2016年助學(xué)筑夢(mèng)鑄人優(yōu)秀征文
每個(gè)人至少尋找一個(gè)夢(mèng)想，每一天對(duì)得起夕陽(yáng)，我幻想又過(guò)了海洋，讓那月光比星光更漂亮，小編收集了助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文，歡迎閱讀。
第一篇：助學(xué)筑夢(mèng)鑄人
一直都覺(jué)得自己是一個(gè)十分幸運(yùn)的人，不曾為難過(guò)的事掉眼淚，卻總在高興的時(shí)候掉眼淚，生活中的陰霾總被大家的鼓勵(lì)與關(guān)心驅(qū)走，從此，生命中只愿記得那些開(kāi)心的，難忘的，在陽(yáng)光的照耀下，做一個(gè)面向太陽(yáng)的人，它便是我心中追逐的，它在前方。
也許我又是一個(gè)天使和惡魔同時(shí)青睞的人。從小家境貧困，還有一點(diǎn)先天性的殘疾，后來(lái)父親借錢(qián)，帶我去旁邊好一點(diǎn)的城市做了手術(shù)，手術(shù)成功了，但我卻花光了家里所有的積蓄。因此一直對(duì)這個(gè)家有所虧欠，是我害父親母親那樣辛苦打工還債，是我害哥哥姐姐不能買(mǎi)漂亮的衣服，一直都覺(jué)得對(duì)不起他們。復(fù)健期間，父親每天都會(huì)帶我去跑步、登山，擔(dān)心我一個(gè)人無(wú)聊，連哥哥姐姐也要陪我一起鍛煉，也許就是從那時(shí)起，我愛(ài)上了跑步，愛(ài)上了爬山，愛(ài)上了大自然的一切，愛(ài)上了早晨新鮮的空氣，愛(ài)上了那明媚的陽(yáng)光。
一年之后，我終于回到了我日夜思念的學(xué)校。留級(jí)了，幸運(yùn)的是我也因此遇到了我生命中另一個(gè)重要的人。新的班主任陳老師是我心目中最美的女人，那時(shí)的我一直想成為她那樣的女人——自信、善良、美麗。由于是插班生，她擔(dān)心我受到大家的欺負(fù)和歧視，就特別照顧我，讓我當(dāng)了我們班的班長(zhǎng)，我也努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取得到大家的認(rèn)同。陳老師知道我家里環(huán)境不是很好，房間狹窄，光線昏暗，連做作業(yè)也是趴在小板凳上，于是讓我每天下午放學(xué)后在她家把作業(yè)做完，她也經(jīng)常做飯給我吃。節(jié)假日的時(shí)候，她會(huì)讓我叫幾個(gè)同學(xué)一塊去她家，她
就教我們做菜。那幾年，可能是我一輩子都不可能抹去的回憶。我不清楚什么叫做不幸，但小時(shí)候受過(guò)的傷，流過(guò)的淚，早已被陳老師帶給我的歡樂(lè)所沖淡了，我只想說(shuō)，我很幸運(yùn)，我很幸福，更感激她帶給我那么多美好的東西。
幸運(yùn)的我以優(yōu)異的成績(jī)考入宏志班。剛到這里，我就被一種莫名的自卑感所籠罩，這里，大家都是各個(gè)縣的佼佼者，才開(kāi)學(xué)，大家就你追我趕，熬夜學(xué)習(xí)，一切與以前的學(xué)習(xí)氛圍截然不同，一直比較貪玩的我開(kāi)始害怕，開(kāi)始恐慌，開(kāi)始不安，后來(lái)干脆用放棄來(lái)麻痹自己，平時(shí)都按正常作息學(xué)習(xí)著，但只要到周末，我就會(huì)漫無(wú)目的地亂逛，也不知道為什么，就覺(jué)得這樣會(huì)比較輕松，總覺(jué)得學(xué)校于我就是一座大監(jiān)牢，天空是灰暗的，空氣是凝重的，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我與大家是那么格格不入。我嘗試了我人生中的第一次不及格，我當(dāng)時(shí)哭了，也是我最后一次因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)的事而哭，我自己躲在廁所反省了一久，問(wèn)自己不甘心嗎，沒(méi)有，因?yàn)槲覊焊鶅簺](méi)付出過(guò)，根本就沒(méi)有資格去說(shuō)我不甘心，應(yīng)該是連回答這個(gè)問(wèn)題的資格都沒(méi)有。于是，我開(kāi)始緊追同桌的腳步，的確，一開(kāi)始是挺累的，但一個(gè)月后就習(xí)慣了，雖然偶爾也有考差的時(shí)候，但畢竟問(wèn)心無(wú)愧，比較踏實(shí)。
在這里，大家都是因?yàn)閷W(xué)習(xí)好，但家境不富裕的，在這里，“知識(shí)改變命運(yùn)”成為了每一個(gè)人的座右銘，每天看著大家三點(diǎn)一線的生活，我當(dāng)時(shí)的確是為他們難過(guò)，但，我自己又何嘗不是呢。雖然偶爾出去小放縱一下，但最后還是要乖乖回來(lái)，挑燈夜讀。在這里，大家都是有夢(mèng)想，踏實(shí)的人。他們，為了夢(mèng)想可以放棄校外的自由空氣;他們，
為了夢(mèng)想，可以忍受自己不喜歡的科目;他們，為了夢(mèng)想，可以每天三點(diǎn)一線而樂(lè)在其中;他們，為了夢(mèng)想，可以通宵達(dá)旦……雖然，我還是不能做到他們那樣，但他們的確是我志同道合的朋友，在他們身上，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍不拔，懂得了開(kāi)始并不能決定未來(lái)，站到最后的`才是勝者。雖然高考結(jié)果并不是很理想，也有人說(shuō)，你到那讀書(shū)考的成績(jī)還沒(méi)有在縣城里上學(xué)考的高，那你干嘛到那么遠(yuǎn)的地方上學(xué)。我想我從未后悔加入宏志班，在那里，我認(rèn)識(shí)了一群樸實(shí)無(wú)華肯為理想拼搏的人，認(rèn)識(shí)了關(guān)心我們的老師，懂得了獨(dú)立自強(qiáng)地生活，懂得了要收斂自己的壞脾氣，懂得了風(fēng)雨同舟。
大學(xué)，本該是又一次成長(zhǎng)的地方，但現(xiàn)在，我覺(jué)得自己還差很多。在這里，我遇到的是一群與高中不一樣的人，可能由于大學(xué)的生活變得自由許多，這里的人變得活潑了許多，打扮上也成熟了許多，但也不乏和我一樣像個(gè)孩子一樣的人。在這大家似乎再也沒(méi)了高三的那種學(xué)習(xí)動(dòng)力。對(duì)于大一，我依然抱著高中時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，偶爾也和大家出去放松，成績(jī)還行，因此也獲得了大一學(xué)年的勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，但大二后，由于一些事導(dǎo)致對(duì)學(xué)習(xí)上松懈了些，學(xué)習(xí)上注意力不太集中，成績(jī)下滑不少。但現(xiàn)在大三的我已經(jīng)明確了自己的目標(biāo)，有了重新學(xué)習(xí)的動(dòng)力，所以，我相信，功夫不負(fù)有心人，可能自己的努力暫時(shí)得不到回報(bào)，但就像毛竹一樣，四年長(zhǎng)了只不過(guò)3cm，但卻由于這四年里不斷地向地底扎根，五年以后，每天以30cm的速度增長(zhǎng)著。我愿意成為這種暫時(shí)默默無(wú)聞，被人看不起的人，但我要每天不停的汲取營(yíng)養(yǎng)，扎根，待時(shí)機(jī)成熟，擁有自己的曙光與風(fēng)景。
既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我慶幸在生命的長(zhǎng)流里，我遇到了那么一群人，不后悔自己曾經(jīng)做出的選擇，只要你肯改變，成為你想成為的人，做你想做的事，那你的路永遠(yuǎn)都有路燈為你照明，夢(mèng)行前方，路在腳下。
第二篇：助學(xué)筑夢(mèng)鑄人
當(dāng)曦光初晨照耀過(guò)山頂，照徹大地巡邏出每個(gè)人的夢(mèng)想，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，在西南的花溪這片地方，有一個(gè)年輕而有沉重的心房，靠著指尖托舉起夢(mèng)想，化作蒼空騰龍帶我飛翔，成就最初的夢(mèng)想。
年幼的時(shí)候，可以依偎在爺爺奶奶的懷里，在夕陽(yáng)的余光照耀屋檐灑下金黃之際，看著金黃的太陽(yáng)將爺爺?shù)氖种咐美祥L(zhǎng)老長(zhǎng)，連帶著啟蒙課本上的文字也變得如果黃橙橙的橘子一樣，滿滿的在心間搖晃。爺爺一指一指的念出文字的讀音，稚嫩的我也跟著爺爺?shù)慕虒?dǎo)一道重復(fù)，那些光年的美好伴隨了童年的風(fēng)景。也是自從那是開(kāi)始，心中腦海的記憶田里埋下了一顆上大學(xué)的種子，慢慢的在親人和老師的澆灌下發(fā)芽。
逐漸的度過(guò)時(shí)光，年輕的心經(jīng)受不住課本和教室的拘束，也就有了頗多的調(diào)皮和不懂事，學(xué)會(huì)了逃課、學(xué)會(huì)了撒謊、學(xué)會(huì)了用臟話罵同村的人們。母親看見(jiàn)不懂事的我，跟在村里大哥哥大姐姐一路上學(xué)送到村口，回來(lái)時(shí)一問(wèn)哥哥姐姐，若我逃課在半路玩耍打架辱罵。定然揪起耳朵，從指間夾著的細(xì)小桃樹(shù)枝椏，一挭挭的抽打，抽出紅色的樹(shù)椏細(xì)痕，抽得我淚花四濺，偏頗的心也就在母親指尖夾著的抽打下慢慢走回過(guò)來(lái)，不再去想那些打架罵人的事，開(kāi)始每天經(jīng)受家人的監(jiān)督下學(xué)習(xí)，姐姐和母親都會(huì)在睡覺(jué)前問(wèn)我作業(yè)做了幾許，出去尋找小伙伴蹦蹦跳跳也要將學(xué)習(xí)先完成才得以出去。兒時(shí)最害怕的東西，便是母親那纖瘦而又夾著樹(shù)枝的手指。
后面，順利的考試進(jìn)入縣城的一所重點(diǎn)高中，在銀杏葉飄落的校園里汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)憧憬大學(xué)的殿堂。然而彼時(shí)，貧困不堪的家境已然無(wú)法提供兄妹兩人上學(xué)讀書(shū)的費(fèi)用，爺爺奶奶年邁體弱，母親已在一場(chǎng)意外中離世，憑借父親一個(gè)人的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠我們兄妹兩人在縣城學(xué)校的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，姐姐不得不輟學(xué)了，將學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)留給了我。收好書(shū)回到家的時(shí)刻，姐姐的手緩緩的滑過(guò)那些陪伴了兩年的課本，珍而重之的收好放好在家中的柜子里，擺放得整整齊齊，臨走之際還用幾張舊報(bào)紙遮擋起來(lái)，再重重的放下柜子的蓋子，舍不得的不斷用手撫摸那些曾經(jīng)的課本，默默的看了又看，最后甩了甩手，離家去學(xué)了美容美發(fā)。后面幾個(gè)月的時(shí)間，姐姐就可以出師了，到她上班的地方，都是姐姐的手輕輕地為我洗頭，暖暖的'水溫伴著淺淺的按摩，靈動(dòng)的手指十分的愜意，滿滿的都是姐姐的關(guān)愛(ài)。
每次父親到學(xué)校前來(lái)送錢(qián)，感觸都分外的深刻，接過(guò)那些包裹得好好的人民幣，鮮紅顏色的毛主席頭像下沁透著斑駁的汗水，觸摸到的是父親粗糙碩大但是溫暖的手指，多年的磨難，早已讓和水泥石灰石頭打交道的父親手上磨出厚厚的老繭，不穩(wěn)定的生活更不得不長(zhǎng)期四處奔波找尋做泥水工的工作，好供應(yīng)給尚在高中學(xué)習(xí)的兒子。父親往往站在校門(mén)口，告好時(shí)間恰逢下課的時(shí)候才去找我，這也是我難得高興的日子，因?yàn)槠綍r(shí)極難和父親相聚，那怕是短短的半日，也是父親難得的清閑。一道找尋一家校門(mén)口的小餐館，叫上兩個(gè)三塊的菜，父子兩也可以吃得高高興興，聊著工地和學(xué)校發(fā)生的趣事，就像過(guò)年似的。吃飯之際，父親的手指有點(diǎn)不平衡，夾著菜會(huì)有一些抖落，那是因?yàn)橛幸荒曜龉け诲N子砸到手指上，扁平的手指蓋砸出一個(gè)，原本圓整的指甲裂開(kāi)兩塊中間多了一些暗紅的血跡，所以平時(shí)會(huì)有些許的不便。后來(lái)，高中老師了解到我家的家庭情況，就幫我申請(qǐng)了中央彩票獎(jiǎng)學(xué)金，還有一個(gè)貴州——深圳的公益助學(xué)項(xiàng)目，這樣也就能夠安心上學(xué)，父親也少了外出四處奔波的勞累。每每稍有懈怠，心中自然而然的浮現(xiàn)出父親那顆裂開(kāi)血痕的手指，不斷提醒著我應(yīng)該完成的使命。
第三篇：助學(xué)筑夢(mèng)鑄人
“每個(gè)人至少尋找一個(gè)夢(mèng)想，每一天對(duì)得起夕陽(yáng)，我幻想又過(guò)了海洋，讓那月光比星光更漂亮。”
選擇師范專業(yè)，很大程度上是因?yàn)閺男≡谛睦锏囊粋�(gè)夢(mèng)想——我想開(kāi)一所學(xué)校，讓孩子擁有一個(gè)真正屬于他們的童年。喜歡音樂(lè)，就歌曲舞蹈;喜歡科學(xué)，就小機(jī)械，小實(shí)驗(yàn);喜歡文學(xué)，也可以詩(shī)詞歌賦。
貧困，有時(shí)會(huì)成為人生的絆腳石，但他絕不會(huì)是放棄追求夢(mèng)想時(shí)的借口，他更應(yīng)該成為我們堅(jiān)強(qiáng)拼搏的理由。
轉(zhuǎn)眼大三，兩年的時(shí)間磨練，我早已不是那個(gè)剛進(jìn)校園對(duì)一切恐懼陌生，懵懵懂懂，每天只會(huì)埋頭匆匆走路的小女生�，F(xiàn)在的我學(xué)會(huì)抬頭挺胸，學(xué)會(huì)微笑和每個(gè)人打招呼，陌生感變成了親切感，校園里的一花一草就像朋友般親密。每次回校就像回另一個(gè)家。四季更迭，增加的是時(shí)間，是人與人之間，人與自然間的情誼。
而這一切的開(kāi)端也許是進(jìn)大學(xué)不久后參加的勤工助學(xué)活動(dòng)。
初進(jìn)辦公室的我畏畏縮縮，聲音壓得很低告訴老師我是來(lái)勤工助學(xué)的。很清楚的記著，當(dāng)時(shí)的那位老師很親切地對(duì)我說(shuō)：“在這里不要太拘束哦。你可以坐在那邊的位置上，有事會(huì)叫你的，你自己可以先看看書(shū)，寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)。”那張笑臉成為我大學(xué)四年生活真正的開(kāi)始，充滿了溫暖與希望的開(kāi)始。
隨著勤工助學(xué)時(shí)間的增加，我能和老師比較輕松地聊天，開(kāi)心的時(shí)候會(huì)和他們分享，不開(kāi)心的事也會(huì)和他們聊聊，他們則以他們的`經(jīng)歷更設(shè)身處地，更客觀的幫助我，開(kāi)導(dǎo)我。記得有一次，因?yàn)楹褪矣阳[矛盾，我就在空閑時(shí)間找老師。老師說(shuō)的印象最深刻的話是：“大學(xué)，其實(shí)已經(jīng)就是一個(gè)小小的社會(huì)。作為大學(xué)生，你已經(jīng)不再是一個(gè)整天在象牙塔里幻想幻想的小朋友了。以后的你還會(huì)遇上更多形形色色的人，他們也許也不那么對(duì)你的味，但你要學(xué)會(huì)忍耐和寬容，還有適應(yīng)……”當(dāng)然后面老師還講了很多，他還給我出謀劃策，也出面幫我和室友解決了問(wèn)題，但這幾句話卻深敲心頭。半年在辦公室的勤工助學(xué)，讓我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了謙遜，學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了面對(duì)生活。
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