì)認(rèn)為別人永遠(yuǎn)都比自己好，但是，當(dāng)我們靜下心來(lái)想一想，其實(shí)你自己也沒(méi)有多差，我們只是活在這個(gè)世界上各自的價(jià)值不同罷了。
曾經(jīng)有那么幾朵花出現(xiàn)在我的生命中，而每一種花都象征著一種人……
那是幾朵鮮艷的花，它們，在百花中鶴立雞群。也許，如此嬌艷的花一定很香。但是我卻發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，當(dāng)我湊近了鼻子去聞它，卻發(fā)現(xiàn)它竟沒(méi)有一點(diǎn)香味。我有些落寞，原來(lái)那么美的花竟沒(méi)有香味。
那是幾朵淺粉色的花。它們的外表已經(jīng)泛黃，布滿著些許痕跡，看來(lái)是朵殘花，我準(zhǔn)備把它扔掉�？墒峭蝗�，我感覺(jué)空氣中隱隱約約彌漫著一股淡淡的清香。我輕輕嗅了一下，才發(fā)現(xiàn)花香竟是從我手中飄來(lái)。
在這個(gè)世上，沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)錯(cuò)，也沒(méi)有絕對(duì)的美丑。每個(gè)事物都有它們自己的價(jià)值，鮮艷的花雖不香，但它的價(jià)值在于賞心悅目；殘花雖不美，但它的價(jià)值在于散發(fā)花香。
人生不是完美的，我們不是生活的寵兒，我們無(wú)從選擇，比如出生，職業(yè)等等，但很多時(shí)候我們又有許多選擇，比如笑或哭，快樂(lè)或憂傷，樂(lè)觀或悲觀，所以我們便要學(xué)會(huì)與命運(yùn)相博，去尋找自身價(jià)值，去活得更有意義些。
一片楓葉，秋風(fēng)過(guò)后，落在地上，這——不是寂寞，是楓葉自己獻(xiàn)給秋天的一番情意，這——就是它的價(jià)值。一只雛鷹，幾次振翅，跌落谷中，反反復(fù)復(fù)——這不是絕望，是小鷹渴望一飛沖天的.一心執(zhí)著，這——就是它的價(jià)值。
別總認(rèn)為別人都是好的，也別總貶低自己，每個(gè)人也都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，而每個(gè)人都有自己的價(jià)值。
高一人無(wú)完人作文 8
每個(gè)個(gè)體本身就如一粒明珠，太完美的明珠發(fā)出灼傷人眼的耀眼光芒，反而產(chǎn)生高高在上令人生畏的距離感；具有瑕疵的明珠，則會(huì)吸引人們前來(lái)抽樣調(diào)查出異彩，豐富了這個(gè)世界。如何在缺憾上打磨加工，造就了缺憾能否變成一種美。所以，“缺憾之美”不在于缺憾本身，而是面對(duì)缺憾的態(tài)度。以正確對(duì)待的態(tài)度面對(duì)缺憾，才能合缺憾成為一種美。
正確的態(tài)度是自信，它讓我們坦然直面缺憾，至此，缺憾便成了一種美。
齊相晏子生來(lái)矮小，這缺憾成了對(duì)手用來(lái)逞口腹之快的利器。晏子合楚過(guò)程中，曾被“邀請(qǐng)”走“狗門(mén)”，對(duì)于其他身材矮小并引以為辱的人來(lái)說(shuō)，這無(wú)異于火上澆油，而晏子卻不，自信面對(duì)生理缺憾的態(tài)度讓他坦然面對(duì)冷嘲熱諷，冷靜回絕了對(duì)方的“好意”，和平解決問(wèn)題。此時(shí)，缺憾卻成了“濃縮的就是精華”一說(shuō)，缺憾之美在自信下得以彰顯。
正確的態(tài)度是為求上進(jìn)它讓我們頑強(qiáng)拼搏，不斷進(jìn)取，至此，缺憾便成了一種美。
她，具有先天性視聽(tīng)障礙，整個(gè)世界對(duì)她來(lái)說(shuō)覆蓋在一層網(wǎng)狀膜下，她從來(lái)不沮喪，反而力求上進(jìn)，爭(zhēng)取用異于常人的身體舞出“非常人生”。力求上進(jìn)的態(tài)度讓她頑強(qiáng)拼搏，孤苦赴美深造也在所不辭，她是草間彌生，日本最偉大藝術(shù)家。只能隔著網(wǎng)狀膜看世界的缺憾卻造就了她獨(dú)特的“圓點(diǎn)藝術(shù)風(fēng)”，“缺憾之美”在力求上進(jìn)下得以彰顯。
而擁有正確面對(duì)缺憾的態(tài)度的前提是擁有未被扭曲的人格，在鼓勵(lì)中成長(zhǎng)，讓人格健全，從而擁有正確的.態(tài)度去面對(duì)缺憾。
海倫·凱勒，人小就聾啞，但她的父母從未放棄她，而是一直鼓勵(lì)她，還為她請(qǐng)了老師。充滿鼓勵(lì)的氛圍為她健全的人格奠定基礎(chǔ)，若非如此，她也許就已自暴自棄了，何談如今她所創(chuàng)下的奇跡？
缺憾本身不可謂美，但正因人們對(duì)缺憾的潤(rùn)色，造就了它獨(dú)具一幟的美麗。缺憾之美，修行在個(gè)人。
高一人無(wú)完人作文 9
今天上午，媽媽告訴我下午要帶上跳繩，不用媽媽說(shuō)，我就明白了：老師要換課了，下午第一節(jié)要上體育課。
體育課上，我們一共檢測(cè)了三個(gè)項(xiàng)目：三十秒跳繩、立定跳遠(yuǎn)和400米跑步。三十秒跳繩一直是我的強(qiáng)頂，在寒假期間，我就和另一個(gè)同學(xué)在班級(jí)并列第一名。不知道這次我們誰(shuí)能拿到第一名?我心中既興奮又忐忑，最后我取得了30秒109個(gè)的好成績(jī)，刷新了自己的最好成績(jī)!這體育的跳繩成績(jī)?cè)谖覀儼嗫墒怯心勘姴毜念I(lǐng)頭羊!
立定跳遠(yuǎn)的.成績(jī)也不錯(cuò)。之前杜伊一還沒(méi)有轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)時(shí)，我的成績(jī)永遠(yuǎn)是別人不可超越的目標(biāo)�？墒乾F(xiàn)在，我卻被杜伊一的實(shí)力而碾壓。杜伊一輕松一躍就是兩米。而我使出渾身解數(shù)，才只跳了一米七八。在跳遠(yuǎn)方面，我自愧不如杜伊一的實(shí)力!
跑步在我們班我也是數(shù)一數(shù)二的。今天測(cè)試400米是讓我們追逐比我們跳早跑100米的八班女生。我拼盡全力地奔跑著，耳邊只有呼嘯的東風(fēng)，我像一只不知疲倦的野馬，腳上像裝了風(fēng)火輪，但杜伊一仍輕而易舉地超過(guò)了我。我們倆齊頭并進(jìn)，沖到了八班前面!最后，我還是慢了一步!
回到班里后，有同學(xué)調(diào)侃我說(shuō)："哎呀，李怡函體育第一名位置難保啊!”我聽(tīng)見(jiàn)了，并不傷心，因?yàn)槲沂冀K明白：“天外有天，人外有人”這個(gè)道理。
每個(gè)人都不是十全十美的，但是每個(gè)人都在努力追逐完美，努力塑造完美的自己!在努力中，在奮斗中，總會(huì)有一些人在某領(lǐng)域做得比自己好，我們不該去嫉妒他人，因?yàn)椤叭藷o(wú)完人”。我們要做的.就是做好自己，把別人的優(yōu)秀成績(jī)當(dāng)作自己努力的動(dòng)力!讓自己變得優(yōu)秀，有所進(jìn)步!
我不愿做只井底之蛙，我想去發(fā)現(xiàn)更多優(yōu)秀的人才!我不能僅僅局限在自己的班級(jí)里，不能僅僅滿足于現(xiàn)在的成績(jī)。在更大的范圍里有更多比我優(yōu)秀的人!他們都是值得我去努力的目標(biāo)!
“天外有天，人外有人�！蔽覀兠總�(gè)人都不是生來(lái)是只白天鵝，我們要經(jīng)過(guò)自己的努力，要向優(yōu)秀的人看齊!
高一人無(wú)完人作文 10
人外有人，天外有天，我們不可以為一點(diǎn)小成績(jī)而驕傲自滿，而要謙虛好學(xué)，不然在人生這一條充滿危險(xiǎn)的道路上，你注定是失敗者。
以前的我在奧數(shù)上成績(jī)很好，所以我一直很驕傲，連作業(yè)都沒(méi)做了，但是成績(jī)一直沒(méi)有低過(guò)。直到我升入特訓(xùn)隊(duì)，才知道什么是人外有人，天外有天。
升入特訓(xùn)隊(duì)的，沒(méi)有一個(gè)是智力比我差的人，而且有些還比我聰明，雖然是這樣，但是他們都會(huì)復(fù)習(xí)，做作業(yè)，唯有我，是個(gè)什么都不做的人。就這樣，第一次考試我是倒數(shù)幾名的。我安慰自己：“反正還有人比我成績(jī)差的，不用擔(dān)心，我肯定是失手了，下次一定會(huì)考好的。就是這樣的心態(tài)，使我的成績(jī)?cè)絹?lái)越差，最后甚至被退到了B班。
被退班了的我有史以來(lái)第一次冷靜了下來(lái)，分析自己成績(jī)不好的原因：
1、我太驕傲了，自以為是，以為自己了不起，天下第一。
2、我不做作業(yè)，導(dǎo)致上課講的東西總是沒(méi)有好好地保存好。
3、考試的時(shí)候我不會(huì)復(fù)習(xí)，一個(gè)勁的想著玩，結(jié)果成績(jī)一落千丈。
4、沒(méi)有冷靜的頭腦，考不好試總會(huì)自己安慰，不會(huì)想想原因，自己為什么考不好。
分析出了原因，我要把它們一一改正，首先我要開(kāi)始謙虛起來(lái)了，其次我要開(kāi)始做作業(yè)，因?yàn)椴蛔鲎鳂I(yè)會(huì)使我學(xué)過(guò)的東西不能好好地運(yùn)用，第三我要學(xué)會(huì)時(shí)時(shí)復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的，預(yù)習(xí)沒(méi)學(xué)的，不知道的`去問(wèn)老師，最后我每時(shí)每刻都要保持冷靜，隨時(shí)分析原因，這樣成績(jī)才會(huì)慢慢提升。
我努力地去實(shí)行自己的`計(jì)劃，數(shù)百日如一日地重復(fù)，終于，成績(jī)有了好轉(zhuǎn)，我又不是墊底的了。
我們要懂得人外有人，天外有天的道理，隨時(shí)告誡自己：我不是最優(yōu)秀的，我要努力才能與別人持平。不要驕傲，要謙虛，我們要知道：世界上沒(méi)有最優(yōu)秀的，只有更優(yōu)秀的，如果你覺(jué)得自己是最優(yōu)秀的，那你絕對(duì)會(huì)成為一個(gè)永遠(yuǎn)的失敗者。
高一人無(wú)完人作文 11
一個(gè)小學(xué)的數(shù)學(xué)公開(kāi)課，黑板上四道計(jì)算題，一位同學(xué)去做，當(dāng)寫(xiě)完第四到題時(shí)，下面的同學(xué)大聲喊：“錯(cuò)了，第四題錯(cuò)了�！崩蠋熒鷼饬�，“難道你們只看見(jiàn)他做錯(cuò)了一道題，而沒(méi)看到前三道題都是對(duì)的嗎？”全班同學(xué)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
一張白紙上有一個(gè)黑點(diǎn)，問(wèn)許多人看到了什么，大部分人也許會(huì)說(shuō)看到了一個(gè)黑點(diǎn)。難道除了黑點(diǎn)，就看不到一張大白紙嗎？
人無(wú)完人，金無(wú)足赤，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？明白了這一點(diǎn)，就不妨改變一下自己的認(rèn)識(shí)，事物都有正反兩方面。如果只注意錯(cuò)誤和那個(gè)黑點(diǎn)，那眼中就是一個(gè)黑色的世界。如果注意的是正確的題和那張白紙，那就有一個(gè)潔白、寧?kù)o的心境。很多人無(wú)法走出這個(gè)怪圈，他只注意到事物的某一方面，而把另一方面忽視了。
要學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，并加以贊美，付出的只是語(yǔ)言，收獲的卻是成功和友誼。馬克？土溫說(shuō)“一句精彩的贊辭課做我十天的口糧”。莎士比亞也說(shuō)“稱(chēng)贊，既是我的薪俸”。在學(xué)會(huì)欣賞他人長(zhǎng)處的同時(shí)，也可以使人與人之間產(chǎn)生一種認(rèn)同感，增進(jìn)彼此間的友誼。心理學(xué)家的研究表明：每個(gè)人都不同程度地把自己看作“中心”，都很關(guān)注自己，內(nèi)心都希望引起別人的注意。而不希望別人總是一味地給自己找錯(cuò)誤，指缺點(diǎn)。
著名作家兼演說(shuō)家佛羅倫斯？利陶爾女士有一次突然被請(qǐng)去向兒童布道。她機(jī)智地想到《圣經(jīng)》上的'一段話：“不要讓惡毒的話從嘴里說(shuō)出來(lái)。要多說(shuō)善良的話，多說(shuō)贊美的話，使聽(tīng)的人受寵若驚�！�
要知道，人無(wú)完人。要學(xué)會(huì)看到“白紙”，而不只認(rèn)識(shí)“黑點(diǎn)”。欣賞別人，會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處有美景。當(dāng)然，上帝既然賦予我們兩只眼，就要能看到美好，如果是滿眼的“黑點(diǎn)”，那就該查看自己的心境了。
高一人無(wú)完人作文 12
在這個(gè)世界上，一星隕落黯淡不了星空的燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。每個(gè)人都不是完美的，都有著或多或少的瑕疵，這是老天給我們的獨(dú)特的印記，是讓我們奮發(fā)向上的階梯、動(dòng)力，而不是自暴自棄的借口、理由。
巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“不幸，是天才的進(jìn)升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無(wú)底深淵�！崩咸鞝斒枪降�，他或者沒(méi)給你俊俏的容貌，但他卻可能給你強(qiáng)壯的體魄；他或者沒(méi)給你智慧的.頭腦，但他卻給了你努力的機(jī)會(huì)；他或者沒(méi)給你榮華富貴、腰纏萬(wàn)貫的生活，但他卻給了你樸實(shí)無(wú)華，每一滴都是快樂(lè)的悠閑日子。正所謂“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。我們?yōu)槭裁床荒苡靡粋�(gè)淡然灑脫的態(tài)度來(lái)面對(duì)自己的不幸和缺點(diǎn)，用一個(gè)積極、樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)面對(duì)生活呢，這完全取決于你自己。
馬云是一個(gè)在作文中出現(xiàn)頻率很高的人，當(dāng)然是在這幾年。因?yàn)樗某晒�，他的�?cái)富讓大家唏噓不已。他曾調(diào)侃過(guò)自己：“我雖然長(zhǎng)得丑，可并不代表我不富有�！蹦憧矗總�(gè)人都有努力和堅(jiān)持的權(quán)利，但能取得成功的人少之又少。人無(wú)完人，曾經(jīng)的曾經(jīng)有這樣的矮子，他成為優(yōu)秀的作戰(zhàn)指揮家，他就是拿破侖；曾經(jīng)有這樣一個(gè)黑人，曾遭遇大家不平等的眼光，但他卻成為了不朽的傳奇邁克爾杰克遜；曾經(jīng)落魄的寄人籬下，卻成為了石油大王哈默；曾經(jīng)失去了雙臂，卻用雙腳譜寫(xiě)了生命樂(lè)章的人劉偉，等等，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，正所謂，每個(gè)人都有屬于自己的一片春天。
風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天長(zhǎng)一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空濛山色。努力的昨天叫立足，努力的今天叫堅(jiān)持，努力的明天叫成功！
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。你可以不完美，但不可以不勇敢。喜馬拉雅直沖霄漢，可上面有攀爬者的旗幟；撒哈拉沙漠一望無(wú)垠，可里面有探險(xiǎn)者的腳印，這是勇敢者的故事。我們正值青春，是一路坎坷，也是一路歡歌，讓我們淡然面對(duì)自身的不足，懷著積極的心態(tài)，奮力拼搏，做一個(gè)接近“完人”的人吧！
高一人無(wú)完人作文 13
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。沒(méi)有黃金是完美的，也沒(méi)有人是完美的。如果斑點(diǎn)隱藏著美麗的光輝，那么偉大的人物和榜樣在哪里？如果說(shuō)偉大的人物和榜樣都有一些缺陷和缺點(diǎn)來(lái)遮掩自己的光芒，那么我們的情感和精神的升華在哪里呢
李白，古代偉大的詩(shī)人，整天愛(ài)喝酒，愛(ài)喝酒。如果他因?yàn)榫乒矶诠�，那么我們的�?guó)粹將失去無(wú)價(jià)的財(cái)富。如果殘疾運(yùn)動(dòng)員因?yàn)樯眢w殘疾而忽視了自己的貢獻(xiàn)精神，那么舉辦殘奧會(huì)的意義何在？沒(méi)有人是完美的。斑點(diǎn)掩蓋不了美麗玉石的'光輝，所以我們可以擁有學(xué)習(xí)。
在我看來(lái)，缺陷并不會(huì)因?yàn)樗呢暙I(xiàn)而掩蓋其優(yōu)點(diǎn)。
晚年，毛澤東發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)內(nèi)戰(zhàn)，導(dǎo)致中國(guó)經(jīng)濟(jì)在過(guò)去十年中出現(xiàn)倒退。過(guò)去十年的內(nèi)戰(zhàn)導(dǎo)致了無(wú)辜的愛(ài)國(guó)者和英雄的死亡，他們?cè)谶^(guò)去努力為國(guó)家服務(wù)。過(guò)去十年的內(nèi)戰(zhàn)讓中國(guó)社會(huì)陷入恐慌。過(guò)去十年的內(nèi)戰(zhàn)在中國(guó)政治史上被稱(chēng)為“大錯(cuò)”，但“大錯(cuò)”并沒(méi)有掩蓋毛澤東對(duì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和新中國(guó)建立的巨大貢獻(xiàn)。人們?nèi)匀蛔鹁春蛺?ài)他。因?yàn)槿藗冮_(kāi)闊了視野，他們明白世界上沒(méi)有完美的人，每個(gè)人都有缺點(diǎn)。每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)。
在我看來(lái)，缺陷并不會(huì)因?yàn)樗奶熨x而隱藏美德。
如果說(shuō)有麻子的希特勒一定是一塊美麗的.玉，那么他一定是一塊閃閃發(fā)光的玉。盡管他讓世界陷入困境，但他幾乎征服世界的難看天賦和勇氣令人敬畏。就我而言，他是個(gè)軍事天才。希特勒并沒(méi)有因?yàn)樯砩嫌新樽佣ヒ话膑攘Α?/p>
在我看來(lái)，缺陷可以掩蓋瑜伽是胡說(shuō)八道。認(rèn)為缺陷可以掩蓋瑜伽的人是短視的。
在我看來(lái)，缺點(diǎn)并不能掩蓋缺點(diǎn)，因?yàn)樗木�、才華和貢獻(xiàn)，如果說(shuō)他的缺點(diǎn)抹去了所有這些，那么在這個(gè)社會(huì)中，值得我們欣賞和欽佩的人就很少了，即使是“l(fā)dquo”。我一直相信這樣一句話：“沒(méi)有金子就足夠了，沒(méi)有人是完美的。”璀璨的玉石不會(huì)被它的缺陷所掩蓋。才華橫溢的人不會(huì)被自己的缺點(diǎn)所掩蓋。
高一人無(wú)完人作文 14
沒(méi)有完美構(gòu)圖的人；黃金不夠，沒(méi)有人是完美的“我們每個(gè)人都是一個(gè)新的個(gè)體，但我們或多或少都有一些缺陷。因此，盡管我們與其他人不同，但我們可以通過(guò)自己的努力使我們的缺陷更加完美。
世界上沒(méi)有人是完美的。如果你現(xiàn)在仍然為自己的缺陷感到自卑，你不必這么做。因?yàn)槭澜缟厦總�(gè)人都有缺陷，即使是我們的偶像和名人也有這些缺陷。像海倫、霍金、周杰倫等等。
海倫，因?yàn)樗贻p時(shí)發(fā)燒，失去了視力和聽(tīng)力，但她仍然頑強(qiáng)地克服了身體缺陷造成的精神痛苦。當(dāng)她21歲時(shí)，她與老師合作出版了她的`處女作《我生命的故事挑戰(zhàn)命運(yùn)》。在接下來(lái)的60年里，她寫(xiě)了14部作品�；艚�21歲時(shí)患上了肌萎縮側(cè)索硬化癥。但霍金繼續(xù)堅(jiān)持。疾病不斷侵襲著他�；艚鸾K于站不住了。在輪椅上，十個(gè)手指中只有兩個(gè)可以移動(dòng)。1985年，他得了肺炎，從此就不能說(shuō)話了。但他仍然沒(méi)有放棄，繼續(xù)堅(jiān)持，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)科學(xué)知識(shí)，成為了一名天體物理學(xué)家。周杰倫初次登臺(tái)不久，就公開(kāi)承認(rèn)自己患有家族性遺傳��；強(qiáng)直性脊柱炎，經(jīng)常引起全身疼痛，他只能緊咬牙齒工作。在過(guò)去，這是非常嚴(yán)重的，很難走路，但他仍然沒(méi)有放棄。最后，他成了一位著名的明星。
盡管這些名人和偶像有一些身體缺陷，但他們?nèi)匀豢梢匀〉幂x煌的成績(jī)。也許我們不能像他們那樣出名，但我們可以看著他們，努力走向完美的自己。
事實(shí)上，我們有缺陷。你有，我也有。既然這是不可避免的，我們應(yīng)該直面自己的缺陷，告訴自己沒(méi)有錯(cuò)，然后通過(guò)自己的不斷努力加以彌補(bǔ)。缺陷并不可怕�？膳碌氖悄銢](méi)有勇氣面對(duì)流言蜚語(yǔ)和毅力。
如果你冷靜地對(duì)待缺陷，你會(huì)發(fā)現(xiàn)缺陷也是你生命中的寶貴財(cái)富。在彌補(bǔ)你生命中的.不足的同時(shí)，也是你生命價(jià)值的提升和體驗(yàn)靈魂釋放的魅力。在生活中，你不能在追求的道路上退縮或回避，要鼓起自信的風(fēng)帆，努力劃槳。你必須找到一個(gè)充滿活力的你，一個(gè)瀟灑的你和一個(gè)成功的你！
高一人無(wú)完人作文 15
在這個(gè)世界上，一顆流星不能使星空黯淡，一朵凋謝的花不能使整個(gè)春天荒涼。每個(gè)人都不是十全十美的，或多或少都有缺陷。這是上帝給我們的唯一標(biāo)記。它是我們努力工作的階梯和動(dòng)力，而不是放棄自己的借口和理由。
巴爾扎克說(shuō)：；不幸是天才的階梯，信徒的洗禮之水，弱者無(wú)底深淵，“上帝是公平的。他可能不會(huì)給你一張英俊的臉，但他可能會(huì)給你一個(gè)強(qiáng)健的體魄。他可能不會(huì)給你一個(gè)聰明的頭腦，但他會(huì)給你一個(gè)努力工作的機(jī)會(huì)。他可能不會(huì)給你一個(gè)富裕的生活，但他會(huì)給你一個(gè)簡(jiǎn)單樸素的生活。每一滴水都是快樂(lè)而悠閑的一天。俗話說(shuō)：“沒(méi)有金子就足夠了，沒(méi)有人我。”這太完美了。為什么我們不能以冷漠和自由的態(tài)度對(duì)待自己的不幸和缺點(diǎn)，以進(jìn)取和樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待生活？這完全取決于你自己。
馬云是近年來(lái)經(jīng)常出現(xiàn)在他的作品中的人。因?yàn)樗某晒�，他的�?cái)富讓每個(gè)人都嘆氣。他曾經(jīng)拿自己開(kāi)玩笑說(shuō)：“我不知道；雖然我很丑，這并不意味著我不富有“你看，每個(gè)人都有權(quán)利努力和堅(jiān)持，但很少有人能成功。沒(méi)有人是完美的。過(guò)去，有這樣一個(gè)侏儒。他成為了一名出色的作戰(zhàn)指揮官。他就是拿破侖。過(guò)去，有這樣一個(gè)黑人遇到了每個(gè)人不平等的目光，但他成為了一個(gè)不朽的傳奇。邁克爾·杰克遜被困在黑暗中過(guò)去，但他成了石油之王。錘子過(guò)去失去了雙臂，劉偉用腳寫(xiě)下了生命的運(yùn)動(dòng)等等。有無(wú)數(shù)的例子。俗話說(shuō)，每個(gè)人都有自己的春天。
暴風(fēng)雨過(guò)后，你會(huì)看到海鷗飛魚(yú)從荊棘中游出來(lái)。前方是康莊大道，花團(tuán)錦簇，登上山頂，腳下是空山碧云。昨天的努力叫做立足點(diǎn)，今天的努力叫做堅(jiān)持，明天的'努力叫做成功！
沒(méi)有金子的`人是不完美的。你可以不完美，但你不能勇敢。喜馬拉雅山直沖云霄，但上面掛著登山者的旗幟。撒哈拉沙漠無(wú)邊無(wú)際，但也有探險(xiǎn)家的足跡。這是勇敢者的故事。我們還年輕。我們一路上充滿了起伏和快樂(lè)的歌曲。讓我們冷靜面對(duì)自己的缺點(diǎn)，以進(jìn)取的態(tài)度努力工作，做一個(gè)接近“完美人”的人！
高一人無(wú)完人作文 16
每個(gè)人都會(huì)有出錯(cuò)的時(shí)候，哪怕是再偉大的人也不例外。今天，我就來(lái)講講我的“傻瓜”奶奶出的錯(cuò)。
一次，奶奶依舊像往常一樣燒稀飯，我也在房間里看書(shū)。突然，奶奶的手機(jī)響了，我趕緊接通電話，給奶奶“送快遞”去。奶奶拿到手機(jī)，立即說(shuō)“喂，哦，是你啊。好久沒(méi)見(jiàn)了……”就這樣，奶奶和她那位同學(xué)“泡”起電話來(lái)。不知泡了多久，我的雜志看完了，肚子餓得姑姑叫了，等得不耐煩了，就對(duì)奶奶大叫一聲:“奶奶，飯?jiān)趺催�沒(méi)好啊？”奶奶這才想起做飯的事兒，和同學(xué)說(shuō)了幾句后，匆匆忙忙地掛了電話，跑到灶臺(tái)，奶奶揭開(kāi)鍋一看，頓時(shí)呆住了。此時(shí)，
她也終于想起什么:稀飯還沒(méi)放進(jìn)去呢。奶奶告訴我之后，我哭笑不得。
還有一次奶奶要帶我出去到小姨家玩。那時(shí)正值夏天，奶奶趕緊給我把防曬衣拿出來(lái)，讓我穿上。剛走到車(chē)庫(kù)，發(fā)現(xiàn)我沒(méi)戴太陽(yáng)帽，又騎上車(chē)，跑回去拿太陽(yáng)帽。奶奶拿了太陽(yáng)帽，走到大門(mén)口，又說(shuō)：“哎呀，我怎么光給你拿太陽(yáng)帽，把我的.太陽(yáng)鏡給落下了?”“奶奶，那我們回去拿吧�！薄靶行行小痹掃�沒(méi)說(shuō)完，我又說(shuō)：“奶奶等等，在不在這個(gè)包里呢?”奶奶一翻，找到了太陽(yáng)鏡，自個(gè)兒也樂(lè)了：“唉，還是年輕人好，看我都糊涂了�！�
這就是我的“老糊涂”奶奶，真是人無(wú)完人啦。
高一人無(wú)完人作文 17
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。古語(yǔ)這樣講。
一天，班主任老師組織同學(xué)們進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名。而我也躍躍欲試選擇了我的強(qiáng)項(xiàng)——壘球擲遠(yuǎn)。因?yàn)槲疑习羟蛘n，是一名投手，最少能投擲十八米�？墒抢蠋焻s讓另一名同學(xué)參加擲遠(yuǎn)，我就十分生氣！于是，等報(bào)名結(jié)束下課后，我就強(qiáng)壓怒火和被選中的同學(xué)商量能不能讓我參加比賽�？墒菍�(duì)方卻十分得意地對(duì)我說(shuō)：“不可能！”我真想跟他打一架，最終無(wú)緣上“戰(zhàn)場(chǎng)”。
運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)程中，同學(xué)們八仙過(guò)海，各顯神通。終于，比賽成績(jī)出來(lái)了！我的心里激動(dòng)又期待。第一名：十一米；第二名：十米；第三名，九米。什么。才九米。當(dāng)時(shí)我的心中燃起了熊熊怒火，既生他的`氣，又生老師的氣！再想起他當(dāng)時(shí)得意的樣子，我心中的怒火比火燒赤壁的火還大！于是，我怒火沖天地對(duì)那名同學(xué)說(shuō)：“你怎么這么弱。我都把機(jī)會(huì)讓給你，你才拿第三！你長(zhǎng)得又高又壯，就知道使蠻力，不知道腰腿配合用巧勁！要是我上，肯定是第一名！”一旁的同學(xué)安慰我說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，別埋怨了，賽都比完了，別太在意結(jié)果了！每個(gè)人都有長(zhǎng)處，你投球遠(yuǎn)，他的音樂(lè)還出色呢！”
同學(xué)的話讓我有了新的思考：每個(gè)人都有長(zhǎng)處也有短處，我要多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)別人。我也想到了一句話：良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。
高一人無(wú)完人作文 18
今天下午比賽了，我們的成績(jī)不好，但我想告訴大家，每次比賽可能都會(huì)有人失敗，但這并不可怕，可怕的是，你知道錯(cuò)，不改正。
我感覺(jué)，人無(wú)完人，金無(wú)足赤。人沒(méi)有最完美的，都會(huì)出錯(cuò)。當(dāng)然了，我們也不例外。如果，讓你參加一次比賽，你會(huì)盡力到什么程度呢？如果贏了，我祝賀你，如果輸了，我們大家并不責(zé)怪你，只是有點(diǎn)可惜而已，下次繼續(xù)努力。但是，你不改掉上次的錯(cuò)誤，下次還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，這太不好了。來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我列的例子吧！
有一所學(xué)校，是全國(guó)出了名的，里面有一個(gè)表現(xiàn)非常出色的班級(jí)，他們是五年級(jí)一班，班里面又有一名非常棒的`學(xué)生：武叢叢。
有一次，學(xué)校舉行一次田徑比賽，班里投票選人，由于這位同學(xué)平時(shí)表現(xiàn)優(yōu)秀，得到了老師的認(rèn)可，班里似乎所有的人都選了他，他也得到了老師的認(rèn)可。
過(guò)了幾天，運(yùn)動(dòng)員們訓(xùn)練的結(jié)果都令人大吃一驚，幾乎每個(gè)參賽的人都瘦了下來(lái)，好像所有參賽選手都非常重視這次比賽！
比賽開(kāi)始了。前面是表演，武叢叢安安靜靜地坐在那看表演。
開(kāi)始比賽田徑了，運(yùn)動(dòng)員開(kāi)始做準(zhǔn)備活動(dòng)，其中夾著武叢叢。
“砰！”槍一響，運(yùn)動(dòng)員開(kāi)始跑起來(lái)，武叢叢也在跑，他盡力地在跑，可他怎么也跑不過(guò)別人。
到最后，有四名同學(xué)比賽，武叢叢算一個(gè)，當(dāng)然，這是第一批比賽的`。哎，武叢叢平時(shí)挺好的，怎么這個(gè)時(shí)候掉鏈子呀！
其他班里的一名同學(xué)出來(lái)安慰他說(shuō)：“人無(wú)完人，金無(wú)足赤嘛！別太放在心上，只要盡力了，就是最棒的！”
高一人無(wú)完人作文 19
一件小事可能會(huì)讓你明白做人的道理，一句話可能會(huì)讓我們決定前進(jìn)的方向，一個(gè)眼神可能會(huì)讓人懂得收斂自己的情緒。但是，哪怕你是世界上最聰明的一個(gè)，說(shuō)的話做的'事也不一定全對(duì)。
煩人的同桌又惹你生氣時(shí)，你心里冒出來(lái)的第一句古話可能就是“此仇不報(bào)非君子。”可是，這句話不一定好使。因?yàn)榱硗庖粋�(gè)聲音也在告訴你：小不忍，則亂大謀。那就只好“宰相肚里能撐船”了。同樣的一個(gè)情景，就直接讓你“啪啪打臉”，使你無(wú)言以對(duì)。
古人還說(shuō)“甘瓜苦蒂，天下物無(wú)完美�！奔热蝗绱�，那為什么又會(huì)創(chuàng)造出“十全十美”、“完美無(wú)瑕”這些詞語(yǔ)呢？這不是閑得“蛋”痛，沒(méi)事找事嗎？再說(shuō)了，天下這么大，怎么會(huì)沒(méi)有完美的東西呢？
最可氣的是，古人還和現(xiàn)代人作對(duì)�，F(xiàn)代人結(jié)婚時(shí)都說(shuō)“生生世世，不離不棄！”多感人的誓言，可古人就是要“拆散一對(duì)算一對(duì)”，說(shuō)什么“夫妻本是同林鳥(niǎo)，大難臨頭各自飛！”你是告訴我們“同林鳥(niǎo)”不是好鳥(niǎo)呢？還是你見(jiàn)過(guò)的`夫妻都不是好人呢？
所以，我想，世界上不是所有的話都是對(duì)的。這真是人無(wú)完人，事無(wú)絕對(duì)。希望同學(xué)們能夠睜大你們的火眼金睛，看清世界，分清好壞，三思而后行。我們有缺點(diǎn)也是正常的，只要我們能夠經(jīng)常反思自躬，完美世界，說(shuō)不定也能實(shí)現(xiàn)的。
高一人無(wú)完人作文 20
俗話說(shuō)的好：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人。”我們每個(gè)人都是一個(gè)新的個(gè)體，但都或多或少存在著一些缺陷，所以盡管有著那些跟別人不一樣的地方，可是我們能夠用自己的努力把自己的缺陷使自己變得更加完美。
世界上沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的。如果你此刻還在為自己的缺陷而感到自卑的話那你大可不必這樣。因?yàn)槭澜缟系拿恳粋�(gè)人都有缺陷，就連我們的心中的偶像，那些名人也存在這缺陷。就像海倫，霍金，周杰倫等等。
海倫，她因?yàn)樾〉臅r(shí)候發(fā)燒，所以導(dǎo)致了她的雙眼失明，還喪失了聽(tīng)力，但她仍然用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她21歲時(shí)，和教師合作發(fā)表了她的處女作《我生活的故事向命運(yùn)挑戰(zhàn)》。在以后的60多年中她共寫(xiě)下了14部著作�；艚�，他在21歲時(shí)，患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥�？墒腔艚鹨廊焕^續(xù)堅(jiān)持。疾病不斷的向他進(jìn)攻�；艚鹱罱K站立不住了。坐上了輪椅；十個(gè)手指中僅有2個(gè)還能活動(dòng)。1985年，他得了肺炎，從此以后不能說(shuō)話了。但他仍不放棄，繼續(xù)堅(jiān)持，又發(fā)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的科學(xué)知識(shí)，成為了天體物理學(xué)家。周杰倫出道不久就公開(kāi)承認(rèn)患有家族性遺傳病——僵直性脊椎炎，經(jīng)常性地全身疼痛，而他只能咬緊牙關(guān)忍痛工作，以往一度很?chē)?yán)重，連走路都困難，但他仍然沒(méi)有放棄，最終他成為了一名家喻戶曉的明星。
這些名人，偶像即使身體上有著一些缺陷，可是他們?nèi)匀荒軌蛉〉幂x煌的`成績(jī)�；蛟S我們不能像他們一樣地出名，可是我們能夠向他們看起，努力向著那個(gè)完美的自己邁進(jìn)。
的確，我們是存在著缺陷，你有，我也有。既然它無(wú)可避免，那我們應(yīng)當(dāng)直視自己的缺陷，告訴自己缺陷其實(shí)并沒(méi)有什么，然后經(jīng)過(guò)自身的不斷努力去彌補(bǔ)這一缺陷，有缺陷并不可怕，可怕的是你沒(méi)有敢于應(yīng)對(duì)流言蜚語(yǔ)的勇氣，沒(méi)有堅(jiān)持不懈的毅力。
坦然應(yīng)對(duì)缺陷，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)，缺陷也是你人生中一筆寶貴的財(cái)富，在彌補(bǔ)人生中的不足時(shí)，也是你生命價(jià)值的提高，也是體驗(yàn)靈魂釋放的魅力所在。在生活中你能夠在追求的路上，不退縮，不回避，鼓起自信的風(fēng)帆，劃動(dòng)努力的雙槳，你必須會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)生氣勃勃的你，一個(gè)瀟灑自如的你，一個(gè)成功的你！
高一人無(wú)完人作文 21
人的一生不可能完美無(wú)缺，人的一生不可能事事如意，人的一生中不免會(huì)經(jīng)歷許多的挫折和失敗。
困難似乎成了一塊擋箭牌，有的人一遇到困難就退縮，從而失去了很多機(jī)會(huì)；但有的人遇到困難勇敢應(yīng)對(duì)，坦然地對(duì)待一切，在失敗面前毫不氣餒，不達(dá)目的，誓不罷休，最終，就取得了成功。
張海迪5歲時(shí)應(yīng)患脊髓病，胸部以下完全癱瘓，所以她沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校�？墒撬龥](méi)有被命運(yùn)打垮，而是以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)成才。她沒(méi)有懼怕艱苦的生活，而是以樂(lè)觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在村里，為孩子們教書(shū)為鄉(xiāng)親們治病，無(wú)償?shù)貫槿藗�。她很�?jiān)強(qiáng)，她以頑強(qiáng)的毅力克服挫折和困難，并完成了文學(xué)著作《輪椅上的夢(mèng)》，“活著，就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人”她懷著這樣的.信念，把自己的.一生獻(xiàn)給人們。
在殘酷的命運(yùn)面前，張海迪姐姐沒(méi)有沮喪，也沒(méi)有淪落，而是以堅(jiān)強(qiáng)的毅力和恒心與病魔做斗爭(zhēng)，對(duì)人生充滿了信心。我們是健全的人，難道不應(yīng)當(dāng)向她學(xué)習(xí)嗎？
再看看著名的科學(xué)家史蒂芬·霍金，他患上了嚴(yán)重的盧伽雷氏癥，連醫(yī)生都束手無(wú)策，但他沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想和追求，反而從挫折中站起來(lái)，勇敢地應(yīng)對(duì)這不幸的一切。他憑著堅(jiān)定的意志，排除萬(wàn)難，與疾病搏斗，創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，也向人們證明了：殘疾并非成功的障礙。他還寫(xiě)下了著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》，他的這種精神值得所有人學(xué)習(xí)。
其實(shí)，還有很多這樣人，例如我國(guó)的跳水冠軍桑蘭，她在一次跳水中一時(shí)失手，導(dǎo)致癱瘓，胸部以下失去知覺(jué)，她憑著自己樂(lè)觀的心態(tài)、堅(jiān)強(qiáng)的意志和對(duì)生活的熱愛(ài)感染著世界。
如果，我們每個(gè)人都能這樣的話，還會(huì)被人生路上的挫折困難所折服嗎？不會(huì)。所以，朋友們，不要害怕挫折，不要被困難所打倒，要用自己頑強(qiáng)的毅力、堅(jiān)強(qiáng)的意志，去沖破絕望之云。
人無(wú)完人，我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)張海迪、霍金、桑蘭等人樂(lè)觀向上的精神，不要總把挫折與困難當(dāng)成擋箭牌。
高一人無(wú)完人作文 22
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！北扔髟谑郎�，沒(méi)有十全十美的人或事物�？墒�，在古典名著《三國(guó)演義》中，卻有那么一位人十全十美。
書(shū)中的諸葛孔明一角由始至終都演繹著過(guò)于完美，沒(méi)有一絲缺點(diǎn)的人物形象，他猶如那天空中熾熱的太陽(yáng)，遙不可及�？墒窃谑郎险娴挠惺赖娜藛�？眾所周知，諸葛孔明是在三國(guó)時(shí)期真實(shí)存在的人物，不是虛擬出來(lái)的。可是，作者對(duì)他的描述是否太過(guò)于夸張呢？
我認(rèn)為，這本書(shū)不應(yīng)當(dāng)把諸葛孔明刻畫(huà)的那么神乎其神。應(yīng)當(dāng)增加一些真實(shí)的`史料。在真實(shí)的歷史上，其實(shí)他并不是那么的無(wú)所不能，也輸過(guò)許多次戰(zhàn)役，可是，書(shū)中卻只字未提。只提到他利用口舌，使諸位戰(zhàn)將甘拜下風(fēng)；不動(dòng)手只動(dòng)口，便氣死吳國(guó)大都督周瑜；雖僅有幾千士兵，卻以妙計(jì)騙過(guò)司馬懿，給他來(lái)個(gè)下馬威。諸如此類(lèi)的事跡還有很多，但我感覺(jué)作為撰寫(xiě)的稍顯夸張。
魯迅以往說(shuō)過(guò)：“諸葛亮多智而近妖�！睘槭裁呆斞敢f(shuō)這句話呢？是因?yàn)椤度龂?guó)演義》中，作者不僅僅寫(xiě)出諸葛孔明的足智多謀，并且還寫(xiě)出他能呼風(fēng)喚雨，具有神力。這才使魯迅認(rèn)為他無(wú)所不能，本領(lǐng)大，已不在是一個(gè)人了。我覺(jué)得他說(shuō)的很有道理，因?yàn)橹T葛孔明的形象在我們心中已是一位本領(lǐng)通天的神。而在當(dāng)今社會(huì)，我不禁要問(wèn)：“做人必須要十全十美嗎？必須要像諸葛孔明一樣嗎？”
在當(dāng)今社會(huì)，有很多人追求十全十美，他們不想讓人說(shuō)出自我的缺點(diǎn)。可是他們不累嗎？每時(shí)每刻拼命去完善自己，讓人稱(chēng)贊他們，永遠(yuǎn)活在別人的想法里，他們這是為別人而活，而不是為自己。
貝多芬雖有耳疾，卻做出了震驚世界的命運(yùn)交響曲；海倫凱勒雖耳聾，口啞，身殘，卻用自己的`事跡，鼓舞了一代又一代的人；馬云雖長(zhǎng)相不佳，卻創(chuàng)立了阿里巴巴這樣的商業(yè)王國(guó)。所以說(shuō)做人不必須要十全十美，不完美可能會(huì)讓你更努力拼搏。
在書(shū)中，諸葛孔明猶如那夜空中皎潔明月，讓我們遙遙的遠(yuǎn)望�？墒�，現(xiàn)實(shí)中的我們，能夠不完美，也能夠不偉大，真實(shí)的活在自己的世界中，也一樣會(huì)很精彩！即使金子也不可能全是純正的金子，人又為何要做完美的人呢？
高一人無(wú)完人作文 23
溫暖的午間，日光微醺，花園中盛開(kāi)著各式各樣的花兒，千嬌百媚的花兒們互相爭(zhēng)奇斗艷著。然而，當(dāng)蕭瑟的秋風(fēng)吹過(guò)花園，拂過(guò)花兒們嬌嫩的枝葉時(shí)，她們便開(kāi)始慢慢萎縮，過(guò)些日子，便零落成泥，成了殘枝敗葉，見(jiàn)此情此景，令人不得不感嘆一聲：花無(wú)百日紅。是啊，再美麗的花兒也有凋謝的一天，更何況是人呢？這世間并無(wú)完美的事物，人亦無(wú)完人。
人無(wú)完人，顧名思義，即為這世上并不完美的人。每個(gè)人都有著自己的缺陷與不足，正如古人所言：尺有所短，寸有所長(zhǎng)。古希臘哲學(xué)家泰勒斯雖然有著豐富的氣象學(xué)方面的.知識(shí)，可是也曾因?yàn)檠鐾强諘r(shí)，不細(xì)心掉入深坑里，最終被路人所救嗎？由此可見(jiàn)，我們每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，都有著自己的不足與缺陷。
古有秦始皇一統(tǒng)六國(guó)，天下合并，救百姓于水火之中，卻也有秦始皇大興徭役，焚火坑儒，甚至為一己私利，追求所謂的長(zhǎng)生不老，坑害百姓；李太白一代詩(shī)仙，好不風(fēng)流瀟灑，除他還有誰(shuí)能使高力士脫靴，貴妃研墨，但其一身壯志抱負(fù)終未能實(shí)現(xiàn)；漢武帝驍勇善戰(zhàn)，一代天驕，擊退匈奴，卻也因?yàn)檫B年征戰(zhàn)，使蒸蒸日上的漢家王朝開(kāi)始出現(xiàn)衰弱的趨勢(shì)。他們雖然都有著自己的豐功偉績(jī)，或于歷史上留下濃墨重彩的一筆，或受世人追捧或名垂千史，但不可否認(rèn)的是他們有功也有過(guò)，也曾有不完美的地方。
縱觀古今，也有不少人雖有自己的缺陷，但也真正實(shí)現(xiàn)了自己人生的.價(jià)值。司馬遷遭受宮刑后，忍辱負(fù)重完成了《史記》，給自己不完美的人生畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。海倫·凱勒失去了光明，卻也孜孜不倦地學(xué)習(xí)，成為一代作家，實(shí)現(xiàn)了自己人生的價(jià)值。
人無(wú)完人，一個(gè)完美的人，如若，真正存在于世間，那該是何等地孤獨(dú)呢？一個(gè)完美的人，做什么事情，都能馬到成功，學(xué)什么東西都能信手拈來(lái)，那么，他也必然會(huì)失去體會(huì)失敗的滋味。一個(gè)完美的人，如若面面俱到，那他的完美反而會(huì)成為他的不完美。
然而，一個(gè)不完美的人，雖然他無(wú)法做到面面俱到，可是，他能在追求成功的路途上，體會(huì)到失敗的滋味，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，走向成功，而這樣的人也能更好地融入社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)。
古人云：“人非圣賢孰能無(wú)過(guò)？”每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，或大或小，或多或少。然不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣能見(jiàn)彩虹。不經(jīng)歷磨煉，人怎樣成長(zhǎng)。我們都是在自己的不完美中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，我們都是在自己的不完美中品味屬于自己的酸甜苦辣。人無(wú)完人，我們不能做一個(gè)完美的人，可是，我們能夠在這漫漫人生長(zhǎng)路中完善自己，眺望幸福的明天。
高一人無(wú)完人作文 24
人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，對(duì)此我們應(yīng)當(dāng)正確對(duì)待。
處于劣勢(shì)的人往往妄自菲薄，對(duì)自己的缺點(diǎn)心懷不滿。欣賞自己是自信的開(kāi)始，體會(huì)自己的獨(dú)特性，理智與客觀的對(duì)待自己的長(zhǎng)處與不足，冷靜的看待得與失。往往能對(duì)自己做出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)的人，既能了解自己，又能理解自己，體驗(yàn)自己存在的價(jià)值。一個(gè)接納自己的人，總是能夠很完美的了解缺點(diǎn)，理解優(yōu)點(diǎn)，而后，他會(huì)不斷的克服缺點(diǎn)，從而不斷完善自己，使心態(tài)平衡，穩(wěn)步走向成功。
就比如索菲亞·羅蘭，她初入影業(yè)時(shí)，幾次試鏡，化妝師都說(shuō)她鼻子太長(zhǎng)，身體的某些部位不夢(mèng)想，以至于整體看上去不夠協(xié)調(diào)，勸她整形，可是她拒絕改變自己本身的容貌。最終，她靠著自己獨(dú)一無(wú)二的演技奪得了眾人的青睞，以自己原有的面目獲得了成功，一夜變身著名演員之列。
由此可見(jiàn)，學(xué)會(huì)欣賞自己是一種良好的品質(zhì)。
同時(shí)，欣賞他人也是一種氣度，一種發(fā)現(xiàn)，一種理解，一種智慧，一種境界。在這個(gè)世界上，無(wú)法尋找到完美，任何事物都存在缺陷。物猶如此，人當(dāng)如是，所以不要灰心，每個(gè)人有閃光的'一面，亦有暗淡的一面，只是程度深淺不一樣罷了，所以，我們要以海納百川的胸懷去接納他人，努力改善自己，進(jìn)取勞動(dòng)，提升個(gè)人的價(jià)值。
從古至今，日本的中國(guó)觀變化有一個(gè)一成不變的規(guī)律：中國(guó)鼎勝時(shí)期，日本認(rèn)同中國(guó)，中國(guó)衰落時(shí)，則不認(rèn)同。最初，日本把中國(guó)作為禮貌上國(guó)，全方位學(xué)習(xí)借鑒。日本研究專(zhuān)家李俄憲說(shuō)：“當(dāng)時(shí)的日本人，對(duì)一切有關(guān)中國(guó)的知識(shí)求知若渴，訪華時(shí)他們連路攤上的報(bào)紙都拿回去研究。這些小報(bào)此刻成為研究古代中國(guó)文化的珍貴資料�！�
如果以自己為中心，會(huì)讓自私的.心理成為自己性格的一大缺陷，還會(huì)影響周?chē)娜�，從而阻礙自己的提高與提高;反之，善于理解欣賞別人的人，總會(huì)得到更多人的欣賞與稱(chēng)贊，從而構(gòu)成一個(gè)良好的發(fā)展空間，創(chuàng)造和諧的人際關(guān)系。
欣賞他人是一種境界，善待他人是一種歡樂(lè)，團(tuán)結(jié)他人是一種本事，寬恕他人是一種內(nèi)涵，借鑒他人是一種本事。
用欣賞的眼光審視他人，那么生活就會(huì)多姿多彩，人與人之間都會(huì)到達(dá)一種和諧。
高一人無(wú)完人作文 25
斷臂的維納斯以殘缺為美；月以陰晴圓缺為美；秋天以落葉飄零為美……生命以其不完美的姿態(tài)演繹著獨(dú)特的意義。
麥子成熟的季節(jié)，一位割麥人卻因一穗青麥放棄收割整片麥田，錯(cuò)過(guò)了豐收的季節(jié)，究其原因卻是“眼里揉不得半粒沙子”。因其無(wú)法理解眼前的不完美，因小失大；反之，理解青麥會(huì)有更完美的收獲吧！
她，身著一襲旗袍，微昂額頭，高傲地立于三十年前的舊上海，即使是在照片上，也掩蓋不住絲絲入骨的清冷的氣質(zhì)。她是張愛(ài)玲，如同英譯的名字一樣“ailing”憐惜的、憂傷的.。卓越的家世注定了她傲然于世的姿態(tài)，心比天高的背后是感情的陰影。一場(chǎng)感情，令她成為低到塵埃里的花，即使她有完美的生活、真心的朋友。然而，這份不完美也塑造了她。她筆下的人物被犀利地雕琢著，逐漸地成熟、衰老，就像陽(yáng)春三月的五月紅，匆匆地盛開(kāi)匆匆地凋謝。陰影令一切猝不及防，她也在悄悄地蛻變著、衰老著————不完美的感情讓靈魂更加深刻。
如同那個(gè)時(shí)代圓滿而清冷的.月光，雖不完美卻鐫刻著刻骨銘心的故事。生活中不完美的一部分是憂患，然而這也是激發(fā)人才能的關(guān)鍵，正如一場(chǎng)不完美的感情，借時(shí)光之手雕刻心靈，為靈魂書(shū)寫(xiě)濃墨重彩的一筆。
張幼儀，一位深陷苦難而又所以聞名的女子�！案改钢�，開(kāi)啟了并不幸福的家庭生活�；橐龅氖芎φ摺⑴f時(shí)女子的局限，她黯淡地生活著，獨(dú)自承擔(dān)一切。一些結(jié)束正是另一些人的開(kāi)始，她毅然闖出自我的生活，學(xué)習(xí)、改變，用她迎來(lái)新生活后的時(shí)間，去改變自己。留學(xué)歸來(lái)，她成功地發(fā)揮自己的商業(yè)才能，開(kāi)啟了風(fēng)靡一時(shí)的銀行，并創(chuàng)辦了自己的服裝公司，新穎的風(fēng)格在上海引起了轟動(dòng)。
這些小小的成就，一一在絕境中誕生，一切的不完美，孕育著新的力量，改變一切、戰(zhàn)勝一切的力量，理解不完美，收獲更完美的結(jié)局。
蓋文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列。詩(shī)三百篇，大底圣賢發(fā)憤之所為作也。
人無(wú)完人，金無(wú)足赤。因?yàn)橛辛瞬煌昝�，世界才更加豐富多彩；因?yàn)橛辛岁幱�，光明才更加溫暖人心。寬容不完美，多一份明媚，多一份別樣的情懷。理解金色麥田里的青麥，收獲果實(shí)累累的金色時(shí)節(jié)！
高一人無(wú)完人作文 26
金無(wú)足赤人無(wú)完人，這個(gè)道理是古人經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的人生經(jīng)驗(yàn)得出的，它是有根據(jù)的。它意在說(shuō)明都沒(méi)有足夠純的金子更沒(méi)有足夠完美的人。這個(gè)實(shí)際上真正完美的人是不存在的，人一定會(huì)有一些缺點(diǎn)和毛病。
世界上有許多看似完美的人，實(shí)際上他們是有缺點(diǎn)的，著名的德國(guó)音樂(lè)家貝多芬大家都知道，他一生創(chuàng)造了很多曲子，如《命運(yùn)交響曲》《田園交響曲》等都受到了廣泛影響。而他在寫(xiě)《命運(yùn)交響曲》的時(shí)候，是雙耳失聰?shù)�，他有著別人可望而不可即的音樂(lè)才華卻又有著一個(gè)音樂(lè)家的致命傷，這總是讓人們惋惜的。人們常說(shuō)一個(gè)成功男人的背后一定有個(gè)默默支持他的女人，但貝多芬沒(méi)有，他一生沒(méi)有結(jié)過(guò)婚，他沒(méi)有家庭，有的只是音樂(lè)。所以從貝多芬身上我們就可以看到，即使是名人也不可能做到十全十美，外界環(huán)境和自身?xiàng)l件總是會(huì)讓他有一些落于人后的地方，人是沒(méi)有十全十美的。
然而有許多人依然認(rèn)為人是有十全十美的。他們認(rèn)為自己完美，他們追求完美，但這是不好的，過(guò)度認(rèn)為自己完美并不是一件好事，這可能會(huì)導(dǎo)致他們的失敗。三國(guó)時(shí)期的一代奸雄曹操，有謀略有膽識(shí)。但他過(guò)于自信，官渡扳倒袁紹，挾天子以令諸侯，這也讓他越來(lái)越來(lái)認(rèn)為自己做什么都是對(duì)的，但赤壁之戰(zhàn)他輸了，他認(rèn)為自己的謀劃是最好的，各方面都很完美，但他敗了，大傷了他的元?dú)狻＿@也向我們證明了人并不是完美的，認(rèn)為自己完美過(guò)于追求完美并不利于我們的人生。
以前我總認(rèn)為人可以完美的，我認(rèn)為這是可以做到的。初三的時(shí)候，我想將每一科都學(xué)好，作業(yè)都做對(duì)，我每天學(xué)很晚，做個(gè)各種練習(xí)題，我希望我是一個(gè)完美的初中生，有完美的三年，有完美的中考成績(jī)。但結(jié)果并不好，我的成績(jī)一次比一次低，我有學(xué)，但成績(jī)還是很低，老師告訴我，不要著急，慢慢來(lái)，哪怕只做好一件事也好。我聽(tīng)了老師的'話，不再貪多。我并不聰明，反應(yīng)還有點(diǎn)慢，但我一件事一件事做，做不完沒(méi)事，但前面做的我要求做到最好。中考到了的時(shí)候我還是有一些事沒(méi)有做，但夠了，起碼前面的我做好了。雖然中考的成績(jī)并不能稱(chēng)得上完美，但我已經(jīng)很開(kāi)心了。我也知道有些東西我認(rèn)識(shí)的是錯(cuò)誤的，可能別人比你學(xué)習(xí)好，比你漂亮，但他也會(huì)有煩惱，不要過(guò)度追求完美，那樣可能時(shí)而其反，從而對(duì)我們的發(fā)展反而不好。
金無(wú)足赤，白璧微瑕。不要太過(guò)追求完美，做好自己能做的就好，要做最好的自己，因?yàn)檎袷澜缟蠜](méi)有一塊足夠純的金子，怎么會(huì)有最完美的人呢！
高一人無(wú)完人作文 27
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人“是什么意思呢？我想大家應(yīng)該知道這句話的意思吧！
人是有缺點(diǎn)的，不可能誰(shuí)都沒(méi)有缺點(diǎn)。就連錢(qián)學(xué)森、霍金等名人也有缺點(diǎn)。有些人認(rèn)為，自己沒(méi)有缺點(diǎn)，那它就錯(cuò)了。自己的名氣都沒(méi)有這些科學(xué)家的名氣大，科學(xué)家有缺點(diǎn)，何況自己？金子也是這樣的，金子不都是純金的。人也都不是沒(méi)有缺點(diǎn)的。
有一次，我在一本書(shū)看到一個(gè)故事：有個(gè)叫”冷山潔“的小兔子出生了。它長(zhǎng)大后總是想：呵呵，我可真是沒(méi)有一點(diǎn)缺點(diǎn)，誰(shuí)叫我的心是那么的純潔！連人也喜歡我！于是就有點(diǎn)飄飄然了，自己對(duì)小動(dòng)物們也不客氣了。一天上午，山羊伯伯對(duì)它媽媽說(shuō)：“你的'兒子不怎么回事，總是對(duì)小動(dòng)物們有一種驕傲的語(yǔ)氣�！彼鼖寢屄�(tīng)了，傷心極了。第二天上午，“冷山潔”的媽媽對(duì)“冷山潔”說(shuō)：“兒子，你要改變一下你的心情。如果你像以前那樣的心情，你的朋友就永遠(yuǎn)就不和你玩了。所以，你一定要謙虛，誰(shuí)都有缺點(diǎn)�！�
這個(gè)故事告訴我們，誰(shuí)都會(huì)有缺點(diǎn)。不能一葉障目，光看優(yōu)點(diǎn)，不看缺點(diǎn)。這樣做不僅對(duì)別人不好，還對(duì)自己不好。
“ 金無(wú)足赤，人無(wú)完人”意思是金子都不是純金，人沒(méi)有完美的人。讀“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”有感。
高一人無(wú)完人作文 28
今天，我們開(kāi)展了一次編輯的講評(píng)課，第一個(gè)組上的時(shí)候，我看到了第一名，我也好想成為第一名，我記得上次我是第五名，我希望我這次可以排到第四，下次排到第三，一步一步的往上升。
第一組的講評(píng)結(jié)束后，到我們組了，第一名麥亦來(lái)，第二名……第四名劉婉怡，第五名施澤邦，我聽(tīng)到第五名施澤邦的時(shí)候，我對(duì)自己很失望，我怎么又是第五名？我下次一定要爭(zhēng)取到第四名，我就不信我不行，編輯講到我的時(shí)候，我覺(jué)得講的好像都不是在講我的作文，根本和我的問(wèn)題不一樣，黃路說(shuō)我缺少優(yōu)美的句子，我想每個(gè)人的寫(xiě)作風(fēng)格不同，不一定要一些優(yōu)美的句子，難道有優(yōu)美的句子就是好作文，沒(méi)有優(yōu)美的句子就不是好作文！不過(guò)也可以適當(dāng)?shù)?加一些優(yōu)美的語(yǔ)句和詞語(yǔ)。
不過(guò)我寫(xiě)作文不是很好，我有時(shí)沒(méi)有聽(tīng)從編輯的意見(jiàn)，這是我的不對(duì)，但是趙宇航的評(píng)論實(shí)在是太短了，有時(shí)評(píng)不到重點(diǎn)。我知道編輯很辛苦，但是剛換組的時(shí)候，我寫(xiě)的系列《文才歷險(xiǎn)記》趙宇航你給我的評(píng)論是看不懂你在寫(xiě)什么，我給你回復(fù)了，如果你有時(shí)間可以去看看我以前的《文才歷險(xiǎn)記》，這樣你就會(huì)看得懂了，可不知道是不是你沒(méi)看我的回復(fù)還是怎么回事，第二次我又寫(xiě)《文才歷險(xiǎn)記》，你給我的評(píng)論還是看不懂。
我覺(jué)得會(huì)造成這樣是應(yīng)為沒(méi)有溝通，以前沒(méi)星期一都會(huì)開(kāi)一次小組會(huì)，這樣促進(jìn)我們的溝通，有一些意見(jiàn)可以在會(huì)上提出，加以改進(jìn)，這樣的話我的作文一定會(huì)越寫(xiě)約好的。
高一人無(wú)完人作文 29
宋代戴復(fù)古的《寄興》中有這樣一句話：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！笔郎蠜](méi)有十全十美的人。雖然老師眼中，我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，但是我也有缺點(diǎn)。
說(shuō)起我最頭疼的缺點(diǎn)，那就是亂放東西了。我每次用完?yáng)|西，總是忘記把它們放回原處，若是再用時(shí)，一定都找不到了，急得我不知所措�！皨寢�?zhuān)匆?jiàn)我的英語(yǔ)磁帶了嗎？”“奶奶，幫我找找毛筆唄！”“我的`日記本呢？”“我的記作業(yè)本在哪兒？”大家的回答總是“我不知道呀！”“你自己找吧�！薄澳銌�(wèn)別人吧！”之類(lèi)的話，若繼續(xù)問(wèn)，總免不了一頓劈頭蓋臉的訓(xùn)斥，唉！要是自己找的話，情況更糟糕，翻箱倒柜時(shí)，總得有噪音吧，若是趕緊上媽媽睡午覺(jué)，那可就玩完了。進(jìn)行“地毯式搜索”時(shí)，切不可操之過(guò)急，否則弄得房間一片狼籍，哼哼，結(jié)果可想而知�？傊�，亂放東西總是免不了挨一頓罵。
我的這個(gè)“優(yōu)良傳統(tǒng)”可誤了我不少事，帶來(lái)了不知多少的麻煩。唉！記得有一次，老師讓我們每人交一元的'校簽錢(qián)。回到家，我就向媽媽要了一元錢(qián)。第二天，老師開(kāi)始收錢(qián)時(shí)，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地交了錢(qián)，到我了，天啊！我翻了翻書(shū)包，卻沒(méi)有錢(qián)的蹤影，我又仔細(xì)翻了一遍，還是沒(méi)有，我這才想起，我要了一元錢(qián)后，就隨手把錢(qián)放在了茶幾上，卻沒(méi)有放在書(shū)包里，沒(méi)有帶走唉！我還平白無(wú)故挨了老師的批評(píng)。這就是我亂放東西的后果呀！
雖然我也有缺點(diǎn)，但我一定會(huì)改正的，“有則改之，無(wú)則加勉”呀！
高一人無(wú)完人作文 30
我今年14歲了，已經(jīng)上初一了，我有一個(gè)常常惹我媽媽生氣的缺點(diǎn)，那就是粗心大意，我常常把那些最簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)計(jì)算題給粗心的寫(xiě)錯(cuò)了，我媽媽說(shuō)：“你都做對(duì)了，既然把答案寫(xiě)錯(cuò)了，那不是白做了嗎？”我媽媽覺(jué)得挺可惜的，我也覺(jué)得挺可惜的，都做對(duì)了，還能把答案給寫(xiě)錯(cuò)，真是太粗心大意了！
除了這個(gè)缺點(diǎn)還有一個(gè)很不好的缺點(diǎn)，那就是記性不好，可以說(shuō)我的記憶只有三秒鐘，我一轉(zhuǎn)移話題就會(huì)把剛想說(shuō)的話給忘光光，要好久才能再想起來(lái)呢！我每次一聽(tīng)到老師說(shuō)要背誦課文的'時(shí)候，我就心灰意冷的。所以我下定決心一定要加油，別人或許背一遍就會(huì)了，而我就要多背幾遍，直到會(huì)背為止；別人只需一份努力，那我就要更多份的去努力把它背下來(lái)！
我還有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是很膽小，無(wú)論面對(duì)老師還是親戚都很膽小，我在面對(duì)很多人的時(shí)候會(huì)緊張。我記得那次軍訓(xùn)的.最后一天在宣布“優(yōu)秀營(yíng)員”的時(shí)候，校長(zhǎng)說(shuō)獲得“優(yōu)秀營(yíng)員”的要上臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng)，在那時(shí)我的腳抖得非常厲害，就在我走到隊(duì)伍前面的時(shí)候，校長(zhǎng)又說(shuō)：每個(gè)班只需派一個(gè)代表上去領(lǐng)獎(jiǎng)，這時(shí)我終于松了一口氣，然后我就退回到隊(duì)伍里了。
我有很多的愛(ài)好，比如，喜歡唱歌、畫(huà)畫(huà)、跑步、打羽毛球、打籃球.....
我的缺點(diǎn)比優(yōu)點(diǎn)還要多，就這么一個(gè)小小的粗心大意的缺點(diǎn)就把我所有的優(yōu)點(diǎn)都蓋住了，何況我有那么多的缺點(diǎn)呢？
高一人無(wú)完人作文 31
人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)。今天我就要和你們說(shuō)一說(shuō)我的缺點(diǎn)。
我的缺點(diǎn)之一就是斤斤計(jì)較。因?yàn)檫@個(gè)缺點(diǎn)，我總是和同桌每天鬧得“雞飛狗跳”。就拿今天早上發(fā)生的事情來(lái)說(shuō)吧！我因?yàn)榈浇淌彝恚杂幸淮蟛糠值念}目沒(méi)有聽(tīng)到。我就急切地問(wèn)我的同桌祖香香：“老師講到哪里了？”可祖香香在認(rèn)真地聽(tīng)課，眼睛一直盯著前面，仿佛沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我的話，沒(méi)有搭理我。就這樣，我斤斤計(jì)較的老毛病又犯了，我用手狠狠地推了她一下。她小聲但充滿怒氣地說(shuō)：“干什么推我？”然后她就用腳來(lái)踩我，我也用腳去踩她。就這樣，她踩我一下，我推她一下……結(jié)果，我不僅前面的題目沒(méi)聽(tīng)到，后面的題目也沒(méi)有聽(tīng)到。這真是得不償失啊！我以后一定要改掉斤斤計(jì)較的毛病，和我的`同桌和平相處。
我的`另外一個(gè)缺點(diǎn)是“懶”。每天早上，我都要讓媽媽幫我拿這個(gè)，幫我拿那個(gè)。最不能讓媽媽忍的是她走進(jìn)我房間的時(shí)候。她總是念叨：“你怎么回事？每次都不疊被子的？亂得像狗窩！”“有什么好疊的呀，晚上睡覺(jué)的時(shí)候不還是要打開(kāi)被子？”我理直氣壯地說(shuō)。媽媽一聽(tīng)，更生氣了，語(yǔ)調(diào)一下子提高八度：“那你每天吃一頓飯就好了嗎？吃完一頓就不用吃下一頓了嗎？”我被媽媽說(shuō)得無(wú)言以對(duì)，偷懶還給自己找理由，真的是有點(diǎn)說(shuō)不過(guò)去。
這就是我的兩個(gè)缺點(diǎn)，我一定要改掉這兩個(gè)缺點(diǎn)。
高一人無(wú)完人作文 32
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)每個(gè)人也都有自己的缺點(diǎn)，如果我說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)是大家眼中的善良熱情開(kāi)朗的話，那么我的`缺點(diǎn)，應(yīng)該就是沒(méi)有自制力。
無(wú)論做什么事情好像總是如此，有些事情明知道這樣子做是不對(duì)的，但就是控制不住。用老師的話說(shuō)自制力不強(qiáng)，說(shuō)一個(gè)自制力不強(qiáng)的人終究不會(huì)有什么太大的成績(jī)，多年以后自己也總算是明白了老師的這句話。
可是自己身上沒(méi)有自制力這個(gè)缺點(diǎn)依舊沒(méi)有改變。
就拿看小說(shuō)這件事來(lái)說(shuō)吧，自己明知道長(zhǎng)時(shí)間看下去就是無(wú)論對(duì)眼睛還是對(duì)生活的各種狀態(tài)都是不好的。但是如果手頭有一本自己特別喜歡的小說(shuō)還是控制不住自己會(huì)要去看。有的時(shí)候自己也知道這樣子做是不對(duì)的可就是沒(méi)辦法控制自己。
這大概是自己最大的缺點(diǎn)吧。
學(xué)生時(shí)代就是如此，自己也明知道要好好學(xué)習(xí)，可是總是控制不住自己想要出去玩兒，最后的結(jié)果就是學(xué)業(yè)上一無(wú)所成。如今雖說(shuō)是走出校門(mén)好多年了，但是生活中也有許多重要的事情需要自己去做。
但是很多時(shí)候因?yàn)樽约旱淖灾屏Σ粡?qiáng)，還是去做一些生活中不怎么重要的事情，來(lái)荒廢自己的時(shí)間。
自己的這個(gè)缺點(diǎn)真的是給自己帶來(lái)太大的影響，自己也知道這樣子下去是不好的。因此就是告訴自己說(shuō)，還是努力盡量去做一個(gè)自律的人吧。
也希望自己努力改掉自己身上的缺點(diǎn)，將自己身上的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大。這樣子才能夠成為那個(gè)理想中的自己。
高一人無(wú)完人作文 33
人無(wú)完人，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，同時(shí)也都有優(yōu)點(diǎn)，所以我們要取長(zhǎng)補(bǔ)短。我也有缺點(diǎn)，現(xiàn)在我就和大家說(shuō)說(shuō)我的缺點(diǎn)。
我的缺點(diǎn)一：馬虎，太馬虎了！每次參加考試，我都非常有自信，常常沒(méi)有把題目看完就把答案寫(xiě)上去了。而且，每次交卷的時(shí)候，我都覺(jué)得自己有十足的`把握。結(jié)果卷子發(fā)現(xiàn)來(lái)一看，大跌眼鏡，竟然錯(cuò)了很多。再仔細(xì)一看，錯(cuò)的居然都是我會(huì)做的.題，實(shí)在太可惜了。哎，又一次大意失荊州了！
我的缺點(diǎn)二：拖拉，太拖拉了！每天早晨鬧鐘響起，我都得再睡十分鐘左右。而且心急的媽媽已過(guò)來(lái)催我了，我也得再賴(lài)上個(gè)兩分鐘。只要可以多睡一會(huì)兒，我都會(huì)覺(jué)得非常幸福。晚上放學(xué)回家，做一會(huì)作業(yè)，媽媽也會(huì)叫我吃飯，這時(shí)我也總會(huì)回應(yīng)：“等一下，等一下，我馬上就好了�！�
我的缺點(diǎn)三：挑食，太挑食了！無(wú)論是什么青菜，我都只會(huì)夾五六根吃，絕對(duì)不會(huì)多瞧一眼。因?yàn)槲艺J(rèn)為：青菜太太太難吃了！哦！忘了一件事兒：因?yàn)槲也惶珢?ài)吃青菜。所以每次體檢表上都會(huì)有“輕度營(yíng)養(yǎng)不良”這幾個(gè)字眼。
眼下當(dāng)務(wù)之急，我要下決心把這三大缺點(diǎn)改了。馬虎的改正方法：審題要認(rèn)真，審?fù)旰笤賱?dòng)筆。拖拉之癥修正藥方：聽(tīng)見(jiàn)鬧鐘響就得起，不說(shuō)“等一下”。挑食改正方法：每種青菜都必須多吃。
最后，雖然我明白自己身上可能還有別的缺點(diǎn)，但是我要大聲說(shuō)：“行動(dòng)起來(lái)吧，我會(huì)把它們改掉的！”
高一人無(wú)完人作文 34
缺點(diǎn)是每個(gè)人都有的，沒(méi)有任何人是十全十美的。我做事總是要求自己要做得很快，所以，每次看別人做事情，都感覺(jué)他們像烏龜一樣，慢吞吞的；媽媽總是叫我“慢點(diǎn)！慢點(diǎn)！”但我就是做不到，所以，周遭的`人都要因?yàn)槲叶兊酶臁Ｉ狭昙?jí)，我決定開(kāi)始學(xué)習(xí)一個(gè)東西，就是“耐心”。
因?yàn)槲胰狈Α澳托摹保瑢?dǎo)致我做事都粗枝大葉。像是有一次，上美術(shù)課畫(huà)水彩時(shí)，我為了急著去拿新的顏料，卻因?yàn)閯?dòng)作實(shí)在太快了，而忽視了旁邊洗筆的.水桶，造成了悲劇。從那刻開(kāi)始，我下定決心要尋找答案，來(lái)改變我這人生中的污點(diǎn)。雖然我有時(shí)找媽媽協(xié)助，請(qǐng)她給我心靈上的指導(dǎo)，我卻是有聽(tīng)沒(méi)有懂，但我不會(huì)因這樣而松懈，我會(huì)更努力去尋找那份答案。
如果我有個(gè)能讓我洗心革面的機(jī)會(huì)，我會(huì)試著將自己的步調(diào)放慢，好讓別人不必變成花豹來(lái)配合我。書(shū)本或許是我心靈上的朋友，能為我心中的問(wèn)題找到解答；每當(dāng)別人說(shuō)我太快時(shí)，我會(huì)進(jìn)行自己檢討并改進(jìn)，變成一個(gè)有條有理的人。
說(shuō)不定，我改變之后能變成一個(gè)更好、更能和別人和平相處的人，使我的人際關(guān)系更好，只要有夢(mèng)，希望就是無(wú)限的，一言既出，駟馬難追，我一定能改頭換面，成為一個(gè)很有耐心的人。
從今天起，我要成為一個(gè)有耐心美德的人；從今天起，我要成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的乖寶寶。
高一人無(wú)完人作文 35
它，就像是包糖衣的毒藥，漸漸啃食我們正當(dāng)?shù)淖飨�；它，好似被施魔咒的“吸塵器”，偷偷吸走我們純潔的心靈。它是什么東西？憑什么拿走屬于我門(mén)的東西？原來(lái)，這個(gè)令我們頭痛的東西是——缺點(diǎn)。
蕭伯納曾說(shuō)：“有信心的`人可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。”可是，我覺(jué)得自己很沒(méi)有信心，做事總是懦懦弱弱的'！我怕太有信心，太驕傲，會(huì)一個(gè)朋友都沒(méi)有。但是，也就是心中所想的：要謙虛！以導(dǎo)致做事都很膽小，很怕被別人發(fā)現(xiàn)，我也越來(lái)越自卑……朋友的期望與要求，我都會(huì)毫無(wú)猶豫的盡力配合以維持友誼。我害怕被別人討厭，我畏懼被人拋棄后的孤獨(dú)與絕望……記得三年級(jí)時(shí)，和班上的某些女同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，好多人都不理我，從那刻起，我就好怕、好怕……
也就因?yàn)槟菢�，我開(kāi)始露出虛偽的笑容，隱藏隱忍不發(fā)的心靈，一切只是為了看不見(jiàn)但珍貴的友誼。其實(shí)我有想過(guò)要怎么解開(kāi)心中的繩結(jié)，但是似乎都沒(méi)有用！我想增加自己的信心，就必須……我想，我應(yīng)該能找到屬于能治療我內(nèi)心的方法了！我可以開(kāi)始找到自己的優(yōu)點(diǎn)，把優(yōu)點(diǎn)揮發(fā)出來(lái)，讓大家看到我的優(yōu)點(diǎn)，讓我越來(lái)越有信心。
我覺(jué)得改掉自己的缺點(diǎn)真的有點(diǎn)難，但只要找到屬于自己的方法，加上堅(jiān)定不移的意念，我想，能改掉的機(jī)率至少有八成！俗話說(shuō)：“個(gè)性創(chuàng)造了命運(yùn)。習(xí)慣變成了個(gè)性。行動(dòng)變成習(xí)慣�！闭媸侵晾砻�！一定要行動(dòng)才能改掉自己的缺點(diǎn)！
高一人無(wú)完人作文 36
缺點(diǎn)就像影子一樣，你怎么甩都甩不掉，你怎么罵都罵不走，會(huì)讓你無(wú)計(jì)可施。人人都有缺點(diǎn)，而我的缺點(diǎn)就是“太懶惰”。這個(gè)缺點(diǎn)糾纏我好久，直到我讀到這句話“勤奮是道路、茍安是懸崖、懶惰是墳?zāi)�。”我才驚覺(jué)懶惰的可怕，下定決心要把“懶惰”這個(gè)惡魔趕走。
每天吃完晚餐之后，我都會(huì)攤坐在沙發(fā)上看著電視，此時(shí)總有震耳欲聾的.腳步聲走過(guò)來(lái)，一聽(tīng)就是讓人敬畏三分的媽媽手扠著腰叫我去“丟垃圾”，我立刻反駁并且抱怨的說(shuō)：“為什么每天都是我去丟？”媽媽一聽(tīng)到就說(shuō)：“只是叫你去倒個(gè)垃圾，你就吱哩瓜拉的'回我一大堆！你以后怎么嫁人��？女生啊！與其用華麗外衣裝飾自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己，不僅這樣還會(huì)要會(huì)“做!家!事!””就這樣，母女兩人每天都要上演這樣的戲碼才肯罷休，而我也只好戴張苦瓜臉，心不甘、情不愿的去丟垃圾了。簡(jiǎn)單的丟垃圾，卻每天搞得像家庭革命一樣，都?xì)w咎于我“太懶惰”，才讓媽媽每天晚上都火冒三丈，于是我計(jì)上心來(lái)，想到了好辦法---說(shuō)服自己，轉(zhuǎn)個(gè)念頭和自己說(shuō)“速速去、速速回來(lái)不就好了，何必?cái)_亂家里的氣氛，這樣不禁傷了和氣，還會(huì)讓媽媽傷透了腦筋。”有了這個(gè)想法，這煩人的“垃圾大戰(zhàn)”問(wèn)題不再困擾著我和媽媽了。
有時(shí)候，缺點(diǎn)如果看到你想要克服缺點(diǎn)的決心，它就會(huì)離開(kāi)，因?yàn)樗滥阋呀?jīng)通過(guò)考驗(yàn)，正所謂：“有志者，事竟成�！笨朔秉c(diǎn)，你也辦得到！
高一人無(wú)完人作文 37
大伙兒都說(shuō)我長(zhǎng)了一張坑人的臉，我感覺(jué)自身很可憐��！實(shí)際上是我，表面看起來(lái)很內(nèi)向，但其實(shí)我是一個(gè)樂(lè)觀，開(kāi)朗的人，一直能給身邊的人帶去快樂(lè)。日子久了大伙兒發(fā)現(xiàn)了，就感覺(jué)我并不內(nèi)向。我對(duì)自己很掌握，了解自身的缺點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。
我，較大 的優(yōu)勢(shì)是助人為樂(lè)。還記得那是一個(gè)夏天，我們班的一個(gè)同學(xué)發(fā)高燒，達(dá)到38.9度。我覺(jué)得全班沒(méi)有一個(gè)人扶她去醫(yī)務(wù)室，就自告奮勇，扶她去醫(yī)務(wù)室。
我較大 的缺陷是丟三落四。
那是一個(gè)夏天，溫度貼近40度。我與好多個(gè)同學(xué)約好星期天出去玩，早晨7點(diǎn)校園內(nèi)結(jié)合。夜里我很激動(dòng)，到凌晨一點(diǎn)鐘才入睡。珉珉，珉珉一陣陣熟悉的聲音傳入我的耳朵里，快起來(lái)了，你不是跟好幾個(gè)同學(xué)們講好去玩的嗎。如何還不起來(lái)？我迷迷糊糊地睜開(kāi)了雙眼，含含糊糊地問(wèn)道：媽媽現(xiàn)在幾點(diǎn)了？媽媽大聲地吼道：快起來(lái)，如今都早已7點(diǎn)45分！我這才清醒過(guò)來(lái)，急急忙忙穿好衣服褲子，歷經(jīng)了一番瞎折騰，急急忙忙地跑出了家門(mén)�？偹愕皆盒�，.我察覺(jué)自己穿的'.是涼拖。我又趕快跑回家了，穿上休閑鞋，再跑回學(xué)校。
我們?nèi)サ钠鹣扔霸�。他們叫我要去買(mǎi)棒冰，我買(mǎi)了五份，分到同學(xué)們后，才發(fā)覺(jué)忘記了把自己算進(jìn)去。唉，我只有呆呆地看見(jiàn)他們吃。
如今我已經(jīng)在勤奮糾正丟三落四這一缺陷，一段時(shí)間大家一定會(huì)見(jiàn)到一個(gè)全新升級(jí)的我！
高一人無(wú)完人作文 38
哎，看著這個(gè)作文題目我媽媽直接來(lái)了一句，你的缺點(diǎn)太多了，我自己都知道我的缺點(diǎn)就是太多了。
第一，我的'性格比較磨嘰，不管干啥事都需要人在后面催，就連我的作業(yè)每次都是爸媽提前催我完成的，因?yàn)樗齻冞�想給我布置家庭作業(yè)，所以每次都要求我提前完成！還有就是不管出去干啥，我都是最后那個(gè)人，都沒(méi)有我妹妹快，我也不知道為啥我愛(ài)墨跡，所以爸媽老是給我規(guī)定時(shí)間。所以現(xiàn)在提高了很多。
還有我比較愛(ài)發(fā)呆，不管是在課堂上還是在家里寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，都愛(ài)發(fā)呆。有一次數(shù)學(xué)課上，我就在那兒發(fā)呆，不知道想啥呢？連我自己都不知道，數(shù)學(xué)老師提到我名字，我還在那兒癔癥呢！在家也是，有時(shí)候?qū)懼鳂I(yè)，都愣到那兒了，奶奶經(jīng)常在家說(shuō)我，雨恬你寫(xiě)著作業(yè)想啥呢？怎么在那兒發(fā)呆呢？所以家里人都經(jīng)常提醒我，可能這是我的最容易犯的事兒。
還有一個(gè)缺點(diǎn)最大的就是，我比較喜歡跟妹妹吵架，每次都能把她給吵哭，所以爸媽經(jīng)常說(shuō)我，你是姐姐你能不能讓讓她，別逗她，我心想我為什么要讓著她，我都快煩死她了，因?yàn)橛兴拇嬖�，好多東西我都得讓著她，而且她老愛(ài)在家人面前說(shuō)好聽(tīng)話，所以奶奶老說(shuō)我還不如妹妹乖，他們?cè)竭@樣我越不喜歡她，不過(guò)，后來(lái)媽媽也經(jīng)常給我講道理，說(shuō)她是你妹妹，你得跟她親近，以后長(zhǎng)大了，你們倆才是最親的人，有人跟你作伴多好��！
這些缺點(diǎn)我以后要面對(duì)它們，把它改掉，爭(zhēng)取做一個(gè)懂禮貌的好孩子，好女兒，好姐姐！
高一人無(wú)完人作文 39
我的缺點(diǎn)那可是輸了數(shù)不勝數(shù)，其中有一個(gè)更是讓我很想改正過(guò)來(lái)，那便是拖延癥。有時(shí)候我總是會(huì)把一件事情一拖再拖，當(dāng)快來(lái)不及時(shí)，我才手忙腳亂的開(kāi)始了忙碌的一天，然后就造成了這件事情做的不完美。我這個(gè)缺點(diǎn)可真是要好好改正啊。一想到拖延癥，有想到啦那件事情。
眾所周知，我是學(xué)舞蹈的。所以這件事情也是關(guān)于舞蹈的`。
“同學(xué)們下課！”“老師，再見(jiàn)啦！”忙碌了一個(gè)半小時(shí)的舞蹈課終于結(jié)束了。我們高高興興的換好衣服準(zhǔn)備回家，這時(shí)，老師叫住我們，告訴我們這回練的套路要回家好好練習(xí)，還要將練習(xí)的視頻發(fā)入班級(jí)群，如果沒(méi)有發(fā)的.話便會(huì)罰100分，100分！天吶，這相當(dāng)于一節(jié)課的分?jǐn)?shù)��！我們可不能白白丟了這100分。所以同學(xué)們回家便陸陸續(xù)續(xù)的都將練習(xí)視頻發(fā)入班級(jí)群�？晌揖筒灰粯恿�，我回到家就找同學(xué)們一起去玩兒了。連理都沒(méi)理那作業(yè)視頻的事情。當(dāng)我回家的時(shí)候，天已經(jīng)黑了，所以我便想著要不視頻明天再發(fā)吧。對(duì)，就這樣�？傻搅嗣魈�。我卻又想著看電視，寫(xiě)作業(yè)。還是沒(méi)有將視頻發(fā)入班級(jí)群。到了第三天。我又想著明天才上課，要不明天再發(fā)吧。由于我的拖延癥導(dǎo)致上課前我才將視頻發(fā)入班級(jí)群。上課時(shí)，老師點(diǎn)名批評(píng)我。還說(shuō)這樣是不算的，說(shuō)我一點(diǎn)也不積極。然后發(fā)了我100分，我很后悔為什么不早點(diǎn)兒發(fā)呢？
同學(xué)們可千萬(wàn)不要學(xué)我，不然后果可是不堪設(shè)想的。以后我可得想法子把這個(gè)毛病給改回來(lái)。
高一人無(wú)完人作文 40
大家都說(shuō)我長(zhǎng)了一張騙人的臉，我感覺(jué)自己很無(wú)辜啊！其實(shí)就是我，外表看上去很內(nèi)向，但其實(shí)我是一個(gè)開(kāi)朗，活潑的人，總是能給身邊的人帶去歡樂(lè)。日子久了大家發(fā)覺(jué)了，就覺(jué)得我并不內(nèi)向。我對(duì)我自己很了解，知道自己的'缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。
我，最大的`優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人。記得那是一個(gè)夏天，我們班的一個(gè)同學(xué)發(fā)高燒，高達(dá)38.9度。我看全班沒(méi)有一個(gè)人扶她去醫(yī)務(wù)室，就自告奮勇，扶她去醫(yī)務(wù)室。
我最大的缺點(diǎn)是丟三落四。
那是一個(gè)夏天，氣溫接近40度。我和幾個(gè)同學(xué)約好星期天出去玩，早上7點(diǎn)在學(xué)校集合。晚上我很興奮，到了凌晨一點(diǎn)鐘才睡著。珉珉，珉珉一陣陣熟悉的聲音傳進(jìn)我的耳朵里，快起來(lái)了，你不是跟幾個(gè)同學(xué)說(shuō)好出去玩的嗎。怎么還不起來(lái)？我迷迷糊糊地睜開(kāi)了眼睛，含含糊糊地問(wèn)：媽媽現(xiàn)在幾點(diǎn)了？媽媽大聲地吼道：快起來(lái)，現(xiàn)在都已經(jīng)7點(diǎn)45分！我這才清醒過(guò)來(lái)，匆匆忙忙穿好衣服，經(jīng)過(guò)了一番折騰，急匆匆地跑出了家門(mén)。好不容易到了學(xué)校，我才發(fā)現(xiàn)自己穿的是拖鞋。我又趕緊跑回家，穿上運(yùn)動(dòng)鞋，再跑回學(xué)校。
我們?nèi)サ南仁请娪霸�。她們叫我去買(mǎi)棒冰，我買(mǎi)了五份，分給同學(xué)們后，才發(fā)現(xiàn)忘了把自己算進(jìn)去。唉，我只能呆呆地看著她們吃。
現(xiàn)在我已經(jīng)在努力改正丟三落四這個(gè)缺點(diǎn)，過(guò)段時(shí)間你們一定會(huì)看到一個(gè)全新的我！
高一人無(wú)完人作文 41
唉！我一直懷疑，自己是不是過(guò)動(dòng)兒？我從小一遇到需要慢慢做的事，我就會(huì)靜不下心來(lái)，然后把事情弄得一團(tuán)糟。不曉得有什么辦法可以改掉這個(gè)壞習(xí)慣呢？
像我在美術(shù)課剪紙衣服的時(shí)候就是一個(gè)例子，為了剪出漂亮的造型，而沒(méi)考慮到后果，也沒(méi)考慮到到底實(shí)用性如何，而這點(diǎn)也讓我同時(shí)看到了我的第二個(gè)缺點(diǎn)：那就是粗心大意，粗心大意不但讓我考試的分?jǐn)?shù)低，因而爸媽責(zé)罵，也讓我在一天的'旅行中就受了大大小小的傷，可見(jiàn)粗心也是我必須修正的一項(xiàng)缺點(diǎn)呢！
我剛剛說(shuō)的那兩個(gè)缺點(diǎn)，他們就像鬼魅一樣，有時(shí)出現(xiàn)，有時(shí)消失，當(dāng)他們出現(xiàn)時(shí)，我才意識(shí)到，啊！我原來(lái)犯了一個(gè)大錯(cuò)啊！有一次，我們?nèi)乙黄鹪诤谝估锷⒉�，哥哥一不小心，踩了個(gè)空，就卡在水溝的鐵條上！這讓我知道，就算是日常小事也不能大意，否則恐怕會(huì)招來(lái)惡運(yùn)呢！
自從我發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)之后，我想開(kāi)始努力改進(jìn)我這沖動(dòng)的壞習(xí)慣，在我上了跆拳道之后，學(xué)習(xí)了“默禱”，我才發(fā)現(xiàn)，“動(dòng)”不再是解決問(wèn)題的唯一辦法，“靜”也可能會(huì)是解決問(wèn)題的真道喔！至于太粗心的問(wèn)題，我打算利用小說(shuō)來(lái)訓(xùn)練我的注意力，閱讀小說(shuō)不但可以集中注意力，而且還是無(wú)聊的最解藥呢！
大家在成長(zhǎng)的過(guò)程中，不會(huì)都十全十美，所以一定每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)，因此改掉自己的缺點(diǎn)是人生中必經(jīng)的過(guò)程，每個(gè)人就像一棵種子，要經(jīng)過(guò)生活中的風(fēng)吹雨打，在人生中的試煉中成長(zhǎng)，才能不斷改進(jìn)，并且成為一個(gè)好品格的人。
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